小狐貍作文【精】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小狐貍作文，希望對大家有所幫助。
小狐貍作文1
一天，一只青蛙正在吃蟲(chóng)子，藏在草叢里的狐貍緊盯著(zhù)它，準備吃掉它。忽然一條長(cháng)長(cháng)的蛇向這邊爬了過(guò)來(lái)，狐貍知道有一個(gè)很厲害的對手正準備和他搶奪這只小青蛙，可蛇并沒(méi)有發(fā)現狐貍。當蛇向青蛙爬去時(shí)，狐貍大搖大擺地走上前，說(shuō)：“蛇兄弟，好久不見(jiàn)了！”蛇回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“別這么客氣，等我抓到青蛙，你到我家吃蛙肉�！碑斏呷プデ嗤軙r(shí)狐貍沒(méi)去管他。
蛇費了好大力氣才抓到了青蛙，他左轉轉、右轉轉，向青蛙撲了好幾個(gè)來(lái)抓到了那只青蛙，力氣已經(jīng)沒(méi)了。狐貍在旁邊看到了，就跑過(guò)去說(shuō)：“哈哈！你沒(méi)力氣了，我終于可以不用費任何力氣就可以吃到美味的青蛙了！”說(shuō)完就把青蛙搶走了。
聰明的狐貍讓我們懂得了：面對比自己厲害的人，只能智取，不要只看表面現象就冒然采取行動(dòng)。
小狐貍作文2
小狐貍昨晚寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得太晚了，所以今天早上起晚了。他匆匆忙忙地下樓梯，看了一下鐘，來(lái)不及吃早飯了，趕快拿起一塊面包，一邊把書(shū)本往書(shū)包里塞一邊著(zhù)急地說(shuō)：“老天爺，保佑小弟子�！比缓蟊称饡�(shū)包一邊狼吞虎咽地吃面包，一邊奔向學(xué)校。一路上鉛筆、書(shū)、本子都掉在地上。真是丟三落四！
到了學(xué)校，小狐貍吃完面包，翻開(kāi)書(shū)包一看：“呀，我的書(shū)包怎么空空的了，怎么辦？第一節課是數學(xué)課！”小狐貍驚訝地說(shuō)�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，老師進(jìn)教室了，溫和地說(shuō)：“組長(cháng)把作業(yè)都收上來(lái)�！敝挥行『傄粋�(gè)人沒(méi)有交作業(yè)。
老師走過(guò)去和藹地問(wèn)：“你怎么不交作業(yè)？”小狐貍說(shuō)：“我來(lái)的路上太著(zhù)急了，所以把作業(yè)弄丟了�！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要知錯就改，就還是好孩子�！毙『傉f(shuō)：“我以后不會(huì )再這樣了�！�
從此以后，小狐貍認真學(xué)習，把書(shū)本整理得井井有條。
小狐貍作文3
有一只小狐貍叫香香，因為他的尾巴是森林里最香的。
一天，香香出來(lái)找吃的，他跑著(zhù)跑著(zhù)，跑到一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)玉蘭花的小河邊，忽然，好像踩住了剎車(chē)似的停住了，他看見(jiàn)幾條小魚(yú)在歡快地游來(lái)游去，香香想：“今天真走運，居然有魚(yú)吃�！笨墒窍阆氵�沒(méi)來(lái)得及高興，問(wèn)題就來(lái)了，沒(méi)有魚(yú)桿，怎么釣魚(yú)呢？香香冥思苦想。
突然，小狐貍香香靈機一動(dòng)，把尾巴伸進(jìn)冰冷冷的河水里，哎呀！香香大叫，水太冰了，香香的尾巴都快凍僵了。他想：“不行，為了吃魚(yú)，我什么都不怕！”又一次，他把尾巴伸進(jìn)河里，這次他忍住了冷。
