有趣的活動(dòng)的作文（精品10篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的有趣的活動(dòng)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
前幾天，我做完我的作業(yè)后，聽(tīng)到隔壁小弟弟熙熙正在開(kāi)心地跟他媽媽踢球。雖然有點(diǎn)幼稚，但我還是想去玩一玩。
“媽媽……”我說(shuō)，“我能不能出去和弟弟玩一玩？”媽媽?xiě)柿�，我打開(kāi)鐵門(mén)，說(shuō)：“熙熙，我來(lái)陪你玩啦！”“好耶！欣欣姐姐！”他說(shuō)。
阿姨便把球傳了給我，叮囑熙熙道：“記得吃飯時(shí)要回來(lái)�！薄爸懒�！”熙熙有點(diǎn)漫不經(jīng)心。我開(kāi)始發(fā)球，我原本以為熙熙的腳力很小，所以我也只是踢了輕輕一腳，沒(méi)想到他踢出來(lái)的球向我俯沖過(guò)來(lái)，好像要把我的身體打穿。我嚇了一跳，可球卻輕而易舉地進(jìn)了我方的'“球門(mén)”�？磥�(lái)我太高估他了。
我們就這樣大戰了8個(gè)回合，每次都是我潰不成軍，我有點(diǎn)泄氣。誒，有了！我靈機一動(dòng)，打了一個(gè)弧線(xiàn)球，這回熙熙呆了，他不知道怎么接這個(gè)球。盡管這樣，他還是“咯咯咯”地笑著(zhù)，滿(mǎn)不在乎的樣子。
于是我們滿(mǎn)頭大汗，“吃飯啦——”一聲使我喜出望外，因為我終于可以“收工”了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
媽媽給我報了一個(gè)“小小傘兵”的活動(dòng)。我看了看簡(jiǎn)介，覺(jué)得很沒(méi)意思。但是我不想在媽媽的掌控下寫(xiě)作業(yè)，所以我只好硬著(zhù)頭皮去參加了。
第二天一大早，我和鄰居就一起出發(fā)了。我們先到了地鐵站，然后坐地鐵到了集合的地方。在那里，我看到了很多小伙伴。有的在看書(shū)；有的在玩耍；還有的在說(shuō)話(huà)。這時(shí)，大巴車(chē)來(lái)了，我們都上了車(chē)。老師說(shuō)：“上車(chē)不能吃東西，可以看書(shū)。如果有人違反了規則的話(huà)，到了目的地只能看著(zhù)別人玩了！”
大約一小時(shí)，我們終于到了。老師帶我們進(jìn)了一個(gè)房間，在這里進(jìn)行了一個(gè)“開(kāi)營(yíng)儀式”。又給我們講了一些關(guān)于降落傘的知識，講完后，就開(kāi)始大家最期盼的'游戲環(huán)節！
降落傘游戲，一共有3個(gè)游戲。第一個(gè)是一個(gè)人背著(zhù)三個(gè)降落傘跑；第二個(gè)是兩個(gè)人拉著(zhù)一個(gè)比較大的降落傘跑；第三個(gè)是游戲是兩個(gè)隊拉著(zhù)一個(gè)巨大的降落傘一起跑。
到了下午，這是我最喜歡的環(huán)節到了，老師帶我們進(jìn)了一個(gè)房間，里面有一臺能坐四個(gè)人的機器，上面還有安全帶，老師說(shuō)：“這就是抗眩暈訓練，很好玩喲�！蔽易松先�，系緊安全帶，它旋轉起來(lái)，我們也跟著(zhù)翻來(lái)滾去，有一種被甩出去的感覺(jué)，但我很喜歡。旋轉終于停止了，我晃晃悠悠的從梯子上走下來(lái)，腦袋里一片混亂��！雖然這樣，但我覺(jué)得很刺激，所以我還想多玩幾次！
晚飯過(guò)后，我們放了孔明燈，看了電影，然后我們就回房睡覺(jué)了，真是沒(méi)想到這次的活動(dòng)有這么好玩��！
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
這周，大家終于迎來(lái)了期盼已久的運動(dòng)會(huì )了。
