小狐貍上學(xué)作文【熱】
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的`作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小狐貍上學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
一天，小麗背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。
當小麗在紅綠燈交叉路口的那里看見(jiàn)了一只小狐貍，便問(wèn)：“小狐貍，你也去上學(xué)么？”
剛問(wèn)她就后悔了，狐貍哪會(huì )說(shuō)話(huà)��！不過(guò)，小狐貍卻開(kāi)口了：“是��！”
小麗問(wèn)：“你們學(xué)校學(xué)什么？”狐貍說(shuō)：“我們學(xué)捉小雞……”
狐貍話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被小麗打斷了：“我們老師說(shuō)，以大欺小不好�！�
“我們還有其他課程呢！”小狐貍說(shuō)，這時(shí)，一輛大卡車(chē)駛了過(guò)來(lái)，”給你看看我的本事！“狐貍說(shuō)著(zhù)，便跑到卡車(chē)前面裝死。司機看到了，喜出望外：”嘿，今天牛氣打發(fā)，揀著(zhù)一條死狐貍！于是下車(chē)吧狐貍放到車(chē)后。
不一會(huì )兒，小狐貍嘴里叼著(zhù)咸魚(yú)，對小麗說(shuō)：“這是老師教我們的�！毙←悈拹旱目催@狐貍說(shuō)：“你們老師不好，教你們偷竊�！�
”那你們老師教你們什么？“狐貍問(wèn)�！蔽覀儗W(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、美術(shù)………，今天我們第一節課是數學(xué)，你跟著(zhù)我一起去吧！”小麗說(shuō)�！昂冒�，我看看你們學(xué)校和我們學(xué)校那個(gè)好�！毙『傄豢诖饝�。
小麗和小狐貍來(lái)到學(xué)校，沒(méi)多久，數學(xué)課就開(kāi)始了。數學(xué)老師為了測試一下小狐貍，便出了一到很簡(jiǎn)單的題。老師問(wèn)：“同學(xué)們，1+1=幾？”全班都知道是2，可小狐貍不知道，只好坐在那發(fā)呆。
于是，數學(xué)老師開(kāi)導他：“如果有一只兔子，后面有跑來(lái)一只兔子，一共有幾只兔子？”小狐貍聽(tīng)了，滿(mǎn)嘴口水：“我抓了一只兔子，又來(lái)一只，我在抓一只，我可以飽餐一頓啦！”
哎，貪吃的小狐貍一心只想著(zhù)吃肉，看來(lái)，他是上不了我們的學(xué)校了！
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