拓展活動(dòng)作文(通用11篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的拓展活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拓展活動(dòng)作文1
在同學(xué)們期盼的心情與強烈的歡呼中，在錢(qián)老師的帶領(lǐng)和家長(cháng)們的配合下，我們迎來(lái)了第一次拓展。
坐上大巴，度過(guò)了歡聲笑語(yǔ)的2小時(shí)，我們來(lái)到了目的地——溧陽(yáng)的古松山莊。接著(zhù)一刻不停歇地開(kāi)始了一天的活動(dòng)。上午有需要齊心協(xié)辦、團結一致的圓圈游戲，有驚險刺激、戰勝自我的高空斷橋等。
但這都不是此次活動(dòng)的最大樂(lè )趣，最讓我難以忘懷、深受觸動(dòng)的還是接近不可思議的極限挑戰———“通天塔”。
它需要有邊長(cháng)1米的PV板拼成15個(gè)正方體堆成一豎條。那可是相當于3層樓那么高呀，豈是十幾個(gè)人能完成的。我一看到規則腦子就一片空白。本來(lái)就不簡(jiǎn)單，居然還有顏色的規定。第7、8、9層是黃色，10、11、12層是紅色……等我緩過(guò)神來(lái)，就發(fā)現有人已開(kāi)始動(dòng)手，每組都有任務(wù)，大家專(zhuān)心致志地拼搭起來(lái)，不一會(huì )兒15個(gè)就完成了，可這堆滿(mǎn)地的東西怎樣搭建，卻成了個(gè)大難題。突然，有人像是想到了什么，找來(lái)繩子一一綁牢，大家也幡然醒悟，紛紛前去幫忙。
小孩們纏線(xiàn)，大人們打結，大家分工明確。當十五個(gè)都橫著(zhù)綁好打算豎起時(shí)，發(fā)現了問(wèn)題———這個(gè)龐然大物要如何豎起來(lái)？除非長(cháng)了翅膀，不然就是無(wú)稽之談。無(wú)奈之下，我們放棄了方案一。大家絞盡腦汁，很快地投入了另一種方案。我們把它們重新扎好。三個(gè)一堆，從下往上頂，四面都拴上繩子，都有人拉扯。力氣大的搬正方體，力氣小的負責運送，嗓門(mén)大的指揮，一旦在頂的過(guò)程中有傾斜，相對面的繩子便拉緊一點(diǎn)，大家“一二一”的齊聲喊著(zhù)口號，就像渾然一體、配合默契。終于在所有人的合作下、堅持中，塔一點(diǎn)一點(diǎn)堆高，最后成了名副其實(shí)的“通天塔”！我們成功了，大家笑著(zhù)，歡呼著(zhù)，彼此擁抱著(zhù)！
在團結和堅持面前，還有什么困難可以阻擋我們嗎？
拓展活動(dòng)作文2
今天早晨，霧氣蒙蒙，期待已久的戶(hù)外拓展活動(dòng)終于如約而至了。我們按照教官的要求早早地來(lái)到了長(cháng)安小學(xué)集合，出發(fā)去紹興消防警衛中隊訓練營(yíng)。一路上，我和我的小伙伴們開(kāi)心得像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停。
很快，我們到達了這次活動(dòng)目的地。首先，我們先在門(mén)口集合，拍集體照。走進(jìn)大門(mén)，我看到空曠的操場(chǎng)上花兒爭奇斗艷，綠草如茵，周?chē)慕ㄖ锔吒叩卮Ａ⒅?zhù)。我們在教官的帶領(lǐng)下先來(lái)到寢室放好書(shū)包，接著(zhù)整好隊伍，來(lái)到高空挑戰項目前�？粗�(zhù)那高高聳立的攀爬架，我開(kāi)始忐忑不安。這個(gè)攀爬架足足有五六米的高度，最頂端有一個(gè)小圓盤(pán)，人需要高中生作文在上面完成高空抓杠的動(dòng)作。我退縮了，僅僅是爬上最高處已經(jīng)讓我膽戰心驚了，更何況還要去抓杠呢？