有關(guān)活動(dòng)優(yōu)秀作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇1
12月31號那天，我們舉行了迎新年活動(dòng)。中午，我們將買(mǎi)來(lái)的彩帶和氣球對教室進(jìn)行裝扮，把彩帶掛在窗戶(hù)和黑板上，把氣球貼在黑板上，還在黑板上寫(xiě)了“元旦快樂(lè )”以圖畫(huà)。下午第一節課，我們把課桌排了一下，還有把教室打掃了一遍。第三節課，活動(dòng)才正式開(kāi)始。
首先是陶佳楠和金羽喬向在家問(wèn)好，然后說(shuō)第一個(gè)游戲，搶凳子開(kāi)始。每組選出一個(gè)男生出來(lái)，一共5個(gè)人，并帶4張凳子，接著(zhù)就開(kāi)始游戲了。隨著(zhù)音樂(lè )的開(kāi)始，他們圍著(zhù)凳子轉了起來(lái)，等音東停止時(shí)，他們就搶著(zhù)坐在凳子上，有一人沒(méi)搶到凳子，只能被淘汰。最后，郁李冬獲勝了，第二局是由女生上來(lái)玩，我也上去玩了，沒(méi)想到，我竟然贏(yíng)了，我真的好高興呀！
第二個(gè)游戲是貼鼻子和嘴巴，每個(gè)組派2個(gè)人上來(lái)，一個(gè)貼鼻子，一貼嘴巴，先摸準臉的位置，再找準鼻子和嘴馬的位置，然后蒙上眼睛，接著(zhù)轉3圈，最后去貼鼻子 和嘴巴。哇！第一組貼的真是不怎么樣呀：鼻子竟然在左臉頰上，嘴巴是歪的，我們看了都笑成了一團。不過(guò)，接下來(lái)的4組，貼得都很不錯，尤其是第五組，受到了才師的好評呢！、
第三個(gè)游戲是擊鼓傳花。實(shí)際上是拿氣球互相傳過(guò)來(lái)，等音樂(lè )聲停了，氣球落在誰(shuí)手里，那個(gè)人就要表演節目。氣球落在了李威手里，于是他和全班男生唱了《我的中國心》；女生也不甘示落，唱起了《讓我為你唱首歌》，不知怎么的，男生也加入了進(jìn)來(lái)。
老師狗⒏頤敲咳艘徽琶饜牌野衙饜牌透斯順棵菜透宋遙罨凵閡菜透宋遙醋派廈嫻淖８Ｓ鏤藝嫻暮蓯歉卸友誼，萬(wàn)歲！
最后，我們每人發(fā)了一個(gè)小橘子，我們吃完橘子，活動(dòng)也就結束了，不過(guò)，橘子挺甜的。
這次的迎新年活動(dòng)很有意義，既讓我們動(dòng)了手，又讓我們動(dòng)了腦筋，讓我們迎接美好的20xx年！
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇2
早上，我興沖沖地來(lái)到教室，因為今天我要和班里的七個(gè)同學(xué)參加“紅領(lǐng)巾一條街”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)這次我們班的實(shí)踐基地在肯德基，那里可是我們經(jīng)常去吃的地方，今天我們就要去當小服務(wù)員了，一想到這個(gè)我就興奮不已。
等同學(xué)們都到齊，我們穿上了紅色的實(shí)踐服。在操場(chǎng)上集合完畢后，我舉著(zhù)一面小隊旗，帶領(lǐng)著(zhù)隊伍走向我們的實(shí)踐基地——肯德基。一路上小朋友嗎都向我們投來(lái)羨慕的目光。
終于到肯德基了，孫老師聯(lián)系了一個(gè)叔叔給我們分配任務(wù)，并嫻熟地教我們怎樣清理顧客吃剩的垃圾。我和王科達被分配到二樓，我抓起一塊抹布飛奔向二樓。只見(jiàn)桌子上擺著(zhù)一盤(pán)吃剩的垃圾，我一只手穩穩的托起盤(pán)子，另一只手用抹布擦著(zhù)桌子，直到桌子被擦得能映出人影來(lái)，我才罷手。我找到一個(gè)垃圾桶，把盤(pán)子內的垃圾一咕嚕地倒了進(jìn)去，并學(xué)著(zhù)叔叔的樣子把盤(pán)子里里外外都擦干凈，把它反著(zhù)放在架子上�？粗�(zhù)干干凈凈的桌面，我心里美滋滋的。
