【實(shí)用】實(shí)踐活動(dòng)的作文33篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的實(shí)踐活動(dòng)的作文，希望對大家有所幫助。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 1
勞動(dòng)節過(guò)后，我們小記者去了泉塘的一個(gè)茶廠(chǎng)，參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
到了那里，我們一下車(chē)，一陣茶香，隨著(zhù)微風(fēng)，迎面撲來(lái)，我慢慢的走，這種在茶香中漫步的感覺(jué)真好。
當然這時(shí)，霸占我的眼睛的全是綠，大樹(shù)是綠的，灌木是綠的，茶樹(shù)也是綠的`，這種在綠色里眺望的感覺(jué)真好。
聽(tīng)了流程，聽(tīng)了如何采摘后，我和黃晨逸拿了一個(gè)簍子，去往了一排排的茶叢中，用鼻子輕輕的聞一聞，每一片茶葉都散發(fā)著(zhù)清香，我，抵抗不住茶香的誘惑，開(kāi)始用茶廠(chǎng)叔叔說(shuō)的方法，“一芽一葉”的采了起來(lái)。
在溫和的陽(yáng)光下，茶葉發(fā)出了耀眼的光芒，我摘一根把它放入簍中，又摘一根，放入簍中，無(wú)限的重復者，可又覺(jué)得太慢，于是我偷偷的望了望別人，我發(fā)現他們事先全部摘在手里，然后再把它們一起放入簍中。于是我也學(xué)著(zhù)他們的樣子，采摘了起來(lái)，一把又一把的放入簍中，不一會(huì )兒，簍底就被茶葉鋪蓋滿(mǎn)了，看著(zhù)“戰利品”，心里美的像綻開(kāi)的花一樣，靠自己勞動(dòng)賺來(lái)收獲的感覺(jué)真好。
當一切正愉快的進(jìn)行時(shí)，發(fā)生了一個(gè)“搶茶”的小插曲，某班的同學(xué)趁我們不注意時(shí)將我們的茶葉搶去了一點(diǎn)，我們也不甘示弱，也回搶了一些，就這樣你一把我一把的搶來(lái)?yè)屓�，但因為“敵人”太狡猾，還是把我們的茶葉搶去了多一點(diǎn)，雖然被搶去了一些茶葉，有些不開(kāi)心，但我還是覺(jué)得和同學(xué)們一起打鬧嬉戲的這種感覺(jué)真好。
茶葉采得差不多了，我們就集合去制作了，先是殺青，然后揉捻，一開(kāi)始我以為揉茶是和揉面團一樣，便開(kāi)始壓一下，搓一下又揉幾圈的，后來(lái)造茶師傅說(shuō)，要按順時(shí)針?lè )较�，力氣均勻，慢慢的揉捻，我�?tīng)了便有模有樣的開(kāi)始揉捻起來(lái)，在陽(yáng)光的沐浴下，這種給茶葉”按摩”的感覺(jué)真好。
接下來(lái)就是要給茶葉焙干了，焙干是要一定時(shí)間的，只能上車(chē)，回到學(xué)校等待，這種期待“成果”的到來(lái)的感覺(jué)也真好！
這種在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習和成長(cháng)的感覺(jué)真好！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 2
哈哈哈一陣歡聲笑語(yǔ)從我家傳了出去。這是在干什么呢？哈哈，是我家在做水果拼盤(pán)呢！
嗯做點(diǎn)什么好呢？我托著(zhù)兩腮，向窗外看去，自言自語(yǔ)道。過(guò)了一會(huì )兒，我靈機一動(dòng)，心想：我們學(xué)過(guò)一篇課文叫做《梅花魂》，不如就做一朵漂亮的梅花吧！
說(shuō)干就干，我先找來(lái)我們的幾位主人公，它們分別是又大又圓的穿著(zhù)深褐色外衣的獼猴桃，兩根黃澄澄的彎彎的香蕉，一個(gè)個(gè)金黃色小橘子，紅彤彤的西紅柿。我首先幫它們脫衣服，再把獼猴桃和西紅柿切片，然后把小橘子掰成一瓣一瓣的，最后把香蕉套上蕾絲服裝，也就是把切成花紋，一切準備就緒。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。接下來(lái)就進(jìn)行重要的'擺盤(pán)任務(wù)了把它們擺成一朵漂亮的梅花。我先把準備好的香蕉背對背擺開(kāi)，再把獼猴桃片依次放上去，西紅柿切片要整齊地放在最中間，最后還要記得用小橘子進(jìn)行點(diǎn)綴。OK！大功告成！
看到我親手制作的這朵梅花不禁使我想起了梅花的品質(zhì)，它有著(zhù)堅韌不拔的高貴品質(zhì)，愈是風(fēng)欺雪壓，它開(kāi)得愈是美麗，愈是秀氣！我們每一個(gè)中國人都要有梅花這種傲霜耐雪、堅貞不屈的精神品質(zhì)才好。
通過(guò)這次水果拼盤(pán)實(shí)踐活動(dòng)，讓我深深的體會(huì )到：無(wú)論做什么事，我們都不能憑空想象，要親自動(dòng)手去實(shí)踐才能得到滿(mǎn)意的成果。這次水果拼盤(pán)實(shí)踐活動(dòng)真有趣！它不但讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，而且讓我真正嘗到了成功的喜悅，同時(shí)也給我們的生活增添了許多樂(lè )趣。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 3
今天上午，班主任朱老師帶著(zhù)我們全班二十多位同學(xué)和他們的爸爸、媽媽?zhuān)ナ泄簿謪⒂^(guān)。
首先，我們觀(guān)看了警犬表演。警犬又乖，本領(lǐng)又大，警察讓它跳，它就跳；讓它退，它就退；讓它站，它就站；讓它去抓壞人，它就去抓壞人，還咬住不放。你不要看大警犬的本領(lǐng)大，小警犬的本領(lǐng)更大呢！它能聞出雞血、鴨血、人血等，如果聞到人血，它就會(huì )趴下來(lái)不動(dòng)，警察就知道它聞到了人血。
看完了警犬表演，我們接著(zhù)去刑偵大隊三樓化學(xué)實(shí)驗室，認識酸堿性。只見(jiàn)一位警察阿姨拿出一張黃色的試紙，把它放到酸里面，它就變成了紅色；把它放到堿里面，它就變成了藍色，這就像表演魔術(shù)一樣。
然后，我們又去指紋實(shí)驗室參觀(guān)指紋采集。警察叔叔給我們每人發(fā)了一張空白的.明信片。我先在明信片上畫(huà)了一座房子，然后按上大拇指，接著(zhù)刷上一層黑色的粉，剛才按下去的指印就馬上出來(lái)了，好神奇��！
最后，我們還聽(tīng)警察叔叔講生活安全的故事，還去了市政府參觀(guān)城市規劃展覽。
這真是一次有趣的實(shí)踐活動(dòng)��！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 4
“耶！今天我可以大顯身手了”�！肮�。什么事，讓大家這么開(kāi)心？哈哈，我們要走出教室，乘車(chē)去七都參加綜合實(shí)踐活動(dòng)了！
車(chē)上的同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)喜悅的神情，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停�？粗�(zhù)車(chē)外那綠綠的大樹(shù)，寬寬的馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，我真想快點(diǎn)到達目的地。
到了那里，逃生墻后就是今天的重頭戲——自己動(dòng)手做菜吃。準備好一切食材后我們開(kāi)始燒火。大家先把細木材放進(jìn)灶臺里面，然后把它們稍微架起來(lái)，底部留一點(diǎn)余地。接著(zhù)用打火機點(diǎn)燃固體酒精放在剛剛架好木材下邊�；鹈鐒傞_(kāi)始很小，有同學(xué)就拿出一個(gè)紙板在旁邊輕輕地扇，還有同學(xué)鼓著(zhù)嘴朝里吹氣。結果那煙嗆的他直咳嗽，連眼淚都流出來(lái)了。經(jīng)過(guò)一番折騰，我們見(jiàn)火燒起來(lái)了都歡呼雀躍起來(lái)了。只見(jiàn)燒火的那個(gè)同學(xué)臉紅彤彤的，汗在額頭上只往下流。
大家開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地燒著(zhù)自己拿手的菜。我們這組的廚神應該要算小張了。起先熱鍋燒油時(shí)小張怕被油濺到躲得遠遠的，只有右手直伸過(guò)去炒菜。好在后來(lái)他就不害怕了，站在鍋面前左手扶著(zhù)鍋柄，右手拿著(zhù)鐵鏟，有模有樣地炒得很有勁，就連放調料的.動(dòng)作都那么嫻熟，有條不紊地灑著(zhù)鹽啊，味精，醬油什么的。我站在一旁不一會(huì )兒都聞到他炒得食物散發(fā)的香味，那香味香得我口水都流下來(lái)了。真可以說(shuō)是香飄十里，其他同學(xué)也都被引過(guò)來(lái)，我們都連連稱(chēng)贊他炒得非常好。這盤(pán)色香味俱全的菜一上來(lái)就被大家餓狼撲食似的一掃而空。
