有關(guān)小狐貍的作文匯編五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小狐貍的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小狐貍的作文 篇1
我會(huì )的游戲非常多，其中，我最拿手的是狡猾的小狐貍，今天，我就和我的朋友ann一起玩。
我們倆一起邊拍手，邊笑著(zhù)說(shuō)道：“小狐貍，小狐貍真狡猾，小狐貍，小狐貍，問(wèn)你要什么？”“哈哈，我贏(yíng)了！”我興高采烈的說(shuō)，而ann則垂頭喪氣：“說(shuō)吧，你要什么？”“嗯，”我若有所思地想道，“一只眼睛�！盿nn只好無(wú)可奈何地閉上了一只眼睛。
又開(kāi)始猜拳，“一模一樣，又是一模一樣，贏(yíng)嘍！”ann叫道，“把我的眼睛還給我，并且請你閉上一只眼睛�！�
“倒霉，我可是有技巧的，那天，體育課上我可是破了男生的五關(guān)呢，今天怎么回事兒？”我想道，哦，原來(lái)，這是謙虛給驕傲的報復��！
快樂(lè )的游戲仍然在繼續進(jìn)行著(zhù)。
今天，我不但收獲了快樂(lè )，還收獲了一個(gè)道理：做人不要太驕傲，要讓謙虛成為我們的好朋友，讓驕傲永遠離我們而去。
小狐貍的作文 篇2
早上，小動(dòng)物們到森林學(xué)校去上學(xué)，山羊老師給小動(dòng)物們講完課后，小動(dòng)們都出去玩，其中小狐貍去上廁所，快到廁所時(shí)，看見(jiàn)小笨熊手里拿著(zhù)４０元錢(qián)，心里就打起了壞主意，眼珠一轉，計上心來(lái)，心想：“小笨熊一定不認識錢(qián)，它手里拿著(zhù)一個(gè)２０的，２個(gè)１０塊的，我要是借兩張１０元的還給它兩張５元的不就行了嗎？它就把小笨熊拉到廁所里，對小笨熊說(shuō)：“你借我２０元錢(qián)行嗎？”小笨熊連想也沒(méi)想，就說(shuō)：“以助人為樂(lè )為榮，我就借你２０元吧！”小狐貍接過(guò)２０元錢(qián)，又向小鴨子換了兩個(gè)５塊的，還給了小笨熊，小笨熊渾然不知是兩張５元的。
放學(xué)后，熊媽媽讓小笨熊買(mǎi)棉襖，小笨熊走進(jìn)超市，選了一個(gè)合適的大棉襖，可是它一摸口袋，發(fā)現錢(qián)不夠用了，兩張１０塊的怎么變成了兩張５塊的，心想：“肯定是小狐貍搗得鬼�！彼缓觅I(mǎi)了一個(gè)小馬甲回家。熊媽媽發(fā)現小笨熊只買(mǎi)了一個(gè)馬甲，就說(shuō)：“你怎么買(mǎi)了一個(gè)馬甲呢？”小笨熊氣惱地說(shuō)：“今天我被狡猾的'小狐貍騙了１０元錢(qián)，所以錢(qián)不夠了，只好買(mǎi)了一個(gè)小馬甲�！毙軏寢寶獾鼗鹈叭�，“明天去找老師”熊媽媽說(shuō)。
第二天到了，下課后，小狐貍出去玩，回來(lái)后，山羊老師叫住了他，問(wèn)：“聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)三年級的一個(gè)同學(xué)騙了小同學(xué)１０元，是不是你？”小狐貍若無(wú)其事說(shuō)：“反正不是我騙的�！边@時(shí)，小笨熊跑了過(guò)來(lái)，指著(zhù)小狐貍說(shuō)：“就是這個(gè)大哥哥！”小狐貍仍在狡辯說(shuō)：“我只騙了一元錢(qián)！”小笨熊說(shuō)：“１０，就是１０元！你借了我兩張１０元的，而你還我的是兩張５元的，你不要抵賴(lài)了�！毙『偮�(tīng)這話(huà)，這才不得不承認。山羊老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“老師給你講過(guò)以誠實(shí)守信為榮，以欺騙別人為恥，難道你都忘記了嗎？騙局總會(huì )揭穿的�！毙『傂呃⒌氐拖骂^說(shuō)：“我知道錯了，一定給改正，以后不再騙人了�！�
小狐貍的作文 篇3
這天，森林里開(kāi)了一場(chǎng)舞會(huì )，許許多多的都聚集在這里。有憨厚可愛(ài)的大熊，有惹人喜愛(ài)的山羊弟弟，有改邪歸正的小狐貍和仁慈的大灰狼……它們都開(kāi)開(kāi)心心地在一起跳舞，唱歌。舞跳完了，歌唱完了，大家全坐在草地上，分享著(zhù)美食。大家沉浸在一片喜悅之中。
這時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現，三個(gè)獵人正靜靜地躲在旁邊的草叢中，窺視著(zhù)動(dòng)物的一舉一動(dòng)。動(dòng)物們完全興奮地進(jìn)入了忘我狀態(tài)，此時(shí)只聽(tīng)到“啪”、“啪”、“啪”……連續幾聲槍響。動(dòng)物堆里反應最快的小狐貍察覺(jué)出了不尋常，急忙開(kāi)溜了。其它的動(dòng)物一個(gè)一個(gè)地倒在血泊中。樹(shù)林中傳出歡樂(lè )的笑聲，那些人洋洋自得地說(shuō)：“今天的收獲可真大呀啊，松鼠十只，野兔五只，大灰狼一只，野雞十只，山羊八頭……”說(shuō)話(huà)聲漸漸遠了，小狐貍知道他們走了，小狐貍才敢出來(lái)。小狐貍目睹遍地同伴的鮮血，淚水滾滾而流，渾身瑟縮顫抖。