眼看樓上沒(méi)啥可干，我們便到樓下來(lái)幫忙。應皓宇和洪嘉澤似乎得了“職業(yè)病”，他倆不光搶著(zhù)活干，還約定了下一桌，儼然一副服務(wù)生的模樣。站在門(mén)口迎賓的周珈禾和史旌亨，見(jiàn)有顧客進(jìn)來(lái)他們就會(huì )自動(dòng)開(kāi)門(mén)，并親切地叫一聲“歡迎光臨”�？粗�(zhù)他們認真的樣子，我也干得更歡了。
一個(gè)半小時(shí)的實(shí)踐活動(dòng)很快就結束了。在這次活動(dòng)中，我體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè )，我深深覺(jué)得要尊重每一位勞動(dòng)者，向他們學(xué)習。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇3
“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，今年我和媽媽到了外婆家過(guò)年——常德。家鄉的春節與長(cháng)沙不一樣，不同的民俗，同樣的年味。
照常德的老規矩，春節差不多在臘月二十八就開(kāi)始了。家家都大掃除，戶(hù)戶(hù)都做甜酒，我們都感受到了年的氣息已隨著(zhù)年紀的香味慢慢變濃。臘月二十八這天，我們鄉下是要“洗邋遢”的，把全身洗得干干凈凈，寓意在新的一年里清清爽爽，無(wú)病無(wú)災。臘月二十九便不能洗澡，至于原因我也不大清楚。
除夕真熱鬧。這一天，全家男女老少都穿起新衣，叫做去舊迎新，門(mén)前貼上了紅紅的對聯(lián)，喜氣洋洋。除夕夜的團圓飯，俗稱(chēng)“年 夜 飯”，一桌子的魚(yú)肉佳肴，令人垂涎欲滴�？墒�，卻要克制住食欲，先“叫飯”，敬已經(jīng)去世的老人，表示尊敬和想念之情。夜幕降臨，全家圍著(zhù)烤火爐，看著(zhù)春節聯(lián)歡晚會(huì )，大家坐在一起吃點(diǎn)心聊天。
最具民俗的就是在十二點(diǎn)之前拜年。拿起一個(gè)塑料袋，墊在膝蓋下，我們晚輩要向長(cháng)輩拜年，說(shuō)一些吉利話(huà)、祝福語(yǔ)。小孩子拜了年，大人們照例要用紅包裝一些錢(qián)送給小孩，叫“壓歲錢(qián)”。拜完年后就守歲，為的是能讓父母延壽，這一晚，要把屋子的燈都打開(kāi)，家家燈火通宵，這樣做的寓意是來(lái)年紅紅火火。
正月初一的景象完全不同，全鎮都在休息，門(mén)前都堆著(zhù)昨夜燃放的爆竹紙皮。今天，我們常德的習俗有幾個(gè)很奇怪：不能把水往外潑，不能把垃圾扔在外面，也不能出遠門(mén)。所以初二初三才能去親戚朋友家拜年。
正月十五的元宵節也是年味十足，可是，大人們已經(jīng)開(kāi)始做事，小孩子們該去上學(xué)，元宵節是上學(xué)前最美好快樂(lè )的日子。
一眨眼，年就過(guò)完了。外婆家雖然只是常德市小鎮中的一戶(hù)，毫不起眼，但是，我還是愿意在鄉下過(guò)年，因為這兒的民俗富有地方特色，年也過(guò)得分外熱鬧。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇4
下課時(shí)間到了，老師你辛苦了。鈴聲未落，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣爭先恐后出教室，安靜的操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。
