【精華】學(xué)�；顒�(dòng)作文六篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的學(xué)�；顒�(dòng)作文6篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇1
“賣(mài)玩具嘍！”“這個(gè)多少錢(qián)？”哎，教室怎么變成大商場(chǎng)了？哦，原來(lái)是我們四<4>班同學(xué)正在為歡度“六一”而舉辦義賣(mài)活動(dòng)呢！
當老師剛宣布完義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始后，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。瞧，同學(xué)們有的開(kāi)“玩具店”，有的開(kāi)“蛋糕店”，有的開(kāi)“書(shū)店”，還有的開(kāi)“珠寶店”……叫賣(mài)聲、吆喝聲、腳步聲、歡笑聲連成一片，像是織成了一首歡快的“商場(chǎng)交響曲”；買(mǎi)主賣(mài)家的笑聲，各自的討價(jià)還價(jià)聲更是此起彼伏。
我攥著(zhù)幾張皺巴巴的紙幣，在教室的過(guò)道里來(lái)回轉悠。突然，眼尖的我瞄見(jiàn)講臺旁的幾個(gè)角落里圍著(zhù)許多人，好奇的我走近一看，呵，原來(lái)是大王一伊她們正在賣(mài)蛋糕呢！那些蛋糕上的奶油滑潤的像細絲一樣，這讓身為吃貨的我口水頓時(shí)“飛流直下三千尺”�？粗�(zhù)她們做蛋糕時(shí)嫻熟的動(dòng)作，我便甩給她們一些紙幣，就大口大口地吃起蛋糕來(lái)。吃完后，我玩性大發(fā)，上許熙緩的“珠寶店”買(mǎi)了一顆鉆石，又去馬晨煜的“文具店”里買(mǎi)了兩支筆……才過(guò)了短短幾分鐘，我口袋里的錢(qián)已經(jīng)被我花得寥寥無(wú)幾。沒(méi)辦法，看來(lái)只好靠自己“自力更生”了�？墒�，當我回到“根據地”時(shí)，擺在一旁的收錢(qián)盒里卻一個(gè)硬幣也沒(méi)有，沒(méi)辦法，我只好耐著(zhù)性子，趴在“窩”里等，可惜，等了好一會(huì )功夫，還是沒(méi)有一個(gè)顧客朝我這里看一眼�？磥�(lái)，我得使出自己的絕招——“托人買(mǎi)”。機靈的我眼珠子一轉，就發(fā)現我的閨蜜周燕然正蹦蹦跳跳地朝這里走來(lái)。我急忙叫住她，開(kāi)啟了我的撒嬌功：“朵朵，你能買(mǎi)一些……我的東西嗎？”我的聲音甜甜的，似乎要把她泡化了。良久，她才回答了兩個(gè)字“好吧！”只見(jiàn)她的目光迅速地在我的幾個(gè)商品上挑來(lái)挑去，最后終于停下來(lái)，用手指著(zhù)一個(gè)蝸牛修正帶，問(wèn)道：“這個(gè)多少錢(qián)？”在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的討價(jià)還價(jià)后，我以3元價(jià)格將它賣(mài)給了周燕然�？磥�(lái)，做買(mǎi)賣(mài)也不是件容易的事嘛！
最后，在我們歡聲笑語(yǔ)中，義賣(mài)結束了。希望這筆靠我們“勞動(dòng)”得來(lái)的錢(qián)能夠帶給貧困山區的小朋友們一些期望，一些夢(mèng)想。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇2
最近老師開(kāi)完晨會(huì )時(shí)告訴我們，學(xué)校即將舉辦各年級的團體跳繩比賽，希望我們能夠好好加把勁。因此每個(gè)星期二和星期四的興趣課，全班就會(huì )到操場(chǎng)旁的大樹(shù)下練習。
團體跳繩比賽辦法規定三年級參加比賽的人數只要八個(gè)人，二人甩繩，六人跳，于是老師開(kāi)始挑選同學(xué)試跳，而我是其中一個(gè)。剛開(kāi)始練習的時(shí)候，一直有人的腳會(huì ) 去勾到繩子，大家也不知道該如何是好，直到老師陸續換了幾個(gè)同學(xué)后，才能連續跳比較多下……經(jīng)過(guò)好幾天的練習，雖然過(guò)程中有人被繩子打到，我們還是一次又 一次的培養默契，曾經(jīng)有一次連續跳了三十六下，當時(shí)大家跳完時(shí)都笑得好高興呢!
