六一游園活動(dòng)作文【熱門(mén)】
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的六一游園活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
六一游園活動(dòng)作文1
六一兒童節是我們的盛宴。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。
學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節日，專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項目有：釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、猜謎語(yǔ)、夾彈珠、保齡球、彈球、掌上明珠……其中，我覺(jué)得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個(gè)項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得2分；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得最高分5分。
當我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì )看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望地走出了活動(dòng)場(chǎng)地�？粗�(zhù)他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。
一會(huì )兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�！巴廴�，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。王老師在我游園卡上寫(xiě)上大大的5分，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái)，我還玩了許多項目，感覺(jué)都挺好。當游園活動(dòng)結束時(shí)，我已滿(mǎn)頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè )的心情！
六一游園活動(dòng)作文2
那是二年級的時(shí)候，“六一”這天，我們學(xué)校舉行了慶“六一”游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)有貼鼻子、運乒乓球、夾彈子、運籃球、你投我接、猜謎語(yǔ)。貼鼻子很有趣，老師先把一個(gè)小丑畫(huà)在紙上，再用吸鐵石把畫(huà)好小丑的紙貼在磁性黑板上。有人來(lái)玩，就用一條紅領(lǐng)巾將眼睛蒙起來(lái)，拿著(zhù)鼻子給小丑貼上。有的人把鼻子貼到了小丑的耳朵上，有的人把鼻子貼到了小丑的嘴角上，大家笑得前俯后仰。但是老師還是給了獎品，因為老師說(shuō)只要貼到臉上就行了。
運籃球也很有趣，這個(gè)游戲需要兩人配合玩。兩人背靠背，把籃球夾在中間，像螃蟹一樣橫著(zhù)走，難度較大，兩人的步伐稍不協(xié)調，籃球就會(huì )掉下來(lái)，以失敗告終。
我決定玩夾彈子。夾彈子就在我們班教室里進(jìn)行。這兒人很多，但秩序很好，排著(zhù)很長(cháng)的隊伍，從講臺一直到后面的墻壁。我站到隊伍最后。沒(méi)輪到我時(shí)，我就“觀(guān)戰”。有一場(chǎng)是我們班常天宇和一年級小朋友“對陣”。我想：和這么小的同學(xué)對壘，李天昊肯定會(huì )贏(yíng)。誰(shuí)知那個(gè)小同學(xué)太厲害了，只見(jiàn)他一雙小手握著(zhù)筷子，神情自若，不慌不忙，一個(gè)一個(gè)地把彈子從水中夾出來(lái)。相比之下，李天昊倒顯得有點(diǎn)手忙腳亂，反而輸了。我想：常天宇啊常天宇，你被這么小的同學(xué)打敗，多么丟臉呀！
還有一場(chǎng)“戰斗”更好玩。是兩個(gè)大哥哥在比，一個(gè)哥哥夾起一個(gè)彈子放進(jìn)對方的盆里，再夾起一個(gè)又放到了對方的的盆里。逗得我們捧腹大笑。
終于輪到我上場(chǎng)了，我和本班同學(xué)周佳豪比。周佳豪比我大兩歲，能力比我強得多。因此我非常緊張，比常天宇好不了多少，手有點(diǎn)發(fā)抖，心中像揣了只小兔，“怦怦”亂跳，有時(shí)已經(jīng)夾起的彈子因手的抖動(dòng)，又落進(jìn)水中。所以和周加豪打了個(gè)平手。老師給我們一人一個(gè)棒棒糖。
這次游園活動(dòng)真有趣，我們玩得好開(kāi)心！
六一游園活動(dòng)作文3
