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一次有意義的活動(dòng)作文

時(shí)間:2023-08-18 16:57:26 活動(dòng) 我要投稿

一次有意義的活動(dòng)作文精品15篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的一次有意義的活動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一次有意義的活動(dòng)作文精品15篇

一次有意義的活動(dòng)作文1

  上學(xué)期的一個(gè)周末,我們繪畫(huà)班組織了一個(gè)有意義的活動(dòng),去養老院慰問(wèn)老人們。同學(xué)們都很積極,但是老師給了我們一個(gè)要求,就是看望老爺爺老奶奶的費用不能跟家里人要,要靠我們自己的能力去募捐,并且老師和家長(cháng)都不能幫忙,我們一聽(tīng)犯了難,這可怎么辦?在老師們的鼓勵下,我們慢慢地來(lái)了勁頭。

  老師給我們分了A、B、C三個(gè)小隊,每隊有一個(gè)負責我們安全的老師,還要選出一個(gè)小隊長(cháng),很榮幸我是我們小隊的隊長(cháng)。我們的.小隊被安排在京莎商場(chǎng)內,進(jìn)入第一家商鋪內,我很緊張張不開(kāi)嘴,半天沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái),店里的阿姨也不知道我們要干什么,后來(lái)在老師的引導下,看著(zhù)我們穿著(zhù)統一的服裝,手里捧著(zhù)募捐箱,那位阿姨很爽快的給了我們5塊錢(qián),我連聲說(shuō)著(zhù)“謝謝”。萬(wàn)事開(kāi)頭難,有了第一單后面我們就輕松多了,熟練地給每個(gè)遇見(jiàn)的人講述著(zhù)我們要做的事,大家也都非常有愛(ài)心的給我們的募捐箱里投進(jìn)了愛(ài)心,有一塊的、十塊的、有一個(gè)非?犊氖迨逯苯咏o我們募捐箱里塞了一百塊,我們非常開(kāi)心,也很感激每一位好心的叔叔阿姨,到了集合的時(shí)間,我們把善款取出來(lái)數了數,我們這個(gè)小隊募捐的善款是最多的。

  然后我們就拿著(zhù)這些善款去超市給爺爺奶奶們買(mǎi)了水果、牛奶、小點(diǎn)心。到了養老院,看見(jiàn)爺爺奶奶們都是白發(fā)蒼蒼,有的只能坐在輪椅上。我們的到來(lái)這個(gè)小院立馬熱鬧了起來(lái),我們把買(mǎi)的東西都相繼送給爺爺奶奶們,爺爺奶奶們也很開(kāi)心,也拿著(zhù)自己的東西讓我們吃。我給二樓的一個(gè)89歲奶奶還聊了一會(huì )天,奶奶告訴我說(shuō)他的兒子工作太忙,很長(cháng)時(shí)間才回來(lái)一次,所以她就來(lái)了養老院,能感覺(jué)到她很喜歡跟我說(shuō)話(huà)。我們樓上樓下的跑著(zhù),沒(méi)有一個(gè)人喊累,個(gè)個(gè)同學(xué)都臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )和滿(mǎn)足。

  出了養老院,我感覺(jué)這些老人很孤獨也很可憐,不能和自己的孩子生活在一起,他們也需要陪伴,要是有機會(huì ),我還想再來(lái)陪陪他們聊聊天。

一次有意義的活動(dòng)作文2

  今天,我們學(xué)校將在體育館進(jìn)行一場(chǎng)果蔬大賣(mài)會(huì )。出售的蔬菜都是來(lái)自各個(gè)班級的農耕園,大家都好激動(dòng)!

  何老師給我們每人發(fā)了20元的灣灣幣,讓我們自己去“果蔬大賣(mài)會(huì )”進(jìn)行一場(chǎng)大采購。我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)拎著(zhù)購物袋向“果蔬大賣(mài)會(huì )”現場(chǎng)涌去。

  走進(jìn)體育館,一片喧鬧的吆喝聲此起彼伏!靶迈r的水果,快來(lái)嘗嘗!”“新鮮的蔬菜,快來(lái)瞧一瞧看一看!薄俺楠劵顒(dòng),買(mǎi)贈活動(dòng)”……安靜的體育館瞬間成了熱鬧的菜市場(chǎng)。我“夾”在擁堵的人群里,穿行在熙熙攘攘的鬧市里,開(kāi)啟我的火眼金睛,準備采購我的購物清單。

  我掃視了一遍各個(gè)攤點(diǎn),發(fā)現很多新鮮的農產(chǎn)品:青綠色的青椒、紅色的大番茄、紫色的長(cháng)條茄子,還有那鮮綠色的生菜,那是我媽媽最喜歡吃的.蔬菜。隔壁的攤位上,有已經(jīng)切好的鮮紅色西瓜,金黃的芒果和哈密瓜……每個(gè)攤位的銷(xiāo)售模式也各不相同:有單賣(mài)零售的,有捆綁混搭的,還有賣(mài)特色包裝的……真是五花八門(mén),各有特色。