吃完了飯，我們又去做了木工。我做了一個(gè)木制的翹翹板，可有趣了。
這次七都實(shí)踐活動(dòng)太棒了！這次活動(dòng)不僅增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，也讓我明白了團結力量大，自己動(dòng)手才能吃到最好的美食。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 5
大家好！我是三4班的吳櫟澤，我的愛(ài)好是看書(shū)和做手工。我的座右銘是：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
清明節假期，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)：動(dòng)手做一個(gè)小制作。我一看就高興得哈哈大笑起來(lái)，這不僅難不倒我，而且正合我意，因為我最喜歡做手工啦。今天我要做一個(gè)超級坦克，讓大家開(kāi)開(kāi)眼界。下面我來(lái)給大家介紹一下制作的過(guò)程吧。
首先是用紅色紙把兩個(gè)小盒子包起來(lái)，然后把它們合在一起做成坦克的車(chē)體，再用一張紙折疊粘貼，做出坦克的.履帶，把履帶粘貼到盒子的兩邊，那么底盤(pán)就大功告成了。接著(zhù)要制作炮管：要取半張手工紙對折，然后卷起來(lái)，從大概1/2處剪開(kāi)，再弄兩個(gè)車(chē)身1/4大小的盒子和炮筒粘在一起，做成剛好可以套住一個(gè)小盒子的模型。然后粘貼在底座上，接著(zhù)可以再卷一張紙，剪下手指那么寬，折成條形卷在前面的炮筒上，炮管就做好了。最后做副炮和火箭發(fā)射器：首先把手工紙的1/4做成一個(gè)紙卷，1/2的紙弄成紙條兒粘貼在一起，卷起來(lái)用膠水固定粘貼到車(chē)身上。把一張紙紙對折四次，做成八等份，圍成正方形，再找一張紙粘貼起來(lái)，固定到一起形成一個(gè)沒(méi)有蓋的盒子，最后粘到車(chē)身上面。我檢查了一下，看起來(lái)還挺像的，哎，怎么只有履帶沒(méi)有輪子呢？別急，只用在紙上并排畫(huà)出左右各3個(gè)輪子，就可以了。再仔細看看，嗯，這超級坦克挺威武的，我的手工算是完成了。
你們聽(tīng)了我的介紹，再看看我用紙做的超級坦克，你們喜歡嗎？我覺(jué)得每個(gè)男生心里都有一個(gè)坦克夢(mèng)，我們要抓緊時(shí)間好好學(xué)習，掌握更多更豐富的知識。爭取長(cháng)大以后開(kāi)著(zhù)真正的坦克保家衛國！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 6
前天，我們去實(shí)踐活動(dòng)了。我們去的是滎陽(yáng)市廣武鎮黑李村陽(yáng)光少年綜合實(shí)踐基地。在出發(fā)前的一個(gè)夜晚，我懷著(zhù)激動(dòng)的心，在收拾東西。
第二天到了基地，讓我大吃一驚，四周空空曠曠的，走到宿舍后看見(jiàn)磚頭壘的房子；壞了的門(mén)鎖和拼接在一起的上下鋪。換好軍裝后，暴風(fēng)教官叫我們怎么套被套，枕頭套。吃完午飯后，我們把被子，枕頭套上了。
在一陣陣的歡呼聲中，晚會(huì )拉開(kāi)了幕布。每個(gè)班級都表演了節目。漢五軍團與楚五軍團表演了全民廣場(chǎng)舞——小蘋(píng)果。同學(xué)們臉上洋溢著(zhù)笑容，興奮的`蹦起來(lái)，其他的同學(xué)跟著(zhù)一起一邊打節奏，一邊放聲歌唱。風(fēng)雨廣場(chǎng)變成了歡樂(lè )的海洋。
教官們的表演最讓人震撼。前排兩個(gè)領(lǐng)舞的教官分別是漢一軍團的帶隊教官和漢三軍團的帶隊教官。音樂(lè )一起，十二個(gè)班的氣氛就被帶動(dòng)起來(lái)了。那兩個(gè)軍團的教官一個(gè)人高馬大，另一個(gè)有點(diǎn)胖。那個(gè)人高馬大的男教官彈跳力特別好，跳上去的那一瞬間，他左右擺動(dòng)，手上做著(zhù)動(dòng)作。一班的女教官，動(dòng)作很到位，別看她是個(gè)胖子，她可是個(gè)靈活的胖子。雖然只是迷彩服，沒(méi)有耀眼的燈光，但是依然吸引人。
晚會(huì )結束時(shí)，星辰教官問(wèn)我們：“大家今晚都開(kāi)心嗎？”“開(kāi)心!”可是我不開(kāi)心！"他滿(mǎn)臉憤怒，“今天我巡課時(shí)發(fā)現教官說(shuō)的最多的一句話(huà)就是“別說(shuō)了，趕快走吧！”而且你們出口成“臟”，凳子擺的歪七扭八，明天的閉營(yíng)儀式我會(huì )讓你們背營(yíng)規。我希望你們可以讓我看見(jiàn)真正的你們，解散！”
他們的營(yíng)規分成：守時(shí)、安全、禮貌、秩序、環(huán)保、榮譽(yù)六部分。
這次的活動(dòng)讓我感觸很大。雖然有的同學(xué)覺(jué)得應付一下就行了，但我認為將來(lái)會(huì )對我們有很大的幫助。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 7
今天，我們學(xué)校組織我們參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)的目的地是-花田小鎮。我們完成了很多項目，如：滑草，拔河，打鼓，叢林穿越……，其中我最喜歡的是叢林穿越。
來(lái)到叢林穿越的地方，只見(jiàn)一條長(cháng)網(wǎng)在樹(shù)林里穿梭，在網(wǎng)的中間還有一條繩索，下邊就是深淵，看到這，我不僅雙腿發(fā)顫，心也砰砰直跳�！绊n沐汐掉下去了，飯卡也不見(jiàn)了”，有個(gè)同學(xué)大聲叫道。天哪，這么嚇人嗎，我已經(jīng)開(kāi)始打退堂鼓了，但我轉念一想，既然來(lái)了，那就要挑戰一下。
終于輪到我了，我慢慢地走上樓梯，來(lái)到第一關(guān)。我小心翼翼向前移，一點(diǎn)一點(diǎn)向前走。突然，繩子開(kāi)始劇烈晃動(dòng)，我開(kāi)始站不住了，整個(gè)身體向后倒�！鞍�，救命呀”，我邊喊還邊亂踢，幸好抓住了繩索，才沒(méi)有掉下去。誰(shuí)知繩索也是活動(dòng)的，我的手緊緊抓住繩索，僵硬的雙手也凍的通紅，一搖一晃地走著(zhù)。不好，我的鞋被纏進(jìn)網(wǎng)里，無(wú)法行走。哎，早知道，我就不上來(lái)了�！凹佑�，加油，張茗涵加油，你一定可以的'”，這是什么聲音，原來(lái)是小伙伴們給我加油，又給我講通關(guān)方法。頓時(shí)，我信心加倍，重新鼓起勇氣，奮力向前走，盡管手很痛，但我堅信一定能成功。最終，我成功通過(guò)第一關(guān)。
相對于第一關(guān)，叢林穿梭的第二關(guān)和第三關(guān)就是小菜一碟，輕松過(guò)關(guān)。
時(shí)光如流水，一天的活動(dòng)很快就結束了。通過(guò)這次活動(dòng)我感悟到：生活有苦也有累，我要樂(lè )觀(guān)面對生活中遇到的各種難題。當遇到困難時(shí)，我要堅強，用自己的智慧和堅持戰勝它。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 8
今天，我們要去六公里的國防教育基地參加春季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我聽(tīng)了這個(gè)消息后一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。
早晨九點(diǎn)多，我們上了客車(chē)。伴隨著(zhù)孩子的歡聲笑語(yǔ)，我們來(lái)到了國防教育基地。一下車(chē)，我就看到了一個(gè)威武雄壯、五大三粗的教官。我一看，頓時(shí)傻眼了，難道我們要軍訓嗎？有的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始抱怨了。但是世態(tài)炎涼，我們還是要進(jìn)行活動(dòng)。很快，我們進(jìn)行了第一個(gè)活動(dòng)。
