實(shí)踐活動(dòng)作文【精】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的實(shí)踐活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)踐活動(dòng)作文1
世界水日前夕，我參加了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。它需要我對陌生的居民進(jìn)行一次調查,了解居民的節水問(wèn)題。我當時(shí)十分興奮，但略有些擔心——這是我第一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，沒(méi)有經(jīng)驗，如果他們不歡迎我，把我轟出去怎么辦
而事實(shí)并不是我想象的那樣。我來(lái)到了我家隔壁的一棟房子，敲響了第一戶(hù)人家的門(mén)。心里還是緊張得怦怦直跳，腦海里還想象著(zhù)待會(huì )兒交談的畫(huà)面。終于，一位老奶奶開(kāi)了門(mén)，她微笑地打量著(zhù)我，又和藹地問(wèn)：“你找誰(shuí)啊?”我說(shuō)明了來(lái)意，老奶奶倒是很樂(lè )意地協(xié)助我完成實(shí)踐活動(dòng)�？吹嚼夏棠棠怯H切的面孔，我也慢慢地放松了。我把問(wèn)題告訴了老奶奶，她極其認真地回答了我，生怕漏掉了哪一句話(huà)。很快地，我順利完成了第一戶(hù)人家的調查。走時(shí)，奶奶還對自己的小孫女說(shuō)：“要向這個(gè)姐姐學(xué)習，長(cháng)大了也去做些社會(huì )調查!”我聽(tīng)了還真有些不好意思。
接著(zhù)我又調查了第二戶(hù)，第三戶(hù) ……都很順利，我的心情也就越來(lái)越放松了。到后來(lái)，我感覺(jué)就像和自己的朋友、親人在交談一樣了。
那次實(shí)踐活動(dòng)雖然結束了，但社區叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們的一張張笑臉總是浮現在我腦海里，它讓我感覺(jué)到溫暖，讓我感覺(jué)到人與人之間的和諧美好!
實(shí)踐活動(dòng)作文2
一個(gè)烈日當空的上午，學(xué)校組織我們4、5年級的同學(xué)去參加為三天的軍訓。
乘車(chē)來(lái)到目的地后。我們脫下了自己的便服，統一換上了迷彩服，頓時(shí)，一個(gè)個(gè)都像小軍人。教官給我們安排了宿舍，我住在了406房間。
下午，是列隊訓練，教練教我們稍息，立正，跨力，向左轉，向右轉和向后轉。在太陽(yáng)下，我們一站就是幾個(gè)小時(shí)。我們渴得很厲害，個(gè)個(gè)都想喝水。但我們沒(méi)一個(gè)說(shuō)話(huà)。都這么忍著(zhù)。教官說(shuō)：‘’只要你們今天表現好，我可以讓你們早點(diǎn)休息，要是表現不好，就一直練。再表現不好，全部都要給我趴下。；我們一聽(tīng)，嚇壞了。馬上老老實(shí)實(shí)地站好了。
到吃飯時(shí)間了，每一班都要派出兩個(gè)值日生去飯堂抬桌子，盛飯，端菜。其于的人就列隊唱國歌。唱完國歌，再排隊進(jìn)飯堂吃飯。說(shuō)真的，這里的伙食真不怎么好吃，每張桌只有那么幾個(gè)菜，每個(gè)人能吃好幾碗。吃完了飯，我們還要負責把桌子上的碗筷收拾好，把桌子和地面打掃干凈，不能有一點(diǎn)臟物，如果你沒(méi)有收實(shí)干凈，教官一定會(huì )給你來(lái)個(gè)處分，罰你做三十個(gè)下蹲，恐怖啊。
