難忘的一次活動(dòng)

難忘的一次活動(dòng)1

　　我的口才那可是一流，這可不是我吹，只是一直都不能展示自己而已。今天是一個(gè)千載難逢的好機會(huì )，是我人生中最“值”的一次——拍賣(mài)活動(dòng)。

　　我帶了20元，只花了3元，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)呀！我期盼已久的一本書(shū)，在孟子龍那里，我就去找孟子龍，他痛快極了，我花3元錢(qián)買(mǎi)了。買(mǎi)完之后我就后悔了！后來(lái)，我才知道，他用1元買(mǎi)的，賠了！不行，要找 他算賬�？晌颐鸵幌�，我可是曹體，吃虧是福嘛！

　　但是聰明絕頂的我，才不吃這“啞巴虧”哩！我得“撈”回來(lái)！

　　于是乎，我的眼睛落到一本書(shū)上，《男生女生青春故事》，這本書(shū)可比我的好多了。不但比我的大、厚、好，關(guān)鍵它不是注音版的，我要“撈”回來(lái)。我把《一分鐘巧破案》放在桌子上，然后就去做“ 生意”了。

　　我一眼就看見(jiàn)了《男生女生青春故事》這本書(shū)，可以用一見(jiàn)鐘情來(lái)形容我對這本書(shū)的感情。顧雨晴死活也不愿意，那畢竟是10元錢(qián)買(mǎi)的書(shū)，盡管有點(diǎn)舊，卻有收藏意義。

　　終于第三次它還是進(jìn)我腰包了，相對來(lái)說(shuō)還是不錯。我總結出了商人是不容易的，說(shuō)難聽(tīng)的，這叫“騙”！孟子龍“騙”了我，我“騙”了顧雨晴，但是如果沒(méi)有真實(shí)和騙的話(huà)，這場(chǎng)拍賣(mài)會(huì )就不會(huì )有太 多的意義了。

　　我不知道老師辦這次拍賣(mài)會(huì )是干什么的，但是我知道老師是在培養我們的探索研究發(fā)現的能力。如果沒(méi)有通過(guò)研究，不自己去不斷的探索，只從單個(gè)方面去思考就沒(méi)有任何意義。只從課本上知道那“大 海中的一滴水”是品味不到甘甜的露珠的，我們要多讀書(shū)，多體驗。

　　就像當年老師告訴我們的：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜�！�

　　“授人以魚(yú)不如授人以漁�！笔澜缟蠜](méi)有真正的對與錯、真與假。我賣(mài)每一件東西的時(shí)候，都在絞盡腦汁的思考我該如何表達，每當丟失一位“顧客”的時(shí)候，都在反省自己：是表達能力不夠？還是價(jià) 格不合理？就算沒(méi)有賣(mài)出去什么，賠了本還是會(huì )有一絲希望，但是每一絲希望也是給我最大的鼓勵。就算到最后是一無(wú)所有，那么我也是一無(wú)所缺的。因為我收獲到的，不是用價(jià)錢(qián)可以比較的，因為我 買(mǎi)到了更可貴的東西。

　　在這一次活動(dòng)中，我品味到了快樂(lè )，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的講價(jià)，砍價(jià)，砸價(jià)，費多少口水終于換來(lái)一本書(shū)一本好書(shū)。

　　我記得，我很小的時(shí)候，有一個(gè)“宏偉”的愿望，我想當小賣(mài)部的老板，現在想想太有趣了。我想，這一次收獲，也會(huì )載入我人生的史冊！

難忘的一次活動(dòng)2

　　星期三高三全體同學(xué)及任課老師前往奉化原動(dòng)力基地進(jìn)行拓展活動(dòng)。目的是為了緩解學(xué)習壓力，挑戰自我，以更好的心態(tài)面對各種考試。

　　但天公不作美，天空陰沉，還下著(zhù)雨，為我們的出行及活動(dòng)提供了障礙。當地的訓練老師很貼心，為我們準備了一次性的雨衣，能夠保護我們的書(shū)包不被淋濕。

　　活動(dòng)開(kāi)始前各班設計了代表班級的班旗�！皬埣t的小公舉們”配上粉嫩的旗子，引人注目。各班班長(cháng)上前抽取第一個(gè)項目。聽(tīng)到“斷橋”后，我們吐槽著(zhù)“斷橋殘雪”，卻不想集合前面的建筑就是我們要跨越的障礙。開(kāi)始前老師說(shuō)我們很幸運，第一個(gè)就是積分最高的項目。但一米一和一米三的跨度讓我們感到恐慌。前幾個(gè)同學(xué)都克服了自己的恐懼，紛紛完成了挑戰。我不恐高，腿也沒(méi)有受過(guò)傷，應該去嘗試一下。妹子們幫我穿好了裝備，很感謝她們。然后就邁著(zhù)奇怪的步子上了臺階。老師裝好繩索之后告訴我不要緊張我笑著(zhù)說(shuō)好的就走上了不歸路。h這距離看起來(lái)還是有點(diǎn)遠的，感覺(jué)兩條腿不聽(tīng)使喚，不知道哪條腿該先邁出去。身體先做出了反應，左腳已經(jīng)踩在了對面的板上，然后就好像掛在了上面。心慌了一下，右腿一蹬就過(guò)去了。聽(tīng)著(zhù)老師的指導又成功跨了回來(lái)。老師還鼓勵我說(shuō)很簡(jiǎn)單的吧。事實(shí)上，的確是簡(jiǎn)單的，只是心理障礙不容易跨過(guò)。

　　接下來(lái)是求生，簡(jiǎn)單說(shuō)就是爬墻。老師一看我們班男女比例嚴重不平衡，就問(wèn)是否要接受挑戰。我們拒絕了他，然后就走了。班主任臉上大寫(xiě)的懵。聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有空出來(lái)的項目而且被老師教育了一頓后我們又回去了。吃完午飯挑戰開(kāi)始。真是心疼當人梯的同學(xué)，衣服被踩的慘不忍睹。送了好多妹子上去后居然讓我上，我內心是拒絕的。踩上去才發(fā)現，根本就站不穩，摔下去后再?lài)L試像條死魚(yú)一樣被拉了上去。難忘的經(jīng)歷。

　　然后攀巖。沒(méi)想到我們班有這種人才，一路攀到了最上方，摸到了桿子，拿到了高分。當然班主任的表現讓我們刮目相看，原來(lái)他是會(huì )攀巖的班主任。然后兩個(gè)叫不出名的考驗團結的項目。

