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【優(yōu)】蝴蝶的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文10篇，歡迎大家分享。
蝴蝶的作文 篇1
一陣大雨過(guò)后，天氣涼爽了許多。我打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸著(zhù)大雨過(guò)后的新鮮空氣，感到十分的愜意，剛立了一會(huì )兒，朋友打電話(huà)過(guò)來(lái)，邀我一起去雨后的野外散步，我痛痛快快的應允了。我理了理煩亂的思緒，推門(mén)走了出去。 雨后的路非常泥濘，沒(méi)走幾步，滿(mǎn)腳是泥，鞋子掉了好幾次，我們干脆脫掉鞋子，把它拎在手上，在泥濘的路上跋涉。走著(zhù)走著(zhù)，身邊的朋友突然“哎呀”了一聲，彎下腰正看著(zhù)什么。我湊過(guò)去一看，原來(lái)是一只被大雨打濕過(guò)的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友的腳踩在泥里。
那是一只純黑色的蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭部，黑得發(fā)亮的翅膀。大雨對蝴蝶是一場(chǎng)災難，朋友的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停的抖動(dòng)，但怎么也飛不起來(lái)，大概是累了吧，蝴蝶突然不動(dòng)了。當朋友正要用手幫助它時(shí)，蝴蝶又抖動(dòng)起來(lái)，也許是因為剛才的蓄勢吧，抖動(dòng)的頻率明顯加快了，一點(diǎn)一點(diǎn)地，那只翅膀慢慢地從泥里抽出來(lái)。奇跡終于出現了，當翅膀抽出的一剎那，他飛向了高空。飛向藍天，飛向屬于它的那片自由空間。 我的心在那一剎那被深深的震撼了。一只弱小的生靈，在它的生命處在危難之時(shí)，竟能夠作出如此感人的舉動(dòng)。它的`信念是什么呢？它的追求是什么呢？
我想了許久，找不出任何答案，忽然，眼前又出現了蝴蝶那一直抖動(dòng)的翅膀，難道這不就是最好的答案嗎？ 在那個(gè)炎熱的夏季里，后來(lái)再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一只蝴蝶。但在我的心靈深處有一種莫名的沖動(dòng)與熱情，促使我忘我地學(xué)習、忘我工作，使我的生活充滿(mǎn)了無(wú)窮的樂(lè )趣。我非常清楚，這份執著(zhù)、這份熱情全是來(lái)自那只受傷的蝴蝶，來(lái)自那蝴蝶里永遠的感動(dòng)。點(diǎn)評： 小作者用流暢的筆觸，優(yōu)美而又有些傷感的語(yǔ)言記敘了一次目睹受傷蝴蝶重新飛起的經(jīng)過(guò)。蝴蝶在剎那間抖動(dòng)翅膀飛起，給了小作者不小的震撼，從蝴蝶這一舉動(dòng)，小作者獲得了無(wú)窮的力量。
蝴蝶的作文 篇2
“風(fēng)可以吹走一張無(wú)助的紙片，卻吹不走一直會(huì )飛的蝴蝶�！�
從物理學(xué)的角度而言，紙片與蝴蝶的質(zhì)量很是接近，為何同一個(gè)施力物體對兩個(gè)相接近的受力物體，會(huì )產(chǎn)生差異如此巨大的結果呢？我認為，原因在于：蝴蝶有著(zhù)主動(dòng)面對困難與挑戰的意識，而紙片沒(méi)有。