在這個(gè)陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)成蔭的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的六一兒童節。
六一，是我們兒童的節日，是無(wú)批評日，是我們兒童最快樂(lè )、最難忘的一天！
這一天之中，最讓我難忘的還是要數六一游園了。在操場(chǎng)上，張校長(cháng)宣布六一游園開(kāi)始后，我便和我的同學(xué)一起去找項目玩。我們先到了一個(gè)扔乒乓球的的游戲，只要站在距離一米左右的地方，把乒乓球扔進(jìn)盒子里就能得一張獎券，這是我和孫佳程的“第一張券”，郝洋到現在還沒(méi)有一張獎券呢，真是為他擔心。后來(lái)我們找到了一個(gè)叫“手疾眼快”的游戲，游戲規則是：“只要在十秒內夾起三個(gè)就能獲得一張獎券”，我們三人便開(kāi)始了挑戰。誒呀，可真是難夾，球上面都是水，很難夾起來(lái)，可是我堅持不懈，終于夾上來(lái)了四個(gè)，郝洋可是玩這個(gè)的能手，一下子在十秒之內就全夾了起來(lái)，他一下子就得了兩張張獎券，真是“不鳴則已，一鳴驚人”，郝洋又來(lái)挑戰，終于我們一共得了六張獎券，那是我們已經(jīng)饑渴難耐了，我們想換一瓶老汽水喝，我們急急忙忙的跑到兌換點(diǎn)，可是老汽水已經(jīng)換光了。誒，真是悲催，沒(méi)辦法，我們只好買(mǎi)一個(gè)“旺旺碎冰冰”，竟然要兩張券，真是黑，我們又買(mǎi)了好多東西，只剩下一張券了，我們辛苦掙來(lái)的獎券，都被我們吃到肚子里了。我們只好分開(kāi)行動(dòng)，最后到求知園亭子集合。我到了我姐的班級，他們班級的項目真是一個(gè)掙券的好辦法，游戲規則是：“套圈，只要套中一個(gè)，就可以得到一張獎券�！蔽铱尚﹂_(kāi)了花，開(kāi)始排隊，可是什么事情都不像想象中的那么容易，快要到我時(shí)，竟然到了時(shí)間，不能玩了，我便趕緊去到兌換點(diǎn)，兌換東西，那時(shí)什么都快沒(méi)有了，我們只好買(mǎi)了奶糖。
回到教室，我不禁感慨道：“六一游園真是有意思！可這并不是為了讓我們吃小零食，而是為了讓我們知道干什么事都要付出才有回報�！�
六一游園活動(dòng)作文4
“六一”節要到來(lái)了，我們都興高采烈，臉上露出喜慶的笑容。我們用各種不同的方式慶祝著(zhù)自己的節日，我也不例外。即參加了學(xué)校的“六一”活動(dòng)，又參加了“紅領(lǐng)巾藝術(shù)團”的六一專(zhuān)場(chǎng)演出。忙得不可開(kāi)交，不亦樂(lè )乎！
5月30日上午，在學(xué)校組織的“紅領(lǐng)巾藝術(shù)周”活動(dòng)的文藝匯演中，同學(xué)們表演了精彩的節目。最讓我注意的是我們班劉嘉舫表演的古箏演奏。你看！
古箏演奏起活潑、動(dòng)聽(tīng)的旋律，劉嘉舫坐在綠色的地毯中間，顯得那麼優(yōu)雅。那古箏聲時(shí)而奔騰，時(shí)而緩慢，非常優(yōu)美的古箏聲音令我陶醉！
下午在電視臺直播了“六一”專(zhuān)場(chǎng)演出。我表演了三個(gè)舞蹈：《祝�！肥且粋�(gè)民族的頂碗舞蹈。我們穿著(zhù)蒙古服裝頂著(zhù)碗在舞臺上來(lái)回穿梭；《我們在燦爛陽(yáng)關(guān)下》是一組兒童歌舞連唱。美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲加上我們的優(yōu)美舞姿，展現了我們這些新一代少年的風(fēng)采；《奔跑》顯現出來(lái)的是一種狂熱的氣氛。它能把你帶到激烈的賽場(chǎng)，你會(huì )不由自主地隨著(zhù)我們一起舞動(dòng)、一起歡呼！
演出完后我大汗淋漓，可我很開(kāi)心。媽媽說(shuō)今天給我放假，問(wèn)我想干什麼？我就一蹦老高說(shuō)要去公園玩。媽媽同意了。到了公園游樂(lè )場(chǎng)，里面有很多設施。最讓我感興趣的是一個(gè)能翻轉型的機器，我也叫不上名來(lái)。它能90度、180度、360度的沒(méi)有規則的亂轉，以前看別人坐過(guò)�？吹剿麄兺娴哪屈N刺激和過(guò)癮，我也想嘗試一下。當我坐在上面懸掛在半空時(shí)，感覺(jué)血液像停止了流動(dòng)，心臟也停止了跳動(dòng)�；涞臅r(shí)候我稍微輕松了一下，可還沒(méi)緩過(guò)神兒來(lái)又把我倒掛在了半空。這樣來(lái)回幾次繞得我頭昏眼花，下來(lái)時(shí)腿發(fā)軟。雖然也有些害怕，但我感覺(jué)挑戰了自己，仿佛長(cháng)大了許多。
“六一”兒童節，我們的節日，讓我們盡情玩耍吧！
六一游園活動(dòng)作文5
今天是六一兒童節，同學(xué)們都格外的興奮，因為我們終于過(guò)上屬于自己的節日了！
學(xué)校為了慶祝我們的節日，決定今天上午不上課了，舉辦游園活動(dòng)，讓我們放松心情盡情玩！
