多彩的活動(dòng)六年級作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的多彩的活動(dòng)六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
多彩的活動(dòng)六年級作文1
期中考試剛過(guò)，老師和同學(xué)們都想放松一下自己，于是在中周五的下午我們班在學(xué)校的籃球場(chǎng)上開(kāi)展了一次有趣的活動(dòng)——接力賽。
首先，我們按照平時(shí)體操的隊形自然分成四組，我在第一小組。老師給我們四個(gè)紅領(lǐng)巾當作“接力棒”并且把四個(gè)小凳子等距離的分開(kāi)，當做我們的“回跑線(xiàn)”。然后，老師給我們細說(shuō)了比賽規則。我們又做了一些體操運動(dòng)當作是賽前的熱身。比賽就這樣開(kāi)始了……
“一、二、三，開(kāi)始！”隨著(zhù)老師的口令，一場(chǎng)最最有趣的比賽開(kāi)場(chǎng)了。頓時(shí)場(chǎng)上熱鬧起來(lái)。同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，興致極高。同學(xué)們手拿“接力棒”一個(gè)個(gè)像猛虎下山，你追我趕，互不相讓。大家拼全力奔跑著(zhù)。一個(gè)個(gè)又似一支支火箭向回跑線(xiàn)沖去。
場(chǎng)外的氣氛也一樣的緊張激烈。各個(gè)小組的隊員關(guān)注著(zhù)本組的賽事。我們在后頭吼叫著(zhù)喊著(zhù)“加油”。我的心里像揣了一只兔子似的，跳呀，跳呀，跳得厲害！
到我上場(chǎng)了，我緊張得幾乎無(wú)法呼吸。我竭盡全力，好像腳下踩著(zhù)風(fēng)火輪，飛速地跑過(guò)去。還好，我對自己的成績(jì)還是很滿(mǎn)意的。
同學(xué)們在這場(chǎng)接力賽的比賽中表現的都很突出。各個(gè)在比賽中爭先恐后，都希望在比賽中取得好的成績(jì)。大家都完全投入到的比賽中，甚至摔跤了還沒(méi)有疼痛的知覺(jué)，仍然站起來(lái)繼續飛速第向前跑。還有一些同學(xué)，比賽中因為緊張而掉了接力棒，而鬧出了很多的笑話(huà)……
到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻了。老師宣布：“這次比賽的冠軍是——”我們的心一下子提到了嗓子眼了�！暗谝恍〗M”“耶！耶！”我們取勝了，我們興高采烈地跳了起來(lái)！
“但你們知道是什么力量讓第一組獲勝的嗎？”我們異口同聲地回答：“團結的力量”
這場(chǎng)比賽真的是精彩有趣！
多彩的活動(dòng)六年級作文2
今天我們宣傳部和后勤部一起組織了一次有意義的活動(dòng)，撿滸苔和參觀(guān)博物館。
一早，媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē)接著(zhù)姥姥和我到海邊與小朋友回合，在車(chē)上就遠遠的看見(jiàn)我們班的同學(xué)，我非常激動(dòng)，我喊著(zhù)叫媽媽快點(diǎn)停車(chē)，我要和我們班的同學(xué)玩！一停車(chē)我就向我們班的同學(xué)飛奔過(guò)去，只見(jiàn)很多同學(xué)已經(jīng)在海里玩耍了，我也迫不及待的跑過(guò)去。我跑到同學(xué)面前，只聽(tīng)同學(xué)們喊道：“林浩哲來(lái)了”我知道同學(xué)們也非常想念我！
海灘上有大片大片的滸苔，大海里漂浮在水面上的滸苔像一片綠油油的草原，姥姥把垃圾袋遞到我手里，我們開(kāi)始分頭撿滸苔！在撿第一包的時(shí)候，我直接把滸苔放進(jìn)了袋子里，不一會(huì )袋子就裝滿(mǎn)了，袋子特備重，我還是咬著(zhù)牙把滸苔提到了岸上！姥姥見(jiàn)我狼狽的樣子，跟我說(shuō)：“你裝滸苔的時(shí)候，先把水擰干，就會(huì )很輕松”不過(guò)當時(shí)的天氣一會(huì )熱起來(lái)了，我的汗一滴一滴的往下流。