第一個(gè)活動(dòng)是打靶，用的是防彈背心和CF槍。防彈背心上有一個(gè)紅色的燈。我們一會(huì )兒站著(zhù)打；一會(huì )兒蹲著(zhù)打；一會(huì )兒趴著(zhù)打，我們玩得不亦樂(lè )乎，好不愉快。感覺(jué)自己仿佛成了一名真正的軍人，在沙場(chǎng)上打仗般。CF槍就是電波槍?zhuān)话窗鈾C，CF槍就會(huì )發(fā)出電波。電波打到防彈背心上，燈就會(huì )一閃一閃，像眨眼睛一樣，提示你打靶成功了�？墒枪怅幩萍�，伴隨著(zhù)歡樂(lè )的氣氛，我們結束了上午十分美好的'時(shí)光。但我們都還意猶未盡。
結束上午的歡樂(lè )時(shí)光后，我們準備用餐了�？墒擒婈牭囊幘嗵�，教官說(shuō)搞不好還要被拖出去斬了，我們聽(tīng)了一個(gè)個(gè)嚇得面無(wú)土色。在餐桌旁邊，我一直十分筆直地站著(zhù)。雖然我已經(jīng)汗流浹背了，但為了不被拖出去斬了，我只能咬緊牙關(guān)，堅持不懈地在努力。雖然大家站得很筆直，但我在餐廳仍然金雞獨立。
用完餐后，我們要進(jìn)行下午的活動(dòng)：用鼓擊球。大家先要用力把鼓拉平，然后教官把皮球放在上面，我們要用力把皮球打起來(lái)。打三個(gè)可以加一次游戲機會(huì )，打四次加兩次游戲機會(huì )……以此類(lèi)推。
我很喜歡這次活動(dòng)，我還被評選為了“優(yōu)秀學(xué)員”，獲得了一個(gè)子彈殼呢！
在那開(kāi)往華潤謝家灣小學(xué)的客車(chē)上，充滿(mǎn)了孩子們滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲和歡聲笑語(yǔ)。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 9
星期五的早上，陽(yáng)光燦爛，天上飄著(zhù)朵朵白云。我和我們班的王義凡同學(xué)一起參加了學(xué)校組織的一個(gè)“校村結對，雙堂雙進(jìn)”德育實(shí)踐的活動(dòng)。
活動(dòng)馬上開(kāi)始了，我們按班級的順序在校園里排成兩列縱隊，領(lǐng)隊老師給我們每人發(fā)了一頂小紅帽，我們帶上帽子，個(gè)個(gè)興奮不已，同學(xué)們激動(dòng)的'心情無(wú)以言表。恨不得張開(kāi)翅膀，飛向不遠處的大禮堂。
同學(xué)們歡呼雀躍的向大禮堂出發(fā)，不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了目的地。首先，我們在院子里來(lái)個(gè)師生集體合影，最后，我們就分組去了各個(gè)地方。
我去的第一個(gè)地方是縫各種生活小用品的，當我來(lái)到高老師身邊，看見(jiàn)她手巧靈活，飛針走線(xiàn)時(shí)，我不禁發(fā)出一聲：“啊，好厲害呀！”不一會(huì )兒，高老師就縫了許多各種各樣美麗的花朵。
接下來(lái)高老師說(shuō)：“我們每人都來(lái)縫一個(gè)小東西吧�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都興高采烈。終于輪到我了，我拿起針，一個(gè)一個(gè)慢慢地鉆過(guò)去，啊，縫好了。我縫的是一個(gè)漂亮的小口袋，小口袋的樣子是可愛(ài)的小貓型的。我把小口袋交給老師，老師說(shuō)“做得很好�！蔽衣�(tīng)了，心里比吃了蜜還要甜。我還去了剪紙那里，剪了一朵美麗的大紅花。最后我又去了練字那里，寫(xiě)了一幅多姿多彩的字。
經(jīng)過(guò)這次“雙堂雙進(jìn)”的活動(dòng)，同學(xué)們真是大開(kāi)眼界，學(xué)到了不少課外知識。更重要的是讓我了解了許多婺文化，我相信，婺文化之花一定會(huì )開(kāi)遍白小美麗的校園。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 10
今天下午,我們新華小記者一行來(lái)到中牟縣圖書(shū)館，參加了“民俗文化（女工作品）專(zhuān)題展暨傳統女紅技藝體驗”活動(dòng)。
這次活動(dòng)首先有傳統女工作品收藏者李茜老師給我們講解。李老師重點(diǎn)講了虎頭鞋、虎頭帽、香包、圍嘴、肚兜、鞋墊、枕頭、門(mén)簾等女工作品。這些工藝品非常的精美，是制作者一針一線(xiàn)作出來(lái)的。我不禁感嘆制作者的心靈手巧。這里展出的工藝品雖然很多，可沒(méi)有一樣是重復的。不管哪一種女紅作品，都有祝福吉祥的意思，都包含著(zhù)對親人和朋友的美好祝愿。比如:繡荷花的鞋墊就代表著(zhù)百年好合，那是對愛(ài)情的美好祝愿。如果繡上小魚(yú)那就代表年年有余，那是對生活的美好期盼。
接著(zhù)老師讓我們親自體驗一下女紅技藝。發(fā)給每人一雙純白色的鞋墊，讓我們在鞋墊上自己設計圖案，然后用彩筆畫(huà)在鞋墊上。我在買(mǎi)每一只鞋墊上畫(huà)了一朵大大的荷花，又畫(huà)了一對蝴蝶和一對小魚(yú)。兩只鞋墊要對稱(chēng)著(zhù)畫(huà)，圖案要大小一樣，要不然就不好看了，所以我畫(huà)的特別認真。最后我又在兩只鞋墊上寫(xiě)了“幸�！眱蓚�(gè)字。我設計的圖案寓意為年年有余，幸福美滿(mǎn)。
這次活動(dòng)，我接觸了女紅作品，了解了民間工藝。這些工藝品反映了不同地域的`民俗文化特點(diǎn)，我感受到了民族文化的魅力。這些以前人們生活的必需品，卻成了我們現代人欣賞的工藝品，我們每一個(gè)人都有責任去保護它們，讓民間傳統技藝得到傳承。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 11
今天早上，我興沖沖的來(lái)到了學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng)，這次實(shí)踐活動(dòng)是到肯德基當服務(wù)員。來(lái)到學(xué)校，老師發(fā)給我們一件紅背心，上面寫(xiě)著(zhù)——沈一小紅領(lǐng)巾一條街實(shí)踐員。穿上背心后，我們個(gè)個(gè)都感覺(jué)精神極了!應老師應對我們提出了要求，我暗暗下決心：一定要當好一名實(shí)踐員。
我們舉著(zhù)一面小隊旗，排著(zhù)整齊的隊伍，走在大街上，行人們都向我們投來(lái)羨慕的眼光，我感到非常自豪。終于到了肯德基門(mén)口，服務(wù)員叔叔給我們分配了任務(wù)，并教會(huì )我們如何整理剩菜。
我前半個(gè)小時(shí)負責迎接顧客，一開(kāi)始，我整個(gè)人站得筆直筆直的，目不轉睛的盯著(zhù)門(mén)外，生怕有顧客來(lái)錯過(guò)了，這時(shí)一位阿姨帶著(zhù)一個(gè)個(gè)子挺高的哥哥走了過(guò)來(lái)，我趕緊上前推門(mén)�？墒情T(mén)太重了，我推不動(dòng)，沒(méi)想到看起來(lái)這么容易的事情做起來(lái)卻這么難。這時(shí)候，阿姨幾經(jīng)走上前，拉開(kāi)了門(mén)，我趕緊說(shuō)：“歡迎觀(guān)臨!”阿姨對我笑了笑，頓時(shí)我緊張的心情放松了下來(lái)。
半個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，張伊凡來(lái)接我的`班，我才發(fā)現我的腿已經(jīng)酸了。我顧不上休息，趕緊幫助任依冉他們擦桌子。這個(gè)時(shí)候樓上的顧客還很少，我想：“先把沒(méi)用過(guò)的桌擦一下。于是，我跑到樓上，開(kāi)始仔細的擦起來(lái)。有一張桌子上有很多小黑點(diǎn)，我費了很大的力氣，甚至還用指甲刮才把它清理干凈。
一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，我們的任務(wù)與完成了，我平時(shí)來(lái)肯德基，根本不把服務(wù)員放在眼里，只有自己親身體驗了，才知道他們有多么辛苦。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 12
“團隊”一詞有很多釋義，有的人說(shuō)團隊是基層和管理層人員組成的共同體，但我在這次實(shí)踐中悟出了一點(diǎn)道理：團隊，不是指不同人結合成的人群，因為那些都過(guò)去空虛，而是真正精神上的支柱……
“哇，要掉下去了！”我最先的自信全都“不翼而飛”，不，準確的說(shuō)是灰飛煙滅！
一開(kāi)始，我看見(jiàn)這面“畢業(yè)墻”甚至還在想：這種滾打摸爬的事我沒(méi)少干，一會(huì )兒我要像秋風(fēng)掃落葉般完成任務(wù)。
