(優(yōu)秀)實(shí)踐活動(dòng)的作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的實(shí)踐活動(dòng)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇1
“軍訓”二字讓人聽(tīng)著(zhù)就心驚膽戰,因為這兩個(gè)字代表著(zhù)累、苦、曬。這幾乎是所有人的噩夢(mèng)!但我倒還真是去體驗了一番。
當天我們來(lái)到訓練基地,換上了軍裝,我的心中頓時(shí)有一種莊嚴感。先是安排好了宿舍(12個(gè)人一間)。收拾好行李后,我們便不敢怠慢的下去集合。脾氣有點(diǎn)兒暴躁的太陽(yáng)照著(zhù)正在站軍姿的我們。整個(gè)六年級的人還真多——一共有一百多人!教官的眼真尖,誰(shuí)摸了摸出汗了的鼻尖;誰(shuí)撩了撩頭發(fā);誰(shuí)的手沒(méi)貼緊大腿,他都能一一指出。這位嚴厲的教官可真讓人發(fā)怵!五個(gè)“行進(jìn)間動(dòng)作”,經(jīng)過(guò)反復練習,同學(xué)們才得以整齊地做出來(lái)。太陽(yáng)當頂——終于可以去吃午飯了!“六一班,齊步走!”又餓又累的同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)口令立馬來(lái)了精神,踏步走向食堂!敖坦俸!”大家有禮貌地向迎面而來(lái)的教官問(wèn)好。填飽肚子后,就由當天的小值日分工收拾餐桌;氐剿奚岷,我們就鋪好床單,開(kāi)始午休了。不過(guò)我可沒(méi)有午睡的習慣,于是就側著(zhù)身與幾個(gè)女生閑聊。時(shí)間在幾個(gè)同學(xué)的說(shuō)話(huà)聲中漸漸溜去……下午,我們進(jìn)行了一個(gè)叫“閃電報數”的活動(dòng)。它一共分為三小塊:“頭腦風(fēng)暴”(比速度)、“鋼鐵戰士”(比聲音)以及“拉拉隊”(比創(chuàng )新與合作能力)。我參加了前兩個(gè)項目。經(jīng)過(guò)二十多分鐘的練習,我們三個(gè)班展開(kāi)了競爭激烈的比賽。大家一個(gè)個(gè)都信心十足,但偏偏就在這時(shí)出現了失誤:“頭腦風(fēng)暴”開(kāi)始的時(shí)候大家都還沒(méi)反應過(guò)來(lái),導致分數無(wú)效;“鋼鐵戰士”中有人報錯了數,所以被視為“出錯”。毫無(wú)疑問(wèn),第一輪我們一班輸了……教官既生氣又失望地讓我們開(kāi)始了第二輪比賽。緊張的氣氛使每一個(gè)人都集中注意力。終于,我們班不再是“第一”了!飯后,我們又看了一段視頻。那段視頻讓我明白:離開(kāi)了父母,其實(shí)我們什么也不是,什么也不會(huì )。我們既沒(méi)有能力去工作,也不愿意去干累活……終于,教官肯放我們回宿舍沖涼睡覺(jué)了。我們在宿舍樓鬧騰了好久才上床睡覺(jué)。第二天天還沒(méi)亮,大家就已經(jīng)穿好衣服下去集合了。新的一天迎來(lái)了新的活動(dòng)——“吸管建塔”。顧名思義就是用吸管來(lái)建塔。每個(gè)人都會(huì )發(fā)到三根吸管,以“頭結尾”的形式拼接成堅固的三角形,再由幾個(gè)同學(xué)把所有三角形搭成塔。這次的`活動(dòng)本就是要檢測大家的配合能力,但我們班卻偏偏沒(méi)有做到團結一心、互相配合。他們自顧自地在一旁瞎忙活,不愿聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。最后,我們又在教官的組織下坐車(chē)回到學(xué)校。結營(yíng)表彰會(huì )開(kāi)始了,王教官讓每個(gè)班選出兩個(gè)小領(lǐng)袖(一男一女)。然后又讓我們做他報出的幾個(gè)“行進(jìn)間動(dòng)作”。第一次有很多人出錯,但大家都表示出不以為然的表情。但教官卻突然說(shuō):小領(lǐng)袖是要承擔全班責任的,所以如果有一個(gè)人出錯,小領(lǐng)袖就要跑兩圈!我們呆住了,我們班一共有二十多個(gè)人出錯呀!我們看著(zhù)小領(lǐng)袖在我們面前一次次跑過(guò),我仿佛看到爸爸媽媽在我的眼前……第二次,出錯的人數減少了一半!原來(lái),責任雖然不可除,但卻可以隨著(zhù)我們的努力而被分擔!第三次,出錯的人寥寥無(wú)幾了。教官在主席臺上趁熱打鐵地說(shuō):“在日常生活中,父母忙碌完工作,疲憊地回到家中卻還要操心我們的學(xué)習。他們所要負的責任比小領(lǐng)導的要多的多,但大家卻不懂得知恩圖報,甚至還對他們的愛(ài)感到煩厭……”然后,他又讓我們面向身后的家長(cháng),大聲說(shuō):“我在關(guān)心你!我在理解你!”此時(shí)的我們早已泣不成聲,愧疚不已。教官又讓我們去抱抱父母,抱抱老師,在那一刻,我真正懂得了什么是感恩,什么叫做責任……
這次的軍訓讓我受益匪淺,回味無(wú)窮!