我當時(shí)聽(tīng)見(jiàn)我們部的同學(xué)對我說(shuō)：“林浩哲，這里的滸苔多”。我又對他說(shuō)：“你先別撿那邊的了，這邊就夠你撿的了”。不一會(huì )我們就撿了三大包，正好一個(gè)小時(shí)也到了，我們稍微休息了一下，下午就去參觀(guān)博物館。
下午到了博物館，一進(jìn)去就有很多的房間，里邊有書(shū)法，繪畫(huà)，陶瓷器，銅器，玉器，錢(qián)幣，璽印，甲骨，竹木牙角……
還有兩個(gè)大佛，有人說(shuō)是鎮店之寶，他很高，很大，是保存很好的文物！
我們聽(tīng)講解員的講解，心里對中國博大精深，感嘆！今天是最有意義的一天！
多彩的活動(dòng)六年級作文3
六年級的跳繩比賽我有備而來(lái)。因為這是小學(xué)期間的最后一次跳繩比賽。
跳繩比賽前，我忐忑不安，生怕比不好。
第一次出場(chǎng)的是小吳同學(xué)和小王同學(xué)。小吳同學(xué)，手腳并用，繩子郵得很快，讓人眼花繚亂。小吳同學(xué)右腳尖踮起，起跳！然后左腳尖踮起，再把握好次數的同時(shí)，把握好速度。
小王同學(xué)也不甘示弱，小吳同學(xué)，斷繩了，小王同學(xué)得意洋洋，好像在說(shuō)：“哈哈，我贏(yíng)了”。我目不轉睛地盯著(zhù)兩位同學(xué)，他們跳繩的水平真是旗鼓相當、不相上下。
小吳同學(xué)大汗淋漓，汗流浹背，但小吳同學(xué)看小王同學(xué)也不甘示弱的樣子，也堅持了下來(lái)。
第二輪便是我和小何同學(xué)了。號聲一響，我便甩了他十幾下。驚得我們班同學(xué)愕然無(wú)語(yǔ)。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們在愕然無(wú)語(yǔ)中醒悟，本來(lái)只有一兩個(gè)同學(xué)為我加油，隨后，接二連三的“奧莉給”響起，這才給了我信心。
我兩腳尖同時(shí)抬起，兩手將繩子向前甩，后腳跟向后提，腳一掂一掂的。
我一點(diǎn)點(diǎn)數著(zhù)120個(gè)，130個(gè)，140個(gè)，145個(gè)，160個(gè)。不好，時(shí)間剩的不多了。我加快了速度。老師一叫：“時(shí)間到――”，我松了一口氣，小聲念叨著(zhù)：“跳了168個(gè)�！蔽蚁渤鐾�，欣喜若狂。
雖然我腳是酸的，但心是甜的；雖然我手是麻的，但腦子是清醒的；雖然我性子是慢的，但速度是快的；雖然我的成績(jì)是168，但同學(xué)們送給我的“奧利給”卻比這多……
168是畢業(yè)前跳繩的樂(lè )趣，跳繩是我心靈的樂(lè )趣�！皧W莉給”才是最重要的，因為“奧莉給”是同學(xué)們對我最大的鼓勵。
多彩的活動(dòng)六年級作文4
“受到吹捧就自大，沒(méi)人吹捧就疲塌�！辈虏轮i底是什么？對了，就是氣球。上周六，我們在銘師堂的教室里舉行了有趣的夾氣球活動(dòng)。
那天，教室里熱鬧極了，大家都在座位上翹首以待。當徐老師把氣球拿出來(lái)時(shí)，班上一下子沸騰了。徐老師告訴我們活動(dòng)規則：“先吹氣球，兩個(gè)人一組，徒手把氣球夾破就算成功�！苯又�(zhù)，我們開(kāi)始吹氣球。我鼓著(zhù)腮幫子，使勁兒吹。不一會(huì )兒，氣球就有西瓜般大小了。我掉頭看，只見(jiàn)陳誠的臉漲得通紅，但還沒(méi)有吹起來(lái)，只好借助打氣筒來(lái)幫忙。
我對郝韻欣說(shuō)：“我們等會(huì )兒再去體驗吧？”“好�！焙马嵭佬Φ�。我在氣球上寫(xiě)：“奧力給，加油！”并簽上我與郝韻欣的名字，隨后坐在座位上等待。男生們自告奮勇，搶先體驗。朱昭年那一組率先成功夾破，他們留在講臺旁指導。終于輪到我和郝韻欣了。我懷著(zhù)忐忑的心情走上前，悄悄問(wèn)朱昭年：“氣球爆破時(shí)疼不疼？”“不疼不疼！”朱昭年忙不迭地說(shuō)�！凹佑图佑�！沒(méi)什么大不了的，你能上‘刀山’、下‘火�！�！”我在心里鼓勵自己。
