【精選】活動(dòng)作文7篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的活動(dòng)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)作文 篇1

　　今天，是20xx年的結束，也就是20xx年的開(kāi)始啦！在這里我先為大家拜個(gè)年：“新年快樂(lè )！”這時(shí)，我的頭腦中突然閃過(guò)一個(gè)念頭那就是今天早上我當家——為爸爸媽媽最一頓早餐。早上，我趁爸爸媽媽還在被窩里睡覺(jué)的時(shí)候，趕緊爬起床來(lái)。準備做一頓豐盛的早餐。

　　我想以前早上一直都是吃些什么面啦、混沌啦、面包和牛奶啦的。而且這些都是爸爸媽媽燒的，我想我現在已經(jīng)五年紀了，還不會(huì )燒什么菜，應該要學(xué)學(xué)了！那我該燒什么東西呢？我突然想到，那就按習俗的來(lái)說(shuō)——今天吃湯圓吧！所以，我準備今天早上吃的早餐就是湯圓了。

　　說(shuō)干就干，我先把媽媽學(xué)做菜的時(shí)候用的菜譜來(lái)學(xué)，我費了九牛二虎之力，終于學(xué)會(huì )了，是先把鍋燒熱，再把湯圓放下去，過(guò)一會(huì )兒，只要看見(jiàn)湯圓浮在水面上了的時(shí)候就算湯圓已經(jīng)熟了，我照著(zhù)做了，便把湯圓盛上來(lái)，可是爸爸媽媽這些懶蟲(chóng)，到現在還沒(méi)有起床，我生怕湯圓涼掉，經(jīng)常聽(tīng)奶奶說(shuō)：“趁熱吃了，”正好爸爸媽媽也起來(lái)了，我為他們拜了年，我把他們拉到飯桌旁，讓他們吃湯圓，這湯圓雖然不好吃，也不豐盛。但這湯圓吃的很有意義。

　　這個(gè)新年的第一天早上，雖然不是很有趣，但是讓我學(xué)會(huì )了怎么樣做一道菜——湯圓！我想：“我還要做更好吃的湯圓，要更上一層樓�！�

活動(dòng)作文 篇2

　　每年總讓我們盼望好久的秋季運動(dòng)會(huì )馬上就要來(lái)了。

　　每到這個(gè)時(shí)候，我總是想起以往同學(xué)們一起參加運動(dòng)會(huì )的情形，踢毽子、跳繩、踏“石”過(guò)“河”……各式各樣的運動(dòng)比賽，那么令我們激動(dòng)。

　　雖然，每年運動(dòng)會(huì )大家都會(huì )提前準備，時(shí)間是足夠的。同學(xué)們，參加運動(dòng)會(huì )也不是一次兩次了，但是心中那一份無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的心情是永遠也不會(huì )消失的。

　　如果說(shuō)最讓人揪心的肯定是用來(lái)用速度來(lái)決勝負的比賽了，接力賽跑，踏實(shí)過(guò)河，雙人背部夾球，這些比賽無(wú)論是哪個(gè)年級？哪個(gè)班？我總會(huì )放下手中的事情，探著(zhù)腦袋看比賽，那么激烈的比賽，不看豈不是可惜了？

　　到了接力賽跑，運動(dòng)會(huì )的壓軸大戲也就到了。我們班的接力賽跑比賽時(shí)間到了，四位同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想大展身手。

　　伴隨著(zhù)一聲哨響，選手們就飛一般地沖了出去，你追我趕的，眼睛死死的盯著(zhù)前方，好像前方有獵物似的。前面有轉彎，要是在那兒慢了就完了，不過(guò)卻是超過(guò)別人最好的地方，只要稍快一點(diǎn)，別人就追不上了，“呼——刷刷”同學(xué)們，從我的旁邊跑過(guò)，帶著(zhù)風(fēng)，一步步地跑著(zhù)。我放聲高喊：“501加油！”

　　當第一位同學(xué)把棒子交給另一位同學(xué)的時(shí)候，他的使命也就完成了�！凹佑�！加油！501加油！”沒(méi)辦法，我們呢？唯一能做的，只有給他們加油打氣了。

　　最后一棒了，那位同學(xué)與另一個(gè)人的選手速度相近，鹿死誰(shuí)手還是個(gè)謎�！翱�，沖��！”我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，期盼著(zhù)勝利。