比賽當天，全部三年級學(xué)生在主席臺旁邊輪流進(jìn)場(chǎng)比賽，還沒(méi)輪到我們的時(shí)候，看著(zhù)別班跳繩時(shí)的情況，心里也跟著(zhù)緊張起來(lái)。輪到我們上場(chǎng)時(shí)，我盡力的跳，希望 能拿到前三名，一、二、三、……、二十八、二十九，在公布名次時(shí)，我們班竟然得到第一名耶!那時(shí)，全班雀躍萬(wàn)分的大聲歡呼著(zhù)。之前的努力付出終于有了收獲，老師還說(shuō)要找機會(huì )好好獎勵我們，有趣的團體跳繩比賽讓我度過(guò)快樂(lè )的一天!
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇3
學(xué)校舉辦了“最美童聲”的比賽。同學(xué)們在預選中使出了渾身解數，結果我班出現了兩匹黑馬，黃欣怡和朱悅，她們雙方旗鼓相當、難分高下。在最終的RK下，黃欣怡險勝朱悅，獲得了五（3)班的代表資格。
比賽來(lái)了，我們一起去為選手們加油。我們興高彩烈的來(lái)到現場(chǎng)。首先，映入眼簾的是兩個(gè)小主持人，只見(jiàn)他們手拿話(huà)筒開(kāi)始了主持。第一位是來(lái)自二（1）班的還蘇明。只見(jiàn)他隨著(zhù)照片的來(lái)到，唱起了《天之大》。他歌聲嘹亮、動(dòng)聽(tīng)……精彩的節目一個(gè)接一個(gè)，終于輪到了我們班的頂尖歌手：黃欣怡。燈光閃爍，一出場(chǎng)，嘹亮、優(yōu)美的歌聲便在場(chǎng)中回旋。歌名：《揮動(dòng)翅膀的女孩》，只見(jiàn)他穿著(zhù)連衣裙，動(dòng)作優(yōu)雅，猶如一只高貴的白天鵝。讓我不禁心曠神怡，仿佛來(lái)到了天堂�？匆�(jiàn)一個(gè)天使般的女孩，在云層里穿梭。我呢！懶洋洋的躺在一朵白云上，享受著(zhù)微風(fēng)輕柔的撫摸，真舒服呀……場(chǎng)下想起了雷鳴般的掌聲，噢！曲子結束啦？我們卻仍然陶醉在夢(mèng)境里。
小主持人又上場(chǎng)了，激情洋溢地報著(zhù)有請下一位。這時(shí)，比賽已進(jìn)入了白熱化階段，小朋友們的節目各有各的特色，各有各的`精彩。我們的手也拍紅了，可我們觀(guān)眾還處在巔峰狀態(tài)，依舊為選手們鼓掌著(zhù)、喝彩著(zhù)。
最美童聲歌唱比賽結束了，我覺(jué)得學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)非常有意義，同學(xué)們可以在舞臺上展現自己的才華，給予了我們更多的鍛煉機會(huì )，是我們增強了自信和勇氣。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇4
“三分靠運氣，七分靠打拼……”我嘴里哼著(zhù)這首粵語(yǔ)歌，時(shí)不時(shí)的舔舔嘴唇，發(fā)出“嘖嘖”的響聲，回憶著(zhù)剛剛激動(dòng)人心的時(shí)刻。
上課前，朱老師拿出許多大盆，里面裝滿(mǎn)了面粉、豆沙餡、鍋具、碗勺等物品。心中暗自嘀咕：這朱老師，葫蘆里賣(mài)的是什么藥？神神秘秘的。
只見(jiàn)他大手一揮，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就被分成了六等份，他轉身在黑板上唰唰的寫(xiě)下幾個(gè)大字——做湯圓，剛一落筆，臺下頓時(shí)一片沸騰。
上課了，老師將大家分為了6組，還詳細的介紹了湯圓的制作，同學(xué)們個(gè)個(gè)急不可待，心中高興的比吃了蜜還甜。
等老師一發(fā)號施令，我忙帶領(lǐng)著(zhù)組員開(kāi)工，我們一人一份，將面團仔細地揉搓，可面團就似一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，一搓就碎成無(wú)數粉末，我們十分著(zhù)急，活似熱鍋上的螞蟻——團團轉。我皺著(zhù)眉，一拍腦袋，急中生智，水！我飛也似的跑去接水，將水滴在面團，不停地得揉捏，頓時(shí)，面團又白又軟了。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，我們熟練地握起面團，搓出了一根長(cháng)條，揪出一個(gè)個(gè)，然后均勻的分成幾等份，壓成一個(gè)個(gè)餅狀，用大拇指按壓出凹槽，放上紅豆餡，包裹住，一個(gè)個(gè)湯圓就做好了，湯圓小巧玲瓏，做工精致，個(gè)頭圓而潤，像十五的滿(mǎn)月，白嫩白嫩的。