我們最后一天到了，我們全體同學(xué)在大操場(chǎng)集合，學(xué)校領(lǐng)導和教練要檢查這次軍訓的情況。謝天謝地，我們總算是順利地通過(guò)了檢閱。
這次軍訓，雖然我們很辛苦，但感到特別有意思，也特別有收獲。這種磨練對我們來(lái)說(shuō)，真的是太有必要了。我還覺(jué)得軍訓基地的那些教官們更是比我們辛苦，我真的很佩服他們。
實(shí)踐活動(dòng)作文3
放寒假了，今年的寒假作業(yè)是“快樂(lè )手拉手，開(kāi)心過(guò)大年”的實(shí)踐活動(dòng)。老師把我們分成一個(gè)個(gè)支行去一起完成活動(dòng)，我很榮幸成為了第二支行的隊長(cháng)。
星期六一大早，我們第二支行的成員就興致勃勃地出發(fā)了。第一個(gè)活動(dòng)媽媽幫我們安排了舟山的傳統游戲“跳方格”。只見(jiàn)媽媽在地面上畫(huà)好一到十的方格，然后我們一個(gè)個(gè)在媽媽的指令下開(kāi)始跳，媽媽叫到幾，我們就跳到幾。結果媽媽的速度一加快，我們就有點(diǎn)手忙腳亂了。不過(guò)大家玩得很開(kāi)心。
第二個(gè)活動(dòng)媽媽讓我們在大馬路上做義工，擦公共自行車(chē)和欄桿。雖然天很冷，但大家擦自行車(chē)的時(shí)候都很認真，也很仔細。盡管小手都被凍得通紅通紅了，但沒(méi)有一個(gè)人退縮，所有人都很努力地去完成任務(wù)。
第三個(gè)活動(dòng)是與勤學(xué)智慧手拉手，同學(xué)們都展示了自己的特長(cháng)。我們小隊的成員可真是多才多藝。周軒成不但溜溜球玩得高明，還能吹動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲。周藝瑄表演了單指頂球，還有鄭詩(shī)潔跳了一段優(yōu)美的拉丁舞。特長(cháng)展示在隊員們的掌聲和喝彩聲中結束了。
最后一個(gè)活動(dòng)是隊員們最開(kāi)心的，因為要去超市購年貨。一到超市，大家每人各拿了一個(gè)購物籃就一哄而散了，不到一會(huì )兒，每個(gè)人都買(mǎi)了自己喜歡吃的零食，那可真的是滿(mǎn)載而歸了。
這次的實(shí)踐活動(dòng)很有意義，也讓我很難忘!
實(shí)踐活動(dòng)作文4
秋天是一幅美麗的畫(huà)；秋天是一首動(dòng)聽(tīng)的歌；秋天更是一個(gè)果實(shí)累累的美好世界。在這秋高氣爽的日子里，我們星港學(xué)校四年級全體師生一起來(lái)到了富有科學(xué)性、知識性、趣味性的吳江青少年活動(dòng)中心。
進(jìn)入展館，最吸引同學(xué)們眼球的是機器人樂(lè )隊。同學(xué)們有的目不轉睛地盯著(zhù)，耳朵仔仔細細地聽(tīng)著(zhù)；有的拿著(zhù)相機、手機、平板電腦在那一個(gè)勁地拍、錄；還有的沖到前面去興奮地爬到欄桿上歡呼著(zhù)。這是一支具有超高演奏技能的機器人樂(lè )隊。樂(lè )隊是由一名指揮和六名樂(lè )手組成的，樂(lè )隊分別是薩克斯樂(lè )手、長(cháng)笛樂(lè )手、單簧管樂(lè )手、貝斯樂(lè )手、爵士鼓樂(lè )手和沙錘樂(lè )手。它們各個(gè)都有極高的“音樂(lè )天賦”和“表演才能”，在電腦程序的控制下，全部都為現場(chǎng)演奏，或獨奏，或合奏。這真是一個(gè)精彩的樂(lè )隊呀！ 在科技館，我們看到了許多神奇的科學(xué)現象，聆聽(tīng)了許多科學(xué)知識的講解，模擬操作了許多研究實(shí)驗，比如平衡測試、自己拉自己、伯努利氣流投籃、點(diǎn)燃圣火、同自己握手…… 這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，不僅培養了同學(xué)探索科學(xué)奧秘的濃厚興趣，更激發(fā)了同學(xué)參與集體生活的情趣，樹(shù)立了團結互助的精神。吳江青少年文化活動(dòng)中心可真有趣��！我喜歡這樣的活動(dòng)。
