【精選】有趣的活動(dòng)的作文九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的有趣的活動(dòng)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
今天下午，教室里傳來(lái)了激烈的加油聲與吶喊聲，他們在干什么呢？ 原來(lái)，他們在舉行搶答比賽呢！ 讓我們一起來(lái)看一看吧！
午飯結束后，我們安靜的寫(xiě)作業(yè)。 突然，上課鈴一響，我們應該立刻把作業(yè)收了回去，坐端正，等待老師來(lái)上課。過(guò)了一會(huì )兒，語(yǔ)文老師開(kāi)了投影儀，黑板上立刻出現了“一戰到底”四個(gè)大字，我們疑惑的看著(zhù)黑板，均不知道胡老師葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥。我們班里有54個(gè)人，所以老師也分配了一對一對的對手。老師隨機叫了一對對手，只見(jiàn)頁(yè)面一下子變了，黑板上有30張卡片讓他們隨機挑選�！�3號”站在左邊的對手發(fā)話(huà)了，老師點(diǎn)擊3號卡片，突然出現了一道題目。噢！原來(lái)是搶答題，對了就加分，錯了就給對手加分。接著(zhù)，老師又點(diǎn)擊了一個(gè)寫(xiě)有“風(fēng)”字的方格，里面又有了30道題，不過(guò)分為三欄：10分區、20分區、30分區。但分數越高風(fēng)險越大說(shuō)明這里的題難度較高。掌握了規則，我們就開(kāi)始比賽了。
一組一組的對手前去PK，抽到的題更是千變萬(wàn)化：有關(guān)于數學(xué)的，比如“假分數一定要比真分數大？”；有關(guān)于歷史的，比如“中國古代第一女皇帝是誰(shuí)？”；還有關(guān)于品德與社會(huì )的，比如“中國第二大島是哪個(gè)島？”。同學(xué)們有的因回答正確而趾高氣揚，有的也因回答錯誤而垂頭喪氣。
輪著(zhù)輪著(zhù)，就輪到了我們班的“學(xué)霸對手”—陳笛與胡雪。她們的成績(jì)總是名列前茅，要是PK起來(lái)肯定是不分上下，最精彩的就是第一題。第一題的問(wèn)題是“端午節”的風(fēng)俗是吃粽子還是要紀念誰(shuí)”，這道題從頭讀到尾肯定會(huì )知道是屈原，但是，題一出來(lái)，像剛才說(shuō)的一樣，兩個(gè)對手幾乎同時(shí)舉起手來(lái)，我們雪亮的眼睛一下就發(fā)現了是陳笛先舉，陳笛也回答正確。說(shuō)這道題精彩，就是因為陳笛舉手速度快，讀題速度也快，所以才戰勝了對手。
等著(zhù)等著(zhù)，終于輪到我了。哈，今天我要與我的對手一決高下。首先是搶答題，對手朱錦輝直接說(shuō)：“30！”與前面一樣，黑板上蹦出了另一道題：“世界第一條人工河是什么？坐在下面的同學(xué)像觸了電一樣，迅速舉起手來(lái)�！斑�，這題好熟悉，好像是運河�！痹谖业乃伎贾�，對手舉起手來(lái)，緩慢地回答：“是運河�！蓖瑢W(xué)們嘆了一口氣，好像是因為老師沒(méi)讓他回答，又好像是因為對手答錯了一樣。老師點(diǎn)擊了答案是京杭運河，耶！我加十分。下一題是風(fēng)險題，我自信地選擇了30分的題，看了題之后，我與對手幾乎同時(shí)舉手，同學(xué)們把這“寶貴的回答權”交給了我來(lái)回答“奧運五環(huán)有什么顏色？”的問(wèn)題，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)：“紅，黃，綠，黑……黑……白！”我的臉一下子紅了起來(lái)，最后一個(gè)突然忘記了。老師點(diǎn)擊了答案：黃、黑、綠、紅、藍。��！原來(lái)是藍，我白白送了30分。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！痹谶@次PK中，我雖然輸了，但卻悟出了大道理：贏(yíng)了不能驕傲，要謙虛對待，否則只會(huì )得到失敗的結果。書(shū)到用時(shí)方恨少��！
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
