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活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-03-05 14:03:15 活動(dòng) 我要投稿

【精品】活動(dòng)作文合集九篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的活動(dòng)作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精品】活動(dòng)作文合集九篇

活動(dòng)作文 篇1

  這周五,我們坐著(zhù)車(chē)直奔玫瑰海岸,周?chē)娘L(fēng)景令人癡迷,好不容易到了。教練把我們帶到了訓練基地。

  我們開(kāi)始組隊,我被分到了六組,我們組太多二次元的女生了,于是就叫了一個(gè)與其他組風(fēng)格不同的高大上的名字:“抖S之隊”(其他組都是超級懷舊的風(fēng)格,像新四軍等等)而口號

  第一個(gè)項目是一個(gè)全年級的項目,是一個(gè)拍手的項目,不過(guò)很無(wú)聊大家只要在同一個(gè)節奏拍手就好了。我們很快就完成了。

  第二個(gè)項目是大腳板,九個(gè)人站在兩條木棍上,然后用手抓住繩子往前走,我們組真是強大,我們組都走完了,別的組才走了一半。

  第三個(gè)項目是高空項目,我是第一個(gè)爬上去跳過(guò)斷橋的女生,當我爬上去的時(shí)候往下看了看,確實(shí)挺恐怖的,然后我試探性的往前輕輕的跳了一下就滑過(guò)去了,然后我又跳了回去,才依依不舍的從梯子上下去了。

  第四個(gè)項目是一個(gè)合作的項目,我們以最快的速度完成了,不過(guò)有點(diǎn)尷尬,因為是要拉著(zhù)手的,我們組有男的,所以就用了一張紙隔著(zhù),牽手的時(shí)候不會(huì )碰到。不過(guò)效率低了好多。

  第五個(gè)是最好玩的項目——畢業(yè)墻,看到下面的人搭起的人梯,我們將信任托付給了這些當人梯的同學(xué)和家長(cháng),托付給了下面保護的同學(xué)們,托付給了上面拉我們的老師。

  當兩百個(gè)人都翻過(guò)了畢業(yè)墻,在下面當了一個(gè)下午的丁浩終于要翻墻了,同學(xué)們一個(gè)都沒(méi)放棄他們,一次一次的把他推上去。最后,老師咆哮著(zhù)把丁浩推了上去。

  團結就是力量!

活動(dòng)作文 篇2

  前幾天爸爸媽媽帶著(zhù)我和我約的幾個(gè)小伙伴一起到殷墟橋下燒烤,那里風(fēng)景秀麗。有綠油油的小草,粗壯的大樹(shù),長(cháng)長(cháng)的河流真是美麗極了。

  我們在一棵大樹(shù)旁安營(yíng)扎寨,我和幾個(gè)小伙伴們一起去找點(diǎn)火的木材,媽媽們在一旁開(kāi)始穿肉串。一會(huì )兒功夫各項準備工作都做好了,爸爸讓我們先去休息一會(huì ),我便和小伙伴們拿著(zhù)小魚(yú)網(wǎng)到河邊抓魚(yú)去了,當然去之前受到爸媽的不少提醒“一定要注意安全,離河邊遠一點(diǎn)”。

  時(shí)間過(guò)的很快,我們抓了好幾條小魚(yú)和小蝦。這時(shí)聽(tīng)到爸爸喊我們的聲音:“小家伙們快回來(lái)吧,肉烤好了!蔽覀儙讉(gè)拎著(zhù)自己的戰利品向爸爸跑去,遠遠的一股香氣撲鼻而來(lái)。我急忙拿起一串肉串聞了聞,哇,好香啊,我吃了一口軟軟的肉串,比街上賣(mài)的還要好吃。

  爸爸烤的肉串真好吃,我真想每天都能吃到爸爸烤的肉串,我們一家和小伙伴們一邊吃肉串一邊做游戲真是太開(kāi)心了,我覺(jué)得好幸福呀!

