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慶祝六一活動(dòng)作文（通用61篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的慶祝六一活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
慶祝六一活動(dòng)作文 1
光陰似箭，日月如梭，一轉眼我們的節日——六一就到了。我懷著(zhù)激動(dòng)喜悅的心情踏進(jìn)校園，期待著(zhù)快樂(lè )的慶�；顒�(dòng)。
一進(jìn)班級，我的抽屜就“超載”了，各種玩偶、彩筆、零食、掛飾，把上下抽屜都堆滿(mǎn)了，桌面上也高高隆起，這些禮物已經(jīng)讓我高興得歡蹦亂跳了，但最期待的抽獎環(huán)節卻遲遲沒(méi)有開(kāi)始。
“同學(xué)們，現在開(kāi)始抽獎環(huán)節�！编嵗蠋熢�(huà)音剛落，“耶！”這個(gè)字不由自主地從我們嘴里蹦出來(lái)。鄭老師讓我組織這個(gè)活動(dòng)，我拿著(zhù)抽獎?dòng)玫墓拮�，看�?zhù)里邊花花綠綠的紙條，不禁好奇心大增：這里究竟寫(xiě)著(zhù)什么？涵宇拿出第一張紙慢慢地打開(kāi)。我快等不及了，可她偏偏又是不緊不慢。最后一個(gè)折痕打開(kāi)時(shí)，我的脖子伸得跟長(cháng)頸鹿似的，“25號！”我大聲報出號數，睿妍還呆呆地看著(zhù)我，好一會(huì )兒功夫才反應過(guò)來(lái)，第一個(gè)同學(xué)抽獎就把我笑得前仰后合。
抽簽的速度很快，不一會(huì )兒就到我了。我使勁搖著(zhù)一桶彩紙，心里想著(zhù)：要抽到誰(shuí)的好呢？抽到莘媛的吧，她那一袋爆米花看著(zhù)就垂涎三尺。抽到祺銓的吧，他的大象木雕，很有特色……想的再好都派不上用場(chǎng)，還是抽到的靠譜。我伸出手果斷地拿出一張綠色的簽，我速戰速決，一下把紙快速攤開(kāi)，竟然是我同桌13號張羿文。他準備了什么禮物呢？他把禮物放在身后慢吞吞地走了上來(lái)，到了我面前才把禮物緩緩地遞給我。呀，是《小飛象》的書(shū)，還是全英文的.！我高興極了，因為這本書(shū)比我設想的禮物都好多了！
這次“六一”抽獎活動(dòng)讓我多么快樂(lè )，多么難忘！但我的心里又十分矛盾：既希望時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)兒，趕緊迎來(lái)下一個(gè)“六一”，又想留住光陰的腳步，永遠停留在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
慶祝六一活動(dòng)作文 2
“五一”節剛過(guò)，同學(xué)們就開(kāi)始盼望著(zhù)“六一”節的到來(lái)，這不，在“六一”前的星期六下午，老師帶領(lǐng)我們在教室里舉行了一次迎“六一”的慶�；顒�(dòng)，同學(xué)們興奮不已。
為了營(yíng)造活動(dòng)的氣氛，同學(xué)們一到教室，就開(kāi)始忙著(zhù)布置起來(lái)。有的用彩色粉筆畫(huà)黑板報；有的與小伙伴一起往天花板上貼彩帶；還有的幫忙掛燈籠……不一會(huì )兒，教室里就被布置得像過(guò)年似的，喜慶極了。
在主持人熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白中，聯(lián)歡會(huì )很快拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)表演節目的是唐博，他唱了一首名叫《致愛(ài)》的歌曲。唐博一放開(kāi)歌喉，我們便被他的歌聲吸引住了，仿佛隨著(zhù)他的`歌聲到了另一個(gè)世界。他的嗓音有一種與生俱來(lái)的磁性，能夠瞬間引起聽(tīng)者的共鳴。演唱結束了，臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
雖然唐博的歌唱很好，但我覺(jué)得最精彩的還是幾位同學(xué)表演的“你做我猜”的游戲。規則是這樣的：一人告訴另一個(gè)人一句話(huà)，對方要做出相應的動(dòng)作，如果臺下的同學(xué)們依據看到的動(dòng)作答對了，就算獲勝。游戲開(kāi)始了，先是張志杰在馬一川的耳邊說(shuō)了句悄悄話(huà)，只見(jiàn)馬一川隨即走到教室的中央，將自己的兩只手放在身體兩邊，一搖一搖的，手掌向外，微微張開(kāi)，兩腳呈外八字形狀，然后晃晃悠悠地向前走著(zhù)。同學(xué)們看著(zhù)馬一川那滑稽的模樣，先爆發(fā)出一陣狂笑，然后爭先恐后地回答道：“是企鵝�！薄皩�，回答正確！”張志杰興奮地打了個(gè)“V”的手勢。
接下來(lái)還有很多的節目，一個(gè)比一個(gè)精彩。有董宇皓表演的微型相聲；有蔣蕓露表演的陶笛；還有李瑞澤與金榮城表演的扳手腕比賽……
快樂(lè )總是很短暫，當所有節目都結束時(shí)，我們還意猶未盡。這次活動(dòng)很有趣，它將永遠縈繞在我的童年記憶里。
慶祝六一活動(dòng)作文 3
活動(dòng)開(kāi)始了，我先看到一個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)“1+1”——打一字。我想來(lái)想去，突然想出來(lái)這個(gè)字是我們常說(shuō)的一個(gè)姓：“王”字！猜出謎底的我好高興��！我繼續往前走，看到這樣的謎語(yǔ)：“公雞綠尾巴，一頭鉆到地底下�！蛞晃锲�。我猜來(lái)猜去，怎么也猜不著(zhù)，一看謎底，原來(lái)是個(gè)“紅蘿卜”呀！真形象！
看到這兒，我想起大姨教我的一個(gè)謎語(yǔ)，忍不住讓大家也來(lái)猜一猜： “一點(diǎn)一橫一大甩，拐一拐甩兩甩，拐一拐甩兩甩，左一甩右一甩， 一甩一甩又一甩�！� ——打一字
大家你看看我，我看看你，都沒(méi)猜到。哈哈，讓我悄悄的告訴你吧：這是個(gè)“廖”字，我們還沒(méi)學(xué)呢！
時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)“六一”猜猜猜活動(dòng)就要結束了，我們都很開(kāi)心！因為它既讓我們多動(dòng)腦筋，又增長(cháng)了知識！ 今天上午第四節課，老師眉開(kāi)眼笑地走進(jìn)教室對大家說(shuō)：“今天下午為了讓大家增長(cháng)知識，養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。學(xué)校舉行了“六一”兒童節活動(dòng)——舉辦“東江源書(shū)市”！
下午，不等上課鈴響。我們就向樓下“沖鋒”，大家欣喜若狂地跑向售書(shū)處出售自己的`書(shū)。不一會(huì )兒，大家就圍成一片開(kāi)始賣(mài)書(shū)，還有的居然跑到其它班吆喝了起來(lái)。我也拿了一本《小學(xué)生日記》開(kāi)始賣(mài)了起來(lái)。第一次我就跑去找了同學(xué)，可大家都不想要。我看著(zhù)大家賣(mài)的熱火朝天，不由地羨慕了起來(lái)。我問(wèn)他們：“你們是怎么賣(mài)的��？”他們回答說(shuō)：“去其它班賣(mài)��！”。于是，我也跑到其它班開(kāi)始推銷(xiāo)了，但結果也不成功。我又想：老師可能要。我又找了幾位老師賣(mài)了起來(lái)，還是不成功啊。我看見(jiàn)校長(cháng)說(shuō)他也要買(mǎi)書(shū)，我便抱著(zhù)一種試一試的心態(tài)拿給了校長(cháng)，可他也不要。我沒(méi)有灰心，我又找了幾個(gè)人，都被他（她）們搖頭拒絕了。我想：賣(mài)書(shū)可真難��！
我一直賣(mài)到了黃昏，都沒(méi)賣(mài)出去�；丶业穆飞衔倚睦镉窒耄阂院筚u(mài)書(shū)一定要找好決竅。我從這次活動(dòng)中我體會(huì )到了爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦，我一定不會(huì )辜負重望的。
慶祝六一活動(dòng)作文 4
“六一”兒童節大家并不陌生，我們在那一天里是最快樂(lè )的、最難忘的。在那一天里，我和爸爸、媽媽一起看電視來(lái)慶祝我的節目。
專(zhuān)門(mén)為“六一”做的節目，看了那個(gè)節目，我感受莫大：“六一”兒童節那一天，當你沉浸在歡樂(lè )時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)留守兒童？當你幸福的倚靠在爸爸媽媽身旁撒嬌時(shí)，又有沒(méi)有想過(guò)留守兒童？當你盡情的跟爸爸媽媽玩時(shí)，又有沒(méi)有想過(guò)留守兒童？他們的爸爸媽媽為了打工賺錢(qián)養家就離開(kāi)孩子到外地打工，讓爺爺奶奶照顧他們，他們從小就沒(méi)有得到父愛(ài)、母愛(ài)，過(guò)節的時(shí)候父母又因為要打工沒(méi)時(shí)間回來(lái)見(jiàn)孩子，只得爺爺奶奶陪著(zhù)過(guò)節，但又怎樣？他們已經(jīng)年邁了，給不了孩子歡樂(lè )，留守兒童只好在被子里邊哭邊想父母。在某個(gè)地方有一個(gè)慘痛的教訓，三個(gè)留守兒童因為父母長(cháng)期不在家，給不了孩子正規的教育，“六一”兒童節的時(shí)候，他們就結伴去江邊游泳，他們的'爺爺奶奶也不管，到正點(diǎn)的時(shí)候，江邊傳來(lái)一陣陣呼叫聲，這時(shí)年邁的奶奶才如夢(mèng)初醒，她這時(shí)才發(fā)現自己的孫子孫女還沒(méi)有回來(lái)，就急忙跑去江邊，但孩子已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，焦急的奶奶到處找人來(lái)幫忙，但是一個(gè)個(gè)都出去了，全村只剩下他們，爺爺奶奶只能無(wú)助的在江邊欲哭無(wú)淚。假如他們的父母還在的話(huà)，就不會(huì )導致三個(gè)小孩悲劇發(fā)生！也不會(huì )讓小孩年紀輕輕就喪失于江海��！真是個(gè)慘痛的教訓，當他們的父母知道小孩已經(jīng)去世后更是傷心，這時(shí)他們才后悔，但世界上沒(méi)有后悔藥。我覺(jué)得父母留下獨自去打工也是為了孩子好，但陪在孩子身邊才是最好的，所以我們應該珍惜爸爸媽媽的那份愛(ài)�。�！
在這里，我先祝全世界的孩子們“六一”兒童節快樂(lè )！我要提醒一下全世界留守兒童的父母們：“長(cháng)回家看看，及時(shí)給孩子正規的教育和愛(ài)，不要因為賺錢(qián)而錯失對孩子的那份愛(ài)！”
慶祝六一活動(dòng)作文 5
為了慶祝六一兒童節，今天，老師決定帶我們全班同學(xué)一起去看電影。這前所未有的決定，可把我們高興壞了，一個(gè)個(gè)沖著(zhù)老師伸出大拇指，高聲喊道：“老師，萬(wàn)歲！老師，萬(wàn)歲！”
一吃好午飯，我就立刻趕到電影院，本以為人不多，走近一看才發(fā)現我們班的同學(xué)全都來(lái)了，把小小的電影院門(mén)口圍得個(gè)水泄不通。原來(lái)，大家都提前來(lái)到了這里，看樣子，大家對這次的電影之旅真的`是充滿(mǎn)了期待呀！和同學(xué)玩了一會(huì )兒游戲后，電影院終于可以檢票入場(chǎng)了。入場(chǎng)后，我們就一邊吃著(zhù)爆米花，喝著(zhù)可樂(lè )，一邊靜靜地看著(zhù)電影。電影很精彩，無(wú)論是人物還是情節，都深深地把我們給吸引住了，以至于我們大家都在沉浸在電影里，連爆米花都不記得吃，可樂(lè )都不記得喝了。
看完電影后，我們大家便排著(zhù)隊，來(lái)到了距離電影院不遠的小廣場(chǎng)。一路上，我們津津有味地議論著(zhù)有趣的故事情節，即使到了小廣場(chǎng)，這種議論還是沒(méi)有停止的意思。
回家的時(shí)間還早，老師便組織大家進(jìn)行集體游戲活動(dòng)：先把我們一一分隊，然后選隊長(cháng)，設計團隊名稱(chēng)和徽標。我們玩的第一個(gè)游戲是“劈叉接龍”：哪一隊“劈叉接龍”最長(cháng)就可以獲勝，我們隊的隊員柔韌型都很好，所以取得了不錯的成績(jì)。第二個(gè)游戲是“桿子不能倒”：數到一的時(shí)候，就按照順時(shí)針，要把手中的桿子推給別人，同時(shí)也要接住右邊的人推過(guò)來(lái)的桿子。我們隊居然一根桿子都沒(méi)倒，不但沒(méi)減分，還加了很多分。最后一個(gè)游戲是“蒙眼畫(huà)人”，一組完成一張人臉。我們隊的人畫(huà)畫(huà)水平超爛，臉畫(huà)得好丑，都歪到一邊去了，真是“慘不忍睹”。不過(guò)還好，我們前面有不少優(yōu)勢，所以我們還是奪得了第二名。最后，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)小豬玩具，還拍了好多張合影相片。
這次的六一我過(guò)得超快樂(lè )，真希望明年的六一還能這樣快樂(lè )度過(guò)。
慶祝六一活動(dòng)作文 6
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，“六一”國際兒童節終于到了。這是我們的節日，是全世界兒童的節日，所有孩子都懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情面對這一天。對于小學(xué)生活還有一年的我來(lái)說(shuō)這一天更顯得彌足珍貴，我要讓這一天過(guò)得更愉快更有意義。
兒童節的前一天晚上我興奮過(guò)度久久不能入睡，但第二天早上還是早早的就起床了，等我來(lái)到學(xué)校同學(xué)們也來(lái)得差不多了，個(gè)個(gè)都穿著(zhù)整齊劃一的校服，面帶桃花，等待著(zhù)神圣時(shí)刻的到來(lái)。操場(chǎng)上工作人員早已密密麻麻的擺滿(mǎn)了藍色的小凳子，遠遠望去就像一塊大大的藍地毯，我們在教室里休息了一會(huì )兒老師就領(lǐng)著(zhù)我們整齊有序的入場(chǎng)坐下，“六一”聯(lián)歡會(huì )馬上就要開(kāi)始了。
首先校長(cháng)致開(kāi)幕詞，接著(zhù)就是升旗儀式和期中考試頒獎儀式，緊接著(zhù)主持老師宣布的第一個(gè)節目就是二年級的小朋友們表演賽龍舟。瞧瞧，小朋友們個(gè)個(gè)穿得紅遍全身，腰間挎著(zhù)一大鼓，雙手拿著(zhù)木棒有節奏的敲過(guò)不停，嘴里還不停的吼著(zhù)，雙腳不停的跳著(zhù)，他們的節奏整齊劃一，等他們跳了一會(huì )兒，一位位身穿藍色拉丁舞服的小姑娘手拿一根根金色的木漿從舞臺的`兩側跑了過(guò)來(lái)，開(kāi)始了精彩而激烈的“賽龍舟”比賽。一個(gè)個(gè)大快人心的節目讓我們在臺下大飽眼福，其中我們年級組表演的節目“佤山姑娘”也讓我情有獨鐘，只見(jiàn)一位位美麗的佤山姑娘從舞臺一側緩緩走來(lái)，她們披著(zhù)長(cháng)發(fā)，穿著(zhù)短裙，讓我不禁想起海底的美人魚(yú)姑娘。剛開(kāi)始音樂(lè )輕柔而又舒緩，她們的舞姿也隨之翩翩起舞，緊接著(zhù)音樂(lè )頻率越來(lái)越快，她們個(gè)個(gè)把披著(zhù)的長(cháng)發(fā)用力一前一后的甩了起來(lái)，她們表演得是那樣的認真，那樣的熱情奔放，每一個(gè)動(dòng)作都讓人嘆為觀(guān)止！不知不覺(jué)中文藝聯(lián)歡會(huì )就在同學(xué)們的掌聲中結束了，我和同學(xué)們依依不舍得離開(kāi)了操場(chǎng)，但心里卻美滋滋的。
難忘“六一”，這一天讓我們在這里說(shuō)出了我們的心愿，放飛了我們的夢(mèng)想，我要永遠地記住這一天。
慶祝六一活動(dòng)作文 7
“六一”國際兒童節是屬于我們自己的節日，今天，我們的學(xué)校里鑼鼓喧天，“六一”的校園成了我們快樂(lè )的海洋！
上午我們在各自的教室里參加了各種各樣的游戲；下午我們舉行了“同一片藍天，同一個(gè)心愿”義賣(mài)活動(dòng)。
瞧，學(xué)校的操場(chǎng)成了商品市場(chǎng)，琳瑯滿(mǎn)目的商品擺滿(mǎn)了各個(gè)攤位。這里是玩具超市，有各種樣式新穎的玩具等你挑選；那里是學(xué)具超市，各種各樣的筆等你購買(mǎi)；而我們302班就是圖書(shū)超市，讓你在知識的.海洋里徜徉。 整個(gè)操場(chǎng)人頭篡動(dòng)，叫賣(mài)聲、砍價(jià)聲、聲聲入耳，真是熱鬧非凡。我就是其中一個(gè)攤位的“老板”，站在攤點(diǎn)邊，等待著(zhù)“顧客”前來(lái)購買(mǎi)商品。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間仍然沒(méi)有人來(lái)光顧我的物品，這時(shí)我又悶又熱，急得像熱鍋上的螞蟻�？磥�(lái)守株待兔這個(gè)辦法是行不通了，我得主動(dòng)上門(mén)推銷(xiāo)。
我帶了一本《小故事大啟發(fā)》，就推銷(xiāo)給一年級的同學(xué)，有一個(gè)汽車(chē)鉛筆盒，我想男孩子會(huì )喜歡的吧。于是我開(kāi)始行動(dòng)了，剛開(kāi)始我問(wèn)了幾個(gè)小同學(xué)，可惜他們都沒(méi)有帶錢(qián)，這使我對自己越來(lái)越?jīng)]信心，后來(lái)我又想到和別人交換書(shū)的辦法，就繼續找人，我甚至還找過(guò)科學(xué)吳老師，可是他們對我的東西都不感興趣。忽然我看見(jiàn)一個(gè)小女孩便跑過(guò)去和她做交易，沒(méi)想到竟然能輕而易舉地談成了這筆交易，我高興地得意忘形！然后我又費勁心思地去讓別人來(lái)買(mǎi)我的鉛筆盒，可是這次沒(méi)有人來(lái)購買(mǎi)，我絕望了�；氐浇淌依飼r(shí)，我忽然想起蘇鵬喜歡鉛筆盒，不如就推銷(xiāo)給他吧。于是我拿著(zhù)鉛筆盒來(lái)到蘇鵬旁邊，問(wèn)蘇鵬要不要購買(mǎi)這個(gè)鉛筆盒？蘇鵬看了看這個(gè)鉛筆盒，一口答應了下來(lái)…………
義賣(mài)活動(dòng)終于圓滿(mǎn)結束了，我們在獻出一份愛(ài)心的同時(shí)，促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，也讓我深深地明白了父母親掙錢(qián)是多么的不容易。
多么快樂(lè )而又難忘的 “六一”兒童節��！
慶祝六一活動(dòng)作文 8
以前學(xué)校里的六一都是豐富多彩的游戲活動(dòng)，吃發(fā)下來(lái)的小零食，可是這次六一很“無(wú)聊”。
上午是我們的天下，大家帶來(lái)各種誘惑的食物，半天都是不分上下課，就只是瘋狂玩耍，別人感覺(jué)很好，可是我卻覺(jué)得很“無(wú)聊”。
下午是這一天比較特別，當我午覺(jué)剛剛醒來(lái)，還迷迷糊糊的時(shí)候，有人端進(jìn)來(lái)一個(gè)大家伙，然后聽(tīng)見(jiàn)有人驚叫了一聲：“蛋糕！”我頓時(shí)清醒了。
