兔子狐貍作文錦集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的兔子狐貍作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兔子狐貍作文 篇1
在很久很久以前，有一個(gè)聰明的小兔子叫小亮。有一天，他的媽媽對他說(shuō)：你要學(xué)會(huì )自己出去闖闖了，到外面去采一筐胡蘿卜吧。小亮蹦蹦跳跳的出門(mén)去了。
在同一個(gè)時(shí)間，在小狐貍阿笨家，狐貍媽媽對阿笨說(shuō)：你現在已經(jīng)長(cháng)大了，要出去闖練闖練，去抓一只兔子回來(lái)吧！
在森林里的一個(gè)交叉路口，小亮與阿笨碰面了。小亮一見(jiàn)到阿笨，嚇了一跳，眼珠子一轉，想：可不能讓它抓到了我。在心里壯壯膽子，說(shuō)：?jiǎn)�，阿笨呀，你在這做什么呀？阿笨也還記得媽媽說(shuō)的話(huà)，決心要抓到小亮，應聲道：呵呵，小亮，我出來(lái)玩玩呢，你呢？“我在采蘑菇呢！”“哦，我來(lái)幫你吧！”阿笨就幫著(zhù)小亮采蘑菇了，可心里還在算計著(zhù)要抓住小亮�？尚×羺s對阿笨取消了戒心。
他們兩個(gè)來(lái)到一條小河旁，小亮放下蘑菇藍子，蹲在河邊喝水，阿笨想：這是個(gè)好機會(huì )，撲了上去。誰(shuí)知小亮剛好站起來(lái)走了，一撲撲到了水里：救命！阿笨呼喊著(zhù)小亮，小亮一看到阿笨掉進(jìn)了水里，著(zhù)急的在河邊走來(lái)走去，最后在一塊大石頭上發(fā)現了正在打盹的大象，說(shuō)：象伯伯，快，阿笨掉水里了，快救他！大象立刻跳進(jìn)水里救阿笨，阿笨感激的謝謝大象。
他們兩個(gè)又來(lái)到了山洞門(mén)口，小亮蹲在樹(shù)下采蘑菇，阿笨想拿石頭砸死小亮，找來(lái)找去，都沒(méi)找到， 他想：在山洞里也許有，就走進(jìn)了山洞：��！從山洞中傳來(lái)阿笨的慘叫，小亮走進(jìn)山洞里一看，發(fā)現阿笨是掉進(jìn)山洞里的一個(gè)大坑里了！小亮急中生智，他跑到柳樹(shù)那，從柳樹(shù)上拽下來(lái)幾條柳條，他把柳條捆起來(lái)，做成了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的繩子。小亮跑會(huì )山洞里，講繩子扔進(jìn)坑里，叫阿笨抓住繩子，把阿笨拉了上來(lái)。阿笨再也不敢對小亮不利了。老老實(shí)實(shí)幫小亮采起了蘑菇。
因為有了阿笨的幫助，所以一筐蘑菇很快就采完了。小亮回到家里，媽媽直夸他能干呢！
兔子狐貍作文 篇2
兔子和狐貍原本是很好的朋友，可是發(fā)生了一件事，卻讓它們從此變成了冤家。
事情是這樣的，有一天，兔子和狐貍一起去林子里散步。走著(zhù)走著(zhù)，突然發(fā)現了林子里有許多果樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了十分誘人的大果子。狐貍很想吃，可是任憑怎么跳怎么蹦都夠不著(zhù)，于是就請兔子幫忙。狡猾的狐貍對兔子說(shuō)：“小兔子啊，我們是好朋友，可是我特別想吃果子，你能不能幫我摘點(diǎn)果子？”可愛(ài)的小兔子想了一下，很利索的.就答應了，說(shuō)道：“那好吧，誰(shuí)讓我們是好朋友呢！”兔子同意之后，就爬上了一棵果樹(shù)，幫狐貍摘果子去了。
等到狐貍在樹(shù)下吃飽之后，就朝兔子喊道：“好了，小兔子，我吃飽了，你快點(diǎn)下來(lái)吧�！蓖米觿傁胂氯�，卻被樹(shù)枝鉤住了尾巴，兔子就向狐貍求救說(shuō)：“狐貍，快幫我，把我拽下去�！焙偮�(tīng)到兔子的話(huà)，連忙拽住兔子的耳朵，往下拽，拽了半天，才拽下來(lái)�？墒�，兔子的尾巴被拽掉了一大半，耳朵被拽長(cháng)了一大截。兔子生氣極了！就對狐貍說(shuō)：“都怪你，你把我那短短的可愛(ài)的耳朵給拽長(cháng)了，把我那漂亮的尾巴給我拽掉了，我從此不跟你做朋友了！哼！”
說(shuō)完，兔子轉身就走了。從此，它們兩個(gè)人就再也沒(méi)有當過(guò)好朋友。
兔子狐貍作文 篇3