我與郝韻欣背對背，我面對黑板，她背對黑板，將氣球夾在腰部，兩個(gè)人向相反的方向發(fā)力，但始終沒(méi)有成功�！皻馇蛲崃�！趕快調整！”朱昭年在一旁大聲喊。于是，我和郝韻欣互換位置，又試了一次。我閉著(zhù)眼睛往后退，雙腳在地上使勁“踩剎車(chē)”。突然，只聽(tīng)得“嘭！”的一聲，隨后又聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在歡呼：“破啦！破啦！”我扭頭一看，氣球的碎片凌亂地撒落在地上�！�?！”我終于成功了，心里激動(dòng)極了。坐到座位上后，我看見(jiàn)陳誠與俞梓旸那組夾氣球時(shí)，好似“豬八戒背媳婦”，惹得大家哈哈大笑。
這次活動(dòng)讓我印象深刻極了，不僅鍛煉了自己團隊合作的能力，還增強了面對困難時(shí)的勇氣呢！
多彩的活動(dòng)六年級作文5
人生中有許多有趣的活動(dòng)，但令我印象最深的是去心品基地時(shí)包餃子的情景，現在，我就為大家講一講：
當老師告訴我們要包餃子時(shí)，我們高興的一蹦三尺高。開(kāi)始了，我們分工明確，尹藝涵、殷博浩……做餃子皮，我、趙云飛……包餃子，張譯丹……擺餃子。
剛開(kāi)始，我們很慢，猶如蝸牛一般，而且包的奇形怪狀，但是經(jīng)過(guò)反復的做，越來(lái)越快，形狀也越來(lái)越好了，不一會(huì )兒就包了一百多個(gè)，我往別的小組一看，他們包得比我們包的多，心里開(kāi)始著(zhù)急了，專(zhuān)心的包了起來(lái)，餃子皮很快就用完了，我就開(kāi)始到處借餃子皮，急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這時(shí)，我們的救世主——老師出現了，只見(jiàn)她手里帶著(zhù)一大袋餃子皮，給我們小組發(fā)餃子皮了。我們專(zhuān)心的開(kāi)始工作了，真累呀！
我放下了手中的餃子皮，開(kāi)始打退堂鼓，一位奶奶走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了笑呵呵的說(shuō)：“如果你們不包的話(huà)，中午就不夠吃了，要餓肚子的�！蔽覀兟�(tīng)了，立刻加快速度包了起來(lái)。只見(jiàn)同學(xué)們臉上沾滿(mǎn)了面粉，像小花貓一樣，樣子可愛(ài)極了！大家爆丸后，開(kāi)始收拾桌子上的面粉，老師看見(jiàn)了對我們說(shuō)：“不先煮你們你們包的餃子�！蔽覀冾D時(shí)高興的跳了起來(lái)。
不一會(huì )功夫，餃子煮好了，餃子歪歪扭扭的躺倒碗里，我們哪顧得看它的長(cháng)相，像饑餓的老虎一樣爭先恐后的吃了起來(lái)，嗯，真香呀！好像從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么香的餃子一樣。
這次活動(dòng)很有意義也很有趣，它讓我不僅學(xué)會(huì )了包餃子，還嘗到了勞動(dòng)的成果的美味，我期待下次的活動(dòng)。
多彩的活動(dòng)六年級作文6
今天，樊老師給我們安排了一場(chǎng)活動(dòng)，我們每個(gè)人都很興奮，活躍得象小鳥(niǎo)似的，早早地來(lái)到集合的地點(diǎn)。
我們的目的地是古越龍山黃酒公司，那是一個(gè)很大的工廠(chǎng)。我們沿著(zhù)酒廠(chǎng)的小路不時(shí)地拐來(lái)拐去，就象走在迷宮之中。我們到的第一個(gè)目的地糯米存放處，那邊有很多糯米。那里熱氣騰騰把大缸里的米不停地蒸著(zhù)。我們又隨著(zhù)龍宇媽媽的引導進(jìn)了存放粳糯米的地方，我們用米戳一戳，潔白的糯米立刻順著(zhù)溝槽來(lái)到了我們的袋子里。