雖是短短一首小詩(shī)，卻意境深遠，使人不免浮想聯(lián)翩。
我想到了清王朝統治下的封建社會(huì )，等級制度森嚴，官吏專(zhuān)橫霸道。百姓苦不堪言，敢怒而不敢言，到最終正如同一張張無(wú)助的紙片，一陣微風(fēng)掠過(guò)，便能決定紙片何去何從。
紙片是無(wú)助的，可悲的。使我不禁聯(lián)想到了清代八國聯(lián)軍攻陷紫禁城后，還可以理直氣壯向清政府索要戰爭賠款，簽訂不平等條約。那時(shí)的人們，不也正如紙片般，令人宰割，毫無(wú)還手之力么？
其實(shí)，只要喚醒人們遇到困難，勇于面對的意識，即使是張紙片，也可以化為一只蝴蝶，只要揮動(dòng)翅膀，便能自由飛翔，抵御清風(fēng)。
可惜，這并不容易。日俄戰爭在中國的.山東地區打響，中國人從頭看到尾，完全沒(méi)有捍衛祖國的意識，完全不知自己此時(shí)卑微得如同紙片一般任人擺布的地位，沒(méi)有思想，麻木不仁，不知反抗，到最后還要替外國人收拾殘局，甚至替他們買(mǎi)單整場(chǎng)戰役。那時(shí)的人們，除了任人擺布，就是任人宰割，不正如同紙片么？
慶幸的是，終有一天，紙片搖身一變，成為了一直會(huì )飛的蝴蝶�？谷諔馉幹�，這只會(huì )飛的蝴蝶雖然在力量上與紙片并無(wú)大異，但它卻擁有了一種反抗與勇于克服困難的勇氣，與一陣又一陣的大風(fēng)作抵抗。最終，風(fēng)刮完了，蝴蝶人堅定不移的在原處揮舞著(zhù)翅膀。日本這陣風(fēng)最終敗給了看似微不足道的中國這只蝴蝶。
盡管做紙片或是做蝴蝶，力量上并不存在多大變化，但僅憑一種信念，一種積極對抗困難的態(tài)度，就能產(chǎn)生結果上的天壤之別。
歷史給人最大的益處便是從中受益，我們從歷史的長(cháng)河中已分清了紙片與蝴蝶，那么，現在的我們，應當已有深刻的準備與覺(jué)悟：我們，在風(fēng)中，都要做一只只會(huì )飛的蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇3
拂去時(shí)光書(shū)上那厚厚的封塵，叩響記憶的大門(mén)，一只蝴蝶飄然而至，振動(dòng)著(zhù)華麗的翅膀，我的心間頓時(shí)泛起層層波瀾，久久難以平靜。在我悲觀(guān)消沉的時(shí)候，那只蝴蝶總會(huì )出現在我眼前，慰藉我沉重的心靈。
“咔擦!”一條銀蛇猛然出現在天邊，激起萬(wàn)丈風(fēng)波，然后又迅速消失，只有那微微發(fā)亮天邊的一角昭示著(zhù)它曾來(lái)過(guò)�？諝夂軔�，悶的幾乎讓人窒息；天空很黑也很沉，壓抑的讓人有“黑云壓城城欲摧”之感。路邊的野草顫抖著(zhù)身子，那往日嬌艷欲滴的花兒也垂下來(lái)頭，是在害怕接下來(lái)的暴風(fēng)雨嗎？我看在眼里，默然不語(yǔ)……
連日來(lái)的考試失利，將我的自信心一點(diǎn)一點(diǎn)打入谷底，沉入深淵。父母的責備猶如利劍一般刺向我，讓我疲憊不堪。這時(shí)，大雨傾盆而下，豆大的雨滴砸在地上，“嘩啦，嘩啦”聲不絕于耳。我拿起角落里的雨傘，闖入這密密的雨簾中�！斑@孩子！”后面傳來(lái)母親抱怨的聲音。