游園活動(dòng)就是讓每個(gè)班級都出一個(gè)游戲，讓全校的同學(xué)來(lái)玩。林老師還發(fā)了一張卡，每完成一個(gè)游戲，林老師就會(huì )在卡上蓋一個(gè)章，蓋夠8個(gè)章就可領(lǐng)取圓珠筆一支，蓋夠13個(gè)章就可獲得碳素筆一支。這么豐厚的獎勵，加上如此有趣的游戲，我都快要等不及了，趕快開(kāi)始吧！
游園活動(dòng)開(kāi)始了，我先看了看卡片，一共16個(gè)游戲，我要全部都玩一遍。我先找了個(gè)人少的，是吹乒乓球，名字太復雜，我都忘了，就是把四個(gè)杯子倒滿(mǎn)水，放一個(gè)乒乓球在上面，然后吹過(guò)去，我根據前幾個(gè)同學(xué)的教訓，總結出了經(jīng)驗，很快就完成了。接下來(lái)就是用筷子夾玻璃球，這很考驗你的“筷子功”，我是左撇子，不過(guò)平常用筷子很多，自然就熟練了，不出20秒，我就完成了。還有一些巧運乒乓球，趣味擲準，打保齡球等，都很有意思，但是難度似乎小了點(diǎn)，我們高年級的玩起來(lái)真沒(méi)勁，可是看著(zhù)那些小孩子們開(kāi)心的玩著(zhù)，我也為他們的成功感到高興。玩著(zhù)玩著(zhù)，我一看，我的卡上已經(jīng)有了10個(gè)章了。還有6個(gè)，我就要達到目標了！可讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，當我把第14個(gè)游戲“點(diǎn)炮仗”完成之后，第十五十六個(gè)就再也沒(méi)玩。人太多了，排了半天還是領(lǐng)獎的，最后兩個(gè)只好不做了。
一上午的游園活動(dòng)很快就結束了，我雖然沒(méi)有都玩遍，但已經(jīng)體會(huì )到了其中那無(wú)窮的快樂(lè )，通過(guò)看那些小孩子們玩，我明白了有不怕失敗不怕重來(lái)的心態(tài)是多么的重要，我知道了互相幫助團結協(xié)作的力量有多大。
我們的節日真快樂(lè )，有趣的游園活動(dòng)現在仍在我的腦中浮現……
六一游園活動(dòng)作文6
今天，我們學(xué)校舉辦了六·一活動(dòng)。我早早到校與同學(xué)們有說(shuō)有笑地走到廣場(chǎng)。校長(cháng)講完話(huà)，我們就給一年級的小同學(xué)系紅領(lǐng)巾。我很快就系完了，忙里偷閑的看了旁邊的寇志剛一眼，只見(jiàn)他手忙腳亂地擺弄著(zhù)紅領(lǐng)巾，嘴里還不停地叨叨著(zhù)：“怎么系來(lái)著(zhù)？怎么系來(lái)著(zhù)？怎么系來(lái)著(zhù)？”過(guò)了大約五六秒，突然說(shuō)：“我想起來(lái)了！”結果時(shí)間就到了。他只好悻悻地跟著(zhù)隊伍往回走。
集體活動(dòng)一會(huì )就完事了，我、張佳璐、張逸帆急匆匆的往“小吃一條街”那邊趕。我們去那里可不是為了吃哦！我們是要賣(mài)食物的！為了這次活動(dòng)，我們前期可是分工準備了很久，張佳璐負責吃的，我負責準備杯子和勺子等。
找到我們自己的攤位，擺好已經(jīng)做好的食物——美味的炸鮮奶，準備好零錢(qián)，開(kāi)賣(mài)！
一開(kāi)始，大多數人都被雪糕和手抓餅所吸引，于是我決定不顧形象地大喊，以此招攬顧客。我清了清嗓子，大喊道：“炸鮮奶！炸鮮奶！”“5毛一個(gè)！便宜又好吃！”“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯過(guò)！”……
我喊了幾聲，果然有用。后來(lái)張逸帆又去拉顧客，不一會(huì )兒，40塊炸鮮奶就賣(mài)完了。我們數了數掙的錢(qián)，有18元。18÷3=6，我們每個(gè)人6元分了，就趕緊去游園了。我跟著(zhù)張佳璐到處轉，買(mǎi)了幾本書(shū)，參加了幾個(gè)活動(dòng)，真是有趣�？上У氖菚r(shí)間老人走的太快，游園活動(dòng)結束的時(shí)間到了。我返回我們班級的陣地上，和同學(xué)們一起整理桌子和椅子。我的媽媽作為一名志愿者也和我們一起參與活動(dòng)，并且幫助我們維持秩序和清掃垃圾，我可是很自豪的哦！
整理完畢，走的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)賣(mài)燒烤的人說(shuō)，他們賺了610元，不過(guò)他們是一直賣(mài)，犧牲了玩的時(shí)間，并且都是家長(cháng)在做，孩子沒(méi)有真正體驗到自己動(dòng)手的樂(lè )趣。
這次活動(dòng)既鍛煉了我們的動(dòng)手能力和團隊能力，還拉近了同學(xué)們之間的感情，我非常喜歡，同學(xué)們也很喜歡。
六·一真好！
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一年一度的“六·一”節到了，我們班和別的班一樣，舉行了慶“六·一”游園活動(dòng)。
