有趣的活動(dòng)的作文（匯編7篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的有趣的活動(dòng)的作文7篇，歡迎大家分享。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
有一次，我被邀請去同學(xué)家玩，來(lái)到了同學(xué)家時(shí)，只見(jiàn)幾個(gè)先到的同學(xué)無(wú)聊的不知道干嘛。于是，我提出了一個(gè)建議——玩成語(yǔ)接龍。
這個(gè)建議立刻得到了她們的響應，紛紛說(shuō)道：“好好好，這個(gè)提議真不錯！”萬(wàn)馨雨說(shuō)“好了，廢話(huà)不多說(shuō)，我們快開(kāi)始玩吧！”我連忙說(shuō)：“就由我開(kāi)始吧，我先說(shuō)一個(gè)無(wú)功而返�！陛喌饺f(wàn)馨雨了，她思索了一會(huì )，隨即說(shuō)出：“返老還童�！蔽倚南耄核敲纯炀痛鸪鰜�(lái)了，等會(huì )兒到我的時(shí)候，希望能簡(jiǎn)單點(diǎn)。這時(shí)，一直在旁邊沒(méi)說(shuō)話(huà)的“李南瓜”李怡南開(kāi)了口：“童……童什么呢？”看到李怡南思考的樣子，我們幾個(gè)哄笑起來(lái)。突然，一聲“童心未泯”從耳邊傳來(lái)，李怡南說(shuō)：“這可是我想了好半天才想出來(lái)的！”這下輪到李雨芝發(fā)愁了，因為該她接了。我說(shuō)：“好像沒(méi)有‘泯’字開(kāi)頭的'成語(yǔ)呢！”“是呀！是呀！既然沒(méi)有，那怎么組詞呢？”李雨芝附和道。我提議：“要不就從李雨芝重新開(kāi)始吧！”大家都同意了。
新的一輪開(kāi)始了，李雨芝說(shuō)：“藥到病除�！蔽蚁攵紱](méi)想便說(shuō)出：“除暴安良�！比f(wàn)馨雨說(shuō)：“挺厲害嘛！不要以為我答不上來(lái)哦！——良辰吉日�！崩钼弦膊桓适救�，“‘日’后面接日理萬(wàn)機�！边�沒(méi)等我們反應過(guò)來(lái)，就聽(tīng)到了李雨芝的聲音，“機不可失”。我馬上接道：“失魂落魄！”萬(wàn)馨雨說(shuō)：“這可得讓我好好想想�！崩钼险f(shuō)：“難倒你們了吧，讓我來(lái)告訴你‘魄消魂散’，是形容非常驚恐，和‘魂飛魄散’差不多�！蔽覀兛粗�(zhù)李怡南又說(shuō)又比劃的，真是太搞笑了。這時(shí)，李雨芝站起來(lái)說(shuō)道：“我宣布此次成語(yǔ)接龍活動(dòng)結束！”我們一起歡呼起來(lái)。
這樣的活動(dòng)既讓我們玩得開(kāi)心，又讓我們學(xué)會(huì )了更多的成語(yǔ)，以后一定要多多舉辦。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
今天上午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)親自定向活動(dòng)，名為“活力東風(fēng)西，公園中國夢(mèng)”。我和爸爸早已興致勃勃地就來(lái)到了北秀歌舞臺，等待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。
