豐富多彩的活動(dòng)作文(精選15篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的豐富多彩的活動(dòng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
豐富多彩的活動(dòng)作文1
“狗頭戰爭”在我的班上已經(jīng)是一個(gè)玩得比較火的小游戲了,不知道你們有沒(méi)有玩過(guò)?
狗頭卡牌,又叫“狗頭戰爭”,是我寒假時(shí)從抖音上看到的。沒(méi)想到,一開(kāi)學(xué),它就從學(xué)校里傳開(kāi)了,這學(xué)期同學(xué)們都在玩這個(gè)游戲。
“狗頭戰爭”是一種卡牌類(lèi)的游戲,狗頭的技能就是吞噬靈魂,每三個(gè)回合施放一次,并將傷害的百分之五十轉化為自己的血量,持續兩個(gè)回合,而升級技能會(huì )增加轉化率,等級越高加成的防御就越多,每增加的英雄都會(huì )給出戰屬性帶來(lái)防御和血量的加成。
簡(jiǎn)單給大家介紹一下玩法和規則:剛開(kāi)始,系統會(huì )給你一個(gè)普通包,你的第一個(gè)普通包只有百分之七十的概率開(kāi)出普通狗頭,百分之三十的概率開(kāi)出一百狗幣。普通類(lèi)的有:小狗頭,普通狗頭,還有方塊狗頭……有一些比較變態(tài)的狗頭,比如:作者狗頭:傷害一兆,血量竟有十兆之多,還有一個(gè)大招,能在戰場(chǎng)上召喚其他所有狗頭,還有天象狗頭,傷害無(wú)限,血量無(wú)限,大招是秒殺所有狗頭。
聽(tīng)了我的介紹,你有沒(méi)有也想玩一玩呢?希望有機會(huì )你能跟我一起來(lái)玩“狗頭戰爭”哦!
豐富多彩的活動(dòng)作文2
“丁零零……”下課的鈴聲響了,同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣飛出教室,到操場(chǎng)去參加自己喜愛(ài)的課間活動(dòng),操場(chǎng)上一下子沸騰起來(lái)。
你瞧!同學(xué)們玩得可開(kāi)心啦!他們有的在歡快的跳繩,有的在全神貫注地打羽毛球,那羽毛球一會(huì )兒高,一會(huì )兒低,活像一只白色的小鳥(niǎo)在空中飛來(lái)飛去,有趣極了!
最有趣的要算老鷹捉小雞了,雞媽媽帶著(zhù)自己可愛(ài)的雞寶寶地草地上開(kāi)開(kāi)心心地捉蟲(chóng)子。忽然,一只兇猛的老鷹像一塊石頭一樣從天而降,眼看一只老鷹馬上要成為老鷹的美餐了,雞媽媽奮不顧身地沖上去,把小雞拉到一邊,放在自己寬大的翅膀底下,和老鷹展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。兇猛的老鷹被雞媽媽的勇敢嚇呆了,母雞趁老鷹發(fā)呆的時(shí)候,猛得啄向老鷹的眼睛,老鷹疼得哇哇大叫。氣急敗壞的老鷹又一次向小雞撲過(guò)去,小雞們左躲右閃,老鷹卻怎么抓也抓不著(zhù),只好灰溜溜地離開(kāi)了。
“丁零零……”上課了,同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室,操場(chǎng)上又恢復了平靜。我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩!