不一會(huì )兒，香香覺(jué)得尾巴上有動(dòng)靜，一拉，一條魚(yú)咬在他的尾巴上。香香好高興，把魚(yú)吃得一點(diǎn)也不剩。
小狐貍作文4
早上，鬧鐘“叮鈴鈴”地響了，小狐貍眼睛也沒(méi)睜伸手就關(guān)了鬧鐘，自言自語(yǔ)道：“現在才七點(diǎn)，我還是再睡會(huì )吧！”睡了一會(huì )，小狐貍醒了，拿起鬧鐘一看，都八點(diǎn)了，他連忙跳下床拍了拍腦袋說(shuō)：“要遲到了！”說(shuō)著(zhù)，迅速拿起作業(yè)本、文具盒往書(shū)包里一塞，拿起一個(gè)面包邊啃邊飛快地往學(xué)校跑。路上，書(shū)包里的東西都掉了。
剛進(jìn)教室，上課鈴就響了。小狐貍急忙找作業(yè)本，他想：干脆把書(shū)包的東西倒出來(lái)找吧！這時(shí)，山羊老師拿著(zhù)書(shū)走過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“你的桌子怎么這么亂？”“對不對，對不起，我會(huì )改的�！鄙窖蚶蠋熉�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。
聽(tīng)了山羊老師的話(huà)，小狐貍天天早睡早起，書(shū)包也收拾得整整齊齊，上課發(fā)言也積極了，老師還經(jīng)常表?yè)P他呢！
小狐貍作文5
一天，陽(yáng)光明媚，白云飄飄。小狐貍一不小心起晚了，他急急忙忙地往學(xué)校跑去，手里還啃著(zhù)面包，急得滿(mǎn)頭大汗，書(shū)包拉鏈還沒(méi)拉好，筆、家庭作業(yè)……都掉出來(lái)了。
小狐貍一到教室，拿出書(shū)包，一看:“呀!我的家庭作業(yè)本呢?這可要向山羊老師怎么解釋呀!”他把書(shū)包翻得亂七八糟的，桌上的書(shū)呀，筆呀……都是亂糟糟的。山羊老師走進(jìn)教室，看見(jiàn)了小狐貍，問(wèn):“你在做什么呢?”小狐貍回答說(shuō)：“我上學(xué)的時(shí)候，一不小心書(shū)包拉鏈沒(méi)有拉好，作業(yè)本不小心掉到上學(xué)的路上了，現在正在找呢!”
山羊老師知道了事情的經(jīng)過(guò)，說(shuō):“你以后晚上做完作業(yè)，東西一定要收拾好，早上起早一點(diǎn)，拉鏈一定要拉好哦!"小狐貍羞紅了臉，說(shuō):“我一定會(huì )牢記在心的，山羊老師�！�
第二天，小狐貍把書(shū)、筆放得井井有條的，和第一天完全相反，山羊老師走進(jìn)教室看見(jiàn)小狐貍的桌子說(shuō)：“知錯能改，就是好孩子�！睆拇�，小狐貍養成了這樣的好習慣。
小狐貍作文6
一天，小狐貍睡醒了一看鐘，還早呢，他躺在床上繼續睡覺(jué)。睡了一會(huì )兒，再睜開(kāi)眼一看，呀！快遲到了。他一骨碌從床上跳了下來(lái)，一看書(shū)桌，哎！文具還沒(méi)收，他急急忙忙地把文具塞進(jìn)書(shū)包，一看快八點(diǎn)了，心想：早飯來(lái)不及吃了。于是，他拿著(zhù)面包匆匆忙忙地沖出家門(mén)，一邊狼吞虎咽地吃著(zhù)，一邊想：老天爺保佑我準時(shí)到學(xué)校呀！可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，書(shū)包忘記拉拉鏈了，鉛筆、書(shū)本掉到了路上。