我們又去了發(fā)酵室。哦，原來(lái)被“蒸”的糯米放在這里呀！一個(gè)個(gè)大缸里很多米正在不斷地冒出大大小小的泡泡來(lái)，發(fā)出噗噗的聲音，據龍宇媽媽講，這是釀酒的其中的一個(gè)過(guò)程，叫作“發(fā)酵”。那兒缸里的溫度偏高，大約有32度。有許多缸還空著(zhù)，工人們用“槳”把倒進(jìn)去的糯米“餅”翻來(lái)覆去志攪拌，再盛出來(lái)。
我們又去了化驗室，一走進(jìn)化驗室，一股老酒的香味就撲鼻而來(lái)，也許在這里呆的時(shí)間長(cháng)了，可能會(huì )就一個(gè)“酒鬼”呢！桌子上有許多燒杯，里面裝著(zhù)花花綠綠的液體。龍宇媽媽給我們演示了讓米酒變粉紅色的過(guò)程�；炇依镉性S多小房間，它們各有不同的功能，其中有間房間里有顯微鏡，我們爭先恐后地去看那些我們平時(shí)用眼睛不能看到的微生物，很開(kāi)心。
近三個(gè)小時(shí)的活動(dòng)在不知不覺(jué)中很快結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了酒廠(chǎng)。
多彩的活動(dòng)六年級作文7
有一次比賽，對我印象極為深刻。我永遠忘不了。
那天我帶上泳裝來(lái)的河南省體育場(chǎng)，參加五十米自由泳比賽。
來(lái)到體育場(chǎng)，看看體育場(chǎng)的宏偉氣勢，不免有些驚訝，也有些激動(dòng)。進(jìn)去以后，換了衣服，來(lái)到比賽專(zhuān)用泳池。共有十個(gè)泳道，每個(gè)泳道都有一個(gè)裁判員，有低臺跳水和高臺跳水兩種跳水方式，水深約五米，長(cháng)50�？磁_約可容納20xx人。
先進(jìn)行了蛙泳和仰泳。然后是自由泳，由于馬上輪到我了，所以不免有些緊張，輪到我了，看這看臺上那么多的觀(guān)眾，我告訴自己要鎮定，由于我沒(méi)有學(xué)過(guò)高臺跳水，所以我是低臺跳水，看著(zhù)旁邊的隊員站在高臺上，不禁有些羨慕。不過(guò)也都很緊張，現唯有四號泳道的人，鎮定自若，目光有力地看著(zhù)水面，仿佛這次的第一歸他了似的。都已經(jīng)做好了準備姿勢�！邦A備”“走你”十位選手像離弦的箭一樣沖了出去，而我眨眼就被甩在了后面，我并不氣餒這是。三號選手和九號選手不分上下，兩位都在加速，九號獲勝。三號選手僅次于九號選手屈居第二，我隨后也到了終點(diǎn)。我的名次并不好，是倒數第四，用了1分32秒。
通過(guò)這次比賽，我覺(jué)得只要努力就會(huì )取得一些成就，這次比賽前我練了許久許久，覺(jué)得能拿倒數第一吧，但是比我想象的要好的多。
多彩的活動(dòng)六年級作文8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴一響，就將我從睡夢(mèng)中拉了回來(lái)。迷迷糊糊的我趴在桌子上發(fā)了會(huì )呆，我剛要閉上眼睛，這時(shí)xx跑了上來(lái)號召我們下去。
我們立馬跑了下去，并且排好了隊。接著(zhù)老師又命令我們向右轉，我們如實(shí)照辦。后來(lái)，老師向我們講解規則。
講解完規則后，老師再次讓我們向右轉，但男生走到旁邊的草坪休息，看著(zhù)我們女生比賽。
我們女生分好成兩隊后，老師分別挑出了兩個(gè)人，就是xx和xx，老師叫她們的作用是給各隊的隊員排位置。最后xx決定把我排到第三位接力。
當xx跑完后，那根“接力棒”便到了我的手上，但即使我用盡全力去追趕xx，也追不上她。比xx慢一點(diǎn)也就算啦，當我把“接力棒”給向旋時(shí)，“接力棒”卻掉了。我的這一失誤，導致了全隊輸了。要不是我心急，也不會(huì )這樣，唉！
現在到了男生出場(chǎng)了。男生也以相同的方式排好了位，分配好了位置。這時(shí)男生兩隊響起了兩種口號�！澳幸�，男一，永爭第一！”��！另一種口號讓人捧腹大笑�！澳卸�，男二，我們最二�！边@種口號一說(shuō)出來(lái)，都讓我們班的人笑出了眼淚。