5月9日，我和媽媽報名參加了牡丹晚報小記者中心組織的黃河森林公園里的拓展活動(dòng)，可有意義了！
在教練的帶領(lǐng)下，我們通過(guò) “破冰游戲”加深了彼此的了解，增進(jìn)了團結的力量。
我們每一隊跟隨教練玩了“禮讓通行”、“齊心協(xié)力”、“球行千里”等項目，開(kāi)心極了，更領(lǐng)悟到了每一項活動(dòng)背后的真正意義！
最后的兩項挑戰是高空綜合挑戰和攀巖。先說(shuō)說(shuō)我們攀巖前的熱身運動(dòng)：高空綜合挑戰。這個(gè)真的很 “可怕”，剛一走到平臺上，我們就異口同聲地說(shuō)：“真高��！好可怕！”高空綜合挑戰由高空踏板、獨木橋、翹翹板等四部分組成。最終，我和媽媽勇敢地通過(guò)了考驗，但也嚇出了一身冷汗。
用教練的話(huà)說(shuō)，終極挑戰在等著(zhù)你們呢，那就是高空攀巖。在面對如此“高強度”的考驗面前，沒(méi)想到媽媽在上一輪受到“驚嚇”后，居然攀到了第六層，第一名！我只爬到了第五層，也不錯。下來(lái)后，我只說(shuō)了一句話(huà)：“不試不知道，一試嚇一跳，呵呵�！痹谔魬鹬�，我們的教練最辛苦，為了確保每一位成員的安全，他在太陽(yáng)下汗水直流。
沒(méi)想到高大、帥氣的教練還會(huì )折康乃馨，他手把手教我們每人折了一支，并送給了媽媽們，媽媽們感動(dòng)極了。
太陽(yáng)快要下山了，我們最后合了一張影，但還是舍不得教練，小朋友都擁抱了他。上車(chē)了，汽車(chē)啟動(dòng)，我和教練揮揮手，不知道什么時(shí)候，臉上出現了兩行熱淚。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
叮鈴鈴叮鈴鈴，下課了，我連忙跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩兒我和申龍還有石曉宇。在玩“三個(gè)字”游戲。規則是一個(gè)人抓另外的人，只要另外的人說(shuō)“三個(gè)字”就不可以抓了，如果不說(shuō)“三個(gè)字 ”被抓住，他就開(kāi)始抓別人。我們可開(kāi)心了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
今天，作文課大課間，老師和我們一起玩了扔沙包的比賽游戲。
來(lái)到廣場(chǎng)上，扔沙包的游戲就開(kāi)始了。首先由我和xxx負責把中間的同學(xué)打下場(chǎng)。
在比賽當中，我和xxx左扔右扔的都沒(méi)能命中一個(gè)目標。我想：這怎么能行呢?得想個(gè)辦法。我瞪起眼睛盯住劉佳慧，她非常害怕，就左躲右閃，就在她跑的一瞬間，我迅速把沙包扔了過(guò)去，不出所料，命中目標。沙包在她的身上開(kāi)了花，我們笑得也更開(kāi)心!緊接著(zhù)一個(gè)個(gè)回合都緊張有序地結束了，同學(xué)們也一個(gè)個(gè)的被罰下場(chǎng)。到了最后一個(gè)回合，就剩下馬士喆了，我和xxx拼命的攻擊，沙包像穿梭似的飛來(lái)飛去，只見(jiàn)馬士喆在場(chǎng)上就像雜技演員似的，一會(huì )兒來(lái)個(gè)金雞獨立，一會(huì )兒來(lái)個(gè)鯉魚(yú)打挺，沙包總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就打在他身上，真是急死人了!同學(xué)們看著(zhù)他的精彩表演，一陣陣的歡呼。我和xxx改變戰術(shù)，快速猛攻，最后終于把他搞定。
這次扔沙包的游戲就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇5
一天，媽媽告訴我，要帶我去參加捉泥鰍活動(dòng)，我聽(tīng)了心里別提有多高興了。還沒(méi)到那里，我已經(jīng)開(kāi)始遐想捉泥鰍的場(chǎng)景了。
不一會(huì )兒，我們搭乘的汽車(chē)就到了捉泥鰍的場(chǎng)地。只見(jiàn)池塘里擠滿(mǎn)了捉泥鰍的大人小孩，很多人都拿著(zhù)專(zhuān)用網(wǎng)兜跟水桶，彎著(zhù)腰在水里走來(lái)走去，尋找泥鰍。