活動(dòng)作文 篇3

  踏入三鑫,首先是一陣陣的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,隨之而來(lái)的是一陣陣的書(shū)聲和書(shū)香。

  今年的寒假可以算過(guò)了三分之一,我覺(jué)得這三份之一過(guò)的別有意思。

  雖說(shuō)每天上五節數學(xué)課,一節語(yǔ)文課和一節英語(yǔ)課有點(diǎn)悶,但樂(lè )呵呵的笑聲卻常繞耳邊。

  有人愁有人樂(lè )的數學(xué)課

  我們是數學(xué)競賽班,沒(méi)有難點(diǎn)的數學(xué)真么行呢?第一天上數學(xué)課時(shí),老師帶來(lái)了一些數學(xué)謎語(yǔ)過(guò)來(lái)給我們娛樂(lè )。一節課后,老師便教新的知識,抽同學(xué)回答問(wèn)題。日子一天天地過(guò),老師的規定像老人的性格一樣慢慢地變固執了。老師抽同學(xué)回答問(wèn)題可不是一兩天的事情了。有時(shí),一些同學(xué)做錯了,他就來(lái)個(gè)“笑到最后”的游戲。有是一道題支吾半天也做不出,我們就全軍覆沒(méi)了。為了使自己笑得更久,老師隨意抽查,你錯了,接著(zhù)做,做對為止,我們最終的思想還是希望老師不要點(diǎn)到自己。雖然有喜有憂(yōu),但知識口袋還是慢慢。

  只有笑聲的語(yǔ)文課

  為了豐富課程,教務(wù)處加上了語(yǔ)文課。真不知為什么,語(yǔ)文老師一進(jìn)來(lái)就問(wèn)我們這樣一個(gè)問(wèn)題:“大家見(jiàn)過(guò)我沒(méi)有?”要知道,那可是語(yǔ)文科組長(cháng),曾經(jīng)在臺上做過(guò)演講。不只是不相識還是開(kāi)玩笑,竟有人說(shuō)沒(méi)見(jiàn)過(guò),老師又說(shuō),那肯定人在魂走。接下來(lái)的一段話(huà)更讓我們哭笑不得。

  老師會(huì )說(shuō)笑,但沒(méi)有獎勵,只有不同的懲罰。在課堂上我們學(xué)古詩(shī)古文,翻譯古文。過(guò)成語(yǔ)關(guān)等一切適合我們的活動(dòng)都與我們同樂(lè ),讓我們在課堂上笑中學(xué),學(xué)中笑。

  充滿(mǎn)外交氣味的英語(yǔ)課

  我的口語(yǔ)不怎么好,可成績(jì)還算不錯。這幾天的英語(yǔ)課都由初三的老師來(lái)授課教材便是一篇篇的演講稿。一詞一句都充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意,可讓同學(xué)們不僅學(xué)會(huì )了寫(xiě)作,也學(xué)會(huì )了如何學(xué)好口語(yǔ)。老師的每一句話(huà)都是英語(yǔ),起初還真有點(diǎn)不習慣,后來(lái)慢慢地就習慣了,由于老師教初三,初三的詞匯量比初一的多,讓我們丈二高的和尚-----摸不著(zhù)頭腦。

  一大堆的收獲

  我曾經(jīng)參加過(guò)許多的冬令營(yíng)和夏令營(yíng),卻沒(méi)有過(guò)這么大的收獲。這次的冬令營(yíng)讓我收獲了差不多一本的筆記和20多張的試卷。我然為這不是負擔,也不是壓力,而是課外的小玩家,既學(xué)又樂(lè ),F在我的腦子里全是數字。其實(shí)冬令營(yíng)是學(xué)的地方,而不是玩的地方。

  這是一次充實(shí)了自己的機會(huì ),冬令營(yíng)充實(shí)了寒假,更充實(shí)了我的頭腦。

  你也算算你到底收獲了多少?

