【精品】小狐貍的作文錦集7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的小狐貍的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小狐貍的作文 篇1
咚咚咚——咚——好聽(tīng)的故事又來(lái)嘍！
今天，我們不講老鼠記者的故事了。我要講的是《小狐貍買(mǎi)手套》。這是日本的新美南吉先生寫(xiě)的故事，是周龍梅阿姨和彭懿伯伯翻譯的。彭懿伯伯也是我媽媽的朋友，媽媽說(shuō)他長(cháng)得好高好高，都一米九多了！這么高的人，上大學(xué)念的卻是昆蟲(chóng)系，專(zhuān)門(mén)研究昆蟲(chóng)的哦，當他成為一個(gè)大作家的時(shí)候，他還寫(xiě)了很多昆蟲(chóng)的故事呢！好玩吧？
哎呀，要言歸正傳了。趕緊給大家講一講這個(gè)《小狐貍買(mǎi)手套》的故事吧。我最喜歡其中一個(gè)故事《小狐貍阿權》。小狐貍阿權原先整天調皮搗蛋，可是后來(lái)它每天給兵十家天天送蘑菇、魚(yú)、栗子，等等。這是為什么呢？原來(lái)，兵十的媽媽去世了，兵十很孤單。阿權又曾經(jīng)做過(guò)壞事，現在它想做一只好狐貍，彌補兵十�？墒潜`會(huì )了小狐貍阿權。兵十不知道阿權到自己家干什么，就躡手躡腳地靠近阿權，并且朝正要往門(mén)口走去的阿權開(kāi)了一槍。阿權跌落在地上，兵十這才看明白，原來(lái)阿權是給自己家送栗子的呀。
阿權會(huì )不會(huì )死呢？我好希望它能活下去呀。兵十呀，你做事情真莽撞��！
小狐貍的作文 篇2
啾啾是一只火紅火紅小狐貍，它會(huì )很很多很多的魔法。噓……別大驚小怪了，這些魔法都是啾啾的爺爺的爺爺的爺爺，也就是啾啾的老祖宗傳下來(lái)的。
剛開(kāi)始啾啾也不知道自己會(huì )魔法，當它碰到一只小兔子的時(shí)候，它才發(fā)現自己會(huì )那么多那么多的魔法。
那只小兔子叫胡蘿卜。
一天啾啾碰到了胡蘿卜，那時(shí)胡蘿卜正坐在大路中間叫喚著(zhù)。
啾啾覺(jué)得很好奇，跑過(guò)去問(wèn)：“喂，小兔子，你叫什嗎名字，干嘛坐在大路上哭？很煩耶”
胡蘿卜擦干眼淚，不滿(mǎn)的望著(zhù)它說(shuō)：“小狐貍，你不要這么沒(méi)禮貌，我比你大很多呢。對了，你問(wèn)我叫什么名字嗎？我叫胡蘿卜。胡蘿卜的胡，胡蘿卜的蘿，胡蘿卜的卜。
我的腳被什么東西扎到了。很痛，你能幫我看一下嗎？“
啾啾彎下腰看了看，隨意的說(shuō)：“哦，沒(méi)什么大不了，被小石頭扎了一下，要不去我家坐坐好了，家里有好多醫療器材，順便幫你消消毒�！�
去一只狐貍的家？胡蘿卜覺(jué)得這簡(jiǎn)直是天方夜譚。
“唔……你不愿意嗎？讓我想想辦法。啊，想到了！”
一個(gè)想法像閃電一樣劃過(guò)了啾啾的腦袋。只見(jiàn)啾啾順時(shí)針轉三圈，逆時(shí)針轉三圈，最后怕了三下手。
“呀，不痛了！”胡蘿卜一下子跳了起來(lái)。
“你現在還不能跑快呢，再讓我想想”
“呀，又有了！”
啾啾跳了幾下，原地跑了幾步，然后滿(mǎn)意的'點(diǎn)點(diǎn)頭，對胡蘿卜說(shuō)：“好了，你現在不但可以跑了，跑的比飛毛腿還快呢”。
胡蘿卜高興的一下子跳起來(lái)抱住啾啾，“叭”的在啾啾的臉上親了一口。
“胡蘿卜，你家在哪兒，讓我送你回去嗎？”
胡蘿卜一聽(tīng)到“家”，馬上就焉了。
“我的家讓小霸王，就是那只很厲害的小老虎霸占了，所以我現在沒(méi)有家了”
“��？”啾啾瞪大了眼睛，然后用手做了個(gè)三角形，一座漂亮的小房子就呈現在眼前了。
“這個(gè)房子只有你和我看得見(jiàn)，里面的東西也只有你和我看的見(jiàn)。只要你進(jìn)了房子，別人就看不見(jiàn)你了，連聲音都聽(tīng)不見(jiàn)了，更奇的是，別人穿于房子之間不會(huì )與你相撞，也不會(huì )與屋內的家具相撞”。
“真的？”胡蘿卜瞪大了眼睛，不相信這是真的。
“當然是真的！”“我還想教訓那個(gè)可惡的小霸王”
“沒(méi)問(wèn)題”。不一會(huì )，遠處就傳來(lái)小霸王嗷嗷的叫聲。