豐富多彩的活動(dòng)作文3
丹桂飄香的十月,我校繼黃少珊校長(cháng)廣東省教師培訓工作室成立后又迎來(lái)了一件喜事——樂(lè )從鎮體育工作總結大會(huì )將在我校召開(kāi),屆時(shí)全鎮各校領(lǐng)導及體育老師都將會(huì )到我們學(xué)校觀(guān)摩并參加會(huì )議。為此,這兩周我校進(jìn)行了熱鬧非凡的大課間彩排活動(dòng)——廣播體操、扇操、各年級不同的趣味大課間游戲,精彩紛呈,如火如荼上演。
不要小看一年級的同學(xué)小,他們的花樣跳繩,跳得可起勁啦,車(chē)輪跳,單腳跳……他們可全都會(huì );二年級的同學(xué)們用雙手支起一座“房子”準備開(kāi)始“房子與同學(xué)”的游戲,當老師喊“”,同學(xué)就快速跑動(dòng)去找新的“房子”,如果喊“房子”,“房子”就會(huì )快速跑動(dòng)起來(lái)去找新主人;三年級的“王奶奶去買(mǎi)菜”最好玩了,老師喊3元,三個(gè)同學(xué)就抱在一起;四年級玩“托起明天的太陽(yáng)”,各個(gè)班玩的托球一個(gè)賽過(guò)一個(gè)高;五年級的“七彩降落傘”轉起來(lái)五彩斑斕,像大熱氣球在空中飄舞;六年級大哥哥大姐姐們的竹竿舞,最有活力了,你看他們隨著(zhù)竹竿敲打的節奏上下跳動(dòng),輕快得像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。
同學(xué)們在大課間活動(dòng)中學(xué)會(huì )了團結協(xié)作,學(xué)會(huì )了勇?lián)熑,克服困難,享受成功的愉悅,綠茵場(chǎng)上留下一片片天真快樂(lè )的笑聲,成為了校園里一道燦爛多彩的風(fēng)景。
豐富多彩的活動(dòng)作文4
“哎喲,哎喲”摸著(zhù)一塊塊傷疤,我心里的疼痛感油然而生,學(xué)習滑板的一幕幕情景浮現在我的眼前。
開(kāi)始學(xué)習滑板我一點(diǎn)都沒(méi)有靈感,不像李知卓、高建豪那樣一學(xué)就會(huì ),我卻摔了好多次連滑板都站不上去?吹剿麄冇稳杏杏嗟脑趶V場(chǎng)上穿來(lái)穿去,去心里那個(gè)急啊、羨慕啊,暗暗下定決心,一定要把滑板學(xué)的像他們一樣。高建豪似乎看出了我著(zhù)急的心情,主動(dòng)愿意當我的滑板老師,別看他年紀和我差不多,可當起老師來(lái)有板有眼的,首先他教我動(dòng)作要領(lǐng),再告訴我不能偷懶,堅持練習。我呢,不怕疼,不怕累,練得汗流浹背,別人都走了我還在體會(huì )要領(lǐng),身上摔得青一塊、紫一塊,都沒(méi)有感覺(jué)到疼。
我現在的滑板也是相當熟練了。通過(guò)這次練習滑板,我明白了做一件事只要不怕苦,堅持到底,就會(huì )成功。
豐富多彩的活動(dòng)作文5
今天,我早早地起了床,帶著(zhù)興奮的心情來(lái)到了江南體育館。一進(jìn)館內,我就看見(jiàn)彭譯熱情地跟我打招呼,還叫我領(lǐng)一雙手套。
過(guò)了一會(huì ),楊乃華媽媽領(lǐng)著(zhù)我們大家一起去做創(chuàng )意餅干。楊乃華領(lǐng)著(zhù)我們到了一個(gè)既寬敞又明亮的屋子里。我和楊乃華、俞涵洋等幾個(gè)同學(xué)一起建立了一個(gè)組,在陽(yáng)臺邊的桌子上一起做著(zhù)餅干。我先不知道餅干是如何做的,后來(lái)楊乃華媽媽告訴我,先從大面團里取出一塊小面團,再用搟面杖把面團給壓得又平又薄,然后拿一個(gè)模型按一下,一個(gè)餅干就做好了。我對這方面挺感興趣,一分鐘就可以做好多個(gè)。而且我還發(fā)現了一個(gè)秘密,如果那個(gè)模型上面有一個(gè)柄,輕輕一按就會(huì )出現漂亮的花紋。