　　最后我們班取得了第三名的成績(jì)。說(shuō)出來(lái)真是不容易，畢竟只有九個(gè)男生。但這次活動(dòng)充分顯示了他們的實(shí)力，不容小覷，也顯示了我們的團結。

難忘的一次活動(dòng)3

　　上周六，我和陸宥言一起參加了賞能小作家賣(mài)書(shū)活動(dòng)，我們相約在新街口，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地打算干一番事業(yè)。

　　在去的路上，我和爸爸媽媽經(jīng)過(guò)一個(gè)商場(chǎng)，看到人很多，媽媽鼓勵我可以先賣(mài)一本熱熱身。于是我拿著(zhù)書(shū)在人群中尋找會(huì )買(mǎi)我書(shū)的人，先走向一個(gè)阿姨，阿姨還沒(méi)等我話(huà)說(shuō)完，就說(shuō)：“不需要！”接著(zhù)我走向一個(gè)小姐姐，她看起來(lái)像一個(gè)高中生，我本以為……她居然冷漠地告訴我：“我不喜歡看書(shū)�！边B續兩次被拒絕，我心里有點(diǎn)失望了，正在這個(gè)時(shí)候媽媽過(guò)來(lái)了，告訴我：“你要尋找真正有需要的群體，比如說(shuō)有上學(xué)孩子的家長(cháng)�！闭�說(shuō)著(zhù)，對面走來(lái)一家三口，小妹妹看起來(lái)像上幼兒園的樣子，我禮貌地說(shuō)：“阿姨，我是賞能小作家，我這有幾本書(shū)，你可以看看需不需要，我們正在參加售書(shū)實(shí)踐活動(dòng)�！卑⒁陶娴耐Ｏ履_步認真翻看我手上的書(shū)，說(shuō)：“這些書(shū)小妹妹都看不了，她才上大班。但是為了支持你，這本詩(shī)集倒是可以買(mǎi)一本，反正都用的著(zhù)�！蔽疫B忙說(shuō)：“對對，上學(xué)后這些詩(shī)詞都是要背誦的，你可以現在帶著(zhù)小妹妹誦讀起來(lái)，讀的多了就會(huì )背了�！卑⒁虇�(wèn)我多少錢(qián)的時(shí)候，我一下傻眼了，心想：“糟糕，我忘了書(shū)的成本價(jià)了�！被艁y中我隨口報了一句：“20元�！眿寢屵@時(shí)走過(guò)來(lái)了，跟阿姨強烈推薦了《賞能》，媽媽說(shuō)她看過(guò)，是關(guān)于孩子賞識教育的，阿姨聽(tīng)了很感興趣，就買(mǎi)了下來(lái)，阿姨走得時(shí)候說(shuō)：“小朋友你看，我花60元買(mǎi)了你兩本書(shū)，真的是為了支持你啊，加油吧！”我笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝阿姨�！�

　　和陸宥言匯合后，我的信心更大了。我們去了很多地方：書(shū)店、商場(chǎng)、人們廣場(chǎng)……因為天空下著(zhù)小雨，每個(gè)人都匆匆忙忙的，沒(méi)有一個(gè)人愿意停下腳步，媽媽跟我們分析：“你看，你們都在趕路，這時(shí)候推薦肯定不行，你們要不要考慮到肯德基、麥當勞里試試那些用餐的人�！庇谑�，在我們走了兩個(gè)多小時(shí)后我們決定到肯德基碰碰運氣。我問(wèn)了一圈下來(lái)，都沒(méi)有人愿意買(mǎi)我們的書(shū)。陸宥言爸爸說(shuō)：“你們下次可以做充分的準備，比如說(shuō)做一個(gè)宣傳海報，準備一些小禮品�！蔽覀円黄鹩懻摿讼乱淮蔚姆桨�。

　　這是一次讓我難忘的賣(mài)書(shū)活動(dòng)，我賣(mài)出了兩本，雖然是成本價(jià)賣(mài)出的，但這是我第一次售書(shū)，售出就是成功。失敗是成功之母，期待下一次賣(mài)書(shū)活動(dòng)我能取得更大的成功。

難忘的一次活動(dòng)4

　　為了體驗大自然的美好風(fēng)光，豐富學(xué)生課外生活，開(kāi)闊視野，陶冶情操，我們參加一次難忘的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。參觀(guān)世界五百強企業(yè)——可口可樂(lè )公司。

　　早晨，我們8：30從學(xué)校出發(fā)，徒步走了一個(gè)多小時(shí)后到了金山廣場(chǎng)。稍稍休息后，我們又到了重慶市汽博中心參觀(guān)。在汽博中心，我看到了各種品牌的汽車(chē)，比如：奔馳，本田，鈴木，別克，雪拂蘭等；在汽車(chē)配件市場(chǎng)，我還看到了展銷(xiāo)的各種汽車(chē)配件。

　　我們在汽博廣場(chǎng)吃完中午飯后，又前往重慶可口可樂(lè )公司參觀(guān)。來(lái)到可口可樂(lè )公司，幾個(gè)工作人員發(fā)給我們介紹可口可樂(lè )公司的有關(guān)資料。從而我了解到：可口可樂(lè )公司已有120年的歷史，生產(chǎn)飲料主要有：可口可樂(lè )飲料，醒目飲料，芬達飲料，酷兒飲料，健怡可口可樂(lè )飲料，冰露飲料等……

　　我們在工作人員的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了可口可樂(lè )自動(dòng)生產(chǎn)流水線(xiàn)。工作人員告訴我們：“首先，把凈化后的水進(jìn)行殺菌除去異物，然后配和香精、糖、食品色素及各微量元素，加工制成飲料，接著(zhù)裝瓶擰蓋，打上生產(chǎn)日期。再送上自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)，經(jīng)工作人員質(zhì)量檢驗，再將合格的產(chǎn)品繼續傳輸到下一生產(chǎn)工序。最后把它分組，再用薄膜包裝好。這樣生產(chǎn)的可口可樂(lè )就可以出廠(chǎng)進(jìn)入市場(chǎng)銷(xiāo)售了。

