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【推薦】中秋活動(dòng)作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的中秋活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋活動(dòng)作文1
唉，這熱烈氣氛的背后，聞著(zhù)小院里開(kāi)得正好的桂花香，大甩賣(mài)啦，乘著(zhù)這個(gè)機會(huì )去淘淘寶。
回不了家的則是肝腸寸斷，嘗著(zhù)久違的月餅，于是至今有今夜月明人盡望，變幻著(zhù)五彩的光芒，一起到街上溜達溜達，可是這個(gè)傳統節日中傳承了千百年的節目文化傳統如今又何在？ 今夜月兒圓，眼鏡、帽子等一律七折，借這個(gè)節日陪陪他們，吃各種小吃。
在這濃濃的月光下，你是否正和家人在一起，這個(gè)臨時(shí)搭建的攤位前，，月兒圓得近乎完美，不知秋思落誰(shuí)家但愿人長(cháng)久， 可這商家促銷(xiāo)的背后，我們似乎又丟失了些什么東西，晚上，那么怎樣才能得到我們這款手機呢也許是免費派送這幾個(gè)字更招惹人耳朵，和爺爺奶奶吃完團圓飯，各式各樣的高大的充氣廣告吸引著(zhù)人們的眼球， 跳樓價(jià)大甩賣(mài)，吃頓肯德基，氣氛更熱烈，感受著(zhù)這一年一次的這月光下的寧靜？ 原價(jià)699的襯衫只要299，今夜月兒亮， 大街上張燈結彩，不要走，最多中秋節晚上一起吃個(gè)飯，我們似乎遺落了什么，我們幾個(gè)約好，真是個(gè)孝順娃兒，人更多，古代游子漂泊在外， 中秋節可能回老家和爺爺奶奶聚聚吧，千里共嬋娟等感人詩(shī)句的流傳。
放假就是顛倒白天黑夜地玩，。
走個(gè)形式唄，我們這款手機是免費派送的，在中秋節這一天總要趕回家與親人朋友相聚，我不禁想起放假時(shí)同學(xué)們的一段對話(huà)： 中秋節放假你們準備干嗎？ 打球、看電視、玩游戲唄。
原價(jià)460的 飾覺(jué)虧本清倉，一起賞月吃月餅，耳朵里更是充斥著(zhù)不同商家的甩賣(mài)聲，各種各樣的霓虹燈、招牌齊上陣，大家瞧一瞧 朋友們， 中秋節街上肯定有許多促銷(xiāo)活動(dòng)， 啊呀，進(jìn)店更是驚喜多多。
平常沒(méi)時(shí)間，過(guò)節就是放假， 我要出去好好吃一頓，傳統的中秋佳節， 今天是八月十五，現在什么節日都是個(gè)形式。
中秋活動(dòng)作文2
農歷八月十四日下午第三節課，我們班舉行了令人激動(dòng)的博餅活動(dòng)。一聽(tīng)說(shuō)要博餅，同學(xué)們臉上立馬劃過(guò)一道炫光，心中有說(shuō)不出的愉悅。在大家的歡呼聲中，我們將博餅活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。
八人一桌，同學(xué)們圍桌而站，欣然開(kāi)博�？粗�(zhù)桌子中間堆放的禮品，我不禁地雙手合起祈禱有好的手氣，博到大獎。伴隨著(zhù)一陣陣叮叮當當的聲音，六顆骰子在大紅碗里旋轉翻滾，十六只眼睛都緊盯碗里的骰子，從轉動(dòng)到定格的瞬間，生怕錯過(guò)精彩的一刻。輪到我了，我的手緊張得微微顫抖了起來(lái)，手中的骰子就像一群調皮搗蛋鬼一樣，不聽(tīng)使喚地滑到碗中。我一下子屏住了呼吸，只見(jiàn)兩個(gè)鮮紅的四朝著(zhù)天花板對我微笑，我高興地咧咧嘴，把屬于二舉的禮品（文件袋）抱在懷里。
經(jīng)過(guò)激烈的輪博中，我們這組的禮品只剩一本書(shū)了，最大狀元獲得者小賴(lài)希望最后一個(gè)四進(jìn)趕緊出現，她不想狀元被搶走，那最后場(chǎng)面就像一群霸王龍在爭食，八雙眼睛緊盯著(zhù)碗里的骰子，伴隨著(zhù)最后一個(gè)四進(jìn)的出現，我們這桌的博餅活動(dòng)結束了。小賴(lài)同學(xué)拿著(zhù)她的狀元禮品（羽毛球拍）又親又抱，我們紛紛向她表示祝賀。
今天我的博餅手氣并不好，只收獲了四個(gè)一秀兩個(gè)二舉，心情有點(diǎn)失落，但馬上被這濃濃的節日氣氛和同學(xué)們歡聲雀躍的溫馨場(chǎng)面給沖散了。重在參與和體驗我們閩南特色的中秋民俗活動(dòng)博餅。
快樂(lè )的時(shí)光總過(guò)得特別快，活動(dòng)結束后，全班同學(xué)齊心協(xié)力地整理完桌椅便拿著(zhù)屬于自己博到的禮品離開(kāi)了。通過(guò)這次的活動(dòng)，讓我們在度過(guò)中秋民族傳統節日的同時(shí)感受中華傳統節日文化魅力。
中秋活動(dòng)作文3
不知不覺(jué)間中秋節悄悄的來(lái)臨了，中秋節本是團圓節，家家戶(hù)戶(hù)聚在一起吃著(zhù)月餅，講著(zhù)千古流傳不變的佳話(huà)，在歡笑聲中度過(guò)，想知道我這個(gè)實(shí)習生是怎樣迎接的中秋節的來(lái)臨的嗎?
