【精選】小隊活動(dòng)作文4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小隊活動(dòng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小隊活動(dòng)作文 篇1
盼啊盼，盼啊盼，終于盼到了小隊活動(dòng)。
這次是陶藝制作的小隊活動(dòng)。我選擇的是做一個(gè)花邊口的花瓶，我先吸了一口氣，稍微覺(jué)得有點(diǎn)緊張。因為我覺(jué)得泥土很臟，不想碰它。這時(shí)候媽媽鼓勵我，讓我不要怕臟，告訴我有付出才會(huì )有收獲。于是我戰戰兢兢地坐了下來(lái)。
老師先拿出一大塊泥土，然后開(kāi)啟拉胚機器把泥土放在托盤(pán)上。老師叫我雙手沾上泥水，我心里很不情愿，所以只點(diǎn)了一下水面。老師說(shuō)手上的水太少了，讓我把雙手都浸在水里，我硬著(zhù)頭皮把雙手慢慢地伸進(jìn)了水盆里。老師先把泥塊大致做出了一個(gè)容器的形狀，然后讓我用沾滿(mǎn)了泥水的左手扶住邊沿，右手四指并攏伸進(jìn)杯口內，兩手一起用力往上拉，慢慢地一個(gè)花瓶的形狀就漸漸顯現出來(lái)了。這時(shí)候老師拿了一把刮刀放在花瓶的底部，看樣子好像是要用來(lái)割什么似的。我心里很緊張，不知道老師接下來(lái)要做什么，同時(shí)也怕老師把我好不容易做好的花瓶弄壞。我盯著(zhù)老師的手看他接下來(lái)的動(dòng)作，只見(jiàn)花瓶隨著(zhù)托盤(pán)的旋轉，底部多余的泥土就像是削蘋(píng)果一樣被一圈一圈地刮走了，于是一個(gè)圓弧形花瓶頓時(shí)出現在了我眼前！這時(shí)老師把拉胚機關(guān)掉，讓我用拇指輕輕地把花瓶口的土推成一個(gè)漂亮的花邊。
看著(zhù)經(jīng)過(guò)我的努力而制作出來(lái)的花瓶，我心里別提有多高興了！想起媽媽之前對我說(shuō)的話(huà)，終于明白了“只要有付出才會(huì )有收獲”這句話(huà)的含義。
小隊活動(dòng)作文 篇2
今天是上海書(shū)展的第一天，也是姐姐和其她幾個(gè)寫(xiě)手共同寫(xiě)一本書(shū)：《青春的扉頁(yè)》的首發(fā)式，是她們幾個(gè)寫(xiě)手成長(cháng)的經(jīng)歷。蔣老師帶我、妹妹和兩個(gè)姐姐乘出租車(chē)來(lái)到了書(shū)展。
書(shū)展的第一層是看書(shū)的地方，我在那里看到了許多書(shū)例如：《喜羊羊與灰太郎》、《神奇寶貝》、《小鯉魚(yú)歷險記》、《虹貓藍兔七俠傳》、《小飛俠》……其中我最喜歡的一本書(shū)是：《快樂(lè )星球》，于是，我買(mǎi)了一套。接著(zhù)，我們來(lái)到了第二層，那里的書(shū)更多，而且人山人海，根本沒(méi)有走路的余地，所以我們來(lái)到了第三層，那是我最喜歡的一層，那里有我最喜歡的網(wǎng)球王子。這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)文件夾我想買(mǎi)，可蔣老師不讓?zhuān)缓盟懔�。不一�?huì )兒，我又看中了幾張卡，老師同意了，我投了一元錢(qián)，我一張卡非常喜歡，可另一張很討厭，我很灰心。我們來(lái)到了第四層，那時(shí)候姐姐快要演講了，姐姐在臺上講得很好，當幾個(gè)寫(xiě)手都講完話(huà)時(shí)，還有人問(wèn)她們問(wèn)題。最后，我買(mǎi)了她們編的書(shū)，還叫她們每個(gè)人都簽了名。
我覺(jué)得今天很有意義。
小隊活動(dòng)作文 篇3
前一個(gè)月，學(xué)校為我們舉行了一次生動(dòng)有趣的科技活動(dòng)——水火箭上天。同學(xué)們被它的神奇景象完全迷住了。我看著(zhù)看著(zhù)，心中暗想：我何不組織一次類(lèi)似的科技小隊活動(dòng)呢？放學(xué)后，我把同學(xué)們召集到一塊兒，提出了這個(gè)想法，同學(xué)們歡呼雀躍，一致表示同意。經(jīng)過(guò)大家的商量，決定做“小火箭上天”。我們把任務(wù)一一作了分配。
