精選體驗活動(dòng)的作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的體驗活動(dòng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
體驗活動(dòng)的作文 篇1
今天是星期六，朱老師帶領(lǐng)我們到了農貿市場(chǎng)，讓我們過(guò)一回賣(mài)菜的癮。我和王潔同學(xué)在老師的幫助下，到一位大嬸的攤位前做好了幫她賣(mài)菜的準備。
一位位買(mǎi)菜的顧客從我們的攤位走了過(guò)去，就是不肯來(lái)買(mǎi)。10多分鐘過(guò)去了，連一筆生意也沒(méi)做成功。我和王潔急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)攤主阿姨笑著(zhù)對我們說(shuō)：“你們倆都這么高的個(gè)子了，膽子還這么小，連叫也不會(huì )叫�！蔽覀儠�(huì )意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我和王潔約定好一起叫了一聲“賣(mài)菜啦!快來(lái)買(mǎi)新鮮的蔬菜啦!”這一叫讓許多顧客用一種異樣的眼光看著(zhù)我們，我們倆不好意思地笑起來(lái)，真有點(diǎn)手足無(wú)措。
不一會(huì )兒，一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老爺爺走到我們的攤位，問(wèn)道：“小朋友，黃瓜多少一斤?”“1元一斤，老爺爺�！蔽夷目戏艞夁@次機會(huì )，緊接著(zhù)大聲介紹說(shuō)，“黃瓜的營(yíng)養十分豐富，價(jià)格又便宜，您吃了一定會(huì )長(cháng)命百歲的�！崩蠣敔斅�(tīng)了我的話(huà)，笑得合不攏嘴，一個(gè)勁地說(shuō)：“還真會(huì )做生意呢!好，就沖著(zhù)你的甜言蜜語(yǔ)我買(mǎi)三斤黃瓜�！蔽疫B忙幫拿袋子盛好，上秤，收錢(qián)。第一筆買(mǎi)賣(mài)成交了，我們興奮極了。
接著(zhù)，我們又賣(mài)了2斤西紅柿，3斤茄子�？砂盐依蹓牧�。
到了實(shí)踐活動(dòng)結束的時(shí)間了。我們幫攤主阿姨賣(mài)了不少菜，不僅得到了阿姨的夸獎，而且體驗了賣(mài)菜的滋味，懂得了要勤儉節約，大人們辛辛苦苦地掙錢(qián)是多么不容易。這次實(shí)踐活動(dòng)收益真不少。
體驗活動(dòng)的作文 篇2
春回大地，萬(wàn)物復蘇，在這春暖花開(kāi)的季節里又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。
上個(gè)星期六，聽(tīng)岳老師講學(xué)校將組織植樹(shù)活動(dòng)，日期在3月12日，地點(diǎn)在招商花園城售樓處，小記者優(yōu)先報名。聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮不已，激動(dòng)得跳了起來(lái)，心里是多么想參加，我長(cháng)這么大還沒(méi)有自己親自種過(guò)樹(shù)呢！但是又怕老師不肯讓我參加，心里有點(diǎn)忐忑。我便讓媽媽幫我報了名，關(guān)鍵的是岳老師同意讓我參加了。于是我就開(kāi)始向往那天的植樹(shù)活動(dòng)了！
3月12日早上，我起得特別早，故意戲弄爸爸，說(shuō)：“8:30啦！”爸爸不管三七二十一，拉了衣服就穿好，送我去招商花園城售樓處。我排到了五年級的隊伍里，等待老師點(diǎn)名。我的心情十分激動(dòng)，很想馬上就種樹(shù)。我們的組長(cháng)是吳與同。她帶我們去領(lǐng)了工具，我和吳與同等四個(gè)小朋友開(kāi)始用鐵鍬挖坑。因為當天的風(fēng)很大，我們挖得非常費力。挖了一會(huì )，沈老師拿起樹(shù)苗試了試那坑的深度，還是不夠，我們繼續賣(mài)力地挖著(zhù)，終于挖了一個(gè)又大又深的坑。我們就把小樹(shù)種進(jìn)去，然后開(kāi)始把坑里挖出來(lái)的泥土慢慢地填進(jìn)坑里去：我們先把大塊的泥土填進(jìn)去，再把一些松散粉碎的泥土蓋在大塊的泥土上面；接著(zhù)我就用腳在泥土上面踩了幾腳，把松散的泥土踩結實(shí)了。然后我就去接了水，給小樹(shù)苗澆上水，讓小樹(shù)苗“喝”得飽飽的！我又去路邊連根挖了一棵野花種在旁邊，任務(wù)完成了，我們一組的同學(xué)都開(kāi)心得合不攏嘴了。最后我們各自畫(huà)了一張卡片掛在樹(shù)上，祝愿小樹(shù)茁壯成長(cháng)。老師還叫我們四個(gè)圍著(zhù)小樹(shù)苗拍了一張合影，我心里美滋滋的`。我想：我以后每年都要過(guò)來(lái)看看我們組種的小樹(shù)，不知道明年它會(huì )不會(huì )長(cháng)得比我還高呢？