餅干做好了,我們又回到江南體育館來(lái)做游戲。第一個(gè)游戲的規則有點(diǎn)繞,我怎么也聽(tīng)不懂,沒(méi)拿名次,沒(méi)關(guān)系,后面還有接力賽呢!可是,在接力賽的過(guò)程中因有些人沒(méi)有合作好,輸給了對方。
正當大家傷心之時(shí),楊乃華爸爸拿來(lái)了大家親手做得餅干,大家都很開(kāi)心。
我覺(jué)得這次活動(dòng)真是豐富多彩。
豐富多彩的活動(dòng)作文6
課間活動(dòng) “叮鈴, 叮鈴……”下課了,課間活動(dòng)有開(kāi)始了。同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出教室,在操場(chǎng)上,開(kāi)始了自己的課間活動(dòng)。 看!有的同學(xué)打乒乓球;有的同學(xué)跳跳繩;有的同學(xué)丟沙包;有的同學(xué)玩接電線(xiàn);還有的同學(xué)賽跑……我最喜歡玩乒乓球,看我和小明打得多激烈!我蹦過(guò)來(lái)蹦過(guò)去地接球。我頭上的汗珠都要比過(guò)下雨了。圍觀(guān)的同學(xué)越來(lái)越多,他們都選自己喜歡的同學(xué),為自己喜歡的同學(xué)喊加油。但我們打得互不相讓。忽然,小明的一個(gè)扣球,把我打下去了。為小明喊加油的同學(xué)高聲歡呼,可為我喊加油的同學(xué)卻埋怨我不爭氣。哎!我下決心下次一定要打倒他。不久,又輪到我了。我左一個(gè)右一個(gè),終于把他給打了下來(lái)。在場(chǎng)的人一起為我歡呼。
“叮鈴, 叮鈴……”上課了,操場(chǎng)上又恢復了安靜。同學(xué)們專(zhuān)心致志地上課去了。
豐富多彩的活動(dòng)作文7
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,正在專(zhuān)心聽(tīng)講的同學(xué)們再也忍不住了,不停地往窗外看,屁股也不停地扭來(lái)扭去,好像板凳上有刺似的,看著(zhù)別的班的小朋友在外面開(kāi)心的玩耍,我們班的同學(xué)可要眼紅死了。好不容易等來(lái)了老師的一句:“下課!”謝天謝地,再不下課,我們這一班人,可能就要變成一窩兔子了?纯次覀儼嗟哪猩,就像脫韁的野馬,直往外面跑,女生呢?只能默默地跟在后面。我們有的踢毽子,有的跳繩,有的跳皮筋,有的在玩跳山羊……
看,那邊有一個(gè)瘦瘦的男生在踢毽子,他踢的真好,旁邊有個(gè)男生不停地數著(zhù):“一、二、三、四……”毽子越來(lái)越高,那個(gè)毽子差不多飛到與大樹(shù)齊高的地方,然后落了下來(lái)?墒,那毽子不愛(ài)上他的腳,偏偏愛(ài)上了他的腳,引的我們哈哈大笑。
再看那一邊,一些男生排著(zhù)隊,看起來(lái)很好玩,走進(jìn)一看,原來(lái)是他們在玩跳山羊。只見(jiàn)一個(gè)男生蹲著(zhù)當山羊,后面排著(zhù)隊的男生一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的.跳過(guò)了"山羊",第一關(guān)過(guò)了,該第二關(guān)了,接著(zhù)第三關(guān),第四關(guān)……
我愛(ài)豐富多彩的課間活動(dòng)!
豐富多彩的活動(dòng)作文8
“咦”花壇旁邊,為什么傳來(lái)陣陣朗朗的笑聲呢?因為我們班舉行了一次別開(kāi)生面的課間活動(dòng)——打羽毛球比賽。這次活動(dòng)真是讓我留戀忘返,久久不能忘記呀!
