【實(shí)用】班級活動(dòng)的作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的班級活動(dòng)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班級活動(dòng)的作文 篇1

　　今天的班隊課，大章老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做“飛花令”。

　　班級里玩的“飛花令”與古詩(shī)詞大賽的規則不太一樣，我們的規則是這樣的：在20秒的時(shí)間內，說(shuō)出帶有老師規定的那個(gè)字的詩(shī)句，誰(shuí)說(shuō)得多，就是誰(shuí)贏(yíng)得勝利。

　　游戲開(kāi)始了，第一輪的選手是楊佳言和余思妍。她們倆的水平可以說(shuō)旗鼓相當，很難決出勝負，過(guò)了20秒，余思妍才以4：3險勝。

　　在第四輪，我和項尚來(lái)比拼。我感覺(jué)自己緊張極了，心怦怦直跳，皺著(zhù)眉頭偷偷想：萬(wàn)一輸了可怎么辦呢？再看項尚，顯得若無(wú)其事，非常放松，好像一副贏(yíng)了最好輸了也罷的樣子。

　　我們的比賽開(kāi)始了，大章老師給我們出的主題是“雨”字。聽(tīng)完后，我立刻說(shuō)出了蘇軾寫(xiě)的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”這句詩(shī)，緊接著(zhù)，我沒(méi)等項尚反應過(guò)來(lái)，又脫口而出：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！迸_下的許多同學(xué)都笑了，畢竟在5秒之內取得2：0的佳績(jì)還是挺不容易的。后來(lái)，我又在臺下同學(xué)的肢體動(dòng)作下，在后10秒內說(shuō)出了“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”和“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”這兩句詩(shī)。全班同學(xué)再次哄堂大笑，我用4：0的成績(jì)完全勝出，而項尚好像是專(zhuān)門(mén)負責搞笑，他做一個(gè)“遠近聞名的笑星”。

　　游戲結束后，我心想：玩飛花令這種有趣的益智游戲，最少比看電影、看電視、玩電腦游戲要好的多，不僅如此，我們既鞏固了知識，又鍛煉了自己對古詩(shī)的熟練度和反應能力。真可謂是一舉多得呀！

班級活動(dòng)的作文 篇2

　　“哈哈哈……嘻嘻嘻……”的歡笑聲不斷地在校園里回蕩。是因為我校正舉行一項有趣的活動(dòng)——慶祝元旦活動(dòng)。

　　那天是星期六，風(fēng)和日麗。我興致勃勃地來(lái)到校園參加活動(dòng)。

　　來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們的笑臉，大家手中提著(zhù)水果．零食．飲料……走進(jìn)教室，書(shū)桌上還放著(zhù)花生．瓜子……到處張燈結彩。仿佛踏進(jìn)了一個(gè)大生日宴堂。

　　慶祝元旦節目開(kāi)始！

　　首先是主持人——小小為我們唱《叢林奇遇》之歌。他毫不遜色，唱起歌來(lái)氣概非凡。時(shí)而還把手指向遠方，瞪大雙眼看著(zhù)前方。好像在尋找什么東西似的。好似他本人真的融進(jìn)樹(shù)叢里，開(kāi)始了他自己的新歷程。我們也跟著(zhù)節拍輕輕地拍起手來(lái)。第一支歌唱完，老師都夸他是個(gè)十足的小歌唱家。主持人向我們鞠了個(gè)躬。他的嘹亮歌聲簡(jiǎn)直使我們無(wú)法言語(yǔ)，嘖嘖贊賞便融化成了一陣雷鳴般的掌聲。頓時(shí)，主持人臉上飛起了兩片紅霞，用手饒饒后腦勺，羞澀地說(shuō)道：“哎呀！哪里嘛！我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出，梅花看自苦寒來(lái)，事事都是需要努力的�！�

