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記一次有意義的活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-09-12 16:42:43 活動(dòng) 我要投稿

【合集】記一次有意義的活動(dòng)作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的記一次有意義的活動(dòng)作文,歡迎閱讀與收藏。

【合集】記一次有意義的活動(dòng)作文

記一次有意義的活動(dòng)作文1

  今天是我們環(huán)保幸福小隊的活動(dòng)日,一大早,我們就出發(fā)前往秦嶺腳下的一個(gè)拓展訓練基地。集合之后,教練給我們講了規則就向秦嶺出發(fā)了。

  一路上我們拿著(zhù)專(zhuān)業(yè)的工具和垃圾袋清理,發(fā)現了許多游客丟下的垃圾:煙頭、煙盒、衛生紙、電池、打火機,香蕉皮等等?傊际切┠嗤岭y以消化的東西或者會(huì )給游客帶來(lái)不便的東西。通過(guò)教練講解,我們知道還有一些看起來(lái)是垃圾,其實(shí)對土地有益的.垃圾:果皮、掉落的果子、樹(shù)葉等等。終于,我們在中午抵達到了半山腰的一個(gè)農家樂(lè )。我們一起進(jìn)行環(huán)保自助野餐活動(dòng)。

  通過(guò)這次活動(dòng),我知道了什么樣的垃圾對泥土有害,什么樣的垃對泥土有益。了解了現在的真實(shí)情況,還知道了該怎么樣來(lái)改變現實(shí)的污染情況。我懂得了:現在的情況已經(jīng)很糟糕了,有些垃圾我們改變不了,有些垃圾能改變就盡量改變,創(chuàng )造一個(gè)更美好的家園!

  希望有更多這樣的環(huán);顒(dòng),人人都做環(huán)保小衛士。

記一次有意義的活動(dòng)作文2

  在我成長(cháng)過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)許多有意義的活動(dòng),例如:參加拔河比賽,去實(shí)踐基地野營(yíng)、義務(wù)植樹(shù)、去青少年職業(yè)體驗館體驗等等,但是最有意義的我感覺(jué)還是那次消防演練活動(dòng)。

  記得那一天,我們正在讀課文,忽然“嗚嗚——”警笛聲想起來(lái)了,原來(lái)消防演練開(kāi)始了。我們急忙放下課本,按照老師的指揮快速排成三隊,彎下腰,用毛巾堵住口鼻,順著(zhù)樓梯快速飛奔下樓,逃離火場(chǎng)。在整個(gè)過(guò)程中,大家都非常認真嚴肅,由于組織有序,我們只用了2分鐘就完成了逃生。

  校長(cháng)總結以后,消防員進(jìn)入教室,給我們講述了近幾年來(lái)的重大火災?粗(zhù)那一幅幅觸目驚心的圖片,我的心情久久不能平靜;鹂梢越o我們帶來(lái)方便,但稍不注意就會(huì )造成巨大的危害。所以我們一定要小心用火,警惕火災的發(fā)生。

  最后消防員為我們講解了干粉滅火器的`使用方法。雖然我沒(méi)有實(shí)際操作,但是我卻把使用方法銘記在心:一、拔下保險銷(xiāo);二、一手握緊噴管,另一手捏緊壓把;三、噴嘴對準火焰根部掃射。

  這次消防演習讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì )了消防知識,還明白了“防患于未然”的道理。

記一次有意義的活動(dòng)作文3

  我們漯河小學(xué)舉行了一隆重的比賽,是廣播操比賽。這個(gè)比賽是全校都參加的大型活動(dòng)。

  在廣播操比賽的前幾天,我們廢寢忘食的為這次比賽做準備。老師一天到晚的讓我們練習,就連放學(xué)之后還要再練幾遍。那一天晚上,校園里安靜無(wú)比,就連一根針掉在地上都能聽(tīng)到聲音,我們受到了無(wú)數次的表?yè)P和批評。我越來(lái)越感到自己像一名軍人,能受難受苦的軍人。

  在“訓練”中的.時(shí)候老師還生著(zhù)病,可是她依然還在用心的“培訓”我們。我感到老師是非常不容易的。

  到了第二天,我們是兩個(gè)班一起比賽。每個(gè)班都是走著(zhù)正方形上場(chǎng),先上場(chǎng)的是四(一)班和四(二),一直到四(七)班和我們四(八)在上場(chǎng)的時(shí)候每個(gè)班喊著(zhù)各班的口號,就連退場(chǎng)的時(shí)候也要喊口號。