說(shuō)干就干，不然會(huì )被人嘲笑是懦夫。我報名了最難的那個(gè)項目。
該我上了，我如履平地，以為團隊幫不上自己，擺擺手示意讓他們走開(kāi)，本想來(lái)個(gè)速戰速決，三下五除二就結束“游戲”。沒(méi)料到的是，離開(kāi)了團隊啊。，我連腳都抬不起來(lái)，只得穩扎穩打，踩著(zhù)同學(xué)的大腿，步步為營(yíng)，戰戰兢兢的向上攀登�？捎謱⑿艑⒁�，2米8啊，這可不是一個(gè)開(kāi)玩笑的數字，摔下去非死即傷，我的小命全靠這支團隊扛著(zhù)，如果有一個(gè)人想懈怠因循，我就自身難保了。
可真實(shí)情況與我想的'存在著(zhù)天淵之別，每個(gè)人都“埋頭苦干”，把我撐上去。
我成功了！不……應該是我們這個(gè)團隊，這個(gè)集體成功了！
還是那句話(huà)：“你拋棄了團隊，就是拋棄了成功”。我覺(jué)得，它是所有我悟出的道理當中，最經(jīng)典的一句，也有理由讓這句話(huà)在我心中不朽！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 13
暑假里的一天，驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)照在柏油馬路上，泛出一縷刺眼的.白光。媽媽帶著(zhù)我去調查福彩站點(diǎn)銷(xiāo)售情況，體驗暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
調查內容包括：站點(diǎn)月銷(xiāo)量、站點(diǎn)銷(xiāo)售成本、水電費開(kāi)支、暢銷(xiāo)玩法等。我和媽媽先來(lái)到馨泰站點(diǎn)。一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)許多彩民正在買(mǎi)，銷(xiāo)售員阿姨正低著(zhù)頭認真地給彩民打。見(jiàn)銷(xiāo)售員阿姨空了下來(lái)，媽媽從包里拿出一疊調查問(wèn)題并自報家門(mén)后，開(kāi)始詢(xún)問(wèn)阿姨相關(guān)問(wèn)題，認真交流著(zhù)……我在旁邊細心聆聽(tīng)著(zhù)。因為到第二個(gè)站點(diǎn)，我要學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，獨立去調查了。然而，到了第二個(gè)站點(diǎn)后，我卻退縮了。媽媽看見(jiàn)我緊張的樣子，雖然你在第二個(gè)站點(diǎn)失敗了，但媽媽相信到第三個(gè)站點(diǎn)你一定能出色表現的�！碑斘易叩降谌齻�(gè)站點(diǎn)時(shí)，我的心緊張得怦怦直跳。我暗暗地告訴自己：一定要鼓起勇氣，完成這次調查問(wèn)卷�！笆迨�，您好。我是獅山實(shí)驗小學(xué)學(xué)生，來(lái)做社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，想問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題可以嗎?”叔叔看了我一眼，高興地點(diǎn)頭答應了�！罢垎�(wèn)您站點(diǎn)的月銷(xiāo)量是多少?”當我問(wèn)完第一個(gè)問(wèn)題后，繃緊的心一下子放松了……在叔叔的配合下，我順利地完成了第一份調查問(wèn)卷。
回到家，我和媽媽統計著(zhù)調查數據，結果顯示：站點(diǎn)月銷(xiāo)量有所下滑，銷(xiāo)售成本在上升，站點(diǎn)收入不如從前。媽媽說(shuō)，福彩中心將根據調查問(wèn)卷研究相關(guān)措施，扶持站點(diǎn)生存。
通過(guò)此次調查走訪(fǎng)，我既鍛練了能力，又增長(cháng)了知識，不亦樂(lè )乎!
實(shí)踐活動(dòng)的作文 14
寒假里陽(yáng)光明媚的一天，我和小伙伴相約去城南農貿市場(chǎng)進(jìn)行一次環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
到達集合點(diǎn)后，我們先各自穿上藍色的志愿者馬夾，再分配工具。我的工具是一把鉗子和一只白色手套。我一拿上宣傳單就迫不及待地沖向市場(chǎng)，心想：里面肯定有不少垃圾在等著(zhù)我去撿呢�？墒堑嚼锩嬉豢�，除了地上有幾根菜梗和幾片黃菜葉，市場(chǎng)里幾乎找不到其他垃圾。我們決定邊發(fā)宣傳單，邊找垃圾。
我先來(lái)到一個(gè)蔬菜攤前，老板是一個(gè)四十歲左右的胖阿姨，我把宣傳單遞了過(guò)去，說(shuō)：阿姨，我們是向陽(yáng)小學(xué)環(huán)保小衛士。請愛(ài)護環(huán)境，注意垃圾分類(lèi)哦。阿姨看著(zhù)我們笑瞇瞇地回答道：好的，阿姨一定做到。你們真棒！聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我的'心里美滋滋的。
傳單發(fā)得差不多了，我們決定去市場(chǎng)外面碰碰運氣。市場(chǎng)外面可就有不少垃圾在向我們招手了。小伙伴們一個(gè)個(gè)像饑不擇食的餓狼爭相恐后地向獵物們撲去，搶著(zhù)抓進(jìn)自己的垃圾袋子里。就在這時(shí)，不知道誰(shuí)說(shuō)了一句：那邊的樓梯口有垃圾！周承佑聽(tīng)了一個(gè)箭步竄了過(guò)去，后面的陸昱辰也不甘示弱，拎著(zhù)垃圾袋就往前沖。兩個(gè)人上演了一場(chǎng)搶垃圾大戰。就這樣，不一會(huì )兒，我們就撿到了不少垃圾。其中最多的要數煙頭了�？磥�(lái)那些抽煙的人，真得好好改改這個(gè)隨地亂扔煙頭的壞毛病。我今天體驗到了清潔工們的工作，雖然很累，但是也非常開(kāi)心。
保護環(huán)境，人人有責。讓我們行動(dòng)起來(lái)！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 15
在二月二四日的早上，我們到了四會(huì )，開(kāi)展一次綜合實(shí)踐。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)還算是讓我們懂得了很多的，不過(guò)，讓我們懂得了許多的那個(gè)方式，未免太“殘酷”了點(diǎn)。
這次讓我印象最深刻的就是第二天中午的野炊了，我就大致講一下吧！
我們興高采烈的來(lái)到了野炊的地方，剛來(lái)到這里，我的心“嗖”的涼了：天��！這里煮飯和炒菜都是用最最原始的方法，用大火來(lái)＊＊＊，而不是用天然氣或電飯煲！
老師先選了三個(gè)人來(lái)炒菜，其他人就煮飯，每隔五分鐘就換一次人。
我們坐在地上，聊著(zhù)天，別提有多愜意了。突然，冒出了滾滾濃煙“怎么了？難道著(zhù)火了？”我趕快捂著(zhù)鼻子，向廚房奔去。
我驚呆了，廚房里面一片狼藉，這哪里是廚房了？這明明就是一個(gè)混亂了的菜市場(chǎng)嘛！而且，里面的煙比外面的煙還要多些，我的眼睛濕潤了，我趕緊沖了出去，我是在是受不了了。
過(guò)了很久很久，飯煮好了，菜也炒好了，就等著(zhù)開(kāi)飯了。望著(zhù)鍋里面的白花花的米飯，我突然覺(jué)得好心酸吶！我們在鍋的外面受著(zhù)濃煙的折磨，而里面，則是純白的米飯，��！上帝��！這是這是多么明顯的對比��！
突然發(fā)現，做飯其實(shí)不是件容易的`事情，做飯的人做出的飯，都是他們的心血，讓我們向做飯的人致敬！
當然，三天兩夜的課程不會(huì )就是一次野炊啦！我們還進(jìn)行了挑糞，插秧的課程，總的來(lái)說(shuō)，都是很有意義的啦！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 16
早上8點(diǎn)，我們迎著(zhù)和煦的晨風(fēng)，帶著(zhù)愉快的心情，開(kāi)啟了學(xué)工實(shí)踐活動(dòng)一日之旅。
大巴車(chē)載著(zhù)歡歌笑語(yǔ)抵達了百強乳業(yè)公司。我們集中聽(tīng)取了工作人員的介紹：它創(chuàng )建于1997年，為社會(huì )提供優(yōu)質(zhì)安全的乳制品，堪稱(chēng)“煉乳專(zhuān)家”。公司生產(chǎn)設備先進(jìn)智能，環(huán)境優(yōu)美和諧，被譽(yù)為“花園式工廠(chǎng)”……
哇，吃中餐啦！咦，這個(gè)小格子里盛的是什么呀？奶黃色的，聞起來(lái)香香甜甜的。我用白面包蘸了蘸，嘗一口，可好吃了！聽(tīng)說(shuō)它叫“煉乳”，我一直好奇為什么叫“煉乳”？