下午，同學(xué)們穿著(zhù)各自漂亮的新裝，歡天喜地來(lái)到了學(xué)校。一走進(jìn)教室，都驚嘆不已：教室里的48張椅子圍成一個(gè)長(cháng)方形；黑板上每一個(gè)同學(xué)都畫(huà)了一朵五顏六色的花；講臺上放著(zhù)的不是粉筆，也不是黑板擦，而是送給同學(xué)們的“六·一”節禮物。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)游戲是“爭第一”。這個(gè)游戲的規則是：把同學(xué)們平均分成四個(gè)小組，每組參賽人數相同，參賽的同學(xué)排成四路縱隊，第一位同學(xué)面前放10個(gè)乒乓球。當游戲開(kāi)始，第一位同學(xué)用左手食指和小指夾起第一個(gè)乒乓球,傳給第二個(gè)同學(xué)，然后轉過(guò)身夾起第二個(gè)球,依次類(lèi)推。游戲開(kāi)始了，沒(méi)有參加比賽的同學(xué)組成了一個(gè)拉拉隊，使勁地喊“加油，加油！” 參賽的同學(xué)用手緊夾球，以最快的速度往后傳。我們組的一個(gè)同學(xué)不小心掉了球，他一時(shí)慌張，不知所措。當拉拉隊的同學(xué)不但不責備他，還把“加油，加油！”喊的更大聲，那位同學(xué)立刻定了定神,繼續比賽。
第二個(gè)游戲是“搶椅子”我也參加了游戲。第一輪，我們跟著(zhù)鼓點(diǎn)走動(dòng)，當鼓點(diǎn)突然停止時(shí)，我眼疾手快，搶了一個(gè)位置坐下。秀英似乎還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，愣愣地站著(zhù)，眼睜睜地看著(zhù)所有座位都被別人搶了，無(wú)奈地笑了笑。第三輪時(shí)，我因為動(dòng)作太慢，退出了游戲。
最有趣的是呼啦圈比賽。每個(gè)組都派上搖呼啦圈的能手代表各組參加比賽。當比賽開(kāi)始，選手們都把呼啦圈拎到腰上，飛快地搖起來(lái)。奇怪，呼啦圈一到了他們身上，就像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩子，怎樣也不會(huì )掉下來(lái)。在一旁看著(zhù)我們比賽的張老師笑著(zhù)對洪老師說(shuō)：“現在的小孩子真了不起，小小年紀呼啦圈搖得這么好�！�
接著(zhù)，我們還玩了踢毽子、貼鼻子等游戲。
美好的時(shí)光總是那么短暫，回家的`時(shí)間到了，我們告別了游樂(lè )園似的教室。
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今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子；今天，是一個(gè)值得慶祝的日子；今天，是我們兒童的節日——六、一兒童節！
六、一兒童節我們學(xué)校搞了一個(gè)游園活動(dòng)，這個(gè)游園活動(dòng)讓我沒(méi)齒難忘！
今年的六、一的天氣可真是變化多端！剛出家門(mén)時(shí)，竟下起了傾盆大雨，可到了學(xué)校時(shí)，竟停了下來(lái)。你們說(shuō)，這個(gè)六、一的天氣是不是變化多端呀！
我和同學(xué)們一大清早就來(lái)到了學(xué)校，終于，在同學(xué)們的急切等待下，活動(dòng)開(kāi)始了！老師發(fā)給我的游園票我早已經(jīng)緊緊握在手中了。這時(shí)，老師說(shuō)：“現在六一兒童節游園活動(dòng)正式開(kāi)始！”這時(shí)，我們一個(gè)個(gè)嘻皮笑臉的，好像一朵朵美麗的花兒。
我先玩的是盲人摸象，游戲規則是：先給工作人員一張游園卷，然后，工作人員用布蒙住參加游戲的人的眼睛，摸到墻上貼的象，即可獲得一張游園卷。我來(lái)到工作人員身旁，拿出一張游園卷，給了工作人員，突然一張布蒙住了我的眼睛，我向前走去，這時(shí)，我的心怦怦的跳著(zhù)，害怕萬(wàn)一摸不著(zhù)那張游園卷就白白送給別人了，我摸著(zhù)了墻壁，打開(kāi)布一看，“��！我摸中了！我摸中了！”我歡快地跳了起來(lái)。工作人員極不情愿的把我的游園卷還給了我，我走的時(shí)候還給工作人員做了個(gè)鬼臉。
我玩的第二項是夾彈珠。游戲規則是：先給工作人員一張一張游園卷，然后，在半分鐘內用筷子夾十個(gè)彈珠放進(jìn)盒子里就可得二張游園卷；在一分鐘內用筷子夾十個(gè)彈珠放進(jìn)盒子里就可得一張游園卷。游戲開(kāi)始了，我拿著(zhù)筷子夾起了一個(gè)彈珠，接著(zhù)又一個(gè)，一個(gè)接一個(gè)拿彈珠落在盒子里的聲響“啪啪啪啪”的，好像一首歡快的樂(lè )曲。游戲結束了，我半分鐘內一共夾了五顆彈珠，一分鐘就夾了十顆彈珠，我看到這個(gè)數目，于是，我開(kāi)心的笑了起來(lái)……
你們說(shuō)，這個(gè)“六、一”游園活動(dòng)難道能讓人忘懷?