活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，我和一些小禮儀們拿著(zhù)紅領(lǐng)巾走到門(mén)口，老師告訴我們：“待會(huì )會(huì )有許多領(lǐng)導來(lái)，你們要為這些領(lǐng)導佩戴紅領(lǐng)巾，還要帶他們到舞臺前就坐�！蔽覀兟�(tīng)了，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì )，一輛觀(guān)光車(chē)駛了上來(lái)，我們仔細一看，原來(lái)車(chē)上載著(zhù)許多領(lǐng)導。我們帶著(zhù)燦爛的笑容走了過(guò)去，小心翼翼地為領(lǐng)導們佩戴紅領(lǐng)巾。帶好紅領(lǐng)巾了，我們便指引領(lǐng)導們到舞臺前就坐。過(guò)了不久，活動(dòng)就開(kāi)始了。首先，幾個(gè)同學(xué)就為大家表演了舞蹈“落雨大”，看她們表演得多精彩呀！其次就是領(lǐng)導們講話(huà)、剪彩等等。緊接著(zhù)還有我們學(xué)�！把虺切∈虚L(cháng)”候選人童榆姐姐為我們表演自編劇“小樹(shù)的夢(mèng)”，她賣(mài)力的表演贏(yíng)來(lái)了同學(xué)們的好評。
儀式終于結束了，同學(xué)們都興奮地拿著(zhù)卡片到處跑來(lái)跑去。當然，我們也不例外，我和幾個(gè)同學(xué)一路上在太陽(yáng)熱情擁抱的情況下，還是斬關(guān)過(guò)將地沖到了目的`地：鎮海樓。隨后，我們看了看導游圖，很快就找到了五羊石像的具體位置，便飛奔了過(guò)去，跑著(zhù)跑著(zhù)，我發(fā)現好像與導游圖上有點(diǎn)區別，于是我說(shuō)：“好像不是這里也，你們過(guò)來(lái)看看�！痹�(huà)音剛落，大家都圍了過(guò)來(lái)。他們說(shuō)：“我們走的路好像不對呀�！蔽壹泵ε苓^(guò)去問(wèn)一位叔叔：“叔叔您好！請問(wèn)您知道五羊石像應該往哪邊走嗎？”叔叔說(shuō)：“這個(gè)知道，你們往這邊直走就行了�！薄爸x謝！”我們按照那位叔叔所指的方向走，果然到達了五羊石像。終于蓋完章了，快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快，我和爸爸戀戀不舍地離開(kāi)了越秀公園。
這次活動(dòng)讓我明白了公園里導游圖的重要性，以前我總是跟著(zhù)爸爸媽媽們走，從來(lái)沒(méi)有重視過(guò)導游圖，以后我們要學(xué)會(huì )看導游圖，獨立行動(dòng)，不要做爸爸媽媽們的“小跟屁蟲(chóng)”。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
上個(gè)星期，我們小主人報新聞學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)圣誕節采訪(fǎng)活動(dòng)，我別提有多緊張了，看見(jiàn)其他學(xué)員都摩拳擦掌的，我的心情頓時(shí)輕松了許多。
我早早寫(xiě)好了提綱，經(jīng)老師過(guò)目，我的提綱是合格的，我心中的一塊石頭終于落了下來(lái)，要知道，為了擬好這份提綱，我可是費了很大心思的。
采訪(fǎng)時(shí)間到了，我和黃子珍、潘曉琳組成一個(gè)小組，開(kāi)始尋找目標，我的第一個(gè)目標就是坐在辦公室里的謝老師，我們走近她，有禮貌地自我介紹后，她便很爽快地接受了我們的采訪(fǎng)。當真正采訪(fǎng)時(shí)，我原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可卻莫名其妙地緊張起來(lái)，我們扭扭捏捏支不出一個(gè)字，于是我鼓起勇氣問(wèn)了第一個(gè)問(wèn)題：“請問(wèn)你喜歡圣誕節嗎？”她不假思索地回答：“不喜歡！”我們頓時(shí)笑成一團，黃子珍以及潘曉琳也問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，于是我又忍著(zhù)笑問(wèn)了另一個(gè)問(wèn)題：“那么你對圣誕節有什么看法呢？”