  我走到一個(gè)吸引我的賣(mài)甜品的攤位前:“阿姨,這個(gè)推推樂(lè )多少錢(qián)?”阿姨說(shuō):“小朋友,這個(gè)推推樂(lè )很好吃哦,3元一個(gè),你需要幾個(gè)?”我拿出一張3元紙幣遞給了老板。我看著(zhù)手里的推推樂(lè )滿(mǎn)心歡喜,馬上就忍不住吃了起來(lái)。哇,太美味了!然后我又繼續去采購其他東西了。

  最后,我用剩下的灣灣幣買(mǎi)了一個(gè)南瓜,買(mǎi)了一根玉米和黃瓜,還買(mǎi)了一些細長(cháng)的尖椒。

  看著(zhù)環(huán)保袋里裝滿(mǎn)了這些自產(chǎn)自銷(xiāo)的綠色蔬菜,我表示對今天的收獲非常滿(mǎn)意!晚上,我可以和媽媽切磋一下廚藝。哇,可以吃上自己燒的菜,感覺(jué)一定是棒棒的。

一次有意義的活動(dòng)作文3

  上周日下午,爸爸媽媽帶著(zhù)我去了寧波博物館,參觀(guān)了日本藝術(shù)家平山郁夫先生個(gè)人收藏的絲綢之路沿線(xiàn)國家的文物珍品。這是我繼去年觀(guān)摩的甘肅博物館主辦的,國內絲綢路段的第二個(gè)同主題展覽了。

  在這次展覽上,我看到了一條條連接亞、歐、非三洲文化交流的友誼之路;看到了包含愛(ài)琴文明,古希臘文明,古羅馬帝國在內的'多元融匯的地中海文明;也看到了這條路的親歷者和見(jiàn)證者:各個(gè)國家不同的錢(qián)幣。

  在“新月輝煌”部分呈現的是古希臘祭祀用的來(lái)通杯。這些設計造型獨特,常見(jiàn)的多數以牛形為主體。其中有一款,叫綠釉人面雙柄來(lái)通杯,它的下方是牛頭,上方卻是一個(gè)像花瓶似的的東西,很奇怪的組合,讓我想起了《哈利波特》第三部里海格飼養在禁林里的鷹頭馬身有翼獸,不倫不類(lèi),但使人印象深刻。

  同樣讓人記憶深刻的,還有一張記錄了絲綢之路兩三千年的時(shí)間思維導圖,它提到了波斯帝國。這不就是《倚天屠龍記》里拜火教總部嗎?也是后來(lái)的明教教主小昭的出生地。難怪小昭這么漂亮了,原來(lái)她是位中波混血兒!兩件毫不關(guān)聯(lián)的事像電光火石一樣的串聯(lián)了起來(lái),我樂(lè )得笑出了聲。

  接著(zhù)走下去,就是我比較熟悉的希臘文明了。在《理想國》里提出亞特蘭蒂斯的柏拉圖便是出生在公元前430年的希臘人。發(fā)生在希臘和波斯之間,著(zhù)名的馬拉松戰役,也是希臘文明里不可或缺的一部分歷史。在他們這個(gè)國家,十分流行紅繪和黑繪陶器,多半用來(lái)制酒。這可是貴族才有資格享用的,普通人可是用不起!所以,“朱門(mén)酒肉”這個(gè)概念也不僅僅是中國古代才有!

  還有許許多多有意思的細節,今天來(lái)不及說(shuō)了。這種能增長(cháng)見(jiàn)識,擴大眼界的展覽去一次是絕對不夠的。得空我要再去瞧瞧!

一次有意義的活動(dòng)作文4

  中秋節放假的第二天下午,我和爸爸去公園玩時(shí),碰到了一位希望工程志愿者,她告訴我們,星期五晚上6點(diǎn)半在麗景苑大酒店有個(gè)向希望小學(xué)捐書(shū)活動(dòng),問(wèn)我們愿不愿意參加。我說(shuō)愿意,然后我爸爸填了一張表。我們覺(jué)得這是一件很有意義的活動(dòng),很高興參加。那天下午我在公園玩的很開(kāi)心。

  周五晚上我和爸爸趕緊吃完飯,拿上我早準備好的書(shū),向捐贈現場(chǎng)趕去。我帶了我曾經(jīng)最喜歡看的書(shū):《愛(ài)心樹(shù)》、《小老鼠裁縫店》、《論語(yǔ)》、《昆蟲(chóng)記》等等,我和爸爸來(lái)到麗景苑大酒店,一個(gè)阿姨帶我們到了2樓的一個(gè)會(huì )議廳里。然后我們到“7號桌”坐了下來(lái)。我旁邊坐著(zhù)一位小姑娘,她看起來(lái)很小,卻說(shuō)已經(jīng)上2年級了,這出乎我的預料。她帶來(lái)了一本《丑小鴨》和《白雪公主》的書(shū),幼兒園時(shí)看的書(shū)。