“哈哈哈”，胡蘿卜拍手稱(chēng)快，高興的圍著(zhù)啾啾跳呀跳，對它說(shuō)：“你真是一只會(huì )魔法的天才小狐貍”。
打這以后，啾啾就經(jīng)常幫助那些需要幫助的小動(dòng)物，懲罰那些森林“惡霸”。
小狐貍的作文 篇3
草叢里有一把木吉他，小松鼠看見(jiàn)了，從樹(shù)上跳下來(lái)。
咚——琴弦響了。
真好玩，小松鼠在琴弦上跳來(lái)跳去，木吉他發(fā)出丁零當啷的聲響。
一只小兔子剛好路過(guò)，她也跳到了木吉他上。
小螞蟻、小螞蚱、小螳螂、金龜子、小老鼠、小花狗也跳了上去。
咚——丁零——砰——啪——當啷……
安靜的草叢里響起了亂七八糟的聲音。
要吵著(zhù)小雞寶寶了，正在孵小雞的黑母雞捂住了耳朵。
耳朵要震聾了，小蝴蝶急急忙忙往花蕊里鉆。
剛剛從蛋殼里鉆出來(lái)的小花蛇嚇哭了……
可是，大家還在木吉他上跳來(lái)跳去。
“朋友們都別鬧了！這是我的木吉他�！毙『倎�(lái)了。他撿起木吉他，輕輕地彈奏起來(lái)。
“真好聽(tīng)，真好聽(tīng)！”黑母雞放開(kāi)了捂住耳朵的手。
“真好聽(tīng)，真好聽(tīng)！"小蝴蝶從花蕊里飛出來(lái)了。
“真好聽(tīng)，真好聽(tīng)！”小花蛇聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就笑了。
大家圍著(zhù)小狐貍跳起舞來(lái)，嘣吧咚，嘣吧咚，真開(kāi)心��！
小狐貍的作文 篇4
上課鈴響了！小動(dòng)物們都進(jìn)了教室，知錯就改的小狐貍作文。
小貓和小狐貍是坐在一起的。但是，小貓根本就不喜歡跟小狐貍坐。因為，小狐貍老是喜歡捉弄小貓。
老虎老師進(jìn)來(lái)了。小朋友們一個(gè)個(gè)都認認真真的坐在椅子上，聽(tīng)老虎老師講課。
老虎老師剛講了一半，小狐貍就又在那里捉弄小貓了。
小狐貍太一會(huì )兒搖小貓的桌子。一會(huì )兒又把小貓的文具盒弄到地上。弄得小貓都哭了。小貓舉手告訴了老虎老師：“老師，小狐貍它又捉弄我了，小學(xué)六年級作文《知錯就改的小狐貍作文》�！薄皢鑶�...................�！�
后來(lái)老師要小狐貍站了起來(lái)。小狐貍非常生氣：“你憑什么告我的狀？�！薄罢嬗憛��！钡�，這回小貓不怕了，說(shuō)：“我告你的狀是應該的。不告你的狀，你這種習慣會(huì )成為你肚子里的害蟲(chóng)。長(cháng)大肯定是個(gè)壞人�！薄罢l(shuí)說(shuō)的”，我媽媽都說(shuō)我是個(gè)當科學(xué)家的好料子。你憑什么說(shuō)我是壞人？�！毙∝垱](méi)話(huà)說(shuō)了，但這些話(huà)卻被老師聽(tīng)見(jiàn)了。老師說(shuō)：“小貓說(shuō)得對你要改掉這個(gè)壞習慣��！�！�
后來(lái)，下課了。小狐貍被老師叫去：“小狐貍��！你不能自己能說(shuō)別人，別人就不能說(shuō)你��！這個(gè)壞習慣一定要改掉。還有，別人說(shuō)得是對的，你也應該用大腦去想一想別人說(shuō)的話(huà)是不是對的�！�
小狐貍明白了老師的意思，低著(zhù)頭，紅著(zhù)臉說(shuō)：“對不起！老師，我錯了�！薄爸e能該，還是好孩子�！�
后來(lái)，小狐貍的成績(jì)提高了。也和小貓交了好朋友。
小狐貍的作文 篇5
小狐貍利用了老虎的威風(fēng)，嚇走了森林里的百獸，可是時(shí)間解開(kāi)了一切，森林里的百獸都知道狐貍是個(gè)大騙子，都不愿意和它交朋友，每次見(jiàn)到狐貍，大家都避而遠之。
沒(méi)了一個(gè)朋友，狐貍只能每天躲在家里，大門(mén)不出。這天，它實(shí)在太餓了，就想到河邊去碰碰運氣。它看到河面上風(fēng)平浪靜的，河水格外清澈見(jiàn)底。忽然，河面幾條小魚(yú)躍起出水面，狐貍定睛一看，“好肥的小魚(yú)��！”狐貍饞得口水都流了下來(lái)，“怎樣才能把這些小魚(yú)變成自己的美餐呢？唉，得想個(gè)好辦法才行！”狐貍眉頭一皺，計上心來(lái)，“有了，我把尾巴當魚(yú)竿不就行了嗎�！焙偠�(huà)沒(méi)說(shuō)，把大尾巴往河里一甩，小魚(yú)們很好奇，“這毛絨絨的東西是啥玩意呢？我們可千萬(wàn)別上當��！”小魚(yú)們聚在一起，想懲治懲治這家伙，只見(jiàn)小魚(yú)們齊上前，一起咬住了狐貍的尾巴，使勁往水里拉，狐貍還沒(méi)弄明白是怎么回事，就掉入河中，它拼命掙扎著(zhù)，掙扎著(zhù)……