小狐貍在這片森林里沒(méi)有了親人，它邊跑邊哭，竟也不知跑了多遠，它此時(shí)多想找一個(gè)人傾訴��！河里的烏龜伯伯已經(jīng)看到小狐貍好久了，小心翼翼探出頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小狐貍呀，你別哭了，這些只是獵人不聽(tīng)國家勸阻，偷偷進(jìn)行打獵�，F在國家已經(jīng)建立了自然保護法，如果這些事被國家知道了，一定會(huì )把他們抓起來(lái)——判刑。請堅定起來(lái)，相信不久的將來(lái)，你一定會(huì )遇到新的朋友。不過(guò)，你現在還是找個(gè)地方躲一躲吧。別傷心，會(huì )有新朋友的！”
小狐貍謝過(guò)烏龜伯伯，獨自徘徊在河岸上。直到天黑，見(jiàn)到的只是可怕的身影，再也沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)新朋友。
野生動(dòng)物是人類(lèi)的朋友。然而，野生動(dòng)物看到人類(lèi)時(shí)，那才是最可怕的敵人。
小狐貍的作文 篇4
我有一個(gè)“小狐貍”，它是一盞臺燈，是媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)的�！靶『偂钡难劬A溜溜的，顯得特別機靈；耳朵直挺挺的，好像聽(tīng)到了什么動(dòng)靜；又大又圓的鼻子，好像是在顯示它那超強的嗅覺(jué)力；它的身子黃黃的，好像是穿了件漂亮的馬夾。
當我找不到東西的時(shí)候，它就會(huì )聽(tīng)話(huà)地把頭輕輕地往右一扭，發(fā)出了明亮的燈光，然后陪同我一起去尋找那丟失的東西。
當我寫(xiě)作業(yè)累了想偷懶的時(shí)候，它就會(huì )歪著(zhù)頭看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“我的小主人啊，趕快寫(xiě)作業(yè)吧！要不然晚上又得加班哦！”看著(zhù)它那樣子，我又立刻寫(xiě)作業(yè)了。
在我的心里，這個(gè)“小狐貍”臺燈不僅僅是我的好朋友，而且還是我寫(xiě)作業(yè)時(shí)的“監督員”。
小狐貍的作文 篇5
森林里的一片草地上，一些小動(dòng)物們正在討論怎么樣做最開(kāi)心。
小白兔白白說(shuō)：“我最開(kāi)心的事就是吃胡蘿卜......”“不對，不對，白白說(shuō)的不對�！毙『锾驍嗔税装椎脑�(huà)，搶著(zhù)說(shuō)：“最開(kāi)心的事是在樹(shù)上吃香蕉�！�......大家都爭先恐后地說(shuō)怎么樣最開(kāi)心。這時(shí)，小松鼠果果看見(jiàn)躲在一邊旁不說(shuō)話(huà)的小狐貍丁丁，就走過(guò)去問(wèn)：“丁丁，你為什么不和大家一起討論呢？”小狐貍丁丁支支吾吾地說(shuō)：“我......我不知道什么是快樂(lè )�！薄澳敲茨憧梢匀フ已�！”小松鼠果果建議說(shuō)�！皩ρ�，我怎么沒(méi)想到��！”小狐貍丁丁高興地說(shuō)。
于是，丁丁準備先去山羊大媽那里找快樂(lè )，丁丁走到山羊大媽的門(mén)前，看見(jiàn)山羊大媽正好在家洗衣服，就問(wèn)：“嘿，山羊大媽?zhuān)恢揽鞓?lè )在哪里？”山羊大媽笑了笑：“知道，不過(guò)我要洗完衣服才能告訴你�！毙『偧绷�，這么多，三大盆，要洗到什么時(shí)候呀！丁丁一急，說(shuō)：“山羊大媽?zhuān)規湍阆�，洗完了你再告訴我快樂(lè )在哪里，好嗎？”山羊大媽笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，出去了。洗著(zhù)洗著(zhù)，山羊叔叔手里拿著(zhù)一大堆東西進(jìn)來(lái)了，走都走不動(dòng)了，小狐貍看見(jiàn)了，說(shuō)：“山羊叔叔，我幫你拿一些東西吧！”說(shuō)著(zhù)，就走了過(guò)去。拿到家里以后，山羊叔叔直夸小狐貍懂事，小狐貍聽(tīng)了，心里美滋滋的。這時(shí)，山羊大媽回來(lái)了，笑瞇瞇地問(wèn)丁�。骸岸《�，現在你知道快樂(lè )是什么了吧？”
小狐貍聽(tīng)了，恍然大悟，高興地說(shuō)：“我知道快樂(lè )是什么了，原來(lái)真正的快樂(lè )就是幫助別人，讓別人得到幫助，自己也快樂(lè )！”
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