【必備】野炊活動(dòng)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的野炊活動(dòng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
野炊活動(dòng)作文 篇1
早上，大家提著(zhù)大包小包的野炊用具以及食品來(lái)到教室里，聽(tīng)完老師講解，又提著(zhù)東西來(lái)到操場(chǎng)。組員一齊，女組長(cháng)小A開(kāi)始給我們分工：我和她擺桌布、食品，小B負責搭灶，小C、小D、小E當火夫，小F加菜加料。小B用昨天搬來(lái)的磚搭灶，嘴里似乎嘀咕著(zhù)：“我搭，我搭，我搭、搭、搭�！笨伤傄泊畈缓�。不知誰(shuí)喊了一聲：“第四組開(kāi)始放菜了！第七組也搭好了灶！”我一看，果真如此，怎么辦呢？“有了！”我說(shuō)，“讓周阿姨（小G的媽媽?zhuān)⿴臀覀兇畎�！”沒(méi)等其他組員做出決定，我就請來(lái)周阿姨。阿姨不僅幫我們搭好了灶，還教我們怎樣燒火、何時(shí)加料。不一會(huì )兒，水翻滾著(zhù)燒好了，料也和水融合在一起了（嘻嘻，其實(shí)水快開(kāi)時(shí)，我們就已經(jīng)放料了）。
小F開(kāi)始放食品了。一看，食品真豐富：脆皮腸、牛肉、萵筍、粉絲、蝦餃、魚(yú)丸……應有盡有。過(guò)了一會(huì )兒，一些很快就能煮熟的菜好了，我們終于開(kāi)吃了。小F像只小饞貓，一個(gè)勁兒地往碗里夾菜。結果，把碗打倒了，碗里的湯就像小溪一樣流了出來(lái)；我呢，和小F正相反，一點(diǎn)兒也不著(zhù)急，玩一會(huì )兒，吃一會(huì )兒， 不一會(huì )兒，碗里就有了一圈“金”邊。就在這時(shí)，我妹和她的同學(xué)來(lái)了，她們吃了幾樣食品走�！皧W運火炬來(lái)了！”小C喊道。只見(jiàn)他拿著(zhù)一根上邊在燃燒的木棍滿(mǎn)操場(chǎng)跑，那高興勁兒別提了。我們吃飽喝足后，也開(kāi)始玩游戲。時(shí)間不早了，王老師讓我們把火熄滅，并把鍋從砌的灶上端下來(lái)后，又讓我們把磚用水澆涼（因為煮火鍋要用火，磚被燒熱了），“踢”下來(lái)，搬回工地。幾分鐘后，磚搬運完了。我正要回教室，突然聽(tīng)見(jiàn)“哈！哈哈……”的笑聲，一看，原來(lái)是兩只“國寶大熊貓”呢！我也跟著(zhù)哈哈大笑起來(lái)。誰(shuí)叫那兩位男生要在臉上“抹”起木炭灰呢，還有點(diǎn)兒像日本鬼子哩。
這次做火鍋，既是一次活動(dòng)，也是一次勞動(dòng)呀！勞動(dòng)，使我快樂(lè )無(wú)比！我也從中體會(huì )到了要團結合作，不害怕困難，不讓困難把我們壓倒。我愿多參加這些既是勞動(dòng)，又有意義的活動(dòng)。
野炊活動(dòng)作文 篇2
初夏的一個(gè)星期天，我們五年級第一小隊的同學(xué)們到郊外進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的.野炊活動(dòng)。
我們來(lái)到峨嵋山腳下的小凹地，凹地四周是巍峨的群山，一條清澈見(jiàn)底的小溪流過(guò)凹地，匯人大渡河。
野炊活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們立即活動(dòng)起來(lái)：方圓和另一名同學(xué)去拾蘑菇，黃英和李超去釣魚(yú)，李麗和小隊長(cháng)張帆燒飯……
李麗用石頭壘了一個(gè)灶，又拾了許多柴禾。張帆點(diǎn)著(zhù)火，不多時(shí)就把水燒開(kāi)了。李麗把淘干凈的米倒人鍋內，又做好炒菜的準備，這兩個(gè)“小廚師”忙得不可開(kāi)交。
最先回來(lái)的是拾蘑菇的兩位女同學(xué)，她們老遠就舉起籃子，大聲嚷道：“喂，小隊長(cháng)，你看我們拾了多少蘑菇，快派幾個(gè)‘兵’來(lái)幫我們洗蘑菇—”她們故意拉長(cháng)聲音。不一會(huì )兒，黃英和李超肩上扛著(zhù)釣魚(yú)竿，手里提 著(zhù)幾串活蹦亂跳的小魚(yú)，都樂(lè )壞了。方圓說(shuō)：“今天中午可以美美飽餐一頓魚(yú)湯了�！蓖瑢W(xué)們正爭著(zhù)看魚(yú)，突然，一個(gè)同學(xué)驚訝地說(shuō)：“哎呀，大事不好，飯煮糊了!”真的，從飯鍋里飄
出一股糊味。這可怎么辦呀?忽然，方圓慢吞吞地笑著(zhù)說(shuō)：“不要緊的，糊了當鍋巴吃，這才是真正的‘太陽(yáng)牌’鍋巴呢!”這下可熱鬧了，大家都要嘗嘗“太陽(yáng)牌”鍋巴，便七手八腳地搶起來(lái)。不多時(shí)，鍋巴被一搶而空。