  我感覺(jué)這一次比賽非常有意義。

記一次有意義的活動(dòng)作文4

  今天,在我們班舉行了一次有意義的活動(dòng):表演猜成語(yǔ)。首先,老師說(shuō)明了比賽規則。為了使游戲進(jìn)展順利,還讓我做了示范。

  規則介紹完了,比賽正式開(kāi)始。老師將我們分成了兩個(gè)組,一個(gè)甲組,一個(gè)乙組。兩隊互不相讓?zhuān)?huà)語(yǔ)中都帶著(zhù)火藥味。給我留下印象最深的那得說(shuō)說(shuō)付明豫同學(xué)表演的“鵬程萬(wàn)里”。首先,他裝作一條魚(yú),甲組同學(xué)都以為是毛毛蟲(chóng)。接著(zhù),他又變成了一只鳥(niǎo)。我看了看,說(shuō):“毛毛蟲(chóng)變蝴蝶!比嗖粌H哄堂大笑,笑的.和重了1000萬(wàn)大獎似的,而且老師也已一種不太好的表情提醒我,“錯了!錯了!”就算付明豫不說(shuō)結果,我也知道是對是錯了。最后實(shí)在想不起來(lái)了,連成語(yǔ)字典都上了場(chǎng)。但沒(méi)有用,第一輪結束,乙隊得一分。

  我們也不能總是受欺負,緊接著(zhù),我上去了,順便帶著(zhù)一瓶水。然后,帶著(zhù)這瓶水,在教室的講臺上轉來(lái)轉去。甲組的有人說(shuō):“轉來(lái)轉去!彪m然這會(huì )沒(méi)有上回笑的那么歡天喜地,但起碼和神經(jīng)病差不多了。

  又過(guò)了大約20秒,有人說(shuō):“拖泥帶水!甭(tīng)到這個(gè)結果,我的臉一下子垂到了腰上。沒(méi)錯,是拖泥帶水。

  最后,甲隊比我們多一分,取得了勝利。這會(huì ),甲組的同學(xué)們笑得已經(jīng)瘋了。

記一次有意義的活動(dòng)作文5

  今天,我們學(xué)校在二七廣場(chǎng),舉行了一次有意義的義賣(mài)活動(dòng)。

  我們在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了二七廣場(chǎng)的天橋,我們精心的準備,小心翼翼的把拍賣(mài)品擺放在自己租的攤位上,義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始啦,有的東張西望的期盼著(zhù)上帝的來(lái)臨;有的拿著(zhù)義賣(mài)品叫賣(mài);有的吧一們精心的整理、歸類(lèi);有的與客人商討價(jià)錢(qián);有的正在交易。

  我們組有我、仝翔宇、李夢(mèng)琪、劉風(fēng)耀、楊俊卓、田黎祥。帶的'有:《我愛(ài)寫(xiě)作文》、《昆蟲(chóng)記 》、《海盜傳奇》……過(guò)那一會(huì )兒,一個(gè)叔叔過(guò)來(lái)指這三本《查理九世》問(wèn):“這個(gè)多少錢(qián)?”我回答:“6元錢(qián)一本!笔迨逭f(shuō):“ 五元錢(qián)一本,中不中?”我說(shuō):“最低五元五角錢(qián)一本!笔迨逭f(shuō):“我就帶五元錢(qián)”我很無(wú)奈地說(shuō):“好吧,賣(mài)給你吧!”叔叔爽快地掏出錢(qián),而我戀戀不舍……

  一轉眼的功夫我們組賣(mài)出了25元錢(qián),突然,老師說(shuō):“收隊,把錢(qián)都交給組長(cháng)!蔽覀儜賾俨簧岬碾x開(kāi)了二七廣場(chǎng)。

  這次義賣(mài)活動(dòng)真有意義,讓我受益匪淺。

記一次有意義的活動(dòng)作文6

  在少年先鋒隊的第59個(gè)節日,學(xué)校舉辦了集體舞比賽,我們班得了第一名,給我留下了深刻的印象。

  比賽前我們準備了整齊的服裝,都化了妝,同學(xué)們精神百倍地等待比賽。

  比賽開(kāi)始了,我看了高年級同學(xué)跳舞,有的`拿著(zhù)花,有的帶著(zhù)白手套,看起來(lái)很整齊,我有些擔心,怕比不過(guò)他們。

