【精華】活動(dòng)作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的活動(dòng)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)作文 篇1
這個(gè)星期三下午，我們學(xué)校組織了一次活動(dòng)：“哇哇哇兒童跳蚤市場(chǎng)”，這是一次義賣(mài)活動(dòng)，同學(xué)們可以把自己家里淘汰的學(xué)具、文具或舊的CD、影碟和多余的小擺設、小工藝品等帶回學(xué)校進(jìn)行“義賣(mài)活動(dòng)”。這次活動(dòng)由班級自己組織，設有董事長(cháng)、經(jīng)理、售貨員、收銀員、保安等等的職位。真是辦得有模有樣��！
活動(dòng)在大隊輔導員的指導下開(kāi)始了，各班的同學(xué)都很積極，分別把商品、箱子、零錢(qián)等等的工具擺出來(lái)。同學(xué)們一窩蜂的擁擠上來(lái)，都讓售貨員手忙腳亂了。其他班的同學(xué)都來(lái)我們這里購買(mǎi)東西，這些圖書(shū)、洋娃娃、小飾品都讓他們愛(ài)不釋手。很快，東西全賣(mài)光了，同學(xué)們也滿(mǎn)載而歸，捧著(zhù)自己的“寶貝”回家了。
最后，老師清點(diǎn)了數目把錢(qián)交給了大隊輔導員，再由大隊輔導員把這些錢(qián)捐給身邊的“希望工程”，幫助經(jīng)濟上有困難的朋友們。
這次義賣(mài)活動(dòng)讓我感觸不淺，既能幫助他人，又可以鍛煉自己的應變能力和口頭表達能力。真是兩全其美��！
活動(dòng)作文 篇2
明天就要換書(shū)了，我一直盯著(zhù)書(shū)架上的書(shū)，都一整天了。我總是想：漫畫(huà)書(shū)不是好書(shū)，肯定沒(méi)人換；《百科百書(shū)》太貴重了，四本中，沒(méi)一本舍得交換；字典很重要，雖然說(shuō)我有7本字典，可每本都不一樣，每本都有自己的用處��！《安徒生童話(huà)》上下兩冊，記載了安徒生全部的作品，而且一冊就一百多元，是媽媽去寧海買(mǎi)來(lái)的，這書(shū)中的故事還可以哄弟弟妹妹們睡覺(jué)呢！真不愿意拿去換！《夏洛的網(wǎng)》是外國作品，它里面寫(xiě)了……
沒(méi)一本書(shū)舍得換！真是郁悶！算了吧！拿一本小人書(shū)——《神話(huà)傳說(shuō)》去學(xué)校應付應付吧，我終于下定了決心，從書(shū)架上抽出了一本書(shū)。
第二天，每個(gè)人都懷著(zhù)激動(dòng)的心情，拿著(zhù)自己的書(shū)，來(lái)到操場(chǎng)上。501，502的同學(xué)們都一屁股坐在地上，“擺”起了“書(shū)攤”，有的甚至還大聲吆喝了起來(lái)。503班和我們班當起了“客戶(hù)”，在“書(shū)攤”里逛過(guò)來(lái)，逛過(guò)去，急得501，502班的人像熱鍋上的螞蟻似的。
看著(zhù)別人的書(shū)和我的書(shū)的“差距”，頓時(shí)，我后悔了，我不應該帶這本小人書(shū)的，我把書(shū)藏在胸前，免得被別人發(fā)現，笑話(huà)我。但后悔也沒(méi)有用了！我鼓起勇氣，昂首挺胸大踏步的走在人群中，好似一位“闊老板”在買(mǎi)書(shū)，還裝模作樣地到人家“書(shū)攤”上東翻翻、西摸摸，不時(shí)還和“攤主”小聲議論一番，卻遲遲不肯拿出自己的書(shū)來(lái)。
這時(shí)，不知是誰(shuí)，在我背后打了下我的肩膀，嚇我一跳�；仡^一看，是503班的×××，她熱情地說(shuō)：“帶了什么書(shū)，給我看看，要不我們交換一下？”頓時(shí)，我的臉紅到了耳根子，支支吾吾不知怎么回答才好。好久，我才迸出了一句：“你什么書(shū)��？”只聽(tīng)得她在我耳邊嘰嘰喳喳的.介紹個(gè)沒(méi)完，而我的腦子卻一片空白，最后是怎么擺脫的我都不知道了。天哪！要我在朋友面前拿出那本寒酸的書(shū)，真有點(diǎn)不好意思��！哎，誰(shuí)叫我帶這本小人書(shū)��！哎，天��！快下課吧！我不想再閑溜達了！我都快裝不下去了！