小狐貍剛到教室，上課鈴響了，山羊老師夾著(zhù)書(shū)走了過(guò)來(lái)，小狐貍看到書(shū)包里沒(méi)有家庭作業(yè)和數學(xué)書(shū)，他著(zhù)急地把書(shū)包一倒，結果地上、桌子上全是學(xué)習用品。
山羊老師走到小狐貍跟前，說(shuō)：“你怎么了？”小狐貍說(shuō)：“我今天起得晚，一看書(shū)桌上文具沒(méi)收，就把他塞進(jìn)書(shū)包里，可是忘記拉拉鏈，路上文具全掉了�！�
后來(lái)小狐貍天天整理好書(shū)包，積極舉手發(fā)言，得到老師的多次表?yè)P。
小狐貍作文7
狐貍用花言巧語(yǔ)騙來(lái)了烏鴉的肉，在家里津津有味地吃起來(lái)。
可是，沒(méi)過(guò)多久，它的肚子就開(kāi)始疼起來(lái)，疼得小狐貍在地上直打滾。邊滾邊想：一定是烏鴉往肉里放了什么東西，我去找烏鴉，讓它給我解藥。
狐貍一路奔跑，還摔了好幾跤，終于忍著(zhù)疼痛來(lái)到了烏鴉家�！盀貘f，烏鴉，我的肚子好痛啊，你快救救我……”“誰(shuí)呀，在外面吵吵鬧鬧的�！睘貘f打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是騙走了肉的狐貍。見(jiàn)狐貍痛得死去活來(lái)，烏鴉不再計較它以前的壞行為，而是好意地告訴它：“我并沒(méi)有在肉里加什么東西，你快去九色鹿醫生那兒吧！可能是你自己沒(méi)有注意衛生吧！”
它們一起來(lái)到了森林醫院，找到了九色鹿醫生。九色鹿醫生用藥水清洗了狐貍的腸道，狐貍馬上不痛了。九色鹿還給它開(kāi)了一些藥，告訴它今后要注意衛生，可不能叼著(zhù)什么就吃民。
狐貍握著(zhù)烏鴉的手，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你！我以后再也不做壞事了�！�
從此，狐貍和烏鴉成了森林里最要好的`一對朋友。
小狐貍作文8
秋天到了，又是一個(gè)收獲的季節。果園里，那一棵棵樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了果實(shí)。
咦？那一堆果子怎么自己在地上走起來(lái)了？哦！原來(lái)是一只小刺猬，背上背滿(mǎn)了果子，在吃力地走著(zhù)。
一大早，小刺猬就來(lái)到一棵果樹(shù)下。它用身體使勁地撞了一下樹(shù)干，金黃色的果子就從樹(shù)上掉了下來(lái)。突然，聽(tīng)到“哎呦”一聲，從樹(shù)后面跳出來(lái)一只小狐貍，小狐貍摸了摸自己的頭說(shuō)：“我在樹(shù)下睡覺(jué)，你干嘛撞樹(shù)��？弄的果子掉下來(lái)，都砸到我了！”“對不起，小狐貍！我沒(méi)看見(jiàn)你在樹(shù)下，請原諒我吧�！薄澳强刹恍�，你砸到了我，你必須把果園里的果子都背到我家去，我才能原諒你�！薄鞍�？那么多的果子，我可背不過(guò)來(lái)�！薄澳阍业搅宋�，你必須按照我說(shuō)的做！”
就這樣，它倆打了起來(lái)。最后，小狐貍受了傷，它一瘸一拐的回家了。小刺猬背著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一背果子往家走。路過(guò)小狐貍家的門(mén)口，小刺猬停了下來(lái)，把一半果子放到小狐貍家門(mén)口，敲了敲門(mén)，然后頭也沒(méi)回的跑回了自己的家。
小狐貍作文9
一天，小狐貍來(lái)茂密的森林里找食物，天沒(méi)有亮就出發(fā)了，可是到中午還沒(méi)有找到一丁點(diǎn)兒東西，終于在草叢中找到一片香噴噴的肉。