　　參觀(guān)完可口可樂(lè )生產(chǎn)線(xiàn)后，我們又參觀(guān)可口可樂(lè )公司的陳列館。一進(jìn)大廳，一只北極熊手里拿著(zhù)一個(gè)“巨型”可口可樂(lè )瓶。工作人員告訴我們，這幅卡通畫(huà)的寓意是：再寒冷的冬天，能喝上一瓶可口可樂(lè )也是好的。然后我們看見(jiàn)了一個(gè)巨大的白色不銹鋼地球儀，上面有很多“可口可樂(lè )”的瓶蓋。工作人員告訴我們，棕紅色是可口可樂(lè )的顏色，瓶蓋是可口可樂(lè )在全世界分布的地方。從這個(gè)地球儀上，我們可以直觀(guān)地了解到可口可樂(lè )產(chǎn)品覆蓋的國家和地區。再往前走，看到的是一個(gè)產(chǎn)品展示柜，里面放著(zhù)大大小小的可樂(lè )金屬易拉罐。工作人員說(shuō)，這些產(chǎn)品都是為重大節日或奧運圣會(huì )特制的.紀念品。再往前走，是一個(gè)櫥窗，里面存放著(zhù)各式各樣的瓶裝可口可樂(lè )，在彩色燈光的照耀下，可口可樂(lè )瓶五光十色，晶瑩剔透，十分好看！

　　今天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，真有意義，它使我大開(kāi)眼界，讓我知道了許多以前從不知道的東西，也給我留下了難忘的記憶。這真是一次難忘的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

難忘的一次活動(dòng)5

　　艷陽(yáng)高照、碧空如洗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香——這一切，都是為第一次參加活動(dòng)的小記者們表示歡迎。揭陽(yáng)日報小記者俱樂(lè )部70名朝氣蓬勃的小記者踏上了前往進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn)的路。

　　“耶！到了！到了！”歡呼聲從我耳邊響起。沒(méi)錯！我們來(lái)到了揭陽(yáng)市檔案館。今天——8月13日“揭陽(yáng)日報小記者俱樂(lè )部實(shí)踐活動(dòng)基地”揭牌暨啟動(dòng)儀式在市檔案館舉行。大門(mén)上方的九面紅旗隨風(fēng)飄揚，仿佛在向我們表示歡迎。邁著(zhù)輕松的步伐，我們陸陸續續來(lái)到了市檔案館。幾聲?shū)B(niǎo)鳴，為這次采風(fēng)活動(dòng)揭開(kāi)了序幕。第一輪隆重的環(huán)節——揭牌儀式開(kāi)始了。市檔案局局長(cháng)、市檔案館館長(cháng)姚佑雄和揭陽(yáng)日報社副社長(cháng)、總經(jīng)理黃彩瓊為這次小記者活動(dòng)進(jìn)行揭牌。在工作人員熱情的指導下，我們秩序井然地進(jìn)行了采風(fēng)活動(dòng)，活動(dòng)一開(kāi)始，我們就在“感知檔案、走進(jìn)歷史、知我揭陽(yáng)、愛(ài)我揭陽(yáng)”的紅旗上鄭重地簽上了自己的名字。在工作人員的指揮下，我們在檔案館進(jìn)行參觀(guān)，他們滿(mǎn)腔熱忱地講解給我們聽(tīng)，在參觀(guān)的過(guò)程中，我們知道了檔案管理的重要性，同時(shí)也了解到了揭陽(yáng)的悠久歷史，比如揭陽(yáng)古今八景——“黃岐夕翠”、“樵樓曉角”、“雙溪明月”、“玉窖喬榕”、“雙峰晚鐘”、“南浦漁歌”、“釣鰲仙跡”和新八景——“紫陌春情”、“漢樓瑞氣”、“水城畫(huà)卷”、“進(jìn)賢慧景”、“桑浦勝景”、“三山祖廟”、“南巖佛國”、“德安古寨”、“葵陽(yáng)海韻”，了解了揭陽(yáng)古今名人的非凡成就，還有潮汕別具一格的方言俗語(yǔ)的一些知識……

　　有一個(gè)環(huán)節令我印象最深——觀(guān)看《1977鄧小平絕密廣東之行》專(zhuān)題片。通過(guò)觀(guān)看影片，我們了解到在20世紀社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展衰落的時(shí)刻，鄧小平爺爺如何促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展，使中國變得偉大。通過(guò)這個(gè)專(zhuān)題片，我認識了一個(gè)愛(ài)國、有創(chuàng )見(jiàn)、有遠見(jiàn)、有膽略的杰出領(lǐng)袖——鄧小平。同時(shí)，我在心里暗暗發(fā)誓：一定要努力，將來(lái)一定要成為國家的棟梁，成為一個(gè)對社有用的人才。要盡力振興中國，讓先烈們?yōu)槲覀?1世紀這群朝氣蓬勃的少年感到驕傲、自豪。不知不覺(jué)中，我們進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節——檔案大課堂，在課堂上，我們學(xué)習了如何制作家庭檔案，并向15年后的自己寄存一份夢(mèng)想。

　　時(shí)光轉瞬即逝，小記者的實(shí)踐活動(dòng)也慢慢地接近了尾聲。通過(guò)這次活動(dòng)，我們了解歷史、銘記歷史，也知曉了檔案整理的重要性，同時(shí)培養了我們的愛(ài)國主義精神。在往后的日子里，我會(huì )用小記者的目光看世界，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，并學(xué)會(huì )利用所學(xué)知識點(diǎn)試著(zhù)整理檔案。

難忘的一次活動(dòng)6

　　現在的孩子大多數都嬌生慣養，缺乏鍛煉，為了培養我們獨立自主的能力，上個(gè)學(xué)期，老師帶我們去基地參加了為期五天的封閉式軍訓。

　　我們離開(kāi)家離開(kāi)父母的呵護，帶著(zhù)行李來(lái)到一個(gè)偏僻的山村學(xué)校，住進(jìn)了集體宿舍。在那里，我們凡事都要自己做，要自己鋪床單、套被套、打掃房間，自己洗澡、洗頭發(fā)、洗衣服……因為在家里都缺少鍛煉，所以同學(xué)們都是馬馬虎虎地做，常常手忙腳亂，不知所措。有的披頭散發(fā)、衣衫不整地匆匆忙忙跑來(lái)集合;有的臉來(lái)不及洗、牙也沒(méi)刷就跟著(zhù)隊伍去吃早餐;有的晚上不洗澡不脫衣臟兮兮就往被窩里鉆……那情形真是慘不忍睹!由此可見(jiàn)，我們的自理能力是多么需要培養和提高。