活動(dòng)作文 篇4

  轉眼間,在山青的日子已經(jīng)過(guò)去,嚴厲而又幽默的教官,軍事化的訓練都與我再見(jiàn)了。

  這幾天,沒(méi)有一個(gè)活動(dòng)項目不讓我感覺(jué)到團隊的力量:破冰讓我們打破人與人之間的隔閡;站軍姿告訴我們只有堅持下去才能迎來(lái)最后的勝利;做繩結課時(shí),我感受到了手工課的有趣;蛋糕制作讓我感到:“人心齊,泰山移”,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后;紅十字急救使我們具備了自救和救人的基本常識,必要時(shí)能挽救人的生命;小木工制作讓我知道了努力終將會(huì )有回報:攀巖讓我感到只要努力,一定會(huì )爬上巔峰……

  如今,我已離開(kāi)山青,離開(kāi)了嚴厲而又幽默的教官,離開(kāi)了那些有趣的.課程……正如山青世界的主旨:“親近陽(yáng)光,親歷風(fēng)雨,做更勇敢的自己”,山青世界讓我們一個(gè)個(gè)嬌生慣養的孩子,學(xué)會(huì )了獨立,學(xué)會(huì )了自理。在這里的時(shí)時(shí)刻刻我都不會(huì )忘記,在這里我們收獲了,我們成長(cháng)了!

活動(dòng)作文 篇5

  9月17日下午的快樂(lè )活動(dòng)日,我們五(5)班邀請陳驛來(lái)爸爸和徐紫瑩爸爸來(lái)到我們班,分別和我們交流了“如何培養一個(gè)男子漢”的話(huà)題。

  陳驛來(lái)爸爸給我們說(shuō)了一些他的教育方式。他十分注重陳驛來(lái)的健康和運動(dòng),他讓陳驛來(lái)參加各種體育活動(dòng),如籃球、網(wǎng)球、滑輪、騎自行車(chē)等。他也注重培養陳驛來(lái)的藝術(shù)修養和語(yǔ)言學(xué)習能力。到目前為之,陳驛來(lái)已考出鋼琴八級,學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。

  徐紫瑩爸爸說(shuō)“男孩危機”的一大原因是現在的孩子沒(méi)責任感,還有一個(gè)原因是我們想要什么,就有什么,條件實(shí)在太優(yōu)越,我們是被寵壞了。家長(cháng)們只懂得付出,孩子也只知道索取。徐紫瑩爸爸講了他兒時(shí)為了買(mǎi)玩具,干了許多活,才積攢到錢(qián),最終才得到了自己想要的玩具。他告訴我們:他們兒時(shí)要自己燒飯給家長(cháng)吃,每天要學(xué)會(huì )自己當家。

  最后同學(xué)家長(cháng)和我們討論了好男孩的標準。我們一致認為:陽(yáng)光好男孩應該虛心好學(xué),積極進(jìn)取,是老師心目中的好學(xué)生;陽(yáng)光好男孩應該孝敬父母,乖巧懂事,是父母眼中的好孩子;陽(yáng)光好男孩應該助人為樂(lè ),誠實(shí)守信,是同學(xué)的好朋友。

活動(dòng)作文 篇6

  上個(gè)星期,我們觀(guān)看了《駛向春天的校車(chē)》紀錄片,為了求學(xué)每天不怕艱險走4個(gè)小時(shí)山路的山區孩子們讓我們感受至深。于是學(xué)校為了讓我們體驗一下這種生活,開(kāi)展了一次長(cháng)達10公里的暴走活動(dòng)。

  一開(kāi)始,我的心情十分忐忑:要走那么遠的路,還沒(méi)水喝,堅持得了嘛,可又帶著(zhù)那么一點(diǎn)高興:可以一個(gè)上午不要做作業(yè),太爽啦!于是在我們復雜的心情中,結束了短暫的儀式,活動(dòng)開(kāi)始了!