訓練有素的同學(xué)們迅速地在操場(chǎng)上排成方隊，隨著(zhù)激昂有力的樂(lè )曲開(kāi)始跑步。在體育老師和班主任的指揮下。大家保持隊伍前后的距離1、2、3、4——1234！我們班的同學(xué)發(fā)出洪亮的聲音，其他班的同學(xué)也不甘示弱，口號聲像比賽似的此起比伏，響徹校園內外。
看，領(lǐng)隊的李思慧同學(xué)跑得多么認真：她目視前方，步子輕快有力，兩手有節奏地前后擺動(dòng)；而男生隊伍中的王旭正好相反，他裝著(zhù)樣子跑步，趁老師不注意，一會(huì )兒沖同學(xué)們做個(gè)鬼臉，一會(huì )兒繞到隊伍的外面騷首弄姿。惹得同學(xué)們哈哈大笑當碰到老師那嚴厲的目光時(shí)，他又一本正經(jīng)地跑起來(lái)，一副若無(wú)其事的樣子。
再看看校長(cháng)和其他老師，他們也隨著(zhù)音樂(lè )跑著(zhù)。動(dòng)作優(yōu)美有力，身資矯健，顯得更加年輕露出快樂(lè )的笑容，仿佛回到兒時(shí)的校園。
悠揚舒緩的音樂(lè )響起，同學(xué)們在各個(gè)班長(cháng)的帶領(lǐng)下拿出跳繩，迅速變成了體操隊形。整個(gè)過(guò)程井然有序。開(kāi)始做操了，同學(xué)們目不轉晴地盯著(zhù)領(lǐng)操員，一絲不茍地做起來(lái)。抬手，伸腿，擺臂，跳躍上千人動(dòng)作一致，協(xié)調優(yōu)美，校園成了我們展示活力的'大舞臺。
大課間結束的音樂(lè )響起來(lái)，同學(xué)們戀戀不舍的回到教室里。生命在于運動(dòng)，快樂(lè )的大課間伴隨我們快樂(lè )健康的成長(cháng)。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇5
今天下午上完第一節課，老師帶我們出去玩。
老師把我們領(lǐng)到了“體育小天地”。讓我們睜著(zhù)眼睛從“太空漫步”上走過(guò)去，先是男生走，后是女生過(guò)。我們走的時(shí)候，男生都說(shuō)我們不敢走。我想：我一定要讓他們看看誰(shuí)厲害！輪到我走了，開(kāi)始還真有點(diǎn)害怕，但又鼓起勇氣，一步一搖地走了過(guò)去。
男生、女生都走玩了，老師又讓我閉著(zhù)眼睛走過(guò)去。這次，是去。這次，是我們女生先走。又輪到我了，我閉上眼睛，小心翼翼的一小步、一小步地走了過(guò)去。而有的男生走到半道就掉了下來(lái)，樂(lè )得大家哈哈大笑。
走完“太空漫步”，老師就讓我們男生一組，男生一組做起了游戲。玩的是“丟手絹”。我們圍坐成一個(gè)圓圈，一起唱起了“丟手絹”那首歌，眼睛還偷偷地往后看。第一次由安然來(lái)丟，她把手絹丟給了段文文，段文文倒很機靈，馬上覺(jué)察到后面的手絹，她扭轉身，抓起地上的手絹，一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔跑，很快就蹲到了段文文的位子上。段文文沒(méi)有辦法，就偷偷地把手絹丟在了王麗的身后，王麗這時(shí)可能有些分心，等段文文快回到自己的位置上，她才發(fā)現，同學(xué)們笑得前仰后合。王麗沒(méi)有辦法，只好唱了一首歌。接著(zhù)，她開(kāi)始跑，把手絹丟給了許潔，許潔又把手絹丟給了我……我們一直玩到了下節課。
今天玩得可真開(kāi)心，如果不上課，我真想繼續玩！
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇6