突然，從山上沖下來(lái)一只兇猛的老虎，撲過(guò)去就把小狐貍的肉搶走了。小狐貍傷心地哭了。采蘑菇的小兔聽(tīng)見(jiàn)哭聲，連忙跳過(guò)來(lái)問(wèn)：“你怎么哭了？”“我好不容易找的食物被老虎搶走了�！毙『倐牡卣f(shuō)。小白兔說(shuō)：“別哭，我們再去找找吧�！毙“淄脦е�(zhù)小狐貍又在茂密的森林里找到一片肉。
小狐貍餓極了，就狼吞虎咽地吃起來(lái)。小狐貍很感謝小白兔，他們成了最好的朋友。
小狐貍作文10
小白兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走來(lái)。小兔問(wèn)：“小松鼠，你怎么了？”小松鼠大聲說(shuō)：“不好了，不好了，小鴨子被狐貍抓走了�！�
它們急忙跑到小河邊，看見(jiàn)狐貍正要把小鴨子放進(jìn)麻袋里抓走。聰明的小白兔想了一個(gè)辦法，它跑到狐貍面前大聲的說(shuō)“快放了小鴨子，我是只會(huì )魔法的小兔子，我要讓你尾巴上長(cháng)個(gè)瘡，疼得你叫媽媽�！�
狐貍笑著(zhù)說(shuō)：“那就請吧，會(huì )魔法的小兔子，當心我把你也抓回家一起熬湯喝，小白兔一邊念咒語(yǔ)，一邊朝狐貍身后的小螃蟹眨眼睛。小螃蟹一把鉗住了狐貍的尾巴狐貍疼得直叫媽媽小白兔說(shuō)：“你再不放小鴨子，我就讓你舌頭上也長(cháng)個(gè)瘡，沒(méi)法吃東西�！�
狐貍嚇壞了，趕忙放了小鴨子，灰溜溜地逃走了。
小狐貍作文11
一只小狐貍想和其它的小動(dòng)物交朋友。 他敲開(kāi)小烏鴉的門(mén)，說(shuō)明來(lái)意�？蛇�沒(méi)等他說(shuō)完，烏鴉媽媽就叫開(kāi)了：“你媽媽過(guò)去騙了我的肉吃，你現在別想像你媽媽那樣再來(lái)欺騙我的孩子！你請出去１ 他又找到小兔，送給他一大把青草。
小兔說(shuō)：“你們狐貍想欺騙別人，總會(huì )先給一點(diǎn)好處，我是不會(huì )上你的當的１ 他接著(zhù)找了小雞，小猴，小馬，可他們不是說(shuō)他的媽媽壞他也一樣壞就是說(shuō)他想欺騙他們，都不愿意跟他做朋友。
小狐貍不明白：“我是真心想跟他們交朋友的呀！不能因為我媽媽做過(guò)一點(diǎn)壞事，就把我也當作壞人吶１想到這，小狐貍傷心地哭了。
小狐貍作文12
小白兔看見(jiàn)了小猴急忙跑過(guò)去想抱起小猴�？墒切『锾亓藳](méi)能抱得動(dòng)它。這時(shí)，小狐貍看見(jiàn)小兔焦急的樣子，問(wèn)小兔：“有什么事情嗎?”小兔說(shuō)“小猴太重了，我沒(méi)能抱動(dòng)它”小狐貍想：朋友之間要互相幫助 我應該幫助小白兔。于是他們倆抱起小猴小白兔抱著(zhù)它的身子，小狐貍拿著(zhù)它的西瓜，小白兔和小狐貍頂著(zhù)太陽(yáng)一步一步向森林醫院走去。走啊走啊，小白兔快堅持不住了，小狐貍鼓勵它說(shuō)：“堅持就是勝利”他們倆終于走到了森林醫院，通過(guò)河馬醫生的治療，小猴的病終于好了。三個(gè)小伙伴來(lái)到小猴家里，把事情的經(jīng)過(guò)跟小猴媽媽說(shuō)了一遍，小猴媽媽感激地說(shuō)：“謝謝你們”小白兔和小狐貍異口同聲地說(shuō)：“不用謝，猴阿姨，這是我們應該做的。小猴媽媽說(shuō)：“不如，今天我請你們吃西瓜吧”“好啊!”小白兔和小狐貍說(shuō)吃好了西瓜，小兔和小狐貍要走了，小猴依依不舍地告別了小兔和小狐貍。他們倆在路上想：朋友之間一定要互相幫助!