　　唉，可事實(shí)總是那么的慘殘忍，第一名離我們那樣的近，它卻落到了別人的手上。

　　運動(dòng)會(huì )謝幕了，同學(xué)們相約明年加油！

活動(dòng)作文 篇3

　　今天下午最后一節課是班隊活動(dòng)。這一節班隊活動(dòng)是我有史以來(lái)見(jiàn)過(guò)的最特殊的一次。我們之前的班隊就是講講作業(yè)，然后自由活動(dòng)。這學(xué)期換了一個(gè)班主任朱老師，朱老師的要求好稀奇，她說(shuō)：“從現在開(kāi)始，每次班隊活動(dòng)課都是由我來(lái)上，每次班隊活動(dòng)，我都要請三個(gè)同學(xué)表演�！蔽覀儼嘁粫r(shí)熱烈討論起來(lái)�！奥�(tīng)我說(shuō)，”朱老師說(shuō)，“我還沒(méi)說(shuō)完，而且全班每個(gè)人都要參加。這次我選四個(gè)舉手的同學(xué)，倪睿琳(我)、陳浩宇、汪雨晴、王朵朵，就你們四個(gè)吧！”我們幾個(gè)高興地又蹦又跳，臉上綻放著(zhù)笑容。別人羨慕的看著(zhù)我們，使我們更有一種驕傲感。

　　終于到了班隊活動(dòng)的日子了，我有一點(diǎn)興奮，有一點(diǎn)期盼。我換上最好看的衣服，背上書(shū)包，穿上亮閃閃的涼鞋，走出了家門(mén)。上午下課時(shí)，我拿出小收音機，放出爵士舞音樂(lè )。這時(shí)，許多人圍了上來(lái)，聽(tīng)著(zhù)滑稽的歌曲。我又跳了幾遍，女生還是有眼光的，說(shuō)我跳得很好看；而有些調皮的男生卻說(shuō)很肉麻，還做了幾個(gè)惡心的動(dòng)作給我看。我當時(shí)氣急敗壞，指著(zhù)那些人說(shuō)：“你們真是沒(méi)有眼光！”

　　到了下午，班會(huì )正式舉行。老師當主持人，同學(xué)們當評委和觀(guān)眾。老師說(shuō)：“現在表演正式開(kāi)始！”我們都激動(dòng)地鼓著(zhù)掌�！昂�，接下來(lái)請欣賞第一個(gè)節目：王朵朵的《妹妹背著(zhù)洋娃娃》�！庇谑�，王朵朵就有聲有色地唱了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，她唱完了，我們就鼓起掌來(lái)。

　　“下一個(gè)表演的人是汪雨晴！掌聲鼓勵！”汪雨晴胖乎乎的，她搖搖晃晃地走上臺，口袋里還放了一個(gè)小球。結果在唱一句臺詞的時(shí)候，因為臺詞是“把玩具丟在旁邊”，所以她就把那個(gè)球丟在臺上，底下的同學(xué)都笑了。

　　“下一個(gè)表演的是倪睿琳，有請！”于是，我開(kāi)始表演起爵士舞來(lái)。我跳的時(shí)候，有一些男生在莫名其妙地笑，我是個(gè)愛(ài)笑的人，也忍不住跟著(zhù)笑了起來(lái)。表演結束了，底下響起陣陣掌聲。

　　“最后一個(gè)選手：陳浩宇！有請！”陳浩宇跳的是拉丁舞。他拉丁舞跳得真好呀！老師也在為他拍照。陳浩宇表演完了。這時(shí)，老師突然想起來(lái)，說(shuō)：“前三個(gè)人我沒(méi)拍照，所以請再跳一遍吧！”大家都點(diǎn)頭示意。于是，我們又把剛才的表演重新展示了一遍，大家這節課都大飽眼福。

　　啊哈，我喜歡這節班隊課，相信大家也喜歡吧！

活動(dòng)作文 篇4

　　我玩過(guò)很多游戲，如：有趣的老鷹抓小雞，好玩的捉迷藏，刺激的瞎子摸人……但我最喜歡的莫過(guò)于這項游戲——貼鼻子。它像一朵美麗的花兒，絢麗爛漫。

　　美麗的校園，總是會(huì )發(fā)生多姿多彩的活動(dòng)。今天早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，穿好衣服，來(lái)到窗前，一看，��！陽(yáng)光明媚，又是美好的一天。吃完早飯，天上忽然烏云密布，這時(shí)，大雨傾盆而下，下了樓，我坐上電瓶車(chē)，路上我猶如風(fēng)雨中一朵嬌嫩的小花，迎著(zhù)寒風(fēng)凜冽，來(lái)到了學(xué)校。

　　上完第二節課，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，老師叫上我們班的`“繪畫(huà)小能手”一起在黑板上畫(huà)了兩張人臉，第一個(gè)人臉是一張英俊瀟灑的男臉，另一張是一個(gè)十分可愛(ài)的女臉，可美中不足的是，這兩張人臉都缺少了一個(gè)鼻子。

