【精品】活動(dòng)的作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的活動(dòng)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文 篇1
盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了我們期盼已久的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。十元錢(qián)一份新年大禮包。
我們兩人一個(gè)小組。那時(shí)沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)口叫賣(mài)。大家有的東張西望,有的低著(zhù)頭,臉早已紅得像熟透了的大柿子。我打開(kāi)大禮包,看了一下里面有什么東西到時(shí)也可以說(shuō)明一下。十分鐘后,有同學(xué)鼓起用勇氣走向一個(gè)在散步的阿姨說(shuō):“阿姨,這是一個(gè)新年大禮包,過(guò)年時(shí)必不可少的東西哦!”而且這錢(qián)是捐給貧困兒童的,您就買(mǎi)一份吧!”阿姨笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,把十塊錢(qián)給了她!爸x謝,您真是活雷鋒呀!”說(shuō)完就滿(mǎn)懷喜悅地跑了過(guò)來(lái)!斑@完全是用嘴皮子磨出來(lái)的,接著(zhù),她又賣(mài)出了兩份,興奮地說(shuō)“加油,大膽地去賣(mài)吧!
來(lái)了就要一鼓氣做到底!”
我覺(jué)得自己好沒(méi)用,也只好硬著(zhù)頭皮,鼓起勇氣,三步并兩步地跑向了一位帶小孩子的奶奶說(shuō):“老奶奶,這是我們新年大禮包,過(guò)年時(shí)必不可少的哦!而且這錢(qián)是捐給貧困兒童的,您就買(mǎi)一份吧!”奶奶擺了擺手,我又像打印機一樣說(shuō):“里面有五個(gè)紅包,二幅對聯(lián),一張三洋開(kāi)泰的福字貼,很劃算的,紅包可以給這個(gè)小妹妹包壓歲錢(qián),買(mǎi)一份吧!為了那邊的貧困兒童,獻份愛(ài)心吧!那位奶奶才從口袋里拿出十元錢(qián)。終于成功了,我一蹦三尺高。
后來(lái)我就用這招,又賣(mài)出了很多,不過(guò)也有幾個(gè)拒絕購買(mǎi)的。
時(shí)間如流水那么快,一轉眼,義賣(mài)活動(dòng)結束了,我們都滿(mǎn)載而歸。這次義賣(mài)活動(dòng)不僅很有趣,而且也讓貧困得孩子們感受到了一些溫暖。
活動(dòng)的作文 篇2
“加油!”“加油!”一陣陣歡呼聲從小荷課堂中大擺大擺地飛出來(lái)。
哇,原來(lái)是一場(chǎng)值得關(guān)注的拔河比賽開(kāi)始了,雙方隊員緊握繩子,皺緊了眉頭。僅有對方唯一的男生——張仕杰看上去非常放松,我在心里評估了一下雙方的實(shí)力,我們隊有兩個(gè)男生兩個(gè)女生,而且有一個(gè)女生——楊美慧,她非常胖,看上去非常有勁,而對方有三個(gè)女生一個(gè)男生,四人都很瘦,這次拔河比賽一定是我們贏(yíng)了。
這次拔河比賽的裁判是我們的作文輔導老師——向日葵。拔河賽的“河”就是繩子,老師用了三條抹布組成了一條繩子,我們看到繩子,都笑抽了,就在這時(shí),向日葵老師一聲令下,“開(kāi)始!”我們立刻拿起繩子,拼命的拉,啦啦隊好像比拔河的隊員更有勁,大聲吼:“加油!加油!”我們占有優(yōu)勢,一瞬間,我們就把繩子拉到了離終點(diǎn)五厘米的地方。
眼看勝利在望,啦啦隊也為我們歡呼雀躍。我們更有信心贏(yíng)這場(chǎng)比賽了,就在離目標一厘米的地方,對方成員張仕杰皺緊眉頭,頭上的肉皺成一團,一下子又拉得我們重新回到起跑線(xiàn),張仕杰繼續用力,可我們這邊的胖女孩楊美慧站在原地只有手動(dòng),顯出我們極大的破綻,我們一再用力,卻被楊美慧一再拖累,張仕杰用盡全力,拼命往過(guò)拉,繩子同我們一起到了他們那邊。
最后,我們輸了,我們沒(méi)想到他們會(huì )起死回生?赡懿皇且驗閺埵私芰獯,而是我們最后都放松了,讓他們有了可乘之機。
活動(dòng)的作文 篇3
終于開(kāi)始了我期盼已久的夏令營(yíng)活動(dòng)——江山之旅!