于是，我遠遠地高中生作文在一旁，看著(zhù)其他小伙伴們一次次完成自我挑戰。他們有挑戰成功的，也有失敗的，但是在教官的眼里，他們個(gè)個(gè)都是好樣的。直到最后，在教官的鼓勵下，我也終于鼓起勇氣開(kāi)始艱難地攀爬，來(lái)到最頂端，我的雙腿不停地顫抖，柱子也隨著(zhù)我的身體搖晃著(zhù)。教官不停地鼓勵著(zhù)我：你行的，一定行的。于是，我顫顫巍巍地高中生作文了起來(lái)，緩緩地伸開(kāi)雙臂。教官在下面繼續鼓勵我：快跳，快跳，你可以的。于是，我?jiàn)^力一跳，穩穩地抓住了上方的單杠。成功了，成功了！教官不停地為我喝彩。下來(lái)后，我感覺(jué)頭暈眼花，但是心里踏實(shí)多了。
午飯后，我們又進(jìn)行了很多項目，有學(xué)習三角巾包扎、撕名牌、拔河、爬毛毛蟲(chóng)、獅子滾繡球及斜倒樓探險。其中，斜倒樓探險最是令我難忘。這是一幢模擬地震時(shí)倒塌掉的房子，整幢房子向一邊傾斜著(zhù)，里里外外破敗不堪。走在里面，身體的重心偏移，每一步都走得十分驚險，很快有人出現了頭暈、嘔吐的癥狀。想到消防員叔叔在房子快要倒塌的情況下，還要進(jìn)行救援，每時(shí)每刻都面臨著(zhù)生命危險，這令我十分敬佩。
很快，這次戶(hù)外拓展活動(dòng)就要結束了，我們接過(guò)教官頒發(fā)的獎狀，心里開(kāi)心極了。通過(guò)這次拓展活動(dòng)，讓我知道：困難是需要克服的，只有克服困難，我們才能獲得最后的勝利。
拓展活動(dòng)作文3
長(cháng)達三天的素質(zhì)拓展訓練終于結束了，在這三天中我也收獲了很多，如歡喜、悲傷，汗水，勞累與堅持。其中，收獲最大的是堅持！
9月19日，這是訓練的第一天，我身穿迷彩服，帶著(zhù)軍帽，懷著(zhù)激動(dòng)的心情站在操場(chǎng)上。隊伍前面是我們的教官。他身穿軍裝，頭戴軍帽，身姿筆直地站著(zhù)的畫(huà)面，令人無(wú)法忘卻。站在隊伍前面的他，讓我們感覺(jué)到了十分嚴肅與壓抑，令我們一動(dòng)不動(dòng)地站著(zhù)，生怕動(dòng)一下，惹他生氣。
開(kāi)營(yíng)儀式開(kāi)始了，聽(tīng)完學(xué)校領(lǐng)導們講話(huà)后，我們就開(kāi)始訓練了。
剛開(kāi)始我們先學(xué)習站軍姿�？偨坦賹ξ覀冋f(shuō)：“身要正，肩要微微向后傾斜。頭抬正，肚子向里收，雙手合并，大拇指在第二關(guān)節處，手掌放在褲縫上，緊緊夾著(zhù)�！笨偨坦僦v好了動(dòng)作要點(diǎn)后，就喊立正。這時(shí)，我們七年級十六個(gè)班級，立刻鴉雀無(wú)聲，站好。
接下來(lái)，我們又學(xué)了好多新的東西。之后教官又讓我們坐下休息了15分鐘。我們一坐下，就立刻吵了起來(lái)�？偨坦倭⒖檀瞪�，我們便立刻站立喊“�！��？偨坦偈稚鷼獾卣f(shuō)：“讓你們休息一下，你們就吵！現在，立刻馬上雙手抱頭。女生先做，蹲下的時(shí)候說(shuō)我犯錯，起來(lái)的時(shí)候說(shuō)我承擔，做10個(gè)。開(kāi)始！”
……
一天的訓練終于結束了，此刻的我已經(jīng)練得無(wú)法動(dòng)彈。我心想，練了這么點(diǎn)東西，我們就累成這樣，那教官要練的東西比我們還多還難，豈不是比我們更累？！
9月21日，今天是軍訓的第3天。天氣很炎熱，感覺(jué)動(dòng)一動(dòng)，汗水立馬就涌出來(lái)。今天，我們練習跑操。教官先教我們走姿。我們這一排的女生，手挽著(zhù)手向前走著(zhù)，就如貴婦逛街似的向前走去，弄得自己都感覺(jué)好搞笑。這時(shí)，教官很生氣地說(shuō)：“很好笑是吧？走個(gè)路都走不好，你們還好意思笑！”我們聽(tīng)了之后，都不好意思地點(diǎn)了下頭，不出聲。之后，教官還罰我們走鴨子步。