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇2
《撿垃圾》今天是星期一,下午2點(diǎn)鐘30分,我們進(jìn)行了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)(公益)——撿垃圾。我們每個(gè)班分成兩組,一隊在路南,一隊在路北。我和幾個(gè)好朋友分在了路北。
我們正好撿了40分鐘的垃圾,才撿了40分鐘的垃圾就已經(jīng)氣喘吁吁了,那清潔衛生的叔叔阿姨們每天起早貪黑的打掃見(jiàn)到,那得有多累!我們每?jì)蓚(gè)人拿一個(gè)袋子,帶上環(huán)保手套,一路上撿了不少垃圾,這說(shuō)明人們有多么不愛(ài)護環(huán)境!我在檢垃圾的時(shí)候聽(tīng)到幾位老爺爺說(shuō)上次市里來(lái)的官員來(lái)查的時(shí)候,某某某(居住城市名)是環(huán)境最差的城市。由此可見(jiàn),我們更應該好好保護環(huán)境,不能落在別人后面。
我們撿了許多垃圾,但還是不怎么干凈,一定是在我們剪完后又有人亂扔了。這是在外面,如果是在自己家里呢?他(她)們一定不會(huì )亂扔。有些人嘴上說(shuō)“保護環(huán)境,人人有責”,可是到了實(shí)際的時(shí)候,又有幾個(gè)人會(huì )像自己說(shuō)的那樣做呢?
因此,我們的環(huán)境總是很差。有些人,對大街上的'標語(yǔ)和垃圾箱視而不見(jiàn),將垃圾直接扔到地上。不管在什么地方,只要有垃圾就隨地亂扔,明明在不遠處就有垃圾箱,難道他們忘記了自己每天說(shuō)的“文明只差一步”了嗎?有一句名言“但存方寸地,留與子孫耕”,他們現在不好好保護環(huán)境,那以后他們的子子孫孫又要怎么生存呢?
所以,我們要好好保護地球,保護環(huán)境,造福與我們的子孫后代。這次通過(guò)撿垃圾的活動(dòng),我懂得了在課本上學(xué)不到的道理,我以后要多參加這樣的活動(dòng),懂得更多道理,讓自己的只是變得更加豐富!內蒙古烏蘭察布化德縣二小六年級:馬璐
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇3
“最后一點(diǎn),就是安全……”內天井里傳來(lái)校長(cháng)嚴肅的講話(huà)聲,同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍卻鴉雀無(wú)聲,他們在干嗎呢?原來(lái)我校四至六年級的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下要去雙峰開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)!臨行前,校長(cháng)正給我們做安全教育呢。
一上車(chē),同學(xué)們的喜悅之情就溢于言表:有的馬上拿出手機開(kāi)始玩游戲;有的立刻與鄰座交頭接耳;有的靜靜地享受窗外的美景,并用手機記錄下來(lái)……..一路嘰嘰喳喳,好不熱鬧。終于有人乏了,有人困了,于是靠在后背上咪起雙眼小小憩一會(huì )兒,真愜意!