那天早晨,我五點(diǎn)鐘就醒來(lái)了,那是我醒的最早的一次了。我跟隨學(xué)校一起來(lái)到了火車(chē)站剛上動(dòng)車(chē)就和小伙伴玩開(kāi)了:一會(huì )兒比賽魔方還原、一會(huì )兒玩“小人大戰”、一會(huì )兒又玩起了“木頭人”。兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程就在我們的歡樂(lè )游戲中不知不覺(jué)的度過(guò)了。
下了火車(chē)后,我們來(lái)到了江山市文溪實(shí)驗小學(xué)分配住宿。在后面的兩天里我們游覽了廿八都古鎮、清漾村和戴笠故居,又組織了許許多多的活動(dòng),比如睡衣節、體能大比拼還有畢業(yè)大聯(lián)歡等一些有趣的活動(dòng)。
其中我印象最深的是在寢室玩的時(shí)候和參觀(guān)戴笠故居。
我是和陸毅恒、莫展塵、徐哲幸、許樂(lè )、張哲、楊逐原和趙相龍一個(gè)寢室的。我們只要在寢室里就會(huì )玩得停不下來(lái),殺人游戲和打地鼠是我們歡樂(lè )的主要來(lái)源之一。
戴笠故居我覺(jué)得也很好玩,那是一座在外看是兩層建筑,其實(shí)是座三層建筑的房子,里面每個(gè)房間都是通的,就像迷宮一樣,我在里面跑上跑下的還能差點(diǎn)迷了路,這里還有明暗兩條樓梯,暗梯十分隱蔽,哪還有很多暗哨呢!戴笠故居讓我記憶猶新。
在這次夏令營(yíng)中我學(xué)會(huì )了自己整理棉被,這也是我第一次離開(kāi)家人,鍛煉了我的生活自理能力,還讓我交到了很多朋友,收獲很大。
很快我們結束了三天的江山之旅回到了杭州,這次夏令營(yíng)活動(dòng)就這樣圓滿(mǎn)結束。
活動(dòng)的作文 篇4
“下面,請獲獎小記者上臺領(lǐng)獎!币魂囮嚐崃业恼坡晱泥]政大樓里傳出來(lái)。
怎么回事?別急,我來(lái)告訴你吧。原來(lái)這是宣城市集郵協(xié)會(huì )聯(lián)合宣城小記者團正在市郵政大樓舉辦郵票“揮扇仕女圖”的首發(fā)式活動(dòng)和“郵票上的故事”征文頒獎活動(dòng)的場(chǎng)景。而作為小記者成員的我,有幸參加了這次活動(dòng)。
一大早,我就迫不及待地來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn),可還是來(lái)晚了;顒(dòng)開(kāi)始了,先是幾位領(lǐng)導給這次征文獲獎的小記者們頒獎。接著(zhù),到了最為期待的時(shí)刻了,那就是“揮扇仕女圖”郵票的發(fā)行活動(dòng),滿(mǎn)面笑容的胡傳玲奶奶和一位績(jì)溪縣站的小記者主持了這場(chǎng)活動(dòng)。只見(jiàn)她倆輕輕一拉,一幅漂亮畫(huà)便展現在我們眼前,接著(zhù)郵局的一位工作人員為我們做了精彩的講解。原來(lái)畫(huà)架上面的是原畫(huà),下面是發(fā)行的郵票,原畫(huà)是我國唐代周肪的作品,米黃色的色調讓畫(huà)面看起來(lái)古色古香,讓我們看到了唐代仕女的美麗風(fēng)采。
沒(méi)有想到的是,即使是這次征文沒(méi)有獲獎的小記者,也能人人領(lǐng)到一份精美的紀念品。這份紀念品,真的讓人愛(ài)不釋手。
活動(dòng)的作文 篇5
春天到了。
柳枝染上了嫩綠,在春風(fēng)里盡情飄擺,舒展著(zhù)自己的腰身。連翹花舉起金黃的小喇叭,向著(zhù)春天吹奏這生命之歌。而藍天上,一架架風(fēng)箏在同白云一起戲耍,引動(dòng)無(wú)數的仰望天空,讓自己的心也飛上云端。
逢到這個(gè)時(shí),我常常不由自主的想起我的潘老師,,想起她為了我們放飛理想而買(mǎi)的那只遠去的風(fēng)箏!