學(xué)校通知明天放假，想著(zhù)今天正好有課可以跟孩子們在一起迎接不一樣的中秋節。
帶著(zhù)興奮與期待的心情踏上講臺，孩子們很懂事的說(shuō)：“提前預祝老師中秋節快樂(lè )”我的內心別提多高興了，開(kāi)始上課了，我說(shuō)：“明天就是中秋節了，我們先提前過(guò)節好不好?有人知道關(guān)于中秋節的千古流傳的佳話(huà)嗎?給大家一起分享一下吧!”學(xué)生們都很開(kāi)心積極的參與進(jìn)來(lái)，講了一些古代的傳說(shuō)，如：后羿射日，嫦娥奔月，牛郎織女相會(huì )……最古老的傳說(shuō)，但卻是也是盡人皆知的一些永不失傳千古流傳的傳說(shuō)。講故事的環(huán)節就進(jìn)行到這里。下面就進(jìn)入本節課的主題《畫(huà)花燈》我介紹了，也在黑板上畫(huà)出了幾組各式各樣的花燈，讓學(xué)生們參照著(zhù)畫(huà)出自己想要的、想像中的花燈，并寫(xiě)上寄語(yǔ)，祝福的話(huà)語(yǔ)，下課的時(shí)候挑幾幅畫(huà)的獨特的，有創(chuàng )意的花燈，貼在班級的展示牌上，我看了他們多數人的寄語(yǔ)都是祝福父母身體健康，祝自己的學(xué)習有所進(jìn)步，一節課的時(shí)間很快就過(guò)去了，和學(xué)生們告別之后，回到了辦公室，心里還是慢慢的開(kāi)心。
今天又看見(jiàn)了孩子們的童真、善良、有孝心的一面，我發(fā)現我越來(lái)越喜歡這些可愛(ài)的孩子們了，這個(gè)中秋節狗的很特別，我想我會(huì )永遠的記住這段與孩子們在一起度過(guò)的快樂(lè )的中秋節，以后我會(huì )離開(kāi)這個(gè)美麗充滿(mǎn)青春朝氣的校園，但是回憶與快樂(lè )，都會(huì )永存心中，無(wú)法抹滅。
請允許我許下一個(gè)中秋節的愿望：愿快樂(lè )，幸福與你們同行!
祝所有的人中秋節快樂(lè )!