發(fā)現蛋糕穿著(zhù)火紅的“衣服”，點(diǎn)綴著(zhù)白色的英文，鑲著(zhù)金色的邊，足足要有2人才能?chē)饋?lái)。我心想：這也太精致了吧。
我急切的走到蛋糕面前，老師解開(kāi)了艷紅的蝴蝶結，哇！上面鑲嵌著(zhù)我喜歡的翠綠獼猴桃、新鮮的火龍果、潔白無(wú)暇的蘋(píng)果片……那陣陣飄來(lái)的水果香味，仿佛沉浸在皇母娘娘的圣果園里。還有用潔白的奶油精細的描著(zhù)的幾個(gè)鮮艷的大字（雖然已經(jīng)不記得是什么字）。潔白的奶油，五顏六色的水果，那時(shí)的我已經(jīng)“口水直流三千尺了”。
當開(kāi)始分發(fā)蛋糕時(shí)，老師怕全班分不過(guò)來(lái)，我發(fā)現有人只分到了一小塊，一口就吃完了，還不夠塞牙縫的`。而我分到了相對比較大的一塊，小心翼翼地回到了位置上，生怕它被土地公公給搶了去，立馬叉起一小塊誘人的蛋糕往嘴里送，哇！又涼又甜，真不錯，滿(mǎn)嘴都是水果被奶油包裹的味道，閉上眼睛，慢慢地享受著(zhù)：“此味只因天上有，人間難得幾回嘗�！辈恢挥X(jué)，蛋糕被我趕進(jìn)肚子里了，可我連味道都沒(méi)有嘗出來(lái)��！突然聽(tīng)見(jiàn)老師和藹的說(shuō)：“可以再上來(lái)加�！闭媸巧裰乙�，我三步并兩步蹭蹭蹭地就又上去加了一塊，為了體驗這美味，這次我一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地消化，但最后還是沒(méi)有擋住誘惑，把最后的一小塊一口吞了。
蛋糕吃完后，我們看電影，我還在懷念那蛋糕的味道，我在想：“蛋糕為什么不在現在吃呢？”
雖然這次六一沒(méi)有游戲，但是蛋糕非常好吃，真是一個(gè)“無(wú)聊”的六一啊。
慶祝六一活動(dòng)作文 9
我們的每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)快樂(lè )的六一，難忘的六一，有意義的六一兒童節。六一兒童節是我們兒童自己的，更標志著(zhù)我們祖國的各級領(lǐng)導對我們兒童的關(guān)心。因為兒童是祖國未來(lái)的花朵，是祖國未來(lái)的接班人，是祖國未來(lái)的棟梁。我們的每一天都在期待著(zhù)六一的到來(lái)，我們的每一天都在為六一而準備。
光陰似箭日月如梭；歲歲月月朝朝暮暮。剎那間，“六一”兒童節又到了，今天我高高興興地來(lái)到了親愛(ài)的母校，看到了大家的臉上都洋溢著(zhù)笑容，一個(gè)個(gè)學(xué)生的眼睛都閃爍著(zhù)喜悅，可是我卻很傷心，因為這是我們最后的一個(gè)六一了，我多么希望這一切都不要來(lái)到，多么希望時(shí)間停留在我們最快樂(lè )的時(shí)候。
快快樂(lè )樂(lè )的六一兒童節是豐富多彩的。我們是這樣安排的，上午有許許多多的節目表演，下午各班游園活動(dòng)。
��！上午的表演開(kāi)始了，先上場(chǎng)的是“羅漢拳”，只聽(tīng)到哈！哈！哈的幾聲精彩的表演就結束了，真是跟說(shuō)的一樣，他們還沒(méi)練多久呢!第二個(gè)上場(chǎng)的是“啦啦操”，他們的'每一個(gè)動(dòng)作都很嫻熟，贏(yíng)得了震耳欲聾的掌聲。第三個(gè)是滾鋼叉的表演，這個(gè)節目就無(wú)話(huà)可說(shuō)了，那是什么表演呢，當然是我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的滾鋼叉表演了。那鋒利的鋼叉，可不是一般人能駕馭的了的，只見(jiàn)音樂(lè )響起，隆隆隆的聲音震耳欲聾，緊接著(zhù)我們又一個(gè)又一個(gè)的高難度的動(dòng)作表演，啊，我們的表演又結束了。最后是我們的道情，優(yōu)美的歌聲讓我們無(wú)比的陶醉。
上午的表演好精彩啊，剎那間，來(lái)到了下午。各班的游園活動(dòng)開(kāi)始咯。我們班的游戲是夾黃豆，必須要在30秒內夾15顆黃豆才能的到3分呢。我們玩了一個(gè)又一個(gè)的游戲，一場(chǎng)接一場(chǎng)的游戲。今天的的確確是好開(kāi)心哦。
唉唉唉！最后一個(gè)六一就這么過(guò)去了，我想我到了初中，會(huì )想念這最后的一個(gè)六一兒童節的。
慶祝六一活動(dòng)作文 10
盼星星，盼月亮，興奮了一個(gè)晚上，終于盼來(lái)了我最喜歡的節日——“六一”兒童節。今年的兒童節會(huì )和往年有什么不同呢？讓我們一起去看一看吧！
早上，我們去了體育館觀(guān)看慶“六一”文藝匯演。節目開(kāi)始了，第一個(gè)節目是民樂(lè )合奏《金蛇狂舞》。瞧，小演員們統一著(zhù)裝，二胡、笛子、鑼鼓、木魚(yú)等各種民族樂(lè )器，一起演繹了熱烈歡騰的《金蛇狂舞》。每一個(gè)音符都在歡快跳躍，昂揚激蕩，渲染了節日的氣氛。
我最喜歡的節目是我們班張瀟表演的架子鼓了。架子鼓的聲音很有節奏感，富有現代氣息，好像把我們從上一個(gè)節目《江南》的古樸典雅拉回到現代的激情豪放。
最搞笑最幽默的.節目就非《小雞也瘋狂》莫屬了。演員都穿上小雞的服裝，頓時(shí)，場(chǎng)地上出現了許多可愛(ài)活潑的小雞。伴著(zhù)輕快詼諧的音樂(lè )，“小雞”們抖動(dòng)著(zhù)身子，跳起了輕快的舞蹈。一只小雞從金蛋中破殼而出，拿著(zhù)麥克風(fēng)飆起了“海豚音”，把節目推上了高潮，贏(yíng)得了陣陣喝彩聲。
早上的表演讓我們意猶未盡，下午的游園活動(dòng)更讓人難以忘懷。
每個(gè)教室都有一個(gè)游戲，我最喜歡的是六（1）班的“火眼金睛”了�？ㄆ嫌�70個(gè)字，要在30秒內找出一個(gè)不一樣但很相似的文字。哇，很有挑戰性哦！計時(shí)開(kāi)始！我一行一行地找，15秒、14秒……時(shí)間在我仔細尋找中飛快流逝，5秒、4秒……我的心越跳越快，我要失敗了嗎？這意味著(zhù)我要失去一個(gè)勾了，活動(dòng)清單上才這么幾個(gè)勾，回到教室一定會(huì )被同學(xué)笑話(huà)的。不行！我不能失��！終于，還剩下最后兩秒的時(shí)候，我找到了那個(gè)不同的字“呢”。它太調皮了，以為混在一群“昵”字中我就找不到它了。哈哈！最終還是被我找到了，我成功了！
“六一”兒童節，在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。我又開(kāi)始“盼星星，盼月亮”，盼望著(zhù)下一個(gè)“六一”。
慶祝六一活動(dòng)作文 11
早上，暖風(fēng)習習，陽(yáng)光燦爛，可愛(ài)的小鳥(niǎo)那嘰嘰喳喳美妙的歌聲，迎來(lái)了我們一年一度的“六一”兒童節。
我們趁著(zhù)溫暖的陽(yáng)光來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里，人山人海，大家都忙著(zhù)“開(kāi)店”呢！原來(lái)，我們這次“六一”兒童節與往年不同，舉辦了一個(gè)有趣的“跳蚤市場(chǎng)”，把舊書(shū)以1——5折的價(jià)錢(qián)賣(mài)掉當班費，還能變成獎品發(fā)給同學(xué)們呢！
上午8點(diǎn)整，全體少先隊員和老師在操場(chǎng)上舉行歡慶“六一”的開(kāi)幕式，同學(xué)們精神抖擻，筆直地站在那里，每個(gè)年段唱一首歌，那洪亮，動(dòng)聽(tīng)，激昂的歌聲在藍天中久久回蕩。
開(kāi)幕式結束后，我們的“跳蚤市場(chǎng)”開(kāi)張啦！準備就緒后，同學(xué)們各自使出了自己的看家本領(lǐng)，三個(gè)一群地喊道：“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)，滿(mǎn)3元抽獎一次，滿(mǎn)5元抽獎兩次，滿(mǎn)10元抽獎四次”“過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了”……動(dòng)聽(tīng)的吆喝聲，就像一首首的歌謠，在同學(xué)們之間傳唱著(zhù)，那此起彼伏的聲音吸引了許許多多的.小顧客，他們翻翻這本，翻翻那本，愛(ài)不釋手�！斑@本幾元？”一位小朋友問(wèn)道。我回答：“5元�！闭f(shuō)完,那位小朋友從口袋里拿出5元,遞給了我,然后,蹦蹦跳跳地離開(kāi)了�？粗�(zhù)遠去的身影，我心中的成就感油然而生，突然有種當“小老板”的感覺(jué)。過(guò)了一會(huì )兒，“這本幾元？這本幾元？”這聲音不斷在我耳邊響起，我們面帶笑容，以十分熱情的服務(wù)態(tài)度，招呼“客人”，忙得不可開(kāi)交，轉眼功夫，我們的“貨物”便銷(xiāo)售而空。
那紅火的生意在快樂(lè )的吆喝聲中結束了，我們有了個(gè)“大豐收”，雷老師拿著(zhù)那鼓囊囊的袋子回到教室，袋子里時(shí)不時(shí)地發(fā)出“噼里啪啦”的悅耳的錢(qián)幣敲擊的聲音。那聲音敲打著(zhù)我們的汗水，綻開(kāi)了我們的笑臉，撥動(dòng)了我的心弦：有付出就有回報！
多么難忘的“六一”，多么難忘的快樂(lè )，多么難忘的記憶！
慶祝六一活動(dòng)作文 12
我們的每一個(gè)學(xué)生都有一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節，難忘的六一兒童節，有意義的六一兒童節。六一兒童節是我們兒童自己的節日，更標志著(zhù)我們祖國的各級領(lǐng)導對我們兒童的關(guān)心。因為兒童是祖國未來(lái)的花朵，是祖國未來(lái)的接班人，是祖國未來(lái)的棟梁。我們的每一天都在期待著(zhù)六一的到來(lái)，我們的每一天都在為六一而準備。
光陰似箭日月如梭；歲歲月月朝朝暮暮。剎那間，“六一”兒童節又到了，今天我高高興興地來(lái)到了親愛(ài)的母校，看到了大家的臉上都洋溢著(zhù)笑容，一個(gè)個(gè)學(xué)生的眼睛都閃爍著(zhù)喜悅，可是我卻很傷心，因為這是我們最后的一個(gè)六一了，我多么希望這一切都不要來(lái)到，多么希望時(shí)間停留在我們最快樂(lè )的時(shí)候。
快快樂(lè )樂(lè )的六一兒童節是豐富多彩的。我們學(xué)校是這樣安排的，上午有許許多多的節目表演，下午各班游園活動(dòng)。
��！上午的表演開(kāi)始了，先上場(chǎng)的是“羅漢拳”，只聽(tīng)到哈！哈！哈的幾聲精彩的表演就結束了，真是跟老師說(shuō)的一樣，他們還沒(méi)練多久呢!第二個(gè)上場(chǎng)的`是“啦啦操”，他們的每一個(gè)動(dòng)作都很嫻熟，贏(yíng)得了震耳欲聾的掌聲。第三個(gè)是滾鋼叉的表演，這個(gè)節目就無(wú)話(huà)可說(shuō)了，那是什么表演呢，當然是我們的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的滾鋼叉表演了。那鋒利的鋼叉，可不是一般人能駕馭的了的，只見(jiàn)音樂(lè )響起，隆隆隆的聲音震耳欲聾，緊接著(zhù)我們又一個(gè)又一個(gè)的高難度的動(dòng)作表演，啊，我們的表演又結束了。最后是我們校園的道情，優(yōu)美的歌聲讓我們無(wú)比的陶醉。
上午的表演好精彩啊，剎那間，來(lái)到了下午。各班的游園活動(dòng)開(kāi)始咯。我們班的游戲是夾黃豆，必須要在30秒內夾15顆黃豆才能的到3分呢。我們玩了一個(gè)又一個(gè)的游戲，一場(chǎng)接一場(chǎng)的游戲。今天的的確確是好開(kāi)心哦。
唉唉唉！最后一個(gè)六一就這么過(guò)去了，我想我到了初中，會(huì )想念這最后的一個(gè)六一兒童節的。
慶祝六一活動(dòng)作文 13
這次逛書(shū)城收獲大大的，但也是匆匆忙忙的。因為去的太晚，所以到達書(shū)城的時(shí)候都已經(jīng)是烈日當空的，肚子也不爭氣的開(kāi)始饑餓起來(lái)，這次的預計時(shí)間是30分鐘，但是剛一進(jìn)書(shū)城的大門(mén)，才發(fā)現我的預計可以說(shuō)是毫無(wú)希望甚至于癡心妄想！書(shū)城里面人頭竄動(dòng)。雖不是寸步難行，但還是得擠來(lái)擠去的。雖然開(kāi)了空調，但我還是滿(mǎn)頭冒汗，人太多了，空調絲毫不起作用。我絲毫不知，從天上砸下來(lái)得餡餅，正悄悄向我靠攏。
好不容易走到了三樓，找到的自己想要得書(shū)，想：現在還早，看一會(huì )吧。十分鐘過(guò)后，我完全沉浸在書(shū)的情節中了。突然我感覺(jué)有什么東西好像很眼熟的樣子。是親戚？不可能！因為家里的親戚都離羅湖書(shū)城比較近，所以不會(huì )跑到這來(lái)的。我又看了一會(huì )，忍不住去看了一眼前面�！鞍�！”真是親戚！我差點(diǎn)大叫起來(lái)！而且還是二爺爺（我們那里爺爺的弟弟叫二爺爺）。我想去捉弄他一下，輕輕跑到他的身邊嚇了他一下。他被嚇了一大跳。并急忙說(shuō)他正好要到我們家去，因為是6.1兒童節所以要送我禮物。我急忙說(shuō)：“什么禮物��？”“是直升機！”“哇！”我驚叫到，“直升飛機？”這是太空4號直升機，它是雙槳的，非常的穩定性，摸一摸是尼龍的支架、遙控的距離居然有一百米！它不僅室外抗風(fēng)能力極佳，室內也能自由飛行。采用三通道遙控，可自由上升、下降、前進(jìn)、左右轉彎，定點(diǎn)懸停。我高興的接了過(guò)去，說(shuō)了一聲再見(jiàn)就溜走了。由邊走邊看，有時(shí)或站或坐甚至半蹲在慢慢品味著(zhù)自己喜歡的`書(shū)，我更關(guān)注科幻、文學(xué)方面書(shū)籍。因為我是一個(gè)喜歡幻想的人，僅管我每天看書(shū)的時(shí)間很少，我向往那種悠閑自由的感覺(jué)。文學(xué)方面書(shū)籍我更關(guān)注現實(shí)題材文章，不太喜歡瞧什么歷史名著(zhù)。因為總和現實(shí)存在一些差距，自己不能像主人翁那樣做一個(gè)高尚的人（我只想做一個(gè)不太壞的人）。
“��！”嚴重超時(shí)，我匆匆糊弄了兩本書(shū)就飛奔出去了。肚子已經(jīng)在叫我出去吃飯了呢！
慶祝六一活動(dòng)作文 14
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，六一國際兒童節，這個(gè)令人興奮的日子，終于到來(lái)了。
今天是晴朗的一天。天空瓦藍瓦藍的，小草在太陽(yáng)公公的照耀下顯得格外生機勃勃，世間的一切都仿佛在為這個(gè)歡樂(lè )的節日而慶祝呢！
同學(xué)們都換好了各自的服裝，來(lái)到了學(xué)校。我看了看其他同學(xué)的服裝，真是各種各樣的都有�？磥�(lái)今天的表演一定會(huì )很精彩！我期待著(zhù)接下來(lái)的節目表演。
7點(diǎn)40分時(shí)，隨著(zhù)音樂(lè )，整裝待發(fā)的我們踏著(zhù)矯健的步伐來(lái)到廣場(chǎng)。等大家都到齊了，便是升旗儀式。
同學(xué)們都莊重嚴肅地站立，望著(zhù)冉冉上升的國旗敬禮。之后我們又聽(tīng)了領(lǐng)導與校長(cháng)的發(fā)言。他們的發(fā)言十分精彩，他們的`一字一句中包含著(zhù)對我們的期望，大家都熱烈鼓掌。
終于，令人期待的文藝匯演開(kāi)始了。我們都安靜地坐下，看著(zhù)其他同學(xué)表演，當然，我們年級也有表演，不過(guò)是在最后一個(gè)。
同學(xué)們都隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿讓許多家長(cháng)老師也跟著(zhù)喝彩。表演的同學(xué)們都在努力地做好每一個(gè)動(dòng)作，贏(yíng)得了一陣陣掌聲。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，馬上就是我們表演了。我們都互相鼓勵。主持人報幕結束后，我們便走向廣場(chǎng)中心，開(kāi)始我們的朗誦。我們滿(mǎn)懷深情地朗誦著(zhù)。話(huà)語(yǔ)間流露出對母校、老師的感激。朗誦結束了，周?chē)懫鹨魂囮嚐崃业恼坡�。文藝匯演結束了，大家還是意猶未盡。
午休后，又一個(gè)高潮——跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了。大家都拿出自己早已準備好的各種玩意兒——書(shū)、文具、工藝品、玩偶等各種東西，來(lái)到樹(shù)萌下擺攤。
天氣十分炎熱，可大家還是一直在辛勤地“做生意”。我也一直在忙活，望著(zhù)這些花花綠綠地東西，我很想買(mǎi)一個(gè)，但又突然想起，我還要賺錢(qián)呢！又連忙繼續奔走。
我東跑跑，西跑跑，問(wèn)問(wèn)這個(gè)小弟弟，又問(wèn)問(wèn)那個(gè)小妹妹。待到結束后，我已經(jīng)很累了，可功夫不負有心人，我賣(mài)出了很多東西，賺了很多錢(qián)。
美好的日子總是過(guò)得那么快，不一會(huì )好，這個(gè)歡樂(lè )的節日就這么結束了。這個(gè)難忘的六一兒童節，將永遠停留在我的腦海中。
慶祝六一活動(dòng)作文 15
“六一兒童節，小朋友們好，今天要歡聚大家起得早……”六一兒童節還未到，歌曲卻早已回蕩在校園的每一個(gè)角落，為了讓幼兒體驗節日的“過(guò)程”而不僅僅是節日當天的“結果”，枚乘路幼兒園小班組的老師和孩子們制定了為期一周的節日計劃，讓我們跟著(zhù)枚乘路幼兒園小班孩子們的腳步一起來(lái)感受一下吧。
師幼談話(huà)，積累前期經(jīng)驗
節日前一周，老師和孩子們每天都會(huì )有不同主題的談話(huà)：“六一兒童節是誰(shuí)的節日，想怎么慶祝？”“怎樣做小觀(guān)眾？”“糖果怎么變身？”“游園票上有什么?”等等。這是孩子們第一次在幼兒園過(guò)“六一”，他們積極的表達出了自己的想法。
民主投票，我的節日我來(lái)定
孩子們先回憶沒(méi)有上幼兒園時(shí)怎么過(guò)“六一”的，再了解其他小朋友是怎么慶祝的，最后大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)自己想要怎么過(guò)這個(gè)“六一”，老師們用圖畫(huà)的形式記錄下孩子們的想法，并進(jìn)行投票，最后選出孩子們最想慶祝的五種方式，作為“六一”當天的活動(dòng)內容。
積極準備，為了更好地“六一”
從班級環(huán)境的布置，到節日小舞臺上的表演，別看孩子們小，但是大家都在為自己的節日做積極的準備。班級的彩旗是孩子們一手繪制的，裝飾的.彩鏈是孩子們自己剪貼的，童話(huà)劇的一次次排練孩子們沒(méi)有說(shuō)過(guò)放棄……
快樂(lè )游園，歡慶“六一”
“六一”終于到啦，孩子們拿著(zhù)自己的游園票，像是拿著(zhù)無(wú)比珍貴的禮物，根據游園票上的標記尋找自己想要游戲的場(chǎng)地，完成小任務(wù)后，興奮地找老師蓋章。孩子們第一次在沒(méi)有自己老師的帶領(lǐng)下，選擇游戲、完成任務(wù)，井然有序，這離不開(kāi)孩子們前期的經(jīng)驗積累。孩子們就這樣按照自己的意愿，非常有意義地度過(guò)了幼兒園里的第一個(gè)“六一兒童節”。