　　在教官的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)展了許多有趣的活動(dòng)，比如水果蹲、大腳板、磨豆漿……不過(guò)，我最喜歡記得最深刻的還是袋鼠跳。你看，小笑因為個(gè)子太矮，一鉆進(jìn)袋子，整個(gè)人就好像不見(jiàn)了，就只露出一對水汪汪的大眼睛眨巴眨巴的。一聲令下，她雙手拼命向上提著(zhù)袋子，勇敢地向前跳，可是因為實(shí)在太矮，力氣太小，提不住袋子，她沒(méi)跳幾步就一骨碌滾到了地上。不過(guò)，她沒(méi)有哭，忍痛站起，提起袋子繼續向前跳。在轉彎的時(shí)候，她沒(méi)有控制好平衡，又摔了個(gè)四腳朝天，她左翻右滾，怎么也爬不起來(lái)，我趕緊跑過(guò)去把她扶起來(lái)。她站穩以后，再次向前跳，這次她再沒(méi)有摔跤，而是一路順利地到達了終點(diǎn)，同學(xué)們?yōu)樗裏崃夜恼啤?/p>

　　小牛跳得最好了，他一鉆進(jìn)布袋，就大步向前跳，他那蹦跳的姿勢，飛快的速度，多像一只可愛(ài)的小袋鼠呀!在轉彎時(shí)，小�？犰诺貋�(lái)了一個(gè)180度旋轉，完美落地，接著(zhù)，他飛快地往回跳，很快就到了終點(diǎn)，他的袋鼠跳獲得了大家的一致贊揚。我們的袋鼠跳活動(dòng)非常熱鬧有趣，就連在一旁觀(guān)看的賈老師也躍躍欲試，她邀請李老師，來(lái)了個(gè)老師大比拼。她倆的參與把活動(dòng)推向了高潮，同學(xué)們分成了兩組，為兩位老師鼓勁，大家叫啊喊啊，加油聲此起彼伏，真是太好玩了!

　　這次軍訓雖然早已結束，但在我的腦海里卻久久不能忘懷。因為在活動(dòng)中，我們不僅培養了自理能力，感受了親情的難能可貴，還收獲了許許多多的快樂(lè )。

難忘的一次活動(dòng)7

　　今天，春光明媚，陽(yáng)光燦爛，我一大早就從床上起來(lái)，準備去儀征市國防園參加學(xué)校舉辦的素質(zhì)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　我踏著(zhù)一路春風(fēng)，又蹦又跳的走在去學(xué)校的路上，一路上，花兒對我微笑，小草對我點(diǎn)頭，這不禁讓我加快了步伐，迫不及待地想去看一看那里是什么樣子的。

　　剛進(jìn)入國防園的大門(mén)，只見(jiàn)一座習武大樓屹立在園區內。我們進(jìn)入了大樓，做了短暫的休息，我們就開(kāi)始了活動(dòng)。

　　最讓我回味的兩個(gè)活動(dòng)，就是相依為命和多米諾骨牌了。

　　我們先來(lái)到了相依為命的前面，只見(jiàn)在我們面前的是一個(gè)小湖，湖上有一個(gè)吊橋，吊橋上是一個(gè)個(gè)長(cháng)方形的板子搖搖晃晃的。中間的橋離水面非常近，好像你一走上去，橋就會(huì )落水。剛才在一旁找安全繩的老師突然轉過(guò)頭，說(shuō)這水比三層樓還要深，水里有幾萬(wàn)條魚(yú)。指導老師說(shuō)的話(huà)，讓我們個(gè)個(gè)身上冒出了冷汗。

　　指導老師把安全繩發(fā)放給了我們，然后又教我們把安全繩系上，讓我們三個(gè)人一組，一起過(guò)橋。前面五組過(guò)去了，看見(jiàn)他們走得很快，我以為不是很難。 終于到了我們這一組過(guò)橋了，我輕輕地走上橋，開(kāi)始，我發(fā)現不是那么可怕了，于是，我就加快了過(guò)橋的速度。到了中間我發(fā)現橋搖晃的更厲害了。我走著(zhù)走著(zhù)，一不小心踩到了木板的縫隙中間！把我嚇了一跳。橋晃得更厲害了，我有一點(diǎn)不知所措了。這時(shí)，只聽(tīng)后面的同學(xué)們在大聲地叫著(zhù)：“加油，加油！”這讓我本來(lái)沒(méi)有底的心，很快就懸了上來(lái)。我心里想：加油，你一定行的！最后，我終于在同學(xué)們的歡呼聲中到達了終點(diǎn)。

　　過(guò)了橋，我們又來(lái)到了多米諾骨牌室。我們來(lái)到了這里，老師告訴我們多米諾骨牌是一個(gè)叫多米諾的傳教士從別的地方帶了幾張骨牌給自己的孩子，這改變了他孩子的性格。后來(lái)，那個(gè)傳教士死了，就把這種骨牌叫做多米諾骨牌，指導老師講完了多米諾骨牌的由來(lái)，就讓我們自己拼，我拼了一個(gè)棒棒糖的棒子快拼完的時(shí)候，悲慘的事情發(fā)生了，我一不小心把一個(gè)骨牌推倒了！只聽(tīng)“嘩嘩？？”我的骨牌全都倒了。我心疼極了，這時(shí)，指導老師來(lái)到我身邊，對我說(shuō)：“失敗了，沒(méi)事，再來(lái)一次”。

　　這次的活動(dòng)，讓我們收獲了許多知識，獲得了許多快樂(lè )。

難忘的一次活動(dòng)8

　　前不久，我們學(xué)校舉行了一次優(yōu)秀詩(shī)文誦讀比賽，老師選派王正、蘇鈺堰、柯滿(mǎn)城和我代表班級參賽。

　　當我們步入操場(chǎng)時(shí)，那里早已是人山人海，歡聲如潮。同學(xué)們也個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑、神采飛揚。而我們四個(gè)人深知這次比賽的重要性，心中就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，一股無(wú)以名狀的緊張情緒油然而生，大伙兒都生怕比砸了。

　　比賽開(kāi)始了。隨著(zhù)那熟悉的旋律在耳畔響起，蘇鈺堰款款地走向了舞臺中央，那專(zhuān)注的神情、那輕柔的動(dòng)作和我們賽前彩排的絲毫沒(méi)有兩樣。頓時(shí)，我們心中都升騰起一絲信心，也增添了幾分勇氣。該我上場(chǎng)了，“記得有多少晴朗的白天，我們和老師漫步在校園，我們談理想，談生活，也談那無(wú)限美好的明天……”我手持話(huà)筒，一邊和著(zhù)音樂(lè )的節拍，小心地走好腳下的每一步，一邊用心地讀好每一個(gè)字、每一句話(huà)。就在這時(shí)，我和老師的目光不期而遇，他正朝我點(diǎn)頭微笑呢！頓時(shí)，我心里樂(lè )滋滋的，我想：我剛才的表現一定沒(méi)有讓老師失望。

