有關(guān)跳繩活動(dòng)作文7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的跳繩活動(dòng)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

跳繩活動(dòng)作文 篇1
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的努力,終于到了一年一度的比賽——跳繩比賽。
“開(kāi)始”。隨著(zhù)裁判的說(shuō)話(huà)聲,三幾班開(kāi)始比賽,結果是好像是301下吧,在他們之后,就是我們班了。我心里有點(diǎn)著(zhù)急了:我們班會(huì )贏(yíng)嗎?他們會(huì )贏(yíng)嗎,他們都跳到三百幾了,我們不行吧……帶著(zhù)種種疑問(wèn),比賽開(kāi)始了。
“砰砰砰”,繩子甩了一下又一下!23,24,25!”我們跳的下數也越來(lái)越多,而且到目前為止一個(gè)人也沒(méi)倒。我想:這樣下去說(shuō)不準會(huì )贏(yíng)哦!“咚”,正當我這么想的時(shí)候,某某人摔倒了,浪費了幾秒。我頓 時(shí) 慌了 神 ,“咚”我也摔倒了,我心更著(zhù)急了,暗暗的祈禱:不要摔了,不要摔了!可是上天不合我意,后面 又有幾個(gè)人 陸續摔了, “砰砰咚砰砰砰咚……” 甩繩 聲和摔倒聲交錯在一起!摆A(yíng)不了吧!”“ 時(shí)間到了! 正當我這么想的 時(shí)候,一個(gè)聲音突然傳過(guò)來(lái),原來(lái) 時(shí)間到了。我心想,贏(yíng)不了吧!可是上天好像 又不合我意,310下,“啊”。 我驚訝地叫了一聲。 “沒(méi)錯,310!薄疤昧!”我叫了一聲?墒侨绻渌喑^(guò)我們了呢!可是上天還是不合我意,其它班都跳了300以下,沒(méi)一個(gè)班超過(guò)我們。
就這樣,我們拿到了優(yōu)勝。
跳繩活動(dòng)作文 篇2
今天下午,我們去練習集體跳繩。這并不算稀奇,因為接近運動(dòng)會(huì )了,我們天天練習。
一條整齊的隊伍,直直的繩子兩頭,兩位家長(cháng)正摩拳擦掌,而我們,也躍躍欲試,時(shí)刻準備著(zhù)!
“預備——”“開(kāi)始!”“唰!唰!”有力的繩子經(jīng)過(guò)地面摩擦,發(fā)出陣陣清脆的響聲。而此時(shí),我們目不轉睛地盯著(zhù)繩子,接近地面了,我就輕松地往上一跳,好!成功!
也不知跳到第幾個(gè),我們累得腳都快要抬不起來(lái)了,駝著(zhù)背,“呼呼”地喘著(zhù)粗氣。不知道是哪個(gè)不爭氣的家伙,勾住了繩子,害得我們大家都差點(diǎn)兒沒(méi)反應過(guò)來(lái)。那時(shí),我累死了,真是想哭,哭不出;想逃,逃不掉;想死,卻又舍不得!我們哭笑不得地坐下休息,可剛休息沒(méi)一會(huì )兒,卻又開(kāi)始了。我們慢吞吞地回到隊伍,我使勁吸口氣,趁還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候趕緊再休息一會(huì )兒……后來(lái),我們跳得越來(lái)越專(zhuān)心,竟跳到了四十幾個(gè)!真是高興!
集體跳繩,真是又累又開(kāi)心呀!