第二天清晨，兔子醒來(lái)了，她伸了一個(gè)大大的懶腰。小兔子一骨碌爬起來(lái)，把門(mén)打開(kāi)。這時(shí)它被嚇了一跳，它發(fā)現狐貍還沉睡在甜甜的夢(mèng)中。
小兔子悄悄地走到狐貍的耳邊說(shuō)：“早安，狐貍先生�！闭f(shuō)完，狐貍就被驚醒了。狐貍一眼就看見(jiàn)了兔子，它饞得直流口水，張開(kāi)了大大的嘴巴。小兔子連忙說(shuō)：“停！不要吃我！”小兔子又說(shuō)：“你不知道早安說(shuō)完，要帶我去野餐嗎？”于是，狐貍陪著(zhù)小兔子一起去了草地，它們一起吃美味的食物。小兔子吃得很開(kāi)心，狐貍也吃得不亦樂(lè )乎。突然，狐貍不小心掉下了水，小兔子看見(jiàn)了，連忙用力把狐貍拉上了岸。
小兔子救了狐貍的命，狐貍被感動(dòng)了。最后，它們成了最好的朋友。
兔子狐貍作文 篇4
有一天，兔子和狐貍都收到了一封信，是學(xué)校里的老師寄過(guò)來(lái)的，信中寫(xiě)著(zhù)：親愛(ài)的學(xué)生們，請大家明天來(lái)到紫邊山坡上考試，記住在7點(diǎn)之前來(lái)，一定要帶上指南針。知道了嗎？
兔子一看，心想：老師說(shuō)要帶指南針，我還是多帶幾個(gè)吧！萬(wàn)一不小心弄丟了可以有備無(wú)患。而另一邊，狐貍看了信后想：帶指南針有什么用��！我這么聰明，要用就從同學(xué)那里偷就好。
第二天，狐貍和兔子一起走到了山坡，看見(jiàn)山羊老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我今天讓大家來(lái)山坡上考試是為了讓大家學(xué)會(huì )辨別方向，回到學(xué)校里，一定要用到指南針，大家不要忘記了，也不要把指南針弄丟，要保管好�！贝蠹叶颊f(shuō)：“知道了�！边B沒(méi)有帶指南針的狐貍也應聲說(shuō)了。
開(kāi)始考試了，山羊老師用飛機把大家帶到了完全陌生的環(huán)境，讓大家自己回學(xué)校，并對大家說(shuō)：“找不到路的，可以按下手中的手表，但是如果偷拿別人的東西也會(huì )被淘汰！”
狐貍看了一下烏龜，又看了一下兔子，它覺(jué)得兔子的指南針最好，所以過(guò)去對兔子說(shuō)：“親愛(ài)的兔子，你穿了這么多衣服，不熱嗎？要不我幫你拿著(zhù)吧？”兔子早就看穿了狐貍的詭計，假裝不知道地說(shuō)：“好的”。其實(shí)兔子的指南針是有指紋鎖的，只要指紋和兔子不一樣，就會(huì )發(fā)出警報……果然，警報響了，狐貍被淘汰了。
兔子狐貍作文 篇5
狐貍是森林里有名的騙子專(zhuān)家，前幾天剛被猩猩之家揭發(fā)，在森林搞的滿(mǎn)城風(fēng)雨，這下狐貍經(jīng)營(yíng)的店鋪被老虎警察所封，它逃出了森林。
狐貍走著(zhù)走著(zhù)，它的肚子里正唱著(zhù)空城計，它已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了，他看到了一塊表，狐貍知道這是人類(lèi)的東西，狐貍想“咦，怎么只有一個(gè)指針?我就往這個(gè)方向走吧但愿能給我好運�！庇诌^(guò)了一段時(shí)間，狐貍走到了一個(gè)山坡，上面長(cháng)滿(mǎn)了肥美的青草，又往前走了一陣，遠遠看見(jiàn)一只兔子，這下狐貍有了精神頭，他想：“這回我可以大飽口福了!這東西是可以給我帶來(lái)好運�！焙傁蛲米幼呷�，高興的說(shuō)道：“小兔我是來(lái)幫助你的，沿著(zhù)這個(gè)方向走，會(huì )有更肥的草�！毙⊥谜f(shuō)道：“是嗎?聽(tīng)說(shuō)森林里來(lái)了個(gè)狐貍，他專(zhuān)門(mén)騙人，我可不敢去那邊，我要走了�！焙偟挠嬛\沒(méi)得逞，他看著(zhù)那塊表氣不打一處來(lái)，惡狠狠地將指南針摔在山坡上了。動(dòng)物正在找狐貍，小兔跑回森林，告訴狐貍在山坡上。狐貍實(shí)在餓得走不動(dòng)了，正琢磨著(zhù)怎樣解決溫飽，森林里所有動(dòng)物將狐貍捉捕，使森林又不再有騙局。
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