我漫無(wú)目的的在這雨的世界里走著(zhù)，傘下狹小的空間將我與喧囂的世界隔離開(kāi)了。雨滴紛紛拍打著(zhù)傘，然后緩緩的從傘上滑落，落入小水洼里，蕩漾起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，隨后不見(jiàn)蹤影。這時(shí)，一抹異樣的身影闖入我的世界里，它扇動(dòng)這沾滿(mǎn)雨珠的翅膀緩慢前行�？粗�(zhù)它忽上忽下的身姿，我不覺(jué)得揪動(dòng)了心。
我站在原地，沉默地看著(zhù)那只搖搖欲墜的蝴蝶。終于，它支撐不住了，從半空中重重摔下，所幸那處沒(méi)有水洼。蝴蝶靜靜的躺在地上，濕淋淋的翅膀微微簌簌顫動(dòng)。我不禁有些憐憫它，它怕是和我一樣，再也沒(méi)有翻身的余地了。正當我抬腳欲走時(shí)，蝴蝶的翅膀猛的揮動(dòng)，雖然前幾次還是歪歪斜斜，但隨著(zhù)揮動(dòng)次數的增加，它的'翅膀愈來(lái)愈輕盈。我不知不覺(jué)的屏住了呼吸，緊緊盯著(zhù)蝴蝶，心里期待奇跡的發(fā)生。
不多時(shí)，蝴蝶在我的期盼下騰空飛起，經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，它飛的更加優(yōu)美，更加奪目。蝴蝶朝著(zhù)微微放晴的天空飛去，那歡快的身影深深觸動(dòng)了我的心。我恍惚的看著(zhù)它，心里不禁有些羞愧，是在為我剛才的想法呢，還是為了自己一段時(shí)間以來(lái)一直存在的悲觀(guān)情緒？生活不是過(guò)山車(chē)，不會(huì )永遠都刺激。它更像是一條緩和的拋物線(xiàn)，有時(shí)在頂點(diǎn)，有時(shí)在谷底，有時(shí)需要我們攀爬，有時(shí)需要我們俯沖。當你暫時(shí)處于谷底，要做的不是怨天尤人，而是像經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮的蝴蝶一樣，積蓄力量，為即將到來(lái)的攀登做好準備。
不久后，雨停了......
這世上從來(lái)就沒(méi)有一步登天的神話(huà)，有的只是日積月累、滴水穿石，沒(méi)有什么能夠打敗一個(gè)永不言棄的人。每當我疲憊懈怠的時(shí)候，那只蝴蝶總會(huì )浮現在我眼前，它那不斷震動(dòng)的翅膀鼓舞著(zhù)我，支撐著(zhù)我，給我生命的啟示，給了我繼續向前的勇氣。
蝴蝶的作文 篇4
清晨，當第一縷陽(yáng)光照在大地上時(shí)，我破繭而出，過(guò)了許久，我掙脫了繭對我的束縛，但我還不能飛，因為翅膀還是濕的。將近中午時(shí)，翅膀干了，我飛起來(lái)了。這是我才看清楚這里的樣子。這是一個(gè)小村莊，小孩正背著(zhù)書(shū)包朝一所石磚房里趕，看樣子那應該是他們的學(xué)校，伴隨著(zhù)他們的只有蘆葦蕩周?chē)玟撉傺葑喟愕牧魉暋?/p>
蝴蝶的.天性使我不舒服，并不是因為懶，而是周?chē)欢浠ǘ紱](méi)有。突然，我看見(jiàn)在一座土房子的窗口上，一朵迎風(fēng)生長(cháng)的薔薇正在那里擺放著(zhù)，我不明白這里為什么會(huì )有薔薇，也不想明白。我朝花蜜飛去，采集完畢后，我離開(kāi)了小村莊，繼續參觀(guān)這個(gè)地方。
小村莊以外，什么都沒(méi)有，有的只是一大片的樹(shù)林。我漫無(wú)目的的飛著(zhù)，一路上遇到不少同伴，可我沒(méi)心思搭理他們。