叮鈴鈴！急促的下課鈴響了起來(lái)，我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣，沒(méi)有換書(shū)，心里卻不知道是什么滋味。算了，還是等待下次的——“換書(shū)活動(dòng)”吧！
活動(dòng)作文 篇3
今天上午，我在爸爸媽媽的陪同下，參加了由家委會(huì )組織的“最美四月天油菜花海蕩雙槳”活動(dòng)。
來(lái)到集合地點(diǎn)，我們整好隊，先繞著(zhù)廣場(chǎng)中心的花壇跑了一圈，作為熱身活動(dòng)。之后，我們做了“跳大繩”、“蘿卜蹲”、“兩人三足”和“接力賽”四個(gè)游戲。其中使我印象最深的游戲是接力賽：哨聲一響，我飛快地沖出起跑線(xiàn)，心里不停地念叨著(zhù)：“一定要跑快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)！不能給隊伍拖后腿！”我繼續努力加速，并向隊伍前的徐楨童伸出接力棒，遞給徐楨童后回到了隊尾。通過(guò)我們全體隊員的努力，我們組果真在接力賽這個(gè)游戲中取得了第一名，我心里有說(shuō)不出的高興。接著(zhù)，我們便向山頂進(jìn)發(fā)。
一路上我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就到了山頂。映入我眼簾的是一大片一大片金黃的油菜花，在這些油菜花中間有許多的稻草人，它們形狀各異，栩栩如生，漂亮極了！我們在花海中盡情的玩耍，有的玩捉迷藏，有的賞花，還有的觀(guān)賞稻草人。人群不時(shí)爆發(fā)出陣陣爽朗的笑聲，還有不少家長(cháng)幫我們拍照留念。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，眨眼就到了分別的時(shí)候。我們依依不舍地互相告別后各自回了家。
這次的春游真令人難忘，我不僅領(lǐng)略了大自然的美麗風(fēng)采，還從活動(dòng)中懂得了團結就是力量，我也更愛(ài)我的班級了！
活動(dòng)作文 篇4
星期六，崔老師組織了一次有意義的活動(dòng)——擁進(jìn)黃河母親的懷抱。
我迫不及待地叫媽媽帶我去黃河外灘。
到了那兒，很多同學(xué)都去了。不一會(huì )兒，活動(dòng)就開(kāi)始了。首先，老師叫彭藝萱介紹規則，接著(zhù)老師就叫幾個(gè)同學(xué)介紹有關(guān)黃河的資料，還要我們吟誦自己寫(xiě)的詩(shī)歌呢！
讓我記憶猶新的是燒烤。
崔老師先幫我們把火點(diǎn)燃，接著(zhù)，只見(jiàn)一縷縷濃煙升上碧藍的天空。因為沒(méi)有鐵簽子，我只好學(xué)著(zhù)他們用木棍插火腿腸了。我靠近了火堆，在那兒我被煙熏的直流淚，但是我的勞動(dòng)成果很快就成熟了。望著(zhù)我的火腿腸，開(kāi)心地笑了。
我們野餐完畢了，接著(zhù)老師帶著(zhù)我們走了一段很長(cháng)的小路，來(lái)到了一個(gè)亭子里，給我們介紹了黃河大橋……
這次活動(dòng)我印象深刻。
活動(dòng)作文 篇5
今天，小種子要舉行一項活動(dòng)——書(shū)本推銷(xiāo)會(huì )，這也是我的“人生第一桶金”的來(lái)歷。
我剛到教室沒(méi)多久，同學(xué)們都陸陸續續地到齊了，老師也早早的來(lái)了。
做完先前的準備活動(dòng)，我們迎來(lái)了活動(dòng)的開(kāi)端�；顒�(dòng)開(kāi)始，老師從前往后，用“s”形的隊列讓我們依次介紹、推薦自己想要買(mǎi)的書(shū)。因為我坐在最前排，所以活動(dòng)一開(kāi)始就快到我了。