謝老師又回答我一個(gè)出乎意料的答案：“太討厭了！”我們又沉浸在爆笑之中，可謝老師卻不高興了，開(kāi)始我們以為謝老師真的不喜歡圣誕節，后來(lái)才知道她是為了讓我們鍛煉應變能力故意刁難我們的。她指導我們，既然被采訪(fǎng)者已經(jīng)回答不喜歡圣誕節了，那就不要問(wèn)那么多關(guān)于圣誕節問(wèn)題了，我們聽(tīng)了，終于明白了謝老師的用意，正當我們低頭思考時(shí)，覃冬文又來(lái)“搶?xiě)颉绷�，我們只好結束了對謝老師的采訪(fǎng)。盡管，我們沒(méi)采訪(fǎng)到我們想要的結果，但是，經(jīng)過(guò)謝老師的指導，讓我們懂得了采訪(fǎng)過(guò)程中的應變能力很重要，如果不掌握這些技巧，在采訪(fǎng)過(guò)程中會(huì )遇到非常尷尬的場(chǎng)面，俗話(huà)說(shuō)“吃一塹，長(cháng)一智”，相信以后我們會(huì )做得更成功！
這次采訪(fǎng)活動(dòng)真是笑話(huà)連連，但對于我來(lái)說(shuō)是一種很好的鍛煉，因為在這次活動(dòng)中我明白了一種新的采訪(fǎng)技巧，這讓我對今后的學(xué)習有了更大的信心，這次活動(dòng)真令我難忘！
中等的個(gè)子，藏青色的羽絨上衣，深棕色的長(cháng)褲，灰白的頭發(fā)夾著(zhù)幾縷銀絲，一張總是在微笑的臉，讓人只會(huì )想起一個(gè)詞——和藹可親。這，就是我們吉祥兔小隊今天要采訪(fǎng)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員：景和苑社區主任樓珍祿爺爺。
樓爺爺是在他的工作室接待我們的。工作室很小，兩張辦公桌，一張三人木頭長(cháng)椅，剩下的，就是只容一個(gè)人通過(guò)的過(guò)道了。加上了我們吉祥兔小隊的5個(gè)成員，把房間擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的。我一坐下就四處環(huán)顧，墻壁上沒(méi)什么裝飾，只有一面墻壁上掛著(zhù)工作人員的照片和物管站長(cháng)、保安等的職責。
詹佳琪首先代表我們小隊為樓爺爺掛上了紅領(lǐng)巾，樓爺爺激動(dòng)得不斷重復著(zhù)：“幾十年沒(méi)有掛了，幾十年沒(méi)有掛紅領(lǐng)巾了�！钡却蠹易�，我們開(kāi)始了對樓爺爺的采訪(fǎng)。楊斐然先提問(wèn)：“樓爺爺，請問(wèn)您是什么時(shí)候入黨的'？您今年高壽？”樓爺爺沒(méi)有回答，反而沖著(zhù)我們問(wèn)：“你們當中有人屬兔嗎？”楊斐然高興地舉起了手，樓爺爺笑了：“你是小兔子，我可是老兔子嘍！”我們馬上就都笑了，原來(lái)今年是樓爺爺的本命年��！
樓爺爺接著(zhù)告訴我們，小時(shí)候他是聽(tīng)著(zhù)《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》這首歌長(cháng)大的，生在舊社會(huì )，長(cháng)在紅旗下，他是在解放后上的學(xué)，因為貧窮，所有的學(xué)費都是減免的，初中畢業(yè)以后保送了中專(zhuān)。在遞交了2份入黨申請書(shū)、不斷地努力后，他終于在1966年1月入了黨。對共產(chǎn)黨，他一直懷著(zhù)感恩的心，沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有他的今天。無(wú)論是在曾經(jīng)工作幾十年的鐵路崗位上，還是退休以后，在小區管理的崗位上發(fā)揮余熱，他始終牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，雖然年事已高，可他從不對自己放松要求，以身作則。要求保安提早15分鐘交班，他往往到得更早。雖然說(shuō)是管理人員，他卻反復強調要有服務(wù)意識，熱心為群眾辦事，盡最大努力幫社區居民解決問(wèn)題。樓爺爺的講述讓我們都入了迷。接著(zhù)，詹佳琪請他為我們寫(xiě)了寄語(yǔ)卡，樓爺爺一筆一劃工工整整地寫(xiě)著(zhù)，簡(jiǎn)直比我們做學(xué)生的還要仔細！