狡猾的狐貍在森林里虎假狐威，威風(fēng)凜凜�？稍趺匆矝](méi)想到，卻敗在了小魚(yú)的手上，而且悲慘地丟了性命，可悲��！
小狐貍的作文 篇6
小狐貍有一棵茂盛的蘋(píng)果樹(shù)。
一年秋天，小狐貍的蘋(píng)果樹(shù)結出又大又圓的蘋(píng)果，小狐貍看著(zhù)燈籠似的蘋(píng)果，心里默默地想：這么大的蘋(píng)果，吃起來(lái)一定非�？煽�，可不能讓被人搶去了。一天，一只口渴的小烏鴉撲著(zhù)翅膀飛了過(guò)來(lái)，說(shuō):“小狐貍，能給我個(gè)蘋(píng)果嗎？”“哼，我為什么要給你，這蘋(píng)果樹(shù)是我的，上面的蘋(píng)果也是我的�！毙貘f再次乞求到:“小狐貍，我嘴巴真的很渴，求求你給我一個(gè)蘋(píng)果吧�！薄澳悄闶悄阄沂俏�，我為什么要給你一個(gè)蘋(píng)果呀！”小狐貍爭辯道。小烏鴉聽(tīng)了小狐貍的話(huà)，十分生氣，立馬就走了。小烏鴉一邊飛一邊想：這小狐貍，太沒(méi)人情味了，真是一只鐵公雞，一毛不拔，連一個(gè)蘋(píng)果也不給。過(guò)了幾天，蘋(píng)果樹(shù)枯萎了，小狐貍大吃一驚，“這是怎么回事？！”小狐貍緊張地喊道。就在這個(gè)時(shí)候，小狐貍突然明白了一個(gè)道理：如果不與朋友分享快樂(lè )，快樂(lè )就會(huì )離你而去。小狐貍馬上到樹(shù)林里去找小烏鴉，對小烏鴉說(shuō):“對不起，小烏鴉，我不應該那么自私，你能原諒我嗎？”小烏鴉聽(tīng)了小狐貍的話(huà)，說(shuō)：“既然你承認錯誤了，那我就原諒你了�！毙貘f和小狐貍一起來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下，他們一起照顧蘋(píng)果樹(shù)，奇跡發(fā)生了，蘋(píng)果樹(shù)居然復蘇了。上面還結出了比以前更大更紅的蘋(píng)果。
從此，小烏鴉和小狐貍就成為了形影不離的好朋友。
小狐貍的作文 篇7
小狐貍、小狗、和小鳥(niǎo)住在美麗的草原上。
有一天，三個(gè)好朋友玩抓紅絲帶的游戲。小鳥(niǎo)問(wèn)：“咱們怎么玩呀？”小狐貍說(shuō)：“我先丟，然后我們三個(gè)再抓，看誰(shuí)先抓到。他們玩兒的正開(kāi)心的是時(shí)候。忽然刮起了一陣大風(fēng)，把紅絲帶吹走了，小鳥(niǎo)連忙咬住紅絲帶，可是風(fēng)太大了，小鳥(niǎo)沒(méi)有咬住，紅絲帶飛走了。三個(gè)好朋友非常著(zhù)急，趕緊去找紅絲帶，找著(zhù)、找著(zhù)，這時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)旁邊的一棵大樹(shù)說(shuō)：“這是誰(shuí)的紅絲帶在我的身上？小狐貍說(shuō)這是我的紅絲帶。他們正要從樹(shù)上把紅絲帶摘下來(lái)，這時(shí)又來(lái)了一陣風(fēng)把紅絲帶吹到了樹(shù)尖上，大家看到了非常著(zhù)急，這時(shí)小狐貍想出了一個(gè)辦法，他說(shuō)：“小狗。我來(lái)踩到你的背上，這樣會(huì )高一點(diǎn)兒，就能夠到紅絲帶，于是小狐貍就踩到了小狗的背上夠了夠，可是還是夠不著(zhù)，在他們著(zhù)急的時(shí)候，從樹(shù)上跳下來(lái)一只猴子說(shuō)：“我來(lái)幫你們吧！
小猴跳到了小狐貍的背上，夠下來(lái)紅絲帶，交給小狐貍，大家非常感謝小猴。
朋友們遇到困難，只要團結合作，就可以戰勝一切。
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