精選雷鋒活動(dòng)作文五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的雷鋒活動(dòng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒活動(dòng)作文 篇1
“舉手之勞，何足掛齒！”這話(huà)從前聽(tīng)著(zhù)耳熟，卻好像從來(lái)沒(méi)真正去做過(guò)什么值回憶的事，直到今天，那成就感真是油然而生。
中午吃完飯，我隨意地打開(kāi)DVD看著(zhù)英語(yǔ)視頻，因為下午就要考英語(yǔ)了。正當我看得津津有味的時(shí)候，一陣雷鳴般的“音樂(lè )”聲穿過(guò)大街，原來(lái)是垃圾車(chē)來(lái)了�！坝楞�！快去倒垃圾，聽(tīng)到?jīng)]有�！蔽抑缓藐P(guān)掉視頻，一邊提著(zhù)垃圾，一邊嘮叨：“還以為是誰(shuí)推銷(xiāo)音響，原來(lái)是垃圾廣播聲！”
再看那開(kāi)垃圾車(chē)的，只顧悠閑地在那抽煙發(fā)呆，也不早點(diǎn)來(lái)收垃圾，偏偏等我看得精彩時(shí)過(guò)來(lái)，真討厭！我把垃圾倒了，剛要回頭，突然看到一位大約七十多歲的老人，提著(zhù)垃圾一直都沒(méi)夠得上把垃圾倒了，垃圾車(chē)的廣播聲一直響著(zhù)，好像叫別人幫助這老婆婆似的，可是一個(gè)個(gè)大伯、大嬸自顧倒了垃圾就走，對那個(gè)老人居然不屑一顧�！拔以摬辉撊退蔽蚁胫�(zhù)，哎！算了，管他的，開(kāi)垃圾車(chē)的人會(huì )幫他的，可當我回頭再看時(shí)，這家伙竟連看都不看一眼，還抬起二郎腳，哼著(zhù)歌……而那位老人依然墊起腳尖，怎么都倒不下去！
“我該怎么辦？要不要去幫，哎呀！不就舉手之勞而已嘛！”我想著(zhù)，一不做，二不休，我快步走去，“阿婆，我來(lái)幫你……”一下子，我心里踏實(shí)了不少，老人提著(zhù)垃圾桶一直問(wèn)我：“你是誰(shuí)的孩子？”“沒(méi)有啦！倒一下垃圾而已�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。
只是奇怪了，剛才還一肚子火的心情，突然莫名其妙地好了起來(lái)，呵呵，原來(lái)這就是學(xué)雷鋒做好事吧。
雷鋒活動(dòng)作文 篇2
今天是3月5日，你知道是什么日子嗎?今天是“學(xué)習雷鋒日”。媽媽給我講了雷鋒叔叔的故事。
雷鋒叔叔是一位樂(lè )于助人的解放軍戰士。哪里需要獻出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現在哪里。
上午我和媽媽出去散步，燦爛的陽(yáng)光照在我身上，溫暖的春風(fēng)吹在臉上。我們說(shuō)說(shuō)笑笑的走著(zhù)，忽然，我看見(jiàn)前面地上有幾個(gè)食品袋，我連忙跑過(guò)去把它們撿起來(lái)，送到它們的家——垃圾桶里。媽媽看著(zhù)我笑了，還說(shuō)我是一個(gè)小雷鋒呢。
原來(lái)做好事這么簡(jiǎn)單啊!向雷鋒叔叔學(xué)習，要從我們身邊做起，從小事做起!我們每個(gè)小朋友都要爭當小雷鋒。
雷鋒活動(dòng)作文 篇3
每年3月5日是“學(xué)雷鋒日”為了紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，我校區組織全校學(xué)生開(kāi)展了以“爭做時(shí)代好雷鋒”為主題的系列活動(dòng)。
活動(dòng)一：3月4日中午，一至九年級在校利用直錄播統一收看《尋找“最美孝心少年”大型公益活動(dòng)》專(zhuān)題片，讓同學(xué)們通過(guò)典型事例感受到了孝心少年的孝心與愛(ài)心，從小樹(shù)立尊敬長(cháng)輩、關(guān)心長(cháng)輩的高尚品格。
活動(dòng)二：3月7日上午，安寧中學(xué)嵩華校區管理中心文主任發(fā)表了熱情洋溢的國旗下講話(huà)，講話(huà)主題為“弘揚雷鋒精神，爭做時(shí)代先鋒”，全體師生受到了極大的感染，都表示要用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，爭做時(shí)代先鋒。
活動(dòng)三：3月7日中午，七年級紅領(lǐng)巾志愿者開(kāi)展“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)”校外打掃衛生活動(dòng)。校區少先隊總輔導員周老師帶領(lǐng)二十名紅領(lǐng)巾志愿者迎著(zhù)溫暖春風(fēng)，提著(zhù)水桶，拿著(zhù)掃把、抹布等勞動(dòng)工具來(lái)到校門(mén)口擦洗公交車(chē)站臺，紅領(lǐng)巾志愿者們不怕臟、不怕累，給乘車(chē)的家長(cháng)和同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)干凈、整潔的乘車(chē)環(huán)境。
通過(guò)此次學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，培養學(xué)生雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，促進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設;通過(guò)活動(dòng)，發(fā)揚助人為樂(lè )的雷鋒精神，鍛煉同學(xué)們吃苦耐勞的精神，提高團結、協(xié)作的能力。我們將以此為契機，讓雷鋒精神永駐我們心中，將志愿活動(dòng)長(cháng)期開(kāi)展下去，每時(shí)每刻，直至永遠。
雷鋒活動(dòng)作文 篇4
在我們的生活中，沒(méi)有一個(gè)人是不知道雷鋒的.。一提到雷鋒就想到助人為樂(lè )，所以，我也當了一次“活雷鋒”!
