（優(yōu)）實(shí)踐活動(dòng)的作文8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的實(shí)踐活動(dòng)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇1
今天，我去了長(cháng)鹿農莊，那里可好玩。
我看見(jiàn)了“海獅﹑猴子﹑小熊﹑鹿﹑白狐和獅子”。哇！馬很可愛(ài)呀！好可怕的鱷魚(yú)呀！羊的'毛好柔軟。山羊的角好大呀！超爽的瀑布！節尾狐猴好小呀！
這時(shí)，老師要帶我們看表演。哇精彩的小狗跳水！突然一只小豬也跳進(jìn)了水里，大家都很驚訝，一個(gè)小朋友說(shuō)：“小豬好棒呀！”接下來(lái)駱駝要出場(chǎng)了，這駱駝?wù)娲�。這時(shí)，一只小刺猬又從上面跳了下來(lái)，我很怕小刺猬摔傷。小羊很厲害，它還背著(zhù)猴子走鋼絲線(xiàn)路。
在鬼屋里，我走著(zhù)走著(zhù)，看到一個(gè)門(mén)上面有鬼，而且嘴里有一只手，我很害怕。
今天，我很開(kāi)心。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇2
9月15日，我們六年級和五年級一起去磴口參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
自從老師告訴我們9月15日要去活動(dòng)，我們每天就盼啊盼，真想這一天快點(diǎn)來(lái)到，終于，這一天來(lái)到了。
這天，同學(xué)早早的來(lái)到學(xué)校，臉上都帶著(zhù)快樂(lè )的笑容，這還不夠，有些同學(xué)都高興的跳了起來(lái)，接下來(lái)，我們在學(xué)校吃了早飯，坐著(zhù)車(chē)子啟程了。
坐車(chē)不到30分鐘，我們就來(lái)到了浩彤農業(yè)基地，在那里都是培養出來(lái)的新品種，有蔬菜、水果、鮮花、有的蔬菜它不用太陽(yáng)的照射，就可以生長(cháng)，那是因為它有紫外線(xiàn)，還有那里的西紅柿，長(cháng)得非�？�，幾十天就結一次。大飽眼福后，我們又一次啟程了。
第二站是攔河閘，這里的水勢兇猛，就像一只兇猛的老虎向你撲過(guò)來(lái)，但有的時(shí)候，水流很慢，又像一條可愛(ài)的小金魚(yú)向你游過(guò)來(lái)！不同的'時(shí)候就有不同的感受，這是只有親眼看到的人才能感受到的。
第三站是去基地吃飯，吃過(guò)飯后，我們的第四站是烏蘭布和大沙漠，放眼望去，一片一片都是金黃的沙子，我們奮力向上爬，爬到最高的沙峰上，大聲的吶喊，把以前的不開(kāi)心都喊出來(lái)。
最后我們去了河套第一窖業(yè)，一進(jìn)去，就聞見(jiàn)濃濃的酒味，還參觀(guān)了酒廠(chǎng)的博物館，里面的東西真稀奇，有各種各樣的酒杯子，大的，小的各式各樣。
這次社會(huì )實(shí)踐真讓人難忘。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇3
11月27日早晨，薄霧籠罩，我和同學(xué)們乘上旅游車(chē)，興高采烈地向天目湖出發(fā)。
一路上，老師向我們介紹天目湖：它素有‘江南明珠’之稱(chēng)的天目湖位于江蘇、浙江、安徽交界處的溧陽(yáng)，東臨太湖，西接南京，北望長(cháng)江，南接天目山。天目湖共有水量3億立方米，平均深度約10米。
我們進(jìn)入天目湖的大門(mén)，左轉上了山，就來(lái)到狀元閣。一路上，參天大樹(shù)之間長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)藤。狀元閣矗立在一個(gè)小廣場(chǎng)之間，古樸典雅，雕梁畫(huà)棟，四周樹(shù)木叢生，綠得發(fā)亮。閣內介紹著(zhù)古代料舉制，各朝代的狀元名，狀元的生世資料······狀元閣內的這根青龍柱叫“狀元柱”，又稱(chēng)“龍門(mén)柱”，它高2.28米，重680公斤。狀元柱的雛形是唐代長(cháng)安城內的試官石。狀元柱以中國吉祥紋樣為裝飾。狀元閣是我國唯一一座以宣傳狀元文化為主題的仿古建筑。狀元閣的頂部有一個(gè)桔紅色的葫蘆高高矗立。