經(jīng)過(guò)了這一天的訓練，我早已大汗淋漓了。
經(jīng)過(guò)三天的訓練，我想我學(xué)會(huì )了堅持，再也不是以前那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就打“退堂鼓”的我了�，F在的我，是一個(gè)能吃苦耐勞，堅持不懈的我！
拓展活動(dòng)作文4
星期六，我的心情激動(dòng)得很，這是為什們呢？因為我們模范青青藍藍即將要參加一個(gè)有意義的活動(dòng)。那會(huì )是什么呢？就是去杭州秀山美地休閑農莊拓展活動(dòng)一天半！
9點(diǎn)50分，我準時(shí)來(lái)到了青藍小學(xué)。我看見(jiàn)喜愛(ài)哦操場(chǎng)已經(jīng)人山人海了，所有人都擠在小操場(chǎng)上，閑得水泄不通。我被分在第16組。根據安排，我們首先玩的是真人CS。教官先讓我們選出一個(gè)隊長(cháng)，謝沁華擔任了這個(gè)任務(wù)。接著(zhù)就是技術(shù)操作了。教官先叫我們穿衣服，嗨！被小瞧了這件衣服，穿起來(lái)可麻煩了！先要把魔術(shù)扣打開(kāi)，有對講機的一面要穿在后面，再把魔術(shù)扣扣上，帽子戴整齊。這些還算簡(jiǎn)單，后面的可就難了：把對講機的短線(xiàn)插在麥子上的指定位置，把長(cháng)的線(xiàn)插在槍上，這樣才算完成。接著(zhù)，我們就開(kāi)始對戰了。最讓我記憶猶新的是：我和其他兩人沖鋒，我躲在他們后面，這樣他們就成了我的“擋箭牌”，我就趁機掃射，“死”了一大片呢！出乎我的意料，我只“殺”了一個(gè)人，他們竟“殺”了十四個(gè)人！
接著(zhù)，我們有挑戰了“攀巖”這個(gè)項目。我在離地約6米的地方掉落下了，一塊凹凸不平的地方阻擋了我的發(fā)揮。我們這隊都在4~5米的地方掉下來(lái)了，悲觀(guān)��！
然后就是勾火晚會(huì )了。我們帶上手電筒，紛紛坐在草地上。同學(xué)們踴躍參加表演，有的表演背古詩(shī)；有的表演唱歌；還有的表演講故事?????? 、
一天的行程結束了，我們回到寢室，準備第二天大顯身手。
第二天，我們進(jìn)行了拔河比賽。我們第16小組的同學(xué)各個(gè)身強力壯。16進(jìn)8我們一擊“秒殺”對手。8進(jìn)4我們在3秒里擊敗對手。4進(jìn)2我們也以?xún)?yōu)勢戰勝對手。2進(jìn)1時(shí)，我們隊的主力隊員腳抽筋了，后面一下感到?jīng)]力了，全部摔倒了，讓對手紅有機可乘。
一天半的行程很快就過(guò)去了，但我從心底里知道，這不僅僅是一次游戲，更是一次鍛煉自我的拓展。希望我能把任何一件小事認認真真地做好，不辜負這一天半學(xué)到的知識。讓我們從游戲中成長(cháng)，讓我們在快樂(lè )中成長(cháng)，讓我們在一個(gè)有意義的童年中成長(cháng)吧！小樹(shù)總能成為參天大樹(shù)的！
拓展活動(dòng)作文5
愛(ài)上挑戰才能成功。今天，我是第一次來(lái)參加峰毅拓展訓練�？梢哉f(shuō)是人生中的第一次。第一次的主題就是“友誼”。
第一個(gè)項目叫作“雙人背夾球”。這個(gè)活動(dòng)要的是“團結協(xié)作”。只有團結才會(huì )成功。我和同伴非常團結，一直到終點(diǎn)�！耙磺谐晒Φ�50%都有可能來(lái)自團結”。