在享用了營(yíng)養豐富的中餐之后，我們便開(kāi)始參觀(guān)全封閉生產(chǎn)車(chē)間，了解乳是怎樣煉成的。原來(lái)，它是以鮮牛奶、白砂糖為原料，按比例調勻，經(jīng)過(guò)多次煉制，加熱，去奶皮……反復加工，直至粘稠狀。隔著(zhù)玻璃，我們看見(jiàn)穿著(zhù)白色工作服的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員來(lái)回穿梭忙碌的身影。正是他們嚴格規范的操作，準確的工藝參數，打造了“中華老字號”的品牌企業(yè)。真是“非千錘百煉不成乳”��！
后來(lái)，我們還學(xué)了一招！如何判斷牛奶是不是新鮮的？只需牛奶+酒精，以1：1比例搖勻，沒(méi)有發(fā)生沉淀的`，就是新鮮牛奶。
終于到了吃冰激凌這一激動(dòng)人心的時(shí)刻了！頓時(shí)歡呼聲一片。舔著(zhù)甜甜的冰激凌，幸福洋溢在同學(xué)們的臉上……啊，從來(lái)不覺(jué)得冰激凌是如此的美味！
甜味尚在齒間，我們便要離開(kāi)了。踏上了回程車(chē)，結束了一天的學(xué)工實(shí)踐。
真是不虛此行��！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 17
這個(gè)暑假我去了狀元藍登書(shū)店做實(shí)踐活動(dòng)。
一到那里，店員阿姨讓我整理了暑假要下架的作業(yè)本，看著(zhù)一疊疊不是很有分量的作業(yè)本，整理起來(lái)還真不簡(jiǎn)單，需要按照他們的規定理好。待我整理完畢，給柜臺送了去，終于開(kāi)始正式的整理我期待的書(shū)架了。誰(shuí)知那一排排五花八門(mén)的'書(shū)，都已經(jīng)被讀者們放亂了順序，要想一本本歸回原位，是要費些眼力與力氣的。一摞摞的書(shū)本壓在我彎曲著(zhù)的大腿上，雖是有空調保證降溫，但一直發(fā)生摩擦的關(guān)節早已濕透了。
本以為社會(huì )上總有簡(jiǎn)單輕松的職業(yè)或工作�？墒峭ㄟ^(guò)這次實(shí)踐，我發(fā)現我原來(lái)的想法是偏執、錯誤的。其實(shí)每一個(gè)職業(yè)都有他們的技巧，總有難于別的職業(yè)的地方，不可能輕輕松松的完成屬于他們的任務(wù)。 就像我這次很投入的實(shí)踐，可是遺憾的是最后店員阿姨認為我積極性很好，但欠缺一些能力。是的，畢竟我還是行外人，一天之內不可能將這些工作做得那么順利完美。這次實(shí)踐讓我明白了，以后不管對待什么事情，我們都要盡百分百的努力去達到最高的目標，嚴格要求自己，即使是一件微不足道的事。
這讓我體會(huì )到了父親沒(méi)日沒(méi)夜的工作的辛苦，總是早上六點(diǎn)鐘就起來(lái)了，到了大中午頂著(zhù)烈日認真地對待工作。汗水放肆地亂流使得他的眼睛總是半瞇著(zhù)的，可是我似乎明明看到他很努力地瞪大眼睛……
實(shí)踐活動(dòng)讓我懂得了要好好對待自己現在所擁有的一切，好好學(xué)習、好好生活，長(cháng)大了好回報父母、回報社會(huì )。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 18
我去酷貝拉體驗過(guò)3次了。
每一次都有各種各樣的收獲，得到了不同的快樂(lè )。
在我印象中有幾個(gè)工作體驗讓我收獲很多，從中也獲得了許多快樂(lè )。
記得第二次去酷貝拉，我學(xué)會(huì )了怎樣給汽車(chē)加油，我知道大汽車(chē)是架柴油，小汽車(chē)是加汽油，瞧！別看拖拉機那么小，它是加柴油呢！這些知識課本里都沒(méi)有，要是我沒(méi)去，現在還一點(diǎn)都不懂呢！
第三次去那，我學(xué)會(huì )了做壽司。
戴上手套，把制作壽司的席子鋪好放在磨板上，再把兩片海苔放在中間位置，把飯壓平在海苔的.中間位置，再在飯上面撒上肉松，最后用席子把它卷起來(lái)，左右擰20下。
分切成3厘米的小段，裝在盒子里就可以帶走了。
在帶走的過(guò)程中我還想著(zhù)和家人一起分享美味的場(chǎng)景呢！我親手做的壽司家人吃著(zhù)一定是津津有味哦！
我還當了銀行押運員，當銀行押運員的時(shí)候仿佛我背著(zhù)一個(gè)沉重而又樂(lè )觀(guān)的包袱，當銀行押運員也講究很多呢：（1）時(shí)刻保持警惕；（2）認真巡邏，不得開(kāi)任何小差。
這就給我一個(gè)啟示：工作無(wú)論大小，一定要認真負責，不能失職。
大家讀了我這篇文章，是不是也有許多收獲。
��！酷貝拉是一個(gè)收獲知識體驗勞動(dòng)樂(lè )趣的地方，不同社會(huì )角色的體驗，讓我們感到勞動(dòng)的辛苦，生活的不易，競爭的壓力，但收獲最多的是成長(cháng)的樂(lè )趣。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 19
上午，我們參加了白求恩小廟，了解白求恩的生前故事。
我們先看白求恩的雕像，那雙眼里流露出一種不惜為世界和平犧牲的神情，英勇、無(wú)畏。同時(shí)他顯出一番格外的沉著(zhù)，暗示他的冷靜與醫術(shù)高明。
進(jìn)入白求恩展覽館，我們慢慢了解了他的人生。我們知道他本不需要加入抗日戰爭，不需要將自己時(shí)時(shí)刻刻至于危險之中，只是出于為了世界和平才這樣做的。最終自己受傷而不及時(shí)救治，臨死也想著(zhù)戰士們。整個(gè)屋子充滿(mǎn)感嘆聲。
下午，我們去爬狼牙山，懷念狼牙山五勇士
馬寶玉、葛振林、胡福才、胡德林、宋學(xué)義。
我們先進(jìn)五勇士紀念館去參觀(guān)，這里記錄了勇士的生平與他們強烈的愛(ài)國情。他們各個(gè)氣勢洶洶，一副以身殉國的氣派，使人敬佩。
隨之其后，我們開(kāi)始爬狼牙山�？茨巧�，險、峻、秀、清全具備，一番獨特的氣派，同時(shí)藏著(zhù)五位英雄的精神。
溪水伴著(zhù)山路，巨石扶著(zhù)樹(shù)木，一路清秀的風(fēng)景，讓我們深深感受到和平時(shí)代的`幸福，對比之下的是戰爭的悲劇。一級一級臺階，那時(shí)哪兒有你們的身影？那以前的土路，清晰地浮現在我們眼前，當時(shí)，是多么苦��！
我們爬這山，累得氣喘吁吁，要我們也被日軍追趕，不知還會(huì )有多少悲劇發(fā)生呢？我想以前的六班戰士們，承受了多少苦難呢？最后他們又是哪兒來(lái)的勇氣，壯烈殉國呢？
實(shí)踐活動(dòng)的作文 20
今天，我們班組織去科技館了�？萍拣^是圓形的。館內有很多好玩的。我最喜歡玩的是“動(dòng)感過(guò)山車(chē)”，“大戰hacker”和“快跑”了。
我先玩的是“動(dòng)感過(guò)山車(chē)”，它的.玩法是一個(gè)人先設計好軌道，另一個(gè)人坐上“動(dòng)感過(guò)山車(chē)”的椅子，椅子就會(huì )并沿著(zhù)設計好的軌道擺動(dòng)。我玩的軌道十分刺激，一會(huì )兒向上，一會(huì )兒向下，一會(huì )兒又來(lái)個(gè)急轉彎，把我弄得不知所措，我玩得真開(kāi)心哪。
接下來(lái)我玩了“快跑”游戲。這是我最?lèi)?ài)玩兒的游戲。它能告訴我電腦知識。我按前后左右鍵來(lái)控制小人兒跑，有時(shí)候會(huì )掉到坑里，這些坑是木馬，這就會(huì )使電腦減速，小人兒就跑得慢一點(diǎn)。還有的時(shí)候我拿到加速軟件，小人兒就會(huì )跑得飛快，這是讓電腦加速的原因。我跑到終點(diǎn)時(shí)，還剩余20多秒鐘，我取得了勝利。
第三個(gè)玩的是“大戰hacker”的游戲�！癶acker”先給我發(fā)一張美麗的圖片，這個(gè)圖片能讓人中木馬，如果不及時(shí)殺毒，就會(huì )敗于“hacker”手下。我及時(shí)地殺毒，最終戰勝了hacker，逮住了hacker。
中午我們一起在館里吃午餐。大家都帶了好多好吃的，互相分享，吃得特別香。
吃完午餐后，我們分成四組，舉行了“接力賽”“二人三足”等各種有趣的比賽，我們組拿到18分，超出第二名4分，獲得了第一名，得到好多好吃的。
這次實(shí)踐活動(dòng)真有意義，既學(xué)到了知識，又玩得開(kāi)心！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 21
我爸爸是做國際貨運的。最近做跑單的工人生病了，爸爸派我跟媽媽一起去跑單。這可是次難得的實(shí)踐活動(dòng)，我便欣然地答應了下來(lái)。