我們先切入主題，男一、男二拿著(zhù)樹(shù)枝（這就是接力棒）都準備向前沖，首先是xx VS xx。剛開(kāi)始兩人不相上下但后來(lái)xx卻比不過(guò)xx。兩隊的局勢都還可以，男一的局勢是先快后慢最后快，而男二相反。
其實(shí)，原本男二的口號是：“男二，男二，我們不二�！敝澳莻�(gè)是后來(lái)改的。但是這個(gè)改的挺準，因為，男二后面的人，跑的姿勢真有點(diǎn)搞笑。
雖然他們奔向終點(diǎn)的樣子不一定很好看，他們奔向勝利的時(shí)候，一定是一顆最閃亮的星。所以，加油吧！
多彩的活動(dòng)六年級作文9
“加油！加油”操場(chǎng)上的吶喊聲，歡呼聲好浪潮一樣，一浪高過(guò)一浪，一直傳到很運很運的地方。哦！今天我們班舉行拔河比賽呢！
今天我們班的男生女生來(lái)了一場(chǎng)激烈的比賽，女生挑10人，男生挑8人，只見(jiàn)雙方隊員已上場(chǎng)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，氣勢洶洶，似乎不拿第一就不回去。
“噓”的一聲清脆的哨聲我們的男女生大賽即將拉開(kāi)了序幕，頓時(shí)操場(chǎng)上立刻炸開(kāi)了鍋，吵得不可開(kāi)交，歡呼聲，加油聲響成一片，大家的目光隨著(zhù)紅標而牽動(dòng)，只見(jiàn)雙方隊員身體全部向后斜，雙手緊緊地抓往麻繩，可那調皮的紅標怎么也不聽(tīng)話(huà)，剛剛接近女生了，一會(huì )兒又跑到男生那里去了。
我們隊也拼命加油歡呼“加油！加油！女生加油！”有的同學(xué)還邊跳邊喊比參加比賽的隊員還要緊張呢！只聽(tīng)見(jiàn)那清晰，振奮人心的聲音：“女生必勝！必勝”所有的隊員都咬著(zhù)牙，兩眼瞪得圓溜溜的，像一個(gè)又大又圓的黑寶石，臉漲得通，手緊握著(zhù)麻繩，每個(gè)人手上的筋都爆了出來(lái)，一滴滴豆大的汗珠從額滿(mǎn)頭上流下來(lái)。男生也不甘示弱呀！拼了命的拉，有的隊員甚至都被拉倒了，但他們卻仍然不松手。
“��！”只聽(tīng)見(jiàn)女生隊的主力隊員袁瑾叫了一聲，使出了九牛二虎之力，她緊緊的咬著(zhù)牙，閉著(zhù)眼，臉紅的像個(gè)紅通通的大蘋(píng)，男生的隊伍就像著(zhù)了魔似的，乖乖在向女生這邊移動(dòng)，最后被我們女生戰勝�！芭�！太棒了！”我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)了！這歡呼聲都可以推倒學(xué)校了………
下課鈴聲打響了，同學(xué)們還沉浸在剛剛的喜悅與歡樂(lè )之中，這也讓我明白了一個(gè)道理，團結就是力量！
多彩的活動(dòng)六年級作文10
記得在一次六一兒童節，我早早地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室就看見(jiàn)了教室已經(jīng)被布置的精致極了。
風(fēng)扇上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)五顏六色的小燈籠，墻上有許多圖畫(huà)，地上更漂亮，全都是圓氣球，那么大那么漂亮的氣球。老師說(shuō)：“今天要搞一個(gè)活動(dòng)，就是踩氣球，把氣球踩爆就行了�！崩蠋熯�提醒我們了要注意安全，而且每個(gè)人只有一次機會(huì )，兩個(gè)人為一組。
我們陸陸續續的走出教室，有秩序地排起了長(cháng)隊�；顒�(dòng)開(kāi)始了，可可同學(xué)和樂(lè )樂(lè )同學(xué)一跳就順利地過(guò)關(guān)了，但是接下來(lái)好多同學(xué)都沒(méi)看準方向，眼睛只顧著(zhù)望著(zhù)前方，撲通一下就坐在地下，逗得我們全班哈哈大笑。還有的同學(xué)笑的眼淚都流出來(lái)了。不一會(huì )兒就輪到我和另一個(gè)同學(xué)比賽了，我看準方向，立刻捂住耳朵，因為我比較害怕爆炸的聲音，我使勁一跳，“哇，我居然踩爆了�！崩蠋煴�?yè)P了我。