實(shí)踐活動(dòng)作文5
今天，我們四、五年級去園山訓練基地參加為期三天以“磨礪意志、自信自強”為主題的實(shí)踐體驗活動(dòng)。這是我第一次離開(kāi)父母單獨參加集體活動(dòng)，我的心情既緊張又興奮。一大早，同學(xué)們高興地來(lái)到學(xué)校，坐上了汽車(chē)直奔目的地。
到達訓練基地的當天上午，我們換上了威風(fēng)的迷彩服并舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。中午基地教官給我們分了宿舍和教我們鋪床及疊被子，下午又教我們稍息、跨立、立正這幾種簡(jiǎn)單動(dòng)作，第一天訓練結束�；氐剿奚�，我和同學(xué)興奮的議論著(zhù)今天的課程，由于我們太吵被教官發(fā)現了，罰做二十個(gè)俯臥撐。第一天的訓練讓我明白了遵守紀律是一件很重要的事。
第二天一大早，睡夢(mèng)中的我被一陣急促地敲門(mén)驚醒了，我用最短的時(shí)間穿好衣服，然后疊被子、洗臉、刷牙。這些事如果在家里，我要媽媽催好幾遍才能完成。早餐后，我們開(kāi)始了軍事列隊訓練和緊張激烈的“飛奪瀘定橋”越野訓練。訓練時(shí)我們個(gè)個(gè)累得直叫苦，教官就教了一句口號“紅軍長(cháng)征兩萬(wàn)五，掉皮掉肉不掉隊，想想革命老前輩。流血流汗不流淚�！眮�(lái)鼓勵我們。這天的訓練讓我明白了，要想得到必須付出汗水和努力。
第三天，我們進(jìn)行了“領(lǐng)導力與責任心訓練”，訓練要求每班選出一男一女兩位領(lǐng)袖。訓練時(shí)隊員如果出錯，領(lǐng)袖將會(huì )被罰跑一圈�？粗�(zhù)被罰跑得氣喘吁吁的領(lǐng)袖，隊員們都流下了感動(dòng)和愧疚的淚水。今天的活動(dòng)讓我知道了承擔是一種責任。
三天的訓練結束了。雖然很累很累，但我深深的體會(huì )到了這次體驗活動(dòng)真正含義。
實(shí)踐活動(dòng)作文6
關(guān)于我們班學(xué)生情況調查的綜合實(shí)踐活動(dòng)已接近尾聲，這幾個(gè)星期的調查訪(fǎng)問(wèn)，讓我終生難忘。
這是發(fā)生在開(kāi)家長(cháng)會(huì )的那天，中午，我們幾個(gè)人到了老師的辦公室，請教老師該怎樣訪(fǎng)問(wèn)家長(cháng)。在辦公室里，老師耐心地教我們設計表格，又引導我們先想好采訪(fǎng)中提的問(wèn)題。這時(shí)，下面的“小參謀”們便開(kāi)始冥思苦想起來(lái)，提了一個(gè)又一個(gè)精彩的問(wèn)題。陳老師的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，大家也為此感到開(kāi)心，因為第一個(gè)困難終于迎刃而解了。雖然如此，同學(xué)們絲毫不敢放松。我們知道，下面這個(gè)利用家長(cháng)會(huì )采訪(fǎng)家長(cháng)才是活動(dòng)成敗的關(guān)鍵。老師不厭其煩地一遍又一遍地為我們輔導怎樣采訪(fǎng)家長(cháng)，她一會(huì )兒當媽媽?zhuān)粫?huì )兒當爸爸。輔導了好久，老師才放心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
