關(guān)于小學(xué)活動(dòng)的作文400字八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)活動(dòng)的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇1
一、比賽目的:
通過(guò)比賽，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)和寫(xiě)作的興趣，養成學(xué)生愛(ài)讀、愛(ài)寫(xiě)的習慣，促進(jìn)學(xué)生課外閱讀，提高他們的寫(xiě)作能力；同時(shí)，促使我校把作文教學(xué)工作抓緊抓實(shí)，不斷提高作文教學(xué)效果，推進(jìn)我校作文教學(xué)工作發(fā)展。
二、參賽對象：
全校三至六年級學(xué)生
三、比賽時(shí)間：
四、比賽地點(diǎn)：
各班教室。
五、比賽規則：
�。�、比賽主題：“我們的學(xué)�！� 本次作文比賽,以“我們的學(xué)�！睘橹黝}，以親身經(jīng)歷的人和事兒為素材，再現學(xué)校的美麗時(shí)光，抒發(fā)自己的真情實(shí)感，也可以展開(kāi)想象的翅膀，表達自己對學(xué)校的美好期望。
�。�、比賽形式：
校內一次性決賽：
全校三至六年級學(xué)生于２０１３年1１月１３日星期三下午第一節課在各班內進(jìn)行比賽。
要求：
�、賹W(xué)生按命題作文寫(xiě)作。
�、谧魑恼Z(yǔ)句流暢、優(yōu)美，描寫(xiě)生動(dòng)、形象。
�、壑黝}鮮明，感情真摯，內容健康向上。
�、茏舟E清楚，不寫(xiě)錯別字，卷面整潔。
�、菪问蕉鄻�，題材不限，可以選擇用記敘文、散文。
�、拮謹担喝�、四年級300字以上；五、六年級500字以上。 ⑦作品必須為原創(chuàng )作品，不得抄襲、轉載他人的作品。
�。�、賽后由評委負責評分，統計好成績(jì)后公布獲獎學(xué)生名單。全校精選１名優(yōu)秀學(xué)生參加教管中心的比賽。
六、評委：
學(xué)校行政及語(yǔ)文老師。
七、評卷要求：
1、語(yǔ)句流暢、優(yōu)美20分。
2、描寫(xiě)生動(dòng)、形象20分。
3、結構完整，層次清楚20分。
4、主題鮮明30分。
5、書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔5分。
6、與眾不同，新穎，有特色5分。
7、錯一個(gè)字扣1分（沒(méi)學(xué)過(guò)的字可用拼音代替）。
8、三至六年級作文字數不合要求，每少50字扣5分。
八、獎項設置：
全校分中、高年段，按總分高低各評出一等獎１名、二等獎２名、三等獎３名。所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎品。
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇2
星期五下午第三節課是課外活動(dòng)，幾朵浮云像一葉葉潔白的風(fēng)帆，在湛藍悠遠的天空逍遙自在地遨游。天氣好，同學(xué)們心情更好，操場(chǎng)上飄蕩著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲。
老師讓我們玩“老鷹抓小雞”的游戲，同學(xué)們聽(tīng)了，興高采烈地歡呼，有的高興地說(shuō)：“我最喜歡玩老鷹抓小雞了�！庇械拈_(kāi)心地說(shuō)：“老鷹抓小雞，我的最?lèi)?ài)�！庇械恼f(shuō)：“我一定要當母雞，因為當母雞最爽了，老鷹不能抓�！贝蠹移咦彀松�，都想當老鷹，最后，老師用投票的方式?jīng)Q定小明當老鷹，小紅當母雞，我和其他同學(xué)當小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹瞪大眼睛，目向前方，隨時(shí)準備進(jìn)攻。母雞也不甘示弱，張開(kāi)雙手，站在老鷹對面，她身后的小雞一只接一只，排成一支雞隊伍跟在母雞身后。老鷹目不轉睛地盯著(zhù)小雞，在找機會(huì )隨時(shí)進(jìn)攻。這時(shí)，他看見(jiàn)最后一只小雞一瘸一拐的，抓住這個(gè)機會(huì )，他沖向這只小雞。母雞左抵右擋，身后的小雞也一只接一只跟著(zhù)母雞左右跑，像一條蛇在擺動(dòng)。終于，老鷹累得氣喘吁吁了，可還是沒(méi)有抓到一只小雞，氣得大叫：“我不干了！”小雞們也叫到：“不干就不干，膽怯鬼！”說(shuō)完，小雞們松開(kāi)手離開(kāi)了媽媽的保護，放松了警惕。老鷹一看，機會(huì )來(lái)了，就撲向小雞，終于抓住一只，高興地喊：“哈哈，我抓到了�！北蛔プ〉男‰u當然不服氣，說(shuō)：“不算，不算，要重來(lái)�！薄爱�、當當、當、當當……”，正在爭執，這時(shí)下課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。