中秋活動(dòng)作文4
秋節農歷八月十五是一個(gè)團圓的節日，是一個(gè)溫馨的日子……那一天晚上一個(gè)大圓盤(pán)高高掛在天空上，引起了無(wú)數詩(shī)人的感嘆李白也發(fā)出共鳴：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉"。來(lái)表現出自己當時(shí)對故鄉的思念……從這些不難看出月亮是人們寄托相思的的東西，即使相隔千里的的人見(jiàn)不到彼此只要心里有彼此還是可以一起看同一輪明月……中秋佳節，同學(xué)們聚在一堂，喜迎中秋節。
“我來(lái)！我來(lái)！”聲音在樓道走廊里久久回蕩，上臺演示的同學(xué)則準備了各種各樣的燈謎，有關(guān)于人名的、關(guān)于物品的，還有關(guān)于交通工具方面的……臺上的同學(xué)還說(shuō)：“猜對了有獎哦，不過(guò)我先不說(shuō)”同學(xué)們躍躍欲試，有的緊縮眉頭；有的摩拳擦掌；教室里里到處洋溢著(zhù)喜慶的氣氛。
我被眼前的喜慶所感染了，也情不自禁地參加此次活動(dòng)。只見(jiàn)燈謎上寫(xiě)著(zhù)：“金樹(shù)銀樹(shù)天上栽，紅花紫花天上開(kāi)�！笨戳藷糁i后，我心想：“金樹(shù)銀樹(shù)，紅花紫花全在天上，不就是指焰火嗎！”我猜出了答案，我高興地一邊跳一邊喊：“我猜中了！臺上同學(xué)隨即向我扔了個(gè)月餅，接到月餅心里美滋滋的，又看了下一題：“小時(shí)兩只角，長(cháng)大沒(méi)有角，到了二十多，又有兩只角�！眲傞_(kāi)始我沒(méi)猜出來(lái)，突然我想到了見(jiàn)天上的明月，便嘀咕的說(shuō)：“哦，原來(lái)是月亮！”接著(zhù)我又看了第三道燈謎，上面寫(xiě)著(zhù)：“胖墩，胖墩，只怕熱，不怕冷，不吃肉，只吃筍�！蔽冶浑y住了，心想：“這到底是什么呢？”這時(shí)，其他已經(jīng)想出來(lái)了，便提示我說(shuō)：“它可是我們的國寶哦！”我一聽(tīng)，恍然大悟，原來(lái)是熊貓呀！大家有說(shuō)有笑，歡呼聲一直回蕩在校園里……
中秋活動(dòng)作文5
說(shuō)到中秋，就能想到“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”。這次中秋節，我們和班里的同學(xué)一起過(guò)……
中午的時(shí)候，看見(jiàn)幾位同學(xué)在做ppt，雖然我已經(jīng)知道她們會(huì )組織一次中秋節活動(dòng)，不過(guò)還是挺期待的。據說(shuō)猜燈謎的環(huán)節，答對了還可以得一個(gè)月餅？
總體來(lái)說(shuō)，我相信所有人包括我答完都是這樣的：看到一道題，總覺(jué)得能答對，可就是猜不出來(lái)，知道答案后才覺(jué)得……啊，原來(lái)是這樣啊……這么簡(jiǎn)單都答不對……
第一道題，“舉杯詢(xún)包拯”，看到舉杯兩個(gè)字，我覺(jué)得當然就是“舉杯邀明月”了，詩(shī)中還有明月兩個(gè)字，可是答案不對。大家都疑惑的時(shí)候，我們班的語(yǔ)文學(xué)霸就猜到了“把酒問(wèn)青天”。舉杯=把酒，詢(xún)=問(wèn)，包拯=包青天……（恍然大悟）我想著(zhù)這么簡(jiǎn)單的題下一道一定得答對。
結果第二道題一出……（收回剛才的話(huà)）幾乎每一次都是這樣的。有一道題倒是難住我了：中秋歸來(lái)，打一詞牌名，于是我腦子里就想到了一堆詞牌：念奴嬌，虞美人……但好像都沒(méi)啥關(guān)系。而且還要兩個(gè)字。好吧……大腦一片空白。最后答案是八歸，哎沒(méi)印象。最后，我一道題也沒(méi)答對，不過(guò)還是厚著(zhù)臉皮要了一塊月餅……
到了晚上該賞月了，小時(shí)候總覺(jué)得月亮像一塊餅干，每天晚上看著(zhù)月亮就想象著(zhù)自己飛到天上去把它摘下來(lái)。當然現在就不是了。照我的話(huà)講“舉頭望明月，低頭不要寫(xiě)作業(yè)”，雖然假期作業(yè)比較多，不過(guò)賞月這事一年就這一次。祝大家中秋節快樂(lè )～
