【精華】活動(dòng)優(yōu)秀作文9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的活動(dòng)優(yōu)秀作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇1
今天，學(xué)校要進(jìn)行“班級布置評比”，我們可緊張了。
為了給老師們留下美好的印象，大家熱火朝天地開(kāi)始了大掃除。同學(xué)們有的擦窗，有的拖地，有的擦墻，忙得不亦樂(lè )乎。終于，大家把教室打掃得煥然一新�？吹浇淌胰绱苏麧�，大家松了一口氣，覺(jué)得萬(wàn)事大吉了，我們就剩下等待了。
下午，評比開(kāi)始了，大家坐立不安，坐在窗邊的同學(xué)總忍不住探頭去望外面，就連王老師也心神不定，三番五次地去望門(mén)外，生怕老師們來(lái)了，大家準備不好。
等啊等啊，評委們終于來(lái)了!校長(cháng)一進(jìn)門(mén)，同學(xué)們就全體起立，大聲地向老師們問(wèn)好，整齊地喊出了我們班的口號——勤學(xué)善思，超越自我!口號聲整齊響亮，震耳欲聾。評委們在講解員潘蕭耀的帶領(lǐng)下開(kāi)始參觀(guān)了。當校長(cháng)從我身邊擦肩而過(guò)時(shí)，我不免緊張起來(lái)，擔心自己出什么差錯。這時(shí)，只聽(tīng)潘蕭耀說(shuō)道：“現在，我介紹本次教室布置的主角——“我們的五彩夢(mèng)”板塊，綠色的書(shū)本就是一片肥沃的土地，在知識的沃土上長(cháng)出了一棵心愿樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了所有同學(xué)的夢(mèng)想，大家的夢(mèng)想變成了8條五彩繽紛的“項鏈”，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，牢記自己的目標，不斷努力，讓自己取得長(cháng)足的進(jìn)步�！甭�(tīng)著(zhù)，我不禁想到，我的目標是每門(mén)學(xué)科平均分上85分，而且還要當上一次“每周一星”，所以我一定要時(shí)刻提醒自己，好好學(xué)習，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。最后，校長(cháng)滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“不錯!”就滿(mǎn)意地離開(kāi)了。
大家高興得跳了起來(lái)：通過(guò)了，努力沒(méi)有白費!大家就像打了勝仗的軍人一樣，興高采烈。
當校長(cháng)走遠后，我心中的石頭才落地了地，真期待評比結果早點(diǎn)公布啊!
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇2
20xx年5月15日的下午，老師組織我們這些優(yōu)秀團員去孔廟和國子監參觀(guān)，大家都懷著(zhù)激動(dòng)的心情上了大巴車(chē)。
導游在車(chē)上和我們介紹孔子，給我印象最深的是孔子有一米九左右高，而且他的頭頂中間是凹陷下去的，用導游的話(huà)來(lái)說(shuō)就是“其貌不揚”，不過(guò)他的才華也是出了名的。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了安定門(mén)內國子監街，周?chē)慕ㄖ畔愎派�，讓人眼前反而一亮——因為這是在繁華的都市中很難見(jiàn)到的。北京孔廟是元、明、清三代祭祀孔子的地方�？鬃釉蛔馂椤按蟪芍潦ハ葞煛�，故又稱(chēng)先師廟�？讖R里面還有先師門(mén)、大成門(mén)、大成殿、崇圣祠�？讖R內收藏有自元以來(lái)各代科舉進(jìn)士題名碑、乾隆年間仿制的西周石鼓以及由江蘇金壇貢生蔣衡手書(shū)的十三經(jīng)碑林189塊。