活動(dòng)開(kāi)始之初還有家長(cháng)不理解，詢(xún)問(wèn)“為什么幼兒園今年六一沒(méi)有表演”？伴隨著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)展，家長(cháng)們也真正感受到在此過(guò)程中幼兒的狀態(tài)，他們開(kāi)心、滿(mǎn)足、自如地體驗著(zhù)創(chuàng )設環(huán)境的成就感，分享玩具、美食的愉悅感，在游戲中感受著(zhù)自尊、自信、自主。
慶祝六一活動(dòng)作文 16
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，六一國際兒童節，這個(gè)令人興奮的日子，終于到來(lái)了。
今天是晴朗的一天。天空瓦藍瓦藍的，小草在太陽(yáng)公公的照耀下顯得格外生機勃勃，世間的一切都仿佛在為這個(gè)歡樂(lè )的節日而慶祝呢！同學(xué)們都換好了各自的服裝，來(lái)到了學(xué)校。我看了看其他同學(xué)的服裝，真是各種各樣的都有�？磥�(lái)今天的表演一定會(huì )很精彩！我期待著(zhù)接下來(lái)的節目表演，7點(diǎn)40分時(shí)，隨著(zhù)音樂(lè )，整裝待發(fā)的我們踏著(zhù)矯健的步伐來(lái)到廣場(chǎng)。等大家都到齊了，便是升旗儀式。同學(xué)們都莊重嚴肅地站立，望著(zhù)冉冉上升的國旗敬禮。之后我們又聽(tīng)了領(lǐng)導與校長(cháng)的發(fā)言。他們的發(fā)言十分精彩，他們的一字一句中包含著(zhù)對我們的期望，大家都熱烈鼓掌。
終于，令人期待的文藝匯演開(kāi)始了。我們都安靜地坐下，看著(zhù)其他同學(xué)表演，當然，我們年級也有表演，不過(guò)是在最后一個(gè)，同學(xué)們都隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，優(yōu)美的'舞姿讓許多家長(cháng)老師也跟著(zhù)喝彩。表演的同學(xué)們都在努力地做好每一個(gè)動(dòng)作，贏(yíng)得了一陣陣掌聲，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，馬上就是我們表演了。我們都互相鼓勵。主持人報幕結束后，我們便走向廣場(chǎng)中心，開(kāi)始我們的朗誦。我們滿(mǎn)懷深情地朗誦著(zhù)。話(huà)語(yǔ)間流露出對母校、老師的感激。朗誦結束了，周?chē)懫鹨魂囮嚐崃业恼坡�。文藝匯演結束了，大家還是意猶未盡。
午休后，又一個(gè)高潮——跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了。大家都拿出自己早已準備好的各種玩意兒——書(shū)、文具、工藝品、玩偶等各種東西，來(lái)到樹(shù)萌下擺攤，天氣十分炎熱，可大家還是一直在辛勤地“做生意”。我也一直在忙活，望著(zhù)這些花花綠綠地東西，我很想買(mǎi)一個(gè)，但又突然想起，我還要賺錢(qián)呢！又連忙繼續奔走，我東跑跑，西跑跑，問(wèn)問(wèn)這個(gè)小弟弟，又問(wèn)問(wèn)那個(gè)小妹妹。待到結束后，我已經(jīng)很累了，可功夫不負有心人，我賣(mài)出了很多東西，賺了很多錢(qián)。
美好的日子總是過(guò)得那么快，不一會(huì )好，這個(gè)歡樂(lè )的節日就這么結束了。這個(gè)難忘的六一兒童節，將永遠停留在我的腦海中。
慶祝六一活動(dòng)作文 17
星期五上午，天氣晴朗，五八班“六一慶祝會(huì )”在教室里舉行了。黑板上，寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)彩色大字——“歡慶六一”；電燈上，亮晶晶的彩帶隨著(zhù)微風(fēng)輕輕飄蕩；窗戶(hù)上，鮮艷的氣球蹦蹦跳跳，好象也從窗外跑進(jìn)教室來(lái)湊熱鬧，平時(shí)嚴肅的課桌現在更是整齊地，早早地排在教室四周，等待慶祝會(huì )的開(kāi)始。教室里喜氣洋洋。
慶祝會(huì )開(kāi)始了，三個(gè)小主持人走上講臺，笑盈盈地大聲宣布：“慶祝六一活動(dòng)現在開(kāi)始。首先，請觀(guān)看魔術(shù)表演！”，第一個(gè)上臺表演的是張芮菱，她大方地拿著(zhù)兩個(gè)塑料碗走到同學(xué)們面前，給大家檢查手中的兩個(gè)碗，證明兩個(gè)碗是空的，這時(shí)，臺下一陣騷動(dòng)，我和幾個(gè)調皮的同學(xué)大喊道：“硬幣肯定在碗底下！把手指松開(kāi)！”臺上的張芮菱顯然知道她精心準備的魔術(shù)已被識破，但她還是不慌不忙，決定把魔術(shù)進(jìn)行到底。她把兩個(gè)碗重在一起，又打開(kāi)，奇跡出現了！原來(lái)空空的碗里竟然出現了兩枚閃閃發(fā)光的硬幣，這雖然對部分同學(xué)顯得很神奇，但對我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)露了餡兒的包子，因為前一天媽媽已經(jīng)教了我這個(gè)魔術(shù)，不過(guò)，我還是佩服她表演時(shí)沉著(zhù)冷靜。
不久，輪到我和劉思佶表演撲克魔術(shù)了，我按照劉思佶的要求，把紙牌分成幾份，只見(jiàn)他在臺下焦急地揮著(zhù)手，原來(lái)是我分倒了，臺下傳來(lái)了“唉”的聲音，我急忙說(shuō)對不起，并且以最快的速度重新分了一遍，可臺下還是傳來(lái)了“快點(diǎn)”的聲音，我的心砰砰直跳，終于分好了！只見(jiàn)劉思佶拿走了幾份，桌上只留了三份，他翻開(kāi)了其中兩份，經(jīng)過(guò)了一番思考，奇跡般得猜出了剩下的一張是6，終于表演完了，我懸著(zhù)的心總算放了下來(lái)，臺下響起了熱烈的.掌聲，我和劉大魔術(shù)師興奮地到領(lǐng)獎處，領(lǐng)取了我們的獎品——兩顆香甜酥脆的“馬大姐”。
我們表演完，又有幾位同學(xué)講不怕鬼的故事�；顒�(dòng)在片片歡笑聲中繼續著(zhù)，繼續著(zhù)……我真希望這樣的歡樂(lè )永遠繼續下去，每天都是我們的“六一”！
慶祝六一活動(dòng)作文 18
今天早上我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現我們班有了點(diǎn)新變化，“咿？是誰(shuí)在窗上“錦上添花”了呀？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道，我前面那個(gè)正在忙亂中的同學(xué)趕忙對我說(shuō)道：“你忘了嗎？今天是我們的節日！是六一兒童節呀！”經(jīng)她這么一說(shuō)，我立刻想了起來(lái)，“對呀！我怎么忘了呢？”到了第四節課，老師說(shuō)這節課讓我們自己來(lái)布置教室，我們便開(kāi)始布置了起來(lái)，笑聲、借東西聲混成一片直到下課。
到了下午，正式開(kāi)始慶祝六一，由主持人報節目（當然這些節目是他們自愿的），其中我覺(jué)得最有趣的`是“貼鼻子”游戲，游戲規則是這樣的：先畫(huà)出一個(gè)人頭，但不畫(huà)鼻子，還要準備好一個(gè)圓形磁鐵來(lái)當做“鼻子”，然后由同學(xué)們舉手參加，由主持人點(diǎn)出5個(gè)人來(lái)玩，接著(zhù)掄到了的同學(xué)就會(huì )被用紅領(lǐng)巾包住眼睛，手里拿著(zhù)磁鐵，然后就憑著(zhù)直覺(jué)把“鼻子”“貼”上，就算完成任務(wù)了。等一切準備好以后，就開(kāi)始了，同學(xué)都爭先恐后地舉起手來(lái)，我也舉了手，這時(shí)，主持人說(shuō)：“好，李健、李秋鷺、卓青……！”被點(diǎn)到名的同學(xué)便上去了，我是第一個(gè)玩，首先按規矩，我的眼睛便被一條紅領(lǐng)巾蒙住了，“呀！蒙得可實(shí)啦！真是漆黑一片呀！”我心想到。我拿著(zhù)磁鐵，腦子里一片空白，真不知該放在哪里才對，我便憑我的直覺(jué)把“鼻子”“貼”在了黑板上，但此時(shí)此刻在我后面的同學(xué)卻都在七嘴八舌的喊到：“向左！向右！左！右！……”最后，主持人解開(kāi)蒙住了我的眼睛的紅領(lǐng)巾，讓我自己來(lái)看看我的“杰作”怎么樣，我一看，一陣大笑聲立刻涌進(jìn)了我的耳朵，就連我也都快要笑倒了，原來(lái)我把鼻子貼在了頭發(fā)的下面，哈哈��！真是笑死人啦！……
哈哈！哈哈！一片笑聲把我送回了座位……
鈴、鈴、鈴、鈴的放學(xué)聲將我們從快樂(lè )中“驚醒”了過(guò)來(lái)，放學(xué)后，我從教室出來(lái)，忽然發(fā)覺(jué)天空是那么的藍，云兒是那么的白……
慶祝六一活動(dòng)作文 19
六一是充滿(mǎn)歡笑和歡笑的兒童節。全世界的孩子聚在一起，盡情地唱歌跳舞。每個(gè)人都在期待和向往這個(gè)一年一度的節日。我們學(xué)校正在為這個(gè)非同尋常的6月1日做緊急準備。
6月1日前，老師們做了周密的安排。我選了朗誦表演《木蘭辭》。這首詩(shī)講的是孝順的木蘭為父親參軍的故事，讀來(lái)很有氣勢。老師說(shuō)這是我們四年級要表演的節目。前提是一定要背下來(lái)，讀出自己的感受。
當我們可以背下來(lái)的時(shí)候，老師給我們點(diǎn)了一件統一的斗篷、腰帶、劍和靴子，讓我們看起來(lái)更有氣勢。為了讓背誦顯得不那么單調，老師們也盡力為我們穿插適當的動(dòng)作和設計表達，一絲不茍，用心聽(tīng)講。這幾天大家都很忙，為了演出。放學(xué)后，老師經(jīng)常把我們四年級的學(xué)生召集到操場(chǎng)上進(jìn)行最后的彩排，并設計了一些溫柔而充滿(mǎn)鄉愁的句子，說(shuō)明花木蘭是個(gè)勇敢的人，是個(gè)孝順的女兒；有些句子設計得極有威望和氣勢，形象地表現了木蘭“百戰不殆將軍，十年壯士歸”的.英雄氣概。有時(shí)候，我們把劍放在腰帶里，表示對王子的尊敬；有時(shí)候，我們需要把劍靠在肩膀上，像士兵一樣待命；有時(shí)候，我們不得不整齊地拔出劍，在空中揮舞。
每天四五六年級聚在一起，比較，競爭。不管太陽(yáng)有多熱，我們有多累，我們都不能停止練習。雖然五六年級的學(xué)生經(jīng)常嘲笑我們，給我們很大的干擾，但是確實(shí)我們的節目和他們比起來(lái)顯得幼稚，難看，技術(shù)含量有點(diǎn)低。但是，對于我們每一個(gè)四年級的學(xué)生，我們都沒(méi)有遺憾，只要我們開(kāi)心，就沒(méi)有位置！
就這樣，日復一日，每天，像往常一樣，我們去操場(chǎng)聚精會(huì )神地排練，認真地做動(dòng)作，瀟灑地揮舞著(zhù)劍，因為，我們知道，這是我們自己的節日，它只屬于我們自己！今天的辛苦練習只是為了讓你的假期更精彩更快樂(lè )！因為，命中注定，這是一個(gè)不平凡的六一！
慶祝六一活動(dòng)作文 20
快樂(lè )六一今年的六一兒童節，我過(guò)得十分充實(shí)，十分快樂(lè )，因為學(xué)校為我們安排了一次不同尋常的一天，首先星期五上午我們學(xué)校進(jìn)行了游園活動(dòng)，下午學(xué)校放假，要求與父母一起感受六一的快樂(lè )。
在六一的十項活動(dòng)加上我喜歡的項目便是“雙龍戲珠”。所謂的“雙龍戲珠”就是參加游戲的人每人有一個(gè)杯子，一雙筷子，在一個(gè)裝滿(mǎn)彈珠的盆里用筷子夾，在規定的時(shí)間內以最快的速度夾珠子，夾到十顆為滿(mǎn)分，這個(gè)項目可以考驗我們的'反應能力和敏捷能力，比賽開(kāi)始了，當聽(tīng)到裁判開(kāi)始時(shí)，我迫不及待去夾，剛開(kāi)始時(shí)我的手微微有點(diǎn)顫抖，這珠子很不聽(tīng)我使喚老是夾不住，要滑下來(lái)，我額頭開(kāi)始冒汗了，我用眼角瞄了一下旁邊的同學(xué)，發(fā)現他們飛快的夾著(zhù)，我努力使自己的心情平靜下來(lái)，試著(zhù)去慢慢夾珠子，還真成功了，一顆，二顆……我越夾越多，我慢慢超過(guò)了其他同學(xué)，終于夾到了十顆珠子，耶！我得了滿(mǎn)分，我情不自禁地跳起來(lái)。
參加完“雙龍戲珠”，我又去玩了快樂(lè )保齡球，第一次用實(shí)心球拋過(guò)去時(shí)，竟拋偏了，不過(guò)這個(gè)游戲有二次機會(huì )，我鼓足了勁，第二次我使勁一拋，竟然被我拋中，這個(gè)玩保齡球我還是第一次玩，一點(diǎn)經(jīng)驗也沒(méi)有，最后只剩下三個(gè)瓶子了，太奇怪了。再下一個(gè)好玩的便是我們班的游戲：頂上功夫了，我是幸運的，在跨前面四根凳子的時(shí)候我頭上的水己經(jīng)開(kāi)始微微傾斜了，我嚇了一跳，于是我開(kāi)始加快速度，一來(lái)可以讓我不成落湯雞，二來(lái)可以讓后面的人玩，但是我剛跨過(guò)最后一個(gè)凳子時(shí)，水一下子倒下來(lái)，不僅把我的喜悅澆滅了，還把我的衣服給弄濕了，不過(guò)我還是挺高興地。通過(guò)我的努力，我總分加起來(lái)得了滿(mǎn)分。
所有的項目我都玩了個(gè)遍，而且我總分加起來(lái)是71分，我排到了乙的長(cháng)隊中，去拿我的獎品，去拿我的獎品，去拿我那顆充滿(mǎn)喜悅的心情的心。我這一天過(guò)得真快樂(lè )。
慶祝六一活動(dòng)作文 21
今天是個(gè)特殊的日子，許多孩子都會(huì )“歡聚一堂”，看到這里，你一定會(huì )說(shuō)道：“那就是六一兒童節啦！”正如你所說(shuō)，正是此日。
學(xué)校里的氣氛依舊還是老樣子，美食勞動(dòng)又一次向我們招手了，早上集合后，我們又一次熱烈的歡迎它的到來(lái)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們就像在水里洗澡的大象般高興沖進(jìn)教室，做著(zhù)每人該做的事情。老師給大家發(fā)了一張卡片，據說(shuō)只要去勞動(dòng)，自己動(dòng)手做一樣食物，蓋一個(gè)章，就能享受美食。聽(tīng)罷，我便沖進(jìn)工作臺，開(kāi)始幫家長(cháng)們的忙。我負責裝好杯子里面的奶茶和可樂(lè )，起初我并不是那么熟練的操作，手忙腳亂，一會(huì )兒碰到杯子，一會(huì )兒倒出飲料，灑上桌子。但是失敗乃成功之母，經(jīng)過(guò)一番的練習后，就掌握了倒水的`技巧，我暗暗的在心里面鼓勵自己，終于功夫不負有心人，我一遍又一遍的操作后，倒入的飲料又快捷又盛得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我不由自主的開(kāi)心歡呼起來(lái)，接著(zhù)我就去蓋了章，并拿了一杯喝起來(lái)，“哇！”果然自己做的食物真的非常好喝。
剛走出教室，我就聽(tīng)到有人說(shuō)：“三班的棉花糖很棒，大排長(cháng)龍呢！”聽(tīng)到這一“喜訊”，我就三步并作兩步地飛奔到了五年三班。
剛到五年三班門(mén)口，我就被眼前的景象驚得下巴都要掉了，隊伍已經(jīng)排到門(mén)口了，這就說(shuō)明棉花糖是極其好吃的。我只好排在隊伍后面等待著(zhù)。差不多過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于輪到我了，只見(jiàn)眼前的那位家長(cháng)拿著(zhù)一根長(cháng)棍子，左手舀一勺白砂糖放進(jìn)一個(gè)類(lèi)似于鍋的容器中，然后啟動(dòng)機器，接著(zhù)右手拿起棍子在機器中旋轉。他的食指和拇指緊緊握著(zhù)棍子，使棍子上沾滿(mǎn)棉花。不一會(huì )兒，新鮮出爐的棉花糖已經(jīng)緊緊的抓在手里，我伸出嘴咬了一口，那酥軟的棉花在嘴里漸漸融化，口感是多么香甜可口，整個(gè)人陶醉在其中。
不一會(huì )兒放學(xué)了，我們大家都對六一義賣(mài)活動(dòng)戀戀不舍，而接下來(lái)又面對的是期末考試，“哎，再見(jiàn)了，六一，我們下一次再見(jiàn)吧！”
雖然已走出校門(mén)，但是我還沒(méi)有離開(kāi)六一，因為棉花糖還沒(méi)吃完呢！
慶祝六一活動(dòng)作文 22
我們知道許多的節日，中秋節、春節、端午節、國慶節、建軍節……但是我最喜歡的就是屬于我們小朋友的節日——“六一”兒童節。
今天放學(xué)回家的路上，走在我前面的幾個(gè)姐姐愁眉苦臉的說(shuō)：“唉!再也回不到童年時(shí)代了，六一兒童節也不能過(guò)了，多想再過(guò)幾個(gè)兒童節�！甭�(tīng)了這話(huà)，我才意識到六一兒童節到了，我的心情 馬上就像春天里盛開(kāi)的鮮花一樣美極了，因為每次到了六一兒童節不但爸爸媽媽會(huì )送我禮物，而且我們班也會(huì )舉行聯(lián)歡會(huì )慶祝六一兒童節的到來(lái)。
果真到了下午第一節上課，老師宣布本周五下午召開(kāi)慶六一聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們開(kāi)心的七嘴八舌的討論著(zhù)自己想要表演的節目，我和我的好朋友鐘若愚也準備了兩個(gè)小魔術(shù)，準備給大家表演，現在就 期待周五快點(diǎn)到來(lái)。
周五下午終于到了，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，大家準備的節目十分豐富，有唱歌、相聲、小品……很快就要輪到我來(lái)表演了，我有“上臺緊張綜合癥”，所以我有點(diǎn)緊張，我盡力的克制自己的緊張心情 ，做著(zhù)深呼吸，心里默念著(zhù)不要緊張、不要緊張……
主持人叫了我和搭檔鐘若愚的名字，我們兩個(gè)來(lái)到臺上，慢慢的開(kāi)始說(shuō)臺詞，同時(shí)我拿出了道具，是一個(gè)普通的塑料袋，我把袋子交給鐘若愚，然后讓幾名觀(guān)眾上來(lái)摸一摸塑料袋，大家都說(shuō)：“ 普通，沒(méi)有機關(guān)�！比缓笪野汛佑昧Φ膱F的.很小，輕輕地放到桌子上，嘴巴里念著(zhù)咒語(yǔ)：“變大、變大……”塑料袋像聽(tīng)話(huà)的孩子一樣慢慢的變大了。熱烈的掌聲響起來(lái)，我的心情也慢慢的不那么 緊張了。
快樂(lè )的六一兒童節聯(lián)歡會(huì )結束了，大家高興的心情還沒(méi)有褪去，個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心地笑，如果童年是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)的話(huà)，那樹(shù)上的每一片的葉子就是童年最快樂(lè )的事;如果童年是一片花 田，那每一朵花就是童年中讓人最開(kāi)心的事;如果童年是一朵朵的白云，那每一朵白云就是每一個(gè)讓人快樂(lè )的六一兒童節，我愛(ài)六一兒童節。
慶祝六一活動(dòng)作文 23
“六一”不單指我國的兒童節，也指我的班級六一班。
六一班是個(gè)大家族，是相親相愛(ài)的一家人，是共同甘苦，共同患難的朋友……曾擁有過(guò)多少歡樂(lè )，曾擁有過(guò)多少成功的喜悅，又擁有過(guò)多少失敗的淚水……不管受到怎樣的批評，事情過(guò)后，總會(huì )一笑代過(guò)。因為那是最?lèi)?ài)我們的老師。