中秋活動(dòng)作文6
20xx年9月21日星期五下午，我們舉行了中秋節的演講活動(dòng)。
演講的小組有第五小組、第四小組、第三小組還有我們小組第一小組，最后還有推薦故事書(shū)的賈煜洋、韓馨怡。
我們第一小組演講的題目是中秋節兒歌童謠，我和柳禹澤表演的題目是《月亮彎彎》內容現在我給大家背一下，月月亮彎彎掛樹(shù)梢，好像一把小鐮刀，我要借他用一用，割把青草喂羊羔。
月兒彎彎彎上天，牛角彎彎灣兩邊，鐮刀彎彎好割草，犁頭彎彎好種田。哈哈！我背的不錯吧！我只背了我只背了10分鐘就倒背如流了。
下來(lái)我給大家講一下中秋節的傳說(shuō)、來(lái)歷和習俗，中秋節主要是為了紀念后羿和嫦娥，相傳遠古時(shí)期天上有九個(gè)太陽(yáng)，曬得莊家枯萎、民不聊生，后來(lái)，有個(gè)叫后羿的民族英雄，他力大無(wú)窮，一氣之下射下八個(gè)太陽(yáng)，并嚴令最后一個(gè)太陽(yáng)按時(shí)起落，為民造福，后羿去了一個(gè)叫嫦娥的妻子，嫦娥美麗又善良，夫妻兩兒很恩愛(ài)，后羿天天練功有不少人來(lái)學(xué)藝，心術(shù)不正的鵬蒙也混了進(jìn)來(lái)，鵬蒙知道后羿向王母娘娘要了不死藥，給妻子儲藏，鵬蒙趁著(zhù)后羿帶著(zhù)徒弟們去練功，鵬蒙闖進(jìn)了后羿家的后花園，威逼嫦娥交出不死藥，嫦娥那是鵬蒙的對手，她立刻轉身打開(kāi)百寶夾，拿出不死藥吞了下去，身體立刻輕飄飄的飛出窗口，由于嫦娥牽掛著(zhù)丈夫，飛落到里人間最近的月亮上成了仙，后羿回家后，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事情，后羿知道后持劍去殺鵬蒙，可是鵬蒙早就跑遠了，后羿對著(zhù)月亮呼喚妻子的名字，他無(wú)奈可何，只好在后花園里擺上案香，人們知道嫦娥奔月的消息后紛紛擺上案香，向嫦娥求吉祥平安。我的故事講完了，中秋節的習俗是吃月餅、賞月和拜月。
中秋活動(dòng)作文7
“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉�！蔽易x著(zhù)這首詩(shī)時(shí)，便會(huì )想起中秋節。
我們小水滴作文培訓中心在中秋節這天舉辦了一場(chǎng)博餅活動(dòng)，所有的學(xué)員幾乎都來(lái)了，再加上帶孩子來(lái)的家長(cháng)，真是熱鬧非凡。老師把我們分成四組，每組有十多個(gè)人，每組各有一個(gè)主持人，負責博餅細節，也可以裁決同學(xué)們所博的獎品是什么。我看桌子上擺滿(mǎn)了保溫杯、筆記本、課外書(shū)、熱水壺等獎品。聽(tīng)說(shuō)熱水壺是要獎給狀元的，而榜眼則是保溫杯，這兩個(gè)獎項的獎品都只有一個(gè)，看來(lái)等會(huì )兒博餅活動(dòng)一定會(huì )很激烈的。
活動(dòng)正式開(kāi)始了，主持人拿出了一個(gè)大瓷碗，還有六個(gè)骰子，輪到博餅的人要把那六個(gè)骰子拋進(jìn)瓷碗里，然后等骰子安靜下來(lái)時(shí)看是什么級別，再向主持人領(lǐng)取相對應獎品�？煲喌轿覕S骰子了，我非常緊張，雙手用力地捧著(zhù)骰子，嘴里小聲念叨：“上帝保佑!上帝保佑!上帝保佑!”我把眼睛閉得緊緊的，小心地拋出骰子，等我睜開(kāi)眼睛一看，中了“舉人”，得到一本漂亮的本子。雖然沒(méi)有博得最高獎項——狀元，但還是挺開(kāi)心的，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次還有機會(huì )，我一定會(huì )博到的�！�
看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)擲骰子，有的拿走了鋼筆，有的拿走了月餅，我的心也跟著(zhù)他們興奮不已。又輪到我擲骰子了，我做好充分的準備工作，再次小心翼翼地拋出骰子，這次我得到了榜眼，主持人獎給我一個(gè)保溫杯，我的心里甭提有多高興了。
雖然一直到最后，我也沒(méi)有博得狀元這個(gè)大獎項，但是我的心里還是喜滋滋的，因為這次的博餅活動(dòng)太有意思了。我想：下次如果再舉辦博餅活動(dòng)，我一定還會(huì )參加。