六一游園活動(dòng)作文9
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了六一游園活動(dòng)，每個(gè)班的同學(xué)和老師，還有家長(cháng)志愿者一起把教師布置的漂漂亮亮的，每班都準備了一個(gè)小游戲呢!我們葫蘆絲表演完后，我拿著(zhù)蓋章的紙，從一(1)班開(kāi)始玩起。我覺(jué)得一(2)班的游戲最有趣，是“正話(huà)反說(shuō)”。我走到一張桌子前，那位家長(cháng)說(shuō)：“公園倒過(guò)來(lái)怎么說(shuō)?”“園公�！蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)。她又問(wèn)我：“春眠不覺(jué)曉呢?”
我想了一會(huì )兒，說(shuō)：“曉覺(jué)不眠春�！薄昂芎�!那床前明月光，疑是地上霜呢?”我在手上比劃來(lái)，比劃去，才吞天吐吐地說(shuō)："霜上是疑。。。。。。哦，不對不對。應該是。。。。。。霜上地是疑，光月……明前床!”阿姨對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，給我蓋上一個(gè)了章。接著(zhù)，我又拿著(zhù)紙來(lái)到一(3)班。呀!一(3)班可就難了，先要在紙盒里抽一張紙，紙上寫(xiě)著(zhù)什么字，就要唱出意思和那個(gè)字相同或歌詞中有這個(gè)字的一句歌詞來(lái)。站在我前面的同學(xué)抽到了一個(gè)“爸"字，她卻怎么也唱不出來(lái)。她的朋友像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，好不容易才說(shuō)出一句令人捧腹大笑的話(huà)“世上只有爸爸好……她還沒(méi)唱完，我們這些聽(tīng)的人都哈哈大笑起來(lái)。
唉，沒(méi)辦法，我只好提醒她說(shuō)：“好爸爸。。。。。好爸爸1”這位家長(cháng)對我說(shuō)：“那你來(lái)幫她唱吧1”于是，我唱到：“好爸爸，好爸爸，我有一個(gè)好爸爸!”我順利地通過(guò)了，但還想來(lái)一次，就在別的地方排了一個(gè)隊。這次，我抽到的是“快樂(lè )”這兩個(gè)字。哈，這就簡(jiǎn)單了。我飛快地唱到：“你快樂(lè )嗎?我很快樂(lè )!”我再一次通關(guān)了，蓋了一個(gè)章。接下來(lái)，我還去了其他地方，玩了更多好玩的游戲。六一游園活動(dòng)可真有趣啊!
六一游園活動(dòng)作文10
今天下午，我帶著(zhù)興高采烈的心情來(lái)歡迎六一游園活動(dòng)。
我和葉心怡.陳婷婷.陳若彤拿著(zhù)游園活動(dòng)的卷子，先玩我們班的盲人擊鼓。我向后看人頭攢動(dòng)，彎來(lái)彎去像一條彎彎的蛇�？斓轿伊�，我先看一下有幾個(gè)格子，我就跨幾次，到我了，我戴上睡覺(jué)的眼罩，突然眼前一片漆黑，我照剛才數的數字，跨了五次半，然后只聽(tīng)“咚”又聽(tīng)“鏘”的一聲，我把鑼和鼓都敲了一次，王老師在我的游園活動(dòng)的紙上寫(xiě)上一等（也就是3分）。
我們來(lái)3班，那只能看運氣了，不需要那么努力，看他們三個(gè)人每個(gè)人都有一顆紅，要是我有透視眼那就好了，這樣我就有3分了！我摸到了三顆，它們真準備著(zhù)我命運的降臨，我提心吊膽的拿了出來(lái)，我是兩顆紅，詹老師給我了2分。我正在心里偷偷的暗喜呢！上天就賜我一個(gè)不高興。
我來(lái)到1班，1班是見(jiàn)縫插針，是4個(gè)農夫山泉水瓶放在4張桌子下面，桌子上有3根筷子，讓我們趴在桌子上，然后在1米的距離，把筷子投進(jìn)去，一根就一分，兩根就……結果，我只得了0分。我們又來(lái)到6班，6班是乒乓球，就不知道這個(gè)班就特別難等，我的兩條腿都快斷了，終于到我和陳婷婷了，我走的很慢，深怕自己的“小生命”“死”掉了，結果，死掉了1次，因為還是3分，所以我比較放心，但是我要把乒乓球放桌上的時(shí)候，突然掉了，但以今碰到桌上了，我以為沒(méi)事，可阿姨就給我了2分，我恨不得那只紅筆在上面加上一撇，那樣就三分了！后來(lái)又玩了2.5班，今天真開(kāi)心，真希望每個(gè)星期都有游園活動(dòng)。