  我們輕裝上陣,跨著(zhù)大步走在路上,涼爽的風(fēng)兒吹在臉上,欣賞著(zhù)錫惠二山的美景,心里好不愜意,還得意地哼起了小曲?蓜傋吡艘粫(huì ),同學(xué)們就叫了起來(lái),連聲問(wèn)老師還有多遠,可回答卻讓人心痛,“還沒(méi)走一半呢!”于是,我咬咬牙一陣小跑,又跟上了隊伍,一路上,我們爬斜坡,過(guò)水塘,橫穿馬路,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于到了目的地:惠山森林公園。短暫的休息過(guò)后,同學(xué)們又啟程了,這時(shí)我們可沒(méi)有來(lái)時(shí)的精神,個(gè)個(gè)腰酸背痛,連聲喊苦,就連平時(shí)活力四射的黃天浩也累了直不起腰來(lái)。而本來(lái)體力就不好的我更是落在隊伍的最后頭,還由江浩扶著(zhù)。我們出發(fā)時(shí)是滿(mǎn)面春風(fēng),得意洋洋,而回來(lái)時(shí)卻筋疲力盡,斗志全無(wú),就像是一群打了敗仗的士兵。

  回到教室,終于又喝到了水,想起山區孩子每天為了“上學(xué)”,這個(gè)在我們眼中看來(lái)普普通通的字眼,不知要走多少的路,我第一次感受到水是那么的甘甜,生活是那么的美好。同學(xué)們好好珍惜現在的生活吧!我從心底發(fā)出一聲呼喚。

活動(dòng)作文 篇7

  今天,我起了個(gè)大早。媽媽疑惑不解地問(wèn):“平時(shí)一直是”懶蟲(chóng)“的你怎么破例起得這么早?”我理直氣壯地答道:“誰(shuí)是”懶蟲(chóng)“啦?老師讓我們帶一個(gè)生雞蛋!”“生雞蛋?”媽媽有點(diǎn)兒摸不著(zhù)頭腦!袄蠋熥屛覀儗(xiě)作文呀!”我說(shuō)!芭,原來(lái)是這樣!”媽媽這才明白過(guò)來(lái)。立刻去廚房挑了個(gè)最大的雞蛋給我。

  上學(xué)的路上,我把雞蛋捧在手里,怕被捏碎了,放在口袋里,又怕被路人擠破了。真想快點(diǎn)到學(xué)校!走進(jìn)教室,看到同學(xué)們都小心翼翼的,連“調皮大王”陳勝也安安靜靜地坐在椅子上,一動(dòng)也不動(dòng),這也不足為奇,因為他們今天都變成“蛋爸爸”、“蛋媽媽”了。哎呀!只聽(tīng)一聲“啪”,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。噢,原來(lái)是宗澤輝的蛋碎了。此時(shí)我們就更加小心了。

  上課時(shí),我心不在焉,把蛋放在桌肚里,這里瞧瞧,那里瞅瞅,連手也不敢離開(kāi)桌肚一秒鐘,生怕我的蛋稍不小心就碎了。下課了,我和蛋寸步不離。哎呀!不好了,有幾個(gè)男生竄來(lái)竄去,害得我的蛋差點(diǎn)兒碎了!于是我把蛋轉移到自己認為比較安全的地方——口袋里,心想:“看來(lái)我的蛋寶寶不會(huì )被碰到了。

  午飯過(guò)后,發(fā)現褲子怎么濕漉漉的啦。我一摸口袋,哎呀,蛋碎了!嗯,真后悔不該把蛋裝進(jìn)口袋里。

  雖然我沒(méi)有保護好我的蛋,但我還是挺開(kāi)心的,畢竟自己親自做了一回”蛋媽媽“,我從中也明白了一個(gè)道理:做任何事情都要細心、認真!