月光，瀉了一地，好似流水飛奔而下又好似一塊潔白無(wú)暇的玉石，散發(fā)著(zhù)絲絲光芒。是夜。森林的夜晚總是這樣，又神秘又恐怖。我停了下來(lái)，落在樹(shù)枝上，使我入眠的是一陣‘’咕咕咕‘’的奇怪叫聲，說(shuō)實(shí)話(huà)，我并不喜歡這聲音。
天亮了，我繼續飛行，終于，一棟棟高樓大廈映入眼中，這里，我并沒(méi)有看見(jiàn)什么蝴蝶，更多的只有狗，它們大多數都被繩子拴著(zhù)，被人牽在身后，這并不好受。
我繼續行走著(zhù)，看見(jiàn)了一座廢棄的花園，那兒有許多我的同類(lèi)，我飛了進(jìn)去，看見(jiàn)了一朵花，它很漂亮，蝴蝶的天性又使我不得不去看一眼。我慢悠悠的飛過(guò)去，停在上面，這是一朵雛菊，散發(fā)出的香味使我陶醉，這與之前那種令我惡心的味道完全不同。吸食完之后，我又繼續開(kāi)啟了我的旅程。
蝴蝶的作文 篇5
蝴蝶是一種美麗的小昆蟲(chóng)，幾乎每個(gè)人都喜歡她，我也不例外。
有一次星期日，我看見(jiàn)了一只漂亮的黑蝴蝶在花間舞蹈，碩大的翅膀好似它的舞服，油菜花地好像它的舞臺，也許是累了，它一會(huì )兒便停了下來(lái)，在它的后臺—一朵油菜花上休息著(zhù)，我手拿袋子，悄悄地走了過(guò)去，走到了黑蝴蝶的身后，猛地一罩，它便落入了我的.口袋中，接著(zhù)，我把它放入了一個(gè)大罐子中，讓它有足夠的空間飛舞。
剛開(kāi)始，它還用它的黑翅膀撲打著(zhù)罐子，好像在說(shuō)：“求求你，放我出去吧！”可過(guò)了一會(huì )兒，它仿佛知道這么做是沒(méi)用的，它停止了拍打，靜靜的站在罐子底部，偶爾抖動(dòng)一下翅膀。我嫌無(wú)聊，便去看書(shū)了，不知怎么的，我忘了還有一只蝴蝶在罐子里。再記起它是第二天的早上了，吃完早飯，我急忙去看它，當看見(jiàn)它連翅膀都不肯抖抖時(shí)，我十分懊悔將它捉回來(lái)。在這懊悔中，我將它帶到了昨天捉它的地方，小心翼翼地將它放在了油菜花上，可它并沒(méi)有飛走，反而飛到了我的手上，就像在向我道謝般，過(guò)了一會(huì )兒，它才飛走。我仰望著(zhù)它飛向遠處，直到我看不見(jiàn)它才拿起罐子離開(kāi)。
其實(shí)，每一只動(dòng)物都是一條小生命，不管你地位多高，你也應該愛(ài)護動(dòng)物，這樣地球才會(huì )更和諧。要知道：這個(gè)地球如果沒(méi)有小動(dòng)物，就不會(huì )這樣多姿多彩。
蝴蝶的作文 篇6
提起蝴蝶，大家都很熟悉。因為它十分出名。它為什么如此遠近聞名？正是因為它那美麗的翅膀。
蝴蝶翅膀的形狀是多種多樣的。有的圓圓的，均勻地分布成了兩個(gè)大“耳朵”；有的像個(gè)水滴，靠近身體的部分大，而靠外面的部分尖尖的；還有的帶著(zhù)長(cháng)長(cháng)的“尾須”，在空中自由地擺動(dòng)……都各有各的美麗，各有各的風(fēng)采。它們飛舞起來(lái)時(shí)，翅膀就成了風(fēng)箏，成了五彩繽紛的紙片，好看得很。