星期二早上，全校舉行運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式，大家早早地就來(lái)到了學(xué)校，生怕來(lái)遲了參加不了運動(dòng)會(huì )。開(kāi)幕式上，當吳校長(cháng)宣布：廣西省北海市合浦縣廉州鎮中心小學(xué)第26節運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始時(shí)，全校同學(xué)都不約而同地高聲歡呼。
運動(dòng)會(huì )的第一項比賽項目就是激動(dòng)人心的拔河比賽。裁判員首先宣布了比賽場(chǎng)地和比賽規則。過(guò)了好久才輪到我們班比賽。第一場(chǎng)是我們班和四（1）班比賽，進(jìn)入比賽場(chǎng)地后，運動(dòng)員的眼睛緊緊地盯著(zhù)繩子，當裁判員口哨一吹響，我們迅速拿起繩子，聽(tīng)從梁老師和陳老師的指揮，把拔河用的繩子抓的牢牢的，過(guò)了好一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)裁判員叫到：四（7）班，四（1）班準備，預備——開(kāi)始�！敝宦�(tīng)見(jiàn)裁判員的哨聲，兩個(gè)班的運動(dòng)員都使出了吃奶的力氣。我們班的拉拉隊員急得像熱鍋上的螞蟻，生怕我們贏(yíng)不了，所以一個(gè)勁兒的喊：“四（7）班加油，四（7）班加油……”我還聽(tīng)到了別的班的同學(xué)為我們加油，聽(tīng)到這些加油聲，我們必須贏(yíng)！經(jīng)過(guò)我們班的同心協(xié)力，我們班第一局拔河比賽終于贏(yíng)了，我們高興極了。第二局互換場(chǎng)地，第二局我們輸了，我想原因應該是：我們太驕傲了，所以才會(huì )輸該他們四（1）班。不過(guò)我們并不灰心，我們都默默的說(shuō)：“第三局一定要贏(yíng)，要不然那就太丟臉了，第三局又開(kāi)始了，我們再一次使出了我們吃奶的.力氣，之后我們就贏(yíng)了，我們班的同學(xué)非常高興，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，手舞足蹈的……
通過(guò)這次拔河比賽，使我明白了團結力量大的道理，更激勵我走向未來(lái)的道路，要樹(shù)立克服困難的信心，我永遠也不會(huì )忘記這次比賽的。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光非常和藹的周三，我們上了一節非常特別的體育課。
一上課，體育老師就帶著(zhù)神秘的微笑對我們說(shuō)：“今天上課我們玩打鴨子�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到了這個(gè)好消息，頓時(shí)歡呼起來(lái)，感覺(jué)我們班突然變得像菜市場(chǎng)一樣熱鬧極了。胡老師立馬變了個(gè)臉色說(shuō)：“同學(xué)們，請安靜，要不然我們繼續跑步�！甭�(tīng)到這話(huà)，整個(gè)班級立時(shí)變得鴉雀無(wú)聲了。胡老師繼續說(shuō)：“同學(xué)們，下面由我來(lái)說(shuō)下游戲規則，我要選4個(gè)獵人站在四周，除了獵人外，其他同學(xué)都扮演鴨子，獵人會(huì )向鴨子們扔沙包，同時(shí)被兩個(gè)沙包打到的鴨子要立刻下場(chǎng)，現在我要選4個(gè)獵人�！�
我把使勁踮起雙腳，伸長(cháng)胳膊用盡力氣把手舉高，都舉到老師的.鼻子尖了，就怕老師不選我，結果老師還是沒(méi)選中我當獵人，最后我只好垂頭喪氣地當了鴨子。游戲開(kāi)始后我緊緊跟在其它同學(xué)后面，我反應很快，所以我很自信我應該是最后一個(gè)下場(chǎng)的人，然而過(guò)了一段時(shí)間我出汗了，身體開(kāi)始疲勞，漸漸地我腦子也開(kāi)始走神，忽然一個(gè)沙包像炸彈一樣飛速朝我投來(lái)，我頓時(shí)有些驚慌失措，千鈞一發(fā)之際，我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意，將腰猛地向左一歪，沙包在離我身體一厘米的位置飛了過(guò)去。確認沙包沒(méi)有把我打中，我才算松了口氣，經(jīng)歷這個(gè)危機，我大腦高速運轉，終于找到了一個(gè)穩妥的好主意：躲在人群的角落里，這樣拿其它人當擋箭牌，我就一定可以撐到最后一個(gè)下場(chǎng)。