第二個(gè)項目叫“坐地起身”，考驗的也是團結，先開(kāi)始是兩個(gè)人一組。我可能不行，不過(guò)，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。經(jīng)過(guò)反復練習，我成功了！過(guò)了一會(huì )，我們分成四人一組，難度增加，我們不怕。只要堅持，就可以成功。難度可以說(shuō)是一座山，一山還比一山高。難度繼續增加，變成六人一組。六人一組，依然是背靠背，緊緊靠在一起，相互借力，輕松就成功了！
第三個(gè)項目叫“兩人三足”，顧名思義，就是兩個(gè)人站在一起，拿繩子繞在一個(gè)腳上，相當于，兩個(gè)人捆綁在一起，變成三條腿。兩個(gè)人要一起做一個(gè)動(dòng)作，要有一個(gè)相同的思想，一個(gè)相同的信念。
第四個(gè)項目叫“摸石頭過(guò)河”。用腳踩著(zhù)三塊“石頭”過(guò)河，腳不能挨地。我們被分為兩組，進(jìn)行接力比賽。這里要求我們不能著(zhù)急，要小心，不慌不忙。因為稍一犯錯，就會(huì )中止比賽五秒鐘。我們這組獲得了勝利。
第五個(gè)項目叫做“巨人梯”，這個(gè)項目非常刺激，考驗的是勇氣和與隊友間的相互幫助。梯子間隔很高，每?jì)筛緱l相隔一米多。需要隊友的幫助才能上去。先開(kāi)始的時(shí)候，看著(zhù)第一組時(shí)，我很害怕，因為太高了�？墒禽喌轿业臅r(shí)候，我卻不害怕了，因為我的座右銘是“萬(wàn)事中不管什么結果，都要試一試�！�
就這次的拓展訓練，讓我們學(xué)會(huì )了“感恩”、“友誼”。只要有了這兩個(gè)條件，就一定會(huì )有所收獲。小時(shí)候，親牽我，長(cháng)大了，我牽親。在這里，我非常感謝我的親人，沒(méi)有他們就沒(méi)有今天的我。
拓展活動(dòng)作文6
這次親子活動(dòng)是我有史以來(lái)和媽媽在校外玩的最開(kāi)心的一次，下面就讓我來(lái)跟你們來(lái)講一講昨天的幾個(gè)趣事吧！
一大早我和媽媽連早飯沒(méi)吃就去了集合點(diǎn)，媽媽說(shuō)要趕不上了……可是我們剛到那，看到的不是我想象的那樣，反而相反，只有區區兩輛車(chē)，包括我們在內。左等右等終于等齊了車(chē)，我們開(kāi)心的跟在jeep后面出發(fā)了。車(chē)隊全部打著(zhù)雙跳，像一條長(cháng)龍，好壯觀(guān)啊。我和任諍在車(chē)內一刻也沒(méi)閑著(zhù)：聊天、打鬧、玩手機……沒(méi)作業(yè)的假期真是太開(kāi)心了！沒(méi)過(guò)多久，媽媽說(shuō)原先的“長(cháng)龍”變成了“小龍”。我一回頭，果然！長(cháng)長(cháng)的車(chē)隊只剩下帶路的jeep、我們和緊隨其后的宇杭家。這到底是神馬情況？到了目的地后才得知，他們跟丟了車(chē)開(kāi)往了杭州方向。哈哈，一比較才知道我媽媽跟車(chē)的技術(shù)有多高。
下午，我們玩了一個(gè)很有趣的游戲，和達爾文的進(jìn)化論有點(diǎn)關(guān)系的游戲。石頭剪刀布贏(yíng)的人進(jìn)化，輸的人退化，由雞蛋、小雞、大雞、鳳凰四個(gè)等級。當時(shí)現場(chǎng)一片混亂，大家忙著(zhù)找同一等級的人pk，給自己爭取進(jìn)化的機會(huì )。大多數人都進(jìn)化成了鳳凰，場(chǎng)地上的人越來(lái)越少，而我卻不停地進(jìn)化退化，一會(huì )小雞，一會(huì )又成了雞蛋，好不容易進(jìn)化成大雞，卻沒(méi)能變成鳳凰，再一次退化。我看了一眼鳳凰隊伍中的媽媽?zhuān)旁诘谌齻�(gè)，說(shuō)明她第三個(gè)就進(jìn)化成了鳳凰。我要加油��！我可是我媽親生的，所以我必須是鳳凰��！終于，在一陣手忙腳亂的比拼中，我進(jìn)化成了鳳凰。那一刻，我的那個(gè)開(kāi)心吶，無(wú)法用語(yǔ)言表達。