終于，開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，我們按分好的工尋找自己的采訪(fǎng)對象�？墒�，或許是由于過(guò)度緊張的原因吧，我把老師所輔導的忘得一干二凈。采訪(fǎng)時(shí)，我感到心跳頻率加快，心也七上八下的。不過(guò)，幸好有采訪(fǎng)提綱，我順利地完成了采訪(fǎng)任務(wù)。
這次活動(dòng)真令我難忘，開(kāi)始我還不怎么感興趣，直到收獲成果時(shí)，我才真正體會(huì )到這次活動(dòng)是多么有趣。
實(shí)踐活動(dòng)作文7
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！敝袊鴤鹘y的春節就要來(lái)啦！作為一名龍的傳人，我當然也要為節日做些什么啰。
這不，大年三十的下午，我和爸爸一起在自家門(mén)口貼春聯(lián)。我們家今年的春聯(lián)是“春回大地百花爭艷，日暖神州萬(wàn)物生輝”。我想這副春聯(lián)的意思大概就是：春天來(lái)了，所有的花都在競相開(kāi)放，溫暖的陽(yáng)光灑在神州大地上，萬(wàn)物全都復蘇了吧。我和爸爸先用膠水均勻地涂在春聯(lián)反面的四條邊上再小心翼翼地拿到門(mén)外，我剛準備往門(mén)上貼，卻被爸爸制止了。他對我說(shuō)：“曼曼，你拿的是下聯(lián)，應該貼在左邊，可別占了我上聯(lián)的位置呀！”“貼春聯(lián)還有上下之分嗎？”我不解地問(wèn)，爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“當然啊，上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊。因為古代的人都是以右為上，所以上聯(lián)應該貼在右邊�！迸�，我恍然大悟！
爸爸又問(wèn)我：“你知道過(guò)年為什么家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)嗎？”我得意地回答道“：當然是為了增加節日的喜慶氣氛呀！”爸爸告訴我說(shuō)，其實(shí)，古人最早貼春聯(lián)是用來(lái)避邪、驅災的。最后爸爸用手把春聯(lián)抹平，在我和爸爸和齊心協(xié)力下，春聯(lián)終于貼好了！爸爸還告訴我，今天晚上，我們要以守歲的方式去迎接新年的到來(lái)！
沒(méi)想到一副小小的對聯(lián)還有這么大的學(xué)問(wèn)呢。我們中華五千年的歷史真是博大精深��！
雖然說(shuō)每個(gè)國家都有新年，但是我更鐘情于我們中華民族的傳統節日——春節，因為，它有著(zhù)鮮明的民族特色，有著(zhù)濃濃的中國文化的芳香。
實(shí)踐活動(dòng)作文8
盼了兩個(gè)多月，終于盼來(lái)第三次活動(dòng)啦！耶！這次活動(dòng)是一次實(shí)踐活動(dòng)，目的地是市檔案館。
揭陽(yáng)市檔案館分為多個(gè)展區，我最喜歡“揭陽(yáng)的發(fā)展”這個(gè)部分。因為這個(gè)展區展出了很多精美的模型，還讓我知道了很多新知識。比如說(shuō)，它使我知道了潮汕機場(chǎng)是在20xx年12月開(kāi)通的；高鐵站是在20xx年12月28日開(kāi)通的，揭陽(yáng)段長(cháng)63。5千米。哇嗚——揭陽(yáng)的發(fā)展真是夠快！還有外省、外國送給揭陽(yáng)的禮物，做工非常精致，有木制大象，有銅鼎，甚至還有金鼎呢。