里面還有許多的文物，我們也去拜見(jiàn)了孔子女生右手在前男生左手在前。過(guò)門(mén)檻時(shí)女生先邁右腿，男生先買(mǎi)左腿，不能踩門(mén)檻。為什么呢？導游說(shuō)：“邁過(guò)去了是門(mén)，邁不過(guò)去是坎，男左女右�！�
之后，我們又去了國子監，國子監是中國古代隋朝以后的中央官學(xué)，為中國古代教育體系中的最高學(xué)府，又稱(chēng)國子學(xué)或國子寺。我們還走了狀元橋，原來(lái)每三年才有一個(gè)人走過(guò)去，一旦走過(guò)去就會(huì )有權利，也叫一步登天橋。
總之，我不會(huì )忘記這次的活動(dòng)。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇3
今天,學(xué)校組織去實(shí)踐活動(dòng),我興致勃勃地背上我的零食來(lái)到教室。沒(méi)想到,教室里熱鬧非凡,吃的吃、喝的喝。我走到我的座位坐下來(lái),看到“零食發(fā)放地”有好幾個(gè)。
我們的目的地是深圳寶安國防基地�？吹匠踔械母绺缃憬銈兇┲�(zhù)軍裝在訓練,就一直擔心會(huì )不會(huì )和之前的軍訓一樣,又將是辛苦的體驗。
我們首先展開(kāi)的第一個(gè)項目是團隊扶橋。教官先選出了二十名同學(xué)（也包括我）,然后,每?jì)蓚�(gè)人發(fā)一根木板架在肩膀上。開(kāi)始了,男生女生前十名負責扛板子,剩下的就開(kāi)始從我們搭建的“小橋”上爬過(guò)。陳藝優(yōu)、郭鶯、陳曉琳、陳浩嘉、吳億恒……一個(gè)接一個(gè),我使勁握住木板,腳像扎了根似的一動(dòng)不動(dòng),一邊兒給他們加油,一邊兒握住木板使它不要傾斜。最后,終于爬完了,我們幾個(gè)扛的也腰酸背疼了。
“野炊活動(dòng)”是我一直期待的。這一次,真的可以實(shí)現了。我們選了一個(gè)21號,有一個(gè)桌子,有兩個(gè)灶。我們先去領(lǐng)了一套用具,有:一個(gè)大鍋、一個(gè)水盆、兩把鍋鏟、一袋豆芽、一袋包菜、一袋火腿腸、兩根青瓜、四個(gè)西紅柿、兩把飯勺、幾個(gè)碗、兩把塑料刀、十幾雙一次性筷子、一個(gè)篩子、五個(gè)雞蛋、兩個(gè)抹布,這就是我們所有的食材。我們首先把所有的東西洗了一遍,接著(zhù),我們分了一下菜,第一個(gè)菜是西紅柿炒雞蛋,第二個(gè)菜是清炒豆芽,第三個(gè)菜是青瓜炒火腿腸,第四個(gè)菜是清炒包菜。然后,開(kāi)始炒菜了,先炒的是豆芽,教官先來(lái)給我們點(diǎn)火,他先往洞里倒了點(diǎn)汽油,然后,他用打火機點(diǎn)在稻草上,一下就起火了。我一下就把豆芽放下去了,炒著(zhù)炒著(zhù),好像就沒(méi)火了,就叫教官來(lái)點(diǎn)火,剛點(diǎn)完不久,火又沒(méi)了,終于,豆芽炒好了,我的心里高興地像綻放了一朵花。因為這是我人生中第一次把一個(gè)菜炒完,我偷偷嘗了一下,嗯！真好吃。我看了看隔壁男生,他們人雖然比我們多,可是狀況好像不怎么樣。
我們炒完了所有的菜,但是好像眼睛都是紅紅的。因為這里的煙燒起來(lái)熏得眼睛特別疼,就想流淚。我們21號四人組要吃飯啦!但是,由于我們炒菜炒得太久了,所以第一個(gè)菜--豆芽好像已經(jīng)涼了,再?lài)L嘗,就有點(diǎn)咸了。教官還給我們送了九個(gè)雞腿,我們津津有味的吃著(zhù)自己親手做的豐盛的成果,可香了。隔壁的男生也跑來(lái)蹭飯,我們就給了他們幾個(gè)雞腿。
我們還玩了“破冰”和無(wú)敵風(fēng)火輪,還有風(fēng)雨人生路,這些都很有趣。
這次真是一次不一樣的實(shí)踐活動(dòng),讓我感受到了團體活動(dòng)意識和同學(xué)之間的友誼。更重要的'是同學(xué)之間的配合與默契,這樣才能勇奪第一向前沖。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇4