由于我媽不認得路，所以回來(lái)的時(shí)候還是跟車(chē)。我們本來(lái)打算還跟著(zhù)雨霏家的jeep，可等了一會(huì )他們還沒(méi)走的意思，正好這時(shí)有幾輛車(chē)打著(zhù)雙跳從我們車(chē)前經(jīng)過(guò)，我們于是就跟著(zhù)他們走了。一路我媽跟的很緊，絕不讓一輛別的車(chē)插進(jìn)我們的車(chē)隊。和去的時(shí)候一樣，我們在車(chē)上有說(shuō)有笑。突然，就聽(tīng)我媽說(shuō)：“不好，走錯了�！痹瓉�(lái)，車(chē)是沒(méi)跟丟，可路線(xiàn)不一樣。我們是去江寧，而前面的車(chē)是去市區。更慘的是，堵車(chē)堵得賊厲害。哈哈，車(chē)開(kāi)的好有什么用，路走的對才行。
這次親子活動(dòng)很開(kāi)心，我們玩的很盡興。
拓展活動(dòng)作文7
今天早上，我迫不及待的就和爸爸媽媽一起來(lái)到了寬窄巷子廣場(chǎng)和同學(xué)、家長(cháng)、老師一起乘車(chē)前往成都龍泉新光華拓展基地。
到了目的地后我們分配成四個(gè)小組，首先選出隊長(cháng)、旗手和督導，再取隊名、編隊歌和口號，最后畫(huà)隊徽。經(jīng)過(guò)商討后我們一致認為隊名為：夢(mèng)想隊。緊接著(zhù)就是黃語(yǔ)同帶領(lǐng)我們的夢(mèng)想隊和賀思懿帶領(lǐng)的火爆辣椒隊信任背摔的對抗。根據教練的講解下我們一個(gè)個(gè)都通過(guò)了考驗獲得了滿(mǎn)分。
吃完中午飯后，我們將進(jìn)行斷橋的考驗。我和媽媽被排在了第九組。前面幾組都以?xún)?yōu)異的成績(jì)順利通過(guò)了，我和媽媽穿上防備服裝，黃語(yǔ)同的爸爸幫我把安全繩扣在我的褲子前的小口上。我急促的爬上去當我爬到一半看到自己已經(jīng)處在很高的位置了自己的腿一下就軟了，不知為何有了一種放棄的感覺(jué)，大聲地叫喊到：“我要下去！”這時(shí)下面的同學(xué)和家長(cháng)、老師們都叫喊著(zhù)：“我曦淳！加油！”，媽媽也鼓勵到：“朵兒，你勇敢，一定行！”。這樣，我鼓起了勇氣繼續往上爬，終于到達了頂端。發(fā)現這斷橋只有一肩之寬，并且這高空上哪怕我平視也有可能會(huì )踩空的。媽媽也因害怕委托教練帶我過(guò)去，我左手緊緊地抓住教練的手，右手握著(zhù)吊繩一步一步的往前走，我漸漸靠近斷橋的邊緣，我看見(jiàn)了下面的同學(xué)、家長(cháng)和老師，他們都用期盼的眼神看著(zhù)我，于是我抬起右腳勇敢地邁出了第一步，左腳立即收回，只聽(tīng)橋下陣陣掌聲。我的心中熱血沸騰，根據原來(lái)的方法回到了起點(diǎn)。當我和媽媽回到地面，李老師沖過(guò)來(lái)熱烈地擁抱了我，我心中的恐懼頓時(shí)煙消云散了，感到老師的擁抱好溫暖。
高空一直是我最難抵抗的一種運動(dòng)，只有我勇敢的面對挑戰才會(huì )對高空極限運動(dòng)沒(méi)有恐懼的心理。因為我拖后腿而使其他同學(xué)沒(méi)有參加這項活動(dòng)，而在此參加比賽成了是個(gè)組中的最后一名，我對“夢(mèng)想”很抱歉，希望大家能原諒我。
活動(dòng)結束了，我們在歡歡樂(lè )樂(lè )的游戲中度過(guò)了愉快的活動(dòng)，大家都得到了彼此信任、團結協(xié)作的體驗，從中體會(huì )到一個(gè)人的力量太小，集體的力量巨大。我感到成為“五。五班”集體的一員很幸福。