我們又來(lái)到了一個(gè)放映廳。老師給我們看了一個(gè)片子，說(shuō)的是有關(guān)中國“兩彈結合”的事。中國好不容易研制出了導彈，又研制出了原子彈，卻被外國嘲笑“有彈無(wú)槍”。于是，科學(xué)家們想出了用導彈來(lái)運原子彈的辦法。為了這個(gè)計劃，工作人員們付出了極大的努力。終于，這個(gè)實(shí)驗在1966年10月27日成功了。消息傳來(lái)，全國人民都很振奮�？赐曛�，我想著(zhù)：希望祖國強大，世界和平。
我們還來(lái)到了“檔案小課堂”，檔案館工作人員講了有關(guān)檔案的一些小知識，以及如何制作家庭檔案。末了，還發(fā)給我們每人一個(gè)信封、一張信紙，讓我們寫(xiě)下夢(mèng)想，15年后憑身份證來(lái)領(lǐng)。哇——真有趣！我當然也寫(xiě)了，至于寫(xiě)了什么，這是秘密……
實(shí)踐活動(dòng)結束時(shí)，工作人員還發(fā)了一些書(shū)給我們作為紀念呢！
這次實(shí)踐活動(dòng)真有趣！讓我大開(kāi)眼界。
實(shí)踐活動(dòng)作文9
今天上午，我和我們班的同學(xué)們一起，參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：去白沙泉老年公寓看望了老人。去的路上，我幻想著(zhù)那里的老人的幸福生活，不一會(huì )兒，我們就到了老年公寓門(mén)口。
在院長(cháng)地帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了老人們的住所。冷清的房子里一片沉寂，沒(méi)有一點(diǎn)聲氣。才發(fā)現這里老人們的生活根本就不是我想象的那樣。有的老人年過(guò)一百；有的剛過(guò)花甲之年。他們要么坐在輪椅上，要么坐在凳子上，不管坐哪的老人，都呆呆的望著(zhù)前方很空虛的那種眼神。
看到我們的到來(lái)，他們好像看到了久別的親人似的，臉上笑的像綻開(kāi)了的一朵花。我們分成幾個(gè)小組，將我們帶來(lái)的禮物，逐個(gè)分到每個(gè)老人的手里。當我走到一個(gè)爺爺面前時(shí)，爺爺眼睛里有晶瑩的東西在閃爍。我安慰爺爺后，同爺爺聊了幾句，得知這位爺爺想自己的孫子了。我看到了其他的老人也掉下了晶瑩的淚珠。隨后，我們給老人送上了一些精彩的節目：有二胡《賽馬》，唱歌等等。
時(shí)間總是很快的，很快就要和老人道別了，看著(zhù)老人們用著(zhù)期盼的眼光看著(zhù)我們，心中一種說(shuō)不出的感受。從這讓我體會(huì )到一個(gè)孤寡老人的痛苦，一個(gè)孤寡老人的孤單，他們需要大家的關(guān)心，大家的呵護。孤寡老人最怕的就是寂寞，我們應該用那顆熱摯的心來(lái)溫暖老人心底的那塊寒冰。
關(guān)愛(ài)老年人的今天就是關(guān)愛(ài)我們的明天，要像對待自己的長(cháng)輩一樣，善待天下的老年人。
尊老愛(ài)幼是每個(gè)人應該做的事情，何況每個(gè)人都有老的一天！
實(shí)踐活動(dòng)作文10
星期四，學(xué)校六年級組織了陽(yáng)光歷奇感恩實(shí)踐活動(dòng)。早上五點(diǎn)半左右到達我學(xué)校門(mén)口，差不多六點(diǎn)多就開(kāi)動(dòng)前往基地的車(chē)了，同學(xué)們都懷著(zhù)激動(dòng)的心情。
到那里吃飯一定要注意禮儀，到飯堂時(shí)不能直接吃飯，要雙手放在雙腿上表示敬意。吃飯時(shí)要擺出請的動(dòng)作，還要說(shuō)一聲請。吃飯時(shí)也不能講話(huà)，是因為講話(huà)容易把飯菜吐到盤(pán)子上，或者別人身上，如果說(shuō)話(huà)了，教官就不會(huì )讓吃飯。