我是蘭州實(shí)驗小學(xué)五年級三班的彭鈺雯。很高興給你寫(xiě)信。你看到我的名字后，覺(jué)得我是一個(gè)怎樣的人呢？哈哈，告訴你吧，我可是很暴力的呦！本人今年11歲半，身高已有1。63米了。我最喜歡彈古箏，同時(shí)也非常喜愛(ài)葫蘆絲。你呢？希望與你成為好友。
我個(gè)人認為此次手拉手活動(dòng)非常有意義，首先此次活動(dòng)促進(jìn)了我們二人的友誼，使我們兩個(gè)不相干的人成為朋友，其次還能增強我們的社交能力，今后在社會(huì )上不就又多了一個(gè)朋友嗎？在信中我們還可取長(cháng)補短，你我可以互相學(xué)習彼此的優(yōu)點(diǎn)，也可提醒對方改正自己的缺點(diǎn)，我倆共同進(jìn)步豈不是很好？此次活動(dòng)還可以拓展視野，增長(cháng)知識，更重要的是能夠培養我們的愛(ài)心，有困難時(shí)可以互幫互助。
為把活動(dòng)進(jìn)行好，我有以下幾點(diǎn)建議：
1。我們可以交流學(xué)習經(jīng)驗、讀書(shū)經(jīng)驗或想法等關(guān)于手拉手活動(dòng)
2�？梢园涯愕臒┬氖聦�(xiě)在信中，我可以給你一些建議。
3。如果有條件，我們可以通過(guò)QQ的方式來(lái)聯(lián)系。
我希望我們可以無(wú)話(huà)不談，對彼此敞開(kāi)心扉。雖然我們不能真正地手拉著(zhù)手，但是信件就是我們的手，會(huì )一直地拉著(zhù)，拉得緊緊的！
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇5
每年3月5日是 “學(xué)雷鋒日”，為了紀念雷鋒，弘揚雷鋒精神，我校組織全校師生開(kāi)展了以“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”為主題的活動(dòng)。
周一2月29日上午升旗儀式時(shí)，政教主任王參進(jìn)行了熱情洋溢的國旗下講話(huà)，講話(huà)主題為“弘揚雷鋒精神，爭做時(shí)代先鋒”，全體師生受到了極大的感染，都表示要用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，爭做時(shí)代先鋒。3月4日上午，各班利用晨會(huì )，積極宣傳以“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”為主題的活動(dòng)，并在課上與全體學(xué)生分享活動(dòng)心得。中午時(shí)間，師生們分組來(lái)到八旬留守老人的家中送溫暖，為困難家庭排憂(yōu)解難，開(kāi)展了清掃垃圾、擦桌椅等一系列義務(wù)勞動(dòng)。下午第二節課后，全校師生在教室觀(guān)看《同上一堂課：雷鋒告訴我》專(zhuān)題電視教育片。
通過(guò)勵志故事短片、現場(chǎng)互動(dòng)等方式，培養學(xué)生雷鋒精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，促進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設;通過(guò)活動(dòng)，發(fā)揚助人為樂(lè )的雷鋒精神，鍛煉同學(xué)們吃苦耐勞的精神，提高團結、協(xié)作的能力。我們將以此為契機，讓雷鋒精神永駐我們心中，將志愿活動(dòng)長(cháng)期開(kāi)展下去，每時(shí)每刻，直至永遠。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇6
今天是20xx年12月22日，今天晚上有圣誕節活動(dòng)，在科文中心，是齙牙兔組織的，我可高興了，因為我要去參加。