  該我們入場(chǎng)了,我心里有點(diǎn)緊張,但是我想,我們練了那么多遍,大家都已經(jīng)跳熟練了,我們不會(huì )讓老師失望的。入場(chǎng)了,我們拿出精神,隊形走得很整齊,開(kāi)始跳時(shí),王卓對我說(shuō):“表情帶上!蔽覀兲煤苷J真,動(dòng)作、隊形變換都沒(méi)有出錯。跳完后我們回到座位上。

  比賽全部結束,校長(cháng)要公布成績(jì)、頒獎了,一個(gè)班一個(gè)班的報成績(jì),到四年級時(shí),我都快坐不住了。校長(cháng)說(shuō)道:“第一名:三(3)班!贝蠹腋吲d的跳了起來(lái)。王卓對我說(shuō):“我高興的都要流眼淚了”。大家都伸出了食指和中指,老師對我們說(shuō):“前八位同學(xué)跳得特別好”。我們那八個(gè)人都伸出大拇指,互相拍手,我高興極了!

記一次有意義的活動(dòng)作文7

  昨天晚上,下了大半夜的雨,早晨起來(lái),還嘩嘩的下著(zhù),院子里,胡同里,成了水的世界。

  我和姐姐可樂(lè )了,心里盼著(zhù)雨停下來(lái),我們就可以盡情玩了,我們一開(kāi)始我們用各種搞笑的跑步在水上學(xué),姐姐還學(xué)習小沈陽(yáng)走路,我我們都大笑起來(lái),接下來(lái),我和姐姐來(lái)了一場(chǎng)水上仗,我一開(kāi)始用我獨門(mén)的小計“絆腿”把姐姐的腿大事,又用我的大絕“大海無(wú)量”讓姐姐喝了一大口水,最后一個(gè)“無(wú)影腳”,把姐姐打成了落湯雞。

  姐姐也毫不示弱,用她的大決“天使之翼”,讓我荒倉而逃,最后,一個(gè)“天女散花”用一個(gè)大盆子裝了水,一下子扔在我身上。

  我又有了新提議,說(shuō):“我們來(lái)排院子里的水吧!蔽覀冮_(kāi)始行動(dòng)了,都用力的.提著(zhù),一會(huì )兒,姐姐累了,所以我們又分工了我提水,姐姐盛水,不一會(huì )兒,院子里的水就排完了。

  太陽(yáng)又從云朵中探出了腦袋,雨后的天空顯得格外晴朗,給人一種爽快的心境。石榴樹(shù)上幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù),仿佛在贊嘆著(zhù)美麗景色。

  今天真快樂(lè ),不僅痛痛快快的玩了,又收到媽媽的表?yè)P,真是一舉兩得。

記一次有意義的活動(dòng)作文8

  我愛(ài)的她,就是溫柔漂亮的祖國媽媽?zhuān)覀冊陉?yáng)光下快樂(lè )幸福地成長(cháng)著(zhù);當紅領(lǐng)巾系在胸前的那一刻,我們就已經(jīng)長(cháng)大這是今年我們班同學(xué)在區五四青年節表彰大會(huì )上的獻詞,現場(chǎng)觀(guān)眾為我們的精彩表演送上了熱烈的掌聲。

  一天中午,梁老師通知我和其他兩位同學(xué)去她辦公室。到了辦公室,梁老師告訴我們:區上在五四青年節的時(shí)候要舉行表彰大會(huì ),我們要編排一個(gè)節目代表學(xué)校參加,你們四個(gè)擔任‘領(lǐng)誦員’。梁老師的話(huà)語(yǔ)讓我心情再次緊張起來(lái),畢竟是代表學(xué)校參加,任務(wù)很艱巨。

  下午,我們迅速組成了一個(gè)34人的團隊。梁老師將朗誦稿發(fā)到我們手里,緊張的排練就開(kāi)始了,我們在課余時(shí)間背臺詞。梁老師和家委媽媽也沒(méi)有閑著(zhù),選道具和表演服裝。在排練的過(guò)程中,學(xué)校再次接到通知,節目只能上10個(gè)人,大多數同學(xué)不得不離開(kāi)表演團隊。但是,大家都沒(méi)有怨言,我幸運地被選中,投入到更加艱苦的排練中。

  功夫不負有心人,在大家的共同努力下,我們的.演出得到了一致贊揚,出現了開(kāi)頭的一幕。感謝老師的培養和信任,感謝家委媽媽們的大力支持。我望著(zhù)天上的月亮,月牙彎彎,帶我們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉那優(yōu)美的誦讀仿佛依舊在我耳邊回蕩!