到了那里紀律一定要好，我們來(lái)到基地里，這個(gè)房間非常大，整整能裝下兩個(gè)學(xué)校的人呢，這里也是最三個(gè)嚴肅的地方之一，我們兩個(gè)學(xué)校在這里練習軍姿，我們練習了向左轉,向右轉，稍息，等等.……轉彎時(shí)要右腿先動(dòng)，轉過(guò)來(lái)時(shí)要說(shuō)一聲團隊，因為我們是一個(gè)集體，聲音還要大，整整練了半個(gè)小時(shí)，終于結束了。
還有一個(gè)活動(dòng)叫團隊浮橋。規則是兩個(gè)人扛著(zhù)木板讓一個(gè)人過(guò)去，這個(gè)也是讓我最難忘的，終于開(kāi)始了，教官吹著(zhù)哨示意我們喊加油，讓扛木板的人更有自信心，這個(gè)項目非�？简炄说哪土�，也有受重傷的危險，他們扛著(zhù)木板，讓一個(gè)人過(guò)去是非常疼的，并且還有48個(gè)人，我們通過(guò)后就趕緊去幫忙，使出了吃奶的力氣，也在這里留下了眼淚，因為我明白了我們的體重都是她們用肩扛下來(lái)的，所以我也要一起幫忙，過(guò)了幾十分鐘也就結束了。
這次活動(dòng)真令人難忘。
實(shí)踐活動(dòng)作文11
星期六的上午，我們學(xué)校組織了紅領(lǐng)巾一條街活動(dòng)，我四(三)班已經(jīng)是第二周了，這周，我很榮幸分到了肯德基店，當我們小分隊走到店門(mén)口時(shí)，我的“小青蛙”快樂(lè )的要蹦出來(lái)了，因為這是我有生以來(lái)第一次參加這種活動(dòng)。
進(jìn)了店，哇！好香，好多客人��！我也好想吃呀！想著(zhù)想著(zhù)，我的口水已經(jīng)慢慢流出來(lái)了，可我們不是來(lái)吃肯德基的，我們是來(lái)這里參加義工的，這里的工作人員來(lái)迎接我們了，耐心的講解如何工作，一開(kāi)始，我和阮書(shū)涵兩人當門(mén)童，剩下的五個(gè)人就去當小小服務(wù)員去了。門(mén)童的主要任務(wù)是：我站在門(mén)口，有客人一進(jìn)來(lái)，我就說(shuō)一聲“謝謝惠顧，歡迎下一次再來(lái)！”一開(kāi)始，我有一些膽��；后來(lái)，我的膽子大了，聲音一也大了，可我站了一會(huì )兒，我的腳也已經(jīng)麻了可客人還是不斷的進(jìn)來(lái)。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我這個(gè)門(mén)童可以換崗了，接下來(lái)的崗位就是小服務(wù)員了，我才剛上崗就有客人吃完食品走人了，我拿起抹布 ，一個(gè)箭步?jīng)_到桌子前，把吃剩下的垃圾放到盆子里，然后把垃圾倒到大垃圾箱，再回到桌子前，把桌椅都擦干凈了，一塵不染。剛擦完這桌，前一桌也起身走了。我又快步跑到那桌前，又是倒垃圾，又是擦桌子。還沒(méi)擦完，旁邊一桌又走了。我不停地奔波在倒垃圾和擦桌子之間。我連續擦了五六桌，已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，汗流浹背了;真累人��！
一小時(shí)后，我們該回學(xué)校了，我戀戀不舍地離開(kāi)了肯德基店，經(jīng)過(guò)這一次活動(dòng)，我感到了服務(wù)員的辛苦。
實(shí)踐活動(dòng)作文12
星期天，學(xué)校組織了我有一雙巧巧手，動(dòng)手操作我最棒綜合實(shí)踐活動(dòng)，我高興極了，經(jīng)過(guò)苦思冥想，我準備做一個(gè)既經(jīng)濟實(shí)用又環(huán)保的筆筒。