“不管前面的路有多艱難，跪著(zhù)也要給我走完”這是王老師經(jīng)常對我們說(shuō)的話(huà)。是啊，如今我們已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，他也褪去了一絲擔憂(yōu)。
六一班的”統治者“——王老師，是我們最?lèi)?ài)的老師！他幽默，愛(ài)給我們講故事。當然，我們也愛(ài)聽(tīng)。王老師就是一個(gè)“兩面派”。上課的.時(shí)候，他是我們嚴厲的老師，對我們管得很?chē)�；下課后，他就變成了我們的朋友，與我們開(kāi)玩笑！啊，六一班的“統治者，我想你了�！�
“嘿嘿……”王兄又在笑了，這位王兄是我們班的“機靈鬼”也是我們的“笑星”。他幽默的語(yǔ)言，搞怪的動(dòng)作，常逗得同學(xué)們哈哈大笑，也讓老師對他哭笑不得。他的聲音很洪亮，唱歌也挺好的，不過(guò)，他的歌都很怪咖！啊，六一班的“機靈鬼”，你還好嗎？
六一班的小矮子——李煒。他可不是什么明星，他只是和李煒明星同名同姓罷了�！辟\油”是他的外號！賊油的人緣很好，在學(xué)校里拉幫結派的有很多朋友，在我們班也不例外。他和王兄是好朋友，和我是死對頭。我們一見(jiàn)面，就喊對方外號。他深得老師的喜愛(ài)，以至于總有一股囂張的“惡勢力”��？“小矮子，你有沒(méi)有長(cháng)高？”
六一班的？”三姐妹”，在六一班可是扮演著(zhù)很重要的角色。大姐大——本人，二姐二——蘭，三姐三——琴。哪里都有我們的身影。在班上，不知道多少人羨慕我們呢？如果沒(méi)有我們，這個(gè)班級該有多單調��！如今，三姐妹又在何方？啊，姐妹們，我想你們了！
曾經(jīng)的六一班，已隨時(shí)間的推移，消逝了。但我們的心，永遠不會(huì )變。六一班，永遠是最棒的。
慶祝六一活動(dòng)作文 24
快樂(lè )的“六一”兒童節又來(lái)了，想知道我們今年有什么活動(dòng)嗎？想知道就往下看吧！
昨天晚上，老師已經(jīng)通過(guò)微信告知了各位家長(cháng)：明天不用帶書(shū)包，多買(mǎi)點(diǎn)零食之類(lèi)的東西，盡量不要重復，讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一。正好，媽媽昨天從他們學(xué)校拿了一箱零食回來(lái)，有飲料、薯片、果凍等。于是，我就從里面挑了些我最喜歡的東西，打算把剩下的拿到學(xué)校里和大家分享。但是爸爸媽媽說(shuō)我這樣太自私了，喜歡的東西應該跟大家一起分享才是，所以我又把挑起來(lái)的東西放回去了。
早上，我提著(zhù)兩大袋子去了學(xué)校。到了校門(mén)口，昨天下午和我約好的同學(xué)已經(jīng)在那里等了。他們邊幫我把東西從車(chē)上拿下來(lái)邊忍不住贊嘆：“真多��！”聽(tīng)著(zhù)這些話(huà)，我別提有高興了，也暗暗為自己昨天的行為感到慚愧。
來(lái)到了教室，我才發(fā)現我拿的'東西其實(shí)只不過(guò)是冰山一角而已�？粗�(zhù)講臺桌上堆成小山的零食，我不禁感嘆道：真多��！我猜想我們班大概是全校零食買(mǎi)得最多的，因為幾乎每個(gè)同學(xué)都有買(mǎi)零食，還有一個(gè)同學(xué)甚至買(mǎi)了49份漢堡。
老師叫了幾位同學(xué)幫忙把這些零食平均分給大家，剩下不能平均分的就通過(guò)游戲來(lái)獲得。第一個(gè)游戲是搶椅子，參賽的同學(xué)有10個(gè)人，我也在其中。比賽結束時(shí)，我贏(yíng)了，老師說(shuō)可以自己挑選一個(gè)零食。于是，我就去拿了一瓶雪碧，因為我從家里帶來(lái)的可樂(lè )已經(jīng)快喝完了。游戲一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行，同學(xué)們邊吃邊喝邊玩，好不高興，甚至連課間時(shí)間也不放過(guò)。直到放學(xué)鈴聲響了，我們才停止了游戲，我也收拾了一大包還沒(méi)吃完的零食，準備帶回去跟家人分享�！斑馈蔽掖蛄藗�(gè)響亮的飽嗝，我打賭今天中午我一定吃不下，因為我實(shí)在太飽了。
我知道我們現在的好生活都離不開(kāi)社會(huì )，我們現在應該好好學(xué)習，長(cháng)大后成為一個(gè)對祖國有用的人。
慶祝六一活動(dòng)作文 25
小學(xué)的六年生活轉眼即逝，我們即將步入初一的大門(mén)�；仡^望望那有聲有色的小學(xué)生活和那一個(gè)個(gè)多姿多彩的六一，心湖中不由得漾起環(huán)環(huán)漣漪。此刻，我清楚地知道，這將是我在小學(xué)的最后的一個(gè)兒童節了，也是我在我的.人生階段的最后一個(gè)兒童節了，我也將要告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，告別可愛(ài)的母校，告別我敬愛(ài)的老師們。
今天我一早起來(lái)，天空是藍藍的，空氣好像特別清新，雪白的云朵在天空中飄揚，太陽(yáng)公公在天空中望著(zhù)我，好像在祝福我六一兒童節快樂(lè )！我懷著(zhù)美好的心情去上學(xué)了，我來(lái)到學(xué)校就感受到節日的氣氛，？同學(xué)們都好開(kāi)心，商量著(zhù)今天怎么過(guò)，要表演節目的都準備得差不多了。
上午我們依然和平常一樣上課，到了下午，慶典才正式開(kāi)始。
下午，我們一來(lái)到學(xué)校就開(kāi)始打掃衛生，擺好桌椅。這時(shí)，班主任走進(jìn)了教室，看著(zhù)我們?yōu)檫@個(gè)六一節忙得滿(mǎn)頭大汗，也不由得露出了微笑。今天的老師不再總是讓我們想起課本，而是讓我們想起了一件件童年往事。
在班主任的安排下，慶祝會(huì )終于開(kāi)始了。大家快樂(lè )的做著(zhù)游戲，這次活動(dòng)的內容五花八門(mén)，有猜字謎，唱歌，跳舞等。但是最讓我大吃一驚的是我們的數學(xué)老師梁老師表演的魔術(shù)。梁老師拿出一根繩子，叫了一個(gè)同學(xué)上去配合，他先讓那個(gè)同學(xué)檢查那根繩子，檢查完就把繩子剪斷，接著(zhù)，最驚人的時(shí)刻來(lái)了，梁老師讓那位同學(xué)捂住斷接口，你們猜猜結果怎樣？繩子居然神奇般的接上了，跟沒(méi)剪之前一模一樣。真是太驚人了！沒(méi)想到平時(shí)只對數學(xué)感興趣的梁老師也會(huì )對魔術(shù)有所研究。
到了最后，我們一起唱了《北京東路的日子》。
“開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著(zhù)童話(huà)的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去……”
過(guò)了十幾個(gè)“六一”，也許大家都沒(méi)像今天這樣開(kāi)心過(guò)。不久之后，我們就要步入初中生活了，接下來(lái)，就面臨著(zhù)考試與分離�；蛟S，多年之后，當我們再想起今天，心中也會(huì )像當初那般甜。
慶祝六一活動(dòng)作文 26
六月一日就是少年兒童的節日，就是每個(gè)兒童向往的日子，因為在那一天，學(xué)校會(huì )組織慶祝會(huì )，我們載歌載舞，那就是多么開(kāi)心呀!但今年的“六一”節與往常不同了!一個(gè)叫“非典”的病魔打亂了我們的生活，它使你咳嗽，使你發(fā)燒，使你喘氣，甚至使你停止呼吸。學(xué)校的大型活動(dòng)全部停止，聯(lián)歡會(huì )不舉行了，我有點(diǎn)難過(guò)�？删褪菍W(xué)校組織了一個(gè)特別節目——獻給特別的'人，白衣天使。因為我校有24名學(xué)生就是白衣天使的子女，他們的爸爸媽媽?xiě)鸲吩诳狗堑涞牡谝痪�(xiàn)，我們要向他們表示感謝。
那天，天氣陰冷，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上，首先，大隊部王老師走到領(lǐng)操臺前深情地說(shuō)：“特別節目—獻給特別的人，白衣天使的節目開(kāi)始。首先，我們用熱烈的掌聲田校長(cháng)宣布祝賀詞，�！边@時(shí)，臺下響起熱烈的掌聲。田校長(cháng)走上領(lǐng)操臺，說(shuō)：“現在全國上下抗擊非典……”田校長(cháng)說(shuō)完，臺下又響起了掌聲。王老師又說(shuō)：“下面請正大隊長(cháng)謝怡飛把康乃馨獻給白衣天使的子女，讓他們轉交給他們的父母，以表達我們全校師生一片心意�！边@一束束康乃馨代表著(zhù)我校對白衣天使的問(wèn)候，對白衣天使的祝福�？粗�(zhù)這動(dòng)人的場(chǎng)面，我心里熱乎乎的。這時(shí)，大隊部王老師又說(shuō)：“下面請大家聽(tīng)許晨陽(yáng)的媽媽講一個(gè)故事。許晨陽(yáng)的媽媽因為現在還在抗非前線(xiàn)緊張的忙碌著(zhù)，所以今天不能來(lái)現場(chǎng)，只能請大家聽(tīng)許晨陽(yáng)媽媽的錄音�！惫适碌膬热荽蟾啪褪沁@樣的：有一個(gè)媽媽?zhuān)朔堑�，在她生命的最后一刻，她的女兒懇求醫生讓她照顧媽媽一晚，醫生被小女孩感動(dòng)了。于就是在醫生精心的安排下，她的愿望實(shí)現了。聽(tīng)著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)，我的眼眶里滿(mǎn)含著(zhù)淚水，并在心中為小女孩摸摸得祈禱……
雖然活動(dòng)很快結束了，但就是這個(gè)不平凡的“六一”節里給我留下了許多許多的感動(dòng)，使我感受到了“真情永在我們的身邊”。
慶祝六一活動(dòng)作文 27
我們是什么？是兒童！兒童最喜歡的節日是什么？是兒童節！回答得多大聲！全體兒童盼星星盼月亮，以紅手掌（鼓掌拍紅的）和公鴨嗓（吶喊喊啞的）熱烈迎接六一！
六一之精華————超級聯(lián)歡會(huì )
小女子我可是能歌善舞，其實(shí)，還得學(xué)諸葛亮先生搖鵝毛扇：“略懂略懂！”聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始前，一個(gè)同學(xué)得意揚揚地對我說(shuō)：“告訴你吧！我的座位可靠前了！”嘻嘻，他真是關(guān)公面前要大，我因為要參加演出的節目太多，基本上都可以在“頭等艙”觀(guān)看了。好了，繞回正題。說(shuō)到這次聯(lián)歡會(huì )，不可不提的就是我們班的節目——歌舞劇《皇帝的新裝》。
快到我們班了，我飛快地換上旗袍，我要扮演一名伴舞宮女呢�。ㄕ嫒瞬宦断鄪W斯卡也有配角獎）打住打住，皇帝出來(lái)了，看他大搖大擺的樣子，臺下已是笑聲四起。隨后，一段段搞笑音樂(lè )，還有滑稽表演，連我們這看過(guò)無(wú)數遍的演員，也忍俊不禁。轉眼，兩個(gè)騙子就將漂亮的“新裝“做好了，一塊“大藍云”遮住了舞臺，當當當，皇帝換上了“新裝”，當藍布撤去時(shí)，連演員的'我們也大吃一驚，計劃里，皇帝還要穿一件肉色內衣，可是，今天他卻只穿一條泳褲。（據說(shuō)還是我媽的主意）觀(guān)眾哄堂大笑了，女孩子羞紅了臉，演出達到了高潮。就連不茍言笑的校長(cháng)，也指著(zhù)咱可憐+無(wú)辜的皇帝說(shuō)笑著(zhù)。由于歌舞劇排在“隊伍末端”，被我們戲稱(chēng)為壓軸戲，果然，桂冠落入我們的囊中。
六一之花絮：排球賽
下午，是排球賽。隊員們奮勇殺敵，（空氣插話(huà)：請問(wèn)這是敢死隊嗎）好不精彩，我們喊啞了嗓子，個(gè)個(gè)成了公鴨嗓了。小女子號稱(chēng)懶人一族，這里就截取一段花絮��！“加油！好！后面的接上！”我們班拉拉隊可是在學(xué)校數一數二，分工明確，個(gè)個(gè)都是標準的“公鴨嗓”。排球隊員們果然“不負眾望”，在最后一場(chǎng)僥幸沒(méi)有第二名，為我們爭取了一個(gè)“光榮”的倒數第二名。
今天是六一，明天是六二，這個(gè)六一真開(kāi)心！什么？還看不夠？用筆描繪出自己的六一吧！
慶祝六一活動(dòng)作文 28
我期盼已久的六一兒童節終于來(lái)到了，學(xué)校為我們精心準備了豐富多彩的節目，我和同學(xué)們都高興極了。
早上，我一走進(jìn)校園，便感受到了處處洋溢著(zhù)濃烈的節日氣息。到了教室后，同學(xué)們都在議論紛紛，說(shuō)著(zhù)六一兒童節的事。就在這時(shí)，班主任跟我們說(shuō)了一個(gè)好消息：到操場(chǎng)上觀(guān)看文藝匯演。我們班的人隨著(zhù)歡快的音樂(lè )走出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上集合。
主持人從樓梯里走了出來(lái)，說(shuō)著(zhù)表演的`主題。完了后，就看見(jiàn)兩個(gè)小男孩，兩個(gè)小女孩走了出來(lái)。其中一個(gè)男生扮演的是員工，另一個(gè)男生扮演的是老板，兩個(gè)女生扮演的是客人。表演開(kāi)始了：妹妹來(lái)到了店里，坐了下來(lái)，點(diǎn)了一個(gè)菜，但端上來(lái)的卻是絲瓜，“你怎么弄的？我要的不是這個(gè)�！薄澳悄阋裁�？”“面吧�！薄昂玫�，稍等！”不一會(huì )兒，面送來(lái)了，可是這個(gè)妹妹還是不滿(mǎn)意，“我什么時(shí)候說(shuō)要面了！”“剛剛呀！”還沒(méi)等服務(wù)員說(shuō)完，妹妹就大喊：“把這給我拆了！”“OK！”這時(shí)候，妹妹的手下把這個(gè)餐館都拆了……表演完了這個(gè)節目，同學(xué)們都覺(jué)得妹妹太專(zhuān)橫跋扈，都義憤填膺地討論著(zhù)。精彩的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)……就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)有趣的上午。
下午，我和我的好朋友一起回到了教室。班主任來(lái)到班級對我們說(shuō)開(kāi)小食會(huì )了，我們班一下子又熱鬧了起來(lái)。
我們把零食通通拿出來(lái)，你嘗一下我的，我嘗一下你的。我們吃著(zhù)吃著(zhù)，老師說(shuō)：“我們還有兩個(gè)游戲做喲！”第一個(gè)游戲是：傳乒乓球。我們要手拿乒乓球拍，在球拍上放著(zhù)乒乓球直走，然后再傳給下一個(gè)人。我們班好多人都“掛”掉了。第二個(gè)游戲是：套圈圈。地上放著(zhù)零食，如果你能把圈子套在零食上，那么這個(gè)好吃的零食就是你的啦！在這個(gè)游戲里，我們班大部分人都套中了，高興得跳起舞來(lái)。
放學(xué)了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了學(xué)校。我真期待下個(gè)“六一”快到來(lái)！
慶祝六一活動(dòng)作文 29
“六一”，讓我們的童年多姿多彩；“六一”，讓我們的童年充滿(mǎn)陽(yáng)光；“六一”，讓我們的童年天真爛漫。童年不能沒(méi)有童趣，童年不能失去純潔，童年更不能缺少“六一”。
“六一”是屬于我們兒童自己的節日，我們即將進(jìn)入初中，即將于童年告別，讓“六一”永駐我心吧。
在我的記憶中，已經(jīng)過(guò)了許多個(gè)大小不一、別有韻味的“六一”了，唯獨這個(gè)六一讓我難以忘懷。因為，這是小學(xué)六年生活中的最后一個(gè)六一，是我們和母校友誼的見(jiàn)證。
大家盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了下午的“六一文藝匯演”。第一個(gè)節目是由全體老師口琴合奏《牧羊曲》。那一個(gè)個(gè)悅耳的音符，優(yōu)美的旋律，讓人陶醉不已。接著(zhù)是我們六二班口琴集體合奏《小白船》。一曲過(guò)后，臺下掌聲雷動(dòng)。
最受歡迎的就要數我們班小菲為大家表演的拉丁舞了。拉丁舞又稱(chēng)體育舞蹈，分為，恰恰、桑巴、倫巴、牛仔、斗牛五支舞，協(xié)會(huì )分為世界體育舞蹈聯(lián)合會(huì )和世界國際標準舞總會(huì )兩個(gè)協(xié)會(huì )，拉丁舞是體育競技舞蹈，爆發(fā)力，極強的風(fēng)格，技巧是它的特點(diǎn)，有很大的競技體育舞蹈發(fā)揮空間，現在已經(jīng)入亞運會(huì )正式比賽項目，我國現今為止拉丁舞冠軍為張晟霆和李牧鶴，拉丁舞即將進(jìn)入奧運會(huì )，正在國際奧組委審批階段，拉丁舞每年最高的在賽事在英國黑池舞蹈節，深受歐洲人民喜愛(ài)！小菲表演的是《天冷就回來(lái)》。隨著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄然而起，小菲也跟著(zhù)扭動(dòng)身軀。那一個(gè)個(gè)標準的動(dòng)作，把我們帶進(jìn)了舞的'世界，讓人如癡如醉。隨著(zhù)音樂(lè )節奏漸漸加快，小菲也一改之前的緩慢，變得激情活潑，看的大家興奮不已，贏(yíng)得觀(guān)眾陣陣掌聲，這聲音傳遍整個(gè)四知堂，傳遍整個(gè)校園，傳遍整個(gè)仁川鎮的小鄉村。
演出結束后，我們還得到了一本精美的筆記本，這是仁川鎮政府送給每個(gè)學(xué)生的“六一”禮物。好開(kāi)心��！
“六一”，這難忘的日子，難忘那六年的點(diǎn)滴；“六一”，這歡快的歌謠，唱出了節日的歡樂(lè )；“六一”，這金色的陽(yáng)光，溫暖了我們的心房。
慶祝六一活動(dòng)作文 30
在廈門(mén)，六月已經(jīng)算初夏了，這種炎熱免不了到冰天雪地的妄想，不過(guò)，這時(shí)，你不要開(kāi)著(zhù)空調，吃著(zhù)雪糕;來(lái)觀(guān)音山冰雪世界，消暑娛樂(lè )!今天，我們班的同學(xué)自發(fā)組隊，準備去觀(guān)音山冰雪世界。
我們一路上坐著(zhù)車(chē)，哼著(zhù)歌，沒(méi)一會(huì )功夫就來(lái)到了冰雪世界，穿上棉大衣，戴上手套和帽子，我們便進(jìn)入了“冰箱”。聽(tīng)說(shuō)，這里面的溫度達到了零下十幾度!進(jìn)入冰雪世界，第一眼看見(jiàn)的就是許許多多的彩色冰塊搭的“彩冰墻”這種技術(shù)，令人耳目一新。緊接著(zhù)就看到了一大塊一大塊的透明冰塊，里面鑲著(zhù)花，而且還是真的!讓人忍不住就要摸摸，抬起頭，看到的就是用彩色冰塊做成的.馬，真是所謂“馬到成功”啊!最引人注目的就是農家小院了，它是仿造東北的熱炕，用彩色的冰雕刻而成，不過(guò)，這并不是熱炕，而是“冷炕”炕上還有一張綠色桌子，炕的旁邊放了塑料做的蔬菜，還有東北大鍋，這東北大鍋做的還挺逼真，上面還有鍋蓋呢!下面還有可以放柴火的地方。走出農家小院，我們快馬加鞭，趕到了坐冰滑梯的地方，這冰滑梯有百米長(cháng)，光看這隧道就有點(diǎn)嚇人了，一會(huì )兒拐左邊，一會(huì )兒穿過(guò)“小橋”一會(huì )兒下坡······不過(guò)嚇人也挺刺激的嘛!于是，我買(mǎi)了票，興致勃勃的來(lái)到預備點(diǎn)，等了好久才輪到我，那個(gè)叔叔叫我坐到冰雪車(chē)上，奮力向前一推，起初，滑雪車(chē)還在平臺，接著(zhù)，車(chē)似乎被叫醒了一樣，慢慢地駛向下坡的地方，我抓緊扶手，屏住呼吸，等待著(zhù)最刺激的時(shí)刻，果然，車(chē)到了下坡的的地方，就像脫韁的野馬一直向前沖，我在車(chē)上張開(kāi)手臂，心想：原來(lái)下坡也沒(méi)那么可怕嘛!還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，車(chē)就撞了一下冰，轉了一個(gè)彎，噢!那種感覺(jué)真是太好了!接著(zhù)，車(chē)又轉了幾個(gè)急轉彎，到了終點(diǎn)，車(chē)還沒(méi)過(guò)癮，帶著(zhù)我爬了一會(huì )兒坡呢!隨后，我們又游玩了極地冰吧、人造雪地，以及“長(cháng)城”。