記一次有意義的活動(dòng)作文9

  中秋節,我和爸爸媽媽來(lái)到金色的鄉下,看望可親可敬的爺爺奶奶。

  每次去鄉下,爺爺都給我安排很多有意義的.活動(dòng),這次去,爺爺給我們組織了一場(chǎng)采菱角活動(dòng),不過(guò),要注意安全哦!我和姐姐聽(tīng)了,‘嗖’的一下就拎著(zhù)籃子跑到池塘邊,在水中快樂(lè )地撈了起來(lái),把一個(gè)個(gè)紅彤彤又向我微笑的菱裝到籃子里,姐姐又用長(cháng)長(cháng)的木棒把遠處的菱劃到我這里,讓我采到更多的菱;在說(shuō)說(shuō)爺爺那,因為爺爺是大人,就劃著(zhù)船到中間去采,把一個(gè)個(gè)紅艷艷的菱摘到了小籃子里......看著(zhù)爺爺的小船劃來(lái)劃去,我也不甘示弱,在池塘邊一圈圈地找,看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果,真開(kāi)心!最后,我們雖然比爺爺少了一點(diǎn),但爺爺宣布我們共贏(yíng)!因為我們也盡力了。

  當縷縷炊煙升起,我們滿(mǎn)載而歸,金色的田野上飄蕩著(zhù)我們快樂(lè )的歌聲,通過(guò)這次有意義的活動(dòng),我明白了,只要你努力了,收獲一定會(huì )豐富多采。

記一次有意義的活動(dòng)作文10

  我隨著(zhù)蕭山日報小記者的步伐來(lái)到了蕭山博物館,展開(kāi)了小記者的活動(dòng)。

  我們簽到后進(jìn)去,他們先每人給一張答題紙,老師出的第一個(gè)問(wèn)題-你最喜歡看的課外書(shū)是哪本?這個(gè)我想了想,沉思了一會(huì )兒,是一本魯迅寫(xiě)的書(shū),可接著(zhù)又問(wèn),理由是什么?我想了想,舉手準備回答,可老師沒(méi)有叫我。然后問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題,科學(xué)是啥?有好多同學(xué)來(lái)回答。然后開(kāi)始了今天的.主題,老師問(wèn):“你們看的書(shū)有科學(xué)知識嗎?”接著(zhù)老師向我們介紹了幾本書(shū),如《自然》《可怕的科學(xué)》……,還有的是盜版的書(shū),不過(guò),這些書(shū)里面我印象最深的還是《查理九世》了,我們上二年級的時(shí)候這本書(shū),在我們班,也可以說(shuō)整個(gè)二年級它很火,我也買(mǎi)了三本,內容精彩,很吸引我們的眼球。

  聽(tīng)過(guò)課以后,我們又跟著(zhù)志愿者,走遍了整個(gè)博物館,認識了關(guān)于陶瓷和古代有名人物的歷史,我還把答題紙全部都答完了,得了一個(gè)小獎品。

  今天去博物館,學(xué)到了許多的知識,比如陶瓷以前和現在的制作,如何選一本好書(shū)等等。下次有活動(dòng)我一定還要來(lái)!