接下來(lái)的那個(gè)同學(xué)一跳就發(fā)出“咯咯、咯咯”的聲音，我們笑得前俯后仰�；顒�(dòng)結束了，老師叫了幾個(gè)人把教室打掃干凈，我們趁著(zhù)這會(huì )兒休息也回到了各自的座位上。老師問(wèn)我們：“今天這個(gè)活動(dòng)好玩嗎？”“好玩好玩，可真是太好玩了�！蓖瑢W(xué)們喊道。
今天這個(gè)活動(dòng)，有的同學(xué)雖然沒(méi)有跳成功，但臉上還是掛著(zhù)笑容，多么開(kāi)心的一天呀！同學(xué)們都這樣議論著(zhù)。
多彩的`活動(dòng)六年級作文11
這個(gè)寒假，我參加了小蒲灣社區的義工活動(dòng)——發(fā)傳單。
我們小組在家長(cháng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了小蒲灣社區辦公室，工作人員先給我們每個(gè)人戴上了義工紅袖章，接著(zhù)又給我們組一大疊傳單，大家每人拿一小疊，準備去東海中路分發(fā)。
我們沿著(zhù)東海中路走。一開(kāi)始，我們覺(jué)得發(fā)傳單并沒(méi)什么難的，就只是把傳單遞給別人罷了。一路上，大家嘰里呱啦地說(shuō)笑著(zhù)，可熱鬧了�？僧斘覀冋娴呐龅饺藭r(shí)，就變了個(gè)樣。第一次，大家拿著(zhù)傳單走到一位阿姨面前時(shí)，你看看我，我看看你，一個(gè)個(gè)都不敢向前遞傳單。那位阿姨本來(lái)想伸手接傳單，看見(jiàn)我們這樣緊張，也有點(diǎn)不好意思了。就在這時(shí)，活潑大膽的劉家琿率先打破了僵局，他主動(dòng)地把一張傳單遞了上去，阿姨笑呵呵地接過(guò)傳單，還說(shuō)了聲：“謝謝！”。這時(shí)，我和其他同學(xué)見(jiàn)劉家琿這么順利地發(fā)了一張傳單，我們也馬上把其他種類(lèi)的傳單遞給那位阿姨。我們還請這位阿姨配合我們，拍張活動(dòng)照片。就這樣，第一回發(fā)傳單順利完成了。
有了第一回，我們的膽子也大了。在路上遇見(jiàn)每一個(gè)路人我們都爭著(zhù)遞傳單。每次一有“目標”出現，大家就拿著(zhù)各種各樣的傳單一擁而上。有時(shí)，有些路人已經(jīng)收了一張傳單，另一個(gè)同學(xué)一不小心又把同一種類(lèi)的傳單遞了過(guò)去。偶爾，有路人不愿意接收我們的傳單，我們有一點(diǎn)點(diǎn)的無(wú)奈。就這樣，大家發(fā)了大約一個(gè)小時(shí)的傳單，總算大功告成了。
發(fā)傳單活動(dòng)結束了，在回來(lái)的路上，大家你一言我一語(yǔ)，竟然總結出了發(fā)傳單的“成功秘笈”：給年輕的叔叔阿姨發(fā)傳單成功幾率不怎么高；老年人（特別是老奶奶）一般都會(huì )收傳單，成功率超高哦。
多彩的活動(dòng)六年級作文12
星期一，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑，但奇怪的是這個(gè)小丑沒(méi)有鼻子。原來(lái)老師是讓我們做一個(gè)名字叫“貼鼻子”的游戲。
游戲規則是這樣的：蒙上選手的眼睛后，在原地正轉三圈，再倒轉三圈，最后拿著(zhù)紅鼻子將它貼在小丑鼻子的位置，就算成功了。
第一個(gè)上場(chǎng)的是時(shí)亦悅，只見(jiàn)她轉完以后，摸索著(zhù)來(lái)到小丑的位置。她將鼻子左挪挪，右移移，當她手里的紅鼻子停在小丑鼻子的位置時(shí)，我們都倒吸了一口涼氣。她果斷地將紅鼻子貼了上去。我們都為她熱烈地鼓起了掌，時(shí)亦悅摘下眼罩，看著(zhù)自己的成果，高興地走下了講臺。
終于輪到我上場(chǎng)了。我轉完以后，徑直朝講臺走去。摸到“標志物”后，就開(kāi)始憑感覺(jué)找小丑。我用手比了又比，最后將紅鼻子貼了上去。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)笑聲，著(zhù)急地摘下了眼罩。唉，我連小丑的臉都沒(méi)有貼進(jìn)去。