  過(guò)了一會(huì ),現場(chǎng)一個(gè)老師給我們放了一段視頻,講的是一個(gè)山區的一個(gè)村莊里的孩子,我們看到他們和我們吃、穿和生活,都不一樣,他們那些小孩有的沒(méi)有媽媽?zhuān)械男『](méi)有爸爸,還有一家只有姐姐、妹妹和弟弟,三個(gè)人相依為命,他們經(jīng)常采野菜吃,偶爾的一頓面條,就是他們吃的最好的食物。到了冬天,他們也沒(méi)有棉襖,他們穿的最好的衣服也是破破爛爛的,因為,她們很窮,買(mǎi)不起衣服。就這樣,他們還渴望能讀書(shū)。我看到一個(gè)小男孩舉起了“我想上學(xué)”的`牌子,看完這些,感動(dòng)的我都要哭了......,我們應該珍惜現在的學(xué)習和生活。

  接著(zhù)我們開(kāi)始捐書(shū),我們排著(zhù)整齊的隊伍,有人捐書(shū)包、有的捐書(shū),有的捐玩具,我驚訝的發(fā)現有人居然捐了十幾本書(shū)!捐贈活動(dòng)結束后,主辦單位還進(jìn)行了捐贈抽獎活動(dòng)。

  開(kāi)始抽獎了!我很幸運被抽到了一等獎,獎品是一只龍形風(fēng)箏。最后還給我們發(fā)了兩個(gè)紀念品,是草莓形狀的香草袋,還有一個(gè)啪啪圈。一個(gè)叔叔還給我們照了相,接著(zhù)我就在大屏幕上看到了我們。

  這真是一次有趣有意義的活動(dòng)。我希望以后能多參加這樣的活動(dòng),也希望有更多的人來(lái)參加這樣的活動(dòng)。

一次有意義的活動(dòng)作文5

  今天,天氣格外炎熱。天上的太陽(yáng)照在臉上,火辣辣的,感覺(jué)要被烤焦了。但是也不能阻止我去肯德基實(shí)踐的步伐。

  到了那邊以后,我看見(jiàn)我的同學(xué)們格外興奮,我們先玩了一會(huì )兒。等人到齊了,有一個(gè)阿姨叫我們集合,這個(gè)人就是給我們講解的歡歡阿姨。正如她的名字一樣,歡快而又耐心地講著(zhù)1-8號的工作,每人一個(gè)崗位,四五分鐘輪流一次。這樣,每個(gè)人就可以體驗每個(gè)崗位的辛苦和樂(lè )趣。第一輪我要當甜品的`收銀員,我心里樂(lè )開(kāi)了花,簡(jiǎn)直就要飛起來(lái)了。首先要對顧客說(shuō)‘“您是不是會(huì )員?”是就點(diǎn)一下“會(huì )員積分”,不是就照舊。我明白了怎么操作。過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)顧客來(lái)了,我又興奮又有點(diǎn)緊張。我連忙問(wèn):“您是不是會(huì )員?”她說(shuō):“是的!蔽尹c(diǎn)了一下“會(huì )員積分!比缓,我詢(xún)問(wèn)了他們的需要點(diǎn)了餐。接著(zhù),他們支付寶付款。我順利的完成了我的第一筆生意。后來(lái)又來(lái)了一個(gè)阿姨,這次我做的得心應手。時(shí)間一分一秒過(guò)去,我完成了第一個(gè)崗位的任務(wù)。

  接下來(lái),交換,準備完成第二個(gè)任務(wù),就是訪(fǎng)問(wèn),訪(fǎng)問(wèn)就更難了。就是找五個(gè)人回答問(wèn)題。剛開(kāi)始,我看到一個(gè)打電話(huà)的人,我心里很矛盾“要不要打擾他呢?”最終,我想了想,沒(méi)走過(guò)去。時(shí)間像沙漏里的沙子,一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我急得像鐵板上的魷魚(yú),都快打卷了,怎么辦呢?我鼓足勇氣向一位男士走去,沒(méi)想到他沒(méi)拒絕我。我有了第一次的經(jīng)驗就很容易了。不一會(huì )兒,我就做完了第二個(gè)崗位。之后,我又做了擦桌子·掃地·迎賓……

  很快,所有人都體驗完了。歡歡阿姨給我們每人發(fā)了一張獎狀,我們歡呼雀躍。然后,在門(mén)口拍了集體照,拍完后,我們依依不舍地離開(kāi)了那里。

  這次活動(dòng)讓我明白了:任何一個(gè)小小的崗位都有它的辛苦,只有努力用心的去做,沒(méi)有做不好的事情。

一次有意義的活動(dòng)作文6

  星期五下午,我們學(xué)校舉行了一年一度的“開(kāi)學(xué)典禮”暨素質(zhì)教育成果展,那種場(chǎng)面真是熱鬧極了!

