關(guān)于家風(fēng)故事的作文
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長(cháng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能成為有用的人。讓我們一起來(lái)看看吧,下面是小編幫大家整理的關(guān)于家風(fēng)故事的作文,希望大家喜歡。
關(guān)于家風(fēng)故事的作文(1)
俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規矩,不成方圓”,一個(gè)溫馨的家庭,規矩更為重要,“尊老愛(ài)幼,禮讓待客,謙和做人”是我家不成文的家風(fēng)家規。
出門(mén)之“儀”
從我剛剛開(kāi)始上學(xué)的那時(shí)起,父母就對我說(shuō):“孩子!我們是有家訓的家庭,這一點(diǎn)你一定要記!每次出門(mén)前,一定不可忘了和家里人說(shuō)再見(jiàn)!”當時(shí),我對父母的話(huà)不是很在乎,不就是道一次再見(jiàn)嘛,有什么大不了的。于是,剛開(kāi)始,每次我都和爺爺奶奶說(shuō)一聲再見(jiàn)再去上學(xué),可是,時(shí)間久了,記憶就有些淡卻了。那次我寒假中到同學(xué)家里玩,可沒(méi)有和家里人說(shuō),結果害的家里人一陣好找。傍晚我回到家,被父母訓斥了一番。這下,我才牢牢地記住了:出門(mén)前一定要和家里人道一聲“再見(jiàn)”。
待客之“誠”
在我們農村,每個(gè)家庭正月里都有待客的習慣。歷史的文化傳承,使得我們待客時(shí)的禮貌也有一番講究。爸爸對我說(shuō):“看見(jiàn)客人就要主動(dòng)向他們問(wèn)好,要主動(dòng)地多給他們倒倒水,給他們留下一個(gè)好印象!边@次,爸爸說(shuō)的話(huà)我記得很牢。一年中就只有這樣一次重大的'待客機會(huì )!一定要給客人留下一個(gè)好印象!
我記憶中第一次待客時(shí),客人們都在下午就來(lái)了。見(jiàn)到一位叔叔時(shí),我趕緊對他說(shuō):“叔叔,里邊請,里邊請……”這位叔叔看我這么有禮貌,臉上不停地笑著(zhù),還夸贊我“小超真懂事!”聽(tīng)了他的話(huà),我的心里美滋滋的。之后,等人們都坐下來(lái)了,我也就忙著(zhù)給他們倒水了,這次他們又給我“點(diǎn)了贊”。
做客之“禮”
在家中待客要禮貌,我們家出去做客的禮貌也有一番講究。有一年正月,我到一家我不熟悉的客人家做客。爸爸對我說(shuō):“到那里去要懂得禮貌用語(yǔ),遇到客人要學(xué)會(huì )說(shuō)‘你好’,知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了客人家里,他們家的人向我爸爸問(wèn)好,我也跟著(zhù)說(shuō)“叔叔您好”,叔叔也對爸爸說(shuō)“你家孩子真懂事”。在他家里的時(shí)候,我也不追跑打鬧,客人為我倒水時(shí)我禮貌地說(shuō)聲“謝謝”;丶业臅r(shí)候,爸爸還夸贊我“這次表現不錯”呢!
家風(fēng)和家訓在一個(gè)家庭中尤為重要,我們要遵守家風(fēng)家訓,這會(huì )使你的品德更加高尚,讓我們一起以禮待人吧!
關(guān)于家風(fēng)故事的作文(2)
“小諾,快下來(lái),爸爸帶你去鄉下太爺爺家!甭(tīng)見(jiàn)爸爸在樓下的喊聲,我連忙穿好衣服,飛奔下樓。印象中太爺爺黑黑的皮膚,和藹的臉龐,一個(gè)人住,一直不肯和我們到城里來(lái)。
還沒(méi)到村口,就聽(tīng)到了熱鬧的哈哈笑聲。爸爸說(shuō)今天村里分魚(yú),村里的人把池塘的水放完,準備一起分享呢。這樣熱鬧的場(chǎng)景我可沒(méi)有見(jiàn)過(guò),特別激動(dòng),迫不及待地想看一看了。一來(lái)到村廣場(chǎng),就看到許多人擠在一堆,我鉆進(jìn)去一看,大吃一驚,整個(gè)村廣場(chǎng)的地面上都是大大小小、各式各樣的魚(yú)。每個(gè)家庭能分到好幾條,我看到太爺爺的.面前只有很少的魚(yú),而且都很小。爸爸站在太爺爺的身后往水桶里加水,太爺爺笑呵呵地站著(zhù)看。突然我看到一個(gè)人趁爸爸不注意,把太爺爺桶里的大魚(yú)換走,太爺爺看到這一場(chǎng)景,還是笑呵呵的,沒(méi)有制止。
回家的路上,我把這個(gè)事情說(shuō)給爸爸聽(tīng),爸爸也笑了,說(shuō):“他們喜歡吃大魚(yú)就讓給他們,我們吃小魚(yú)也一樣的!眿寢屨f(shuō):“你爸爸就和太爺爺一樣不爭不顯不露!薄皨寢?zhuān)裁词遣粻幉伙@不露呢?”“就是心態(tài)不計較,對人對事謙和。你長(cháng)大慢慢就明白了!