跳繩活動(dòng)作文 篇3
我記得有一句話(huà)是:“生命在于運動(dòng)!蔽揖褪且粋(gè)喜歡運動(dòng)的男孩。跑步和跳大繩都是我最喜歡的運動(dòng)。
我們班的同學(xué)都很喜歡跳大繩。每個(gè)星期二、四學(xué)校舉行大課間活動(dòng),我們都會(huì )一起到操場(chǎng)跳大繩。兩個(gè)同學(xué)負責搖繩,其余的同學(xué)排好隊,隨著(zhù)長(cháng)繩富有節奏感的搖動(dòng),同學(xué)們如輕盈的燕子飛入、躍起、跑出……玩得多開(kāi)心。
以前我并不喜歡跳大繩的,只要聽(tīng)見(jiàn)繩子有力地抽打地面“啪啪”的聲音,我就會(huì )嚇得渾身發(fā)抖。每次輪到我跳時(shí),不是會(huì )被繩子絆倒,就是被繩子狠狠地抽到。同學(xué)們都埋怨我:“擾亂了大家的節奏,真沒(méi)勁!”“真是太笨了!”“不會(huì )跳就不要跳了!”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的議論,我真恨不得地下有條縫,好鉆進(jìn)去。這時(shí),不爭氣的眼淚也來(lái)湊熱鬧,“簌簌”地落下來(lái)了,我趕緊悄悄抹掉。
為了不再被大家嘲笑,我只好站在一旁。趁著(zhù)這一機會(huì ),我細心地觀(guān)察同學(xué)們是怎么跳的,看著(zhù)同學(xué)們輕松自如的樣子,我心癢癢的,忍不住再次加入到隊伍中,俗話(huà)說(shuō):“看戲容易做戲難!”果然如此,我又起跳,可惜還是不見(jiàn)長(cháng)進(jìn)。
我正打算放棄的時(shí)候,我最要好的朋友李柣揚來(lái)到我身邊,教了我跳大繩的訣竅,他告訴我說(shuō)“跳大繩,首先不要怕,等繩子打到地面那一刻,你就用最快的速度沖進(jìn)去,雙腳隨即跳起,然后一落地就馬上往外跑,繩子就不會(huì )絆倒你或是抽在你身上了。勇敢一點(diǎn),試試看吧!甭(tīng)著(zhù)好朋友的鼓勵,看著(zhù)好朋友期待的眼神,我原本打算放棄的念頭又打消了,鼓起勇氣又進(jìn)行了新一輪的嘗試,呀,跳過(guò)去了。
幾天后,我越跳越好,節奏感也出來(lái)了。我像小老虎一樣沖進(jìn)去,像袋鼠一樣蹦了起來(lái),又像一只高興的小兔子一樣跑了出去。成功了!成功的感覺(jué)真好!
我愛(ài)上了跳大繩這項運動(dòng),我再也不拍跳大繩了。每到體育課和星期二、四的大課間,是我最開(kāi)心的時(shí)候,我還參加了學(xué)校舉行的跳大繩比賽呢!
跳繩活動(dòng)作文 篇4
今天,我們舉行了場(chǎng)熱鬧非凡的跳繩活動(dòng)。
老師把我們分成了兩組,我們組的男同學(xué)和女同學(xué)都精神拌擻的站上講臺,老師還說(shuō)了一下規則,每個(gè)人跳60具,跳完了給另外一個(gè)同學(xué)。首先出場(chǎng)的是兩名男同學(xué),他們手里緊握繩把,開(kāi)始有節奏地跳起來(lái),跳著(zhù)跳著(zhù),他們手中的繩子好像不聽(tīng)使喚了,急得他們滿(mǎn)頭大汗?墒沁@有什么辦法呢?
當第二名同學(xué)上場(chǎng)時(shí),他滿(mǎn)臉笑容的走上前去,手握繩把,輕快地跳起來(lái)。跳到最后的時(shí)候,他好像沒(méi)有力氣了,一個(gè)一個(gè)的跳起來(lái)。大家看了都為他“加油”。我們發(fā)現第二組只有9人,而我們組有10人,所以老師加入了第二組,我們看見(jiàn)老師跳得很快,繩子看起來(lái)就像一張結實(shí)的網(wǎng)。我們同學(xué)不甘示弱,也飛快地跳了起來(lái)。
最后,到我出場(chǎng)的時(shí)候,我心里就像踹了一只兔子,怦怦的跳了起來(lái)。先開(kāi)始我跳得一點(diǎn)也不好,后來(lái),一名同學(xué)上來(lái)教我,我也很快學(xué)會(huì )了,就飛快地跳了起來(lái),耳邊不停飛出“颼颼”的'聲音,可是,后來(lái)不知為什么,腳上好像綁了一塊大石頭,重重的壓著(zhù)我,使我不能跳起,可是聽(tīng)到同學(xué)們都為我加油,我還是支持到了最后。
活動(dòng)過(guò)后,我們得了第二名,大家唉聲嘆氣的坐上座位。第二組的同學(xué)對我們說(shuō):“失敗是成功之母,你們不要灰心,下次一定會(huì )贏(yíng)的!蔽覀円矊λ麄冋f(shuō):“下次我們一定會(huì )贏(yíng)的!