蝴蝶翅膀的出名還因為它顏色的多彩和美麗的花紋。粉嫩嫩、白花花、半淡粉半淺藍、半酒紅半葡萄紫、珍珠灰、碧海藍……這些顏色它們都有。還有許多混雜在一起的，叫不出名來(lái)的顏色，在它們身上也能看見(jiàn)。而它們的花紋更是五花八門(mén)：這只好像春天的一番景色；那只又似沙灘上潔白的貝殼。反正各種各樣，使人眼花繚亂。這么多五彩斑斕的.色彩和各式各樣的花紋，裝點(diǎn)了蝴蝶的翅膀，使它們變得美麗無(wú)比。
我覺(jué)得藍翅膀的蝴蝶最漂亮。因為無(wú)論是淺藍還是深藍，都透著(zhù)一股說(shuō)不出來(lái)的靜與美。淺藍色，如溪水般清澈，如天空般純潔；深藍色，像大海般沉靜，像寶石般美麗。配上一點(diǎn)精巧的、細致的花紋，簡(jiǎn)直令人贊不絕口。當它停在花朵上時(shí)，若有一陣微風(fēng)拂過(guò)，它便會(huì )扇動(dòng)翅膀，好像是花海中的一葉藍帆。
蝴蝶的翅膀是那樣的美麗鮮艷，使人們忘記了它曾經(jīng)只是一只毫不起眼的毛毛蟲(chóng)。它的美，是鮮艷的、是引人注目的。
蝴蝶的作文 篇7
蝴蝶飛來(lái)了，給世界帶來(lái)了繁華似錦的春光，帶來(lái)了瓜果累累的秋色。它們舞動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀，像天使般在花叢中自由地飛翔，就像空中的舞蹈家。
蝴蝶有一雙寬大的翅膀，像是一塊塊透明的彩磚組成的，晶瑩透亮還帶有美麗的斑點(diǎn)。它們的頭上長(cháng)著(zhù)一對黑亮的觸角。腿是既黑又細的。眼睛是像藍寶石一樣，藍色的。它們的味覺(jué)器長(cháng)在腳上，嗅覺(jué)也很靈敏。蝴蝶一般吃香甜的`花蜜、果汁和花粉。它們嘴巴叫“口器”，像一支長(cháng)長(cháng)的吸管。吃飯的時(shí)候，它們用前腳趴在花朵上，接著(zhù)就會(huì )用“口器”吸取美味可口的食物啦！
不論是誰(shuí)，只要他們有一顆善良的心，就會(huì )欣賞蝴蝶艷麗的姿態(tài)而深深地愛(ài)上他們。我最喜歡的是翩翩起舞的蝴蝶，它們很像空中的舞蹈家，帶給人們美的享受。
蝴蝶的作文 篇8
夢(mèng)想如同蝴蝶的翅膀，每一次輕盈的撲閃，都離實(shí)現更進(jìn)一步�！}記
小時(shí)候，我總是托著(zhù)腮幫，喜歡望著(zhù)眼前的蟲(chóng)子每天從我窗臺爬過(guò)。呆呆的，卻又那么努力地蠕動(dòng)，他是那么膽怯，那么丑陋。我想，成為蝴蝶，飛向渴望已久的藍天，便是他唯一的夢(mèng)。后來(lái)的后來(lái)，他便開(kāi)始了痛苦的歷練。卻還一如它原來(lái)的那樣堅定，從未忘記。也一如我一樣，因為追夢(mèng)的過(guò)程中總會(huì )有困難，相信每一個(gè)人都已在心中種下一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，在實(shí)現它的道路上，并非有人總是會(huì )一切順利，波瀾不驚。
在朦朧的'歲月里，我曾去別的地方看看，去采摘不一樣的風(fēng)景，把它們記錄在相冊里，因為再難忘的事情，難免會(huì )被時(shí)間沖淡。所以我選擇更長(cháng)久的保存，待它在時(shí)間里發(fā)酵，也不改當年模樣。這，便是夢(mèng)。
可是，事與愿違。并非所有人都贊成我這種行為，我的夢(mèng)還未曾開(kāi)始就被否定，可是蝴蝶生來(lái)就是條蟲(chóng)，在蛻變的過(guò)程中，不曾理睬過(guò)那些閑言碎語(yǔ)，努力變成那個(gè)它想要的模樣是嗎？成長(cháng)并非是一朝一夕完成的，所以夢(mèng)就變成了一只只飛舞的蝴蝶，飛入了我的生活，成為我生命中重要的一部分。