第一次跑單的我，心里十分緊張。我們跑單的這天偏偏是受臺風(fēng)影響的那天，路邊的小樹(shù)被風(fēng)刮得東倒西歪。我們雖然穿著(zhù)雨衣，可全身還是被雨淋濕了。來(lái)到第一個(gè)拿單的地方，我心里忐忑不安，不知怎么開(kāi)口要單子。媽媽便給我做了示范。她還告訴我：“路在嘴上，得開(kāi)口問(wèn)�！蔽以谝慌钥粗�(zhù)，媽媽順利地拿到了單子。我想：原來(lái)拿單子是件這么容易的'事��！
接著(zhù)，我拿著(zhù)單子信息條，來(lái)到了第二個(gè)地方拿單子。這次，我心里十分鎮定，有禮貌地問(wèn)工作人員：“您好！阿姨，請問(wèn)某某某坐在哪里？我要拿單子�！彼蛭彝秮�(lái)了懷疑的目光，順手一指說(shuō)：“在那里�！蔽翼樦�(zhù)阿姨所指的方向走去。來(lái)到了另一位工作人員邊，問(wèn)道：“請問(wèn)，這份三聯(lián)單是在您這里嗎？我要拿一下�！彼伊苏�，看著(zhù)我身邊的媽媽說(shuō)：“噢，就這一份，拿去吧！”“謝謝！再見(jiàn)�！蔽夷玫絾巫雍�，仔細核對信息條和單子的內容，確認無(wú)誤后開(kāi)心地叫道：“媽媽?zhuān)夷玫絾巫恿��！蓖瓿闪说谝还P單子，接下來(lái)我又完成了第二筆、第三筆、第四筆……
做跑單雖然很辛苦，但很有意思。最重要的是拿到單子后核對一下，確保單子的準確性。這次體驗活動(dòng)讓我懂得了做事要有責任心。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 22
今天我特別興奮和激動(dòng)，你猜怎么了？我們又要出去玩嘍！這次去地道戰和匯源果汁廠(chǎng)。
一天旅行開(kāi)始了！我們在車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑，終于到了。我最期待的是鉆地道，首先我們來(lái)到的是地道博物館，一進(jìn)大門(mén)映入眼簾的是刻在墻上的大壁畫(huà)，上面雕刻著(zhù)不同辛勤勞的人的.姿態(tài)。再往右看，圖文并茂，記錄著(zhù)中華人民共和國是怎樣歷經(jīng)艱辛，一步步走向勝利的。這里還讓我感受到過(guò)去人民住處，生活很貧窮，很貧困，但是他們仍然很堅強，勤勞�，F在我們生活在這么好的條件下，豈不是更要好好的學(xué)習嗎？！
接下來(lái)我們要進(jìn)入長(cháng)長(cháng)的地道嘍！這里很陡峭，很狹窄，有時(shí)黑暗有時(shí)明亮，我小心翼翼地走著(zhù)，生怕摔跟頭。前面的同學(xué)發(fā)出各種各樣的鬼哭狼嚎的聲音，更加陰森可怕了。出了地道我的心情一下子放松了許多， 不過(guò)我覺(jué)得鉆地道是很刺激的！
中午休息時(shí)間到了！我們三三兩兩地聚在一起，如一條饑餓的狼一般瘋狂的吃起來(lái)，不時(shí)有人站起來(lái)向另一堆人“討飯”。吃過(guò)野餐，我和可心玩猜成語(yǔ)，兩三分鐘后，大家都紛紛參與到游戲環(huán)節中，玩得熱火朝天。
我們到達了下一個(gè)目的地“匯源果汁廠(chǎng)”。這里介紹了果汁怎樣生產(chǎn)的，從沒(méi)有套上衣服的果汁到穿上衣服的果汁�，F代的科技真發(fā)達，什么都是自動(dòng)化，速度可快了！
今天玩得真開(kāi)心！以后年年都要參加實(shí)踐活動(dòng)！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 23
今天，我去社區參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我以為是游戲類(lèi)的活動(dòng)，但到哪里一看，原來(lái)是教我們如何拍照，我就有點(diǎn)乏味了，自言自語(yǔ)說(shuō)：“大熱天的，早知是教我們如何拍照，那我就不來(lái)了�！�
二點(diǎn)半，老師準時(shí)上課。首先老師講了照相機各部件的`名稱(chēng)，分別是：按鈕，放大、縮小鍵等等。一開(kāi)始我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，后來(lái)慢慢的覺(jué)得挺有趣，就不由自主的投入到上課內容中。
介紹完相機各部分的名稱(chēng)，老師開(kāi)始介紹拍照方法：斜拍、側拍、正拍等拍法。接著(zhù)老師教我們怎么拍照了，老師講得非常詳細：首先要找到你要拍的事物，接著(zhù)你確定怎么拍，如果你覺(jué)得太小按放大鍵，如果你覺(jué)得太大可以按縮小鍵，然后覺(jué)得行了就按一下按鈕，一張照片就完成了。講完后，又叫我們實(shí)踐拍照，一開(kāi)始很少人舉手，經(jīng)過(guò)幾個(gè)演示，舉手的人也就多了。練完后，老師就告訴我們在拍照時(shí)，人物是有表情的，分別是喜、怒、哀、樂(lè )四種表情。接著(zhù)就請了兩個(gè)小朋友上來(lái)，一個(gè)人拍照，一個(gè)人做表情；喜的表情非常好做，怒就不那樣好做了，那個(gè)人做出了齜牙咧嘴的表情逗得大家捧腹大笑；愛(ài)就更不好做了，這個(gè)人做的表情再次讓大家捧腹大笑，樂(lè )就比較簡(jiǎn)單了。很快課就在大家歡聲笑語(yǔ)中上完了，看看還有時(shí)間老師就和我們做了一會(huì )兒游戲，然后老師就給我們布置了作業(yè)，回家拍好人好事或美景。
今天，我滿(mǎn)載而歸，這堂課給我補充了許多關(guān)于拍照的知識，真是受益匪淺��！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 24
嬌生慣養是培養不出一個(gè)優(yōu)秀的人的，只有他在困難中追尋成功之路，放縱他在社會(huì )上，生活上不斷實(shí)踐，他才能摸索出其中的樂(lè )趣，沉浸在其中。這一次“七都實(shí)踐”活動(dòng)也是如此，它讓我蛻去了稚嫩的外殼，讓好奇引領(lǐng)著(zhù)我飛向廣闊的“藍天”。
我們這次的項目非常的多樣，有接觸傳統文化，也有挑戰自我�？偠灾�，在去七都路的.路上時(shí)，我已經(jīng)迫不及待了。
剛到那里時(shí)，我們制作了甌塑，并把它貼在了金屬書(shū)簽上，盡管我的美術(shù)基本功不怎么樣，卻讓我感受到了古時(shí)候溫州的藝術(shù)魅力，我把我的甌塑刻在了我的書(shū)簽上，等于是我感受到了老祖宗得智慧。
最有趣的非生火燒飯莫屬，我們組一共6個(gè)人，我負責了全組的主食，當然也首當其沖第1個(gè)做飯，給后面的組員打個(gè)榜樣，這直徑大約有半米的鐵鍋我以前從來(lái)沒(méi)用過(guò)，即便是用過(guò)，也都是有人幫忙的。我手忙腳亂的撕開(kāi)拉面袋子，小心的用手指挑起面條，如履薄冰般放在燒熱的開(kāi)水里，然后趕緊往旁邊竄，眉頭緊皺，咧開(kāi)了嘴，就像之前根本沒(méi)碰過(guò)火似的�？墒窃凇叭f(wàn)眾矚目”下。為了面子，我還是硬撐著(zhù)用筷子把面煮熟�；蛟S是因為煮著(zhù)煮著(zhù)就習慣了，燒湯的時(shí)候，我并沒(méi)有這么害怕。我開(kāi)始放松，開(kāi)始克服恐懼。最終成功的做出了一碗牛肉面，這是真正意義上的“自己動(dòng)手”，以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)，算是一種新體驗了。
讓我們化好奇和勇氣為翅膀，不懼困難并闖蕩天下。這次實(shí)踐讓我成長(cháng)了許多，開(kāi)拓了自己人生的新道路。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 25
星期三上午，學(xué)校組織了一次去張大千生態(tài)園軍訓的實(shí)踐活動(dòng)。上午九點(diǎn)三十分，我們懷著(zhù)各種猜想，來(lái)到了張大千未成年人素質(zhì)教育基地。
首先，教官?lài)烂C地對我們說(shuō)：“接下來(lái)如果你們在整理自己的內務(wù)中成績(jì)不合格，那么你就評不上優(yōu)秀學(xué)員。下面給大家演示一下怎樣整理內務(wù)�！闭f(shuō)完，兩個(gè)教官抬著(zhù)一張我們將要睡的床，走到了我們中間。床上整齊地放著(zhù)被子、毛毯、枕頭。教官快速地走到床前面，把毛毯、被子弄亂。然后開(kāi)始給我們演示怎樣疊被子，疊毛毯。我們認真地記住教官每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)要領(lǐng)�；氐剿奚�，我手忙腳亂地整理起這些東西。一會(huì )兒用力把床單弄平，一會(huì )兒努力將被子弄得沒(méi)有一點(diǎn)皺痕，一會(huì )兒認真把帶來(lái)的物品整理干凈。