我得意洋洋的想著(zhù)，看同學(xué)們跑來(lái)跑去。正當我得意洋洋的時(shí)候，一個(gè)沙包狠狠地砸中了我，我不得不垂頭喪氣地走下場(chǎng)，看來(lái)人還真不能耍小聰明。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
習作 星期五下午，上綜合實(shí)踐課，我們按老師的要求，帶來(lái)了餃皮、餃餡與一些包好的餃子。一切工作準備就緒，我們只等下午“開(kāi)戰”了。
“嘀鈴鈴——”上課鈴響了，我們便開(kāi)始包餃子了。只見(jiàn)同學(xué)們有的拿餃皮，有的舀餃餡，有的往餃皮上蘸點(diǎn)水，讓餃皮更好地粘在一起，還有的手忙腳亂地往匾中放餃子……，匾中的'餃子，五花八門(mén)。有的像“包子”，有的像“扁豆”�？磥�(lái)，我們這些“小公主”、“小王子”，在家只會(huì )吃餃子，不會(huì )包餃子��！
看看別組的鄧志睿，包餃子竟然拿一張餃皮，舀點(diǎn)餡，再按幾下，一個(gè)“扁豆”餃子就誕生了。我笑他說(shuō)：“你太有創(chuàng )造力了！”他回敬了我一串笑聲。
輪到我了，我先拿張餃皮，在上面蘸點(diǎn)水，舀上滿(mǎn)滿(mǎn)一勺餡，使勁合上�？蓻](méi)等我放好，它就破了。于是，我吸取了上次的教訓，餡放少了點(diǎn)，這才勉強放進(jìn)去。
第一鍋餃子煮好了！吃到了自己包的餃子，享受著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，我心里比吃了蜜還甜。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我體會(huì )到“自己動(dòng)手，豐衣足食”的樂(lè )趣。
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
鴉雀無(wú)聲的幸福里，每位同學(xué)都在安靜地寫(xiě)作業(yè)。突然，一陣震耳欲聾的叫喊聲打破了寂靜，“噢耶！”原來(lái)，是五年級的同學(xué)們在教室外面爆發(fā)了一個(gè)快樂(lè )的“炸彈”。
這是一場(chǎng)激動(dòng)人心的游戲：超級宇宙戰艦聯(lián)盟接力賽。規則十分簡(jiǎn)單，只要把對手寫(xiě)的字念出來(lái)，然后做相應的動(dòng)作就可以了。就這樣，男生隊和女生隊蓄勢待發(fā)。
先是男生隊出場(chǎng)。隊員們個(gè)個(gè)像好奇的小貓，把和對方交換的紙條拿出來(lái)看。有的發(fā)出“喔——”的長(cháng)嘆，好像已經(jīng)有所了解，讓人難以捉摸；有的瞬間關(guān)上紙條，好像怕別人偷看似的�！坝嫊r(shí)開(kāi)始！”隨著(zhù)大王老師一聲令下，比賽拉開(kāi)了帷幕。
因為男生居然要做“五體投地”的動(dòng)作，大家都用期待的眼神看著(zhù)他，他雖然起初有些不好意思，但他那堅定的目光仿佛在說(shuō)：“為了比賽，我豁出去了！”他馬上像一灘爛泥一樣趴在地上，又像融化了的雪糕，場(chǎng)地四周爆發(fā)出一陣排山倒海的笑聲，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)，正好印證了一個(gè)說(shuō)法：大家笑一笑，地球抖一抖。
有“黏”在地上的，當然也有“飛”在天上的。一個(gè)女同學(xué)看了紙條上寫(xiě)的'字之后，臉“唰”的一下變得通紅，就像天邊的晚霞，她支支吾吾地說(shuō)出“要做出跳芭蕾舞的動(dòng)作”時(shí)，大家一個(gè)個(gè)睜大了眼睛看著(zhù)她，仿佛想要看透她的內心，那個(gè)女生害羞地在原地轉了個(gè)圈，動(dòng)作十分優(yōu)雅、輕盈，好像真的要飛起來(lái)一樣，跟之前的羞澀形成了鮮明的對比，但俗話(huà)說(shuō)，美不過(guò)三秒。果然，她轉圈之后，腳根本站不穩，一下歪到東，一下歪到西，活像個(gè)喝醉了酒的人，連直線(xiàn)都走不成了，熱心的同學(xué)趕緊上前扶住她，但是笑聲也是一陣高過(guò)一陣。