  下午,我和我的好朋友――吳雨航,一起來(lái)到了我們熟悉的學(xué)校,到了班里,基本上只有十幾個(gè)人,數學(xué)老師已經(jīng)來(lái)到了學(xué)校。等人到齊了,老師就組織我們去操場(chǎng),大家都特別期待同學(xué)們的表現,我們安靜的坐在自己的位子上。當時(shí)的天氣,陽(yáng)光明媚、天空蔚藍、到處充滿(mǎn)著(zhù)期待!響亮的音樂(lè )響起來(lái)了,四個(gè)主持人上臺了,發(fā)表了自己的演講。開(kāi)始表演了,我們的眼睛都集中在那個(gè)舞臺上,六七個(gè)女生跑上了了舞臺,她們的表演是――大眼睛。她們穿著(zhù)紫藍色的`裙子,前面是短的,后面是長(cháng)的,手中拿著(zhù)一根紫白色的拐杖,就像一根長(cháng)長(cháng)的拐杖棒棒糖。她們舞動(dòng)著(zhù)自己的身體,把舞蹈送給了現場(chǎng)的所有同學(xué)和家長(cháng)朋友們,陽(yáng)光照耀著(zhù)她們,下面也想起了陣陣掌聲!過(guò)了幾個(gè)表演,學(xué)校的老師們給每個(gè)班都發(fā)了兩個(gè)氣球,說(shuō):“老師說(shuō)放的時(shí)候就放!毕旅鎭(lái)了各年級的學(xué)生代表,來(lái)展示自己的心愿。有的說(shuō):要把學(xué)習成績(jì)提高、想為爸爸媽媽做幾件事情……他們把自己的愿望貼在氣球上,讓夢(mèng)想飛上藍天,我們都把氣球放飛了,五顏六色的氣球包圍著(zhù)飛來(lái)的飛機,那景像,讓人嘆為觀(guān)止!到了最后的一個(gè)表演了,我們都有點(diǎn)不想走了。這時(shí)幾個(gè)女生穿著(zhù)古裝上臺了,坐在一個(gè)凳子上,把手放在古箏上,這是我就想:古箏是什么時(shí)候放上去的?她們開(kāi)始彈奏了,那優(yōu)美的聲音,就是鳥(niǎo)兒聽(tīng)了也會(huì )喳喳直叫,就是風(fēng)聽(tīng)了也會(huì )回答似得,就是人們聽(tīng)了也會(huì )笑。最后表演結束了,我們依依不舍得離開(kāi)了操場(chǎng)。

  這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮讓我永生難忘!

一次有意義的活動(dòng)作文7

  “哈哈……”教室里傳來(lái)了同學(xué)們的笑聲,這是在干嘛呢?原來(lái)是我們班的同學(xué)正在舉行有趣的猜成語(yǔ)活動(dòng)啊。

  猜成語(yǔ)活動(dòng)的游戲規則是:一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作,其余的同學(xué)猜成語(yǔ),如果猜不出來(lái),就請表演的同學(xué)說(shuō)出成語(yǔ)的意思。大家都信心十足,躍躍欲試,摩拳擦掌,期待著(zhù)活動(dòng)的`開(kāi)始。

  活動(dòng)開(kāi)始了,小明大搖大擺地走上臺,他拿了一本書(shū),專(zhuān)心致志地閱讀著(zhù),這可難不倒同學(xué)們,小亮說(shuō):“是‘聚精會(huì )神’,哈哈,我說(shuō)的沒(méi)錯吧!”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  看了小明的表演,我覺(jué)得很有趣,也蠢蠢欲動(dòng)了,也想來(lái)試一試,便舉起了手。老師見(jiàn)我十分積極,就讓我上臺表演。我大步流星的走上臺。到臺上,又唱歌,又跳舞。沒(méi)想到同學(xué)們的反應這么快嗎,馬上就猜出了“載歌載舞”這個(gè)成語(yǔ)。

  也許是我和小明演得太賣(mài)力了吧,想上臺表演的人也越來(lái)越多。你看,小亮信心十足地走上臺,他像猴子一樣伸出長(cháng)長(cháng)的手臂,一伸一伸地,好像拼命在拿什么東西。不時(shí)還撓撓頭,一副為難的樣子。這下可難住同學(xué)們了,大家左思右想,小軍說(shuō):“是不是‘抓耳撓腮’?”小亮昂著(zhù)頭,說(shuō):“錯了!”我說(shuō):“難道是‘海底撈針’?”小亮得意洋洋地說(shuō):“哈哈,不是!贝蠹医g盡腦汁,可還是想不出來(lái),都急出了汗。還有同學(xué)在下面議論紛紛,教室里一片喧騰。這時(shí)嗎,小明說(shuō):“是‘猴子撈月’嗎?”小亮搖搖頭,更得意了。過(guò)了一會(huì )兒,同學(xué)們實(shí)在想不出來(lái):“告訴我們吧,別賣(mài)關(guān)子了!”“對啊,快說(shuō)吧!”也有同學(xué)應聲道。小亮撇撇嘴:“是‘水中撈月’。你們說(shuō)的那些成語(yǔ)都大同小異,而這個(gè)成語(yǔ)比喻怎么也做不到,白費力氣!

  這次猜成語(yǔ)活動(dòng)讓我們了解了許多成語(yǔ)的意思,真是一次有意義的活動(dòng)!