有一次，我走在上學(xué)的路上，眼看著(zhù)就要走到校門(mén)口了。突然感覺(jué)腳下似乎踩了什么東西。于是，我低下頭看了看，呀!竟然是一張100元的人民幣，我趕緊抬頭看看是不是附近的人丟的，并拿著(zhù)這張100元的鈔票詢(xún)問(wèn)了附近的人，看能否找到失主�？墒俏覇�(wèn)過(guò)的人都說(shuō)不是他們的錢(qián)。噢!難道我找不到失主了嗎?這錢(qián)該怎么辦呢?我心想著(zhù)。我沮喪極了!我站在路中間不停地拍打著(zhù)腦袋。哦，有辦法了!我可以把它交給學(xué)校廣播站的人啊!讓他們幫忙找失主吧!我迫不及待地飛奔到學(xué)校，急忙走向廣播站，向廣播站的老師解釋了這張100元的來(lái)歷，希望他們能幫忙找到失主。廣播站的老師明白了我的來(lái)意后，馬上展開(kāi)行動(dòng)，向全校師生發(fā)出廣播，請丟失了錢(qián)的失主可以來(lái)廣播站認領(lǐng)。很快20分鐘過(guò)去了，一位扎著(zhù)馬尾辮的小女生來(lái)到廣播站認領(lǐng)。經(jīng)過(guò)我和她確認之后，才知道：原來(lái)這錢(qián)是她媽媽給她的，在離學(xué)校不遠的地方丟失了，種種情況符合，最后老師把錢(qián)還給了她。小女孩哭著(zhù)向我道謝，原來(lái)這錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)校服的。當時(shí)，廣播站的老師把我做的好事向全校師生公布了，我心里美滋滋的，原來(lái)做好事是一件多么開(kāi)心的事呀!
因此，我們要學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )的精神，讓雷鋒精神永遠流傳在我們身邊，讓更多的人得到幫助和溫暖。
雷鋒活動(dòng)作文 篇5
三月五日就是第四十五個(gè)雷鋒紀念日了，在二月二十八日的時(shí)候我們學(xué)校組織開(kāi)了一次隊委會(huì )，決定提前在三月三日的下午去特校開(kāi)展學(xué)雷鋒、獻愛(ài)心活動(dòng)，并且讓我們準備好在三月三日下午送給特校學(xué)生的禮物，學(xué)雷鋒活動(dòng)600字作文。我準備了六本書(shū)、十支筆。
到了三月三日的下午，由大隊輔導員和朱校長(cháng)帶隊，我們舉著(zhù)少先隊旗就出發(fā)了。
穿過(guò)了清江大道，走過(guò)了民心街，來(lái)到了勝利路，又走進(jìn)了巖洞灣，最后終于到了特校。
一進(jìn)大門(mén)，我們就看見(jiàn)有很多的草坪，而且學(xué)校沒(méi)有一點(diǎn)聲音（因為他們全都是聾啞兒童，說(shuō)話(huà)只能靠比劃啞語(yǔ)），那兒的老師看見(jiàn)我們舉著(zhù)隊旗來(lái)了，就喊出了那些學(xué)生，大隊輔導員馬上叫我們送禮物，我把帶來(lái)的六本書(shū)和十支圓珠筆送給了他們，其他人也紛紛送出了自己的禮物。
然后我們就開(kāi)始和他們同伴去參觀(guān)，他們有食堂，有操場(chǎng)，還有教室，這些都在一樓，他們的食堂很干凈，里面的桌子和椅子都擺放得很整齊；他們的操場(chǎng)也很大，有單、雙杠，有乒乓球臺，還有跑道；他們的教室里黑板的上面全部都是比劃的啞語(yǔ)，而且教室的桌椅很少，因為整個(gè)學(xué)校只有三十幾個(gè)學(xué)生。這些都在一樓。
在樓梯的拐角處，我看到了八個(gè)大字——我愛(ài)書(shū)法 身殘志堅！
這句話(huà)是多么的鼓舞人心��！雖然他們身體有缺陷，但是他們卻很快樂(lè )！
接著(zhù)，我們用寫(xiě)字的方式和他們對話(huà)。他們對我們說(shuō)謝謝，而且還邊說(shuō)邊比劃，這樣，我不僅獻了愛(ài)心，還學(xué)了一些手語(yǔ)。
偏偏在這我們難以分舍的時(shí)候，大隊輔導員讓我們集合了，我們是多么的不想離開(kāi)呀！我覺(jué)得，雖然他們的身體不完整，但是他們的心靈卻是完整的呀！
再見(jiàn)了！可愛(ài)的同學(xué)們！我們還會(huì )再來(lái)的！
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