潘老師是我們的班主任兼語(yǔ)文老師。
她個(gè)子不高,微笑的臉上帶有一雙銳利的慈祥的眼睛,披頭的散發(fā)即不零亂有似春風(fēng)般瀟灑、自然。在課堂上揮灑自如的雙手,地“刷、刷、刷”一手流利漂亮的黑板字,抒寫(xiě)這她那才高八斗,學(xué)富五車(chē)的知識。
潘老師總是用自己的雙手,繪聲繪色地語(yǔ)言去充實(shí)每一堂枯燥的課,沒(méi)有誰(shuí)會(huì )在潘老師的課上走神……
總而言之,在這條成長(cháng)的路上,潘老師雖然只是一個(gè)“過(guò)客”,但一直都是她把我從黑暗中帶到光明,教會(huì )我們人生的哲理。
掐指一算,九月八日了,我猛地想起兩天后是教師節。呀,我該做什么準備?咦!我的靈光一閃瞬間的.記憶組成了一個(gè)方案,至于這還是個(gè)驚喜,所以我開(kāi)始行動(dòng)了。第二天,一天內我沒(méi)有沒(méi)社么與別人說(shuō)過(guò)話(huà),始終屬于保密狀態(tài)。但一卻都在緊張的進(jìn)行中,經(jīng)過(guò)不斷地“踩點(diǎn)”,終于心中有了把握。
教師節那天,我早早來(lái)到超市,買(mǎi)了八根帶有底座的蠟燭和一罐的星星,精致而又典雅,帶上個(gè)打火機,背上書(shū)包就匆匆的趕往學(xué)校,至少那時(shí)還沒(méi)有六點(diǎn)。由于早上這個(gè)時(shí)候都有一些老人在學(xué)校做晨練,前門(mén)總會(huì )開(kāi)著(zhù),因此我就從那混了進(jìn)去。到教室我先開(kāi)了門(mén),放下書(shū)包。來(lái)到辦公室門(mén)口,手上的那八根蠟燭,在汗水張發(fā)了,心里劇烈地跳動(dòng)。我輕車(chē)熟路的從辦公室的窗戶(hù)翻到里面,心跳愈加愈快,也許是這樣的進(jìn)來(lái)是錯誤的,使我像做了錯事的人一樣,灰溜溜的。頓時(shí),我明白了我自己在做什么,抬頭看了看表,差不多了。于是我將那八根帶有底座的蠟燭放在最安全的地方,以免燒到作業(yè),點(diǎn)上火。又將那罐的星星放在潘老師的辦公桌上,然后將別人給予老師的祝福的小紙條(包過(guò)我自己)花形的擺開(kāi),大功告成,最后從后面把門(mén)打開(kāi),這時(shí)我才發(fā)現班級里早以來(lái)到三三兩兩的同學(xué)進(jìn)來(lái),我便裝作專(zhuān)心地拿起書(shū)來(lái)看,心卻早已飛到外面了。一個(gè)老師進(jìn)去了,兩個(gè)老師,三個(gè)老師進(jìn)去了……
很快同學(xué)們也開(kāi)始為自己的老師獻上花朵,整個(gè)門(mén)口誰(shuí)水泄不通!早會(huì )課的鐘聲叮叮零零響起,老師走進(jìn)班級,眼含淚水的走進(jìn)來(lái),可以看出是激動(dòng)還是傷心,突然她笑了很燦爛……我也笑了……
那是一種溫暖!