一次有意義的活動(dòng)作文8

  今天,我們學(xué)校和通榆幼兒園、星星幼兒園共同開(kāi)展了一次有意義的校際聯(lián)誼活動(dòng)。

  活動(dòng)就在我們學(xué)校大操場(chǎng)上舉行,有上百位學(xué)生家長(cháng)和上千名師生參加,操場(chǎng)上到處人山人海,一片沸騰,場(chǎng)面可大了!平時(shí)覺(jué)得十分寬敞的大操場(chǎng)突然間好象變得狹小起來(lái)。

  活動(dòng)要開(kāi)始了,大家很有秩序地在大操場(chǎng)上圍坐成一圈,中間留出的一片空地就是學(xué)生們展現才藝的舞臺,今天是三校師生聯(lián)誼,精彩的節目自然少不了。

  你看,穿著(zhù)演出盛裝的小演員們上場(chǎng)了,他們個(gè)個(gè)生龍活虎,精神抖擻。特別引人注目的是,小演員們的身后插著(zhù)一束五顏六色的鮮花,好象天使下凡一般,美麗極了。正當人們還在對小演員漂亮的裝扮表示驚嘆時(shí),一曲悠揚的琴聲緩緩傳了過(guò)來(lái),琴聲動(dòng)聽(tīng)極了,就連在場(chǎng)的大人們都陶醉了。開(kāi)始人們還都以為這是喇叭里播放的音樂(lè ),卻想不到是一位不到十歲的`小女孩在表演電子琴獨奏,所有在場(chǎng)的人都贊嘆不已!接著(zhù),一個(gè)十分熟悉的旋律響了起來(lái),伴隨著(zhù)音樂(lè ),文港小學(xué)三(1)中隊的小朋友們?yōu)榇蠹液铣宋覀儗W(xué)校的校歌——《文港之歌》,全場(chǎng)的氣氛一下子活躍許多,接下來(lái)他們又演唱了《井岡山下種南瓜》和《歌聲與微笑》等歌曲,把整場(chǎng)活動(dòng)漸漸推向高潮……今天的節目真是豐富多彩,想不到還看到了平時(shí)只有在電視里才能見(jiàn)到的拉丁舞、傣族舞表演,真讓人大開(kāi)眼界。

  四點(diǎn)二十分左右,活動(dòng)快結束了,我和另外幾名小記者一起采訪(fǎng)了參加活動(dòng)的部分學(xué)生家長(cháng)和幼兒園老師。我還單獨采訪(fǎng)了一位幼兒園女老師,并請她談?wù)剬ξ覀儗W(xué)校的印象,她說(shuō):“學(xué)校環(huán)境很美,學(xué)生表演很棒,真有點(diǎn)兒出乎意料!碑斘覇(wèn)她對我校舉辦這次活動(dòng)有什么評價(jià)和建議時(shí),她回答說(shuō):“舉辦這樣的活動(dòng)真的好極了,不但能豐富師生的生活,還能增進(jìn)學(xué)校之間的交流和友誼,但愿年年都能有這樣的活動(dòng)!

  活動(dòng)最后,全體師生和來(lái)賓在一起拍了合影。

  ——但愿這美好的時(shí)光能一直延續下去!

一次有意義的活動(dòng)作文9

  這一學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了一系列的“防震減災,關(guān)愛(ài)生命”安全教育活動(dòng)。有觀(guān)看抗震救災紀錄片、防震知識競賽和防震減災等主題教育活動(dòng)。這些活動(dòng)使同學(xué)們受益匪淺。

  星期三,天空如被秋雨洗刷過(guò)一般。又像一塊巨大的藍寶石,那么晶瑩!時(shí)不時(shí)地飄過(guò)如棉花般潔白的云朵。太陽(yáng)公公在天空中向我們微笑,秋風(fēng)習習,小草隨風(fēng)舞動(dòng)。好像在說(shuō):“你們要好好學(xué)習,珍惜時(shí)間!碧旄邭馑,令人心曠神怡。

  下午第三節課,我們學(xué)校開(kāi)展了“防震救災疏散演練”活動(dòng),首先校長(cháng)跟我們講明了演練的具體要求,以及各種鈴聲具體代表的信息。接著(zhù)班主任帶領(lǐng)我們回到教室示范了地震逃生中如何保護自己:把兩手交叉放在頭部上……我們認真地聽(tīng)講,一次又一次地模仿這些動(dòng)作,我們的 動(dòng)作和方法真是千姿百態(tài),但每個(gè)人都是那么認真、專(zhuān)注。班主任又為我們指明了逃生的安全路線(xiàn)——后面三排同學(xué)走后門(mén),前面的.同學(xué)走前門(mén)。鈴聲響了——地震開(kāi)始,老師一聲令下,我們都作抱頭狀蹲下身體。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快。鈴聲又響了——地震間歇,我們護住頭有條不紊地按指定的逃生路線(xiàn)快跑,風(fēng)馳電掣的速度讓幾個(gè)同學(xué)差點(diǎn)跌倒,但馬上有旁邊的同學(xué)伸出友愛(ài)的雙手幫助他,我們一個(gè)接一個(gè)飛快地跑到空曠的大操場(chǎng)——安全集合的地點(diǎn),我們蹲在操場(chǎng)上雙手抱頭。大家緊緊地圍在一起,老師在外圈保護我們。我們相繼訓練了第二回、第三回……直到我們都可以靈活、快速地到達安全集合地點(diǎn)。演練活動(dòng)才宣告結束。我們的出色表現獲得了校長(cháng)表?yè)P,我們雖然跑得汗流浹背、氣喘吁吁、滿(mǎn)臉通紅,但誰(shuí)也沒(méi)喊苦喊累。