我們到了齙牙兔的目的地。
我和媽媽先去前臺登記，領(lǐng)了兩個(gè)圣誕帽，然后拿了一張抽獎券 ，再找座位坐下來(lái)�；顒�(dòng)馬上就開(kāi)始了，我們先跟著(zhù)音樂(lè )跑了起來(lái)，接下來(lái)我們就開(kāi)始做游戲了。第一個(gè)游戲是“打敵人”，它的玩法是把一些玩具放在架子上， 用球把玩具打下來(lái)，打到一個(gè)是一分，看誰(shuí)的分數多誰(shuí)就贏(yíng)。
然后就是表演節目的時(shí)間了，我表演的是琵琶《小星星》和《我有一只小羊羔》，當我表演的時(shí)候我又高興又緊張。接著(zhù)，我們吃了一頓美味的圣誕大餐，我吃了：爆米花、火腿腸、薯片、雞腿……我喝了：橙汁、和營(yíng)養快線(xiàn)，我吃的肚子飽飽的，真好吃!最后就是我們抽獎的時(shí)候了，我抽到了玩具：飛機場(chǎng)，正好可以給我的弟弟玩，然后我們就興高采烈的回家了。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇7
今天我們大山外語(yǔ)補習班舉辦了一個(gè)非常有意義的感恩節活動(dòng)，我知道了感恩節是在每年的11月份的第四個(gè)星期的星期四。
在這個(gè)活動(dòng)當中，老師讓我們每人手里捧著(zhù)一個(gè)生雞蛋而且要雙臂伸開(kāi)，堅持2分鐘，在這個(gè)過(guò)程中不管是有多累都要堅持下來(lái)，因為我們要把它看著(zhù)是一個(gè)小生命，不能把它丟棄，要好好地保護它，不一會(huì )兒有的同學(xué)就堅持不下來(lái)了，七嘴八舌的喊道：不行了、好累、胳膊酸、手發(fā)抖、心在跳……老師說(shuō)：堅持，再堅持一下，你們想一想這猶如父母對孩子的愛(ài)一樣，父母也是把你們每天捧在手心里，不管是他們有多辛苦、有多累，他們絕對不會(huì )放棄你們或丟棄你們……是呀！從捧雞蛋過(guò)程中我體會(huì )到了父母的辛苦、體會(huì )到了父母對我們的愛(ài)、體會(huì )到了父母對我們是多么的重要。
接下來(lái)我們又玩了一個(gè)親子游戲，父母和孩子一組，第一組手里拿著(zhù)一個(gè)橘子，一組接一組的往下傳，傳到老師喊停，這時(shí)橘子在誰(shuí)的手里，誰(shuí)就和父母一起上講臺做游戲，節目是你表演，我來(lái)猜，非常有意思。緊接著(zhù)就是我們每人開(kāi)始剝桔子，并且一瓣一瓣的掰開(kāi)放進(jìn)一個(gè)杯子里，開(kāi)始和父母一起你喂我，我喂你的一個(gè)小游戲，誰(shuí)先完成，誰(shuí)就可以拿到獎品，在老師喊開(kāi)始時(shí)，每組都在進(jìn)行著(zhù)激烈的比賽當中，有的一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的往父母嘴里放、有的把父母的嘴里填的滿(mǎn)滿(mǎn)的、有的恨不得全把橘子倒進(jìn)父母的嘴里爭第一，看著(zhù)每組滑稽的樣子，逗得我捧腹大笑，也顧不上喂橘子了，游戲結束了，我沒(méi)贏(yíng)，但我很開(kāi)心，老師這時(shí)問(wèn)我們喂橘子的感受是什么，是不是當時(shí)想快點(diǎn)、快吃完、快吃完，吃完我就是第一了，老師又講道：你們喂父母時(shí)，想到你們小時(shí)候父母是怎樣一口一口的喂你們的嗎？我想絕對不會(huì )是現在這樣子把你們的嘴里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的……這時(shí)我好想對爸爸媽媽說(shuō)：我好愛(ài)你們呦！
最后我們全體起立一起唱了一首《感恩的心》來(lái)表達我們對父母的愛(ài)，我感謝父母給了我：
陽(yáng)光
活力
動(dòng)力
生命……所有的一切。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇8