終于,到了第一個(gè)目的地——雙峰農家樂(lè )。
一下車(chē),大家又精神抖擻蜂擁似的跑到前面去了!扒鄄,香菇,土豆,茄子,花菜,青菜,這就是今天全部的菜了,大家按照之前的分工各就各位……”我邊翻動(dòng)著(zhù)鍋碗瓢盆,邊對我們的組員說(shuō)道。隨即大伙兒就說(shuō)說(shuō)笑笑各忙各的去了。
由于分工明確,我們的效率就顯得分外高,你看別的.組員還在洗菜、大廚還在揮舞手臂,大汗淋漓時(shí),我們組就已經(jīng)燒好了各色各樣的菜,香氣撲鼻,十分誘人!拔乙@個(gè)”“香菇我?jiàn)A不到”“茄子給我留一點(diǎn)”“這個(gè)土豆真好吃”“……”沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,桌上的盤(pán)子就都已見(jiàn)了底。
那香氣撲鼻的口感還不停地在我嘴角打轉,卻又來(lái)到了帶有詩(shī)意濃厚,國學(xué)濃墨的孔氏家廟。在這里我跟隨這導游朗誦了《論語(yǔ)》和《弟子規》。
最后我們坐車(chē)來(lái)到了玫瑰花園,一進(jìn)玫瑰花園就被她那美麗的格調所吸引,正當我沉浸在花束從中的時(shí)候,隱約聽(tīng)到了“玫瑰花園里有許多紙條,你們拿著(zhù)紙條可以去兌換獎品”,錢(qián)姐姐笑瞇瞇地對我們說(shuō)道!巴!獎品,可以?xún)稉Q獎品哦”“哇!太好了!”我們的隊伍頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,歡呼聲笑聲一浪蓋過(guò)一浪,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,暗暗發(fā)誓一定要捧回個(gè)大獎呢……
一到目的地,同學(xué)們就興致勃勃,三五成群地到處找尋,東翻翻西看看,這里扒扒那里摸摸,個(gè)個(gè)抓耳撓腮、急得面紅耳赤。我絞盡腦汁可還是找不到一張紙條,只好無(wú)奈地嘆了口氣……
一天的時(shí)間眨眼即逝,我們依依不舍地回到了學(xué)校。通過(guò)這次活動(dòng),我深深感受到自己開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了知識,鍛煉了能力,我跟同學(xué)們的感情也更深了,真好!
實(shí)踐活動(dòng)的作文 篇4
今天上午,《小主人報》組織了“金秋送暖、愛(ài)心助學(xué)”捐贈活動(dòng),我們小記者要去采訪(fǎng)何巷村小學(xué)。雖然天空中下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨,可還是阻擋不住我們采訪(fǎng)的前進(jìn)步伐。迎著(zhù)風(fēng),冒著(zhù)雨,我們也要把我們的愛(ài)心傳遞給那些與我們差不多大的孩子們。
車(chē)子緩緩地駛入了鄉間小道。一下車(chē),我就發(fā)現何巷小學(xué)的教室不是很寬敞,進(jìn)去細看又發(fā)現教學(xué)設備很陳舊,體育設施也不夠完善,而且是兩個(gè)同學(xué)一張凳子。坐上去很不舒服,條件非常簡(jiǎn)陋。
讓人迫不及待的捐贈儀式開(kāi)始了。我將精心準備的書(shū)和本子送給了身邊的一位小同學(xué),并對他進(jìn)行了采訪(fǎng),從交談中我了解到,他們不但要完成老師布置的作業(yè),還要幫家人承擔許多家務(wù)活。由于家人都沒(méi)受過(guò)多少教育,遇到不會(huì )的問(wèn)題只能跑到學(xué)校請教老師。隨后我又采訪(fǎng)了其他幾位同學(xué),并與他們進(jìn)行了愉快的交流。
經(jīng)過(guò)這次采訪(fǎng),我感觸很深,盡管鄉村小學(xué)的同學(xué)們生活條件艱苦,學(xué)習環(huán)境落后,可他們依然積極樂(lè )觀(guān),奮發(fā)向上。相對于他們,我們能在寬敞明亮的教室里讀書(shū),冬暖夏涼,還有新書(shū)、新課本,很好的教學(xué)設備,卻經(jīng)常疏忽怠慢;在家飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手,還挑三揀四,只做簡(jiǎn)單的'家務(wù)。
同時(shí),我也懂得了:現在我們能夠豐衣足食,能夠有這么好的學(xué)習和生活環(huán)境是爸爸媽媽辛勤勞動(dòng)掙來(lái)的。他們用他們的愛(ài),為我們撐起一片蔚藍的天。因此,我們要懂得感恩,要懂得珍惜現在所擁有的一切,同時(shí),要有一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心,為需要幫助的人獻上我們的綿薄之力。
【實(shí)踐活動(dòng)的作文】相關(guān)文章:
實(shí)踐活動(dòng)的感想作文寫(xiě)關(guān)于實(shí)踐活動(dòng)的作文12-01
實(shí)踐活動(dòng)的作文01-04
實(shí)踐活動(dòng)的作文09-20
(經(jīng)典)實(shí)踐活動(dòng)的作文09-23
實(shí)踐活動(dòng)收獲作文01-29
實(shí)踐活動(dòng)作文06-16