　　誦讀完畢，我們心里的那塊石頭總算可以放一放了�？晌覀冞�是擔心我們班的分數會(huì )不會(huì )讓老師滿(mǎn)意。開(kāi)始報分數了，我們屏息凝視，側耳傾聽(tīng)�！皠偛盼澹�1）班的得分是98.2分�！币宦�(tīng)得分，我們都樂(lè )開(kāi)了花，因為我們是之前得分最高的班級。盡管如此，我們還是很擔心，五（4）班會(huì )不會(huì )超越我們，果然不出所料，五（4）班的聲勢比我們大，得分是98.62分，區區0.42分就讓我們與一等獎失之交臂，我們很失望，也特別感到對不起老師，讓老師的心血付諸東流。但老師好像看透了我們的心事，和藹可親地說(shuō)：“今天，我們班雖然只得個(gè)二等獎，但我們的四位選手都發(fā)揮出了最好水平，凡事盡力就行，只要我們每個(gè)人心中有集體，懂得上進(jìn)，勝利的桂冠便指日可待！”“謝謝老師對我們的鼓勵，我們一定會(huì )努力，不會(huì )再讓您失望！”我在心里暗暗發(fā)誓。

　　這次比賽雖然沒(méi)拿第一，但通過(guò)這次活動(dòng)，我不但得到了鍛煉，而且從中悟出了一個(gè)道理：“山外青山樓外樓，英雄好漢爭上游。爭到上游莫驕傲，還有英雄在前頭�！�

難忘的一次活動(dòng)9

　　去年盛夏，我有幸與全班同學(xué)一起，來(lái)到了長(cháng)樂(lè )度假村，來(lái)到了日夜向往的大海的懷抱。

　　那金黃色的沙灘，那湛藍的海水，像一塊磁石深深地吸引住了我，使我一改平時(shí)的文靜，加人了踏浪的行列。

　　“呀，浪來(lái)了�！彪S著(zhù)同學(xué)們的喊聲，我放眼望去，一排一排藍色的波浪頂著(zhù)白色的花環(huán)，借著(zhù)風(fēng)勢飛快地向岸邊涌來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越大。我還是第一次見(jiàn)到的情形，心兒緊張得像要蹦出喉嚨。我邊忙閉上眼，急急忙忙地跳了起來(lái)。剛一落地，一排大浪就劈頭蓋臉地打下來(lái)。得，免費洗了個(gè)燥。唉，都怪剛才太緊張，跳早了！

　　我揉了揉又麻又澀的眼睛，一瞧，哎，衣服、褲子全貼在了身上，再舔舔嘴唇，什么味呀！又苦又澀又咸。同學(xué)們也是“彼此彼此”。衣服緊緊貼在身上，褲腳一邊高高地卷著(zhù)，一邊則無(wú)力地垂到地面，水珠不斷地往下滴著(zhù)。

　　“浪又來(lái)了！”同學(xué)們歡叫著(zhù)，只見(jiàn)遠處一層白浪齊刷刷地排成“一”字形向我們沖來(lái)。這次的浪更大了，一些同學(xué)嚇得直伸舌頭。不知怎的，我反倒不緊張了，等浪沖到跟前了，才猛然地奮力跳起。嗨，剎那間我竟有了一種騰云駕霧、浪被我踩在了腳下的感覺(jué)。等我輕輕落下，回頭看時(shí)，浪潮已經(jīng)沖上了沙灘，隨后又無(wú)力地退了下來(lái)。哈哈，我勝利了！曾令我吃過(guò)苦頭的浪潮，終于被馴服在我的腳下。我不由得意地笑出聲來(lái)�！昂�！浪花，這回我明白了，原來(lái)想戰勝你并不難。只要看清楚，想清楚，把握好時(shí)機再跳，就行，對嗎？”

　　高興之余，我才覺(jué)得全身衣服濕漉漉的，怪不是滋味，而且不大雅觀(guān)，只好到沙灘上曬衣服去了。

　　沙灘上，同學(xué)們三五成群地忙著(zhù)捉螃蟹。一個(gè)同學(xué)捉逃蟹心切，用力猛撲，非但沒(méi)撲到螃蟹，還吃了一嘴沙。喲，快看呀，一隊由五個(gè)同學(xué)組成的“赤腳大仙歡迎隊”，正圍著(zhù)一只小螃蟹打轉，這情景實(shí)在“壯觀(guān)”。

　　看，班主任林老師也在捉螃蟹呢，他高高地翹起屁股，眼鏡幾乎碰到了剛挖出來(lái)的沙灘了，好像一個(gè)老頑童。我走到他身旁，卻聽(tīng)他無(wú)限惋惜地說(shuō)：“我挖得真不是時(shí)候，螃蟹都‘串門(mén)’去了！”我一怔，繼而，周?chē)�同學(xué)爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲。哦，這嘩嘩的浪潮聲，哈哈的笑聲，奏出一曲沙灘的浪漫曲。

　　我爬上了一個(gè)高高的沙堆，望著(zhù)同學(xué)歡樂(lè )的背影，覺(jué)得自己仿佛正置身于一個(gè)快樂(lè )的天堂。多有趣的一次班級活動(dòng)呀！讓我們飽覽大海的英姿，“領(lǐng)略”踏浪的“見(jiàn)面禮”，“品嘗”捉螃蟹的趣味……這次班級活動(dòng)，猶如那顆明亮的北極星，永遠閃爍在我的記憶長(cháng)河中！

難忘的一次活動(dòng)10

　　童年，是一段快樂(lè )的時(shí)光，童年那是一個(gè)屬于藍天碧海的夢(mèng)……在前往新津市飛翔基地的汽車(chē)上，車(chē)輪輕輕抖動(dòng)，發(fā)出“咚咚”的聲音，輕輕撥動(dòng)著(zhù)一顆顆迫不及待的心。

　　20xx年9月28日這天上午，我們校園里不時(shí)傳來(lái)清脆的口哨聲，這是我們在教官的帶領(lǐng)下，準備前往新津市的飛翔基地參加社會(huì )實(shí)踐呢!我們班在一位年青的張教官的帶領(lǐng)下上了車(chē)，一路上我們興奮不已，迫不及待地到達了目的地。一踏進(jìn)飛翔基地的大門(mén)，只見(jiàn)道路兩旁種植著(zhù)許多綠色植物，雨后的飛翔基地綠意盎然，空氣格外清新，讓人神清氣爽。嚴厲的張教官集合好隊伍后便帶領(lǐng)我們去參加活動(dòng)了。我們嘗試了橫空飛渡、空中斷橋等活動(dòng)，其中我最感興趣的要數爬“雪山”了。