今天，我游玩了觀(guān)音山冰雪世界，這里好美!就像把冬天的哈爾濱搬到了廈門(mén)。
慶祝六一活動(dòng)作文 31
六一兒童節，在飄揚的國旗下，一群群接班人正在茁壯成長(cháng)！——題記
一年一度的兒童節到了，作為即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，我們將在國旗下舉行一年級同學(xué)的入隊儀式，讓少先隊得到紅色傳承。
在莊嚴樂(lè )聲里，我們在操場(chǎng)上捧著(zhù)一條紅領(lǐng)巾步入會(huì )場(chǎng)，迎接我們的是一雙雙晶亮的眼睛和一張張期待的臉。望著(zhù)浩浩蕩蕩的方陣，我不禁想起當年，我第一次戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候。
也是在這個(gè)操場(chǎng)上，也是排著(zhù)這樣的方陣，我好奇地盯著(zhù)哥哥姐姐們莊嚴的臉，看著(zhù)他們手里那一塊紅色的`三角布。老師曾告訴過(guò)我，戴上這塊被稱(chēng)為紅領(lǐng)巾的三角布，就會(huì )成為一名光榮的少先隊員。在同樣莊嚴而激動(dòng)人心的樂(lè )曲聲中，一位姐姐為我戴上了紅領(lǐng)巾，對我敬了一個(gè)極標準的隊禮。我也舉起小手，放在頭頂，歪歪斜斜地回禮。至此，這塊三角布陪我走過(guò)了六個(gè)春秋，一抹鮮紅始終在我胸前飄蕩。
如今，我長(cháng)大了，即將像當年的哥哥姐姐一樣，為一年級的小朋友戴上紅領(lǐng)巾，然后去迎接團徽的召喚。
主持人的聲音將我拉回現實(shí)。是時(shí)候為小朋友們系紅領(lǐng)巾了。我深吸一口氣，在小朋友的脖子上掛上紅領(lǐng)巾，用熟悉而又熟練的手法打上了結。這時(shí)，小朋友的眼睛像星星一般閃了幾下，有些疑惑，又有些激動(dòng)，似乎為自己加入了少先隊而高興。
然而，我知道儀式并沒(méi)有結束。我后退一步，將手高舉頭頂，敬了一個(gè)隊禮。一年級小朋友看了看我，咧嘴笑了。她也將手放在頭頂，進(jìn)行回禮。正像當年的我，興奮而又陌生地打量著(zhù)胸前的紅領(lǐng)巾。我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，臉上浮現出一絲笑容：當你到了六年級，你也會(huì )明白的。我在心底暗暗地想著(zhù)，笑著(zhù)轉回了身。
最后一個(gè)六一兒童節，沒(méi)有很多禮物，沒(méi)有諸多祝福，也沒(méi)有令人興奮的大餐或驚喜。但這個(gè)六一，卻如同刻石般銘刻在我的心上。
慶祝六一活動(dòng)作文 32
我喜歡每年的六一，六一是我們的節日。
每年的六月一日被定為國際兒童節。我聽(tīng)老師說(shuō)它是為悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰爭中死難的兒童，為反對虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權利，1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會(huì )在莫斯科舉行理事會(huì )議，中國和其他國家的代表憤怒地揭露帝國主義分子和各國反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。會(huì )議決定以每年的6月1日為國際兒童節。它是為保障世界各國兒童的'生存權、保健權和受教育權，撫養權，為改善兒童的生活，為反對虐殺兒童和毒害兒童而設立的節日。目前世界上許多國家都將六月一日定為兒童的節日。
每年六一，學(xué)�？倳�(huì )有很多活動(dòng)，像我們學(xué)校，每年六一前幾天。學(xué)校就會(huì )搭臺有很多很多出色的同學(xué)來(lái)表演，十分的精彩。
表演完，我們就會(huì )去教室。我們班主任組織很多活動(dòng)，特別有趣。玩很多游戲，積累票，最后用票兌自己喜歡的東西
像貼象鼻，就是把你眼睛蒙住，在原地轉三五圈再拿著(zhù)大象的鼻子，有距離的走到畫(huà)著(zhù)大象的臉的面前貼上，貼對就有票。
有兩人組在規定時(shí)間才氣球，最后氣球留得多那組獲勝。
還有在規定的時(shí)間里在肥皂水用筷子夾玻璃珠，夾到數額就有票。
當然還有猜謎語(yǔ)，下棋，貼對聯(lián)等活動(dòng)。每年這個(gè)時(shí)候教師都充滿(mǎn)歡樂(lè )。最后每個(gè)同學(xué)都會(huì )拿票對著(zhù)很多筆，紙，本子，蠟筆等許多東西。
我喜歡這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )聲的節日。我聽(tīng)說(shuō)很多學(xué)校六一都會(huì )被采訪(fǎng)，發(fā)蛋糕，記錄很多很多歡笑的時(shí)刻。
六一是兒童節，我喜歡的節日。他可以大展才藝，發(fā)揮才智，促進(jìn)我們更多的成長(cháng)。很多人都想快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)大之后可以做很多現在做不到的事情�？晌也幌�，我不知道為什么。我就喜歡這份單純的童真，童趣只能有一次，怎么能不好好玩呢。
我愛(ài)六一。
慶祝六一活動(dòng)作文 33
今天,操場(chǎng)上格外的熱鬧，鑼鼓喧天，歡聲笑語(yǔ)，主席臺煥然一新，鋪上了鮮紅的地毯，“相遇，溫暖，照亮”幾個(gè)黃色的大字，在太陽(yáng)的照射下，變得金光閃閃，格外引人注目。原來(lái)是要舉行六一表彰展演。
而我，做為今年天堂兒歌的主力演員，這樣熱鬧的場(chǎng)合肯定是要出席的啦�？�，我們早早的來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始悲催的化妝，口紅，眉筆，腮紅，還有好多不知名的東西，一層一層的往臉上抹，真是太難受了！
精彩的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè),真是看的讓人目不暇接，你看，舞蹈隊的小妞們上場(chǎng)了，她們穿著(zhù)紅艷艷的衣服，頭上扎著(zhù)兩根細細的麻花辮，一甩一甩得真可愛(ài)，時(shí)而飛了起來(lái)，時(shí)而拽在手里頑皮地玩著(zhù)，這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)《小辮甩三甩》是這樣來(lái)的。她們翩翩起舞，還做出了一些高難度的動(dòng)作，“唰”一聲，大家齊唰唰的劈成了標準的“一”字形，讓人驚嘆不已，真是臺上一分鐘，臺下十年功。
歡快的聲音剛剛停下了，帥氣的音樂(lè )響起來(lái)了�？峥岬慕治栊』锞蛠�(lái)了，他們穿著(zhù)喜慶的紅衣黑褲。跟隨著(zhù)音樂(lè )有節奏地舞起來(lái)，一會(huì )兒翻個(gè)跟頭，一會(huì )兒倒立行走，一會(huì )兒彈起了“琴”，引得臺下的.觀(guān)眾掌聲不斷，喝彩連連。
快看，馬上就要輪到我了，我身穿漂亮的苗族衣服，頭上戴著(zhù)銀色的精美頭飾，脖子上還掛了個(gè)大大的銀項圈，背上了個(gè)紅紅的大鼓，衣服上掛滿(mǎn)了精致的小鈴鐺，走起路來(lái)“叮當叮當”響個(gè)不停，這時(shí)我心里好像住著(zhù)一只怦怦直跳得小兔子，緊張得不得了！這時(shí)，我想到與其把臺下的觀(guān)眾當成一群大老虎，不如把他們看成是一地大白菜，我不由地笑了，心里那只小兔子也不知不覺(jué)消失了。熟悉的音樂(lè )響起，我拋開(kāi)一切，像一只蝴蝶一樣飛到了臺上，全神貫注地表演起來(lái)，歌聲清脆悠遠，臺下的觀(guān)眾都被我迷住了，沉浸在音樂(lè )的海洋中。
快樂(lè )的時(shí)間總是那么的短暫，“慶六一”活動(dòng)很快就結束了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了熱鬧非凡的操場(chǎng)。這一定是我童年中最精彩的一瞬間。
慶祝六一活動(dòng)作文 34
六一不是兒童節嗎？它是如何成為這里一個(gè)快樂(lè )的節日的？大多數人都會(huì )問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。因為六一是個(gè)快樂(lè )的日子，所以我把六一命名為一個(gè)小節日：快樂(lè )節。但是六一的真名叫兒童節。
每年的6月1日下午，演員們都會(huì )在學(xué)校的主席臺上表演精彩的節目�！巴瑢W(xué)們拿著(zhù)凳子上講臺看表演。學(xué)生拿著(zhù)凳子上講臺看表演……”收音機響了，老師一遍又一遍地重復。來(lái)到講臺前，演員們已經(jīng)做好了準備。首先是主持人沒(méi)完沒(méi)了的.“演講”：“同學(xué)們，今年的兒童節又到了……”然后，是中低年級大人小孩最精彩的表演。
第一個(gè)節目是兩個(gè)一年級的孩子表演的“小籃子”�！靶』@子，悠悠搖曳，我媽笑著(zhù)把我從吊腳樓上抱下來(lái)……”音樂(lè )響起，這兩個(gè)“小演員”在音樂(lè )里提著(zhù)竹條做的籃子，腳在這里跺來(lái)跺去，不時(shí)翻來(lái)覆去。不說(shuō)了，真的就像是一個(gè)山村的孩子上學(xué)一樣。這個(gè)節目表演結束后，學(xué)生們都熱烈鼓掌。
第二個(gè)節目是大人表演的節目：豬八戒偷西瓜。當大肚子大耳朵的“豬八戒”大搖大擺走上主席臺時(shí)，同學(xué)們不時(shí)笑著(zhù)說(shuō)：“你看，你看，豬八戒上來(lái)了，你看……”節目正式開(kāi)始，學(xué)生們聚精會(huì )神地看著(zhù)。這個(gè)節目真的很吸引人：“豬八戒”搖搖擺擺，突然看到一個(gè)西瓜。豬八戒吃西瓜的那一幕真的很搞笑。他整張臉都是瓜子。豬八戒吃完西瓜，用舌頭舔了舔嘴巴，把西瓜皮留在西瓜田旁邊，又大搖大擺地走了�！鞍�！”發(fā)生什么事了？原來(lái)豬八戒摔在自己丟的西瓜皮上。同學(xué)們笑得更厲害了，我來(lái)回笑，肚子疼。
節目一個(gè)接一個(gè)播放，每個(gè)節目都以笑聲和歡笑結束。這項活動(dòng)從下午2：30持續到下午4：30。上課鈴響了，但是學(xué)生還是不想離開(kāi)，直到老師大聲說(shuō)：“放學(xué)了，同學(xué)們，快回家吧！”學(xué)生們不情愿地離開(kāi)了講臺。這個(gè)“節日快樂(lè )”真的很開(kāi)心！
慶祝六一活動(dòng)作文 35
今年的六一兒童節與往年有些不同，學(xué)校為同學(xué)們組織了一次與父母一起親子郊游的活動(dòng)。
在去往目的地——紅柳墅的路上，我們一路歡唱，揣著(zhù)激動(dòng)的小心臟，邁著(zhù)歡悅的步伐，向紅柳墅一路前進(jìn)！
到達目的地，搭好遮陽(yáng)傘，鋪好塑料布，我們一起去到“寶地”，干什么呢？當然是“尋寶”嘍！有的同學(xué)找到了杏，有的找到本，有的找到了筆……哇！這么多“寶”，你看花眼了吧？嘿嘿，老師不會(huì )讓你得逞的，曾老師找到了一個(gè)紙條，同學(xué)們一頓瘋搶?zhuān)渌瑢W(xué)都敗下陣來(lái)，只有董筱彥欣喜若狂地舉著(zhù)紙條，可她一打開(kāi)，頓時(shí)傻了眼——“背著(zhù)老師走一圈”，哈哈，自己拼來(lái)的，哭著(zhù)也要做完！
當我們實(shí)在找不到時(shí)，曾老師提議我們玩猜謎語(yǔ)。呃，董筱彥這“虎頭蛇尾”像“瞎貓碰見(jiàn)死耗子”似的，這演技，我無(wú)語(yǔ)了……謝學(xué)澤演得還算不錯。我答對了兩道題，輪到我上場(chǎng)了，我演的“鶴立雞群”明明很好，可同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆，我嚴重懷疑：難道他們都是木雞嗎？
期盼已久的烤肉終于可以吃啦，同學(xué)們個(gè)個(gè)發(fā)了瘋似地吃，好像半年沒(méi)吃飯似的。當當當當！我們的排骨選手閃亮登場(chǎng)，它一亮相，就被我們追捧。不到一秒，臺上已經(jīng)空空如也，咦？排骨選手呢？啊哈！他正在我們的肚子里接受評判呢！很快，雞翅選手走上我們的舞臺，雖然燙手，但總體的味道還是不錯滴！最后，4號選手香腸也進(jìn)行了表演，董筱彥搶了不少，但不一會(huì )又被“心機蟹”搶了一些，哈哈哈，叫你亂放碗！
經(jīng)過(guò)八位評委的層層評選，本次親子郊游燒烤大賽的`冠軍是2號排骨選手，亞軍是3號雞翅選手，季軍是一號烤肉選手，第四名是4號香腸選手！
同樣是吃，家長(cháng)就不會(huì )吃得那么安心，因為我們也要為家長(cháng)烤肉啦！哈哈，應該叫黑暗料理才對吧？我們烤的肉有的生，有的糊，有的太咸，有的太辣。嘿嘿……第一次烤肉嘛，見(jiàn)諒，見(jiàn)諒。
這次野游是我上學(xué)以來(lái)玩得最開(kāi)心的一次，為我們這即將結束的童年填充上了五彩的顏色！
慶祝六一活動(dòng)作文 36
“六一”到來(lái)了，大家都開(kāi)開(kāi)心心、歡天喜地。這一天是我們一年中最喜歡的一個(gè)節日，是我們小朋友獨有的節日。這一天，我們只用上半天學(xué)，而且在學(xué)校時(shí)和回家后同樣充滿(mǎn)樂(lè )趣。
在這一天，老師會(huì )組織同學(xué)們搞各種活動(dòng)，什么故事會(huì )、演節目、做運動(dòng)等來(lái)和我們一起慶祝�？傊�，就是兩個(gè)字——高興。
今年“六一”的活動(dòng)依然很精彩。我們依次表演了節目，這可不像什么比賽那樣拘束，大家怎么高興怎么來(lái)。那些表演朗誦的，有的流利又充滿(mǎn)感情，有的.平淡還磕磕絆絆，但大家都很開(kāi)心。再看那些唱歌的，有的竟然使大家忍不住大笑——他在唱歌的時(shí)候把鼻涕唱的到處都是。這一下，把大家都逗樂(lè )了。有人捂著(zhù)嘴笑，有人捧著(zhù)肚皮笑，有人爬在地上笑，還有人跳著(zhù)蹦著(zhù)笑。我也樂(lè )的不行，但還是找了紙巾給他。老師表?yè)P我是樂(lè )于助人的好孩子，同學(xué)也更加友好了。
舉行完表演活動(dòng)，老師又把我們帶到操場(chǎng)玩拔河游戲。只見(jiàn)那條大繩像條蟒蛇一樣，一會(huì )兒跑到我們這邊，一會(huì )兒又跑到對方那邊。這種勢均力敵的比賽可真是扣人心弦！
放學(xué)后，媽媽把我帶到了游樂(lè )場(chǎng)繼續開(kāi)心地玩。我今年已經(jīng)11歲了，可以坐向往已久的過(guò)山車(chē)了。那像巨龍一樣在空中舞蹈的過(guò)山車(chē)，帶我體驗到了飛翔的感覺(jué)。坐完過(guò)山車(chē)，我還玩了最喜歡的碰碰車(chē)。在場(chǎng)地里一會(huì )兒撞到這邊，一會(huì )兒撞到那邊，一會(huì )兒撞別人，一會(huì )兒又被別人撞，直到撞的我頭暈眼花才戀戀不舍地離開(kāi)了游樂(lè )場(chǎng)。
過(guò)節當然也少不了好吃的了。出了游樂(lè )場(chǎng)，媽媽還帶我去吃西餐。牛排、炸雞、意面、披薩，吃得我好撐。而記憶最深的就是吃披薩了，拿起一塊披薩就會(huì )拉出好長(cháng)的絲，而且聽(tīng)說(shuō)絲拉的越長(cháng)披薩就越好吃，真奇怪！
這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”，不但玩盡興了，還享了口福。我真希望下個(gè)“六一”早點(diǎn)到來(lái)！
慶祝六一活動(dòng)作文 37
一年當中有春節、勞動(dòng)節、教師節、國慶節……但我最喜歡的還是專(zhuān)屬于我們自己的節日——“六一”兒童節。
今年的“六一”兒童節如期而至，我們把教室布置得像一個(gè)花房子，整個(gè)教室充滿(mǎn)著(zhù)濃郁的節日氣氛。
接下來(lái)就到文藝演出了。第一個(gè)節目是兩個(gè)籃球健將表演，他們帥氣的動(dòng)作激發(fā)了全班男生的激情。當大家意猶未盡的時(shí)候，我和兩個(gè)閨蜜跳的《棒棒》已經(jīng)登上講臺了。這個(gè)節目是想告訴同學(xué)們在新的一年里我們要學(xué)習棒，身體棒，寫(xiě)作棒，各個(gè)方面都要棒棒噠！
最后一個(gè)節目自然就是本姑娘的獨唱了，一曲嘹亮的《山歌好比春江水》，讓大家興奮地一邊聽(tīng)，一邊整齊地打著(zhù)節拍。此時(shí)的我，有一種在開(kāi)演唱會(huì )的感覺(jué)，整個(gè)人都已經(jīng)陶醉在了三尺講臺上。這首歌我只是想告訴同學(xué)們，沒(méi)事兒了去外面壯麗的山河走走看看，開(kāi)拓一下眼界，豐富豐富我們的知識。隨后我又唱了《生僻字》和《沙漠駱駝》，這幾首歌唱出了我們的心聲，唱出了我們的歡樂(lè )，還唱出了我們愉悅的心情……
節目演完后，老師宣布今天沒(méi)有作業(yè)，當時(shí)我們激動(dòng)的一蹦三尺高。有些人興奮地尖叫，有些人在教室里扔書(shū)，還有的人熱淚盈眶地抱住了老師。放學(xué)了，我們都不愿抹去臉上的妝容，就想這樣一直美下去。女生們提著(zhù)裙子翩翩起舞地走在大街上，享受著(zhù)我們的節日；男生們更是壓抑不住他們內心的喜悅，用獨特的方式去慶祝這個(gè)難得的日子！
回到家，媽媽請我吃了心心念念的牛排。吃完后，我感覺(jué)全身的細胞都是活躍的.。這時(shí)媽媽讓我閉上眼睛，說(shuō)還有驚喜給我。當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)花花綠綠的紙包裹著(zhù)一個(gè)禮盒，迫不及待地打開(kāi)，展現在眼前的是我夢(mèng)寐以求的發(fā)卡。我戴上它頓時(shí)感覺(jué)自己變成了一位公主，遨游在華麗的皇宮里！
今年的“六一”兒童節我交了許多好朋友，吃到了美味可口的牛排，還收到了精美的禮物，真是太開(kāi)心了�？鞓�(lè )的日子總是那么短暫，讓我們一起期待明年的“六一”！
慶祝六一活動(dòng)作文 38
提到六一兒童節哪個(gè)聽(tīng)到心里不會(huì )很激動(dòng)萬(wàn)分？哪個(gè)孩子不會(huì )立刻起兒童節的喜悅、狂歡與放縱？那是獨屬我們的節日。在那一天，我們就是主宰，就是號令者，就是一切的一切，令我最的一次還要屬那一天......