  古人云:“安全重于泰山!苯(jīng)過(guò)這次難忘的“防震減災疏散演練”, 我們不但增長(cháng)了安全防護知識,還提高了自我保護能力。我們堅信假如有一天,災難不幸發(fā)生了。我們一定能發(fā)揮自己掌握的科學(xué)的逃生知識安全逃離危險,讓我們的生命在陽(yáng)光下茁壯、健康成長(cháng)。

一次有意義的活動(dòng)作文10

  今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,天空是蔚藍蔚藍的,朵朵白云像大海上的點(diǎn)點(diǎn)白帆,把天空點(diǎn)綴的更美更藍了,還時(shí)不時(shí)的刮來(lái)陣陣清風(fēng),感覺(jué)舒服極了。

  聽(tīng),操場(chǎng)上響起陣陣“啪啪啪”的掌聲,這是我們七年級的師生們在操場(chǎng)上舉行“戲曲大舞臺”活動(dòng)呢!

  “樹(shù)上的鳥(niǎo)兒成雙對,綠水青山帶笑顏……”聽(tīng),是不是很優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)?瞧,臺下的學(xué)生都陶醉了。

  剛表演完,老師的第一個(gè)問(wèn)題就出來(lái)了,“《天仙配》屬于什么劇種?”,話(huà)音剛落,臺下就沸騰起來(lái),所有的學(xué)生都忘懷了自己,積極地參與活動(dòng),此時(shí),氣氛緊張激烈了。

  “老師,七(3)班”“老師,七(4)班”“老師,七(5)班”……真是人聲鼎沸。這時(shí),只見(jiàn)李老師從臺上跳下來(lái),走到我們面前,環(huán)視了一下全場(chǎng),我想他可能是在瞅目標吧!李老師向我班走來(lái)了,點(diǎn)了一個(gè)同學(xué)。

  “黃梅戲”這個(gè)同學(xué)脫口而出,“正確!”全場(chǎng)又一次響起熱烈的掌聲,“給七(5)班加10分!”李老師滿(mǎn)臉春風(fēng)的說(shuō)。此時(shí),我們班的同學(xué)心里高興極了。

  “同希臘的`悲喜劇,印度的梵劇合稱(chēng)世界三大劇種的是什么?”李老師有提了一個(gè)問(wèn)題,然后扭頭詭秘的一笑,那眼神好似在說(shuō)“這下可要省個(gè)本子了”。哼!你這個(gè)陰謀休想得逞。

  “老師,是京劇”“No1”李老師還用起了英語(yǔ)呢!“老師,是昆劇”毫無(wú)疑問(wèn),又是一個(gè)“No1”“老師,是中國戲曲”“正確”臺下響起熱烈的掌聲,回頭一看,又是我們班答對了,“七(5)班就是聰明,不一般呀!”聽(tīng)我們班的歪才又在發(fā)感嘆。

  ……

  活動(dòng)結束了,大家似乎還沒(méi)有從中醒過(guò)來(lái),依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。是!這么好的活動(dòng),怎能不使我們留戀呢?

  多么有意義的活動(dòng),即豐富了我們的課外生活,又豐富了我們的知識,他讓我們在學(xué)校里,從游戲中學(xué)習知識,從學(xué)習中獲得樂(lè )趣。

一次有意義的活動(dòng)作文11

  “人人講文明,人人重禮儀”是我校德育工作的重點(diǎn),旨在學(xué)生能夠學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,學(xué)會(huì )相處,學(xué)會(huì )求知。為此我校將9月份“每月一事”的主題確定為“我的語(yǔ)言最文明,我的行為最有禮”。

  為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀,各年級組織開(kāi)展了一系列的活動(dòng),使文明禮儀深深地扎根于學(xué)生的心靈。新學(xué)期通過(guò)教師的國旗下講話(huà),向學(xué)生進(jìn)行文明禮儀的宣傳活動(dòng),創(chuàng )設濃厚的氛圍。同時(shí)利用班會(huì )時(shí)間開(kāi)展了主題班會(huì ),低年級由老師向同學(xué)們講述名人文明禮儀的小故事,以及如何使用文明用語(yǔ);高年級有的班級進(jìn)行了“文明游戲在課間”的討論活動(dòng);有的班級組織同學(xué)觀(guān)看了相關(guān)的影片,并寫(xiě)下了自己的感受;有的班級組織學(xué)生進(jìn)行了小報展,學(xué)生在活動(dòng)設計中了解了一些文明禮儀的故事,積累了名人名言……同學(xué)們對文明禮儀知識有了全面而深刻的認識,并潛移默化地內化到自己的行為習慣中。在“我的語(yǔ)言最文明,我的行為最有有禮”的競技活動(dòng),每一天我們都在傳遞文明中,感受著(zhù)溫暖。一聲“你好”帶給大家一天的好心情,一句“謝謝”拉近了學(xué)生間間的距離,一句“不要緊”給大家了送來(lái)陣陣暖意;值周生每天堅持早到,面對剛入學(xué)的小弟弟小妹妹們,主動(dòng)幫助拿書(shū)包,熱心的幫拉拉鎖,能夠耐心的`進(jìn)行指導;高年級的同學(xué),堅持為低年級同學(xué)取水;愛(ài)心小分隊每天到收發(fā)室幫助同學(xué)們把物品送到各班;每天學(xué)生們都沐浴著(zhù)文明禮儀所帶來(lái)的溫暖,汲取著(zhù)一實(shí)驗小校日益沉淀的文化精神。