第一個(gè)同學(xué)介紹的是《大偵探福爾摩斯》，由于他的書(shū)是借來(lái)的，對這本書(shū)不是特別熟悉，介紹書(shū)時(shí)就結結巴巴的，不知道該如何介紹�？纱藭r(shí)的我顧不上為他提心吊膽了，因為下一個(gè)就馬上輪到我了，所以當他還在介紹的時(shí)候，我就在思考該如何介紹與推銷(xiāo)，可想了半天都沒(méi)有頭緒，大概是被緊張的氣氛擾亂了吧！我心中不由得慌了一下：如果沒(méi)有介紹好或者沒(méi)有賣(mài)出去該如何是好呢？要是只有我沒(méi)有賣(mài)出去的話(huà)，那可就大事不妙了！
我開(kāi)始介紹了。沒(méi)有想到我站起時(shí)竟然沒(méi)站穩，我立刻就感到了下一秒可能會(huì )有壞事發(fā)生。這預感竟然是真的——我介紹時(shí)舌頭跟打結了一樣，說(shuō)話(huà)也是結結巴巴的：“我介紹的書(shū)是《寄小讀者》，它是冰心在國外留學(xué)時(shí)寫(xiě)的信匯成的書(shū)，是給國內的小朋友寫(xiě)的……”我斷斷續續地完成了這本書(shū)的介紹，真是太不容易了，連坐下時(shí)都在發(fā)抖。
下一個(gè)是我的同學(xué)，他介紹的是《彩虹鴿》，講的是一只脖頸處有著(zhù)彩虹一樣絢麗顏色的鴿子充滿(mǎn)傳奇的一生，處處流露出作者對生命和大自然的關(guān)愛(ài)。他也十分完美地完成了對這本書(shū)的介紹。
接下來(lái)的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地介紹了自己的書(shū)，介紹完就到了買(mǎi)賣(mài)書(shū)環(huán)節。
買(mǎi)賣(mài)書(shū)環(huán)節過(guò)得很快，老師就按照順序依次來(lái)賣(mài)。萬(wàn)幸！到了最后我的書(shū)還是賣(mài)了出去，得到了十元錢(qián)，得到了我“人生中的第一桶金”。
一次小小的活動(dòng)，開(kāi)啟了我人生的新天地。
活動(dòng)作文 篇6
今天上午的大課間，我們玩真假坦克，突然覺(jué)得這游戲太沒(méi)趣味了�！霸蹅兿胂胍郧巴娴挠螒�!”宋梓瑜提出。每個(gè)人都開(kāi)始回憶以前玩的游戲。隔了一會(huì )，孫樂(lè )欣說(shuō)話(huà)了：“要不咱們玩捉迷藏?好久都沒(méi)玩了�！薄昂冒�!”我們都很贊同。我們在初中部教學(xué)樓的北邊玩。一開(kāi)始是尋夢(mèng)圓抓，我們直奔那窄小的樓道，躲在樓梯口一個(gè)很隱蔽的地方。尋夢(mèng)圓找了半天才找到了我們。后來(lái)輪到孫樂(lè )欣抓的時(shí)候，我們四散開(kāi)來(lái)，自己找自己的躲避場(chǎng)所去了。我一個(gè)人藏在了辦公樓外墻凹進(jìn)的地方，我小心翼翼地縮成一團，盡量把身子往里靠。一會(huì )，我發(fā)現周?chē)呀?jīng)變得十分寂靜，便探出頭，看看兩座樓之間已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人。我從心底突然冒出一種可怕的念頭：是不是已經(jīng)上課了?!我愣了一會(huì )，使勁搖搖頭，努力去克制住不要猛沖出去。我往外走了走，猶豫不決。突然，孫樂(lè )欣藍色的外衣從竹林后邊冒了出來(lái)，我嚇得趕緊跑回到自己的隱蔽所(游戲照常繼續)。結果還是被發(fā)現了。我給她們解釋道：“我一開(kāi)始以為是上課了……”“別說(shuō)了，該上課了!”尋夢(mèng)圓一邊往回跑，一邊喊著(zhù)�！澳氵�真靈!”孫樂(lè )欣對我開(kāi)玩笑。
哈哈，真是開(kāi)心哦!
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