歡快的時(shí)光總是很短暫，我感覺(jué)像只過(guò)了一分鐘那樣，最后是我們女生隊贏(yíng)得了勝利，但我覺(jué)得勝負其實(shí)并不重要，重要的是我們通過(guò)游戲體會(huì )到了快樂(lè )！
有趣的活動(dòng)的作文 篇7
今天，是我最盼望的一天，因為，這一次要上我最喜歡的課——活動(dòng)課。
一到金筆作文班，老師就組織我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——吹氣球。這個(gè)游戲的規則是：三個(gè)人一組，分別站在桌子的`兩邊，再把一個(gè)氣球放在中間的桌子上，兩邊的同學(xué)開(kāi)始使勁吹，氣球掉在哪邊的次數多，哪邊就算輸。
游戲開(kāi)始了，我和喬珂、喬勝新一組，對戰其他三個(gè)人，我們三個(gè)人同時(shí)憋足了氣，向氣球吹去。這時(shí)，氣球不知如何是好，一會(huì )兒偏向我們組，一會(huì )兒偏向他們組，不好！他們組的人使勁一吹，氣球偏向了我們組。我也不甘示弱，猛吹了一口氣，呀！氣球碰到了電風(fēng)扇葉，“啪”的一聲，氣球爆了，全班人的目光齊刷刷地望著(zhù)我，我的臉頓時(shí)紅了。沒(méi)辦法，只好又吹了一個(gè)，我們繼續比賽，這事，其他同學(xué)都坐不住了，一個(gè)個(gè)都喊了起來(lái)：“加油，加油！”有些同學(xué)給我們組加油，有些同學(xué)為他們組加油，比賽越來(lái)越激烈。結果，五比一，我們組輸了。
雖然我們輸了，但是我還是很開(kāi)心，我真喜歡這個(gè)游戲。
有趣的活動(dòng)的作文 篇8
今天，一上課老師就高興地對我們說(shuō)：“這節課我們來(lái)上游戲課！”話(huà)音剛落，班里立刻像炸開(kāi)鍋。
游戲是“照鏡子”。老師給我們講了游戲規則：兩人一組，一人做動(dòng)作，一人當鏡子。人做什么動(dòng)作，鏡子也跟著(zhù)做什么動(dòng)作。哈哈，接下來(lái)會(huì )有好戲看嘍。
首先，老師選了李晨陽(yáng)和陳藝偉做搭檔。李晨陽(yáng)做動(dòng)作，陳藝偉當鏡子。開(kāi)始表演了，李晨陽(yáng)先做了一個(gè)右手撓頭的動(dòng)作。陳藝偉反應機敏，也學(xué)著(zhù)李晨陽(yáng)撓了撓頭。接著(zhù)，李晨陽(yáng)又做了一個(gè)右手向后一擺的動(dòng)作，陳藝偉也跟著(zhù)做了起來(lái)。忽然，李晨陽(yáng)右手向前一伸，結果陳藝偉沒(méi)有做出來(lái)，當然這次他輸了。
接下來(lái)他們兩人交換角色再比。這次換李晨陽(yáng)是鏡子，陳藝偉做動(dòng)作。陳藝偉右手抓了抓耳朵，李晨陽(yáng)也抓了抓耳朵。陳藝偉向后一仰，李晨陽(yáng)也跟著(zhù)向后一仰。不知陳藝偉是不是故意腳下一滑，差一點(diǎn)就摔到了，這次李晨陽(yáng)沒(méi)有做出來(lái)。我們大家都樂(lè )得哈哈大笑。
接下來(lái)一組就是我和賈志遠了，賈志遠做動(dòng)作，我當鏡子。他做的第一個(gè)動(dòng)作是用右手撓了撓頭，我也跟著(zhù)用右手撓了撓頭。他又做了一個(gè)掏眼睛的動(dòng)作，我又跟著(zhù)做了起來(lái)。下一個(gè)動(dòng)作是“奧特曼發(fā)射激光”，遺憾的是我這次沒(méi)有做出來(lái)，我敗在了賈志遠手里。我要求再比一次，老師說(shuō)：“今天比賽結束了，下次再比！”
這節課真有趣，不知道下次誰(shuí)會(huì )勝利，誰(shuí)會(huì )失敗，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母。
有趣的'活動(dòng)的作文 篇9