記一次有意義的活動(dòng)作文11

  前幾天的體育課,因為體育老師有事沒(méi)來(lái),所以語(yǔ)文老師就帶領(lǐng)我們在教室里進(jìn)行了兩個(gè)小游戲。

  第一個(gè)游戲叫做“畫(huà)鼻子”,老師先在黑板上畫(huà)了幾個(gè)沒(méi)有鼻子的臉,然后搜集來(lái)幾條紅領(lǐng)巾,叫王英杰等幾位同學(xué)上來(lái)用粉筆在臉上畫(huà)鼻子。首先讓他們在黑板前選好自己沒(méi)有鼻子的臉,然后用紅領(lǐng)巾蒙上眼畫(huà)鼻子。我們在臺下看他們畫(huà)鼻子。畫(huà)鼻子游戲開(kāi)始了,有的人把鼻子畫(huà)到了臉的上方,有的`畫(huà)到耳朵上了,還有的畫(huà)到眉毛上了;我們在講臺下哄堂大笑。

  第二個(gè)游戲叫“瞎子捉瘸子”。老師叫兩名同學(xué)當瘸子,用紅領(lǐng)巾綁住一只手和腿,一名同學(xué)當瞎子,讓兩個(gè)瘸子打瞎子,讓瞎子捉瘸子。游戲開(kāi)始了,瘸子前一個(gè)后一個(gè)地夾擊瞎子,瞎子被打的暈頭轉向,怎么抓也抓不著(zhù)。后來(lái)瞎子沉思片刻,然后猛的向一個(gè)方向撲去,捉住了一個(gè)人。我們在下面鼓掌,贊嘆他的聰明。

  通過(guò)這次游戲,我明白了兩個(gè)道理:1、眼睛對于我們有多么重要,失去了眼睛就失去了方位,失去了光明,失去了一個(gè)美好的世界……。因此,一定要保護好我們的眼睛。2、無(wú)論做什么事情,都要仔細認真不要莽撞,在不能準確的辨別事物的方向時(shí),要善于運用自己的其他器官,要運用智慧仔細分析思考后再做出行動(dòng)。

記一次有意義的活動(dòng)作文12

  我們懷著(zhù)崇敬的心情走在蜿蜒曲折的山路上,很快,就來(lái)到了一片郁郁蒼蒼的的松柏林。一座高大的四方形建筑物矗立在綠樹(shù)叢中,顯得那么莊嚴肅穆。這就是雄偉的.樂(lè )安人民革命烈士紀念碑!

  同學(xué)們井然有序地分班排好隊,接著(zhù)是代表們獻花圈。我抬頭瞻仰墓碑,高高的碑石上鑲著(zhù)幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字:無(wú)尚光榮。下面是一大段緬懷先烈的文字。聽(tīng)著(zhù)輔導員的介紹,我的眼前仿佛出現了一幅幅戰火紛飛,硝煙彌漫的畫(huà)面,一個(gè)個(gè)革命戰士正在奮勇殺敵,血灑疆場(chǎng);我的耳邊仿佛響起了驚天動(dòng)地的沖殺聲,氣壯山河、視死如歸的就義聲……

  默哀中,我心潮澎湃,浮想聯(lián)翩:革命先烈啊,如果沒(méi)有你們的拋頭顱,灑熱血,哪兒會(huì )有我們現在的幸福安定的生活?你們的死重于泰山,你們與青山同在,和大地永存。你們永遠是我們心中的一塊豐碑!

  隨后,我們繞著(zhù)墓碑走了一圈。我邊走邊看,碑石的左面是“永垂不朽”,右面是“人民英雄永垂不朽”,后面是“死難烈士萬(wàn)歲”。

  回來(lái)的路上,望著(zhù)被革命先烈們的鮮血染紅的隊旗,我暗暗下定決心:一定要好好學(xué)習,天天向上,珍惜時(shí)間,珍惜這來(lái)之不易的美好的生活,用有限的生命去創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值。

記一次有意義的活動(dòng)作文13

  今天,我們學(xué)校組織逃生演練啦!這真是一次難得的機會(huì )呀!老師讓我們每人準備好一條毛巾,只聽(tīng)“哇嗚哇嗚”的警報聲響起,我們就迅速地排成一條,把毛巾捂在鼻子上,飛快又有序地往操場(chǎng)上跑去。呀!用毛巾捂著(zhù)鼻子可真難受呀,感覺(jué)鼻子都呼吸不了了!我又有點(diǎn)興奮,又有點(diǎn)不安,幾分鐘后,我們終于跑到了操場(chǎng)上,老師讓我們盤(pán)腿坐下。咦?我驚奇的發(fā)現前面有兩盆點(diǎn)燃的真火。!天空彌漫著(zhù)黑煙,我心想:“咦?今天的逃生演練怎么和以前的逃生演練不一樣了呢?”我慢慢地思考著(zhù),忽然刮來(lái)一陣大風(fēng),黑煙像一群巫婆一樣直撲過(guò)來(lái),我一聞到這氣味,不停地嗆了幾口。唉,這真是太難聞了!我趕緊又把毛巾捂在鼻子上。終于開(kāi)始滅火了,我看著(zhù)消防員叔叔們用大水管把火熄滅的'過(guò)程,真是驚嘆不已?粗(zhù)看著(zhù),我都想去試試了呢。