還清晰的記得那一天，明媚、天空湛藍、白云悠悠，遠處山坡上，綠茵成片如波濤連連�；蛟S是好的緣故吧，一切都是超乎尋常的`與怡然。那天我起的特別早，因為要開(kāi)六一派對��！昨夜激動(dòng)的睡不著(zhù)，本以為我去的很早了，竟然們到的更早，她們都快來(lái)齊了！在那天，我們擁有了只屬于我們的大蛋糕，每人一塊，不知為何那塊蛋糕吃起來(lái)特別特別的香甜；還有西瓜，也是每人一塊，中那塊西瓜也似乎格外的甘甜。教室被我們裝飾的煥然一新，洋溢著(zhù)節日的氣氛。上課突然爆炸的氣球，是驚喜；下課同學(xué)們吹的哨子，是禮品；送給我們的祝福，是心意。我們去了操場(chǎng)玩，在那里談天說(shuō)地，在同一片天空下，在同一個(gè)世界里，許多人或許也在這樣吧！一陣清liang風(fēng)吹來(lái)，碧草擺動(dòng)，鮮花搖曳，給炎熱的酷暑蒙上了一絲清涼的色彩。一只瓢蟲(chóng)落在草葉上，一滴露水落進(jìn)泥土里，一片飛進(jìn)林中，一陣歡笑傳進(jìn)雙耳內。這都是世界送我們的六一，，卻又飽含深情。很快過(guò)去了，放學(xué)同學(xué)們依次告別。夕陽(yáng)下，粉紅的被白云襯托，被落日照耀，它如同臉上的紅暈，緩緩綻開(kāi)，卻即刻落下帷幕。夜色降臨，夕陽(yáng)隱去，知了噤聲，蟋蟀相鳴。我漫步在路上，滿(mǎn)心不舍，卻又滿(mǎn)心歡喜。這一刻很美，很美
這是我記憶最深刻的一次六一兒童節，也是感觸最深的一次六一兒童節。是��！我們的就是這么簡(jiǎn)單，不需要費盡心思，不需要價(jià)值千金�；蛟S祝福、、讓我們有一次自己的主見(jiàn)，就會(huì )令我們無(wú)比難忘。大人們也存有兒時(shí)的那份純真，兒時(shí)的那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，更有以前過(guò)六一時(shí)容易滿(mǎn)足的童真。
今年的節日即將到來(lái)，在這里祝愿大孩子們、小孩子們：節日快樂(lè )！
慶祝六一活動(dòng)作文 39
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè )的節日了——六一兒童節！
我加快了步伐，走到教室里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，有的在談?wù)撝?zhù)怎么過(guò)這個(gè)“六一”，有的在玩玩具，有的在追逐打鬧。這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，大家都靜了下來(lái)。老師讓我們拿著(zhù)小板凳，排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到了操場(chǎng)。大家有說(shuō)有笑的坐好，等待著(zhù)節目的開(kāi)始。
舞臺上寫(xiě)著(zhù)“祝全校兒童節日快樂(lè )”幾個(gè)金燦燦的大字，還系滿(mǎn)了美麗的彩氣球，紅的，黃的，綠的，白的，五彩繽紛，光彩奪目。
同學(xué)們表演的節目都很精彩。這么多節目，唱歌、跳舞、美術(shù)、書(shū)法，而我最喜歡的就數美術(shù)演出了。幾位同學(xué)身穿潔白的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著(zhù)方步走向舞臺，等待開(kāi)始。過(guò)了幾秒鐘，從放音機播放出了動(dòng)聽(tīng)的'歌，那幾個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳的速度拿起水彩筆，趴在桌子上聚精會(huì )神的畫(huà)起來(lái)，全場(chǎng)靜的只有飛揚的歌聲，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，大家都密切注視著(zhù)他們的一舉一動(dòng)。歌放完了，那幾位同學(xué)的畫(huà)也畫(huà)好了。只見(jiàn)福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮的形象展現在大家面前，人物生動(dòng)，色彩均勻，大家都忍不住驚呼起來(lái)，同時(shí)響起了經(jīng)久不絕的掌聲。我也忍不住拍手叫好，心想：他們怎么能在這么短的時(shí)間畫(huà)出這么好的畫(huà)，我一定要向他們學(xué)習呢！
特別熱鬧的是舞蹈節目。舞蹈隊的同學(xué),為大家表演花裙子更是精彩動(dòng)人.他們的服裝美麗迷人,令人眼花繚亂,她們活潑可愛(ài)的舞姿,像一只只美麗的蝴蝶,腳上掛著(zhù)的小鈴鐺,發(fā)出叮鈴鈴的響聲。
節目結束了，同學(xué)們丟出手中的氣球，霎時(shí)間，五顏六色的氣球遍布天空，載著(zhù)孩子們的夢(mèng)想，隨著(zhù)風(fēng)兒飄向遠方。
這真是一個(gè)快樂(lè )的“六一”，我恨不得天天都這么開(kāi)心愉快！
慶祝六一活動(dòng)作文 40
“六一”那天，媽媽幫我約了一些人去打野戰。
到了野戰場(chǎng)，教練已經(jīng)在那兒等候了。教練先給我們分組，接著(zhù)就開(kāi)始講解游戲規則：要用槍來(lái)打中敵人身上的紅點(diǎn)，每個(gè)人五條命。
教練領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到了第一戰場(chǎng)——樹(shù)林。我們綠方五個(gè)人對陣黑方的五個(gè)人。比賽開(kāi)始了，我們用一棵棵樹(shù)來(lái)做掩護，往敵方的基地進(jìn)攻。我們攻到了一半，發(fā)現敵方居然沒(méi)有動(dòng)靜，因為怕遭到埋伏，我們就派出前鋒前去試探，其余的人呆在原地掩護。果然不一會(huì )兒，前鋒就回來(lái)了，被打掉了三條命。這時(shí)，我們突然發(fā)現，敵方尾隨著(zhù)前鋒向我們進(jìn)攻了。他們攻擊的策略很明顯：一個(gè)人在前，其余的'人分左右兩組向我們圍攻過(guò)來(lái)。我們的隊長(cháng)沉著(zhù)冷靜，在敵方的中鋒還沒(méi)跑到我們的基地之前，指揮著(zhù)我們一人一槍把他干掉了。隨后我們立即散開(kāi)，分別迎擊敵人。這時(shí)敵方先開(kāi)火了，在我和前鋒還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)前，一下子把我們每人打掉了三條命。幸虧我們的隊長(cháng)已經(jīng)繞到了他們的側面，把他們一人擊中了一槍?zhuān)瑪撤揭?jiàn)勢不妙，退了回去。這時(shí)，我們的隊長(cháng)決定反攻，他命令：“前鋒，你去把他們再引過(guò)來(lái)�！薄笆恰�，前鋒迅速跑的無(wú)影無(wú)蹤。接著(zhù)說(shuō)：“副隊長(cháng)領(lǐng)著(zhù)一個(gè)人在基地打過(guò)來(lái)的敵人�！�
“是”，他們立刻埋伏到了樹(shù)林中。隨后他悄悄對我說(shuō)：“咱們倆先去他們的基地突擊�！蔽艺f(shuō)：“好”。在我們還沒(méi)到達敵方的基地前，我們的前鋒就和一名敵兵出來(lái)了，說(shuō)：“我們已經(jīng)沒(méi)有命了”。我和隊長(cháng)繼續前進(jìn)，很快，就干掉了一名敵兵�？墒鞘Ｏ碌膬扇瞬恢捞拥搅撕翁�。突然，我聽(tīng)到后面有槍聲，就回頭看了一眼，只見(jiàn)剩下的敵方的兩個(gè)人出來(lái)了，摘下了帽子，那個(gè)意思表示已經(jīng)戰敗，原來(lái)他們在去我們的基地偷襲時(shí)，被埋伏在那里的副隊長(cháng)他們擊中了，是我們的戰術(shù)取得了成功�！拔覀冓A(yíng)了！”我們像小鳥(niǎo)一樣高興的跳了起來(lái)。
隨后的海灘戰和高山戰我們都贏(yíng)了。時(shí)間已經(jīng)接近中午了，我們的快樂(lè )時(shí)光也結束了，大家都依依不舍的告別，相約改日再戰。
慶祝六一活動(dòng)作文 41
在我的記憶的長(cháng)河里，珍藏著(zhù)許多快樂(lè )的事，如同水中的魚(yú)那樣，在這些快樂(lè )“魚(yú)”里，有一條每年才遨游回一次的“魚(yú)”。它是我最最夢(mèng)寐以求的“魚(yú)”！你知道那一條“魚(yú)”是指什么快樂(lè )的事嗎？哈哈，猜不出來(lái)吧？那條魚(yú)就是“六一”兒童節！我今年的六一兒童節比往年更加快樂(lè )，節目豐富多彩，獎品更是五花八門(mén)......
六一那天，我們高高興興地奔向學(xué)校，大家期盼游園活動(dòng)快點(diǎn)來(lái)。終于，8：30分開(kāi)始游園活動(dòng)，我和我的朋友爭先恐后地奔出教室，像一群放出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)，我們玩的第一個(gè)游戲是猜燈謎，我和我的朋友跑到了猜燈謎那個(gè)地方，我看到了一條很奇怪的謎語(yǔ)，有頭無(wú)頸，無(wú)腿能走，有翅難飛，我迅速喊出答案：“魚(yú)！”結果答對了，我高興得又跳又叫，覺(jué)得炎熱的風(fēng)都是涼快的，花兒特別絢麗，空氣里都夾著(zhù)甜甜的味道......發(fā)獎品那個(gè)老師給了我一個(gè)餅干，我連聲說(shuō)：“Thank you!”然后我和朋友來(lái)到了玩掌上明珠的地方，輪到我了，我蠻有緊張，因為掉一個(gè)球就會(huì )少一樣獎品的，我拿起球，左思右想，仔細地觀(guān)察起來(lái)，哦！原來(lái)有一面是非常的粗糙，所以我選擇了粗糙的一面，把它放在乒乒球拍上，然后，雙眼目不轉睛地盯著(zhù)球，屏著(zhù)呼吸。oh,No!不好了，球快掉了！我的毛管迅速收緊了，我的'手心冒出了大量的汗水，心里如裝了一只小白兔，如無(wú)頭蒼蠅到處亂撞。我加快了腳步，心里祈禱著(zhù)：老天爺��！幫幫我吧！讓我的球別掉下來(lái)，終于球在離 球拍1厘米的地方到了終點(diǎn)，呼！這次真的有驚無(wú)險��！我深深地吸了一口大氣，快樂(lè )得如天上飛翔的小鳥(niǎo)，高興地拿了兩樣獎品。 我還玩了很多游戲呢！比如：射龍門(mén)、青蛙跳、雙人夾球......
這次“六一”真快樂(lè )，讓我回味無(wú)窮，希望能發(fā)明出一個(gè)“時(shí)空穿梭機”，那每天都有“六一”兒童節咯！真期盼下一次的“六一”兒童節快快到來(lái)。
慶祝六一活動(dòng)作文 42
今年六一期間，湖南省青少年活動(dòng)中心熱鬧非凡，一片歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)錯，5月30—6月1日，這里正在舉行“為夢(mèng)奮進(jìn)，快樂(lè )成長(cháng)”體驗式兒童節慶�；顒�(dòng)。
這次兒童節活動(dòng)真是豐富多彩：有小朋友自我展示的寶貝達人秀；有體驗民間傳統藝術(shù)的剪紙、捏泥人；有絢麗多彩的3D立體畫(huà)展；還有親子游戲滾鐵環(huán)、背簍接球和挑戰智力的青運史館有獎問(wèn)答等等。不過(guò)，我覺(jué)得最好玩的還是滾鐵環(huán)和跳蚤市場(chǎng)了。
我和爸爸興致勃勃地來(lái)到了滾鐵環(huán)的`場(chǎng)地。爸爸因為小時(shí)侯經(jīng)常玩，滾起來(lái)既熟練又順手，他看見(jiàn)我羨慕的眼神，便一口答應教我滾鐵環(huán)。一開(kāi)始，我總是滾不成功，鉤子才鉤住鐵環(huán)就掉了下來(lái)。望著(zhù)地上好像故意和我作對的鐵環(huán)，我沮喪地如同一個(gè)泄了氣的皮球一下子就蔫了。爸爸走過(guò)來(lái)，拍拍我說(shuō)：“寶貝，做什么事都不能半途而廢，只要堅持下去，就會(huì )成功�！闭f(shuō)完，便拉起我傳授“經(jīng)驗”，手把手地教我滾鐵環(huán)。終于，在爸爸的指導和自己的反復嘗試下，我終于學(xué)會(huì )了滾鐵環(huán)�？粗�(zhù)滾滾向前的鐵環(huán)，我心里充滿(mǎn)了成就感。
學(xué)會(huì )滾鐵環(huán)后，我又拎起錢(qián)包，打算去跳蚤市場(chǎng)逛逛。走到同班同學(xué)高儀庭的攤子前，我眼前一亮，哇！那不是我最喜歡的《意林·小小姐》嗎！我看了看標價(jià)：居然要7元錢(qián)。于是我開(kāi)始砍價(jià)：“小高，你這是黑店��！原價(jià)才6元，你竟然還加價(jià)��！便宜點(diǎn)賣(mài)給我吧�！�
“不行，最低5元�！彼膊桓适救�。
我繼續發(fā)起“進(jìn)攻”：“反正這本書(shū)你也看過(guò)了，已經(jīng)沒(méi)用了，現在都快收攤了，你就2元賣(mài)給我吧！”
“這……”她看看天色不早了，總算動(dòng)了心，“好吧，2塊賣(mài)給你！”
真是太爽了！僅僅花了2元就買(mǎi)到了6元的書(shū)，我興奮地一蹦三尺高。
這次的六一兒童節，開(kāi)心又十分有意義。希望明年的六一兒童節更有趣！
慶祝六一活動(dòng)作文 43
這個(gè)六一，是最后一個(gè)屬于我的兒童節了。想想十二年前的那個(gè)晚上，我降生在這個(gè)世界。一晃十二年過(guò)去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，慢慢浮現在我眼前。
我依稀記得幼兒園時(shí)六一活動(dòng)：地上鋪著(zhù)紅地毯，到處掛著(zhù)小彩旗。我的班級要表演兩個(gè)舞蹈，一個(gè)是《洋娃娃》，一個(gè)是《糖葫蘆》，兩個(gè)我都參加了。表演《糖葫蘆》時(shí)，我們穿著(zhù)淺綠色的吊帶被心和短褲，手里舉著(zhù)用乒乓球做的糖葫蘆，從地毯的'左右倆邊上場(chǎng)。因為我個(gè)子小，所以站在第一排。我們的趙老師站在一邊給我們鼓掌，我至今也忘不了她那甜甜的笑和鼓勵的眼光。
學(xué)前班的六一活動(dòng)，也讓我記憶猶新：家長(cháng)們都圍坐在教室里，黑板上寫(xiě)著(zhù)大字：“慶六一”。節目很多：拉手風(fēng)琴、魔術(shù)、猜迷等。我表演的節目是蒙古舞《美麗的草原我的家》。文藝表演過(guò)后，就是表彰會(huì )。受表彰的同學(xué)在教室里排成一行，我也在其中。我們的張老師給我們頒發(fā)“好孩子”的獎狀。她和藹的目光輕輕的從我們這些稚嫩的孩子身上了略過(guò)。
六年級了，最后一個(gè)六一節，真是“別有一番滋味在心頭”。早上，背著(zhù)書(shū)包到學(xué)校，突然感到全身輕松，沒(méi)有想象中的興奮和激動(dòng)。兩節課后，由各班班主任老師在班內舉行表彰�！斑M(jìn)步獎：吳雅楠……”老師一個(gè)一個(gè)念著(zhù)人名，獲獎的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)上臺領(lǐng)獎狀。不一會(huì )，我就聽(tīng)到老師在叫我；“四好少年：畢冉”。我猶豫了一下，走上臺，從老師手上接過(guò)獎狀。我平靜的抬頭看了看同學(xué)們，有看了看老師，之后走下臺。整個(gè)教室沉寂了，好久才發(fā)出一陣掌聲。我知道，同學(xué)們不是猶豫，而是留戀。教室的角落里傳來(lái)“嚶嚶”的哭聲，但很快又被笑聲淹沒(méi)了。同學(xué)們互相望著(zhù)，笑著(zhù)，但眼里卻有一絲絲淚光閃過(guò)。最后，最后一個(gè)六一兒童節，最后一個(gè)“六五班”的六一兒童節。
一張張剛剛脫離稚嫩的臉，刻印在同學(xué)們的腦海，一陣陣爽朗的笑聲，回蕩在同學(xué)們的心間。
慶祝六一活動(dòng)作文 44
“今天是個(gè)好日子啊,是我們兒童的好日子.”在來(lái)校的路上,我不停地唱著(zhù)由自己改編而成的“好日子”.知道我為什么那么開(kāi)心嗎,不僅僅是因為今天是兒童節,還因為今天我們要舉行 “紅領(lǐng)巾”書(shū)市活動(dòng).
我懷著(zhù)好奇的心情踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，學(xué)校里人來(lái)人往，有些同學(xué)正在操場(chǎng)上將桌子擺放整齊.怎么回事？正當我疑惑時(shí),一位同學(xué)不經(jīng)意的話(huà)提醒了我：“應該是為下午的活動(dòng)準備的吧�！�
大約將近兩點(diǎn)三十時(shí),活動(dòng)開(kāi)始了,首先是謝校長(cháng)宣讀活動(dòng)規則,接著(zhù)大家就分散開(kāi)來(lái)交易了.瞧，一分散，大家就東走走，西瞧瞧。校園里立刻炸開(kāi)了鍋，有“小攤”的叫賣(mài)聲，有討價(jià)還價(jià)聲，還有議論聲……
我帶的兩本書(shū)是《家有兒女》與《漫畫(huà)大王》，準備推銷(xiāo)給喜歡它的新主人。我在書(shū)攤邊等了足足有十分鐘，書(shū)還是無(wú)人問(wèn)津，我沒(méi)辦法，只好扯著(zhù)嗓子喊“賣(mài)《家有兒女》嘍，很便宜哦�！�
我的叫賣(mài)聲大概是起了作用，已經(jīng)有好幾位同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，最后看中這本書(shū)的是劉潤雨，她小聲的問(wèn)我“你的書(shū)多少錢(qián)一本，“九元五”，我脫口而出，看她面露難色，我知道她對這個(gè)價(jià)格有點(diǎn)不滿(mǎn)意，猶豫了一會(huì )，難得她也喜歡看，這樣想著(zhù)，就咬著(zhù)牙說(shuō)：“最低價(jià)9元，你要嗎？她點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔屹u(mài)出去了，賣(mài)出去了……”我興奮的`在心里歡呼道。之后,我對自己的下一本書(shū)的推銷(xiāo)充滿(mǎn)了信心。果然，不到半小時(shí)，這本書(shū)也找到了深?lèi)?ài)它的主人。
“恩，我的書(shū)賣(mài)出去了，它會(huì )有更多的知音了。我也要去尋找新的朋友了，該買(mǎi)什么書(shū)呢？對，我的作文水平還有待提高，我應該買(mǎi)一本作文書(shū)�！弊弑榱苏麄�(gè)校園，我終于買(mǎi)到了一本我自認為對我有益的作文書(shū)。
回到家后，我無(wú)比高興，因為我通過(guò)努力的汗水為我的兩個(gè)好朋友找到了新主人，還得到了一本對我有益的書(shū)�！敖裉斓氖斋@可真大�！蔽以谛睦锇蛋嫡f(shuō)道。
慶祝六一活動(dòng)作文 45
在千盼萬(wàn)盼之下，六一終于如約而至！我格外珍惜在學(xué)校度過(guò)的最后一次六一。早在兩個(gè)月前設想著(zhù)今日的場(chǎng)景，
一早，我們衣服吸引了所有人的眼球。我們穿上了繡花點(diǎn)綴的華服，頭上戴著(zhù)簪子，柔順的一頭烏發(fā)用發(fā)帶綁起來(lái)。瞧，當我們并排走進(jìn)校門(mén)，左手秉竹傘，右手持圓扇。若是將背景換成“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，那就是活脫脫地一群古人。不管有多跳脫的性子，當穿上華服之后，都收斂了起來(lái)，手規規矩矩地交叉疊在腹部，目視前方，眉眼帶笑地走進(jìn)學(xué)校。
沒(méi)多久，隆重的聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，我們搬著(zhù)椅子到了操場(chǎng)上。表彰會(huì )結束后，文藝表演開(kāi)始了。三四年級的走秀開(kāi)始了。一對對身穿西服公主裙從前方走來(lái)，現場(chǎng)響起尖叫。接著(zhù)出場(chǎng)的是，帶簪穿漢服，畫(huà)桃花妝的`女孩子。我思量一番后，對韓湘說(shuō)：“要不你去和葛老師說(shuō)一下，我們到最后走秀？”韓湘連忙點(diǎn)頭，征集了一下同學(xué)意見(jiàn)，取得班主任同意，韓湘向葛老師申請后，抓緊排練，為最后一個(gè)六一加油。
我們馬上在草地上排練，依照老師的意見(jiàn)，所有的動(dòng)作都安排的很簡(jiǎn)單，兩排人，方芳與吳嘉雨開(kāi)頭，四個(gè)男生壓軸。為了更好的體現出華服裙擺的特點(diǎn)，在踩點(diǎn)時(shí)，要會(huì )“愛(ài)的魔力轉圈圈”神采奕奕地眼神凝視前方，優(yōu)雅地轉身。