　　上課了，老師宣布：“我們這節課來(lái)玩貼鼻子游戲，把鼻子貼在指定位置即可�！甭�(tīng)了這句話(huà)，全班都沸騰起來(lái)，同學(xué)們臉上都洋溢著(zhù)笑容。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是丁俊雯，其次是袁陽(yáng)峰……不知怎么的，他們都沒(méi)有把鼻子貼好，不是偏左就是偏右，不是歪了就是斜了。一轉眼，游戲進(jìn)行到了中期，我們班的班長(cháng)上場(chǎng)了，他選擇了難度最高的男臉。戴上眼罩，他先是量了量黑板的長(cháng)度，然后左摸摸右摸摸，同學(xué)們都為他捏了一把汗，突然他把鼻子貼了上去，正好貼在人臉中央，全班都為之驚嘆，有的甚至叫出了聲，隨即班上響起了熱烈的掌聲。

　　過(guò)了許久，終于輪到我了，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，戴上了眼罩，我聽(tīng)到有人在為我加油，起初，我差點(diǎn)貼錯位置，但有許多同學(xué)大叫：“不要！”有許多人提醒我“向左”，“向右”。我聽(tīng)著(zhù)大家的口令，把鼻子放到了正確位置，博得了大家的掌聲，我臉上露出了笑容。

　　這一次多彩的貼鼻子游戲真是有趣啊，帶給了我們許多快樂(lè )。

活動(dòng)作文 篇5

　　這一天，我已經(jīng)盼了很久。一大早，同學(xué)們高高興興背著(zhù)背包來(lái)到學(xué)校。

　　到了教室，同學(xué)們就爭先恐后地說(shuō)著(zhù)。教官一來(lái)，大家就安安靜靜地坐著(zhù)。教官說(shuō)了一些當兵人的規矩。比如：進(jìn)飯堂吃飯不能講話(huà)，還說(shuō)我們的衣、食、住、行全都是軍訓的課程。在基地離不開(kāi)軍訓。我們到了龍崗園山青少年活動(dòng)基地，就換上了迷彩服，成為一名小軍人。

　　開(kāi)營(yíng)儀式后。教官跟我們再次強調在飯堂不能講話(huà)。進(jìn)入餐廳，同學(xué)們又在說(shuō)話(huà)了，被教官罰做蹲下起立二十次才能開(kāi)飯。吃完飯又進(jìn)行訓練，一直到下午。

　　晚上，我們看了一部電影〈〈沖出亞馬遜〉〉讓我深深感到電影里的王輝和胡小龍為了保護我們的國旗不能讓它降下，他們要進(jìn)行超乎想象的訓練，才能保住國旗。如果在四十八小時(shí)之內不能到軍營(yíng)。將有兩個(gè)選擇1、受罰。2、降下國旗。他們?yōu)榱吮Ｗo國旗不降下的行為讓我很受感動(dòng)。

　　第二天中午，主要考驗我們的凝聚力。老師在沒(méi)上山之前

　　說(shuō)了一句這樣的話(huà)，沒(méi)有比人更高的山，只要我們用雙腳就一定能爬過(guò)。

　　第三天中午舉行結營(yíng)儀式。北京專(zhuān)家給我們講領(lǐng)導力與責任心的訓練。同學(xué)們都為自己的小隊長(cháng)而感動(dòng)，小隊長(cháng)為了我們的錯誤去奔跑。結營(yíng)儀式結束后，我們踏上了返回學(xué)校的大巴。當教官離開(kāi)我們的時(shí)候，大多數同學(xué)都哭了。

　　通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我親身感受到了困難和挫折。深化了人身磨礪的認識，從而激發(fā)了內心強烈的感受。形成學(xué)習的動(dòng)力，也建立了自強向上的心態(tài)模式。讓我深深感受到了做軍人的不容易。

活動(dòng)作文 篇6

　　星期四的早晨，我興沖沖地一大早就來(lái)到學(xué)校，因為我們學(xué)校今天要舉行一場(chǎng)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

　　愛(ài)心義賣(mài)的規則是：每人拿二十元錢(qián)換取二十元義賣(mài)券，而那二十元錢(qián)是捐給災區小朋友的，我們手中的義賣(mài)券可以用來(lái)購買(mǎi)同學(xué)們帶來(lái)的物品。