我的分數是10分，是一等獎，“六一游園活動(dòng)太好了，萬(wàn)歲”
六一游園活動(dòng)作文11
“哎呀，太可惡了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)我就把足球社進(jìn)們我就把球射進(jìn)門(mén)了�！蔽易炖镒匝宰哉Z(yǔ)道。哦！你可定一猜是足球比賽吧，你猜錯拉。是我們六一節的游園活動(dòng)的足球射門(mén)拉，我來(lái)介紹介紹我是怎么玩的！ 一開(kāi)完藝術(shù)節閉幕和慶祝六一的活動(dòng)完，我們就一個(gè)勁的朝班級跑，生怕獎品被搶光了。我也不甘示弱，第一個(gè)強占了我們班的足球射門(mén)，我把腳伸成弓字行，然后睜一眼閉一眼的瞄準球筐，可是那一切努力都是白費的，竟然沒(méi)投進(jìn)，后面的同學(xué)高興的說(shuō)：“太棒了，沒(méi)投進(jìn)�！蔽业闪怂麄円谎�，然后可憐地請求郭老師說(shuō)：“再給我一次機會(huì )吧，不要那么絕情拉！”可郭老師說(shuō)絕晴的說(shuō)：“每辦法啊，你看后面還那么多人呢！”聽(tīng)郭老師這么一說(shuō)，我覺(jué)得也有道理，只好從新開(kāi)始排了。
由于我的好奇心太強，跑出隊伍想看看他們踢得怎么樣了可是一離開(kāi)隊伍，人家就緊跟上來(lái)了，沒(méi)辦法，又只好從新排了�？墒怯泻芏嗖尻牭娜诉M(jìn)來(lái)排，隊伍越排越長(cháng)，我一氣之下，跑到四年二班去玩吹蠟燭，吹蠟燭雖然人很多，可是很快就到我了，我用九牛二虎之力使勁的吹，可是蠟燭的火一動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。怎么搞的呢？我排了5次都沒(méi)成功。二班的老師看我排了那么久就教我說(shuō)：“你之所以那個(gè)蠟火沒(méi)動(dòng)是因為你是吹它下面，要吹它上面�！蔽野胄虐胍傻陌凑绽蠋煹姆椒ㄈプ�，真的啊，我連續5次都吹滅了，太好了。接著(zhù)我又去玩了我們班的氣球投籃，這個(gè)就相當簡(jiǎn)單，你只要身子往前一伸，就可以投進(jìn)了。 最后，我一共得到了5跟筆，兩個(gè)涂改紙。今天的游園活動(dòng)，真讓我感到高興啊，既放松心情，又得到了許多獎品，真是爽��！
六一游園活動(dòng)作文12
在這個(gè)歡樂(lè )的六一兒童節游園活動(dòng)中，我與同伴一次決定先去參加三年5班的“指壓板跳繩”活動(dòng)。
排了近5分鐘的隊后，終于輪到我和蓁蓁，“”首先站在指壓板上”，宣布規則的老師嚴肅的說(shuō)道，“接著(zhù)我同我們同學(xué)會(huì )幫你們計算，你們在30秒內跳繩的數量，并且和旁邊的朋友比一比，嗯，誰(shuí)贏(yíng)了也就是誰(shuí)跳的多就獲勝，可領(lǐng)取獎品哦！”“天吶！”“哇哦─有獎品！”，聽(tīng)到“獎品”兩字，大家都騷動(dòng)起來(lái)，“果然獎品最有誘惑力呀！”我都兩眼放光，興奮的盯住禮品籃說(shuō)�！薄半p方選手各就各位，比賽即將開(kāi)始啦！”聽(tīng)到這話(huà)，我與伙伴蓁蓁急忙脫了鞋子，留下襪子，站在指壓板上。
Be裁判的哨聲響了。我與珍珍同時(shí)拿起跳繩開(kāi)跳，當我的腳底接觸到指牙板的那一刻，我疼得直咧嘴，疼痛刺激的腳底，我的速度也不由自主的慢了下來(lái)，而蓁蓁的跳繩更輕便，襪子也更厚，比我更有優(yōu)勢，轉眼之間已經(jīng)快20秒了，我一驚，甩繩甩得更快了點(diǎn)，時(shí)間飛逝，后10秒我跳得飛快，好像已經(jīng)六十幾下了�！巴�！”終于停了……我吁了口氣，開(kāi)始聽(tīng)成績(jì)了。