第二天的早晨，我們邁著(zhù)剛勁有力的步伐，喊著(zhù)響徹云霄的口號，去上我們的第一節實(shí)踐課。這節課是做風(fēng)箏，我望著(zhù)旁邊的材料想。老師把做風(fēng)箏的'步驟跟我們講了一遍，然后把材料發(fā)給了我們。我認真地按照老師說(shuō)的步驟做，因為我以前放風(fēng)箏的時(shí)候，很想知道這風(fēng)箏是怎樣做的，所以使我小心地做好每一個(gè)步驟。終于，一個(gè)風(fēng)箏大功告成了�？粗�(zhù)我做的那個(gè)風(fēng)箏，心情激動(dòng)無(wú)比……
接下來(lái)我們又學(xué)了藍泥畫(huà)、無(wú)線(xiàn)點(diǎn)、陶泥制作等知識，讓我們增加了許多知識。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 26
湛師經(jīng)管協(xié)會(huì )實(shí)踐隊針對龍灣村的留守兒童進(jìn)行了一次調研活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)讓我們對這個(gè)村子里的兒童有了更深入的認識，也讓我們的實(shí)踐活動(dòng)變得更有意義。
來(lái)到農村，隨處可見(jiàn)的小孩很多都是留守兒童，他們每天在村子里游蕩，沒(méi)有規律的飲食和作息，長(cháng)久以往，對于孩子的身心都是一種嚴重的傷害。關(guān)于這次的調研活動(dòng)，我們首先印刷了很多問(wèn)卷，我們主要就是采取問(wèn)卷的調查方法來(lái)完成這次的調研活動(dòng)，然后再合理分配人手到茅上村、茅下村、以及龍灣小學(xué)附近進(jìn)行調查。一路上雖然烈日炎炎，但是我們沒(méi)有任何怨言，遇到一些由年紀較大的老爺爺老奶奶，就口頭問(wèn)老人，然后幫老人填好問(wèn)卷。透過(guò)問(wèn)卷調查和口頭交流，我們發(fā)現其實(shí)很多小孩都希望父母能夠陪伴他們一起成長(cháng)，父母永遠都是孩子們最親近的人，即使他們在老人身邊受到良好的照顧也不能彌補父母的愛(ài)。我們發(fā)現大部分的留守兒童的性格都比較叛逆，他們甚至喜歡和家長(cháng)對著(zhù)干來(lái)引起家長(cháng)的注意。而且留守兒童的`生活一般都不夠規律，他們常常在村子游蕩，沒(méi)有準時(shí)吃飯睡覺(jué)，這樣對于孩子的學(xué)習也不好。
留守兒童一般都是跟隨爺爺奶奶或者姥姥姥爺生活，老人年紀大了對于孩子的管教也較為疏松，甚至還有很多老人是溺愛(ài)孩子的，這樣的教育方式對于孩子的成長(cháng)也是不好的。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 27
今天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，我們要進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，去大足石刻，看期待已久的千手觀(guān)音了，它到底有多少只手呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，和同學(xué)來(lái)到了大足。
上午，我們來(lái)到了茶藝館，來(lái)體驗古代人民的茶藝，我們很高興，不僅學(xué)會(huì )了如何泡茶，還品嘗到了自己泡的清新的紅茶，結束了就差不多到了午飯的時(shí)間了。
吃了午飯，終于我見(jiàn)到了歷史上的巨作：“千手觀(guān)音”，據講解員介紹，千手觀(guān)音共有1007只手，而且每一只手上都有一只眼睛，就好像時(shí)時(shí)刻刻在盯著(zhù)我們，讓我們不要犯錯似的。這部巨作，高770米，寬1250米，有著(zhù)差不多500多件法器握在手中，好像時(shí)刻提醒著(zhù)人們“千萬(wàn)別做傻事”，那莊重的眼神，那合閉的雙手給人一種害怕，威武的印象，如今的它，是經(jīng)過(guò)多次改進(jìn)，才有了如今這般金碧輝煌的模樣，這一尊佛像，是多少人民的.心血和汗水凝結起來(lái)的呀！
走進(jìn)一看，那模糊的面孔逐漸清晰起來(lái)，那嚴肅，莊重的面孔，令人聞風(fēng)喪膽，我和同學(xué)在一起，站在了觀(guān)音面前，他對我說(shuō)：“我覺(jué)得觀(guān)音在對我笑，覺(jué)得一閉眼就能清晰的看到千手觀(guān)音一樣！”“對！好嚇人！”旁邊的同學(xué)在畫(huà)千手觀(guān)音，他畫(huà)得像一只青蛙，他說(shuō)他怕得罪觀(guān)音菩薩，就把畫(huà)的說(shuō)成了一只青蛙，他還怕晚上菩薩要來(lái)找他，這可把我們給樂(lè )壞了。
大概在下午三點(diǎn)時(shí)，我們依依不舍地離開(kāi)了大足石刻，回到了學(xué)校，千手觀(guān)音一直縈繞在我的腦海，也一直在告誡我要誠實(shí)做人。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 28
星期三，今天我們要參加兩天一夜綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們既緊張又興奮。緊張的是我們去的地方是山區，可能我們都不太習慣；興奮的是我們一學(xué)期一次的活動(dòng)終于到來(lái)了。
星期三的早上，我們坐著(zhù)大巴車(chē)從學(xué)校出發(fā)。在車(chē)上，教官教給我們各班的口號，并要求我們到達目的地后，一定要嚴格執行教官給我們制定的規矩。一路上我們都很期待，一個(gè)多小時(shí)后，我們來(lái)到了目的地------鞏義市長(cháng)壽山。然后我們又步行大概四百米左右來(lái)到熊孩子綜合實(shí)踐活動(dòng)基地。首先，我們去宿舍換完衣服吃過(guò)中午飯就開(kāi)始了我們的第一個(gè)活動(dòng)------拼魯班鎖。教官教給我們在漢朝時(shí)期，有一個(gè)心靈手巧的木匠------魯班，他發(fā)明的一種鎖叫魯班鎖，也被稱(chēng)為孔明鎖。這種鎖有6塊的，也有36塊的，教官說(shuō)這種鎖很難拼，如果誰(shuí)先拼完6塊和36塊的.就給誰(shuí)一杯奶茶，教官給我們限時(shí)20分鐘，結果沒(méi)有一個(gè)人能拼完。
接著(zhù)教官又給我們講解了秦，宋，唐，元，明，清這六個(gè)朝代的家具，又教給我們古時(shí)候鋤地的工具。然后又教我們跳舞，這個(gè)舞蹈很簡(jiǎn)單，但是道具------竹子可就慘了，被我們踩得粉碎。接下來(lái)我們又舉行了聯(lián)歡晚會(huì )，會(huì )上有舞蹈，歌曲，其中我最喜歡的一首歌曲是《平凡之路》非常好聽(tīng)。我們高舉著(zhù)手燈尖叫著(zhù)，歡呼著(zhù)�？鞓�(lè )的時(shí)光總是短暫的，很快晚會(huì )就結束了。我們各自回寢室睡覺(jué)。第二天我們又做了很多活動(dòng)，就這樣兩天一夜的活動(dòng)在歡樂(lè )中結束了。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 29
毛澤東說(shuō)：“人們的社會(huì )實(shí)踐，才是人們對于外界認識的真理性標準，真理的標準只能是社會(huì )實(shí)踐�！�；陸游說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！�；蕭伯納說(shuō)：“一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)東倒西歪的、讓自己像個(gè)笨蛋那樣的階段才能學(xué)會(huì )滑冰�！彼詫�(shí)踐與體驗對于任何人都很重要。今天，我們便去了文化創(chuàng )意實(shí)踐學(xué)校進(jìn)行體驗。
首先，我們跟隨著(zhù)提線(xiàn)木偶的傳承人——吳嚴耀老師來(lái)到了提線(xiàn)木偶的教室。老師向我們生動(dòng)、詳略得當地講解了提線(xiàn)木偶的來(lái)歷、種類(lèi)、歷史……然后就向我們展示起了他的拿手好戲——提線(xiàn)木偶特技。只見(jiàn)吳老師手提木偶線(xiàn)，那些看似隨意簡(jiǎn)單的.動(dòng)作，卻使得木偶表演了一個(gè)個(gè)精彩無(wú)比的動(dòng)作。吳老師的表演，使同學(xué)們拍手稱(chēng)快，拍案叫絕。接著(zhù)，老師讓我們練習了提線(xiàn)木偶手和腳的基本動(dòng)作，練習的時(shí)候，同學(xué)們神態(tài)各異：有的若有所思，好像在想怎樣把提線(xiàn)木偶的動(dòng)作練得更加規范；有的愁眉苦臉，好像在苦惱木偶的動(dòng)作為什么做不好；有的神采飛揚，好像在因為自己練習成功而感到高興。雖然練習十分辛苦，我們的臉上掛滿(mǎn)了豆大的汗珠。但我們卻很快樂(lè )，因為我們體驗了一個(gè)有意義的項目，并且得到了許多知識。