首先，我準備了剪刀和五顏六色的剪紙，一個(gè)廢棄的快遞小盒子，還有色彩斑斕的畫(huà)筆和固體膠。我先用畫(huà)筆在四張不同顏色的剪紙上分別畫(huà)了小貓、小狗、小熊、小鳥(niǎo)。把它們涂上漂亮的顏色，使它們更具有靈性，更形象生動(dòng)。接著(zhù)用固體膠把剪紙的背面涂上薄薄的一層膠，我小心翼翼地把每張貼在盒子的四面，然后用剪刀把多余的邊輕輕剪掉。不一會(huì )兒一個(gè)漂亮的筆筒就做成了。我高興極了，連忙把我的鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮等放進(jìn)筆筒。媽媽夸我這個(gè)變廢為寶的小手工做的'非常棒。
每當我學(xué)習的時(shí)候，小筆筒和小動(dòng)物們就在一旁靜靜的看著(zhù)我，每當我學(xué)習累的時(shí)候，看著(zhù)筆筒上的小動(dòng)物，好像聽(tīng)到他們對我說(shuō)：加油��！我馬上會(huì )精神百倍，他可真是我的好幫手��！
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，不僅開(kāi)發(fā)了我豐富的想象力，卓越的創(chuàng )造力和超強的動(dòng)手能力，而且使我愛(ài)上了手工。
實(shí)踐活動(dòng)作文13
昨天學(xué)校組織我們去小八毛營(yíng)地拓展訓練，我和同學(xué)們都很開(kāi)心，在這兩天里我們認識了走到哪香到哪兒的香香教官和來(lái)自寶島臺灣的雪豹教官，還有不愛(ài)吃蘋(píng)果但卻代號叫蘋(píng)果的教官，我們在一起相處的很愉快。
我們剛到這個(gè)基地時(shí)很多同學(xué)都不守紀律，等我們統一都換上迷彩服后覺(jué)自己就是一名小軍人一樣，感到有一種自豪感，讓人不由自主的安靜下來(lái)，聽(tīng)教官訓話(huà)。開(kāi)營(yíng)儀式后教官先領(lǐng)著(zhù)我們跳了一段營(yíng)隊舞蹈，氣氛一下子就活躍起來(lái)了，我們也非常的開(kāi)心。訓練進(jìn)行的很順利，我們喊著(zhù)統一的口號，攢足了勁頭，誰(shuí)都想爭當第一，誰(shuí)都想把最好的一面呈現出來(lái)，而且也都想為自己班級爭光，所以大家很用心。到了晚上我們還開(kāi)起了熱鬧的篝火晚會(huì )，同學(xué)們一起唱著(zhù)隊歌一起揮動(dòng)著(zhù)手中的熒光棒，熒火棒一閃一閃的，仿佛夜空中許多的熒火蟲(chóng)在飛舞，大家都很開(kāi)心。至到晚會(huì )結束大家還是不想離開(kāi)休息。第二天上午就要進(jìn)行閉營(yíng)儀式了，感覺(jué)時(shí)間過(guò)的真的太快了，雖然我們都獲得了證書(shū)，但是我們班并沒(méi)有獲得象征最高榮譽(yù)的流動(dòng)紅旗，不過(guò)大家己經(jīng)很盡力了，同時(shí)我們也都意識到了自己的不足之處，相信下次我們會(huì )做的更好。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)我懂得了什么是團隊精神，團隊協(xié)作，我們快樂(lè )著(zhù)，合作著(zhù)，前進(jìn)著(zhù)，幸福著(zhù)，這種催人奮進(jìn)的精神將永遠激勵著(zhù)我努力學(xué)習。
實(shí)踐活動(dòng)作文14
今天我們學(xué)校組織秋游，去“蟹島恐龍嘉年華”玩。一路上我興高采烈，特別想知道那里有什么好玩的。