粉色衣服女生，嗯劉依依吧……把你63下。而另一位，你的名字是張宜蓁吧，哦，你是58下。劉依依獲勝了喲！”裁判笑瞇瞇地拍拍我的肩膀，又和蓁蓁說(shuō)，你表現不錯，再接再勵，我興奮地朝禮品臺走去。三年5班的同學(xué)給了我一大把的糖果，又給蓁蓁幾顆，說(shuō)是鼓勵獎，希望下次游泳會(huì )會(huì )再來(lái)光顧三年五班，我與蓁蓁向他們道謝。
這一次的六一游園，真有趣，我喜歡三年5班有趣的指壓板跳繩，因為這個(gè)活動(dòng)與普通跳繩不同，更具有挑戰性，而他們也把班級布置的格外漂亮，格外惹人喜愛(ài)。
這一次的六一游園會(huì )是我入學(xué)4年來(lái)最開(kāi)心的一次，因為我感受到了學(xué)校和老師的良苦用心和溫暖。
六一游園活動(dòng)作文13
陽(yáng)光明媚的早晨，校長(cháng)爺爺說(shuō)下午舉行游園活動(dòng)。
烈日炎炎的下午，我先去了x班。x班的游戲是滴筷入瓶。我想出了一個(gè)歪念頭：既然老師沒(méi)有發(fā)現我們，那我就賴(lài)皮，呵呵！
緊接著(zhù)，我趁老師不注意就把2根筷子放進(jìn)瓶子里。放最后一根時(shí)，筷子掉了下去。我焦急地對我的friend輕聲說(shuō)道：岑岑，幫我撿一下，謝謝！~~~幫幫忙！好，你等等��！她撿起來(lái)之后我又將這個(gè)掉下的筷子放入瓶子里。我假裝沒(méi)有發(fā)生什么事情一樣，大搖大擺的走到老師面前說(shuō)：老師，我好了！我把活動(dòng)的表格給了老師，叫老師幫我填寫(xiě)！老師問(wèn)：你‘進(jìn)’了幾個(gè)？3根！當是我還真想笑呢，老師沒(méi)有發(fā)覺(jué)我們這些學(xué)生在賴(lài)皮，呵呵！
我興高采烈地走進(jìn)了x班。x班的游戲規則是：夾到3個(gè)彈子，可以得到5分；夾到5個(gè)彈子可以得到7分；夾到7個(gè)彈子可以得到9分；夾到8個(gè)，可以得到10分。當然夾到10個(gè)那更可以得到10分嘍！這就是大名鼎鼎，無(wú)人不知的彈子游戲！
輪到我的時(shí)候，我的心怦怦直跳，像是快要從喉嚨里跳出來(lái)。預備―開(kāi)始！鄔老師一聲令下，一本正經(jīng)地說(shuō)。我拿起筷子一直去夾，可怎么也夾不到。哎，你讓我面子往哪里擱��？丟人！我的同桌冤家（就是經(jīng)常把我擠成棉花的那個(gè)人，看過(guò)我de同桌這篇文章的人都應該知道�。┰瓉�(lái)也在我旁邊：哈哈，夾不到吧！oh！你一位你自己厲害��？你有本事咱們比比！哼，看誰(shuí)夾的多！來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)��？我想：你現在不要嘴硬，等會(huì )兒輸了有你好看的！我懷著(zhù)好勝的心情，開(kāi)始夾了！year~~~~8個(gè)！哈哈，輸了吧，本姑娘現在要你好看的！他畏懼的說(shuō)：恩。。。。。。恩。。。。。。我肚。。。。。。肚子痛，我先走了。說(shuō)完狼狽的跑了。站住不許逃，我們的事情還沒(méi)有做個(gè)了段呢！喂。。。。。。
今天是我最開(kāi)心而最好玩的一天。希望今后的六一比今天更加快樂(lè )！
六一游園活動(dòng)作文14
早在前一段時(shí)間，我就非常期待六一兒童節的到來(lái)。終于，這一天被我盼到了。
“六一”兒童節分為四個(gè)流程，分別是：義賣(mài)活動(dòng)、游園活動(dòng)、英語(yǔ)課本劇表演和觀(guān)看電影。不過(guò)，給我印象我最深刻的是游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)是在下午進(jìn)行的，我們班的活動(dòng)項目是“歡樂(lè )氣球”�！皻g樂(lè )氣球”就是站在規定線(xiàn)外投氣球，投進(jìn)了箱子里就算勝利，每人都有三次投球機會(huì )。我覺(jué)得這個(gè)還挺有趣的，所以我決定排隊試試。參加這個(gè)游戲的人可真多啊，隊伍都已經(jīng)排到了教室走廊外了。我趕緊去排隊。