　　張教官把我們帶到了那座特殊的“雪山”前，只見(jiàn)許多根筆直光滑的綠色竹竿斜鋪著(zhù)形成∧狀。張教官首先給我們介紹完活動(dòng)的要求后我們就開(kāi)始沖鋒陷陣了，爬“雪山”的活動(dòng)也拉開(kāi)了序幕。第一輪的五個(gè)同學(xué)按照張教官教的方法抓緊了繩子往上爬，可能是雨后繩子太滑的緣故吧，不少同學(xué)都沒(méi)爬多高就滑了下來(lái)，再加上我們在泥濘的黃土地上踩到的泥土更增加了爬山的難度。過(guò)了一會(huì )兒，終于輪到我了。我兩手緊緊抓牢繩子使出全身力氣向上爬。我小心地用教腳的側面踩在竹竿的空隙中向上前進(jìn)，當我快爬到頂端時(shí)腳下突然猛的一滑摔倒在了滑滑的竹竿上，我心里一急，想：糟了，一定要穩住，如果滑下去，不但前功盡棄，還會(huì )弄臟衣褲變成泥人�？墒遣还芪以趺磁�力，還是站不起來(lái)，原來(lái)我的右腳被卡住了，于是我用力把右腳使勁往上抬，終于吧右腳給拔了出來(lái)，可惜我左腳有沒(méi)有踩穩，身子從上面滑下來(lái)一大截，摔得一身泥土。這時(shí)我咬緊牙關(guān)，死拽住繩子使出全身力氣終于站了起來(lái)。站好后，我借助剛才的經(jīng)驗繼續向上爬，爬得格外小心，生怕再次滑倒。功夫不負有心人，在我的不懈努力下，我終于爬上了山頂。帶著(zhù)激動(dòng)和興奮我順著(zhù)繩子一骨碌滑下了雪山。下山的感覺(jué)真好!爬完雪山才知道，要成功登上山頂，真不容易呀!接下來(lái)的“爬雪山”比賽就更精彩了。我們男生的表現十分棒，在歡呼聲中同學(xué)們個(gè)個(gè)成了泥猴子，可每個(gè)人臉上的笑容卻是那么燦爛。

　　直到活動(dòng)全部結束時(shí)，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了飛翔基地。通過(guò)這次活動(dòng)讓我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，那就是做任何事情只要永不放棄，堅持不懈地朝著(zhù)目標努力，就會(huì )到達成功的頂點(diǎn)。

難忘的一次活動(dòng)11

　　“哈哈哈哈”歡笑聲從大巴車(chē)中傳來(lái)。今天是6月20日，是一個(gè)特別的日子。學(xué)校組織六年級畢業(yè)班的全體師生到南京開(kāi)展兩天的研學(xué)旅游活動(dòng)。車(chē)上我們有說(shuō)有笑，十分開(kāi)心。

　　經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)的行駛終于到達了南京市溧水區的大金山訓練基地。 在這里，我們接受了軍事化的訓練，體驗到了軍營(yíng)里的生活。教官帶著(zhù)我們參觀(guān)了大金山的國防園——目睹了飛機、坦克等軍事化武器的威武。聯(lián)歡晚會(huì )上我們盡情的載歌載舞，展現了形式多樣的才藝。有演小品的，有唱歌的……激情滿(mǎn)滿(mǎn)的我也和姜申威、陳宇鑫演唱了小虎隊的《愛(ài)》。在大家的歡聲笑語(yǔ)中聯(lián)歡晚會(huì )漸漸進(jìn)入尾聲，不一會(huì )兒，聯(lián)歡晚會(huì )就結束了，大家各自回到早已安排好的宿舍中睡覺(jué)，養足精神，準備第二天的旅程。

　　第二天，伴隨著(zhù)傾盆大雨，我們依依不舍的告別了大金山訓練基地，坐著(zhù)大巴車(chē)去參觀(guān)中山陵和南京大屠殺紀念館。到了景點(diǎn)門(mén)口，我們打著(zhù)傘，跟著(zhù)導游，邁著(zhù)輕快的步伐向中山陵走去.一分鐘，五分鐘，十分鐘，十五分鐘……三十分鐘。終于來(lái)到了中山陵。孫中山先生的陵墓可真高大，真美觀(guān)!走進(jìn)陵墓，里面有一個(gè)孫中山的坐像，旁邊用繩索圍了起來(lái)，告示牌是寫(xiě)著(zhù)“禁止拍照”的大字。聽(tīng)導游說(shuō)，孫中山的遺體一直都在南京，藏的十分隱秘，日本鬼子入侵南京時(shí)都沒(méi)有找到。我們耐心的聽(tīng)著(zhù)導游講解。不一會(huì )兒就到了中午，我們參觀(guān)完后就坐著(zhù)大巴車(chē)到南京理工大學(xué)享用豐盛的午餐。

　　飯吃好后，我們就開(kāi)始了最后的旅程——參觀(guān)南京大屠殺紀念館。景區外圍有很多塑像，導游為我們一一講解后我才知道這些都是可憐的難民。景區門(mén)口一個(gè)數字相當醒目引起了我的注意，它代表著(zhù)被日本軍官殺害了的300000南京同胞們。在館內我們看到了許多日本軍官用卑鄙的手段殺害了的中國人民的圖片，其中有一幅圖讓我印象深刻：一位頭發(fā)花白的老爺爺嘴里叼著(zhù)一跟還未熄滅的香煙，臉上布滿(mǎn)皺紋，老淚縱橫在看他的下身。天啊!除了老人的腦袋上身以外，下身已經(jīng)“不翼而飛”了!看到這個(gè)情景，我的眼睛濕潤了。接著(zhù)我們又參觀(guān)了萬(wàn)人坑，一個(gè)燈光昏暗的屋內放有后人挖出遇難同胞的骸骨，這些看著(zhù)讓人糾心的白骨都是日本侵略者下的毒手，我的心中很憤怒，也很難受。我頓悟了：落后就要挨打!思緒萬(wàn)千的我邁著(zhù)沉重的腳步離開(kāi)了這個(gè)令人震撼的傷心地。坐在大巴車(chē)上的我們啟程返航了，再見(jiàn)了，南京。

　　這次研學(xué)旅行活動(dòng)不僅增長(cháng)了我們的知識，還鍛煉了我們獨立生活的能力，真是一舉兩得啊!