今天的課外活動(dòng)真有趣！
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇3
星期一上午的第一節課，老師神秘地說(shuō)：“我們今天要舉行一個(gè)活動(dòng)——比力氣�！�
老師選出了兩位選手，一位是瘦的像猴的小明，一位是胖的如熊的小海。這時(shí)有的同學(xué)在一邊竊竊私語(yǔ)了，有的說(shuō)：“這還用比嗎，肯定是小海贏(yíng)的。所以大部分同學(xué)都站在小海一邊，也有小部分同學(xué)支持小明，說(shuō)：“不能以貌取人，我相信小明也很棒的！”
比賽開(kāi)始了，兩位選手緊緊握住對方的手用力往下翻。突出了那青青的血管。不一會(huì )兒眼看著(zhù)小明要輸了，支持他的同學(xué)失望了，而鼓勵小海的同學(xué)不停地歡呼著(zhù)。這時(shí)奇跡出現了，小明大吼一聲用力把小海的大手給翻倒在桌子上。支持小明的同學(xué)們開(kāi)始大聲歡呼起來(lái)！唱啦！跳啦！像剛飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣興奮的不得了！而支持小海的同學(xué)立刻責備他說(shuō)：“小海，你連這么瘦的人都贏(yíng)不了太讓我們失望了，下一輪你可一定要幫我們爭會(huì )面子哦！
第二輪比賽開(kāi)始了，不一會(huì )兒看著(zhù)小海有要輸了，支持他的同學(xué)都瞪大了不相信的眼睛注視著(zhù)他，只見(jiàn)他臉漲的通紅，好像使出了吃奶的力氣大吼一聲用力的壓住了小明的手�！鞍�！這回小海贏(yíng)啦！小海贏(yíng)啦！支持他的同學(xué)像幾年干旱突然下了場(chǎng)雨似的開(kāi)心地歡呼著(zhù)！“
童年像一朵七色花，像一個(gè)萬(wàn)事筒，裝載著(zhù)各種各樣有趣的事！這就是我快樂(lè )的童年！”
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇4
開(kāi)學(xué)不久，班里就進(jìn)行了改選。那天，班里氣氛熱烈，同學(xué)們發(fā)言踴躍： “我選王強”。 “我選李莉”。 “不，我同意張紅�！� 我伸長(cháng)脖子，豎著(zhù)耳朵仔細靜聽(tīng)著(zhù)，焦急地盼望著(zhù)能聽(tīng)到我的名字�？墒锹�(tīng)了老半天竟沒(méi)有一個(gè)人提我。我心想：我當了4年中隊長(cháng)，難道這回真的被一抹到底嗎？盡管這時(shí)我的心已涼了半截，但仍抱有一線(xiàn)希望，默默地安慰著(zhù)自己，別急！關(guān)鍵的時(shí)候還沒(méi)到，說(shuō)不定咱還能來(lái)個(gè)競選連任呢！話(huà)雖這么說(shuō)，但心里卻忐忑不安，表決的時(shí)候終于到了，我強打著(zhù)精神，凝神注目�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我居然只得了可憐的一票。我頭上像挨了一悶棍，昏昏沉沉，一顆懸著(zhù)的心也“咯噔”一下沉了下來(lái)。 “大家再想一想，誰(shuí)還有補充意見(jiàn)？”這時(shí)新接班的宋老師開(kāi)了腔，眼睛還直瞟我。我只覺(jué)得臉上火辣辣的，屁股上也如坐針氈一樣難受。 但我稍稍鎮定了一下，轉念一想：嘿，管它呢，不當干部更好，我還不受那份窩囊氣呢！ “如果沒(méi)有相反的意見(jiàn)，下面就開(kāi)始選小隊長(cháng)！”宋老師的話(huà)，在我的心里又點(diǎn)燃了新的希望：就憑咱，當個(gè)小隊長(cháng)總不成問(wèn)題了吧�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地提名，還是沒(méi)有我的名字。我像一只斗敗了的公雞，耷拉著(zhù)腦袋，擔心地想：