輪到我們了。我手中拿著(zhù)傘，跟在方芳后面，排練并沒(méi)有入場(chǎng)一段，方芳和吳嘉雨的臨時(shí)應變能力很強，帶著(zhù)我們到達場(chǎng)中央，接下來(lái)的表演與排練無(wú)異，我們聚集了所有人的目光，一聲聲“咔嚓”聲使我們昂首挺胸，更加自信！走秀順利結束，我們的臨場(chǎng)發(fā)揮非常的棒！
下午，是我們自己安排節目，多媒體設備使我們幾乎拋棄了玩游戲，開(kāi)著(zhù)音樂(lè )播放器，聚在一起，看歌詞唱歌，中文英文不在話(huà)下！
每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。這真是一個(gè)難忘的“六一兒童節”！
慶祝六一活動(dòng)作文 46
快樂(lè )的“六一”終于來(lái)臨了，學(xué)校放假一天，讓我們自由自在地玩耍，不亦樂(lè )乎！
那一天，我穿上漂亮的衣服褲子，和爸爸媽媽帶著(zhù)表弟一塊上街，并到“德克士”去吃早飯。走進(jìn)餐廳一看，那里早已人山人海了。場(chǎng)內已座無(wú)虛席，但眼疾手快的我還是發(fā)現了一個(gè)座位，我立刻坐了上去，等待服務(wù)員送來(lái)美味佳肴。過(guò)了一會(huì )兒，那鮮美的套餐便到了我手中，餐廳另外還送了2個(gè)對講機。我高興極了，和表弟一塊狼吞虎咽地吃完早飯后，便照說(shuō)明書(shū)給對講機安上了電池，和表弟通起了話(huà)。我打開(kāi)開(kāi)關(guān)，拿起聽(tīng)筒，捂著(zhù)嘴，小聲地說(shuō)：“喂，是007嗎？情況怎么樣？”“報告隊長(cháng)，情況良好�！薄f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我們都哈哈大笑起來(lái)。
中午，表弟吃完飯后竟向我下了戰書(shū)，要和我挑戰滑“流星輪”。哼！太小瞧我了吧！我立即應戰。雖說(shuō)我不服輸滿(mǎn)口答應，但我沒(méi)滑過(guò)心虛呀！怎么辦，我總不能低頭吧，只好硬著(zhù)頭皮向爸爸請教。爸爸告訴我滑“流星輪”的幾個(gè)秘訣后，我便迫不及待地試了試。我扶著(zhù)墻向前走了幾步，感覺(jué)像在踩高蹺一樣，沉重的“流星輪”敲打得地面“篤篤”響。等我走得穩當了一些，不需要扶墻，也不需要爸爸攙扶時(shí)，我便腳尖踮起，兩腳一前一后滑了幾步。呀！成功了！我好不得意�？梢徊恍⌒�，腳尖用力過(guò)猛，身子就歪斜了。當時(shí)的`感受就好像一條腿被人死死抱住，另一條腿被人用力拉開(kāi)，那樣子，真像是豬八戒踩上了西瓜皮，要多難看就有多難看�？蓾u漸地，多滑一會(huì )兒后我學(xué)會(huì )了轉圈，滑下坡……比賽開(kāi)始了，我又是轉圈又是滑波浪形，動(dòng)作一點(diǎn)都不比表弟遜色。正得意時(shí)，呀！我一不小心，就摔了個(gè)“狗啃泥”，表弟見(jiàn)了那“小花貓”似的臉蛋笑開(kāi)了花，我也笑出了淚水。這場(chǎng)比賽就這樣結束了。
后來(lái)，我們還去了新華書(shū)店的“親親寶貝城”玩了轉桶、滑翔、滑梯……又驚險又愉快。
今天，我過(guò)了個(gè)既愉快又充實(shí)的“六一”。
慶祝六一活動(dòng)作文 47
今天是不一樣的，是我們小孩子的狂歡節，也是大人們的童年回憶日。今天又是一樣的，今天還是頂著(zhù)陽(yáng)光明媚的藍天，走在一樣的水泥路上，上學(xué)路過(guò)的行人，依舊是同樣陌生的面孔，同樣燥熱的夏天，同樣的鳥(niǎo)叫。
還未踏進(jìn)班級，就傳來(lái)嘰嘰喳喳的笑語(yǔ)聲，讓聽(tīng)到的人被喜悅的氣氛所感染。今天，我們要去體育館看節目，一想到全校那么多的學(xué)生，可不是要把我擠成肉餅。果然如我所料，每一個(gè)人必須盤(pán)腿坐，由于太擠，腿都伸展不開(kāi)來(lái)。但是好在節目非常的有趣。第一個(gè)上來(lái)的是一個(gè)二年級的`小朋友，優(yōu)美的音樂(lè )配著(zhù)她那鳥(niǎo)兒般的歌喉，她唱歌時(shí)渾身散發(fā)的出的自信與優(yōu)雅，像極了一名歌唱家！第二個(gè)上來(lái)的是一個(gè)女生和一個(gè)男生，跳的是街舞�！疤崃�！太有默契了�！蔽覀儽凰麄兊臒崆楦腥静⒏呗暫艉爸�(zhù)！連一直在底下玩的玉潔也放下手機，尤為贊嘆。
今天最令我期待的是我們班的李運華，等呀等，終于等到了她上聲了。她一上場(chǎng)，一件爆笑的事情就發(fā)生在她身上了，走在臺子的正中間時(shí)，她衣服上的帶子突然掉了，全場(chǎng)哄堂大笑。有人在底下說(shuō)這下就完了，帶子都掉了。更可惜的是，她彈鋼琴途中，忘記了旋律，后面也只彈了一點(diǎn)就結束了。雖然狀況百出，但是她在六一這天，給我們大家帶來(lái)了很多歡樂(lè )。哦，對了！還有一件讓我很感動(dòng)的事情。本以為六一兒童節就這么結束了，李老師跟我們說(shuō)：“雖然學(xué)校經(jīng)費不足，但是李老師來(lái)給你們買(mǎi)禮物！”我真的非常非常喜歡李老師，不僅很愛(ài)護我們，而且不管遇到什么事，她都是心平氣和的對我們講話(huà)，溫柔又可敬。她給我們買(mǎi)了很多很多棒棒糖，一人一個(gè)。第一組是背對著(zhù)隨機摸，摸到哪個(gè)算哪個(gè)。第二組是在原地轉三圈然后再拿，哈哈哈哈，那個(gè)場(chǎng)面現在想想都很好玩兒。
快樂(lè )的時(shí)間總是那么短暫，“六一”兒童節眨眼就過(guò)去了，如果每天都是“六一”該多好啊，想有一個(gè)哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機，把這快樂(lè )的一天永久收藏。
慶祝六一活動(dòng)作文 48
星期四，星期五，星期六，星期天，啊!盼呀，等啊，終于等到了六一兒童節來(lái)了。早上我和媽媽八點(diǎn)半的時(shí)候就馬上出發(fā)了，我們踏上了回泉州的路，坐在車(chē)上我一邊喝著(zhù)媽媽準備的牛奶，一邊看著(zhù)車(chē)窗外的風(fēng)景，我的心像歡快的風(fēng)兒飛奔在高速路上。
YE，終于到家了，媽媽把行李一放，就拉著(zhù)我和二哥去山腰吃牛排，今天為了慶祝六一兒童節，好多家長(cháng)都帶著(zhù)孩子出來(lái)大吃一頓，所以爵士牛排爆滿(mǎn)了，找不到位置，媽媽拉著(zhù)我和二哥又找了好幾家西餐店，不是沒(méi)電就是沒(méi)位，等呀等呀轉呀轉呀還是轉到了爵士牛排去，人終于少了些，我們也終于有位置了，我自己點(diǎn)了一份香草雞排，二哥由媽媽給他點(diǎn)了份豬排，服務(wù)員一上完餐具，我和二哥飛快的跑到自助菜品前挑選著(zhù)自己喜歡的菜，牛排，涼拌黃瓜，飲料，水果，沙拉，冰激淋，我和二哥飽飽的吃了一餐，好爽呀!吃飽喝足了，媽媽又趕快攔下一輛的士拉著(zhù)我和二哥往泉州實(shí)驗中學(xué)趕，在車(chē)上我才知道原來(lái)二哥帶著(zhù)一堆的獎狀準備去實(shí)驗中心參加升學(xué)考試呢，二哥好棒哦，可是當我們趕到實(shí)驗中學(xué)時(shí)，只見(jiàn)學(xué)校大門(mén)緊鎖，二哥說(shuō)“我們白跑一趟了�！�
沒(méi)辦法了，我們只好又無(wú)功而返，回到家，姑姑已經(jīng)在包粽子了，我和媽媽馬上也加入進(jìn)來(lái)了，看著(zhù)一個(gè)個(gè)粽子從我們手里包好，好有成就感哦，我包了一個(gè)，姑姑還說(shuō)“要特別給我做個(gè)記號，留給奶奶吃”，奶奶聽(tīng)了一直在那咯咯的笑，粽子出爐，好香呀!吃過(guò)晚飯媽媽帶著(zhù)我和二哥，伯母帶著(zhù)哥哥和三哥我們一起去植物園玩，媽媽給我們每人買(mǎi)了一個(gè)會(huì )發(fā)光的飛鏢，我和哥哥們在廣場(chǎng)上玩的可開(kāi)心了，接著(zhù)我和三哥去玩釣魚(yú)，哥哥去畫(huà)石膏像，二哥去玩沙子，晚上的植物園在燈光的照耀下更加迷人了。美麗，文化，快樂(lè )的`六一，隨著(zhù)時(shí)間的悄悄溜走，也隨著(zhù)人群的離去越走越遠了，多么美好的一天呀，期待我的2015年六一兒童節。
慶祝六一活動(dòng)作文 49
盼啊盼，終于盼到了久違的“六一”游園會(huì )。一大早，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。門(mén)口執勤隊的每個(gè)同學(xué)臉上都流露著(zhù)歡樂(lè )的笑容，操場(chǎng)上彩旗飄揚，連枝上的小鳥(niǎo)也唧唧喳喳地唱著(zhù)歌為這美麗的校園增添一絲歡樂(lè )的氣氛。
第一部分是校會(huì )，大隊輔導員宋老師帶領(lǐng)我們宣誓、呼號，之后就是我們盼望已久的游園會(huì )了。
游園會(huì )開(kāi)始了，每個(gè)班級都有自己的攤位，有貼鼻子，猜水果，夾乒乓球……每個(gè)攤位的工作人員前的課桌上還有各種各樣的獎品呢！我和肖穎妍一會(huì )兒到“掌上明珠”運乒乓球，一會(huì )兒到“踩大腳板”試試默契度，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我和她的口袋里裝滿(mǎn)了零食和文具。
最后幾分鐘，我回到自己班里的攤位試玩。我們攤位的規則是先拍20下乒乓球（當然，前提是不許掉。），然后到班主任林老師那里說(shuō)四個(gè)成語(yǔ)接龍，就可以拿到書(shū)簽了。我試著(zhù)拍了幾下，可對于我這類(lèi)對體育一竅不通的白癡來(lái)說(shuō)，拍20下乒乓球簡(jiǎn)直比登天還難，事實(shí)果然如此，我才拍了兩下，球就像個(gè)頑皮的`小孩子滾到了隔壁班的攤位上，我連忙把球撿回來(lái)，灰心地走了。我覺(jué)得無(wú)聊，就到后面去幫工作人員。我過(guò)去一看，后面的工作人員忙得手忙腳亂，有的在幫老師派發(fā)書(shū)簽，有的坐在拍乒乓球的座位上給同學(xué)數數，還有的在幫忙撿地上的垃圾。我也幫忙撿垃圾，撿著(zhù)撿著(zhù)，一陣熟悉的旋律傳進(jìn)我的耳朵里，“咦？這旋律好像是…”我自言自語(yǔ)。原來(lái)，是同學(xué)在舞臺上演唱《爸爸去哪兒》的主題曲，使我疲憊的身體增加了幾分力量。
就在這時(shí)，林老師讓我們收攤了，我和其他工作人員繼續拼命地撿垃圾，只為了快些回到教室給我那干得快要冒煙的嗓子灌一口水。撿完垃圾，我們到舞臺合影，給這歡樂(lè )的游園會(huì )畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
雖然沒(méi)有春游，但是這歡樂(lè )的游園會(huì )也使我們失望的心情有了一絲安慰。
慶祝六一活動(dòng)作文 50
今天是六一兒童節，是我們兒童自己的節日。今天，非比尋常，我們學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。有青少年宮的游園活動(dòng)，有少先隊入隊儀式，有美文朗誦比賽，有班級特色項目展示，有口琴演奏……說(shuō)都說(shuō)不完，真是多姿多彩啊，讓我來(lái)說(shuō)一下吧！首先要說(shuō)的，當然是最嚴肅，最認真的少先隊人隊儀式了。只見(jiàn)一年級的小朋友邁著(zhù)整齊的步伐，走到了主席臺上，站的筆直，昂首挺胸。然后是六年級的老隊員入場(chǎng)，每人手中各拿著(zhù)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。國歌奏起，場(chǎng)下的`隊員昂首挺胸行隊禮，前方同學(xué)則給小同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾，莊重嚴肅的國歌停止，入隊儀式也到此結束。
接著(zhù)是班級特色項目展示。我們班是竹竿舞，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在竹竿中靈巧的跳來(lái)跳去，有節奏的上下跳躍，邊拍手，還邊念著(zhù)《三字經(jīng)》，就像一支有紀侓的隊伍，我們的竹竿舞規范而優(yōu)美，給我們的班級掙了不少光。
最另人記憶深刻的還是青少年宮的游園活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始時(shí)，只見(jiàn)操場(chǎng)上有著(zhù)許許多多豐富多彩的項目：桌上足球，扔沙包，打高爾夫，腳下生風(fēng)等都非常好玩。那桌上的桌球就是在兩張桌子上放置一張塑料場(chǎng)，有兩個(gè)人玩，各據一方，由靈活的肢體促使足球踢入反方的球門(mén)，誰(shuí)先踢入者贏(yíng)，我和我的一個(gè)同學(xué)一起玩，誰(shuí)先把球踢入對方的球門(mén)則獲勝，球往我這邊飛來(lái)，我一用力，球踢進(jìn)去了，哦，我贏(yíng)了，真高興。
緊接著(zhù)，我一個(gè)人又去打高爾夫。我拿著(zhù)球桿，推著(zhù)高爾夫球。這桿慢慢的推動(dòng)小河那圓滾滾的高爾夫球，球也慢慢的挪動(dòng)，此時(shí)，我的手突然抖了一下球偏了一點(diǎn)，快要滾出去了。幸虧我力挽狂瀾，救回了球，最后，我又勝利了。
同學(xué)們，我們是祖國未來(lái)的花朵，是祖國的未來(lái)。我們要讓祖國的花朵在藍天上自由飛翔，讓祖國的花朵在陽(yáng)光下綻放，讓祖國的花朵在知識的海洋中盡情遨游吧。
慶祝六一活動(dòng)作文 51
今天的校園可真熱鬧��！看到的每個(gè)同學(xué)都有著(zhù)開(kāi)心的笑臉。有些同學(xué)還穿著(zhù)花花綠綠的，為什么呢？告訴你們吧，今天是快樂(lè )的六一節，將會(huì )有美味的食品等著(zhù)我們品嘗，光想一想，都要流口水了。
這次六一活動(dòng)還是我主持的呢！那天，懷著(zhù)砰砰直跳的心情來(lái)到學(xué)校，看著(zhù)同學(xué)們開(kāi)心的笑臉，我的心情放松了許多。馬上就要開(kāi)始了，我便更加使勁背稿子，生怕哪里出了差錯，我心里想：拉完歌就該我們了，出了錯又要被老師罵，怎么辦。
到我們了，我面帶微笑，自然地走上舞臺正中央。主持很順利，不知不覺(jué)就到最后一個(gè)節目了，當我主持完最后那結尾時(shí)，懸在我內心那一塊石頭，終于落了下來(lái)。原來(lái)主持沒(méi)那么可怕呀！
參加六一慶祝后，我們快速回到了寬敞、潔凈的教室，每位同學(xué)都興奮的'拿出自己帶來(lái)的美食，教室里頓時(shí)彌漫著(zhù)濃濃的香氣，同學(xué)們帶來(lái)的美食樣式豐富多彩，有：果凍、棒棒糖、餅干……光看外表，就已經(jīng)垂涎欲滴了。在歡樂(lè )的音樂(lè )聲中，我們一起唱歌跳舞，在歡樂(lè )的笑聲中一起游戲，在興奮中贈送禮物，多么快樂(lè )！表演完后，開(kāi)始互相品嘗美味的食物。有的同學(xué)早已拿到了自己喜愛(ài)的食物，有些同學(xué)動(dòng)作慢，大家也都分給他食物。最好吃的要數張躍宇帶來(lái)的水果，第一個(gè)同學(xué)品嘗完時(shí)，眼睛笑得彎彎的，嘴半天合不攏，還不停的小聲嘀咕：“真是太好吃了，太好吃了！”聽(tīng)到她的話(huà)，靠近的同學(xué)都迫不及待去搶水果，生怕吃不到。一不小心，僅剩最后一個(gè)，由于大家的“爭搶”，掉到地上了，看著(zhù)掉在地上地的水果，沒(méi)吃到的同學(xué)有些失望，。心想：怎么動(dòng)作不快點(diǎn)呢？他們只能眼巴巴地看著(zhù)我們有滋有味地吃了。
美味的食品真是太多了，吃不到這個(gè)就吃那個(gè)，同學(xué)們都在埋頭“苦干”，時(shí)不時(shí)還聽(tīng)到評論：“這個(gè)有點(diǎn)太硬了，咬不動(dòng)�！薄斑@個(gè)真好吃，怎么做的��？”
我愛(ài)美味的六一！
慶祝六一活動(dòng)作文 52
對于我們來(lái)說(shuō)，最期待的節日除了春節就屬兒童節了。今年的“六一”可不一樣。
“六一”那天，我從床上一躍而起，穿上我的校服裙，扎好馬尾辮，穿上黑皮鞋，早飯都顧不上吃，就蹦蹦跳跳的坐上“Mercedes”就出發(fā)了。
一路上，我高興地哼著(zhù)小曲，背著(zhù)我的“秘密武器”來(lái)到了學(xué)校。
一到學(xué)校，老師就讓我們班進(jìn)行聯(lián)歡會(huì )。我是這次聯(lián)歡會(huì )的主持人，自然高興地不得了，一個(gè)箭步?jīng)_上臺去報幕。第一個(gè)開(kāi)場(chǎng)節目，我們全班大合唱《江南》。音樂(lè )老師親自來(lái)當指揮。校長(cháng)經(jīng)過(guò)我們班時(shí)，也被我們的熱情所打動(dòng)了，和音樂(lè )老師一起打起拍子。第二個(gè)、第三個(gè)……慢慢地到了最后的壓軸節目：我的軟筆書(shū)法。我鋪好宣紙，沾好墨汁，用草書(shū)將“師恩難忘”這四個(gè)大字寫(xiě)好。當我將它展示給同學(xué)時(shí)，大家都被它的飄逸和瀟灑驚艷到了。我的節目結束了，聯(lián)歡會(huì )也畫(huà)上了圓滿(mǎn)的.句號。
“叮叮�！狈艑W(xué)了，同學(xué)們都爭先恐后的沖出教室，迫不及待的向自己的家長(cháng)奔去，我也不例外。當聽(tīng)到媽媽要帶我去“必勝客”時(shí)，我直呼：“老媽理解萬(wàn)歲！”
到了必勝客，我點(diǎn)了番茄意面、胡椒牛排及蔬菜沙拉。牛排先上來(lái)了，我左刀右叉，全神貫注地將它“瓦解”成小塊，專(zhuān)心地嚼它。當我一口意面一口牛排。再時(shí)不時(shí)來(lái)幾片沙拉時(shí)，媽媽告訴我家里有一個(gè)“Surprise”在等我。我立刻放下餐具，連嘴都顧不上擦，就讓媽媽帶我回家。
到了家，我發(fā)現餐桌上放著(zhù)我最喜歡的樂(lè )高“好朋友系列”，而且還是我最想要的國際大酒店。我三下五除二把它打開(kāi)，坐在床上開(kāi)始拼接。當然，也不忘說(shuō)說(shuō)聲“thanksalot”。當我把地基拼好時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)多了。第二天是周六，我看了會(huì )電視，就上床睡覺(jué)了。
我今年已經(jīng)十一歲了，再過(guò)一個(gè)兒童節就不能再過(guò)了。我要珍惜這所剩無(wú)幾的時(shí)光。相信它會(huì )是我童年的夜空中最亮的一顆星。
慶祝六一活動(dòng)作文 53
哈哈，六·一，終于來(lái)啦！校園里，歡聲笑語(yǔ)徘徊在上空。
我們班被選在“六·一”慶祝大會(huì )上表演，真開(kāi)心！我們是第八個(gè)節目，為了更統一，全班同學(xué)都化妝�！肮�，全班成魔鬼嘍！我們不想變成“白血病患者”——口紅被擦沒(méi)了，一人一根吸管，齜牙咧嘴地“喝”。六十多種魔鬼樣，想得出來(lái)沒(méi)有辦不到的。
終于輪到我們班唱歌了，我的心不停地砰砰跳，生怕唱錯了一點(diǎn)，也被人笑話(huà)。下了臺，回教室，我們大口大口的吃，吃零食。呃……也真服了，還能這樣吃？！拋一個(gè)，吃一個(gè)，吃一個(gè)，拋一個(gè)……呃，厲害，我怎么拋不進(jìn)嘴里？真要拜宇航為師。
廣播響了，聽(tīng)見(jiàn)張校長(cháng)洪亮的贊許聲：“我為今天表演的孩子點(diǎn)贊�！辈唤行╋h飄然，高抬頭對其他同學(xué)炫耀：“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？夸咱們吶�！�
六一慶祝大會(huì )一結束，伙伴們就邀我去玩。到了豆豆家，已經(jīng)看見(jiàn)她和娜娜了，我和恬急忙奔過(guò)去，一起“忙”起來(lái)�！霸偌狱c(diǎn)吧，好像太薄了點(diǎn)�！蔽覀冊谧雠菖菟�！先裝些水，再裝點(diǎn)洗手液，放點(diǎn)洗衣粉……各種各樣的洗潔精，全加進(jìn)去，加得最多的，當然還是豆豆制的`“水裝洗手液”�！暗谝淮谱魅恕倍苟钩缘案馊チ�，“第二代制作人”就是我，我繼承豆豆的“業(yè)績(jì)”，拉著(zhù)“第三代制作人”恬，狂加洗潔精�！耙�，終于吹出來(lái)了！”望著(zhù)“第一代大泡”，飛上天空，我們興奮地叫起來(lái)。
鬧完了豆豆家，我們又往恬家走去，突然看見(jiàn)一只兔子，它趴在籠子里，也許在等青菜葉吧，于是我撿起一片樹(shù)葉喂它�！斑@是樹(shù)葉，大姐！”“管它呢，看它吃不吃”�！斑馈冒�，還真吃！”朋友看著(zhù)兔子，又驚叫到：“說(shuō)好的兩顆大門(mén)牙呢？！”我們湊上前，仔細觀(guān)察，天吶，這兔子居然沒(méi)長(cháng)門(mén)牙。這可以算未解之謎了吧。