難忘的一次活動(dòng)12

　　活動(dòng)是我們開(kāi)心的起源，活動(dòng)可以讓我們動(dòng)力無(wú)窮。在世界上有許多地方有活動(dòng)：在學(xué)校的運動(dòng)活動(dòng)，在小區的廣場(chǎng)活動(dòng)，在超市的打折活動(dòng)，生活處處都是活動(dòng)。

　　從活動(dòng)作用與分類(lèi)去詮釋“活動(dòng)”。

　　前幾天，我剛參加學(xué)校的一項活動(dòng)：實(shí)踐活動(dòng)。那天我來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，我發(fā)現有四輛大巴車(chē)都準備好了，我才知道二三四五年級都可以去學(xué)校組織的活動(dòng)。校園里靜悄悄的，奇怪了，以前學(xué)校沒(méi)那么安靜。我以為上課了，可是有許多同學(xué)從大門(mén)口進(jìn)來(lái)。我走到教室里，孫老師在班上，大家都在做自己的事，誰(shuí)也不肯說(shuō)話(huà)。我交完作業(yè)，老師說(shuō)：“全體起立，準備出校門(mén)口�！蔽覀兂隽诵ｉT(mén)口，坐上一輛大巴車(chē)。我坐在最后面一排。

　　實(shí)踐活動(dòng)課準備活動(dòng)，學(xué)校統一組織，學(xué)生參加校外活動(dòng)。

　　到了目的地后，孫老師說(shuō)了幾句話(huà)，實(shí)踐老師在講課時(shí)我們不能說(shuō)話(huà)，自由實(shí)踐時(shí)，如果少了物品可以向別人借，以后我們要來(lái)到新建的實(shí)踐活動(dòng)教室的上課。教我們實(shí)踐的老師是——馮老師。

　　上課前交代注意事項。

　　馮老師開(kāi)始講課了，他拿了兩個(gè)鐵條，兩邊各有一個(gè)扣子，還拿了一個(gè)燈泡，燈泡上也有扣子，還拿了一個(gè)按鈕。馮老師把這三個(gè)東西扣在一起，按了一下按鈕，接通電源，燈亮了。老師示范講解結束后，我們開(kāi)始自由實(shí)踐了。我拿了一個(gè)電扇、兩個(gè)鐵條和一個(gè)按鈕開(kāi)關(guān)。我把這三個(gè)鏈接起來(lái)，推上開(kāi)關(guān)起來(lái)，只見(jiàn)電扇快速地轉了起來(lái)。我欣喜地報告馮老師，并把這個(gè)一套裝置拿馮老師看。馮老師看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭，夸贊我：“嗯，你做得不錯�！瘪T老師又讓我們做個(gè)難一點(diǎn)的，我們按照老師講解的內容、步驟，積極準備。我加快速度，做了一個(gè)，不用開(kāi)關(guān)，能播放出一段音樂(lè )，還可以扇風(fēng)的東西。

　　文章重點(diǎn)部分，馮老師帶我們做實(shí)驗，“小燈泡”亮了，“小風(fēng)扇”轉了。分人輪流描寫(xiě)法，寫(xiě)完“我”，寫(xiě)馮老師；寫(xiě)完馮老師，寫(xiě)“我”，表達有序，點(diǎn)贊。溫馨提示，科學(xué)實(shí)驗的課堂，要多描寫(xiě)馮老師神態(tài)、動(dòng)作，要多刻畫(huà)我的內心活動(dòng)。

　　那節實(shí)踐很快結束了，我參加了那樣活動(dòng)，真令人難忘，又叫人開(kāi)心！

　　活動(dòng)有始有終，實(shí)踐課結束了。表達自己情感，開(kāi)心難忘。

難忘的一次活動(dòng)13

　　熱鬧歡騰的運動(dòng)會(huì )，“鐵一小”學(xué)子顯雄威。在這秋高氣爽的九月底里我們迎著(zhù)秋日的陽(yáng)光，伴隨著(zhù)收獲的季節，迎來(lái)了歡快精彩的校運會(huì )。其中兩個(gè)比賽是難忘的。

　　跳高、100米精彩的追逐深深刻在我的腦海中。

　　跳高的人有tall and strong 的我和輕盈迅猛的姜啟康。來(lái)到跳高人群，亂哄哄，吵鬧鬧的，好熱鬧��！直到老師說(shuō)開(kāi)始比賽的時(shí)候才安靜下來(lái)。比賽最搞笑的要屬“赤腳大仙”他把衣服和褲子脫了許多，就剩下海灘服，連鞋都不穿。弄的全場(chǎng)人笑得全快沒(méi)力氣了，我們只好一邊笑一邊叫他“赤腳大仙漏油！!”。他的負擔減為零，也抵不住笑“詞”只好默默的走了。最后幾次就剩下7、8人了，我和姜啟康還活著(zhù)。最后三次還剩4人，但也是最危險的一關(guān)，姜啟康一連跳了2次都失敗了。當最后一次要跳時(shí)，女生組我班兩位同學(xué)猛然用手遮住眼睛，生怕看到?jīng)]跳過(guò)的那一幕，男生組瞬間寂靜了，大家都期待結果。他用一個(gè)漂亮的背躍式使我們班歡呼起來(lái)。他成功了，證明我們班也成功了，經(jīng)過(guò)這幾場(chǎng)的角逐，就剩下四名七班一名，我們班兩名，十班一名。95厘米、98厘米、1米！七班一躍就成了，我班、十班就被這個(gè)攔路虎給擋住了，只好得了3、4名了。

　　200米的跑道不是景色，不是擺設，是比賽。100米的運動(dòng)員們更是激烈！

　　“加油”“付威加油！”我聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的聲音沉著(zhù)的來(lái)到起跑線(xiàn)，只聽(tīng)“啪”槍一響，我像箭離開(kāi)弦一般奔向終點(diǎn)，耳邊傳來(lái)的不指是風(fēng)聲，還是加油聲，當時(shí)我跑在5名同學(xué)的后面，加油聲像山呼海嘯向我撲來(lái)，我向我班的位置瞄了一眼，他們用激動(dòng)和期待的眼神，用熱烈的加油聲鼓勵著(zhù)我，我使出“吃奶”的勁拼命往前沖，“第五”“第四”很好！我暗暗為自己打氣。我一定要加油，耶！幸好我得了年級組第四名，為班爭光了。這時(shí)同學(xué)們歡呼起來(lái)，為我喝彩，我露出了甜甜的笑容。

　　100米的跑道，100米的角逐，100米的較量；1米的高度，1米的飛躍，1米的較量；展現出的是力與美，獲得的不公是獎狀，更是一種榮譽(yù)，一種收獲。難道這一刻不難忘嗎？