瞧!我們班的楊毅和王德璽正在那里聚精會(huì )神地打球呢,他們一點(diǎn)也不敢分神,生怕接不住對方的球。他們一會(huì )兒往左跳,他們一會(huì )兒往右跳,他們一會(huì )兒前跳,他們一會(huì )兒后退,一會(huì )兒跑著(zhù)接,一會(huì )又跳起來(lái)接,真像兩只靈活的小猴子。有一回,楊毅為了接住王德璽的球,竟然以百米沖刺的速度去追趕,他們隊的成員在旁邊為楊毅加油鼓勁兒,但是他不小心被其他組的羽毛球絆了一下,直接一屁股蹲到了地上,我們全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。
看呀!就連王老師也參加到我們的活動(dòng)中來(lái)了,看著(zhù)其他人都打得那么好,我真佩服他們。再看看我打的球,真叫一個(gè)慘不忍睹呀,我要么就是接不住,要么就是發(fā)不好球,就算這樣,我依然堅持不懈地打著(zhù)。有句名言不是:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后嗎?所以,我要努力練習。
這次有趣的課間活動(dòng),使我刻骨銘心,希望學(xué)校以后多舉行一些這樣的活動(dòng)呀!這次有趣的活動(dòng)深深地印在了我的腦海里。
豐富多彩的活動(dòng)作文9
下課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛地從教室里沖出來(lái),操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。你看,操場(chǎng)的東邊正在舉行接力賽,每個(gè)班的隊員個(gè)個(gè)精神振奮,加油聲、叫喊聲、嘆息聲響成一片。比賽開(kāi)始了,每個(gè)班的隊員箭似的向前沖,加油聲喊得更響了,我們班的隊員暫時(shí)領(lǐng)先,“啊,掉棒了!”我們班的隊員發(fā)現后,迅速把它揀起來(lái),但別的班的隊員已經(jīng)超越我們了,我們班的隊員奮力追趕,最后以第三名結束。
操場(chǎng)的西邊也在舉行比賽,不過(guò)比的是拔河。兩個(gè)班在拔河比賽,他們拔得非常激烈,繩子中間的白標記一會(huì )兒往左移動(dòng)一會(huì )兒往右移動(dòng),加油聲比那邊還響,白標記慢慢地左移去,左邊那個(gè)班終于贏(yíng)了,他們高興地跳了起來(lái)。
操場(chǎng)的北邊還有一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在踢毽子,毽子好像花蝴蝶在空中飛舞。操場(chǎng)的南邊有兩個(gè)小女孩在跳繩,她們跳得可熟練了,嘴里還“一、二、三、四……”地數道。教學(xué)樓上邊還有同學(xué)在打乒乓球,打的可好看了。
課外活動(dòng)讓我真快樂(lè )!
豐富多彩的活動(dòng)作文10
暑假終于到了!在這兩個(gè)月里,我給自己安排了很多“節目”。
“一年之計在與春,一天之計在與晨!泵刻煸绯,我就捧起書(shū),大聲地朗誦古詩(shī),認真地背誦古詩(shī)。這就是我的“古詩(shī)節目”。像這樣每天背,每天記。這10首古詩(shī)的作業(yè)但是是小菜一碟。
古詩(shī)背完了,我就拿起筆,翻開(kāi)作業(yè)本,“沙沙沙”地寫(xiě)了起來(lái)。每當我遇到了難題,就看著(zhù)天花板,思考起來(lái),有時(shí)還會(huì )自言自語(yǔ)。這就是我的“作業(yè)節目”。
暑假還要鍛煉鍛煉身體,我選擇了騎自行車(chē)。每天我騎著(zhù)我的“寶馬”環(huán)游小區,“呼呼呼”風(fēng)向我迎面撲來(lái),好爽啊,旁邊的景物都紛紛一閃而過(guò)!斑恕蔽易采狭寺愤叺墓嗄緟,樹(shù)枝刺得我腳疼疼的,還好“寶馬”沒(méi)有受傷。這就是我的“騎自行車(chē)節目”。
除了這些,我的節目還有很多很多,有彈鋼琴、寫(xiě)日記、畫(huà)畫(huà)、玩電腦、看電視。寫(xiě)日記早就成了我的習慣,所以現在的作文越來(lái)越棒。當然,玩電腦、看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候是最高興的了。如果媽媽有時(shí)間的話(huà),我們還會(huì )安排一到兩次的郊游。
我真希望這次的暑假我會(huì )過(guò)得很高興。
豐富多彩的活動(dòng)作文11
放暑假是每個(gè)孩子最快樂(lè )的時(shí)光,可我為了備戰江蘇省小學(xué)生夏令營(yíng)比賽和全國“八大杯”比賽而每天上下午訓練,真的很辛苦。不過(guò)媽媽讓我參加了兩次社區活動(dòng)很是有意義哦!第一次是“警察叔叔說(shuō)安全”,通過(guò)這次活動(dòng)我學(xué)到了許多平時(shí)學(xué)不到的知識。我知道了:游泳要到室內游泳池,不能到江、河、湖、海里去游泳,因為不知道水下的情況,容易出現意外;不能在家隨便玩火,遇到火情時(shí)不要慌張,要及時(shí)打火警電話(huà)119;一個(gè)人在家時(shí),有陌生人敲門(mén)時(shí)不能隨便開(kāi)門(mén)。第二次是“暢游書(shū)海,沐浴書(shū)香”,參加這次活動(dòng)的那天,天上下起了傾盆大雨,媽媽說(shuō)就不要去了吧,但我說(shuō)既然報名參加了,就一定要堅持哦!