看到這場(chǎng)景，我們趕忙拿出提前購買(mǎi)好的網(wǎng)兜和桶，脫掉鞋子，卷起褲腿，一個(gè)個(gè)迫不及待地跳入池塘中。正在我左看看，右瞧瞧尋找泥鰍的時(shí)候，我的腳邊突然游來(lái)了一條又大又肥的泥鰍，我高興地大喊一聲：“泥鰍!”邊喊邊彎下腰去，用網(wǎng)兜拼命地兜，弄得水花四濺。但泥鰍實(shí)在太狡猾了，當我把網(wǎng)兜靠近它的時(shí)候，它“嗖!”地一下就逃走了，害得我空歡喜一場(chǎng)。我與泥鰍戰了好幾個(gè)回合，還是捉不到它。這時(shí)，“捉魚(yú)戰神”——方欽揚爸爸走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“捉泥鰍一定要把泥鰍圍成一圈，讓它無(wú)路可逃，才能捉住�！痹诜綒J揚爸爸的指導下，我們幾個(gè)小朋友組成了團隊，每次有泥鰍出現，我們就幾個(gè)人一組，每人防守住一個(gè)方向，把它圍成一圈，果然，最后我們逮到了泥鰍。有了一次的成功，我們越戰越勇，一下午捉了許多泥鰍。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼的功夫，就到了該回家的時(shí)候，我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)小池塘。這個(gè)捉泥鰍活動(dòng)是我參加過(guò)的最有趣的一個(gè)活動(dòng)，希望下次還能約上小伙伴，再與泥鰍來(lái)一場(chǎng)。
有趣的活動(dòng)的作文 篇6
今天，我們班舉行了一次有趣的猜字謎活動(dòng)，老師在教室四周貼上字謎，每人在教室四周看字謎，可兩人為一組，猜出來(lái)就去老師那里說(shuō)答案，對的拿一本本子，在字謎上打溝，別人就不可以猜了。
“揮手告別，揮上的手沒(méi)了？哦軍�！蔽倚睦锵氲�。就去排隊，我說(shuō)：“31號是……”我還沒(méi)說(shuō)完。老師就說(shuō)：“說(shuō)過(guò)了�！�
后來(lái)，我和李心悅一組，我又猜出了兩個(gè)，她去排隊，我繼續猜，我猜的一個(gè)是錯的一個(gè)被別人猜過(guò)了。
這次，我收獲很大，雖然沒(méi)有拿到本子，但獲得了許多知識。
今天真開(kāi)心！
有趣的活動(dòng)的作文 篇7
“啪啪啪……”是從哪件教室里傳出那么激烈的掌聲？哦！原來(lái)是242班正在舉行有趣的班隊活動(dòng)――演出大賽。
這個(gè)題目雖然很通俗，但演出卻十分精彩！表演分為四場(chǎng)，分別是：《楊氏之子》、《晏子使楚》、《半截蠟燭》和《打電話(huà)》。其中有聰慧的楊氏子，能言善辯的晏子，可愛(ài)又乖巧的杰奎琳，喜歡啰嗦的耗子……
首先表演的是《晏子使楚》，由潘文韜表演楚王，王才毓表演晏子，付楚鴻表演狗洞，劉慧妍和陳彤表演侍女……傲慢的楚王大搖大擺地坐在他的寶座上，后面還有兩位侍女為他扇風(fēng)，楚王見(jiàn)晏子矮小，很是看不起他，于是叫人開(kāi)了個(gè)五尺來(lái)高的洞，讓他從洞里進(jìn)來(lái)，沉著(zhù)冷靜的晏子機智地回答：“這是個(gè)狗洞，不是城門(mén)，只有訪(fǎng)問(wèn)狗國，才從狗洞進(jìn)去……”潘文韜表演的楚王很是霸道，王才毓把機智的晏子演得惟妙惟肖，劉慧妍和陳彤的表演顯得十分恭敬而且很有禮貌。
我們的表演是《楊氏之子》，由丁子俊表演楊氏子，羅朗演孔君平，劉一博演楊氏子的父親，我演的是楊氏子的妹妹。
首先孔君平敲了敲門(mén)，嘴里還喊著(zhù)：“楊兄、楊兄……”可誰(shuí)知楊氏子的父親不在家，孔君平又喊：“小楊、小楊……”這時(shí)丁子俊急匆匆地走了出來(lái)，手里端著(zhù)一盆新鮮的楊梅招待孔君平……這時(shí)，我邁著(zhù)輕松的步伐，優(yōu)雅地站在“舞臺”中心，乖巧地對著(zhù)孔叔叔說(shuō)：“孔叔叔，我也很聰明、乖巧，難道不是嗎？”孔叔叔撫摸著(zhù)我的腦袋，溫順地說(shuō)：“是呀！你既乖巧又聰明�！焙鋈粋鱽�(lái)一個(gè)年邁的聲音：“小孫女，快陪爺爺去散散步吧�！蔽遗ゎ^看到一個(gè)弓著(zhù)背，在向我招手的爺爺，我一路小跑向爺爺走去……
這是我第一次參加表演，心情既緊張又激動(dòng)，在大家的掌聲中、歡笑聲中表演大賽結束了。
有趣的活動(dòng)的作文 篇8