小狐貍作文13
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，小狐貍吃著(zhù)面包開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)了。
快要上課的時(shí)候，小狐貍找不到自己的鉛筆了，桌上也很亂。上課鈴響了，教室的門(mén)開(kāi)了，山羊老師走了進(jìn)來(lái)，準備上課。
這時(shí)，山羊老師看見(jiàn)小狐貍的桌上很亂，桌下掉了一支筆，就走過(guò)去把筆撿起來(lái)，對小狐貍說(shuō):“小狐貍，你的筆在這里，要上課了，快把東西整理好，以后不能再把桌上的東西放得這么亂了�！蹦懬拥男『傸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
小狐貍把書(shū)放好，把筆收到文具盒里面，再把書(shū)打開(kāi)，把作業(yè)打開(kāi)，一點(diǎn)兒不馬虎，反而變得比以前更認真了。
現在，老師經(jīng)常表?yè)P小狐貍，鄰居們也更喜歡小狐貍了。
因為，小狐貍現在東西放得有條有理，作業(yè)寫(xiě)得比以前更認真了，小狐貍已經(jīng)完全變了一個(gè)人呢！
老師點(diǎn)評：你把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結果講得有條有理，一清二楚。對小狐貍的改變采用對比手法，寫(xiě)得鮮明，現在的小狐貍人見(jiàn)人愛(ài)！
小狐貍作文14
一天，一只小狐貍正在小河邊喝水，一只老虎剛好也來(lái)喝水。
小狐貍看見(jiàn)老虎那兇惡的樣子嚇得直發(fā)抖，心想：這就是媽媽常說(shuō)的魔鬼嗎？看來(lái)魔鬼還真恐怖呀！小狐貍想著(zhù)，站在原地動(dòng)也不敢動(dòng)了。因為老虎剛吃飽，再也吃不下任何東西了，所以沒(méi)吃狐貍，繼續喝水。又過(guò)了好幾天，小狐貍出來(lái)散步，又一次碰到了兇猛的老虎。那只老虎正在捕捉一只鹿，老虎只看了狐貍一眼，老虎想："這只狐貍太小了，還不夠塞牙縫呢。"于是繼續追鹿，可小狐貍卻出了一身冷汗。又過(guò)了幾天，小狐貍想："老虎那么多次都不理我，我肯定不合它的口味。"第二天，小狐貍出去又看到了老虎，小狐貍鼓起勇氣跟老虎問(wèn)了聲好，老虎也跟它問(wèn)了一聲好。他們成了好朋友。一年很快過(guò)去了，一天小狐貍看到了一只獅子，小狐貍也跟獅子交朋友了。
小狐貍明白了，做任何事都要有勇氣去做。
小狐貍作文15
一天，小猴在它的家后花園里給小兔取名字，它家的后花園很美麗，有一棵棵郁郁蔥蔥的樹(shù)，綠綠的草坪上開(kāi)著(zhù)五顏六色的花，有紅色、白色、黃色漂亮極了，一群可愛(ài)的小兔子在玩，這時(shí)小狐貍走了過(guò)來(lái)，看到小猴養了很多兔子，瞧不起它，環(huán)抱著(zhù)手臂，不屑地說(shuō)：“我家里的兔子比你養的還多，要不要去我家看兔子，”小猴答應了。小狐貍想家里也沒(méi)有兔子，它眼睛一轉，想到了辦法，到了晚上小猴已經(jīng)睡著(zhù)了，小狐貍悄悄地來(lái)了小猴的園子里，迅速地拿了十只。到了第二天，小猴起床一看，少了十只，急得直跺腳，都要哭了，它還發(fā)現了狐貍的腳印。于是請來(lái)了老虎警察，一起到小狐貍家，小狐貍看到了老虎警察，心里很害怕，嚇得臉色都發(fā)白了，渾身直冒冷汗，老虎伸出鋒利的爪子一下抓住了小狐貍。說(shuō)：“你已經(jīng)犯了偷盜罪�！毙『偭飨禄诤薜牡难蹨I，說(shuō)：“我再也不敢了�！崩匣⒄f(shuō)：“今天就放你一次�！毙『傉f(shuō)：“我一定改過(guò)自新，再也不做壞事了�！�
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