校園里，家里，路上，到處都是笑聲，久久回蕩在上空。
慶祝六一活動(dòng)作文 54
六一兒童節。是我最喜歡的節日，也是我最開(kāi)心的一天。因為今天我們班家委會(huì )組織開(kāi)六一聚會(huì )，所以我很開(kāi)心。聚會(huì )是下午才開(kāi)始，在早上當然是排練一下我的小品啦！我把人員都集中在一起排練，不知不覺(jué)中就到了中午，我們的小品也排練完畢了�；丶页晕顼�，換一套衣服就去開(kāi)聚會(huì )了。不一會(huì )，就到了聚會(huì )地點(diǎn)：鴻豐大酒店。進(jìn)了餐廳，就看到了一大堆同學(xué)。我想：好多同學(xué)��！
表演開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的也是演小品的。他們演的小品叫：穿越歷史。演的一點(diǎn)也不好笑，就是陳永尚和陳如是演得好一點(diǎn)，其他人演得不好笑。在演魔術(shù)的時(shí)候，徐梓華叫我上去。我檢查他的道具時(shí)就看出了破綻，在那面沒(méi)有牌的后面還有一面有牌的印記。我沒(méi)告訴觀(guān)眾而以。在我們表演的時(shí)候真的是爆笑班級了。（告訴你吧，我是主編。爆笑班級是小品的名字，哈哈�。┠闶遣皇呛芟胫朗窃鯓拥腵哪兒，我就來(lái)告訴你吧。
老師“：上課！”星云說(shuō)“：起立！”大鵬展翅裝睡覺(jué)。星云對著(zhù)大鵬展翅的耳朵說(shuō)“：起立啦！”繼續裝睡。星云說(shuō)“：快點(diǎn)起立！” 大鵬展翅半睡半醒的說(shuō)“：吃飯了嗎？”老師說(shuō)“：大鵬展翅，你太不像話(huà)了！滾出去！滾回來(lái)！滾出去寫(xiě)檢討！”大鵬展翅吐了吐舌頭走了出去。老師說(shuō)“：同學(xué)們好！”星云說(shuō)“：老師好！請坐！”老師說(shuō)“：今天我們學(xué)習三個(gè)字，你、我、他。�！毙窃普f(shuō)“：老師能舉個(gè)例子嗎！”老師說(shuō)“：你是我的學(xué)生，他是你的同學(xué)！”星云說(shuō)“：老師，我明白了”。下課鈴。老師說(shuō)：“下課！”星云說(shuō)“：起立！老師再見(jiàn)！”老師說(shuō)“：大鵬展翅！你給我回來(lái)！”大鵬展翅拿著(zhù)檢討回來(lái)。星云回家了。星爸問(wèn)她“：我的乖寶貝��！今天學(xué)了什么呢？”星蕓說(shuō)：“學(xué)了你、我、他三個(gè)字！”星爸說(shuō)“：能舉個(gè)例子嗎？”星云說(shuō)“：你是我的學(xué)生，他是你的同學(xué)�！毙前值沽�。星爸說(shuō)“：不對！你是我的女兒，她是你的媽媽?zhuān)∥�？救護車(chē)嗎？送我去醫院。大鵬展翅的爸爸媽媽來(lái)接他了……
慶祝六一活動(dòng)作文 55
今年，我的“六．一”：媽媽組織我和班上二十幾位同學(xué)一起在大街上，為四川災區的小朋友“募捐義賣(mài)”。
六．一那天早上，班上的26位同學(xué)和家長(cháng)準時(shí)在學(xué)校集合。同學(xué)們分好組后，排成一隊，手里握著(zhù)“奧運紅旗”。在媽媽的帶領(lǐng)下，從學(xué)校向陽(yáng)橋廣場(chǎng)出發(fā)了。一路上，我們邁著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)“中國，加油！”“四川，加油！”的響亮口號。引起了很多路人關(guān)注的目光。當我們路過(guò)一個(gè)搞活動(dòng)的場(chǎng)地時(shí)，圍觀(guān)的人們還主動(dòng)給我們讓出了一條過(guò)道。我們覺(jué)得非常驕傲！
一到目的地——陽(yáng)橋廣場(chǎng)。同學(xué)們就迫不及待的尋找目標行動(dòng)起來(lái)了！有的攔著(zhù)路人介紹“奧運紅旗”、有的抱著(zhù)“募捐箱”籌款、有的找帶孩子的阿姨賣(mài)氣球、還有的`請行人選購擺在桌子上琳瑯滿(mǎn)目的商品……
我們的小組長(cháng)：曹欣雨，見(jiàn)“大本營(yíng)”廣場(chǎng)上的人，都被其他的小組人員攔截去了。于是，將我們小組的營(yíng)地轉移到馬路對面：人山人海的“夢(mèng)之島”商場(chǎng)門(mén)口。結果，我們的收獲的確不小。不但我們的東西賣(mài)完了，我們還幫其他小組買(mǎi)了好多商品。大家都好有成就感！非常的興奮！
在這次義賣(mài)活動(dòng)中，有位穿著(zhù)舊T恤的叔叔，也在我們小組附近買(mǎi)“奧運紅旗”和“中國紅心”。當他看見(jiàn)我們時(shí)，便停下腳步，從口袋里掏了5元錢(qián)投入“募捐箱”里，一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，迅速的離開(kāi)了。我被這位叔叔感動(dòng)了：也許這是他一天的飯錢(qián)；也許這是他一天的收獲；也許……可他卻毫不猶豫的把這來(lái)之不易的5元錢(qián)，捐給了災區的小朋友。還有一位是一個(gè)回國的菲律賓的老爺爺捐了100元，卻不要任何回報。這說(shuō)明老爺爺有一顆熱愛(ài)祖國的中國心！我喜歡這位慈祥的老爺爺！
經(jīng)過(guò)同學(xué)們兩個(gè)半小時(shí)的辛勤努力，我們的義賣(mài)活動(dòng)取得了優(yōu)異的成績(jì)：共籌集善款二千五百四十八元五角整人民幣。下午全部捐款送到了桂林市紅十字會(huì )。
通過(guò)這次活動(dòng)讓我知道了：父母賺的錢(qián)來(lái)之不易，以后我一定要節約用錢(qián)！
這，就是我的“六．一”！
慶祝六一活動(dòng)作文 56
每當我看到書(shū)架上金黃色的游戲機時(shí)，我就想起那個(gè)難忘的六一節。
我和小明從一年級就是好朋友，一起吃飯，一起做作業(yè)，一起參加運動(dòng)會(huì )。春天，我們一起去公園里做游戲；夏天，我們一起去體育館學(xué)游泳；秋天，我們一起去果園里摘橘子；冬天，我們一起去雪地里堆雪人。
那是三年級的事了，六一前夕，下午最后一節課時(shí)，我看見(jiàn)好友小明正在欣賞他剛買(mǎi)的游戲機，我迅速地跑過(guò)去，也想看看新游戲機有沒(méi)有什么特別好玩的地方。我坐在小明身邊說(shuō)：“小明，你能不能給我看看游戲機呀？”還沒(méi)等小明說(shuō)完“可以”兩個(gè)字，我就拿過(guò)游戲機，迫不及待地看起來(lái)。我的手快速按了游戲機的按鈕，手一滑，一不小心就把游戲機摔壞了。我當時(shí)就呆住了。
小明很生氣，站了起來(lái)，指著(zhù)我：“你看看！怎么回事？”他撅起嘴巴，“這可是新的游戲機��！”
“我……我不是故意的��！”
“誰(shuí)知道你是不是故意的？”
我也生氣了，大喊：“不就是游戲機嗎？怎么了？”忽然他從我的口袋里掏走了我的小游戲機重重地摔在地上。
“你這是干什么？”我走過(guò)去推了他一把。
“我……”他頭也不回地走了。
回到家，我把學(xué)校發(fā)生的事情告訴了爸爸和媽媽?zhuān)麄儗ξ艺f(shuō)：“兒子，好朋友之間是不應該斤斤計較，要互相理解，互相寬容，你買(mǎi)個(gè)新的游戲機送給小明吧！”我聽(tīng)了也覺(jué)得很有道理。
轉眼就是六一兒童節了，那天一下課我就把游戲機給了他，他也掏出一個(gè)金黃色新版的游戲機，小明說(shuō)：“昨天是我不好，這是我給你的`禮物，希望你原諒我。明天我就要轉學(xué)去外地了�！�
我心里充滿(mǎn)了不舍，對他說(shuō)：“小明，我也有不對的地方，對不起。你永遠是我最好的朋友�！蔽乙恢笨粗�(zhù)他離去，難過(guò)得流下了淚水。
每當我看到書(shū)架上的金黃色游戲機時(shí)，就會(huì )想到小明。
慶祝六一活動(dòng)作文 57
十個(gè)兒童節給我留下了十個(gè)美好的回憶，我像放電影一樣在腦海里放映。令我最難忘的兒童節，就是第十個(gè)兒童節。
早上，我爸爸開(kāi)車(chē)送我來(lái)到學(xué)校，我一進(jìn)教室，就感受到了節日的氣氛，有那歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有那讀書(shū)聲。講臺上擺著(zhù)各式各樣的獎品。
第一節課，老師們在后面看我們的節目。周芷馨和宋子楓擔當持人。在他們的臺詞中夾雜著(zhù)一點(diǎn)歡樂(lè )的氣氛。首先，我、王楠昕、孔羽菲和薛亞辛朗誦《留守兒童的日記》。伴隨這樂(lè )曲，我們的朗讀越來(lái)越美。結束時(shí)迎得了熱烈的掌聲。
下面是張振一和金嘯天表演滑板。他們表演的非常好，讓我看的都提心吊膽。生怕他們跌跤或摔傷。而他們的'雙人花樣滑板真讓人羨慕。下面才是讓人笑得不可開(kāi)交的節目。這個(gè)節目是由朱濤、王靜嫻、周羽白和李賽文表演的《 不差錢(qián)》。朱濤的那身打扮讓我們全班都笑了：有的東倒西歪，有的前仰后翻，有的揉肚子，有的在擦眼淚，還有的笑倒在別人身上。真是“笑態(tài)百出”。
下面的表演更是精彩。小品結束后。我們班的兩位“劉謙”也各現神通。宋子楓變的魔術(shù)我沒(méi)有看得懂。沈鈺崧卻讓我大吃一驚。他居然把壓在下面的a移到上面了，真是太神奇了。最后是周芷馨給我們演唱《隱形的翅膀》，她的歌聲是多么的動(dòng)聽(tīng)。再加上泡泡，就像是她的個(gè)人演唱會(huì )。
進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節。周芷馨選了幾位同學(xué)去踩氣球，踩得多的人有獎品。
下面是傳話(huà)。傳到最后的人，說(shuō)出那句話(huà)，對的那組獲勝。朱濤和李玉堯比。誰(shuí)能把水珠一顆不掉的運到后面，誰(shuí)就獲勝，最后兩人都得到了獎品。周芷馨后來(lái)扔糖，扔獎品讓他們拿�？墒俏乙粋�(gè)都沒(méi)拿到。后來(lái)一人分一杯可樂(lè )，一個(gè)壽司(這可是我媽媽一個(gè)一個(gè)做出來(lái)的)，一塊餅干。我們在音樂(lè )中結束了快樂(lè )的“六一會(huì )”。
我們班的人才真是數不勝數呀!
慶祝六一活動(dòng)作文 58
今天是6.1兒童節。
上午，我和媽媽去紅都百貨參加“小鬼當家”活動(dòng)。參加這次活動(dòng)的小朋友很多，當時(shí)場(chǎng)面非常熱鬧，而且還很擠。分組時(shí)我和鞏阿姨一組，我心里有些緊張，鞏阿姨安慰我：“你認識這些字嗎？”我說(shuō)：“小菜一碟，這可是我的強項�！庇幸晃皇迨褰o我們發(fā)了一張紙，上面寫(xiě)著(zhù)10件商品。發(fā)令槍響了，我像鳥(niǎo)兒一樣飛進(jìn)了超市，鞏阿姨拉著(zhù)籃子跟在我后面。我們先去食品區，找到了火腿腸、方便面、開(kāi)心果……，我們又去玩具區拿了一個(gè)滑板，我左跑右跑，上找下找也沒(méi)找到麥克風(fēng)氣球，有的商品沒(méi)貨我很失望，有的沒(méi)仔細找我不滿(mǎn)意。當我們滿(mǎn)頭大汗地還在尋找時(shí)，媽媽在領(lǐng)獎處大聲提醒我們說(shuō)：“只剩一分鐘了，別超時(shí)了�！蔽乙还舱伊似邩由唐�，得到了一盞小兔臺燈，雖然還有三件物品沒(méi)找到，但我還是很快樂(lè )。
我和鞏阿姨分一組
快中午了，媽媽帶我去華姨家。我興奮地把媽媽昨天晚上給我買(mǎi)的《海寶來(lái)了》第一集拿去和姐姐一起分享，《東施效顰》看得我和姐姐抱著(zhù)肚子哈哈大笑。我又和姐姐一起玩捉迷藏，可開(kāi)心了。
下午，我和姐姐玩電腦，姐姐津津有味地看《一起來(lái)看流星雨》，我玩摩爾莊園。
晚飯后，姐姐院里的小朋友在樓下開(kāi)了一個(gè)六一聯(lián)歡會(huì )。我唱了《十二生肖》的'主題曲和片尾曲，榮榮姐和朱林飛姐姐唱了《愛(ài)的華爾茲》，還有幾位哥哥姐姐們也表演了節目……大家又唱又跳，晚會(huì )非常熱鬧，吸引了許多觀(guān)眾來(lái)看我們演出。節目還沒(méi)演完，媽媽就帶我戀戀不舍地走了！
這真是一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節！
媽媽的話(huà)：修改后的文章重點(diǎn)寫(xiě)了上午和晚上的活動(dòng)，中午和下午的事情簡(jiǎn)單描寫(xiě)，一筆帶過(guò)，文章開(kāi)頭和結尾遙相呼應，文末點(diǎn)題，以時(shí)間作每段開(kāi)頭轉折，條理更清楚，媽媽為你驕傲！
慶祝六一活動(dòng)作文 59
馬上就要到兒童節了，我十分高興，連做夢(mèng)也想著(zhù)兒童節開(kāi)心時(shí)的情景。我心中的“六一”應該是這樣的：
早上一起床，爸爸媽媽就帶我和我的小伙伴一起去爬山，在爬山的過(guò)程中，我和小伙伴們比賽，第一名獎一根棒棒糖，第二、第三就只能喝那雖平淡無(wú)味卻解渴的水咯！爬上山頂，在上面大喊一聲，以表達一下自己心中的喜悅。
吃完中飯，我和小伙伴們一起去西湖公園騎自行車(chē)。在那呼吸著(zhù)新鮮的空氣，欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景，迎著(zhù)輕風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)那悅耳的歌聲，聽(tīng)蟬趴在樹(shù)上發(fā)出“吱吱”的叫聲，那真叫一個(gè)舒服。
在西湖公園騎了自行車(chē)后，我們騎又去了“杜甫公園”。各種各樣的娛樂(lè )設施讓人眼花繚亂，我們都摩拳擦掌，準備好好的玩一場(chǎng)。在“飛鼠叢林”上，我們大聲尖叫，不停的旋轉，風(fēng)都把我們的頭發(fā)吹得想雞窩一樣亂；在“搖頭飛椅”上，我們坐在高高的座位上俯視大地，下面的一切都被我們“踩”在了腳底下；在“青蛙跳”上，機器不停的一上一下，我們緊抓著(zhù)把手不放，閉著(zhù)眼睛，腳隨著(zhù)機器的運動(dòng)而動(dòng)了起來(lái)……
太陽(yáng)快落山了，在那紅艷艷的半邊太陽(yáng)里，爸爸媽媽帶著(zhù)他們的同事一起去野外打帳篷燒烤，我和朋友們在山上“探險”，坐在山坡綠油油的草地上，一邊觀(guān)賞著(zhù)日落，一邊嘮嘮小學(xué)生的煩惱，嬉笑打鬧，好不愉快。
晚上，大人們叫我們過(guò)去，這時(shí)從山坡上下來(lái)的我們已經(jīng)饑腸轆轆了，可看到已經(jīng)烤好了，并且乖乖的躺著(zhù)鐵架上，等著(zhù)我們去把它們消滅掉的一串串燒烤，我們卻跑得比兔子還快，抓起一串就吃，吃得狼吞虎咽，好像有人跟我們搶似的`。
吃完燒烤，我們的嘴巴已是油光滿(mǎn)面，坐在鋪在帳篷外的席子上，看著(zhù)天空一閃一閃的星星，大人和小孩在一起談人生，聊理想，講故事，論成績(jì)。這一切的一切是多么的愜意呀！
這就是我心中的“六一”，我多么希望這次的兒童節就是我心中的“六一”
慶祝六一活動(dòng)作文 60
希望星星，希望月亮，最后到六來(lái)期待。今天是61個(gè)兒童節，是我們自己的節日，我們值得快樂(lè )。
哈哈！下午，老師給我們每人一張票。我仔細看了，哇，有這么多游戲，如：強加，反恐精英，我的看到我眼花繚亂。我的心很高興，這里有這么多的游戲，一定玩非常有趣。拿著(zhù)票，我沒(méi)有時(shí)間想出來(lái)，在教室門(mén)外，原來(lái)同意的朱聰，黃家凱等人匯合，直奔前線(xiàn)死亡。
只是在垂死的教室的前面，我看到了眼睛。一條絲帶掛在風(fēng)扇上，窗戶(hù)教室里有四個(gè)關(guān)，都有一個(gè)小紅旗旗桿，旗桿在中間一條線(xiàn)上，掛著(zhù)鈴鐺上線(xiàn)，聽(tīng)起來(lái)很脆。整個(gè)教室穿得很漂亮，很迷人。不知不覺(jué)中，我們有五次。一個(gè)六年級的學(xué)生給了我一個(gè)藍色的眼睛，我的眼睛是黑暗的，什么看不見(jiàn)，由于同學(xué)提醒我，否則我必須打在墻上。我慢慢向前走，第一個(gè)是爬上，我躺下，從過(guò)去的鐘線(xiàn)上爬。第二個(gè)障礙是跳過(guò)鐘線(xiàn)，我通過(guò)了學(xué)生的指導，來(lái)到了第二個(gè)前面。我瞄準的機會(huì )，努力跳，跳過(guò)去。第三個(gè)障礙是攀爬，雖然第四個(gè)障礙或跳躍，但困難是高得多。我走到前面的鐘線(xiàn)，先跨過(guò)一只腳，然后恢復了一只腳。哈薩克斯坦，好保險，差不多完成了。這樣，我得到了很多錢(qián)：四張彩票。
接下來(lái)，我們來(lái)到這個(gè)活動(dòng)類(lèi)的核心。我看到，原來(lái)是兩個(gè)人一起去，一個(gè)人做的動(dòng)作，另一個(gè)人猜。原來(lái)的.電視在一個(gè)節目的超級大贏(yíng)家幾乎。轉向我，我和黃家凱攜手并進(jìn)。黃家凱做了動(dòng)作，我猜。當主人簽了一個(gè)標志，我就要問(wèn)主機一件事，不小心看到了品牌上的話(huà)。哈哈，沒(méi)有找到，真的不錯，玩，可以考慮作弊了沒(méi)想到黃嘉凱真的很聰明，從口袋里拿了一條線(xiàn)，掛到了脖子上掛著(zhù)，我讀了答案，于是脫口而出：！這樣，我們都得到了兩張彩票。有很多活動(dòng)，我不是一個(gè)一個(gè)談?wù)�，反正，所有的�?lè )趣�；顒�(dòng)的結束，我很高興和悲傷。我很高興我使用彩票很多東西，悲傷不是所有的下來(lái)。但我很高興。
我很高興有這個(gè)兒童節！
慶祝六一活動(dòng)作文 61
記憶就像沙灘，有無(wú)數個(gè)五彩的沙礫，它們雖然數以萬(wàn)計，但終究會(huì )被時(shí)間的海浪抹平�？墒怯幸环N記憶，它像珍珠一樣晶瑩剔透，無(wú)論時(shí)間如何拍打，它都不會(huì )被覆蓋。童年就像一杯美酒，放得越久，越感到醇美。還記得我上小學(xué)一年級的第一個(gè)“六一”兒童節……
那時(shí)候，剛剛懂事的我在兒童節來(lái)臨前，心里十分激動(dòng)。我每天都穿上校服，自己給自己戴上從校門(mén)口商店買(mǎi)的紅領(lǐng)巾，雖然不會(huì )戴，系成了死結，可是走在別人面前十分自豪，走到教室里更別提有多高興了。盼望已久的“六一”終于到了！早上我穿上媽媽洗的干凈的校服，來(lái)到學(xué)校，準備參加盛大的典禮。我清楚的記得，當時(shí)我們正在上課，學(xué)校的廣播通知：“全校師生到樓下集合。聽(tīng)到這兒，同學(xué)們還不知道怎么回事，可是我卻十分激動(dòng)，心里暗暗說(shuō)：“終于到了”！我們做到了自己班級的位置，聽(tīng)到主席臺上，校長(cháng)說(shuō)“六一兒童節慶祝盛典現在開(kāi)始！”盛大的文藝表演開(kāi)始了，我們一年級的小同學(xué)在下面可開(kāi)心了，一邊欣賞臺上的精彩表演，一邊在下邊聊天。這些對我來(lái)說(shuō)，都不是最重要的，我期盼的……文藝表演在熱烈的掌聲中結束了，我們全體起立，開(kāi)始了最莊重的環(huán)節�！捌饋�(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們……”在雄壯激昂的國歌聲中，國旗升起來(lái)了�？粗�(zhù)高年級的.同學(xué)帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，我羨慕極了。我心里想：“我一會(huì )也可以戴上紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊員了”。我迫不及待地等待著(zhù)著(zhù)這一時(shí)刻的到來(lái)。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們在高年級同學(xué)的帶領(lǐng)下，莊嚴宣誓：“我宣誓，我志愿加入少年先鋒隊，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身�！�
接著(zhù)，六年級的同學(xué)們?yōu)槲覀兿瞪霞t領(lǐng)巾�？粗�(zhù)胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，心里無(wú)比激動(dòng)：“我終于成為少先隊員了！”這令人難忘的時(shí)刻已經(jīng)成為了過(guò)去，但它就是我記憶中的晶瑩剔透的珍珠，永遠藏在我的心里，永遠值得回味……
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