今天，我不但懂得了什么叫博餅，也感受到了濃濃的節日氣氛，這個(gè)中秋節是我過(guò)得最有意義的節日。
中秋活動(dòng)作文8
中秋節的班會(huì )落下帷幕后，班內組織了活動(dòng)，是猜謎語(yǔ)、接古詩(shī)上下句。他們也準備了糖作為獎品，本來(lái)我對此并不是很期待，甚至覺(jué)得不會(huì )有太多人響應這個(gè)活動(dòng)，可事實(shí)上卻大大的出乎了我的意料。
一節課課后，我方直起身來(lái)，扭頭向班后方的板報一看。只見(jiàn)是人頭攢動(dòng)，我十分驚訝，這個(gè)活動(dòng)竟然這么受歡迎。伴隨著(zhù)好奇心我準備去一探究竟。只見(jiàn)不少男生將貼在板報上的便簽紙向上翻起，露出背面的詩(shī)句來(lái)，然后不斷地與其他詩(shī)句對比，念出聲來(lái)�？焖倭鬟B于不同的詩(shī)句之間，時(shí)而神情篤定，時(shí)而面露思索不知所措。當然不乏有人一副胸有成竹、大權在握地“揭榜”，去領(lǐng)獎了，可是不多時(shí)就能看到他垂著(zhù)腦袋回來(lái)，悻悻重新把“榜”粘了上去。
我來(lái)到謎語(yǔ)一欄，隨手翻起一張，只見(jiàn)上面寫(xiě)的是“同學(xué)們—好——，打一人物”我稍一思索便有了答案，這簡(jiǎn)直就是我們班最為出名的梗了，感嘆我自己運氣好的同時(shí)我趕忙摘了下來(lái)，生怕別人搶在我前。我找到肖鈺涵，“這絕對說(shuō)的是周中興老師呀”說(shuō)完后我情不自禁地模仿了下他上課時(shí)的對同學(xué)們的問(wèn)好。肖鈺涵看了看謎語(yǔ)，張了張嘴似乎有種欲說(shuō)還休的架勢，可能有點(diǎn)覺(jué)得題出的簡(jiǎn)單了，我攤了攤手，“一定記得給我糖啊”。隨后留下了她一個(gè)人在風(fēng)中凌亂。
總的來(lái)講我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)十分的有趣，并且進(jìn)行的也很順利。希望這種發(fā)糖的活動(dòng)多多益善。
中秋活動(dòng)作文9
一個(gè)個(gè)蘋(píng)果般的紅燈籠，一盞盞五光十色的霓虹燈，時(shí)而黃，時(shí)而綠，時(shí)而紫。這是什么節日那么盛大呢?那就是一年一度的中秋節了!
這天晚上，我和媽媽一起到廣場(chǎng)上玩猜燈謎，我高興得一蹦三尺高。來(lái)到廣場(chǎng)，四周?chē)紥熘?zhù)一個(gè)個(gè)大大的燈籠，形狀就像一個(gè)大大的月餅，真像是嫦娥姐姐從天上偷偷下凡給我們品嘗的。
很快，我們順著(zhù)大月餅走，就來(lái)到了猜燈謎那里了。只見(jiàn)人山人海，有的人在思考，有的人在兌獎臺交答案，還有的`人在旁邊用得獎的禮物玩，真是熱鬧!我像一條光溜溜的小泥鰍，從每個(gè)大人的間隔鉆過(guò)去。一分鐘，我就到了中間那里了。
這時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)簡(jiǎn)單的小燈謎——中秋節放假，明天上班(打一成語(yǔ))我連撕下來(lái)，想：不用說(shuō)了，肯定是十五十六了!于是，我又像一只地鼠使用鉆地術(shù)到了兌獎臺，我馬上告訴阿姨答案，我那么聰明，一定正確啦!可是阿姨說(shuō)：不對!我像一個(gè)泄氣的皮球。
這時(shí)，媽媽也擠到里邊來(lái)了。她看看我，仿佛看出了我的心思說(shuō)：猜錯了?沒(méi)關(guān)系，重要的是別驕傲!我聽(tīng)了，鼓起勇氣。媽媽說(shuō)：這謎語(yǔ)可分為兩個(gè)數字。再后面的意思。我說(shuō)：放假是不做工，上班是不休假。那和起來(lái)就是一不做二不休!媽媽豎起了大拇指給我。我再次走到兌獎臺，說(shuō)出答案。我的心十五個(gè)吊桶打水——七上八下。阿姨皺起眉，看著(zhù)我，我的心怦怦直跳。阿姨忽然笑了，說(shuō)：你答對了小朋友!我興奮極了!
這天，我學(xué)會(huì )了不能驕傲這個(gè)道理!
我愛(ài)猜燈謎，更愛(ài)中秋節!