  “我的語(yǔ)言最美文明,我的行為最有禮”學(xué)生浸潤在濃郁的文明有禮,熱情友好,寬容謙讓?zhuān)椭C守信的氛圍中,更是把文明禮儀這種美德傳承,我們作為教育的傳播者我們也將繼續努力,將文明禮儀作為常規工作常抓不懈。

一次有意義的活動(dòng)作文12

  大年初一的下午,我和爸爸、媽媽到外婆家拜年。坐了大約兩個(gè)小時(shí)的汽車(chē),我們就來(lái)到了外婆家門(mén)口。一下爸爸開(kāi)的小汽車(chē),我就大喊:“外婆!開(kāi)門(mén)啦!”外婆聽(tīng)到了我的叫聲連忙打開(kāi)了大 門(mén),我迎了上去,說(shuō):“外婆!新年好!”“好!好!好!給你紅包!蓖馄艠(lè )呵呵地說(shuō)。我毫不猶豫的把紅包收好了,就脫掉鞋進(jìn)門(mén)了。因為我姐姐也在,所以每天晚上和中午都玩大富翁游戲旗。過(guò) 了一天,我和姐姐一起到舅舅家去了拜年,并得了個(gè)大紅包。過(guò)了兩天,初四要到了,外婆說(shuō)下一個(gè)拜年地點(diǎn)在養老院,因為太爺爺也在養老院休養。初四上午外公開(kāi)著(zhù)車(chē)把我們送到了目的地。養老院 的環(huán)境很靜、很美,有五顏六色的花,高大的樹(shù)和翠綠的草,還有幾個(gè)養魚(yú)的池塘。我們一進(jìn)去,看見(jiàn)里面的工作人員是多么的認真負責,他們又是幫老人洗被子,曬被子,拖地,端飯,還有的幫老人 洗澡。我們走進(jìn)電梯,到達七樓,一進(jìn)去,那些老人們看到我們來(lái)了,都熱情的向我們招了招手,歡迎我們的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,為老人們送飯的工作人員來(lái)了,他們迅速地把飯盛好,準備端到老人的' 手里,我和姐姐都想到了要為老人服務(wù),所以接過(guò)他們的飯、菜、湯碗,一個(gè)一個(gè)地端給老人。端完了之后,一個(gè)老人從懷里掏出了一塊錢(qián)給姐姐做壓歲錢(qián),姐姐不要,老人就硬塞給了姐姐,姐姐只好 收下了。過(guò)了一會(huì )兒,我們就要走了,姐姐覺(jué)得拿老人的錢(qián)不對,就還給了老人,表示了感謝!她馬上就跑走了。下午,外公又開(kāi)車(chē)把我們送回了家。原來(lái)做義務(wù)勞動(dòng)真是一件十分有意義的事!我心里 默默祝福老人們:春節快樂(lè ),身體健康、長(cháng)壽!

一次有意義的活動(dòng)作文13

  工廠(chǎng)將有害有毒液體排入河流里,嚴重污染了河流;人們?yōu)E砍亂伐樹(shù)木,使動(dòng)物們失去了幸福的家……這種種現象已嚴重破壞了生態(tài)平衡,然而在我們身邊還時(shí)?吹接腥穗S地吐痰、亂扔垃圾……前不久,我們小區開(kāi)展了一項“保護環(huán)境,人人有責”的環(huán);顒(dòng)。

  那天,小區的廣播里播放了一則通知:“各位居民,我們生存的環(huán)境已受到了嚴重的`污染,希望大家能夠行動(dòng)起來(lái),保護環(huán)境,從身邊做起。本小區周六要開(kāi)展一場(chǎng)‘保護環(huán)境,人人有責’的環(huán)保行動(dòng),希望各位積極參加,讓我們的小區變得更美好,給自己創(chuàng )造一個(gè)新的生活環(huán)境!蓖ㄖ徊コ,小區里的許多居民立即報名參加,我們家也積極參加這場(chǎng)環(huán)保行動(dòng)。

  好不容易等到星期六,我左手拿著(zhù)掃帚,右手提著(zhù)簸箕,媽媽拿著(zhù)抹布,爸爸提著(zhù)水桶,一家人有說(shuō)有笑地來(lái)到樓下。

  開(kāi)始清理小區了。哇,小區的通道里可臟了,灰塵垃圾還不少呢!我只有用力地掃才掃得動(dòng)。真是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,一會(huì )兒,我的額頭上就布滿(mǎn)了豆大的汗珠了,手心也是汗。再看看別人,大家都在認真地干活。只見(jiàn)媽媽和幾位阿姨手里拿著(zhù)掃帚,一位阿姨把水桶里的水沖向我剛掃過(guò)的路面,水立即向四處散開(kāi),緊接著(zhù),媽媽和阿姨們拿著(zhù)掃帚用力掃著(zhù)粘在路面上的一層臟垃圾,水立刻變得黑乎乎的,好們又用清水沖洗了一遍,地面頓時(shí)變得干凈明亮了。

  大家都忙得熱火朝天的,有修剪花草的,有刷洗墻面的,有清洗樓梯的……一直忙到中午,整個(gè)小區煥然一新,大家的臉上都露出了笑容。

  通過(guò)這次活動(dòng),我懂得了,只有保護環(huán)境,才會(huì )使我們的城市變得更加美好!