這真是一場(chǎng)激烈的跳繩活動(dòng)。
跳繩活動(dòng)作文 篇5
“嘿,我在東關(guān)二校上學(xué)哎,我們學(xué)校的跳繩可棒了哦!”每當別人問(wèn)起我的學(xué)校時(shí),我都會(huì )這樣自豪地告訴別人。真的,我們學(xué)校的跳繩活動(dòng)可棒了,每次參加市區的大型團體操比賽,我校的表現都十分出色。
來(lái)看看我們的跳繩校園吉尼斯紀錄吧:正跳一分鐘276個(gè),倒跳一分鐘240個(gè),雙人同搖同跳一分鐘167個(gè),一帶一跳一分鐘220個(gè)……還有我們最著(zhù)名的“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”、“跳繩大會(huì )戰”等等,都是十分激動(dòng)人心的比賽項目。這不,學(xué)校還專(zhuān)門(mén)編了一套跳繩操,每到大課間的時(shí)候,我們排著(zhù)整齊的隊伍,和著(zhù)悅耳的旋律,跳著(zhù)繩操,可有勁了!
看,我們班,“跳繩大會(huì )戰”的比賽正在火熱進(jìn)行中呢!只見(jiàn)八個(gè)同學(xué)精神百倍地站在中間,兩個(gè)甩繩的同學(xué)也自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿起大繩!3——2——1——甩!”大繩甩起來(lái)了,八個(gè)同學(xué)步履輕盈地跳著(zhù),甩繩的同學(xué)也很認真地數著(zhù)數。哦忘了說(shuō),這個(gè)“跳繩大會(huì )戰”的規則是這樣的:就是給每個(gè)參賽團隊三次機會(huì ),只要斷一次繩就用去了一次機會(huì )。最后,三次的數量加在一起,就是這個(gè)團隊最后的成績(jì)。
瞧,“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”的比賽馬上開(kāi)始了,我便是其中一員。隨著(zhù)一聲哨響,同學(xué)們快速地鉆進(jìn)大繩,認真地跳著(zhù)!磅庺~(yú)躍龍門(mén)”的規則就是:兩個(gè)甩繩的同學(xué),20個(gè)跳繩的同學(xué),大繩甩一次,進(jìn)一個(gè)同學(xué),跳完后快速跑出大繩就行了。哎,不說(shuō)了,到我啦!我緊跟著(zhù)前面的同學(xué)快速跑進(jìn)繩中,雙腿一縱,雙腳一跳,輕松地跳過(guò)了大繩。但是,跳完之后就得趕緊跑出去了,再遲疑可是會(huì )打到屁股的!
跳繩是我們東二的特色,不僅給我們帶來(lái)了快樂(lè ),也使我們的身體更健壯。我愛(ài)跳繩!