活動(dòng)作文 篇8

  這個(gè)十一假期我們班組織學(xué)生去了敬老院——桃源山莊,去拜訪(fǎng)了那里的爺爺奶奶,那里的爺爺奶奶都很和藹,見(jiàn)到我們很高興。

  一進(jìn)大門(mén),院長(cháng)很客氣,就問(wèn)我們幾年級幾班的,安排我們分兩人一組去慰問(wèn)爺爺奶奶。我們首先慰問(wèn)的是一位老奶奶,老奶奶很慈祥,但老奶奶的眼神中又透露著(zhù)幾分悲傷。我們先是把一些水果和面包放在桌子上,便和老奶奶聊起話(huà)來(lái),從老奶奶的口中得知,她的老伴前不久就去世了,難免會(huì )有些悲傷,我們幫老奶奶掃了掃地,捶了捶背。我們和老奶奶聊了一會(huì )兒天,老奶奶說(shuō)自己在這里生活的很習慣,住得舒適,吃的也不錯,便與老奶奶告別了。我們又來(lái)到了一位老爺爺的屋里,老爺爺正在彈琴,我們被這琴聲所感化了,被這嫻熟地手法吸引了,我們津津有味的聽(tīng)著(zhù),雖然這是很久以前編制的一些曲子,但老爺爺彈的有聲有色,直到這優(yōu)美的琴音停止,我們與老爺爺聊了起來(lái),在電視機下面貼著(zhù)一張紙,上面寫(xiě)著(zhù):“爸爸,別忘了吃藥”的字樣,流露出了一絲絲的溫馨。老爺爺說(shuō),這是女兒貼的,因為人老了記性不好,女兒就貼上了。老爺爺還說(shuō),是因為在家里住著(zhù)不放心,就來(lái)敬老遠了,在這里住著(zhù)蠻好的。最后我們拜訪(fǎng)的是一對退休老人,他們70多歲了,給我們講了許多故事,告訴我們要珍惜現在的生活,把握住現在的機會(huì ),好好學(xué)習,報效國家。在我們臨走的時(shí)候,院長(cháng)還向我們講述了許多故事,教會(huì )了我們如何利用課余時(shí)間,收獲到了很多意想不到的驚喜與快樂(lè )。

  這次的敬老院活動(dòng)給了我很大的收獲,那里的爺爺奶奶都很慈祥,喜歡小孩子,院長(cháng)也很歡迎我們。就這樣,我們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的十一假期。

活動(dòng)作文 篇9

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我和外婆、妹妹來(lái)到東湖公園。你知道我們要干什么嗎?呵呵,是去觀(guān)看在那里舉行的”濃濃敬老情“活動(dòng)。

  一路上,排列整齊的樹(shù)木像是個(gè)個(gè)全副武裝的衛兵似的,神氣極了?斓綎|湖的時(shí)候,就只能看見(jiàn)一些隱隱約約的小氣球。我心里異常興奮,不由得加快了腳步,嘴里還嘰嘰喳喳地邊走邊對外婆和妹妹說(shuō):”快點(diǎn),快點(diǎn)!暗搅说臅r(shí)候,因為人太多,我們被擠來(lái)擠去,終于,我們穿過(guò)人群,來(lái)到一個(gè)好地方。節目才剛剛開(kāi)始,最可愛(ài)的要算是希望幼稚園的小朋友了,她們一個(gè)個(gè)是那樣的可愛(ài),活潑,看起來(lái)不是來(lái)表演的而是上臺玩耍的一樣!大家被她們的動(dòng)作引哈哈大笑。然后又有許多老師,小朋友上臺表演。臺下洋溢著(zhù)一片歡歌笑語(yǔ),成了歡樂(lè )的海洋。外婆滿(mǎn)臉笑意地解釋說(shuō):”臺下這些許多都是敬老院的,他們常年沒(méi)有兒女的照顧和關(guān)心。所以只能在敬老院生活。臺上這些小朋友是為他們表演節目的,希望給他們帶來(lái)快樂(lè ),讓他們不再孤單!拔蚁耄哼@些小朋友都這么敬愛(ài)老人,我們也應該敬愛(ài)老人呀!于是,我把我坐著(zhù)的位置讓給了外婆,外婆笑得更開(kāi)心了;丶业穆飞,樹(shù)木仿佛在說(shuō):”你今天懂得了敬愛(ài)老人,我真為你高興!

  ”濃濃敬老情“活動(dòng)給了我巨大的啟發(fā),我一定要用心關(guān)愛(ài)老人,做一個(gè)孝順有禮的孩子。

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