一次有意義的活動(dòng)作文14

  一個(gè)春暖花開(kāi),陽(yáng)光明媚的午后,同學(xué)們剛到學(xué)校,老師就讓我們去操場(chǎng)上集合,只見(jiàn)操場(chǎng)四周擺滿(mǎn)了各種各樣的手工作品和手抄報。哦!原來(lái)是學(xué)校組織了一次——寒假作業(yè)展覽活動(dòng)。

  我們在小小解說(shuō)員的帶領(lǐng)下先來(lái)到了手工作品展覽區。這里掛滿(mǎn)了各式各樣的作品,有很多形態(tài)各異的'燈籠,還有一些繡球、帆船、毛毛蟲(chóng)等作品,有的還是利用廢舊物品制作成的,這些都是同學(xué)們花費心思做出來(lái)的,讓我看得眼花繚亂。有一串鞭炮,栩栩如生,讓我忍不住想起了“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!敝虚g最大的最吸引人眼球的燈籠是我們班潭鈺翰的杰作,他用無(wú)數個(gè)紅包做成的三層燈籠,不僅顏色鮮艷,而且造型奇特,漂亮極了,每一個(gè)看到的同學(xué)都贊不絕口。往前走,還有我們班梁馨予、王翊帆的作品,這些同學(xué)真是心靈手巧呀,為我們班爭得了榮譽(yù)。

  接著(zhù)我們又來(lái)到了寒假作業(yè)展覽區,這些作業(yè),不論是哪一本,每個(gè)字都是橫平豎直,真是讓人賞心悅目,在這里我看到了我的作業(yè),心里很開(kāi)心,明白只有努力付出才會(huì )有收獲,我會(huì )繼續努力的。

  我們又移步到了以春節安全為主題的手抄報和感恩賀卡區,每一張手抄報都畫(huà)得栩栩如生,可見(jiàn)這些同學(xué)都是用心地在完成這些作業(yè)。五顏六色,千姿百態(tài)的感恩卡更是表達了孩子對父母和老師的感激之情。

  這些作品讓我們流連忘返,在老師地再三催促下,我們才依依不舍地離開(kāi)了展覽現場(chǎng)。

  這真是一次有意義的活動(dòng),不僅表?yè)P了這些優(yōu)秀孩子,更是給其他孩子上了一堂特殊的課。

一次有意義的活動(dòng)作文15

  最近學(xué)校組織我們去心理訓練營(yíng),訓練我們的自理能力和團隊精神。

  在我們去心理訓練營(yíng)的前不久,我們的心情已經(jīng)無(wú)比的高興,心想一定是個(gè)很大的場(chǎng)所,當天我們滿(mǎn)懷喜悅,興高采烈的來(lái)到了訓練營(yíng),眼前是一座教學(xué)樓,很舊的,前面是訓練的`場(chǎng)所,我們安頓好了等待活動(dòng)的開(kāi)始。

  我們來(lái)到第一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)“飛奪瀘定橋”,高高的橋被鐵鏈連著(zhù),下面是木板一個(gè)和一個(gè)不挨著(zhù)連起來(lái),不小心腿就掉下去了,“嗨,這不簡(jiǎn)單,走個(gè)橋嗎,隨都會(huì )!眲偛派先サ膸讉(gè)同學(xué)都哭了,我還

  是滿(mǎn)懷自信的上了橋,“哎呀,怎么這么晃啊,掉下去可就慘了,不會(huì )粉身碎骨吧!蔽业耐劝l(fā)軟,出了一身汗,想想自己先前的自信,看看同學(xué)們的眼神,好像在暗示你一定過(guò)的去,于是我下定決心,一定要堅持走過(guò)去,我定了定神,一步一步地挪動(dòng)著(zhù),啊,終于到頭了,我深深的嘆了口氣。

  接下來(lái)是一個(gè)摔背的活動(dòng),活動(dòng)是在上面背向下摔去,下面有男學(xué)生接著(zhù),如果接不住就會(huì )摔在下面墊子上,那樣就回很痛苦了,一個(gè)女同學(xué)做好了準備,她體形略胖,“啊”一聲,下面的男同學(xué)可能還是沒(méi)有準備好,摔在了下面,她埋怨起來(lái)“你們是故意的吧?”氣憤急了。又要輪到我了我提前做好準備,對他們說(shuō)你們一定接住我啊,我身子向后一仰,心就像飛了一樣,還是碰運氣吧,一下子被他們接住了,我高興極了。

  游戲更是豐富多彩,一個(gè)接一個(gè)的有趣極了,這次活動(dòng)讓我明白做事情要有信心,有膽量,堅持不懈,我一定在學(xué)習上也要堅持不懈的努力下去。

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