活動(dòng)接近尾聲，我們在小區門(mén)邊合影留念，還和樓爺爺一起擦洗了工作室對面的“安全服務(wù)崗”。我一邊擦拭著(zhù)“服務(wù)居民，維護安定”這八個(gè)大字，一邊回憶著(zhù)樓爺爺對我們的寄語(yǔ)：“你們現在是祖國的花朵，將來(lái)是建設祖國的人才，希望你們從小培養熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民的高尚情操，努力刻苦學(xué)習，快快樂(lè )樂(lè )生活，健健康康成長(cháng)，成為你們老師、爸爸媽媽都為之驕傲的好少年！”
樓爺爺，您就是我們學(xué)習的好榜樣！我們會(huì )牢牢記住您對我們的期望！
今天是8月16號，也是珠江晚報小記者俱樂(lè )部的第二次外出采訪(fǎng)，此次出發(fā)的地點(diǎn)是珠海香洲區。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程后，終于到達了珠海報業(yè)大廈，珠海報業(yè)大廈真是宏偉��！樓層直插云天。
推開(kāi)大門(mén)，迎面就是一個(gè)寬敞的會(huì )客廳。走上二樓，老師微笑著(zhù)向我們介紹：“這個(gè)房間是珠海特區報的信息中心，這個(gè)是珠海特區報的會(huì )議室……”“這是什么？”忽然，有一位小記者指著(zhù)一個(gè)龐然大物問(wèn)道。這物體看上去像一個(gè)大型的復印機，又像是一門(mén)沒(méi)了炮嘴的大炮，到底是什么呢？老師回答道：“這個(gè)東西可以送去博物館參加展覽了，這個(gè)叫做“立式照相機”，是所有照相機的先祖，現在很難找到了。
吃過(guò)飯后我們休息了一會(huì )兒后，就來(lái)到了珠海古元美術(shù)博物館，古元老先生畫(huà)的水彩畫(huà)要是不說(shuō)，真的很難分出是照片還是畫(huà)。還有他的木雕，手工精細，惟妙惟肖，真是了不起��！
最后一站，我們要到九州城博物館去參觀(guān)了。初進(jìn)博物館，迎面的是一張巨大的 “保護中華白海豚”宣傳畫(huà)報，然后就來(lái)到2號的展覽室。��！白海豚啊，有活生生的，也有標本。我完全被這些白海豚迷住了。
這時(shí)，我耳邊傳來(lái)了一個(gè)聲音：“Very beautiful！”原來(lái)不知什么時(shí)候一位外國朋友已經(jīng)站在我身邊了。我馬上把握這個(gè)機會(huì )，用我們中國的禮儀跟她握手問(wèn)好：“您好！我是珠江晚報的小記者，你有空嗎？能否接受我的采訪(fǎng)？”
“Yes, of course you can.�。ㄊ堑�，你當然可以�。�
“你來(lái)自哪個(gè)國家？”
“England（英國）�！�
“你來(lái)中國珠海是旅游嗎？”
“No，I’m a English teacher(不，我是一個(gè)英語(yǔ)教師。)”
“為什么中國那么多的城市不選，就偏偏選擇我們珠海呢？”
“I like zhuhai，zhuhai is beautifu……我喜歡珠海，因為珠海漂亮，又是中國的浪漫之城，我還想在這里認識一個(gè)中國的男朋友……呵呵�！�
看到她那么隨和，我也鼓起勇氣有禮貌地用英語(yǔ)說(shuō)：“OK,Thank!”