當了4年中隊長(cháng)的我，竟被一抹到底，成了“小老百姓”，別人該怎么說(shuō)我呢？ 這件事給了我迎頭一棒，使我發(fā)昏的頭腦一下子清醒了許多。經(jīng)過(guò)痛苦的思想斗爭，我明白了：千不怪萬(wàn)不怪，只怪我當干部后驕傲自滿(mǎn)，嚴重脫離群眾。我懂得了：重要的不是能不能當上干部，而是能不能從這件事中吸取應有的教訓。
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇5
記得那是一個(gè)星期一，我很榮幸地被大家評選為上下周?chē)煜轮v話(huà)的主持人，聽(tīng)到這個(gè)喜訊，我高興極了，激動(dòng)得一個(gè)中午都沒(méi)有睡覺(jué)。主持詞發(fā)下來(lái)，我在心里默默地想：這么難得的一次好機會(huì )，我一定要好好珍惜呀！
于是，每天下午放學(xué)后，我回家先抓緊時(shí)間完成作業(yè)，然后就開(kāi)始對我的講話(huà)稿進(jìn)行“猛攻”。功夫不負有心人，我很快就攻下了這一難關(guān)，稿子很快就被我背熟了。下一步就是要對稿子中需要注意的語(yǔ)調和語(yǔ)氣進(jìn)行調整，我讓媽媽當我的聽(tīng)眾，在媽媽的配合和指導下，我的任務(wù)完成得很順利，最后就是等待老師和全班同學(xué)的檢閱了。時(shí)間過(guò)得真快，轉眼到了周五，老師和同學(xué)們對我的講話(huà)稿進(jìn)行了“檢閱”，我的講話(huà)得到了大家的認可，也得到了大家熱烈的掌聲。我暗暗地想，這是老師和同學(xué)們對我的信任，下周一我一定要為班級爭光！
轉眼到了星期一，早上我穿上干凈整齊的校服，系好紅領(lǐng)巾，滿(mǎn)懷信心地走出家門(mén)，我發(fā)現今天的天格外的藍，小鳥(niǎo)也在枝頭歡快的地的叫著(zhù)，好像也在鼓勵我，我大步向學(xué)校走去，期待著(zhù)升國旗的那一刻！終于等到了那一刻，我按照要求大方地走向主持臺，面對全體師生，握著(zhù)話(huà)筒，用洪亮的聲音說(shuō)出了第一句話(huà)：“親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家早上好！今天我講話(huà)的題目……”()就這樣，我在莊嚴肅穆的升旗儀式上很順利地完成了我的講話(huà)，當我臺下想起了熱烈的掌聲。我激動(dòng)得向大集敬了一個(gè)隊禮，自豪的走向班級隊伍。
這次難忘的主持，讓我快樂(lè )很久，每次想起這次主持，總會(huì )讓我自豪不已！它也為我成長(cháng)的道路留下了一串快樂(lè )的腳��！
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇6
“我們是春天的使者，我們護綠保潔去！”一年一度的護綠保潔活動(dòng)又開(kāi)始了。星期五中午，我們全校同學(xué)戴好手套，拿好袋子，排著(zhù)整齊的隊伍浩浩蕩蕩地去東樂(lè )花園開(kāi)展護綠保潔活動(dòng)。
隊伍進(jìn)了東樂(lè )花園，各班就分散到各自的區域撿垃圾了。我們班負責兩個(gè)樓房中間的一大塊草坪。遠遠望去，草坪綠油油的，看上去干凈而舒服�？墒翘ど喜萜�，才發(fā)現草叢之間散落著(zhù)不少垃圾：廢電池、紙盒、火機、塑料瓶……一個(gè)個(gè)就像頑皮的小猴子，等著(zhù)我們去找。
我們立刻向四周散開(kāi)，三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，開(kāi)始了我們的護綠保潔活動(dòng)。我和小伙伴鄭偉達一起，貓著(zhù)腰，從草坪這頭撿到草坪那頭。突然，我發(fā)現了花壇中有許多花瓣掉在地上，就立刻叫起來(lái)：“快來(lái)呀，這里的垃圾又好又鮮啦！”幾個(gè)男生說(shuō)：“熊鳴非，你的垃圾專(zhuān)賣(mài)店什么時(shí)候開(kāi)張啦？”同學(xué)們一邊笑著(zhù)一邊跑過(guò)來(lái)?yè)煳疫@兒的垃圾。不一會(huì )兒，花叢中的垃圾就被我們撿得干干凈凈。
接著(zhù)，我們又找到了很多廢電池。聽(tīng)說(shuō)廢電池對環(huán)境的危害很大，我們就把它們跟別的垃圾隔離開(kāi)，單獨裝進(jìn)一個(gè)袋子。正裝著(zhù)，張陽(yáng)舉著(zhù)一個(gè)什么東西邊跑邊叫著(zhù)：“老師，一個(gè)火機，火機！”我們立刻圍上去參觀(guān)張陽(yáng)的“戰利品”。張陽(yáng)把他的'“戰利品”火機打開(kāi)，立刻一團火花從火機里冒出。老師接過(guò)打火機，把它也裝進(jìn)垃圾袋。后來(lái)，我們又在草叢中發(fā)現了一些蟑螂和幾只蜻蜓。蟑螂是害蟲(chóng)，幾個(gè)膽大的男生沖上去，幾腳就把它們踩死。蜻蜓是益蟲(chóng)，我們沒(méi)有打擾它，讓它留在原來(lái)的地方，繼續為人們效勞。