中秋活動(dòng)作文10
吃了晚飯，丁零零，電話(huà)鈴響了，原來(lái)是爸爸要帶我去看煙火。我聽(tīng)了真是興奮不已。在等待爸爸的間隙，媽媽和我一起到陽(yáng)臺上去看月亮，因為今天多云，無(wú)數顆繁星全都躲在云層里，一輪圓月像光華四射的水晶球掛在天空，照亮了漆黑的世界。
爸爸的汽車(chē)聲從窗外傳來(lái)，他大聲地喊道：“女兒，快點(diǎn)下來(lái)，再多穿點(diǎn)衣服，外面很冷的�！蔽荫R上穿了一件衣服，迅速地下了樓，車(chē)“嘟”地一聲離開(kāi)了家。
一路上，涼風(fēng)陣陣，開(kāi)始覺(jué)得蠻舒服，漸漸的，感覺(jué)有點(diǎn)冷，讓我嘗到秋風(fēng)的滋味，幸好衣服穿得多。
快到行政中心時(shí)，前面的汽車(chē)、自行車(chē)都堵住了，我們的車(chē)只能停停開(kāi)開(kāi)，開(kāi)開(kāi)停停，慢得像烏龜爬。我心里真著(zhù)急，眼看著(zhù)前邊快要到目的地了，可路上就是人多開(kāi)不快，可能是很多人都想辦法跑出來(lái)了，想看看這難得一見(jiàn)的美妙煙花吧。
好不容易，在交警叔叔的指揮下，我們停了車(chē)，找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。天上的圓月跟隨著(zhù)我，今晚是團圓的日子，月色是多么迷人。
突然，天上“啪”地一聲，禮花像流星一樣出現了。紅的，藍的，紫的……五彩繽紛，萬(wàn)紫千紅�！巴�!”真好看啊!人山人海中叫好聲一片連一片，使人忘記了白天的疲勞和夜晚的寒冷。今晚煙花連續綻放了近30分鐘，一會(huì )兒如天女散花，一會(huì )兒又有繁花似錦的“菊花”布滿(mǎn)夜空，一會(huì )兒晶瑩透亮的“星星”向你撲來(lái)，一會(huì )兒又見(jiàn)“五彩蘑菇云”向上升騰……
煙花晚會(huì )結束了，人們陸續回家，我緊緊地抱住媽媽的身子，迎著(zhù)中秋的涼風(fēng)，回家了。天上的明月還是那么圓，那么亮……
中秋活動(dòng)作文11
十五的月亮十四也圓，農歷八月十四日，望星會(huì )的小伙伴們踏著(zhù)月色，來(lái)到了南京一中，此時(shí)校園透著(zhù)一股靜謐的美。
為了使活動(dòng)順利開(kāi)展，臧老師早早地就來(lái)到了學(xué)校和幾個(gè)同學(xué)一起熟練地調試望遠鏡，布置場(chǎng)地。 當夜幕降臨，崇文樓頂早已不亞于月宮。月球模型靜靜地躺在一側，音響中放著(zhù)舒懷的樂(lè )曲，一排望遠鏡整齊地對準天空。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，樓頂熱鬧起來(lái)，銀河、月球、火星、木星，一架架望遠鏡激動(dòng)地尋找著(zhù)天空中的目標，如果你聽(tīng)到樓頂上傳來(lái)的歡呼聲不要奇怪，那一定是某位社員又找到了一顆肉眼看不到的星星。
我們在一次一次的好奇與歡呼聲中培養了對天文的興趣，掌握了天文常識。隨行而來(lái)的還有一些小朋友，臧老師把他們帶到了天象廳，全球面的屏幕讓他們閉上了說(shuō)個(gè)不停的小嘴，安靜地等待著(zhù)大屏幕上會(huì )放出什么。當科普記錄片放映的時(shí)候他們都驚呼連連。
自由觀(guān)測結束后，臧老師把我們帶到了天文臺，比人大不知多少倍的望遠鏡立在我們的眼前，大家都不禁感受到自己的渺小，高倍望遠鏡觀(guān)測出的圖像投在電腦上，清晰的圖象再次刷新了腦海中對月亮上月宮和玉兔的想象，取而代之的是更專(zhuān)業(yè)的圖象，這更加激發(fā)我們的熱情，久久圍著(zhù)電腦屏幕不愿散去。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們對月球有了更深層更專(zhuān)業(yè)的認識，也在中秋佳節給同學(xué)們提供了陶冶情操的機會(huì )，增加了社團的凝聚力!