今天是植樹(shù)節，看著(zhù)這熱火朝天的場(chǎng)面，讓我懂得了：植樹(shù)造林，功在千秋。
體驗活動(dòng)的作文 篇3
今天，在語(yǔ)文課上老師讓我們做一個(gè)有趣的體驗活動(dòng)：當一次盲人。
我們的任務(wù)是蒙上眼睛，倒一杯水，再回到自己的位置上。在活動(dòng)過(guò)程中，不能摘掉紅領(lǐng)巾，也不能睜眼偷看。不能交頭接耳，要讓體驗者獨自完成。
體驗開(kāi)始了，只見(jiàn)王萌萌“失明”后，大膽地“破浪前行”，走到講臺前的桌子旁，雙手一揮，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，一整瓶水灑在了桌子上，我又聽(tīng)見(jiàn)了“滴答”“滴答”的聲音，就知道是桌子上的水滴在了地上。
劉陽(yáng)陽(yáng)“失明”后，她不僅沒(méi)有像王萌萌一樣“破浪前行”，而且還和她相反，站在座位上一動(dòng)不動(dòng)，就像一個(gè)模特兒！要不是袁老師把她拉到放水壺的桌子前，她就要站到下課了！
眼看著(zhù)第一組就要體驗完了，我的心也“撲通”“撲通”地跳了起來(lái)。
我想“既然第一組的同學(xué)們能做到，那我們第二組的同學(xué)也能做到�！蔽业挠洃浟σ膊诲e，只要向右走，再向前一直走不就到了嘛！可是快到我時(shí)，我就有點(diǎn)急了，因為我怕把水灑在地上后滑到或撞到別人的桌子上……
總算到我了，我想“好像是先往右拐吧？然后一直往前走……不對！這不是接滿(mǎn)水的杯子!”這……是孫宇航的杯子！在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了孫宇航那小子的竊笑。我又向前走了幾步。
��！摸到桌子了！可是，桌子上有很多水，看來(lái)有很多人把水灑在桌子上了！我對好瓶口，只聽(tīng)“唏哩嘩啦”幾聲，我便輕松起來(lái)。因為我已經(jīng)把水倒在杯子里了。勝利萬(wàn)歲！可是我突然高興不起來(lái)了，因為我突然迷失了“回家”的方向！
我摸呀、摸呀，摸到一個(gè)長(cháng)長(cháng)的東西。這是什么？是……孫宇航的杯子！我不就坐在他的后面的第2個(gè)座位嗎？天助我也！之后我比較順利地回到了我的座位。
下課了，我摘下了眼罩一切還是那么平常，同學(xué)們仍然在說(shuō)說(shuō)笑笑，青翌辰仍在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)。只不過(guò)，在大家的心中，多了一句話(huà)：“盡你最大的努力去幫助那些殘疾人�！�
體驗活動(dòng)的作文 篇4
我經(jīng)�？匆�(jiàn)盲人走路跌跌撞撞的，心想：他們是怎樣生活的呢?今天，作文班里的向老師組織我們做了一次體驗活動(dòng)，體驗一下盲人的生活。我當時(shí)很驚訝。
第一關(guān)：盲人倒水。我很激動(dòng)地看同學(xué)們個(gè)個(gè)蒙住眼睛朝水桶那里走去，申嘉明蒙住眼睛也走過(guò)去了，他一會(huì )朝東，一會(huì )朝西，就是摸不到水桶，惹得大家哈哈大笑。輪到我了，由于我記住了水桶的位置，蒙住眼睛后，我很順利地走到水桶前倒了一杯水，感覺(jué)比平時(shí)困難多了。
第二關(guān)，盲人寫(xiě)字。每個(gè)同學(xué)都蒙住了眼睛，在一張白紙上寫(xiě)自己的名字。還有爸爸媽媽的名字，還有老師的名字等，我小心翼翼地寫(xiě)，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，費了九有二虎之力，寫(xiě)完了這幾個(gè)字，我取下眼罩一看，寫(xiě)的每一個(gè)字龍飛鳳舞，讓我哭笑不得。
通過(guò)這次體驗，我知道了盲人的生活十分不容易，因此，我想對大家說(shuō)：“我們一定要保護好眼睛，多關(guān)愛(ài)盲人!”
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