下山以后，我們來(lái)到水族館參觀(guān)海洋生物。那里有可愛(ài)的小丑魚(yú)；可怕的獅子魚(yú)；龐大的海龜，它們好像在歡迎我們這些小客人呢！
參觀(guān)完水族館，我在天目湖畔行走。��！一幅令人心曠神怡的山水畫(huà)映入眼簾：湖水碧藍，像一顆碩大的藍寶石；像一條綢帶飄落在溧陽(yáng)。
我們來(lái)到鄉村田野島，顧名思議，這里充滿(mǎn)了鄉村田園的氣息。島上有許多個(gè)項目，如；歡樂(lè )世界，緣故磨坊，逍遙橋······我最喜歡逍遙橋。逍遙橋分為三段，一段晃橋過(guò)去了會(huì )有個(gè)亭子，因為亭子得高，所以橋也高高懸空，兩邊的扶手是用鐵鏈連成的`。
我走上逍遙橋時(shí)，驚心膽站，不敢往下看，生怕掉下去。我用手死死地抓緊鐵鏈，一步步地往前走，到了安全地帶，我高興地跳了起來(lái)。男生沖了上來(lái)，在最前面的是費之隆，別看平時(shí)文靜的他，現在可是在第一個(gè)哦！
夕陽(yáng)西下，我們度過(guò)了一個(gè)驚險刺激的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇4
今天周末，天氣晴朗，陽(yáng)光普照，窗外的小花正調皮的吐著(zhù)舌頭，微風(fēng)吹過(guò)，仿佛歡快的在朝我把手招。我早早起床換好校服，期待已久的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，終于在今天舉行啦。
八點(diǎn)鐘準時(shí)到校門(mén)口集合，同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)了，每個(gè)人手里都拿著(zhù)各式各樣的清潔工具，有的拿著(zhù)掃把簸箕，有的拿著(zhù)垃圾夾，還有的拿著(zhù)大大的蛇皮袋，準備撿了存放垃圾用的。真是五花八門(mén)，各顯神通�？磥�(lái)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，大家都很積極呢。在校門(mén)口，我們拍了集體照留影，就興高采烈的分好組、排好隊，蹦蹦跳跳的出發(fā)了。
我們一共分了三組，第一組去母親河湘江清理河道邊的垃圾；第二組去學(xué)校周邊的綠化帶清理行人垃圾；第三組去學(xué)校旁邊的秀峰山公園撿拾煙頭果皮紙屑。我分到了第三組，早晨的公園陽(yáng)光明媚，空氣清新，各種各樣的.花兒正燦爛開(kāi)放�？墒峭瑢W(xué)們一點(diǎn)欣賞的興致也沒(méi)有，到了目的地，全都理頭苦干起來(lái)。撿煙頭，掃枯葉，比比誰(shuí)的眼睛厲害。不一會(huì )兒，就收獲滿(mǎn)滿(mǎn)啦。公園里到處是我們小小的身影，晨練的爺爺奶奶，看到我們，一個(gè)個(gè)都伸出大拇指夸我們是愛(ài)護城市的小衛士。
充實(shí)而又美好的一天結束啦，雖然我們后來(lái)都變成了“小花臉”，但看到整潔而又美麗的公園，我們一個(gè)個(gè)都非常開(kāi)心，而且都覺(jué)得自己做了一件非常有意義的事情！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇5
自從加入揭陽(yáng)日報小記者俱樂(lè )部后，每一次活動(dòng)都讓我受益匪淺。今天，我很榮幸又在幾位老師的帶領(lǐng)下去參觀(guān)揭陽(yáng)檔案館。
小記者們懷著(zhù)興奮、好奇的心情來(lái)到檔案館，我們首先在“感知檔案，走近歷史；知我揭陽(yáng)，愛(ài)我揭陽(yáng)”的紅旗上光榮地、認真地簽上了自己的名字，每一個(gè)簽名都很有個(gè)性。