星期天下午，我校三年級全體師生聯(lián)合舉行了慶六一游藝活動(dòng)。我來(lái)到南棟三樓現場(chǎng)，這里人聲鼎沸，空氣里彌漫著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。游藝活動(dòng)的內容真是豐富多彩，有端球競走、夾乒乓球、貼鼻子、踩氣球、玩保齡球、套圈……
不過(guò)最吸引我的是保齡球和貼鼻子。
玩保齡球的規則是：用手把足球滾向礦泉水瓶，每人有兩次機會(huì ),累計撞倒六個(gè)以上礦泉水瓶就可以得到獎品。一開(kāi)始我沒(méi)弄清楚游戲規則，就毛毛躁躁用腳去踢球。旁邊的同學(xué)哈哈大笑，老師立刻指出我違規，讓我重新玩游戲。我先穩定了一下情緒，手拿著(zhù)足球像打保齡球一樣滾出，足球快速地向礦泉水瓶方向沖去�？上е蛔驳沽藘蓚�(gè)礦泉水瓶，我不甘心。急忙又來(lái)了第二次，結果跟上次的一模一樣。我還想再來(lái)，可老師告訴我，沒(méi)機會(huì )了。我只好氣呼呼地離開(kāi)了。
我來(lái)到了貼鼻子游戲的地方。貼鼻子是方向感游戲：游戲者把眼睛蒙上，原地轉七圈，然后把磁鐵貼到黑板上小丑的鼻子上。輪到我上了，老師示意圍觀(guān)的同學(xué)保持安靜。我先面向黑板站立，程老師用紅領(lǐng)巾蒙上了我的雙眼。我開(kāi)始轉圈了，心里默記著(zhù)方向，七圈轉完了。程老師惡作劇地推我轉向一個(gè)反方向。我把手往前面一探“咦，黑板呢？”我正納悶，馬上明白了原因，連忙轉向后面。摸到黑板了，我估計著(zhù)小丑臉部的位置，把磁鐵往上一貼，連忙取下蒙在眼睛上的紅領(lǐng)巾，哎！錯了，貼在小丑臉外面去了。老師和同學(xué)們都開(kāi)心地笑了，程老師邊笑邊夸我反應快。游戲失敗了，我有點(diǎn)遺憾，但還是很開(kāi)心。
整個(gè)游藝活動(dòng)在輕松歡快的氣氛中結束了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)三樓的教室。我真希望游藝活動(dòng)永遠進(jìn)行下去。
活動(dòng)優(yōu)秀作文 篇9
新的一天又開(kāi)始了，老師給我們進(jìn)行了好多活動(dòng)，有讓我們動(dòng)腦筋的數學(xué)課，有關(guān)于安全的討論課……總之，今天的活動(dòng)真是豐富多彩。
上午的第一、二節課，是特級教師楊老師來(lái)為大家講解有趣的數學(xué)題，在自己做的過(guò)程中，有些同學(xué)摸著(zhù)頭，充滿(mǎn)了疑惑，有些同學(xué)想出了答案，興奮地寫(xiě)在了本子上。當老師說(shuō)出了正確答案后，那些不會(huì )做的同學(xué)連連點(diǎn)頭，一些做對了的同學(xué)高興地直歡呼……
后面兩節課是由高校長(cháng)和我們一起討論問(wèn)題，是圍繞“別傷著(zhù)自己”的主題來(lái)討論，當高校長(cháng)說(shuō)居家安全要注意什么的時(shí)候，臺下出現了短暫的沉默，接著(zhù)，一只只手接二連三地舉了起來(lái)。有的說(shuō)不要隨便給陌生人開(kāi)門(mén)，有的說(shuō)不要碰火、電等危險的東西，還有的說(shuō)不要隨便和網(wǎng)上的人聊天……大家的建議都不同，高校長(cháng)聽(tīng)了微笑的點(diǎn)著(zhù)頭，看到高校長(cháng)笑了，我的心里更是樂(lè )開(kāi)了花兒。
下午，王老師給我們上了一節美術(shù)課，讓我們用橡皮泥制作一個(gè)自己創(chuàng )造的獎杯，非常有趣。
哎！1：40分我就要去矯正牙齒了，我理完書(shū)包依依不舍地和老師、同學(xué)說(shuō)了再見(jiàn)，就奔下樓去等媽媽了。
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