拓展活動(dòng)作文8
拓展營(yíng)就是把以前學(xué)過(guò)的知識，再充實(shí)一下，沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也要接觸，還能提高我們自理能力。
就在8月5日這天，我懷著(zhù)激動(dòng)地心情來(lái)到大慶市青少年活動(dòng)中心。由我們中心主持人團老師--鄧老師為我們講解口才方面的知識，我們的拓展營(yíng)也隨之拉開(kāi)了帷幕。
首先，老師為我們講解自我介紹，讓我們寫(xiě)下來(lái)，并且在臺上大聲的作自我介紹。我的自我介紹是這樣寫(xiě)的：“大家好，我叫潘正陽(yáng)，今年8歲了，媽媽想讓 我像正午的陽(yáng)光，光明燦爛。我的頭大大的，寬寬的，很可愛(ài)，所以我也叫‘潘可愛(ài)’，‘潘可愛(ài)’挑起舞來(lái)，卻有陽(yáng)剛之氣喲！同學(xué)們也叫我‘大頭兒子’，大家 還會(huì )贊揚我是一個(gè)活潑可愛(ài)的男子漢�！蓖瑢W(xué)們，你們說(shuō)，我的自我介紹精彩嗎？
接著(zhù)，老師讓我們練習走臺，中間還有一個(gè)小插曲呢！那就是:輪到小宮走臺了，他大義凜然地走上臺，像一位風(fēng)度翩翩的將軍，逗得我們哈哈大笑。在老師幽默的話(huà)語(yǔ)中，這節有趣的口才課結束了。
下午，我們玩兒跳格子的游戲，每個(gè)格子都有一個(gè)關(guān)于口才的問(wèn)題，看哪一隊用的時(shí)間少，哪一隊就是贏(yíng)家。我是隊長(cháng)，另一隊由小宮帶隊。我們的隊員跳得精彩，回答得更精彩，速度也快，最后，我們隊贏(yíng)得了比賽。這一天的活動(dòng)，在我們的笑聲中結束了。
我們還去科技館活動(dòng)了，在那我們找到了樂(lè )趣。最后一天，我們在時(shí)代廣場(chǎng)舉行了實(shí)踐采訪(fǎng)活動(dòng)。我們的表現都很出色，精彩的采訪(fǎng)，贏(yíng)得了老師們的好評，采訪(fǎng)結束后，我們又在廣場(chǎng)玩兒了一會(huì )，老師還為我們拍了照片，留下了一張張笑臉，更留下了美好的回憶。
這次拓展營(yíng)真有趣，從中，我學(xué)會(huì )了很多知識，懂得了許多道理，我真的長(cháng)大了，也變得更勇敢了。我希望以后多參加這樣的活動(dòng)，它讓我更加優(yōu)秀，讓我的生活更加豐富多彩。
拓展活動(dòng)作文9
盼呀，盼呀，終于盼來(lái)了五一勞動(dòng)節小長(cháng)假，開(kāi)啟了我期待已久的四清湖之旅。
早上七點(diǎn)半左右，我們乘坐大巴高高興興地出發(fā)了，這時(shí)候的天空還下著(zhù)毛毛細雨，一到目的地，雨停了，太陽(yáng)也出來(lái)了，這給我們的活動(dòng)更增添了幾分快樂(lè )，
活動(dòng)開(kāi)始了，第一項是消防演練。教官先給我們講述了一些防火知識，然后把我們帶到了一個(gè)奇怪的地方。這里有一個(gè)很大的氣墊屋，里面排放著(zhù)一種白色氣體，進(jìn)去氣墊屋里面只有一條寬一米左右的通道，而且到處都很黑，伸手不見(jiàn)五指，好不容易摸索著(zhù)，到了出口，我才想起來(lái)，這只是在演練這項活動(dòng)，即使是這樣也讓我感受到了火災的恐怖。
第二項是CS槍?xiě)�，教官按照報數給我們分的組，我是二組。首先教官告訴我們裝備怎么穿以及槍上的數字代表著(zhù)什么。然后，一組和二組開(kāi)打了，一開(kāi)始我們都不太好意思，因為怕自己鬧笑話(huà)，可對方太強，我們一組一開(kāi)始就敗下陣來(lái)。