隨后我們來(lái)到二樓參觀(guān)展覽廳，在這里我們了解到檔案館是在1992年正式成立的。這里有35378卷檔案，6593冊資料。我們邊參觀(guān)邊聽(tīng)姚佑雄局長(cháng)講解，從這個(gè)過(guò)程中，我們了解了一些揭陽(yáng)的.黨史和悠久的歷史文化，還有揭陽(yáng)的古代名人、玉德人物、榮譽(yù)市民、改革歷程和僑批文化……有一個(gè)環(huán)節給我印象最深的是觀(guān)看《絕密檔案：中國第一枚導彈發(fā)射》專(zhuān)題片，從中了解到了中國第一枚導彈發(fā)射的時(shí)間、地點(diǎn)、歷史背景以及導彈發(fā)射對世界各國產(chǎn)生的影響�？吹竭@一幕讓我們做為一個(gè)中國人而感到驕傲、自豪的解密檔案，我們感受到新中國成立初期共和國建設者們強軍強國那些不為人知的艱辛，同時(shí)也明白了身為青少年肩負著(zhù)“今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量”的重任。
小記者們最后還參加了家庭檔案查閱利用流程的學(xué)習課程，上了一堂不平常的課。檔案館的輔導老師還讓我們寄存15年后的夢(mèng)想，并承諾15年后可以來(lái)看看當年自己寫(xiě)下的夢(mèng)想�；顒�(dòng)結束后，市檔案館還贈送我們《揭陽(yáng)土鄉教材》及檔案宣傳扇等有特別意義的經(jīng)念品。
美好時(shí)光飛逝，小記者們個(gè)個(gè)臉上帶著(zhù)洋溢的笑容，滿(mǎn)載而歸。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇6
今天，我去社區參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我以為是游戲類(lèi)的活動(dòng)，但到哪里一看，原來(lái)是教我們如何拍照，我就有點(diǎn)乏味了，自言自語(yǔ)說(shuō)：“大熱天的，早知是教我們如何拍照，那我就不來(lái)了�！�
二點(diǎn)半，老師準時(shí)上課。首先老師講了照相機各部件的名稱(chēng)，分別是：按鈕，放大、縮小鍵等等。一開(kāi)始我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，后來(lái)慢慢的覺(jué)得挺有趣，就不由自主的投入到上課內容中。
介紹完相機各部分的名稱(chēng)，老師開(kāi)始介紹拍照方法：斜拍、側拍、正拍等拍法。接著(zhù)老師教我們怎么拍照了，老師講得非常詳細：首先要找到你要拍的事物，接著(zhù)你確定怎么拍，如果你覺(jué)得太小按放大鍵，如果你覺(jué)得太大可以按縮小鍵，然后覺(jué)得行了就按一下按鈕，一張照片就完成了。講完后，又叫我們實(shí)踐拍照，一開(kāi)始很少人舉手，經(jīng)過(guò)幾個(gè)演示，舉手的人也就多了。練完后，老師就告訴我們在拍照時(shí)，人物是有表情的，分別是喜、怒、哀、樂(lè )四種表情。接著(zhù)就請了兩個(gè)小朋友上來(lái)，一個(gè)人拍照，一個(gè)人做表情；喜的'表情非常好做，怒就不那樣好做了，那個(gè)人做出了齜牙咧嘴的表情逗得大家捧腹大笑；愛(ài)就更不好做了，這個(gè)人做的表情再次讓大家捧腹大笑，樂(lè )就比較簡(jiǎn)單了。很快課就在大家歡聲笑語(yǔ)中上完了，看看還有時(shí)間老師就和我們做了一會(huì )兒游戲，然后老師就給我們布置了作業(yè)，回家拍好人好事或美景。
今天，我滿(mǎn)載而歸，這堂課給我補充了許多關(guān)于拍照的知識，真是受益匪淺��！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇7
4月1日，我們****區實(shí)驗小學(xué)1、2、3年級開(kāi)展了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)是南京市紅山動(dòng)物園，一大早我們就出發(fā)了！