  這真是一次有趣的逃生演練,雖然我們被嗆得夠嗆,但心里還滿(mǎn)是高興。經(jīng)過(guò)這次演習,我也體會(huì )到了火的危險性。我們平時(shí)也要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習消防知識,防患于未然。

記一次有意義的活動(dòng)作文14

  前天快放學(xué)回家的時(shí)候,嚴老師在班級布置了一個(gè)任務(wù):啄木鳥(niǎo)專(zhuān)項行動(dòng)。啄木鳥(niǎo)行動(dòng)是什么呢?原來(lái),這是一個(gè)找出生活中的錯別字的活動(dòng)。錯別字?錯別字很難找,因為現在大多數字都是用電腦打印出來(lái)的,一般情況只有諧音字才會(huì )弄錯?墒俏也慌,因為我平時(shí)特別擅長(cháng)找錯別字,例如看書(shū)的時(shí)候都能找到書(shū)中印錯的字,甚至考試的時(shí)候還能找到試卷上的錯別字。

  接我放學(xué)的路上,我把啄木鳥(niǎo)專(zhuān)項行動(dòng)告訴了媽媽。我媽媽立刻東張西望,找到了好幾個(gè)她以為是錯別字其實(shí)不是錯別字的字。為什么不是錯別字呢?因為她找到的要么是繁體字,要么是加了引號的字,例如:“藝”起“寓”見(jiàn)九月,這兩個(gè)字利用了諧音的效果,應該是“一起遇見(jiàn)九月”。

  第二天周末,我和爸爸媽媽去寧波天一廣場(chǎng)吃自助餐,走在人行橫道上的'我居然意外發(fā)現了一個(gè)錯別字,有一家店面的名字叫“茶百道”,可是這個(gè)“道”的兩橫變成了一豎!我好興奮!哈哈,難道這就是傳說(shuō)中的無(wú)巧不成書(shū)?又或者是功夫不負有心人?媽媽高興地用手機拍下了錯別字,啄木鳥(niǎo)專(zhuān)項行動(dòng)成功!錯別字找到了,吃飯也更加快樂(lè )了。

  經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),我意識到寫(xiě)字的重要性。平時(shí)我們一定要寫(xiě)規范字、寫(xiě)好每一個(gè)字。

記一次有意義的活動(dòng)作文15

  在一天下午,我們舉行了讀書(shū)演講會(huì )。讓我興奮極了!因為終于可以展示自己的才藝了!

  我認真的讀著(zhù)自己辛苦了整整一星期的稿子我讀的陰陽(yáng)頓錯因為這里有爸爸媽媽哥哥姥姥爺爺姥爺奶奶以及各位親戚對我的期望。我是多么的希望自己能給他們一個(gè)合理的交代,可是上天不能那樣對我,我卻獲得了三等獎倒數第二的獎項。我簡(jiǎn)直我敢相信,被各科老師經(jīng)?洫劦奈冶M然是這個(gè)樣子的。我傷心透了,讓我更沒(méi)想到的是我們班的鄭天宇是我們班每次小測試,月考,周測,期中考試,期末考試一直都是第一和第二的,但是在今天。他盡然獲得了最后一名的獎項。找個(gè)事情是許多人都理解不了的,我們班都在懷疑品味的準確性。讓我更懷疑的不是老師而是評委。我們班的'一等獎?dòng)兴膫(gè)同學(xué),而且評委有七個(gè)他們的孩子都在上面。我很生氣,真是不公平的比賽呀!

  我再也不會(huì )相信人情了后來(lái)我知道原來(lái)我的實(shí)力本來(lái)就不如別人。我喜歡這次活動(dòng),因為他讓我知道了人有長(cháng)處也有短處,我喜歡這次活動(dòng)永遠不會(huì )忘記的呀!

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