采訪(fǎng)后小記者們都圍著(zhù)我：“你真厲害！”“了不起！能夠采訪(fǎng)外國人�！�
是的，我也意識到我們要融入社會(huì )，就要多與人溝通，即使是面對外國人也不例外。
春光融融，我們妙高小學(xué)隆重地舉行了“小手拉大手，文明共成長(cháng)”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式�；顒�(dòng)中，學(xué)生千人共簽自律承諾書(shū)，師生共簽自律承諾書(shū)，親子共簽自律承諾書(shū)，一個(gè)個(gè)場(chǎng)面真是莊嚴。 作為一名處州晚報小記者，我的任務(wù)當然是采訪(fǎng)嘍！ 隨著(zhù)主持人高昂而洪亮的聲音：“請家長(cháng)和孩子共簽文明自律承諾書(shū)�！毙∮浾邆円粨矶�，開(kāi)始捕捉自己的采訪(fǎng)對象。我是頭一次采訪(fǎng)，我在家長(cháng)中左顧右盼，不知采訪(fǎng)哪一位好，心怦怦直跳，手心也出汗了。忽然，我想起了參加小記者培訓時(shí)老師說(shuō)的話(huà)：“當小記者要勇敢、大方，把采訪(fǎng)的對象當作自己的朋友……”我鎮定了好多，輕輕地走到一位家長(cháng)面前，敬了個(gè)標準的隊禮，面帶微笑，親切地叫了聲：“阿姨！您好！”阿姨回過(guò)頭來(lái)，也笑瞇瞇地望著(zhù)我�！拔沂翘幹萃韴蟮男∮浾唔椝��！蔽矣钟行┚o張，“我能請教您一個(gè)問(wèn)題嗎？” 阿姨和藹地說(shuō)：：“行呀！” 我接著(zhù)說(shuō)：“您能談?wù)勀暮⒆釉诩沂窃趺粗v文明有禮貌的嗎？” 面對我的話(huà)題，阿姨滔滔不絕，顯然，她對自己孩子的表現很滿(mǎn)意…… 最后，我鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“謝謝阿姨！” 第一次采訪(fǎng)，讓我感到既興奮又緊張。原來(lái)當個(gè)優(yōu)秀的小記者也是件不容易的事，我得加油！
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
周日，我們學(xué)校的校園記者一起外出活動(dòng)。
令我印象最深去“孔雀園”看孔雀。我們站在玻璃外面看孔雀，里面有許多只孔雀，我最喜歡的一只孔雀是藍綠色的。它頭上是寶藍色的，身體尾巴都是碧綠色的，而且這只孔雀一直盯著(zhù)我們看呢。而我們也是最幸運的一組校園記者，因為我們看到了孔雀開(kāi)屏，而且是許多次，孔雀開(kāi)的.屏像一把美麗的扇子。隨后，我們還看到了博物館的董事長(cháng)�？吹蕉麻L(cháng)，同學(xué)們爭先恐后的去要他的簽名，自己帶手機的還去跟他合影。最后，老師給我們拍了一張集體照。
令我印象深刻的還有去“小動(dòng)物保護基地”。
我們下了車(chē)，來(lái)到基地里面，許多小狗都紛紛圍了過(guò)來(lái)，它們非常友好，一直搖尾巴表示歡迎。我們來(lái)到一間屋子，里面沒(méi)有一只小狗。我們每一個(gè)人都找了一個(gè)座位坐下來(lái)了，老師給我們放了兩個(gè)視頻片段，這些都是小狗的一些故事。我看著(zhù)看著(zhù)眼淚就不由自主的流了下來(lái)，因為這些小狗實(shí)在太可憐了。
看完它們的故事，我們又來(lái)到了小貓的住所，里面的小貓有黑的，有白的，也有灰的，我非常的喜歡它們。這些小貓見(jiàn)到我們就躲起來(lái)了，有的還在偷偷看我們呢。
在回家的路上，我們有說(shuō)有笑的，這真是一次有趣的采風(fēng)活動(dòng)，我也會(huì )非常想念這些小動(dòng)物的！
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
叮鈴鈴叮鈴鈴，下課了，我連忙跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩兒我和申龍還有石曉宇。在玩“三個(gè)字”游戲。規則是一個(gè)人抓另外的`人，只要另外的人說(shuō)“三個(gè)字”就不可以抓了，如果不說(shuō)“三個(gè)字 ”被抓住，他就開(kāi)始抓別人。我們可開(kāi)心了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