我們乘坐大巴車(chē)到了紅山動(dòng)物園，剛一進(jìn)門(mén)，我們就看到了一棵大樹(shù)，樹(shù)上站著(zhù)一只大鸚鵡，那只鸚鵡是紅色的，尾巴很長(cháng)，自由地飛來(lái)飛去。
接著(zhù)，我們看到了亞洲象，他們的頭上長(cháng)了兩個(gè)小瘤，耳朵比非洲象小很多，身材也沒(méi)有非洲象高大，牙齒都被鋸斷了，看起來(lái)很可憐。
我們還看到了蜥蜴、揚子鱷、黃金蟒….各種各樣的兩棲爬行動(dòng)物。長(cháng)頸鹿、斑馬、狒狒、河馬等動(dòng)物。
吃完午飯，我們又繼續前行，看到了猴子還找到了猴王。區分猴王很簡(jiǎn)單，只要一直翹著(zhù)尾巴，站在高處，投喂食物時(shí)第一個(gè)挑選自己喜歡吃的東西的那只猴子，就是猴王。
我們還看到了白孔雀，東北虎和鸚鵡。然后坐大巴車(chē)回學(xué)校了。
今天的活動(dòng)讓我覺(jué)得人類(lèi)這樣做太殘忍了，我們?yōu)榱碎_(kāi)拓自己的眼界，鋸掉大象的牙齒，用臭水塘養河馬，把蛇、蜥蜴、鱷魚(yú)用玻璃罩罩起來(lái)，這是一件多么殘忍的事��！我們可以去動(dòng)物的家，為什么要摧殘可愛(ài)的小動(dòng)物們！所有的動(dòng)物都是在一些迫不得己的時(shí)候才傷害人類(lèi)的，而人類(lèi)為什么要無(wú)緣無(wú)故的傷害動(dòng)物們？我們可以到野外去看動(dòng)物，這樣根本不用傷害動(dòng)物。地球不僅僅是我們人類(lèi)的家，他是屬于所有存在在地球上的`萬(wàn)物的，使我們共同的。只要少一樣就不完美、不美好、不完整！愛(ài)護地球上的萬(wàn)物吧，人類(lèi)！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇8
今天，我們三年級幾個(gè)班首次參加了“市科技館及青少年活動(dòng)中心”的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
上午九點(diǎn)多來(lái)到了市科技館，一共有三層展廳。
第一層是自然與科學(xué)，用大量的模型、模具向我們展示了天文知識，使我了解了地球、月亮、太陽(yáng)它們運轉的規律及24節氣與太陽(yáng)光照遠近有直接的關(guān)系等。
第二層是雷、電、光、力與自然科學(xué)。我們知道了雷、閃電如何形成。還例舉了一度電能起多大作用。我親自體會(huì )了“靜電”麻蘇蘇的'感覺(jué)。
第三層是生命與自然科學(xué)。介紹了人的形成和身體結構。講了小嬰兒在母親肚子里1-10個(gè)月的變化，由此我想到了母親的艱辛，我要好好孝敬媽媽。
科技館參觀(guān)后，緊接著(zhù)來(lái)到了青少年活動(dòng)中心。我們用彩陶進(jìn)行了手工實(shí)踐。老師讓我們發(fā)揮想象力給自己的父母做了一個(gè)精美的禮物。我用幾種彩陶做了一個(gè)漂亮的“棒棒糖”，一看同學(xué)們有做小魚(yú)兒，有的做小恐龍，還有做小飛機，小襪子等等，老師讓每個(gè)小組評選誰(shuí)的作品最好，我們小組同學(xué)都選了我的作品為最佳，我感覺(jué)很開(kāi)心。
最后，讓我們看電影——《消防知識》。我們看到可怕的火災帶來(lái)的巨大損失，學(xué)會(huì )了如何用消防器材和自救的知識。
不知不覺(jué)一天社會(huì )實(shí)踐結束了，“社會(huì )實(shí)踐”使我受益匪淺。我們通過(guò)這種活動(dòng)，走出課堂，接近自然，了解科學(xué)知識，感悟生命樂(lè )趣，鍛煉了我們動(dòng)腦動(dòng)手的能力，更加敬重我們的老師一路上以我們的愛(ài)護和照顧，增強了同學(xué)之間的團結和友誼，培養了我們獨立生活的能力。
��！多么期待下次“社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”早日到來(lái)。
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