最有趣的就是王一安了。他轉完以后，竟朝著(zhù)與黑板相反的方向走了過(guò)去。走到盡頭以后，“砰”地一聲碰到了頭。這時(shí)，他才意識到自己走反了。他趕緊朝黑板大步流星地走了過(guò)去。由于他邁的步子太大，到了黑板那里又摔了一跤。同學(xué)們有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，有的笑得眼淚都流出來(lái)了。他摸了摸小丑，把紅鼻子貼了上去。我們一看，哈哈！王一安把鼻子當成耳環(huán)貼上去了！王一安撓了撓頭，不好意思地笑了笑，然后回到了座位上。
有的同學(xué)把鼻子貼在了眼睛上，有的把鼻子貼在了嘴巴上，有的貼在了頭發(fā)上，有的貼在了臉蛋上，還有的將鼻子貼在了右邊的那一塊黑板上……
漸漸地，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在“叮鈴鈴”的下課鈴聲中結束了。
這真是一次有趣的活動(dòng)呀！
多彩的活動(dòng)六年級作文13
我參加過(guò)許多比賽，有擊鼓傳花、有扳手腕、有校園籃球和校園足球，還有紙牌游戲等�？勺屛矣∠笞钌羁痰倪�是在作文班舉行的那場(chǎng)扳手腕比賽。
暑期的第一天，我走進(jìn)教室，只見(jiàn)老師說(shuō)要給我們舉行一場(chǎng)比賽，我們大部分人選擇“扳手腕”。
在大家的期待中，扳手腕比賽馬上就要開(kāi)始了。這次比賽分三組，第一組是岳翔和曉月，兩個(gè)都是雙方的大力士，大家都在猜究竟誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呢？比賽終于開(kāi)始了，雙方都在為自己隊的對手吶喊，岳翔一直憋著(zhù)氣，不發(fā)力，直到曉月把體力耗得差不多了，岳翔便一鼓作氣直接把曉月扳倒了，他贏(yíng)了！我們男生隊的歡呼聲此起彼伏，真的是震耳欲聾。
下一局是小紅對戰小強，小強雖然不像岳翔那么有力氣，但是他也不甘示弱，可由于剛開(kāi)始用力過(guò)猛，導致后來(lái)體力透支，所以后面就讓小紅輕輕松松地贏(yíng)了。接著(zhù)比賽已經(jīng)進(jìn)行到白熱化階段，打成1：1平局的情況下關(guān)鍵就看第三場(chǎng)了。
第三場(chǎng)是我對戰小明。比賽開(kāi)始了，我一直押著(zhù)，讓力氣保持平衡，為了既不把力氣用光，又不會(huì )力氣太小而輸，而小明也一直跟我保持著(zhù)這個(gè)力度，就在這時(shí)候所有人都鼓掌起來(lái)了，大概是我和她決斗了這么久時(shí)間都沒(méi)有分出勝負，在隊友的鼓勵和加油聲中讓我想到了一個(gè)好方法，我想既然你那么想平衡，那么就讓你平衡吧！我來(lái)個(gè)出其不意，攻其不備，我看準時(shí)機，在不經(jīng)意間我突然加大力氣，一把把小明給扳倒了，“贏(yíng)了，我贏(yíng)了，我們隊贏(yíng)了！”在一片歡呼聲中，我們男生隊贏(yíng)得勝利。
這次的比賽給我留下了深刻的印象，也讓我知道了要想成功靠的不是蠻力而是應講究策略。
多彩的活動(dòng)六年級作文14
寒假里，我響應學(xué)校的號召，報名參加了西湖社區的陽(yáng)光寒假活動(dòng)，其中有一項是義務(wù)打掃社區衛生。
1月18日，我起了個(gè)一大早，是個(gè)陰天，天氣很冷，爸爸媽媽還有些擔心呢。我顧不了那么多，急急忙忙吃完早飯就趕到了西湖社區。一簽完到，我就被分配到了掃地的那一組，我們的任務(wù)是打掃王府花園后面的那條街道。
開(kāi)始干活了，大家干勁十足。我拿起掃把把街面上的垃圾掃到一起，然后對拿著(zhù)撮箕的小朋友說(shuō)：“這里有垃圾！”他就回過(guò)頭來(lái)，把垃圾掃進(jìn)了撮箕里。大家相互配合，工作進(jìn)展很順利。