今天早晨，霧氣蒙蒙，期待已久的戶(hù)外拓展活動(dòng)終于如約而至了。我們按照教官的要求早早地來(lái)到了長(cháng)安小學(xué)集合，出發(fā)去紹興消防警衛中隊訓練營(yíng)。一路上，我和我的小伙伴們開(kāi)心得像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停。
很快，我們到達了這次活動(dòng)目的地。首先，我們先在門(mén)口集合，拍集體照。走進(jìn)大門(mén)，我看到空曠的`操場(chǎng)上花兒爭奇斗艷，綠草如茵，周?chē)慕ㄖ锔吒叩卮Ａ⒅?zhù)。我們在教官的帶領(lǐng)下先來(lái)到寢室放好書(shū)包，接著(zhù)整好隊伍，來(lái)到高空挑戰項目前�？粗�(zhù)那高高聳立的攀爬架，我開(kāi)始忐忑不安。這個(gè)攀爬架足足有五六米的高度，最頂端有一個(gè)小圓盤(pán)，人需要高中生作文在上面完成高空抓杠的動(dòng)作。我退縮了，僅僅是爬上最高處已經(jīng)讓我膽戰心驚了，更何況還要去抓杠呢？于是，我遠遠地高中生作文在一旁，看著(zhù)其他小伙伴們一次次完成自我挑戰。他們有挑戰成功的，也有失敗的，但是在教官的眼里，他們個(gè)個(gè)都是好樣的。直到最后，在教官的鼓勵下，我也終于鼓起勇氣開(kāi)始艱難地攀爬，來(lái)到最頂端，我的雙腿不停地顫抖，柱子也隨著(zhù)我的身體搖晃著(zhù)。教官不停地鼓勵著(zhù)我：你行的，一定行的。于是，我顫顫巍巍地高中生作文了起來(lái)，緩緩地伸開(kāi)雙臂。教官在下面繼續鼓勵我：快跳，快跳，你可以的。于是，我?jiàn)^力一跳，穩穩地抓住了上方的單杠。成功了，成功了！教官不停地為我喝彩。下來(lái)后，我感覺(jué)頭暈眼花，但是心里踏實(shí)多了。
午飯后，我們又進(jìn)行了很多項目，有學(xué)習三角巾包扎、撕名牌、拔河、爬毛毛蟲(chóng)、獅子滾繡球及斜倒樓探險。其中，斜倒樓探險最是令我難忘。這是一幢模擬地震時(shí)倒塌掉的房子，整幢房子向一邊傾斜著(zhù)，里里外外破敗不堪。走在里面，身體的重心偏移，每一步都走得十分驚險，很快有人出現了頭暈、嘔吐的癥狀。想到消防員叔叔在房子快要倒塌的情況下，還要進(jìn)行救援，每時(shí)每刻都面臨著(zhù)生命危險，這令我十分敬佩。
很快，這次戶(hù)外拓展活動(dòng)就要結束了，我們接過(guò)教官頒發(fā)的獎狀，心里開(kāi)心極了。通過(guò)這次拓展活動(dòng)，讓我知道：困難是需要克服的，只有克服困難，我們才能獲得最后的勝利。
有趣的活動(dòng)的作文 篇9
8月29日上午，我參加了溫州日報甌網(wǎng)小記者的一項趣味游學(xué)活動(dòng)——走進(jìn)謝靈運紀念館。
我和小伙伴們在紀念館門(mén)口集合好后，便分組開(kāi)始了自由活動(dòng)。在二十分鐘時(shí)間內，我們每一個(gè)小伙伴都睜大了眼睛，用紙筆、相機不停地記錄著(zhù)新發(fā)現。進(jìn)入紀念館，最吸引人的是一座叫池上樓的展館，里面展出了主人的書(shū)法作品和印章。從簡(jiǎn)介中我知道了謝靈運的生平，他祖籍陳郡陽(yáng)夏（今河南太康），出生于會(huì )稽始寧（今浙江上虞），為東晉名將謝玄之孫，承襲康樂(lè )爵位，世稱(chēng)謝康樂(lè )……
正當我邊觀(guān)察這些景象邊往里屋走時(shí)，突然想起我現在可是小記者了，要拍照片。哎呀，怎么忘記這么重要的事情呢？！我趕緊拿出手機，拍了好幾張有特色的照片。
自由參觀(guān)的時(shí)間很快結束，雖然小伙伴們都觀(guān)察的蠻認真細致的了，然而帶隊小蔡老師的一個(gè)問(wèn)題缺幾乎難住了我們，“請大家在十分鐘內手描謝市長(cháng)家的地圖”。組里的隊員們七零八落的拼湊了好一陣，最終還是沒(méi)能很好的完成任務(wù)。經(jīng)過(guò)老師的指導和第二次參觀(guān)手描，我們最終完成了作業(yè)。
這次游學(xué)活動(dòng)很有趣，我很喜歡，好多新知識都是自己觀(guān)察學(xué)到的，期待下次的活動(dòng)。
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