星期五的下午，同學(xué)們都準時(shí)來(lái)到了校門(mén)口，紛紛拿出自己準備的材料：有的拿來(lái)了陀螺，有的拿來(lái)了直筒子，有的拿來(lái)了爆竹、火柴，我還用鐵絲做了一個(gè)三角形的支架。一切準備齊全了，“開(kāi)始組裝！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
我們用陀螺做小火箭的頭，直筒子做箭身，并在箭身上寫(xiě)上“航天號”三個(gè)字，用支架穩穩地撐住了它。同學(xué)們得意洋洋地往箭身里一瞧，只見(jiàn)它的“肚子”里空空的。那可不行，我們趕緊把爆竹里的火藥一股腦兒倒進(jìn)火箭筒里，把引線(xiàn)連成了一根長(cháng)長(cháng)的導火索。緊張的.一刻到來(lái)了，同學(xué)們屏住呼吸，誰(shuí)也不敢點(diǎn)燃導火線(xiàn)，生怕白忙活一場(chǎng)。在大家的推薦下我終于接下了這份“艱巨”的任務(wù)。我既高興又緊張地劃了根火柴，點(diǎn)了一下導火線(xiàn)，連忙退了回去。大家捂著(zhù)耳朵，瞇著(zhù)眼睛，靜靜的等待著(zhù)火箭上天。只聽(tīng)“轟”的一聲，一股不大的火柱閃過(guò)，支架炸飛了，小火箭在四周騰起的一團白煙中向上升起，像一條銀白色的龍。大家愣了一下，緊接著(zhù)大聲歡呼起來(lái)：“火箭上天啦！”“火箭上天啦”歡笑聲響徹整個(gè)天空。
通過(guò)這次小隊活動(dòng)我懂得了一個(gè)道理：不管做什么事，都要敢于嘗試，這樣才能享受到創(chuàng )造的快樂(lè )，成功的樂(lè )趣。動(dòng)手動(dòng)腦使我們變得更聰明！
小隊活動(dòng)作文 篇4
暑假里，我和幾個(gè)同學(xué)參加了主題為“尋訪(fǎng)美麗江蘇”的雛鷹假日小隊活動(dòng)。
早上5點(diǎn)多，“叮鈴鈴”的鬧鐘鈴聲剛一響，我便從床上跳了起來(lái)，簡(jiǎn)單的洗漱了下，就和爸爸媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)到了集合點(diǎn)。冷菲雪、周瑞琪和翁浩洋已經(jīng)到了，我們幾個(gè)湊到一起嘰嘰喳喳的討論著(zhù)今天的目的地—燕子磯和琵琶湖。很快，陸宇軒、毛睿和張佳景也來(lái)了，我們的車(chē)隊就浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
我們先來(lái)到了燕子磯公園。我極目遠眺，寬闊的江面十分平靜，不時(shí)有幾艘滿(mǎn)載著(zhù)貨物的大船開(kāi)過(guò)，激起一朵朵美麗的浪花；岸邊修葺一新的人行棧道一直延伸到很遠的地方；幾只水鳥(niǎo)在空中歡快地唱著(zhù)歌，似乎在贊美這美麗的江蘇，不少老人也乘著(zhù)早涼在江邊休息健身，他們有的坐在長(cháng)椅上悠閑地聊著(zhù)天；有的在玩抖嗡，小小的抖嗡上下翻飛，博得陣陣喝彩；還有的在打太極拳……他們一個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，似乎返老還童了呢。我們也迫不及待加入了他們，奔向江邊的健身器材，爬桿，走云梯，吊環(huán)……玩得不亦樂(lè )乎。最后，在家長(cháng)的催促下我們才依依不舍的離開(kāi)了這美麗有趣的燕子磯公園。
第二站，我們又來(lái)到了琵琶湖。只見(jiàn)，碧綠的湖水中倒映著(zhù)高大的樹(shù)木，還有那綿延不絕的古城墻。城墻早已斑駁不堪，但它們還頑強地站在那兒，好像在講述著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。湖邊荷花池里的荷花正開(kāi)得盛。一片片又大又綠的荷葉里，冒出了一朵朵笑粉了臉的花，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的才展開(kāi)幾片花瓣兒，好像一位害羞的姑娘不肯露出臉蛋；有的還是花骨朵兒，像一支支畫(huà)筆倒插在水中。我們沉醉在這美景中，久久不舍離去。
活動(dòng)結束了，我坐在車(chē)上，心里不由地想到：江蘇真好，南京真美，我們一定要好好愛(ài)護宣傳這些美景，讓更多的人愛(ài)上我們江蘇！
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