我想，夢(mèng)，應該是生命存在的意義，要不怎會(huì )讓一個(gè)人那么義無(wú)反顧。
我開(kāi)始計劃，不顧那些流言蜚語(yǔ)，抽絲剝繭無(wú)疑是最難熬的時(shí)候，我曾目睹在蝴蝶蛻變，有多少由于的蝴蝶被卡在自己精心裹好的繭，與自己的夢(mèng)失之交臂，遺憾地告別世界，所以，我的夢(mèng)必定是那只堅定的蝴蝶，勇敢飛出繭，不畏外面的天敵，我會(huì )細心一次一次地整理那些剪影，不厭其煩地對焦，因為知道完成后，離自己想要的又進(jìn)了一步。有一次在公園，我靜靜地為一株風(fēng)信子對焦時(shí)，看到細小的葉片下，有一個(gè)打開(kāi)的繭，隨風(fēng)飄動(dòng)，輕輕的，沒(méi)有一絲重量，又一只成功的蝴蝶，手中的單反不由得變沉了。
你是否想到過(guò)翻閱自己記錄的那一張張瞬間，是有多么開(kāi)心，就好像一陣清風(fēng)刮過(guò)，在平靜的水面蕩起一圈又一圈漣漪，從此心中的那潭水變得不再平靜。每一天我用心記錄著(zhù)一點(diǎn)一滴，從那時(shí)就變得一發(fā)不可收拾。有一次為了拍到薰衣草花圃，好不容易跑到幾公里外，臉被紫外線(xiàn)曬得紅撲撲的，晶瑩的汗珠在臉龐劃過(guò)一道完美的弧線(xiàn)，滴落。我開(kāi)心地在花圃里一陣狂奔，引來(lái)漫天蝴蝶的飛舞，整片整片的，充滿(mǎn)了眼眶，是一種別樣的美，我不由得用單反拍下這心動(dòng)的一幕幕。待到那耀眼的蝴蝶群飛過(guò)，又是一片寧靜。
平凡的花朵和蝴蝶，編織成一個(gè)不平凡的夢(mèng)。就像蝴蝶，就算從前被那些頑皮的小孩嘲笑，現在擁有華麗，也不曾驕傲。
一個(gè)夢(mèng)，雖然渺小，如浩瀚夜空中不起眼的一顆星辰，但是，我堅信，少了一份星光，再漂亮的夜空，也會(huì )少一份點(diǎn)綴。蝴蝶一個(gè)不起眼的動(dòng)作卻能引起一連串巨大的反應。誰(shuí)又不會(huì )悄悄的在人生的沿途種下夢(mèng)，我相信，夢(mèng)一定在某處悄然萌發(fā)。
蝴蝶的作文 篇9
靜下來(lái)回頭望望，我的人生就這樣平平淡淡地走到了中年。歲月沉沉浮浮，在生命的海洋里漂游，那些漸行漸遠的風(fēng)景，有些越來(lái)越模糊，有的卻愈漸清晰。
時(shí)常懷念兒時(shí)的時(shí)光，盡管那時(shí)候很少能吃得上一次肉，甚至到過(guò)年也難添得上一件新衣服�？墒窃谖业挠洃浝�，卻滿(mǎn)滿(mǎn)的都是快樂(lè )和幸福。小時(shí)候的老師，同學(xué)，玩伴;村外通到學(xué)校的那條小道，小河，油菜地，小麥田;奔跑的野兔，飛翔的小鳥(niǎo)，漂浮的白云，湛藍的青天。似乎一切都是那么美好!但有一件事卻令我愧疚，至今。
那是油菜花開(kāi)的季節，出了村莊就象進(jìn)入了另一個(gè)世界。那條上學(xué)的小道兩旁，大片大片的油菜田連成了金燦燦的花的海洋，一直延伸到學(xué)校的那個(gè)村莊。風(fēng)一吹，花兒左右搖擺，都在吹呼舞蹈，用那燦爛的笑臉迎接著(zhù)春風(fēng)和蝴蝶。蝴蝶一只一只在花叢中飛舞著(zhù)，這朵花上親親，那朵花上吻吻，從來(lái)不鐘情于哪一朵�？墒撬械幕▋憾夹Φ媚菢訝N爛!