星期五的下午，我們全體學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)數學(xué)拓展活動(dòng)。
在音樂(lè )聲中，同學(xué)們高興的下樓來(lái)。楊老師給我們每個(gè)組發(fā)了一張表格，告訴我們怎樣填表格。大家開(kāi)始了自由活動(dòng)，我和徐飛、葉子豪、婁欣雨是一隊。我們首先量自己走一步的長(cháng)度，然后用走步子量-----量了食堂旁邊的柱子，又量了樓梯，還有多功能教室的周長(cháng)。量柱子的周長(cháng)是120厘米，量樓梯的周長(cháng)是140厘米，量多功能教室周長(cháng)是7560厘米。量完后，我們把表格填好交給了楊老師，她告訴我們可以去量一量操場(chǎng)的長(cháng)。我去操場(chǎng)量了一圈共623米。
我們知道生活中離不開(kāi)數學(xué)，長(cháng)度是一個(gè)重要的單位�？梢孕蜗笊鷦�(dòng)的表示出各個(gè)物體的`尺寸和周長(cháng)。在小的東西時(shí)我們用尺子量，再大點(diǎn)的用手量，更大的用腳量。甚至還有非常長(cháng)的東西，科學(xué)家們用光年來(lái)量。數學(xué)真有意思，生活到處出滿(mǎn)樂(lè )趣！
有趣的活動(dòng)的作文 篇10
初升的太陽(yáng)照在美麗的花朵上，照在綠油油的小草上，碧綠的樹(shù)葉上也被陽(yáng)光照得發(fā)亮像一個(gè)個(gè)碧綠的瑪瑙。燦爛的陽(yáng)光照在同學(xué)們的臉上，同學(xué)們多開(kāi)心呀，因為今天是我們盼望已久“校園快樂(lè )日”。
同學(xué)們早早的在操場(chǎng)準備著(zhù)，當老師宣布活動(dòng)的開(kāi)始的時(shí)候，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰了！
第一個(gè)游戲是抱團，游戲規則是：老師說(shuō)一個(gè)數幾個(gè)同學(xué)本身的'數字加起來(lái)和老師說(shuō)的數一致，變便抱團成功，否則抱團失敗。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們圍一個(gè)圈，快速的跑起來(lái)，只聽(tīng)老師說(shuō)：“星期天。逛超市，買(mǎi)什么？買(mǎi)面包。幾元錢(qián)？3元錢(qián)�！崩蠋熢�(huà)音剛落，有幾個(gè)反應快的同學(xué)趕快抱在了一起。連平時(shí)不怎么運動(dòng)連夢(mèng)圓你也像腳下生風(fēng)了一樣，連忙找人抱團�？上У氖�，有一個(gè)女生，這時(shí)顯得有點(diǎn)手足無(wú)措。她像一頭莽撞的小鹿，一會(huì )跑這個(gè)團，一會(huì )兒又跑到那個(gè)團里，最后她跑錯了團，這一個(gè)團被淘汰了。同學(xué)們都為她感到可惜，但是他并沒(méi)有沮喪，而是發(fā)誓下一次一定要勝利！
抱團游戲在同學(xué)們的歡呼聲中結束了。接下來(lái)我們又舉行了蘿卜蹲，各位好漢請抱拳的游戲，同學(xué)們非常高興，一個(gè)個(gè)稚嫩的臉笑得像一朵朵怒放的花朵。
最有意義的活動(dòng)還在下午，這個(gè)活動(dòng)是“分享會(huì )”。
同學(xué)們把自己愛(ài)吃的東西都拿了出來(lái)，不一會(huì )桌子上擺滿(mǎn)各式各樣的零食，那一個(gè)個(gè)零食散發(fā)出友愛(ài)的味道，在老師的合理分配下，同學(xué)們都收到了別人送出的一份，很多同學(xué)還把自己的零食和老師分享。同學(xué)們吃零食時(shí)，收獲的不僅僅是美味，更多是同學(xué)之間的友情！
一個(gè)個(gè)活動(dòng)有序的進(jìn)行著(zhù)，夜悄悄地來(lái)臨了，皎潔的月光灑滿(mǎn)校園，也灑滿(mǎn)同學(xué)們快樂(lè )的心田上……
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