第三項是畫(huà)臉譜，教室的每張桌子上都有七個(gè)杯子，六個(gè)裝了有顏色的水，另一個(gè)裝了清水是用來(lái)洗筆的。教官給每個(gè)人發(fā)一支筆和一張臉譜，別的人都在畫(huà)古代風(fēng)的臉譜，而我在畫(huà)現代風(fēng)的，雖然不太有美感，但戴上去還是挺有成就感的。
第四項是最最期待的沙畫(huà)，可惜要三個(gè)人一桌。老師教畫(huà)沙畫(huà)的時(shí)候，我們三人就在分地盤(pán)和沙子，導致好幾個(gè)地方都不會(huì )畫(huà)，可當我一起畫(huà)的時(shí)候我們想法又不統一，可真令人頭痛��！最后還是決定要思想統一，因為只有這樣才能完成共同的作品，所謂：團結才是力量嘛！
最后一項是爬井岡山，遠看以為只是一座樓梯假山?jīng)]什么好怕的，近看才知道這座小山是用繩子做的。教官告訴我們要踩繩結，然后就可以爬了。有的'人是笑著(zhù)上去，哭著(zhù)下來(lái)的，也有的人是爬了一次又繼續再爬的，真的是很刺激。
通過(guò)這次活動(dòng)我不僅度過(guò)了開(kāi)心的勞動(dòng)節，還學(xué)習到了很多知識，快樂(lè )的四清湖之旅真的給我們帶來(lái)很多的快樂(lè )。
拓展活動(dòng)作文10
班里組織了為期三天的拓展訓練，這三天的拓展在當時(shí)看來(lái)，就是一次折磨；但在拓展之后看來(lái)，它無(wú)疑成為了有趣而美好的回憶。
我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷，離開(kāi)父母單獨和同學(xué)在外面一起吃飯，一起住宿，一起進(jìn)行拓展訓練。在乘車(chē)出發(fā)的前幾天，我有些期待這次的活動(dòng)，期待和同學(xué)們一起在山里度過(guò)這幾天。我一直天真的以為，這是出去玩，而不是訓練。
到了營(yíng)地，看到了場(chǎng)地和教官，我瞬間意識到“不對！這不是我想象的那樣，根本不是玩！”我當時(shí)不免有些后悔和沮喪。還記得當時(shí)到達之后教官的第一句話(huà)便是“既來(lái)之則安之”。我雖有些沮喪，但也聽(tīng)了教官那句話(huà)，我也馬上調整好狀態(tài)，迎接下面的一系列訓練活動(dòng)。
高空挑戰原本是我最害怕的，但是在同學(xué)們的幫助和鼓勵下，我也克服心理障礙，完成挑戰。讓我印象最深刻的就是“生命動(dòng)力圈”，需要我們班45個(gè)同學(xué)，齊心協(xié)力地劃圈，讓繩子在我們手中保持20分鐘不停旋轉1600轉。當時(shí)覺(jué)得這不太可能吧，我認為我或許堅持不下來(lái)。但是我不想就此放棄，我選擇試一試，挑戰一下自己的極限。最終我們以17分鐘20xx轉的成績(jì)完成了這項挑戰！這期間的經(jīng)歷是不體驗就根本感受不到的，磨練意志力的過(guò)程是有些痛苦的，但是完成挑戰之后那種喜悅、激動(dòng)的心情，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的，當時(shí)真的為自己和自己的同學(xué)們感到驕傲。
以前，爸爸經(jīng)常給我講：“正常的訓練叫鍛煉，不正常的訓練叫磨練！”這句話(huà)都快成了爸爸的口頭禪了。每次在我遇到各種困難時(shí)，爸爸都會(huì )告訴我這句話(huà)，讓我直面困難。這次在營(yíng)地里也聽(tīng)到了同樣的話(huà)，當時(shí)不免有些想笑。之后再仔細想想，覺(jué)得這句話(huà)意味深長(cháng)，值得將它銘記。