我們的調查組名是河流保護小分隊，我們的組長(cháng)是陳諾，組員有我、翁鋮杰、蘇成、高尚、諸志豪，我們的調查主題是河流污染。
我們組員任務(wù)分工明確，我是負責查書(shū)籍資料，陳諾管理組員，翁鋮杰和蘇城是實(shí)地觀(guān)察拍照取資料。中午我們一同來(lái)到陳諾家，把我們各自收集的資料給了陳諾，然后我們一起利用資料開(kāi)始在電腦上做PPT。
這次活動(dòng)最重要的環(huán)節是小組實(shí)地調查和采訪(fǎng)陌生人，因為陳諾是組長(cháng)，所以他先給我們做個(gè)榜樣，采訪(fǎng)了前幾個(gè)陌生人都做了回答，最后兩次別人都沒(méi)理他了，陳諾顯得有點(diǎn)不好意思還臉紅了，還好他皮膚黝黑蓋住了臉紅。第二位是我，我一開(kāi)始有些害羞，當他們站在我身后期盼著(zhù)我的表現時(shí)，我就鼓起勇氣上前采訪(fǎng)了，我問(wèn)了陌生人兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是問(wèn)您覺(jué)得現在的河流環(huán)境滿(mǎn)意嗎？他說(shuō)還可以。另外一個(gè)問(wèn)題是您有什么解決河流污染的好方法？他說(shuō)加大宣傳每個(gè)人不要亂丟垃圾。第三個(gè)是翁鋮杰，最后是蘇城，他一直都不敢開(kāi)口問(wèn)，最后在我們的鼓勵下終于完成了這次采訪(fǎng)。
我們的這次調查采訪(fǎng)任務(wù)算是順利完成。通過(guò)這次實(shí)踐調查活動(dòng)，是我們又成長(cháng)了一步，讓我懂的保護河流從我做起，創(chuàng )建美麗家園，人人有責。也同時(shí)讓我克服了面對陌生人講話(huà)恐懼的心里，邁出了勇敢的第一步。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇7
四年級小學(xué)期未的時(shí)候，學(xué)校組織我們到生態(tài)園去進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，下面就讓我和大家談一談我們第一次去生態(tài)園的情況吧。
那天早上，我們帶著(zhù)行李，和家長(cháng)們告別后，就高高興興地上了大巴車(chē)，大約半小時(shí)的路程，我們到達了生態(tài)園。我們一下車(chē)，就聞到了生態(tài)園的空氣，��！空氣真新鮮啊，清新?lián)浔�，果然是原生態(tài)的空氣哦！
生態(tài)園風(fēng)景如畫(huà)，樹(shù)木一棵接一棵，周?chē)鷧s是枝繁葉茂的樹(shù)林，走到中心廣場(chǎng)，我們舉行了開(kāi)營(yíng)儀式，之后去了宿舍放下行李，簡(jiǎn)單的收拾一下東西，然后我們又回到了中心廣場(chǎng)，見(jiàn)到了總教官，他對我們說(shuō)：同學(xué)們我們現在排隊去食堂進(jìn)行吃午飯，前題是不能有聲音。我們到了食堂分配好了位置，開(kāi)始吃午飯，哎，果真跟五年級的大哥哥大姐姐們說(shuō)的一樣，生態(tài)園里的飯真難吃，蔣佳森一本正經(jīng)的對我說(shuō)，可我卻不一樣，吃的津津有味，有一種吃大鍋飯的感覺(jué)！
下午更是不一般的樂(lè )趣，我們在老師的帶領(lǐng)下，到森林里采集了許許多多不一樣的樹(shù)葉子，然后到教室里做手工，我和蔣佳森、胡澤瑞一組，準備做一把狙擊槍巴雷特，我們先做了巴雷特的外形、彈翟、倍鏡等一些零件，而胡澤瑞這個(gè)成事不足敗事有余的人，竟把槍管做成了裙子形況，我們兩個(gè)叫他一邊待著(zhù)去，可他還像一個(gè)粘球一樣不走了，我們又從新做了一把槍管，把搶組裝好交給了老師。下課后我們把這件事跟同學(xué)們分享了，大家一下子笑個(gè)不停，同學(xué)們看著(zhù)自己親手制作的作品，心里面比蜜還甜！