　　接下來(lái)，是一小組為人們表演的魔術(shù)！我不安好心的想：哼！休想逃過(guò)俺的火眼金睛。

　　只見(jiàn)一小組的軍軍請平平任抽三張牌，然后軍軍把這三張牌編成1。2。3。號，讓小路說(shuō)出1。3號牌。真讓人出乎意料，��！真是不看不知道，一看嚇一跳，他居然猜對了。大家目瞪口呆，對他都刮目相看，佩服得五體投地。同時(shí)也很納悶，小路看見(jiàn)我們嘴巴成“0”字形，百思不得其解的樣兒！于是，就鐵了心，堅定地說(shuō)：“軍軍其實(shí)是看第2號牌的下面一個(gè)角才知道的！”��！原來(lái)是這樣，我怎么一到腦子轉彎的時(shí)候就轉不起來(lái)了呢！哎！軍軍這個(gè)魔術(shù)使我們大開(kāi)眼界，謎底也“大白于天下”。排心倒海的掌聲也更是持續不斷。

　　小小的地理問(wèn)題使我們疑云滿(mǎn)面；倩倩的腦筋急轉彎也使我們絞盡腦汁，不過(guò)答對了還可以聽(tīng)得到甜甜的棒棒糖喔�。�！紅紅和胡洋唱的《星星的眼睛》，使我們身臨其境，仿佛置身在深藍的夜空里，就像里面的歌詞所說(shuō)的那樣“星星的`眼睛眨啊眨，是誰(shuí)在夢(mèng)中想著(zhù)那個(gè)他”！……最后，我們還欣賞了張老師和李老師的舞蹈，并且還邀請軍軍一起跳舞。為了迎接元旦，全班一起唱起了《新年快樂(lè )》，為慶祝元旦活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！

　　瞧！多有趣的一次班級活動(dòng)呀！讓我們“品嘗”節目的樂(lè )趣，領(lǐng)略同學(xué)們的見(jiàn)面禮……，這次班級活動(dòng)，猶如那顆閃爍的北極星，永遠留在我的記憶長(cháng)河中�。�！……

班級活動(dòng)的作文 篇3

　　在我記憶的森林里，有些事就像早晨的露水，美好但短暫；而有一件事，卻像參天大樹(shù)，深深地扎根在我的心里，讓我難以忘懷。那就是班級的一次短跑比賽。

　　那天，驕陽(yáng)似火，體育老師把我們帶到操場(chǎng)的跑道上。雖然烈日當空，但是絲毫沒(méi)有阻得了我們興奮的心情。尤其是劉佳軍，他可是蟬聯(lián)三屆短跑比賽的冠軍啊，有“短跑王”之稱(chēng)。

　　一聲令下，第一組的選手像脫膛的子彈飛跑出去，在觀(guān)眾的歡呼聲和吶喊聲中，第一名誕生了。隨后是第二組，第二組的選手也在激烈的競爭中產(chǎn)生了小組賽第一名。每個(gè)小組都產(chǎn)生了第一名后。緊接著(zhù)，就是冠軍的較量了。

　　冠軍賽第一組，比賽開(kāi)始了，我按著(zhù)自己的節奏跑著(zhù)，但是其他選手已經(jīng)遙遙領(lǐng)先于我。比賽有時(shí)候不僅是體力的較量，還是一場(chǎng)戰術(shù)的較量。由于其他選手前面跑的太快了，后半段時(shí)已精疲力竭了。而我由于戰術(shù)上劣勝一籌，奪得了這個(gè)組的第一名。

　　時(shí)間飛逝，很快就到冠軍爭奪賽了。我看著(zhù)每位選手，他們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，一副勝利在握的樣子，我不由得打了寒戰。老師大喊：“開(kāi)始”。我大步流星地跑，因為這樣既省力又快。此時(shí)，劉佳軍是第一名，而我拼盡全力跑上去，終于和他并肩了。但是他看起來(lái)很輕松，而且還用諷刺的話(huà)語(yǔ)說(shuō)道：“小樣，再去修煉幾年吧�！闭f(shuō)著(zhù)，就領(lǐng)先我一步，我十分憤怒，又拼盡全力奔跑。雖然我很努力，但是還是劉佳軍獲得冠軍，而我是亞軍。

　　這次的班級活動(dòng)，雖然我沒(méi)有取得想要的成績(jì)，但是我相信：“功夫不負有心人”。只要我努力，就會(huì )成功。

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