跳繩活動(dòng)作文 篇6
今天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳繩比賽 。聽(tīng)到廣播里說(shuō):“同學(xué)們搬上凳子,出去整隊……”的時(shí)候,我就迫不及待地第一個(gè)沖出教室,等同學(xué)們出來(lái)后,又站到隊伍里。我們排著(zhù)整齊的隊伍走到指定的位置,準備觀(guān)看比賽。
比賽開(kāi)始了!五六年級的大哥哥大姐姐們跳起了“8”字跳,還有各種跳法……那熟練地樣子使我看的十分入迷。
五六年級比賽完畢后,就該我們四年級一班比賽了,我們拿著(zhù)花花綠綠的跳繩走到了賽場(chǎng) 。這時(shí),我的心里就像十五只吊桶打水??七上八下,呼吸也比平時(shí)快多了,額頭上滲出了汗水,唯恐自己跳不好。
正在我十分緊張的時(shí)候,哨聲響了,我趕緊跳了起來(lái)。最后,我跳了一百三十六下,超過(guò)了我原來(lái)的水平,我非常高興。
然后,一、二、三年級的同學(xué)們也各顯身手,他們雖然都比我小,可有的還比我跳的好呢!我以后要加強鍛煉,爭取在下一次比賽取得更好的成績(jì)。從這次跳繩比賽我得出了一個(gè)結論,不管做什么事情都得努力,不努力,不鍛煉,是不會(huì )有好成績(jì)的。
最后,平時(shí)嚴肅的老師們也參加了比賽,像小孩子一樣。
這次跳繩比賽,雖然我們班沒(méi)得第一,但我懂得了,光靠一個(gè)人的力量是不夠的。我們全班同學(xué)都要發(fā)奮努力,好好鍛煉,團結一心。在今后的比賽中,一定要為我們的班集體爭光!奪得第一!
跳繩活動(dòng)作文 篇7
最近,我在為一件事情發(fā)愁,你們知道是什么嗎?是跳繩。
媽媽要求我早晚各跳一千個(gè)跳繩,這個(gè)讓我非?鄲。媽媽還說(shuō):“我這是為你好!你不想辦法提高你的耐力,你的籃球賽怎么辦!”說(shuō)到籃球,最近爸爸媽媽總覺(jué)得我的速度不夠快,常常在防守的時(shí)候會(huì )因為速度跟不上而被對方擺脫。所以我需要提高速度和耐力。
剛開(kāi)始的時(shí)候,媽媽要求我早上只用跳五百個(gè)跳繩。雖然有點(diǎn)累,但我還是能堅持完成。后來(lái)媽媽看到我跳五百個(gè)跳繩很輕松,就要求我跳一千個(gè)。這我就有點(diǎn)受不了了。同學(xué)們,你們想想看,早上一起來(lái),我還是迷迷糊糊的就開(kāi)始跳繩,人又困,身體又沉重,懶洋洋的根本就跳不起來(lái)。本來(lái)跳五百個(gè)已經(jīng)是勉為其難了,現在還要跳一千個(gè)!可是爸爸媽媽在旁邊又是監督又是加油,我也只能咬牙堅持了。媽媽還跟我說(shuō),你每次跳繩要給自己定個(gè)小目標,比如這次我一口氣跳了一百個(gè),那下一次我要爭取跳120個(gè),再下次爭取跳150個(gè),這樣你的耐力就逐漸提高了!
我就這樣按照媽媽的方法堅持每天跳繩。突然有一天,我發(fā)現我居然可以一口氣跳兩百七十個(gè)!這樣完成一千個(gè)跳繩簡(jiǎn)直太輕松了?墒,盡管這樣,我每天早上還是會(huì )抱著(zhù)僥幸的心理想逃過(guò)跳繩。爸爸見(jiàn)到我這樣受不了了,跑來(lái)找我談話(huà)說(shuō):“你必須每天堅持跳繩!否則接下來(lái)的籃球賽你別想參加!”面對爸爸的威脅,我只有繼續堅持跳繩。
堅持了一段時(shí)間后,我們籃球隊打了一場(chǎng)友誼賽。我驚喜地發(fā)現我進(jìn)步啦!速度提高了,防守的時(shí)候基本不會(huì )漏人,連我們隊那個(gè)最厲害的進(jìn)攻隊員都能被我防下來(lái);耐力也變好了,不會(huì )輕易就跑得氣喘吁吁。
看來(lái)做什么事情只有付出努力才有收獲。就像古話(huà)說(shuō)的:“吃得苦中苦方為人上人!贝蠹易鍪乱獔猿峙!
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