我追隨著(zhù)蝴蝶蜿蜒奔跑，待它停下，我便輕手輕腳，為的是要在那停留片刻之時(shí)，能捉住一只屬于我的蝴蝶。那蝴蝶有粉紅的，有嫩黃的，有花的，有白的，它們和花一起，匯成一個(gè)童話(huà)的世界。它們這朵花上飛起，那朵花上落下。等我輕腳屏住呼吸伸出手時(shí)，它們又都一展翅地飛跑了，故意戲弄我似的�？墒俏乙廊怀錆M(mǎn)快樂(lè )地追逐著(zhù)。
你無(wú)法想象，當那只最大的花的蝴蝶被我捉住的那一刻，我有多么激動(dòng)和興奮!兩片碩大的翅膀合起來(lái)捏在我的手里，向學(xué)校奔跑而去，我要讓同學(xué)看看我捉到一只多么大的蝴蝶!剛進(jìn)校園我就舉起手大聲喊著(zhù)，正巧他也剛進(jìn)校園，一看到我手中的蝴蝶，便搶到我跟前。我舉起手往身后背，可是他比我高了半頭，他雙手一環(huán)抱就輕易的.把蝴蝶給奪去了�？墒且驗闋帗�?zhuān)囊恢怀岚虮徽蹟嗔�，我一看蹲在那兒就大哭起�?lái)。
看到我哭，他站在那兒有一秒鐘的功夫不知所措，可是轉眼他就往教室跑去了。我無(wú)法平息我的憤怒和傷心，因為那么漂亮那么大的蝴蝶翅膀竟然被折斷了。我瞬間想到我要告他一狀!我要去找老師告他一狀!我知道老師會(huì )相信我，會(huì )偏向我的。因為自進(jìn)校以來(lái)，一直到五年級以來(lái)我都是班上的第一名!數學(xué)小考甚至都是我出試卷，我的田字格本上的漢字也都是被張貼在教室的墻上作為模本的。所以我是同學(xué)心中的楷模，老師眼中的最?lèi)?ài)。在一定程度上我的話(huà)就是真理。我已經(jīng)不記得我是用什么借口向老師告的狀了，只記得他被暴打的那一幕，那一幕讓我愧疚讓我悔恨。
上課鈴響了，同學(xué)們都已經(jīng)坐到了自己的座位上。我特意朝他的座位上看了一眼，心里想：你等著(zhù)瞧吧!這時(shí)老師走進(jìn)了教室，這個(gè)老師個(gè)子很高，瘦瘦的，皮膚被太陽(yáng)曬得有點(diǎn)發(fā)黑，一雙眼睛深藏在有點(diǎn)下陷的眼窩里，發(fā)出炯炯的光。那光有時(shí)候很溫暖很慈祥，有時(shí)候也很冷峻很犀利!經(jīng)常穿一身洗得有些微微發(fā)白的黃軍裝。他徑直走到他的座位旁。二話(huà)沒(méi)說(shuō)，一把抓住他的衣領(lǐng)，象抓小雞似的把他拽了起來(lái)。然后就連推帶搡地拖拉到講臺上。
我的心有些緊張，我怕他問(wèn)為什么打他，我也不知道老師會(huì )不會(huì )說(shuō)為什么打他。就見(jiàn)老師一只手抓住他的衣領(lǐng)猛地一推，還不等他站穩，就抬起腳朝他的腿彎狠勁地跺了下去。
“撲通”一聲，重重地跪倒在地上，但一瞬間他頭一揚又爬了起來(lái)!
“喲!你還不服氣!?”老師一邊喝斥，一邊上前就去按他的頭，想把他按倒，可是他脖子用力一扭，老師手滑了個(gè)空。
“叫你犟!叫你犟!你還真不得了了是不是!?”老師聲音越來(lái)越兇，握起拳頭就朝他肩膀一下一下地掄了下去。
可是他依然不低頭認錯，而且還把頭抬起來(lái)，眼睛瞪著(zhù)黑板，發(fā)出抗議的光芒!
老師被他激怒了，又抓住他的衣領(lǐng)，猛地一搡!抬起腳朝著(zhù)他的腿上跺了下去!