勞動(dòng)節的時(shí)候媽媽帶我去圖書(shū)館參加了一個(gè)活動(dòng)，主題是“今夜不回家，書(shū)香入夢(mèng)來(lái)”�；顒�(dòng)的內容很豐富，有教我們搭帳篷、有燒烤、參加拔河比賽、去行政中心那邊吃飯。晚上我們睡在自己動(dòng)手 搭的帳篷里，可有成就感了。早上的時(shí)候我們吃的是豆漿和粢米飯團。這些活動(dòng)里面我最喜歡的`燒烤，因為我是跟著(zhù)媽媽學(xué)著(zhù)燒烤，自己動(dòng)手吃起來(lái)特別香。如果下次還有這樣的活動(dòng)，我一定好會(huì )報名 再去的！
有趣的活動(dòng)的作文 篇7
今天，課外活動(dòng)節的時(shí)候，我們班開(kāi)展“兔子跳跳跳，詞語(yǔ)大接龍”的活動(dòng)。 活動(dòng)開(kāi)始了，葉老師先叫我們報數，報到“一”的同學(xué)坐第一排，報到“二”的同學(xué)坐第二排，我們一個(gè)一個(gè)地接下去坐，總共坐了八排。
接著(zhù)，我們各個(gè)小組給自己的小組取名字，我們小組叫“飛鷹組”，口號是：“飛鷹，飛鷹，永爭第一�！被顒�(dòng)前，葉老師首先講了游戲規則：參賽的同學(xué)先抽簽，然后用抽到的字組詞，組對了，前進(jìn)一步，哪個(gè)小組先摸到黑板，那個(gè)小組就獲得冠軍�；顒�(dòng)開(kāi)始了，剛開(kāi)始時(shí)是必勝組遙遙領(lǐng)先，第二名是勝利組，我們組排在第三名。但是我們“飛鷹組”不甘心落后，團結合作、努力拼搏，我抽到“歡”時(shí)馬上說(shuō)：“歡，歡樂(lè )”， 李詩(shī)雨緊接著(zhù)說(shuō)：“樂(lè )，樂(lè )趣”，我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)說(shuō)，最后我們反敗為勝獲得了冠軍�！拔覀兂晒α恕蔽覀冃〗M高興地歡呼起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我知道了：這個(gè)活動(dòng)不但能鍛煉我們的口語(yǔ)能力和反應能力，還能幫助我們積累很多的詞語(yǔ)，同時(shí)也能培養我們的合作精神。這個(gè)活動(dòng)太有意義了，我多么希望下次課外活動(dòng)還能參加這樣有意義的活動(dòng)。
“哈哈哈，打到了！你快下來(lái)！”一個(gè)同學(xué)高興地跳起來(lái)，這是我們在體育課上進(jìn)行“打老虎”活動(dòng)的`情景。
游戲活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)，何曉燕拖著(zhù)球，選了幾個(gè)同學(xué)做兇猛的“小老虎”，我也是其中之一。周?chē)耐瑢W(xué)手拉手，圍成一個(gè)圈，他們個(gè)個(gè)都像是有著(zhù)豐富經(jīng)驗和熟練技術(shù)的小獵手，十分沉著(zhù)自信。何曉燕率先展開(kāi)了攻勢，把球用力向圈內一拋，同學(xué)緊盯著(zhù)球，只見(jiàn)球飛快地向我滾來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我雙腳一叉，敏捷地躲過(guò)了，球從我的胯下穿過(guò)。我才松了口氣，心想：“還算幸運�！敝�?chē)耐瑢W(xué)也替我捏了把汗，就在這時(shí)球正好滾到小獵手葉盛的腳下，他先機警地向四周偵察了一下，然后右手托球，左手緊握拳，使勁一打，這一打可不得了，小老虎袁俊躲閃不及，球正好碰到他身上，那副狼狽樣引得大家直笑，他只好垂頭喪氣的下場(chǎng)。緊接著(zhù)，小獵手們實(shí)施了快攻戰術(shù)，小獵手唐盈望著(zhù)滾想他的球，興奮地說(shuō)：“我來(lái)接！”然后，一個(gè)前翻滾，再用腳一蹬，順勢將球傳出，這姿勢真美！球直奔小獵手孫純真那兒，可她真跟一個(gè)同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，見(jiàn)球來(lái)了，急得手忙腳亂，只好用手一拍，可惜太輕了，速度太慢了，球緩緩向我滾來(lái)，這次我輕而易舉地跨過(guò)了球，全場(chǎng)同學(xué)一陣哄笑，孫純的臉“唰”地一下紅了。 有趣的體育活動(dòng)還在繼續著(zhù)，我們沉浸在一片歡樂(lè )中。
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