　　愛(ài)心義賣(mài)開(kāi)始了�？�，操場(chǎng)上可真熱鬧，這兒一攤，那兒一攤，大家都使出了渾身解數，招攬顧客。我們班的攤位是在一個(gè)乒乓球臺子上，我帶來(lái)的物品是一本書(shū)——《我的大學(xué)》。我首先盯上了我們班齊凱文的一個(gè)按摩器，于是我對齊凱文說(shuō)：“你這個(gè)按摩器多少錢(qián)？”“十元錢(qián)�！彼�回答道。我又說(shuō)：“太貴了吧，能不能便宜點(diǎn)，八塊如何？”“嗯，好吧，誰(shuí)讓你是我同學(xué)呢！八塊就八塊吧！”我的第一個(gè)交易成功了。突然，我看見(jiàn)一位老師拿起我帶來(lái)的《我的大學(xué)》正大喊：“誰(shuí)的書(shū)？”于是我迅速地跑過(guò)去說(shuō)：“我的書(shū)，我的書(shū)�！薄斑@書(shū)多少錢(qián)？”“不貴，只要十元！”“十元，十元還不貴，算了吧，我不買(mǎi)了！”還沒(méi)等我開(kāi)口，老師又向了別的攤位。就這樣，我的第一位顧客消失了，但是，我很快地找到了第二位顧客。我吸取了第一次的教訓，爽快地說(shuō)：“便宜了，賣(mài)給你五元�！薄昂玫�，成交�！蔽业奈锲繁毁u(mài)了出去，我現在手里一共有十七元的愛(ài)心券，于是我買(mǎi)了賣(mài)，賣(mài)了買(mǎi)，到最后手里一共有七十多元的愛(ài)心券。日記暑假日記

　　在大家的討價(jià)還價(jià)中，愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)結束了。這個(gè)活動(dòng)真是太有意義了，不僅讓我獻了愛(ài)心，還體驗了一回當小老板的感受，真是一舉兩得��！

活動(dòng)作文 篇7

　　一．活動(dòng)背景

　　為了豐富在校學(xué)生精彩的大學(xué)文化生活，提高廣大同學(xué)的寫(xiě)作興趣，充分展示們90后優(yōu)秀學(xué)子的風(fēng)采，挖掘文學(xué)寫(xiě)作方面的人才，培養學(xué)生的創(chuàng )新思維，心理衛生部希望通過(guò)作文大賽的方式，提高本校學(xué)生的心理素質(zhì)，展示我校學(xué)生的健康的精神面貌，學(xué)生會(huì )心理部特此舉辦作文大賽。

　　二．活動(dòng)主題

　　以“暢游心海，導航未來(lái)”主題的作文比賽

　　三．活動(dòng)時(shí)間

　　12月6號——12月15號

　　四．活動(dòng)內容及流程

　　1、活動(dòng)前準備工作：

　　12月5號在學(xué)院二棟樓前張貼海報并出一塊到兩塊展板宣傳

　　2、12月5號于1104開(kāi)會(huì )向各班心理衛生委員宣布征文比賽事宜。

　　3、征文截止時(shí)間及投稿方式

　　各班心理衛生委員于12月13日之前將本班級征文(每個(gè)班級至少上交6篇)。并于12月13日統一交予心理衛生部。

　　4、審稿階段

　　由心理衛生部相關(guān)人員組成本次征文比賽初審評審團，本著(zhù)“公平公正”的原則對上交稿件進(jìn)行則對上交稿件進(jìn)行審核并評選出最佳文章10篇。

　　由滄浪文學(xué)社相關(guān)人員組成本次征文比賽終審評審團，本著(zhù)“公平公正”的原則對上交稿件進(jìn)行審核并評選出一二三等獎。

　　5、公示及頒獎

　　將以紅榜形式于12月15號在學(xué)院宣傳欄張貼，并給獲獎

　　作者頒發(fā)獎狀和獎品。

　　6、活動(dòng)總結

　　征文比賽結束后，活動(dòng)主辦方做好本次活動(dòng)總結。

　　五、征文要求

　　1、來(lái)稿要求，自擬題目，不限文體，要求原創(chuàng )作品，嚴禁抄襲。

　　2、稿件內容：

　�。�1）活動(dòng)主題積極向上，切合主題，圍繞主題，中心突出，內容充實(shí)，材料豐富。40分~

　�。�2）語(yǔ)言文字優(yōu)美，有內涵，感情真摯，文章真實(shí)感人。30分~

　�。�3）內容深刻，有啟發(fā)性。10分~

　�。�4）有創(chuàng )意，有亮點(diǎn)，題材角度新穎。20分~

　　七、獎項設置

　　一等獎一名

　　二等獎二名

　　三等獎三名

　　最佳文采獎四名

　　獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎狀和獎品

　　八．活動(dòng)經(jīng)費預算

　　約150元

　　書(shū)三本：80元左右

　　筆記本七本：42元左右

　　打印費用：20左右

　　十、活動(dòng)組織機構

　　湖北師范學(xué)院文理學(xué)院心理衛生部

【【精選】活動(dòng)作文7篇】相關(guān)文章：

精選活動(dòng)作文7篇05-12

【精選】活動(dòng)作文四篇05-08

【精選】活動(dòng)的作文三篇05-15

精選活動(dòng)作文4篇05-12

【精選】活動(dòng)作文六篇05-12

【精選】活動(dòng)作文4篇05-11

精選活動(dòng)的作文3篇05-10

精選活動(dòng)作文三篇05-09

精選活動(dòng)作文四篇05-09

【精選】活動(dòng)作文三篇05-08