熊和狐貍作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的熊和狐貍作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熊和狐貍作文1
在一個(gè)樹(shù)洞里，有一只熊。冬天快到了，天氣漸漸冷了下來(lái)，熊想為自己織一件毛衣，免得冬天挨凍。它想：“我這樣龐大的身體，一定需要很多毛線(xiàn)，可是洞里的毛線(xiàn)連一只袖子都織不下來(lái)，到哪去弄一些毛線(xiàn)呢？”它突然看到了自己為過(guò)冬準備的五只燒雞，“不如用燒雞去換毛線(xiàn)，反正冬天我是要冬眠的，不吃也餓不死，餓一些沒(méi)關(guān)系，總比挨凍強�！贝蚨酥饕�，熊便打算這樣做了。
第二天，熊把自己僅有的五只燒雞放在推車(chē)上，推著(zhù)車(chē)上了街，它邊走邊喊：“燒雞換毛線(xiàn)了，誰(shuí)有毛線(xiàn)可以來(lái)?yè)Q燒雞了，香噴噴的燒雞換毛線(xiàn)了……”
一只狐貍聽(tīng)到喊聲，連忙跑了過(guò)來(lái)，因為著(zhù)急它卡了個(gè)大跟頭，一下?lián)涞搅诵艿母�，狐貍爬起�?lái)，一邊揉著(zhù)自己卡疼的腿一邊問(wèn)：“熊大姐，這燒雞怎么個(gè)換法？”
“一只燒雞換兩盒毛線(xiàn)�！毙苷f(shuō)。
“好的，你等著(zhù)我，我去給你取毛線(xiàn)，你千萬(wàn)別換給別人，我全要了�！闭f(shuō)完，狐貍一溜煙地跑了。
熊坐在推車(chē)旁等了很久，等得都有些不耐煩了，狐貍才左搖右晃的捧著(zhù)十盒毛線(xiàn)回來(lái)了。
熊回到洞里便開(kāi)始動(dòng)手織它的毛衣，這時(shí)它才發(fā)現毛線(xiàn)有粗有細，粗的比大電線(xiàn)還粗，細的比棉線(xiàn)還細，原來(lái)粗的是小草繩，細的是狐貍的毛。熊這才后悔自己太粗心，光顧著(zhù)著(zhù)急回來(lái)織毛衣，也沒(méi)有打開(kāi)盒子看一看，它拎起毛線(xiàn)沖了出去，去找那只可惡的狐貍，可哪里還有狐貍的影子！
很快冬天來(lái)了，熊馬上要冬眠了，它一直也沒(méi)找到那只狐貍。熊蜷縮在樹(shù)洞里，嘴里不停的嘟囔著(zhù)：“可惡的死狐貍，別讓我再遇到你，我一定給你好看！我的燒雞，我的毛線(xiàn)……”
而此時(shí)狐貍正躺在床上翹著(zhù)二郎腿品嘗著(zhù)美味的燒雞呢！
熊和狐貍作文2
從前有兩只狗熊，一只狗熊叫熊大另一只狗熊叫熊二。他們兩個(gè)是只非常貪吃的狗熊。這個(gè)森林里還有一只動(dòng)物，它的名字叫做狐貍。
一天熊大帶著(zhù)熊二在森林里散步，突然發(fā)現一塊面包，熊大東看看西看看一看沒(méi)有人就想把它分給熊二和自己，此時(shí)此刻也在散步狐貍聞到了面包味道，于是也來(lái)到了這里。它跑著(zhù)跑著(zhù)，突然看到了熊大熊二，便躲到了草叢里，他心想自己打過(guò)他們必須要靠智取，才能贏(yíng)過(guò)這兩頭笨狗熊兄弟。他眼睛一轉便想到了一個(gè)辦法。他從草叢里跳了出來(lái)對熊大熊二說(shuō)“熊大熊二呀，你們兩個(gè)是不是想吃這個(gè)面包對不對？我可以幫你們兩個(gè)平均分好不好？”熊大說(shuō)“好呀好呀，正好我們兩個(gè)還不會(huì )平均分呢，快來(lái)幫我們兩個(gè)平均分一下”狐貍撿起這個(gè)面包，把它掰成了兩半，可是一半大一半小，他把小的一半給了熊二大的一半給了熊大。熊大看了后連忙說(shuō)“不行不行，他的那邊大我的這邊小不公平”狐貍見(jiàn)了就大口咬了一下，這時(shí)大的那一塊變成小了，小的那塊比剛才最大的那塊大了，也就是說(shuō)熊大等面包比熊二的面包大了一些，熊二的面包比熊大的面包小了一些。熊二見(jiàn)了連忙說(shuō)“不行不行，我的這會(huì )小了，他的那塊大了”狐貍一聽(tīng)又把熊大的那一塊咬了一口。于是熊大的那一塊變小了，熊二那一塊兒比熊大的又大了。就這樣狐貍東一口西一口。最后熊大和熊二的面包就變得像我們的小拇指一樣小了。狐貍摸摸自己像懷孕一樣的肚子，打了個(gè)飽嗝屁顛屁顛的`就跑了。而熊大熊二吃驚的望著(zhù)自己的面包，張大嘴巴發(fā)著(zhù)呆。