“撲通!”一聲，又是重重地被踹倒跪在地上。老師似乎沒(méi)有罷手的跡象。他也沒(méi)有認錯的表現。
我的額頭冒出了細微的汗珠，心里象被塞上了一團不透縫的棉花，又象被一根細細的繩子系著(zhù)，勒得緊緊的。
我低著(zhù)頭，不敢往前看，我在心里祈求老師不要再打他了。我只感覺(jué)到我恨自己，可是也恨他!我恨他不該那么倔強!我在心里說(shuō)：你在地上跪一會(huì )，老師消了氣不就沒(méi)事了嘛!為什么偏象是頭上長(cháng)角了似的!
就這樣他被拳頭被腳輪番圍攻了好一段時(shí)間，老師似乎疲憊了，終于住了手。我的心卻一直往下沉!至今，我依然無(wú)法忘記那一幕的任何一個(gè)細節!可是這個(gè)記憶，對我來(lái)說(shuō)，卻是一種懲罰。
我一直想向他道歉!可是一直到小學(xué)畢業(yè)也沒(méi)有張開(kāi)口。后來(lái)，我上了我們縣中，我也是唯一一個(gè)被縣中錄取的學(xué)生，而他，不知去了哪兒。如今，三十多年過(guò)去了，如果能夠：我想對他說(shuō)聲道歉!我想告訴他當年的那個(gè)事件的真相。只是不知當年的那個(gè)他，今在何方。也不知那個(gè)校園是否仍在。不知那條小河是否仍在。不知那片油菜花是否依然盛開(kāi)。不知蝴蝶是否依然倘徉在那片花海。
蝴蝶的作文 篇10
山坡上有許多蝴蝶和小動(dòng)物，一天一只蝴蝶說(shuō)：我們來(lái)選一位王后吧！然后許多蝴蝶就把自己打扮得漂漂亮亮的。
一只蝴蝶飛到孔雀身上，一下子變成了孔雀蝶。一只蝴蝶飛到花豹身上，變成了豹紋蝶。一只蝴蝶飛到老虎身上，變成了虎紋蝶。許多蝴蝶向對方展示自己的美。
一只小蝴蝶正要回家，突然一只兇惡的金錢(qián)豹沖了過(guò)來(lái)，嘴里還叼著(zhù)一個(gè)小朋友。后面還有一位媽媽在后面追著(zhù)。原來(lái)，那位媽媽帶著(zhù)小朋友來(lái)山坡上玩耍，突然一只兇惡的金錢(qián)豹沖了過(guò)來(lái)，把小朋友叼了起來(lái)，然后就跑了。
小蝴蝶想到不遠處有一棵荊棘叢，小蝴蝶就飛到金錢(qián)豹前面說(shuō)：大笨蛋，我知道你是比哥哥還要笨的金錢(qián)豹。金錢(qián)豹一聽(tīng)，把他給惹怒了。因為他不喜歡聽(tīng)到別人說(shuō)自己比哥哥還笨。它轉身向小蝴蝶跑了過(guò)來(lái)。小蝴蝶在荊棘叢旁邊繞來(lái)繞去，把金錢(qián)豹給繞暈了。然后一頭撞到了荊棘叢，痛得它哇哇直叫。小蝴蝶請來(lái)了一群小燕子，把小朋友抬到了一個(gè)山洞里，一只燕子說(shuō)：在不遠的山上，有一顆很神奇的草藥，只要一敷在傷口上就能好了。小蝴蝶飛了三天三夜，才采回來(lái)了那棵草藥。小蝴蝶還要替小朋友的媽媽幫小朋友包扎傷口。
到了選王后的那一天了，許多蝴蝶都在想自己帶上王冠的樣子。
只救人的蝴蝶。什么也沒(méi)有打扮，那個(gè)小朋友說(shuō)小蝴蝶為了救自己才會(huì )這樣的。蝴蝶們讓心地善良的.小蝴蝶做王后。
后來(lái)，一只小蝴蝶問(wèn)小蝴蝶：為什么你什么也沒(méi)打扮都可以當王后呢？蝴蝶說(shuō)：因為你們?yōu)榱水斖鹾�，才打扮得那么漂亮的，我是為了救人才這樣的。外表美不重要，心美才是最重要的。
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