每一個(gè)人都應感恩老師,感謝她們給予我們知識,感謝她們教會(huì )我們做人處事的道理,永遠感謝她們吧……感恩她們這些默默奉獻的老師們!
活動(dòng)的作文 篇6
一筆勾勒出我們中華上下五千年的歷史,一個(gè)詞語(yǔ)傳承我們中華上下五千年的文化,一句話(huà)體現我們中華上下五千年的博大精深。
今天我們玩了“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲,游戲規則是每組派兩個(gè)人上去表演抽到的內容,必須在兩分鐘內表演完,并且不能說(shuō)話(huà)。臺下的組員來(lái)猜。
二組,他們抽到的內容后露出了一臉無(wú)奈與疑問(wèn),開(kāi)始表演了!郭宸碩把手放在頭上,四處擺動(dòng)著(zhù)身子,像是老虎在張望著(zhù)獵物的經(jīng)過(guò),我心想:這是什么?是久立四望吧!果然,這個(gè)題的答案是久立四望。在一次答對的場(chǎng)面后,同學(xué)們都瞬間點(diǎn)燃了自己的熱情,都能一蹦三尺高了。臺下,王煜凱不安分了,笑的東倒西歪。
一組,也是讓我印象最深從頭笑到尾的小組,快看!王修鐸掐著(zhù)腰,咧著(zhù)嘴,呲著(zhù)他那亮白的大牙,順手抽來(lái)了一把椅子,臺下的所有人都搖了搖頭,不知道王修鐸這是要干什么,放下椅子后,王修鐸站了上去,又跳了下來(lái),靈活的縱身一跳就像是齊天大圣。就這樣來(lái)來(lái)回回十幾次,像是自由的小鳥(niǎo)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛著(zhù)。臺下的人更疑惑了,王修鐸也無(wú)奈的搖了搖頭,哦!這是跳崖自盡。直到公布答案,我才恍然大悟。
是呀!中國漢字博大精深,一筆一畫(huà)都是我們的文化,我們要去更多認識生僻字。
活動(dòng)的作文 篇7
今天外面狂風(fēng)大作,樹(shù)上的葉子被吹得嘩嘩直響。行人也裹緊了衣服閉緊了嘴巴,行色匆匆地閃過(guò)。而在教室里,則是熱火朝天。
“這里這里”,“快頂快頂”,聲音不時(shí)地從教室里傳出,同學(xué)玩“頂球大作戰”是一個(gè)個(gè)熱血沸騰。
老師和一個(gè)同學(xué)拉起了繩子。老師拿起了氣球!3、2、1”語(yǔ)音剛落,球就像火箭一般升上了天空,幾秒鐘后,又像沒(méi)了燃料一般,慢慢悠悠往下掉!靶毖奂彩挚,身體向上一躍,頭向前一頂,氣球就向我們沖來(lái)。
我也不甘示弱,頭向前一搖,身體順勢向上一頂,球瞬間彈了回去。對方的“小胡”剛想把球沖回去,“小楊”就跳了過(guò)去!拌K”兩個(gè)人的頭狠狠地撞在了一起。氣球被兩人一夾,往里一收縮,彈了上去。我看對方處于驚訝之中,便用額頭一個(gè)殺球,把球頂回了對方的地上,
成功拿下一分。
第二輪開(kāi)始了,同學(xué)們你追我趕,誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)。一會(huì )兒“萱萱”海獅頂,一會(huì )兒“小柚”掃地機。比賽場(chǎng)面那叫一個(gè)激烈。有人犯規,有人摔倒,有球升天,有球落地。終于,雙方二比二戰平。
比賽結束了,同學(xué)們還意猶未盡。老師也大發(fā)慈悲,下課時(shí),同學(xué)們又玩起了“頂球大混戰”笑聲又從教室里傳了出來(lái)。
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