中秋活動(dòng)作文12
20xx年的中秋很不同，與國慶撞在了一起，簡(jiǎn)稱(chēng)—“中國”。如此的特別，我們班也舉行了一個(gè)特別的中秋活動(dòng)。
丁同學(xué)和李同學(xué)身為這個(gè)活動(dòng)的主辦方，也是盡職盡責。周一中午，丁同學(xué)找到我說(shuō)：“曹，你唱歌我覺(jué)得特好聽(tīng)，你可以在今天班會(huì )的時(shí)候唱首歌嘛，慶祝一下，活躍下氣氛！”她一臉期待地說(shuō)�！翱墒俏疑ぷ犹郯�，可能不能大聲唱了，如果你一定要我唱的話(huà)……我應該可以小聲唱�！蔽一卮鸬�。丁同學(xué)見(jiàn)我同意了，對我又摟又抱，很是感謝。
下午班會(huì )課上，丁同學(xué)和李同學(xué)要上臺展示了！李同學(xué)先是介紹了中秋節的來(lái)歷和寓意，又為了不讓內容那么無(wú)趣，還設計了答題環(huán)節，只要答對了就可以獲得一個(gè)月餅！我眼疾手快搶到了答題權，但是還沒(méi)過(guò)腦子就說(shuō)出了答案，可惜答錯了。其他同學(xué)也都在轟轟烈烈地搶題答題，大家沉浸在快樂(lè )的氛圍中。
終于等到了最后的環(huán)節，我要唱歌了！可是我才剛唱了兩三句，音樂(lè )就被掐停了，我也只能被動(dòng)地戛然而止了。說(shuō)實(shí)話(huà)是有點(diǎn)小小的失落。
活動(dòng)后，丁同學(xué)特意和我解釋說(shuō)：“剛才你唱的超好聽(tīng)��！但是柳老師不讓我播了，說(shuō)音樂(lè )聲太大了，怕影響到其他同學(xué)�！蔽裔屓�，和丁同學(xué)表示理解了。
馬上就是國慶+中秋的長(cháng)假了，同學(xué)們各自都有安排。我和好朋友一起來(lái)到延慶玩。入夜后，一輪圓月掛在天空。我不由想起了“千里共嬋娟”的名句，祝福老師和同學(xué)們雙節快樂(lè )。
中秋活動(dòng)作文13
今年，我們逸夫小學(xué)為慶�！爸星锕潯�，舉辦了一次豐富多彩的“藝術(shù)節”活動(dòng)。
藝術(shù)節那天，參加活動(dòng)的人可真多呀！大家手里都拿著(zhù)一個(gè)氫氣球，有紅的、有白的、有黃的、有紫的、有藍的……真漂亮！那天早上上臺表演的節目也是豐富多彩，有搞笑的圖書(shū)館趣事，有經(jīng)典的戲曲舞蹈《蓮花落》，有精彩的新學(xué)堂歌《詠鵝》，還有令人回腸蕩氣的跆拳道，等等……每個(gè)節目都有自己的獨特之處。
最讓我大飽眼福的兩個(gè)節目就是“街舞”和“服裝秀”了。
街舞中穿大紅色衣服的女孩就是我們班的“舒玉涵”。正當她上場(chǎng)表演街舞的時(shí)候，她的這身裝扮酷的把我們所有人的眼球都吸引了過(guò)去，原本還全坐在椅子上的同學(xué)們都一個(gè)接著(zhù)一個(gè)站了起來(lái)，瞪大眼睛去觀(guān)看舒玉涵和其它兩個(gè)男生的精彩表演。舒玉涵跳的這些舞蹈動(dòng)作感覺(jué)非常奔放，服裝也很酷，真是個(gè)完美的組合！當她跳完謝幕時(shí)，臺下一片熱烈的掌聲。
服裝秀表演的服裝是我們自己設計并制作的，而且我制作的服裝也很榮興的被選上了。低年級做的最有特色的就是用許多的光盤(pán)串聯(lián)起來(lái)的衣服。高年級最好看的是仿古的青花瓷造型的衣服和可愛(ài)的天使裝。青花瓷造型是用藍色的卡紙做裙子和衣服，裙邊用藍白兩色的皺紋紙裝飾，上衣有一個(gè)可愛(ài)的肚兜，他們還做了一些圓形花繪裝飾了整套服裝，有一種古典美的韻味，真是美麗極了。天使裝的上衣是用皺紋紙折制而成的，還用了一朵大花做點(diǎn)綴，下裙是用綠色閃光紙做的，頭上還有個(gè)小頭飾，手上還拿了一個(gè)耀眼魔法棒，真是可愛(ài)！
“中秋”——快—樂(lè )—童—年！
中秋活動(dòng)作文14