短短的3天森態(tài)園之旅很快結束了，里面有很多值得我們去學(xué)習的地方，比如遵守紀律，自己的事情自己做等等。但也有讓我難忘的回憶，騎馬、劃小船、做碰碰車(chē)跟同學(xué)老師在一起真開(kāi)心，給我們童年留下無(wú)比的快樂(lè )！
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇8
3月15日那天，我們臺州晚報小記者來(lái)到了市府大道世紀聯(lián)華超市前面，那里在舉行3.15宣傳活動(dòng)，有衛生局、藥監局、建設局等等很多部門(mén)的叔叔阿姨。
當我拿著(zhù)筆記本，緊張地走到一位穿藍衣服的阿姨面前，用細小的聲音問(wèn)道：“阿姨您好，我是臺州晚報的小記者，可以問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎？”阿姨微笑著(zhù)回答我：“可以�！蔽腋o張了，差點(diǎn)忘了要問(wèn)什么，想了想，接著(zhù)問(wèn)：“如果您在消費中遇到了假的商品，您會(huì )怎么辦呢？”“退貨��！”阿姨很快就回答�！澳悄罏槭裁匆诮裉炫e行這個(gè)活動(dòng)嗎？”“不知道�！薄澳悄肋@次的活動(dòng)主題是什么嗎？”“消費·理性�！薄昂玫�，謝謝您�！蔽宜闪艘豢跉�，原來(lái)采訪(fǎng)也沒(méi)那么可怕。
第一次采訪(fǎng)成功給了我巨大的信心，我馬上鎖定了了第二個(gè)目標，一位帶眼鏡的叔叔。這次我換了新的問(wèn)題，問(wèn)叔叔如果買(mǎi)了質(zhì)量不好的東西會(huì )怎么辦，叔叔也說(shuō)退貨�！澳侨绻u(mài)東西的人不給你退貨怎么辦呢？”“打電話(huà)給消保委投訴�！�
晚上回到家，我取出晚報看，很多關(guān)于3.15消費者權益保護的內容，爸爸媽媽也給我解釋了什么是3.15消費者權益保護日。原來(lái)，我也是一個(gè)小消費者，我也要學(xué)會(huì )保護自己的權益。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇9
今天是20xx年12月22日，今天晚上有圣誕節活動(dòng)，在科文中心，是齙牙兔組織的，我可高興了，因為我要去參加。
我們到了齙牙兔的目的地。
我和媽媽先去前臺登記，領(lǐng)了兩個(gè)圣誕帽，然后拿了一張抽獎券 ，再找座位坐下來(lái)�；顒�(dòng)馬上就開(kāi)始了，我們先跟著(zhù)音樂(lè )跑了起來(lái)，接下來(lái)我們就開(kāi)始做游戲了。第一個(gè)游戲是“打敵人”，它的玩法是把一些玩具放在架子上， 用球把玩具打下來(lái)，打到一個(gè)是一分，看誰(shuí)的分數多誰(shuí)就贏(yíng)。
然后就是表演節目的時(shí)間了，我表演的是琵琶《小星星》和《我有一只小羊羔》，當我表演的時(shí)候我又高興又緊張。接著(zhù)，我們吃了一頓美味的圣誕大餐，我吃了：爆米花、火腿腸、薯片、雞腿……我喝了：橙汁、和營(yíng)養快線(xiàn)，我吃的肚子飽飽的，真好吃!最后就是我們抽獎的時(shí)候了，我抽到了玩具：飛機場(chǎng)，正好可以給我的弟弟玩，然后我們就興高采烈的回家了。
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