在我的堅持下我和媽媽一起到社區參加了活動(dòng),不過(guò)只有我和其他兩位小朋友,看來(lái)我還是個(gè)守紀律的好孩子哦!活動(dòng)中社區老師讓我們自己選擇書(shū)籍閱讀,我看了大約一小時(shí)的書(shū),我真的感覺(jué)自己像身處于書(shū)的海洋一樣。
豐富多彩的活動(dòng)作文12
你們知道“太空狼人殺”的游戲嗎?這可是我獨創(chuàng )的游戲,我來(lái)給大家介紹下吧!
從小我就夢(mèng)想著(zhù)有一天我能獨創(chuàng )一款游戲,于是,我利用課后的業(yè)余時(shí)間,獨創(chuàng )出了一款屬于自己的游戲——“太空狼人殺”。
游戲規則為在一艘航行的太空船上,有“殺手”、船長(cháng)、警察、船長(cháng)保鏢及平民游客!皻⑹帧彪[藏在平民游客中,他的任務(wù)是把船長(cháng)、游客、警察等太空船上全員都淘汰,就能勝利。如果他暴露了被大家發(fā)現,一起投票把他投出去,那么他就失敗了。船長(cháng)的責任重大,負責認真開(kāi)船安全抵達目的地,他的保鏢負責在航行中保護好他,警察的責任就是保護太空船上所有人的安全。游客只需享受旅行,這當中隱藏一位“暴民”,任務(wù)也是把所有人都淘汰,包括“殺手”在內。
我平時(shí)玩的時(shí)候,一般優(yōu)先選擇“殺手”角色,在扮演“殺手”時(shí),我露出“邪惡”的笑容,一一將游客和警察淘汰。就剩船長(cháng)和保鏢了,我內心很緊張,擔心暴露而失敗,我心想“要是被他們發(fā)現怎么辦?”于是,我靈機一動(dòng)假扮游客大喊:“救命啊!惫,他們都被我蒙蔽了,最終我淘汰了大家,獲勝了。
我喜歡玩這個(gè)游戲,因為它給我帶來(lái)了刺激的感覺(jué),還很“燒腦”。
豐富多彩的活動(dòng)作文13
今天,我們學(xué)習了一整天,終于到下課放松的時(shí)候了。
下課了,我收拾完?yáng)|西,把書(shū)包往門(mén)口一放,一溜煙就跑到綠地。到了綠地,我看見(jiàn)宋亦菲和張雨旋在說(shuō)話(huà)呢,我就過(guò)去問(wèn):"你們倆玩啥呀?"他們異口同聲地說(shuō):"玩“花花仙子”"。 "我能和你們一起玩嗎?""好呀!你就當小松鼠吧!""好啊,好啊。"我高興地喊道。宋亦菲是花花仙子,張雨旋是草莓仙子。我們來(lái)到了"學(xué)校"一進(jìn)門(mén)有好多同學(xué)在這兒,主人說(shuō)要讓我們裝糊涂,然后才能帶我們去游樂(lè )場(chǎng)玩。于是,大家就很聽(tīng)話(huà)地裝糊涂了"睡著(zhù)了"。而且在我們的身上還要留一張請假條,上面寫(xiě):老師,是主人把我們弄糊涂的,我們去游樂(lè )場(chǎng)玩向你請個(gè)假。您的學(xué)生小松鼠。
來(lái)到游樂(lè )場(chǎng),我們首先走獨木上下橋。主人掉下來(lái)好幾次,而我們卻一下沒(méi)掉的通通過(guò)了關(guān)。第二關(guān)是旋轉木馬,就是原地轉50圈。我轉了十圈就暈頭轉向了。主人太厲害了一下轉了75下,太帥了......