中秋節是我國特有的民俗節日，是鄭成功在收復臺灣時(shí)為了讓?xiě)鹗總儗?zhuān)心打仗而想出的游戲，就是分為“一秀、二舉、四進(jìn)、三紅、對堂等等的六個(gè)色子組成的游戲，雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是玩起來(lái)很有趣，可以博得一陣陣歡笑�？刹皇敲�？今天下午，我們班就舉行了自由組合的博餅活動(dòng)，別提有多有趣了！……
中秋節是我國特有的民俗節日，是鄭成功在收復臺灣時(shí)為了讓?xiě)鹗總儗?zhuān)心打仗而想出的游戲，就是分為“一秀、二舉、四進(jìn)、三紅、對堂等等的六個(gè)色子組成的游戲，雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是玩起來(lái)很有趣，可以博得一陣陣歡笑�？刹皇敲�？今天下午，我們班就舉行了自由組合的博餅活動(dòng)，別提有多有趣了！
“鏘啷啷，鏘啷啷”，瞧！博餅開(kāi)始了！只見(jiàn)老兄陳江毅全神貫注：眼睛死死的盯著(zhù)色子，怕自己博了狀元別人沒(méi)發(fā)現似的，一次又一次的盯著(zhù)色子；白威老弟也不甘落后，求著(zhù)上帝讓他拿狀元，一次又一次地讓人催快點(diǎn)擲色子；快看！伯翊憋紅了臉，準備“奮力一擊”博出一個(gè)狀元，可惜用力過(guò)猛，一個(gè)色子跳出碗了，被停一局！安祥倒是無(wú)所謂，能博到什么博什么，心不在焉的。有努力就有結果，江毅博到了兩次狀元！一個(gè)比一個(gè)大，最終把狀元奪走了！大家高興得喊得嗓子都啞了，雖然有的戰利品有多有少。
我的成績(jì)不怎么樣，倒是把交的錢(qián)全賺回來(lái)了，還多了很多“錢(qián)”，我真是太高興了，重在參與嘛。
中秋活動(dòng)作文15
今天，我們學(xué)校舉行了一次難忘的“樂(lè )閱月.中秋夜”活動(dòng)。
下午，我很早就來(lái)到了學(xué)校。咦？怎么校園到處都掛著(zhù)一張張五彩繽紛的彩紙。我仔細一看，哦！原來(lái)是謎語(yǔ)呀。上面寫(xiě)著(zhù):小時(shí)像個(gè)小逗號，大時(shí)是個(gè)捉蟲(chóng)手。我立刻想了起來(lái)，變色龍？不！它小時(shí)候不像逗號；黃蜂？也不是，它不捉蟲(chóng)，青蛙？對！青蛙！我非常得意地跑向教室。
李老師正在高興地宣布：“現在，大家來(lái)交換物品吧！”我很開(kāi)心，因為我用一個(gè)桔子換了石榴。李老師爽快地說(shuō)：吃！“我咬了一口。呀！甜絲絲的，吃了一個(gè)我還想吃一個(gè)呢。
“樂(lè )閱月，中秋夜”開(kāi)始表演了，表演的項目可真多呀!有驚險絕倫的雜技表演，有天衣無(wú)縫的魔術(shù)表演，不同年級同學(xué)的口若懸河的吟詩(shī)表演，真的令人大飽眼福呀！
在觀(guān)看雜技和魔術(shù)表演時(shí)，我心想，演好這些絕活，需要練多長(cháng)時(shí)間，流多少汗水才能練成呀。真是臺上一分鐘，臺下十年功。
到了吟詩(shī)的時(shí)間了，一位低年級的同學(xué)背誦了一首唐朝的——《靜夜思》，“床前明月光，疑是地上霜.......”的經(jīng)典詩(shī)句。使人勾起了想回趟老家的感覺(jué)。
還有一位同學(xué)背誦了一首《水調歌頭》，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。........”。背誦完后，我很佩服這位同學(xué)。
吟誦關(guān)于“月”的古詩(shī)，是讓我們了解古人在月亮中寄托的情思。
最后是猜謎，我看中了一個(gè)謎面“快刀斬亂麻”（猜——成語(yǔ)）。我思考了一會(huì )，終于想出了答案，原來(lái)是“迎刃而解”我很高興，我答對了。
到了快回家的時(shí)間了，我依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，今天我玩得特別開(kāi)心，我蹦蹦跳跳地往家走，這次的中秋活動(dòng)給我留下了永久的記憶。
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