現在,我慢慢懂得了太爺爺和爸爸所說(shuō)的“不爭”。在學(xué)校里排隊上廁所的時(shí)候,別人要插到我前面,我讓她,因為她可能比我急;我和小伙伴一起玩兒的時(shí)候,我不和大家搶玩具;在乘公交車(chē)的時(shí)候,我會(huì )主動(dòng)把座位讓給比我更需要的乘客……
一個(gè)個(gè)溫暖的小家,和諧的小家組成了社會(huì )文明的大家庭。讓我們把“和諧”這一中華民族的傳統美德一直傳承下去吧!
關(guān)于家風(fēng)故事的作文(3)
學(xué)校有校風(fēng),班級有班風(fēng),家庭當然也有家風(fēng)。我認為我家的家風(fēng)可以用三個(gè)字概括,那就是善、誠、孝。下面我為大家講講我的家風(fēng)故事吧!
善。有一次,媽媽帶我去華潤萬(wàn)家買(mǎi)東西,在去拿車(chē)的路上,我突然看見(jiàn)地上有一個(gè)女士錢(qián)包。我連忙把它撿起來(lái),對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@個(gè)錢(qián)包的主人一定很著(zhù)急,要不我們把它打開(kāi)看看,有沒(méi)有失主的信息!钡玫綃寢尩耐夂,我便打開(kāi)錢(qián)包,發(fā)現錢(qián)包里有:現金、身份證、發(fā)票、名片等。媽媽按照我的建議,利用名片上的個(gè)人信息,找到了失主,告訴了他事情的經(jīng)過(guò),約他過(guò)來(lái)領(lǐng)取錢(qián)包。經(jīng)過(guò)核實(shí)后,對方說(shuō)的信息與錢(qián)包里的信息一樣,我們便將錢(qián)包歸還失主,并提醒他以后要注意,不要再丟了!在車(chē)上,我對媽媽說(shuō):“今天真高興,因為我將錢(qián)包還給了失主,做了一件好事!同時(shí)我也懂得了妥善保管好自己財物的重要性,還有一點(diǎn)就是不能隨便拿他人的東西!”
誠。隨處可見(jiàn)的共享單車(chē)方便了我們的出行和生活。為了安全,學(xué)校讓我們簽了一份承諾書(shū),內容為:未滿(mǎn)12歲的兒童不能騎共享單車(chē)。但很多未滿(mǎn)12歲的同學(xué)都在騎。剛開(kāi)始的時(shí)候,我也想騎一騎共享單車(chē),但媽媽說(shuō):“燦燦,你是不是簽署了學(xué)校發(fā)放的.承諾書(shū)呢?”“沒(méi)錯啊!薄澳悄慵热缓炦^(guò)字,就表示你愿意遵守在12歲之前不能騎共享單車(chē)的這個(gè)事。你如果騎了,雖然老師看不到,但是這樣的行為就代表你就沒(méi)有遵守承諾,沒(méi)有誠信!薄芭,知道了!狈艑W(xué)回家的路上,經(jīng)?吹接行┑湍昙壍耐瑢W(xué),相信也和我一樣簽署了承諾書(shū),但他們卻還是在騎共享單車(chē),而且騎車(chē)的時(shí)候還不專(zhuān)心。
孝。媽媽曾說(shuō)過(guò),父母給了我們生命,把我們養育長(cháng)大,烏鴉都知道反哺,小羊也會(huì )跪乳,動(dòng)物都尚且如此,更何況我們是有思想有感情的人,所以孝順是每個(gè)人必須具備的品質(zhì)。奶奶年齡大了,身體狀況不如以前,每個(gè)周末我都會(huì )和爸爸、媽媽都會(huì )去看望奶奶。我有時(shí)幫忙倒垃圾、洗碗、掃地、幫奶奶捶捶背、腿。暑假寒假會(huì )住在奶奶家,雖然有時(shí)有些小任性,但是我和爺爺奶奶的感情特別好。有一次,我回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳懿荒芙o奶奶買(mǎi)一個(gè)電熱毯?”“為什么?”媽媽疑惑不解地問(wèn)道。我跟媽媽說(shuō):“冬天比較冷,奶奶每次睡覺(jué)時(shí),膝蓋會(huì )很疼,我想,如果給奶奶買(mǎi)一個(gè)電熱毯,晚上墊在床單下睡,膝蓋會(huì )不會(huì )不那么疼?就像做熱敷一樣!眿寢尣患偎妓鞯卮饝。于是,在一個(gè)周末,媽媽帶我去買(mǎi)了電熱毯,然后送到了奶奶家。奶奶和媽媽都夸我懂事,后來(lái)我發(fā)現奶奶晚上睡覺(jué)時(shí),膝蓋真的不那么疼了。
這就是我家的家風(fēng)故事,無(wú)論這個(gè)社會(huì )如何變化,如何發(fā)展,我家的善、誠、孝的旋律會(huì )一直演奏下去,我家也會(huì )因為這三個(gè)旋律而變得更美好!
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