這個(gè)故事告訴我們，我們要做一個(gè)有主見(jiàn)的人，有的時(shí)候不要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，要聽(tīng)取自己的意見(jiàn)。
熊和狐貍作文3
森林里住著(zhù)一只狡猾的狐貍和一只老實(shí)的熊。他們生活在一起。
春天來(lái)了，他們要播種玉米。狐貍說(shuō)：“熊兄弟，你去播種，我去把樹(shù)上的小鳥(niǎo)趕走。要不然，它們把我們的種子給吃了怎么辦�！焙傉f(shuō)完，就走了。它來(lái)到一棵大樹(shù)下睡覺(jué)。熊播完了種子，狐貍剛好也睡醒了，他揉著(zhù)眼睛對熊說(shuō)：“我趕走了好多小鳥(niǎo)，它們都想來(lái)吃我們的種子的�！毙芟嘈潘脑�(huà)。熊種的玉米發(fā)芽了，并漸漸越長(cháng)越高，還結出了玉米棒子。到了該收獲的季節，狐貍說(shuō)：“兄弟，你去收玉米，我到山上去打野兔來(lái)改善改善我們的生活�！崩蠈�(shí)的熊同意了。狐貍出去了，他又找了一棵樹(shù)躲在下面美美地睡上一覺(jué)。他回家的時(shí)候，熊把玉米收完了。狐貍攤開(kāi)手說(shuō)：“兄弟，抱歉！今天運氣不好，一只野兔也沒(méi)打著(zhù)�！毙苓�是相信他的話(huà)。
秋天到了，他們種的稻子熟了。狐貍又說(shuō)：“兄弟，你去收稻子。我在家看著(zhù)玉米，要不然讓小偷把玉米偷了�！毙茏吆�，狐貍在家里又睡了一覺(jué)。他睡完覺(jué)，熊也收完稻子回來(lái)了�！坝行⊥祦�(lái)偷我們的玉米，被我給趕跑了�！焙倢π苷f(shuō)。熊依然相信他的話(huà)。到了分東西的時(shí)候，他們請鄰居狼作證人。狐貍說(shuō)：“熊老弟，你干活這么辛苦，我也沒(méi)閑著(zhù)。這樣吧，我分九份，你分一份，怎么樣？”老實(shí)的熊爽快地答應了。鄰居狼對熊說(shuō)：“狐貍是騙你，其實(shí)每次你干活的時(shí)候，他都在睡大覺(jué)�！毙苈�(tīng)了搶過(guò)東西，把狐貍趕走了。
冬天到了，到處冰雪覆蓋，狐貍找不到吃的，就餓死了。
教師評語(yǔ)：作者以童話(huà)的形式，通過(guò)狐貍和熊的對話(huà)，寫(xiě)出了狐貍的狡猾和熊的老實(shí)。言語(yǔ)優(yōu)美，主題鮮明，中心明確。
熊和狐貍作文4
從前，有一只老實(shí)的熊和一只狡猾的狐貍居住在一起。
春天，它們倆出門(mén)播種，狐貍說(shuō)：“熊老弟，你在這兒播種，我去把樹(shù)上的鳥(niǎo)兒趕走，以免它們偷吃種子�！毙芩斓卮饝�，狐貍趁熊不注意，繞到了樹(shù)的后面，往地上一躺，睡著(zhù)了。熊播完了種，去找狐貍，正好，它也睡醒了說(shuō)：“老弟啊，你看，我趕走了好多小鳥(niǎo)呢！”“我的種也播完了！”熊說(shuō)。
到了夏天，種子發(fā)芽了，狐貍又對熊說(shuō)：“熊老弟，你在這兒澆水、施肥，我去上打幾只兔子！”“那我呆會(huì )兒去找你！”熊說(shuō)。狐貍說(shuō)完就來(lái)到了半山腰，找到一棵樹(shù)，在樹(shù)下又睡了一覺(jué)。醒來(lái)后，它發(fā)現熊還沒(méi)來(lái)，但裝作垂頭喪氣的樣子，來(lái)到了田里對熊說(shuō)：“唉，我今天運氣真不好，連一只兔子也沒(méi)打到！”熊又信以為真。
秋天，到了大豐收的時(shí)節，熊和狐貍高高興興地來(lái)到田里收割，“忙活了一天，終于把這些稻谷收起來(lái)了！”熊說(shuō)�！笆前�，還真是不容易呢！咱們先休息吧！”第二天，小狼來(lái)幫他們分食物。狐貍說(shuō)：“兄弟，你我今年都忙活得不少，要不，我們每人分一半，咱樣？”“不！”小狼堅定地說(shuō)，“熊大哥每次忙碌的時(shí)候，你都在睡大覺(jué)，我可看見(jiàn)了幾次呢，食物應全部分給熊大哥！”熊恍然大悟，他非常生氣，搶回了狐貍手中的食物，并將它趕出家門(mén)。
寒冬來(lái)襲，狐貍又冷又餓，就這樣被凍死在森林里！
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