玩完之后我們又來(lái)到了超市買(mǎi)了可多東西.
今天和他們玩真痛快,明天繼續玩!
豐富多彩的活動(dòng)作文14
每個(gè)班級里都舉行過(guò)豐富多彩的活動(dòng),那今天我就來(lái)介紹一下我們班級舉行的活動(dòng)吧!請大家看看我們班激烈的討論會(huì )吧!我們這次的討論會(huì )是在語(yǔ)文課上舉行的。
耿玉琪首先發(fā)言說(shuō):“我每次參加古詩(shī)達人競賽都能當上古詩(shī)達人,還可以幫同學(xué)們背古詩(shī)!
“雖然我只當過(guò)兩次古詩(shī)達人,但能和同學(xué)們一起背古詩(shī)很開(kāi)心。希望大家下一次選古詩(shī)達人的時(shí)候,我還能被選上!标惒僬f(shuō)。
“雖然我以前不怎么愛(ài)背古詩(shī),但是這次和同學(xué)們一起背詩(shī),我感到很開(kāi)心!庇卺撚纸又(zhù)說(shuō):“雖然我沒(méi)當上古詩(shī)達人,但每次古詩(shī)達人考我背詩(shī)的時(shí)候,我都認真背誦,爭取下次當上古詩(shī)達人!
侯霄輝說(shuō):“我只當過(guò)一次古詩(shī)達人,我的組員都按時(shí)完成了背誦任務(wù)!
我說(shuō):“雖然我沒(méi)當上古詩(shī)達人,但我在心里下定決心,下次一定當上古詩(shī)達人。
這樣的活動(dòng)不僅可以增長(cháng)我們古代文學(xué)的知識,還可以增強我們的記憶力。希望老師以后可以多舉行一些這樣的活動(dòng)。
豐富多彩的活動(dòng)作文15
“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們像一匹匹駿馬飛奔出教室,涌向操場(chǎng)。
平靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)了,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的玩警察捉小偷,還有的拍皮球……
你看那是什么?多好玩呀!一群一年級的小朋友在教室外的走道上吹泡泡,他們吹的泡泡形狀不一,有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的……實(shí)在是太神奇了!他們吹的泡泡有時(shí)飄向天空,有時(shí)落向大地,還有時(shí)漂浮在空中。我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡,誰(shuí)知泡泡真像一個(gè)調皮的小朋友一樣,一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà),我手一碰到它,它居然“自殺”了。
你快!那邊孫晟和李陽(yáng)正在PK乒乓球呢。孫晟先發(fā)球,“他發(fā)的球真猛呀”,我情不自禁地贊嘆道,“李陽(yáng)肯定接不到了”。誰(shuí)料李陽(yáng)也不慌不忙拿起拍子對著(zhù)乒乓球使勁一打,乒乓球打到了桌子上,立即“反彈”了回去。他們倆誰(shuí)都不甘示弱,不肯認輸,就這樣,他們你來(lái)我往,不分上下。
你看,還有打籃球的呢!只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)右手拍打籃球,用眼緊盯著(zhù)籃球框,正準備投籃球框,可是突然又有一位同學(xué)跑了出來(lái),擋住了他的去向,那個(gè)同學(xué)急了,猛地蹦起來(lái),就在那一刻,他把籃球投進(jìn)了籃球框里。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
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