終于，我的前面只剩下了兩名同學(xué)了。第一個(gè)同學(xué)或許以為用力一點(diǎn)就可以進(jìn)了，便用力往前一投，結果用力過(guò)大，扔的太遠了。第二個(gè)同學(xué)吸取了前一個(gè)同學(xué)的教訓，輕輕一扔，結果氣球距紙箱又差太遠了。后面的兩個(gè)球一個(gè)是扔偏了，一個(gè)是扔過(guò)頭了。他們只好失望地走開(kāi)了。
從他們兩個(gè)人投的球里我總結出了兩個(gè)經(jīng)驗：力度一定要剛剛好，還要瞄準箱子，把投的方向集中在中間。我接過(guò)同學(xué)遞過(guò)來(lái)的氣球，氣球軟軟的，手稍微一用力，氣球便癟了進(jìn)去。我可要掌握好力度，不能太用力也不能過(guò)輕。我閉起左眼，將氣球舉到胸前，讓氣球和紙箱、眼睛成一條直線(xiàn)，輕輕一推，氣球飛也似的飄出去了。進(jìn)去，進(jìn)去，進(jìn)去！我內心不停地喊著(zhù)。哈哈，氣球真聽(tīng)話(huà)，輕輕地碰到了紙箱邊緣，彈了一下，便落進(jìn)了箱里。我高興地揮舞著(zhù)雙手叫道：“哈哈，我是神投手，一投就進(jìn)了�！敝�?chē)耐瑢W(xué)也向我投來(lái)羨慕的目光，我都有些得意起來(lái)。
后兩次我按照剛才的方法去投，居然又全部進(jìn)了，這怎么不是一件高興的事情呢？我興高采烈地跑到領(lǐng)獎處領(lǐng)取了一大把的獎品，糖果、奧利奧。
后來(lái)，我與朋友白承皓穿梭于各班的游園活動(dòng)中。當我提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一袋獎品時(shí)，我高興得不得了，我是掙得了獎品，贏(yíng)得了歡笑。
這次“六一”的游園活動(dòng)真好玩！我期待下一次六一兒童節的到來(lái)。
六一游園活動(dòng)作文15
今天上午，我們舉行了我校第一次“六一”游園活動(dòng)，我們都覺(jué)得很新鮮，但同時(shí)，也有的為沒(méi)排上隊而遺憾。
早上我一來(lái)學(xué)校，就聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息。開(kāi)始我不知游園是什么意思，但聽(tīng)了張老師的解釋?zhuān)颐靼琢�，就是很多班級在室外舉行一些游戲，我們去玩兒，一共有十六關(guān)，每人要發(fā)到一張游園卡，只要順利闖完十六關(guān)，就能獲得獎品，如果順利闖完十三關(guān)，就能獲得“戰神獎”，如果闖完八關(guān)，就能獲得“斗士獎”。
開(kāi)始游園了。首先，我玩了“點(diǎn)炮仗”，我用一根長(cháng)長(cháng)的棍子拴上一根香，我剛要擺好，就點(diǎn)著(zhù)了，我輕而易舉的就蓋上了章。
然后，我又去玩了掌上明珠，就是用乒乓球拍把乒乓球運到目的地。我出發(fā)了，到中間時(shí)，我的乒乓球快掉了，但還是前面的周瑞琪幫了我的忙，給我扶了一把，我輕而易舉的過(guò)了這一關(guān)。
給我印象最深的，就是趣味投籃了，有五次機會(huì )，必須進(jìn)三個(gè)球，我們都很緊張，心里都在想著(zhù)，一定要進(jìn)！一定要進(jìn)……我看了前幾個(gè)同學(xué)的表現，感覺(jué)有點(diǎn)提心吊膽。我看了王赫，他站在線(xiàn)后面，雙手握球，狠狠地一投，球不偏不倚的在籃筐上方轉了一圈，又彈了回來(lái)，但王赫不灰心，又投了一個(gè)……終于，在倒數第二球時(shí)，他進(jìn)球了，同學(xué)們都為他鼓掌吶喊。最后一刻，王赫爆發(fā)了，他使勁兒一投，但球偏了，王赫氣的把球往地上狠狠的一摔，氣呼呼的走了。
到我了，第一球，我想試試球的輕重，于是，我便閉著(zhù)眼投了一個(gè)，竟然進(jìn)了，不可思議呀！我又投第二個(gè)，令我高興的是，又進(jìn)了。到了第三個(gè)球，我把它往地上一摔，球自己就彈到了籃筐里，但是，剩下的兩個(gè)球兒，我都沒(méi)進(jìn)，真是“杯具”呀！
這次游園，我們覺(jué)得很難忘，畢竟這是我們最后一次六一兒童節了…
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