后面我們還去體驗了木活字印刷、才藝表演和戶(hù)外拓展這三個(gè)項目，可謂豐富多彩。
通過(guò)這次的活動(dòng)，我了解到了許多知識，希望下次還能夠過(guò)去體驗一番。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 30
今天是我們體驗農中生活的第二天了。
淋漓的汗水洗去了曾經(jīng)的興奮，疲軟的手腳，謀劃著(zhù)一個(gè)想法：“后羿��！為何當初把第四個(gè)太陽(yáng)一并射下呢？他正得意洋洋的在嘲笑我們，用那惡毒的熱量照在我們身上�！�
說(shuō)苦是苦，說(shuō)樂(lè )是樂(lè )。當然，在農中實(shí)踐活動(dòng)中不僅有苦，同時(shí)也有快樂(lè )。
下午午休后，教官說(shuō)下午是玩游戲。玩什么游戲呢？當然是玩軟磚頭游戲了。什么是軟磚游戲呢？教官給我們細細道來(lái)：“一共有三塊軟磚，我們踩在前兩塊軟磚上，后面會(huì )多出一塊軟磚，把那塊放在前面，依此類(lèi)推。
開(kāi)始玩游戲了，教官給我們每個(gè)排頭三塊軟磚開(kāi)始了，不用看就知道，我們這排的小偉太胖了，已經(jīng)與別人相差一大截了。小偉回來(lái)，別的一排都已經(jīng)全是第二個(gè)了。只能看我們的`下一位，能不能把輸下的那一截給補回來(lái)，可惜還是沒(méi)補回來(lái)。到我上場(chǎng)的時(shí)候，我四肢并用飛快地靠近了對手，可還是不夠快這是我們那一排冒出了一個(gè)聲音：“那么簡(jiǎn)單，還那么慢�！薄耙皇俏以谕嬗螒�，我早就把那個(gè)人揪出來(lái)罵一頓，我想�！蔽彝嫱甑絼偛耪f(shuō)我的那個(gè)人，哈哈！出丑了吧。他為了快把軟磚丟在較遠的地方，成功是成功了，但是撿不到剛才剩下的那塊。經(jīng)過(guò)了我們的努力，我們得了第一名。
下午的活動(dòng)結束了，不知明天是什么活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 31
今天，我們又參加了實(shí)踐活動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)從三年級開(kāi)始，每年都會(huì )有一次呢!嘻嘻，我已經(jīng)四年級了，最喜歡學(xué)校秋游啦!
首先，我們去了百果園。這里的樹(shù)枝繁葉茂，已經(jīng)不是我們去年見(jiàn)到的“光棍兒”。我身邊的張青竹一看這景色，忍不住從包里掏出她的'“鐵桿寶貝”——照相機作個(gè)留念。我呢，也忙一邊吃著(zhù)口香糖，一邊記下：石榴樹(shù)、搖錢(qián)樹(shù)、棗樹(shù)、月季花、蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、雪松等等。
參觀(guān)完百果園，緊接著(zhù)我們來(lái)到制作大廳�！按簏S生”(老師的外號)給我們排好座位，轉身在黑板上寫(xiě)下五個(gè)大字：自制洗手液。又一一教給我們制作步驟，我們認真地學(xué)著(zhù)，終于完工了，我們小組做的洗手液很香甜，橘子味的，讓人用過(guò)之后神清氣爽!
然后，我們離開(kāi)制作大廳，來(lái)到餐廳。這時(shí)我們的肚子早已經(jīng)抗議了。這次午飯是餛飩，自己親手包的呢!吃過(guò)飯，輔導員又教我們如何做中國結，我做了一個(gè)漂亮的中國結，帶回家送給了媽媽?zhuān)瑡寢尯荏@訝，直夸我的手巧呢!
最后一個(gè)環(huán)節我感覺(jué)最有意思，是把一個(gè)個(gè)泡沫板大約每隔兩尺寬的距離放一塊。游戲規則是：每個(gè)同學(xué)身體的某個(gè)部位一定要在泡沫板上，不能離開(kāi)泡沫板。然后把后面的泡沫板一個(gè)一個(gè)往前傳，直到終點(diǎn)為止。我們玩得開(kāi)心極了!前面的同學(xué)沒(méi)板時(shí)，都使勁往后面喊：“傳板，傳板!”經(jīng)過(guò)不懈的努力，我們終于贏(yíng)了!
最后，我們帶著(zhù)自己的手工——中國結，歡歡喜喜地回學(xué)校了。
實(shí)踐活動(dòng)的作文 32
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我們開(kāi)展了一次歡樂(lè )無(wú)比的活動(dòng)。在學(xué)校里，我們總是期待著(zhù)有一次快樂(lè )的活動(dòng)，渴望快樂(lè )的愁眉鳥(niǎo)在今天終于奔放了一次。
綿陽(yáng)晚報小記者俱樂(lè )部老師們的游戲“桃花朵朵開(kāi)”中開(kāi)啟了我們今天的活動(dòng)，一個(gè)良好的開(kāi)頭，讓同學(xué)們對活動(dòng)更加的期待。老師根據我們的年紀分組，由我們自由的`發(fā)揮潛力，篩選出旗手、隊長(cháng)、副隊長(cháng)，并取隊名、口號、隊歌。大家都積極地出謀劃策，各出奇招，充分的發(fā)揮了我們每個(gè)人的特長(cháng)，也讓我們每個(gè)人都開(kāi)動(dòng)了腦筋。在老師的指導下，我們進(jìn)行了一場(chǎng)PK賽——無(wú)敵火風(fēng)輪。在老師的手上每組只能領(lǐng)取一把剪刀、2圈膠帶、一些報紙，需要把這些報紙都連接成一個(gè)大大的圈，每個(gè)成員都要站在里面，就像一個(gè)風(fēng)火輪，最先到達終點(diǎn)的隊伍獲勝。我們快速的商量出了一個(gè)詳細的計劃，并且進(jìn)行了分工，終于在大家的齊心協(xié)力之下，我們的超級無(wú)敵風(fēng)火輪“出世”了！在老師的一聲開(kāi)始口令下，我們踩著(zhù)風(fēng)火輪，小碎步向前邁進(jìn)，“刺刺”一聲，風(fēng)火輪的身體破了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的口子，我們馬上修補戰車(chē)，繼續前行。
游戲結束后，我們發(fā)現，生活需要朋友，團結就是力量，無(wú)論多差，也要團結，相信你的隊友，相信你的朋友，相信自己就是最強大的！
實(shí)踐活動(dòng)的作文 33
放寒假了，今年的寒假作業(yè)是“快樂(lè )手拉手，開(kāi)心過(guò)大年”的實(shí)踐活動(dòng)。老師把我們分成一個(gè)個(gè)支行去一起完成活動(dòng)，我很榮幸成為了第二支行的隊長(cháng)。
星期六一大早，我們第二支行的成員就興致勃勃地出發(fā)了。第一個(gè)活動(dòng)媽媽幫我們安排了舟山的'傳統游戲“跳方格”。只見(jiàn)媽媽在地面上畫(huà)好一到十的方格，然后我們一個(gè)個(gè)在媽媽的指令下開(kāi)始跳，媽媽叫到幾，我們就跳到幾。結果媽媽的速度一加快，我們就有點(diǎn)手忙腳亂了。不過(guò)大家玩得很開(kāi)心。
第二個(gè)活動(dòng)媽媽讓我們在大馬路上做義工，擦公共自行車(chē)和欄桿。雖然天很冷，但大家擦自行車(chē)的時(shí)候都很認真，也很仔細。盡管小手都被凍得通紅通紅了，但沒(méi)有一個(gè)人退縮，所有人都很努力地去完成任務(wù)。
第三個(gè)活動(dòng)是與勤學(xué)智慧手拉手，同學(xué)們都展示了自己的特長(cháng)。我們小隊的成員可真是多才多藝。周軒成不但溜溜球玩得高明，還能吹動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲。周藝瑄表演了單指頂球，還有鄭詩(shī)潔跳了一段優(yōu)美的拉丁舞。特長(cháng)展示在隊員們的掌聲和喝彩聲中結束了。
最后一個(gè)活動(dòng)是隊員們最開(kāi)心的，因為要去超市購年貨。一到超市，大家每人各拿了一個(gè)購物籃就一哄而散了，不到一會(huì )兒，每個(gè)人都買(mǎi)了自己喜歡吃的零食，那可真的是滿(mǎn)載而歸了。
這次的實(shí)踐活動(dòng)很有意義，也讓我很難忘!
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