到達了目的地，我首先看到了“歡樂(lè )谷”為什么要叫它歡樂(lè )谷呢？是因為它有“海盜船”“大擺錘”“過(guò)山車(chē)”等等，我看到這些就想沖過(guò)去玩，可想到“紀律”倆字就沒(méi)過(guò)去。領(lǐng)隊的大哥哥說(shuō)要先去里面玩，我很舍不得“歡樂(lè )谷”，可又不能跑過(guò)去玩，只好和它告別。
我們一進(jìn)去又回到了侏羅紀。我看見(jiàn)了兇猛的霸王龍；天上的翼龍；還有可愛(ài)的龍寶寶。
我們班先玩的是“滑翔索”我玩的時(shí)候很害怕，因為我有恐高癥，但還是在老師和同學(xué)的鼓勵下滑了出去，下去之后才知道沒(méi)有那么可怕，我還想玩一次，可每人只有一次機會(huì )，我只好在一旁給別人錄像。
我們之后又去看了電影，從電影中我知道了一些恐龍的習性，還知道了恐龍滅絕的原因。
到了我最喜歡的地方了：“歡樂(lè )谷”。我剛開(kāi)始玩了“大擺錘”，我毫不猶豫的上去了。到一定高度時(shí)，我已經(jīng)不能再看了，否則我會(huì )嚇死。從最高處下來(lái)時(shí)就像有一股力阻擋著(zhù)我的腳，不要它下來(lái)。我下來(lái)之后下定決心再也不玩了。
之后我又坐了“海盜船”，我的朋友說(shuō)他是在我的尖叫聲坐完海盜船的。
這次秋游中我是在快樂(lè )中成長(cháng)并學(xué)到知識，這真是一次有意義的旅程。
實(shí)踐活動(dòng)作文15
早上，我興沖沖地來(lái)到教室，因為今天我要和班里的七個(gè)同學(xué)參加“紅領(lǐng)巾一條街”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)這次我們班的實(shí)踐基地在肯德基，那里可是我們經(jīng)常去吃的地方，今天我們就要去當小服務(wù)員了，一想到這個(gè)我就興奮不已。
等同學(xué)們都到齊，我們穿上了紅色的實(shí)踐服。在操場(chǎng)上集合完畢后，我舉著(zhù)一面小隊旗，帶領(lǐng)著(zhù)隊伍走向我們的實(shí)踐基地——肯德基。一路上小朋友嗎都向我們投來(lái)羨慕的目光。
終于到肯德基了，孫老師聯(lián)系了一個(gè)叔叔給我們分配任務(wù)，并嫻熟地教我們怎樣清理顧客吃剩的垃圾。我和王科達被分配到二樓，我抓起一塊抹布飛奔向二樓。只見(jiàn)桌子上擺著(zhù)一盤(pán)吃剩的垃圾，我一只手穩穩的托起盤(pán)子，另一只手用抹布擦著(zhù)桌子，直到桌子被擦得能映出人影來(lái)，我才罷手。我找到一個(gè)垃圾桶，把盤(pán)子內的垃圾一咕嚕地倒了進(jìn)去，并學(xué)著(zhù)叔叔的樣子把盤(pán)子里里外外都擦干凈，把它反著(zhù)放在架子上�？粗�(zhù)干干凈凈的桌面，我心里美滋滋的。
眼看樓上沒(méi)啥可干，我們便到樓下來(lái)幫忙。應皓宇和洪嘉澤似乎得了“職業(yè)病”，他倆不光搶著(zhù)活干，還約定了下一桌，儼然一副服務(wù)生的模樣。站在門(mén)口迎賓的周珈禾和史旌亨，見(jiàn)有顧客進(jìn)來(lái)他們就會(huì )自動(dòng)開(kāi)門(mén)，并親切地叫一聲“歡迎光臨”�？粗�(zhù)他們認真的樣子，我也干得更歡了。
一個(gè)半小時(shí)的實(shí)踐活動(dòng)很快就結束了。在這次活動(dòng)中，我體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè )，我深深覺(jué)得要尊重每一位勞動(dòng)者，向他們學(xué)習。
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