可隨著(zhù)湯圓的增多，眼前又出現了一個(gè)棘手的問(wèn)題——料不多，我擺出一副大俠的姿態(tài)，頗有一種“俠之大氣，為國為民”的風(fēng)范，我一個(gè)健步?jīng)_向老師，懇求老師給我一點(diǎn)面團，拿到面團我又回歸組里。組員們見(jiàn)我如此機智，都親切的稱(chēng)我為“陳神偷”，就連組員王同學(xué)和陳同學(xué)都準備向我拜師學(xué)藝，而我只是草草地扔下一句“三人行，必有我師矣，年輕人，三分運氣，七分打拼��！”他們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，而我卻忙著(zhù)完成我的“大業(yè)”了。
湯圓完成了，我們將湯圓倒入鍋內，霎那間，煙霧彌漫，頗像步入仙境，這意境，無(wú)法言語(yǔ)，看著(zhù)湯圓如孩童般調皮，上跳下竄的，隨著(zhù)溫度的升高，也變的乖巧浮上了水面，煮熟的湯圓脹的更加飽滿(mǎn)圓潤了，可愛(ài)極了。
我品嘗著(zhù)湯圓，軟糯的面皮，美味的豆沙，鮮香的桂花交織在一起，真是很美味。
大家享受著(zhù)湯圓，也為這節作文課畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
“三分靠運氣，七分靠打拼……”
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇5
氣球比賽
“啪啪，啪啪……”教室里傳來(lái)奇怪的聲音，怎么回事？哦！原來(lái)是舉行了擠氣球比賽。
老師說(shuō)了比賽規則，“兩人或幾人比賽，每位選手腋下各夾一個(gè)吹大的氣球，不許用手，只要把氣球擠破即可。先把氣球擠破的一方獲勝�！崩蠋焺傉f(shuō)完，教室里像是炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們歡呼雀躍，有的同學(xué)摩拳擦掌躍躍欲試。
比賽開(kāi)始了，先上場(chǎng)的是兩位男同學(xué)。老師一聲令下：“開(kāi)始！”一位同學(xué)為防止氣球掉下，就弓著(zhù)腰，叉著(zhù)腿，像一只搞笑的小鴨子；另一位同學(xué)使出了九牛二虎之力，可氣球完好無(wú)損。這位同學(xué)的氣球像個(gè)頑皮的小孩子，掉了下來(lái)，那位同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻。同學(xué)們笑得前腑后仰，上氣不接下氣。我們開(kāi)始給他們支招，有的說(shuō)“在地上打滾”，有的說(shuō)“向墻上頂”。聲音一浪高過(guò)一浪，只聽(tīng)到“啪啪”的一聲巨響，氣球變得四分五裂，有的同學(xué)嚇得雙手抱頭，蹲了下去。
該我上場(chǎng)了，心激動(dòng)地“砰砰”直跳。我使出吃奶的勁，氣球一點(diǎn)兒也沒(méi)給我留面子，一直不爆。我看見(jiàn)墻上有釘，靈機一動(dòng)，夾著(zhù)氣球向釘子上撞，“啪”的一聲，氣球爆了。我得了冠軍，高興地回到座位上。
今天的擠氣球比賽真是太有趣了，我還想再玩一次。
學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇6
我心中的文明城市是什么呢？相信大家一定很想知道吧！那就聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
在我的心中，文明城市必須要有這幾點(diǎn)要求：1、建筑物不能臟。2、城市里的每個(gè)地方都要干凈。3、每個(gè)人不亂扔垃圾。4、每個(gè)人都要說(shuō)文明話(huà)。5、做文明事。6、不亂貼小廣告。如果做到了以上這幾點(diǎn)，這就是一個(gè)合格文明城市。
讓我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)第一條吧，建筑物不能臟。如果每個(gè)建筑物都臟臟的，讓人看了都覺(jué)得心里不舒服，而且，還影響市容市貌，從而損害城市的形象。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)第三條，城市里的每個(gè)地方都要干凈。如果不干凈的話(huà)，整個(gè)城市的街道、馬路上都是垃圾，那多不好啊，而且夏天到來(lái)時(shí)，還會(huì )發(fā)出一股臭味。如果我們能夠做到每個(gè)人都不亂扔垃圾的話(huà)，我們的城市就會(huì )變得干凈美麗。
第四條也很重要，我們每個(gè)人如果都不說(shuō)文明話(huà)，那就肯定不是一個(gè)合格的文明城市。再說(shuō)第五條：做文明事。我們每個(gè)人都要做文明事，如果這樣，我們的城市就是一個(gè)和諧美麗的城市了。
再說(shuō)最后一條，不亂貼小廣告。如果大街小巷到處張貼小廣告，就會(huì )嚴重的影響城市的形象，所以，我們如果見(jiàn)到小廣告，就要及時(shí)清理。
這就是我心中的文明城市，讓我們一起努力，為創(chuàng )造美麗新濮陽(yáng)付出自己的一份力量吧！
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