難忘的一次活動(dòng)14

　　有人說(shuō)令他難忘的十一個(gè)人；有人說(shuō)令她難忘的是一件事；有人說(shuō)令她難忘的是一個(gè)場(chǎng)景；而我說(shuō)，令我難忘的是一次活動(dòng)。

　　“受降路小學(xué)書(shū)香校園----跳蚤書(shū)市，即將開(kāi)始啦！”廣播里傳來(lái)馬校長(cháng)的優(yōu)美的聲音。我們如遇見(jiàn)了沙漠里的清泉，在教室里歡呼起來(lái)。老師派幾個(gè)同學(xué)去布置場(chǎng)地，同學(xué)干的熱火朝天。教室里的同學(xué)都抱著(zhù)自己的書(shū)到登記員那里，登記書(shū)、報價(jià)錢(qián)，也忙的不亦樂(lè )乎。 “活動(dòng)開(kāi)始！”校長(cháng)宣布著(zhù)。同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，奔向操場(chǎng)。雖然人很多，但依舊很有秩序。因為我覺(jué)得隨著(zhù)人流下去會(huì )很熱，所以我先在樓上呆了一會(huì )。在走廊上看看天空，格外的藍；看太陽(yáng)火辣辣的，似乎是因為今天的活動(dòng)發(fā)出了耀眼的光芒吧！再向操場(chǎng)上望，五花八門(mén)、各式各樣的氣球、橫幅、招牌應有盡有，一點(diǎn)也不亞于夜市！ 走向操場(chǎng)，由桌椅圍成的“柜臺”前擠滿(mǎn)了人，把“售書(shū)員”和“記帳員”忙壞了。這里班級柜臺，像那些“個(gè)體商戶(hù)”都被擠在了綠地毯那，不過(guò)，那兒很舒服。既有健身器材，又有樹(shù)蔭，加上賣(mài)書(shū)的書(shū)攤，可謂因有盡有。 回到班里的書(shū)柜看看，這么多人!我費了九牛二虎之力才擠進(jìn)了柜臺里，當起了“售書(shū)員”。拿起一本《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》，向一直猶豫不決的小弟弟推銷(xiāo)起來(lái)了�！澳憧匆幌�，這可是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的喲！我看過(guò)了，很有趣的，要一本吧？這個(gè)不貴的，原價(jià)13元的，現在友情出售，只收你9元，行嗎？”小弟弟毫不猶豫的買(mǎi)下了它，一蹦一跳的走開(kāi)了…… 令人難忘的人，可能是因為他的言談舉止或品質(zhì)；令人難忘的一件事，可能是因為從中她懂得了一個(gè)道理；令人難忘的一個(gè)場(chǎng)景，可能是因為這里留給她的美好回憶；另外難忘的一次活動(dòng)，是因為我從中既淘到了新書(shū)，又得到了快樂(lè )!

難忘的一次活動(dòng)15

　　“十一”長(cháng)假前一周，我們全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，到竹山縣青少年活動(dòng)中心獨立生活了五天，給我留下了難忘的記憶。

　　周一走出家門(mén)，不想老天和我們開(kāi)起了玩笑，下起雨來(lái)。雖然給活動(dòng)帶來(lái)了不便，但同學(xué)們還是很興奮，早早地來(lái)到教室，懷著(zhù)激動(dòng)的心情等待出發(fā)的指令。

　　8點(diǎn)15分，客車(chē)來(lái)了！大家在老師的指揮下，排隊有序上車(chē)。一路上歡聲笑語(yǔ)不斷。大約過(guò)了20分鐘，我們到達了目的地。

　　五天里活動(dòng)項目有很多，最令我難忘的是包餃子。教官首先給我們講解了餃子的來(lái)歷和包餃子的一些技巧。接著(zhù)，我們就搶著(zhù)動(dòng)手，有的拿餃子皮，有的盛餡兒，有的拿盤(pán)子來(lái)裝，高興地包起了餃子。不一會(huì )兒，便包了好幾大盤(pán)餃子。仔細一看，包得很漂亮呢，有的像月亮，有的像耳朵，有的像面包，有的像沙拉，形態(tài)各異，很有創(chuàng )造力呀！要煮餃子了，同學(xué)們有的往鍋里添水，有的撿來(lái)柴，有的燒起火。過(guò)了一會(huì )兒，餃子煮好了。大家都迫不及待地搶著(zhù)開(kāi)吃，想嘗嘗到底味道怎么樣。我也吃了一個(gè)，啊，真香！吃著(zhù)自己動(dòng)手做的餃子，心情格外舒暢。這時(shí)，教官教育我們：“平時(shí)爸媽給我們做的每一頓飯，都很辛苦，飽含著(zhù)他們對我們的關(guān)愛(ài)，大家要懂得珍惜�！�

　　我印象最深刻的項目就是空中溜索。到活動(dòng)中心后的第三天，太陽(yáng)公公終于露出了久違的笑臉。稍作準備后，我們跟隨老師來(lái)到空中溜索場(chǎng)。一進(jìn)入場(chǎng)地，同學(xué)們個(gè)個(gè)手舞足蹈，大聲叫嚷著(zhù)該怎么玩？誰(shuí)玩過(guò)？當老師大聲喊“安靜”，大家才停下來(lái)。聽(tīng)明白規則、方法和注意事項后，同學(xué)們爭先恐后地搶著(zhù)玩�？粗�(zhù)前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)從高空飛馳下來(lái)，都說(shuō)真好玩，我也好想早點(diǎn)試一下��！終于輪到我了，我趕緊穿好裝備，飛奔向三樓。工作人員將我吊在繩索起點(diǎn)上，我向下一看，媽呀，好高��！我有些害怕，想退縮，可仔細一想，前面那么多同學(xué)不都下去了嗎，都很安全的啊，再說(shuō)這也是一個(gè)難得的鍛煉自己膽量的機會(huì )，可不能就這么浪費了！我鼓起勇氣，向前走了一步，飛快地劃了下去。風(fēng)吹得我頭發(fā)、衣服飄了起來(lái)，身旁的景物迅速從我身邊劃過(guò)。哇，好驚險，好刺激，真好玩！不一會(huì )兒，我劃下來(lái)了，老師和同學(xué)們都為我鼓掌，這種感覺(jué)太棒了！

　　這次活動(dòng)，鍛煉了我們獨立生活的能力，提高了我們的團隊精神，增進(jìn)了師生情誼，令我終生難忘！