返校的路上，我想到我們?yōu)榈厍驄寢屪隽艘淮蚊廊�，心里甜絲絲的。
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇7
二月十九日，是農歷正月十五元宵節，學(xué)校分別在一樓、三樓、四樓舉行了猜燈謎活動(dòng)。下課鈴聲一響，同學(xué)們就興奮地奔向每個(gè)猜燈謎現場(chǎng)。
我跟著(zhù)同學(xué)們先到了三樓的猜燈謎場(chǎng)地。哇！只見(jiàn)同學(xué)們挨挨擠擠的，都在看著(zhù)各式各樣燈籠上的燈謎。燈謎的種類(lèi)可多了，有字謎、事物謎、動(dòng)物謎、植物謎……令人眼花繚亂。事不宜遲，我和同學(xué)們馬上擠進(jìn)人群，開(kāi)始猜各自感興趣的燈謎。
我對字謎比較感興趣，就找了一個(gè)字謎猜了起來(lái)�！昂�！這個(gè)太簡(jiǎn)單了！”我盯著(zhù)一個(gè)“一口吃十”，心里想。然后我迅速地在小紙條上寫(xiě)下編號和答案。就這樣，我又猜了幾個(gè)字謎。猜完后，我直奔兌獎處，將紙條交給了家長(cháng)志愿者叔叔對答案。我忐忑不安地看著(zhù)叔叔，等待著(zhù)叔叔公布答案。不一會(huì )兒，叔叔說(shuō)我全猜對了�！耙�！”我興奮地跳了起來(lái)，雙手接過(guò)叔叔給我的獎勵——糖果，高高興興地回到了教室。
不一會(huì )兒，同學(xué)們也陸陸續續回到教室，大家都興奮地談?wù)撈鹱约翰碌搅藥讉�(gè)燈謎。我也一邊興奮地參與談?wù)�，一邊和同學(xué)們分享得來(lái)的糖果。
這次的猜燈謎活動(dòng)真有趣，通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了“書(shū)到用時(shí)方恨少”的道理。我暗暗下決心，要努力讀書(shū)，豐富自己的課外知識。真期待下次猜燈謎活動(dòng)能快點(diǎn)到來(lái)，這樣我又可以大顯身手啦！
小學(xué)活動(dòng)的作文400字 篇8
在人生當中總有許多美好的回憶，而我總能在一次小小的戶(hù)外探討中，了解許多難得的寶貴經(jīng)驗，且在學(xué)校灑下永遠回憶的種子。
昨 天，我們做了一個(gè)富有教育意義的探討，就是種植草地，使學(xué)校到處都綠意盎然。在艷陽(yáng)高照的天氣下，我們走出校外，在校門(mén)的兩側各有著(zhù)一塊廣大的土地，我們走向右側的土地，首先，我們把水灑向大塊的土地，男生們各個(gè)像農夫似的，打著(zhù)赤腳，頂著(zhù)大太陽(yáng)，在那片土地努力的開(kāi)墾。而我們女生就像個(gè)農婦，彎著(zhù)腰，努 力的將一吋草種進(jìn)男生們挖的坑洞，看著(zhù)大家的汗珠不斷的流下，感覺(jué)格外辛苦。我們工作的很勤奮，想說(shuō)停下來(lái)休息一下，誰(shuí)知道，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)變成泥巴人，坐下去的地方全都變成了泥巴水，看見(jiàn)我這一番的舉動(dòng)，大家也恍然大悟，原來(lái)自己也變成了泥巴人，這時(shí)我心里想著(zhù)，我絕對不要再洗一次的泥巴浴。當我回 神過(guò)來(lái)時(shí)，竟然有人說(shuō)，泡泥巴浴很好，聽(tīng)說(shuō)可以養顏美容，我馬上回了一句，如果要這樣子才能美容，那我寧愿不要。這時(shí)老師拖著(zhù)超大水管，噴向這塊土地，說(shuō)工作做好可以開(kāi)始玩了。好玩的泥巴大戰終于開(kāi)始了，我們在上面滑行，有人玩起了噴水大戰，頓時(shí)，全部人又再度變成泥巴人，大家又有許多活力，這令我們玩的 樂(lè )此不疲。
經(jīng)過(guò)了這次的活動(dòng)，讓我了解，其實(shí)在工作中也有歡樂(lè )，只是要細細體會(huì )，才能得知其中有趣的地方，這樣，我們就在這塊土地共同種下永恒的回憶。
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