在營(yíng)地的這兩天耳邊時(shí)常都有教官的聲音，告訴我們，應該怎樣迎接中考，怎樣學(xué)習，這給我的感觸良多，雖然有時(shí)會(huì )覺(jué)得不耐煩，但其中蘊含的都是豐富的經(jīng)驗，值得我們學(xué)習。
我覺(jué)得在這次拓展訓練結束后，我們班變得越來(lái)越團結，越來(lái)越積極，讓我們的集體更加有凝聚力。
拓展活動(dòng)作文11
時(shí)間匆匆流逝，三天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)很快就結束了。
回想這三天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我只覺(jué)得內心一直洋溢著(zhù)一種快樂(lè )，有一種充實(shí)的感覺(jué)。的確，這短短的三天，我收獲不少。在這三天里，我不斷地成長(cháng)著(zhù)：我學(xué)會(huì )了勤勞，學(xué)會(huì )了關(guān)心他人，學(xué)會(huì )了與同學(xué)們和睦相處；在這三天里，我懂得了獨立生活的重要性，體會(huì )了幸福生活來(lái)之不易；在這三天里我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了見(jiàn)識，陶冶了情趣�；厥兹斓膶�(shí)踐活動(dòng)，才忽然發(fā)現自己竟是收獲了這么多。
在基地的生活無(wú)疑是令人難忘的。
我們的宿舍在五樓。每次教官哨聲響起時(shí)，我們就得急匆匆沖下樓來(lái)，宿舍的人有十幾個(gè)，洗涮也就有點(diǎn)不方便。這便讓我領(lǐng)略到“笨鳥(niǎo)先飛”這一句話(huà)的深層含義。但這也是在培養我們要相互謙讓。在家里，不管你在洗涮間里洗多久都是沒(méi)有關(guān)系的，而在這里，我們也要顧及到別的同學(xué)，不要為了自己而延誤了別人的時(shí)間。
軍訓時(shí)間痛并快樂(lè )著(zhù)。面對教官們那一張張嚴肅的臉，我們誰(shuí)也不敢偷懶。45分鐘的定型站立盡管使我們的腳酸得快直不起來(lái)，卻鍛煉了我們的意志。我深深地體會(huì )到：成功往往是在靠堅持才出現的。下蹲動(dòng)作令我們滿(mǎn)頭大汗，俯臥撐使我們的手累得快拿不起筷子，不斷的蛙跳讓我們的神經(jīng)線(xiàn)繃得緊緊的。不過(guò)，軍訓雖然艱苦，但是經(jīng)過(guò)訓練之后，卻可以擁有強健的體格，自己的挑戰困難的意志也會(huì )更加堅定。
在基地，暫別了父母的“愛(ài)”，一切自然而然的事情也不復存在了——我必須自己疊被，收拾房間；自己打飯、洗碗；自己洗衣服，還要學(xué)會(huì )幫廚……剛開(kāi)始，我在抱怨——飯碗油膩油膩的，衣服擰不干……抱怨中夾雜著(zhù)懷念——懷念父母為我所做的一切。但漸漸地，我不再?lài)@息，我嘗試著(zhù)怎樣去做得更好。洗碗、洗衣服不再是令我頭昏腦脹的大事，在洗碗、洗衣服中，我變得更加獨立，同時(shí)也明白了父母撫育我之不易。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，既教會(huì )了我應該怎樣為人處世，也磨煉了我的意志，鍛煉了我的膽量，為我創(chuàng )造了許多人生的第一次，它是我人生一筆無(wú)形的財富。實(shí)踐活動(dòng)使我不斷成長(cháng)。我真誠地期待更多的社會(huì )實(shí)踐來(lái)磨煉自己。
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