快就餐了，大家把塑料布鋪在地上當桌子，然后把飯菜端上了“桌子”。哇!今天的飯菜可真豐富：有綠油油的炒青菜，有鮮嫩的豆腐。有味美可口的魚(yú)湯……大家圍坐在‘餐桌’旁，邊吃邊評論，不時(shí)發(fā)出朗朗的笑聲。今天的飯菜格外香，同學(xué)們吃得菜足飯飽。
中午，這次野炊活動(dòng)在歡樂(lè )的氣氛中結束了。
野炊活動(dòng)作文 篇3
星期六早上，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。這么好的天氣，真是天公作美呀！原來(lái)是因為今天我們要去青通河畔野炊呢！
早上來(lái)到學(xué)校，我們排好隊伍，便出發(fā)了。在走了1小時(shí)左右之后，我們便到了一片綠茵茵的草地，這里景色怡人、花兒遍地，真美麗呀！老師讓我們先把自己的東西拿好，來(lái)到了自己所在的小組。我們到了小組后，便把自己的東西拿出來(lái)，我們這一組帶的食物十分豐富，有番茄、雞蛋、土豆、白菜、萵筍……因為要做飯，所以我們分工來(lái)準備，吳仁杰淘米、鄭麗濤洗菜，我們男生要搭灶臺。男生們便去河邊搬石頭，不到十分鐘，我們就搭好了灶臺�？墒且粋�(gè)難題擺在了我們的面前：帶的柴不夠燒！經(jīng)驗豐富的家長(cháng)們對我們說(shuō)：“小朋友，上面有許多柴，你們弄一些下來(lái)�！蔽覀円匝咐撞患把诙畡菖芰松先�，馬上找到了一些柴。有人告訴我們，要把柴撇成短條，才好燒。我們找好臺便生起了火，又搭建了第二個(gè)灶臺。拿出帶的大米，洗干凈后便放在鍋里面煮了起來(lái)。
一番折騰之后，宋冉冉拿出一條清洗好的大魚(yú)放在鍋里，準備翻炒。只見(jiàn)她的媽媽手法嫻熟，一下將魚(yú)炒成金黃色。又不時(shí)地往里面放上調料，如：鹽、油、味精、醬油、醋。在炒了一會(huì )兒之后，又放入大蒜、蔥來(lái)增加口味。過(guò)了一段時(shí)間，一道色香味俱全的紅燒魚(yú)就做成了。
魚(yú)出鍋了，接下來(lái)要做的是番茄雞蛋湯。我們拿出了這兩樣菜放在上面，讓吳仁杰的家長(cháng)來(lái)做湯。她首先把雞蛋打好，將西紅柿切成片，一起下鍋。等放完調料后又放入蒜各種配料。讓人看上去就垂涎欲滴。
菜可遠遠不止這些！之后我們又完成了燒雞，炒白菜等看著(zhù)讓人流口水的菜。
完工之后我們把菜放在鋪好的桌布上，沒(méi)想到同學(xué)們還帶了四只鴨！我最喜歡吃鴨了，馬上夾了幾塊狼吞虎咽，吃得不亦樂(lè )乎。別的同學(xué)也吃得津津有味。你看宋冉冉吃那雞十分開(kāi)心，楊文慧喝著(zhù)湯也很高興。到處洋溢著(zhù)快樂(lè )的氣氛。
吃完后我們收拾好餐具，還有文藝表演，同學(xué)們都上去一展自己的才華�？鞓�(lè )的時(shí)間總是很短暫。吃完飯，收拾好餐具玩了一會(huì )兒，我們就要離開(kāi)了。懷著(zhù)依依不舍的心情，我們踏上了回校的路程……
通過(guò)這次野炊，我學(xué)到了許多的知識，又開(kāi)闊了我的視野， 還 豐富了我的生活，真開(kāi)心呀！
野炊活動(dòng)作文 篇4
今天是我們離開(kāi)家長(cháng)，在大觀(guān)山素質(zhì)教育實(shí)驗基地獨立生活的第二天。因為實(shí)在太激動(dòng)了就睡不著(zhù)了，早上五點(diǎn)半不到我們都起來(lái)了。
吃過(guò)早飯后，就要進(jìn)行我們向往已久的野炊活動(dòng)了。這次，我們做的是“咸肉寒豆糯米飯”。在家里，都是用電飯鍋燒飯還沒(méi)有在野外燒飯的經(jīng)驗。我和王湛被分配到了揀柴禾的任務(wù)，老師說(shuō)要揀有大拇指大小粗細的柴禾。一路上，可以?huà)貌窈滩皇翘毦褪撬痔�，沿�?zhù)陡峭的山路，我們爬上了山頂，山頂上有許多棵倒下的大樹(shù)，我們一人拿了一棵就下來(lái)了，由于男生不會(huì )燒飯，野炊就交給女生了。經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的漫長(cháng)等待，糯米飯終于做好了。嗯！味道不錯，就是淡了一點(diǎn)。
下午，我們又去挖土豆，挖土豆用的是一個(gè)小竹簽，我挖的土豆都是多胞胎，運氣真好。挖好了土豆，我們要把土豆洗干凈。來(lái)到了水溝邊，正是不洗不知道，一洗嚇一跳��！這些土豆可真臟，原本清澈見(jiàn)底的水立刻變渾濁了。洗完后，我們要開(kāi)始煮土豆了。鍋子的形狀很奇怪——像一個(gè)ＵＦＯ。煮的時(shí)候煙很多，我們的眼淚流了又流。最后要開(kāi)鍋了，土豆散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，雖然味道淡了一點(diǎn)，但因為是自己的勞動(dòng)成果，吃起來(lái)就特別的香。
今天過(guò)得既充實(shí)，又有意義。
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