不久，我們看到路邊的花壇里有很多放完了的鞭炮，便掃起花壇來(lái)�？墒�，花壇里長(cháng)著(zhù)一些花草，鞭炮屑又很細碎，我們怎么也掃不完。正在著(zhù)急的時(shí)候，幸好專(zhuān)門(mén)打掃衛生的工作人員來(lái)幫我們了，真是來(lái)得及時(shí)。只見(jiàn)她跳上花壇，站在花壇邊上，用一把大掃帚往下掃，不一會(huì )兒，就把花壇打掃得干干凈凈的了�？磥�(lái)，姜還是老的辣啊。
我們撮完地上的垃圾，繼續朝前走，這里大部分是被一些不講文明的人抽完后扔在地上的煙頭，這些對我們來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，輕而易舉了。接著(zhù)，我們又發(fā)現了幾塊吃過(guò)了的口香糖，不知道是哪個(gè)缺德鬼亂吐的。不過(guò)，這可難不倒我們，我們把掃帚豎起來(lái)，用力往地上鏟，口香糖就乖乖地離開(kāi)了地面，被我們撮起來(lái)了。
大家干得熱火朝天的，雖然是嚴寒的冬天，心里卻是暖洋洋的，忙了一陣，手心身上竟然都有些出汗了。用不了多久，我們就掃完了一整條路。大家看著(zhù)自己的杰作——干凈整潔的馬路，都十分滿(mǎn)意，覺(jué)得自己干了一件了不起的大事，就高高興興地回家了。
多彩的活動(dòng)六年級作文15
星期四那天，我們四年級全體師生去崇明森林公園游玩。其中最令我難忘的是渾水摸魚(yú)這個(gè)活動(dòng)了。
中午吃完自己親手包的餛飩后，導游帶我們來(lái)到一個(gè)池塘邊。這就是渾水摸魚(yú)的現場(chǎng)。四（5）班的同學(xué)領(lǐng)先一步下了水，在池塘里頓時(shí)濺起了一個(gè)個(gè)水花。
我和幾個(gè)小伙伴也連忙脫掉了鞋襪，卷起褲腳，飛快地跳入池塘，不料一心急，沒(méi)站穩，一下子滑倒在水中。魚(yú)兒還沒(méi)摸到，自己反而變成了一個(gè)“泥人”，反正衣服要臟了，我索性放開(kāi)手腳摸了起來(lái)，我邊走邊目不轉睛地盯著(zhù)水面，急切地等待著(zhù)目標的出現。忽然，一條黑不溜秋的小魚(yú)從我眼前游過(guò)，我以迅雷不及掩耳之勢撲向了那個(gè)小黑影，水里一下子濺出來(lái)一條大浪花。我高興地喊道：“呵！我終于抓到魚(yú)兒了�！碑斘遗e起雙手一看，這根本不是一條小魚(yú)，而是一只黑襪子，哎，用了“降龍十巴掌”把它捉了過(guò)來(lái)，卻空歡喜一場(chǎng)。這時(shí)一旁的邵益洋喊道：“哦耶，我抓到魚(yú)了！”看著(zhù)小伙伴的高興勁兒，我只好再次尋找目標。這時(shí)，我又看到了一條魚(yú)兒，為了防止再抓錯，我瞪大眼睛仔細看了看，沒(méi)錯，是一條小魚(yú)在游動(dòng)，而且游得很快，這次可不能讓它跑了，我激動(dòng)地說(shuō)。我慢慢地小心翼翼地向它靠近，在順勢伸出雙手一抓，魚(yú)兒被我緊緊的提在手里。我興奮地向小伙伴嚷道：“我也抓到了，抓到了……”
夕陽(yáng)染紅了天空，我們的手腳和身上沾滿(mǎn)了泥土，但我們顧不上這些，看著(zhù)手中抓的魚(yú)兒，我們臉上個(gè)個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)了喜悅。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，這一天就在我們的歡笑中度過(guò)了，我們依依不舍地離開(kāi)了崇明。
【多彩的活動(dòng)六年級作文(通用15篇)】相關(guān)文章：
多彩的活動(dòng)優(yōu)秀作文通用15篇03-08
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結合作文(通用8篇)02-27
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結合作文通用10篇02-15
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結合作文(通用9篇)03-07
多彩的活動(dòng)點(diǎn)面結合作文通用9篇03-07