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捉蝴蝶作文匯總八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的捉蝴蝶作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
捉蝴蝶作文 篇1
在一個(gè)周末，艷陽(yáng)高照，小青和小明一起開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了公園捉蝴蝶。
今天的天氣可好了，碧藍的天空飄著(zhù)像棉花糖一樣的白云，小鳥(niǎo)在空中展翅飛翔，它對著(zhù)地上的小草打招呼。公園里的'景色可美了，小草精神抖擻地站在大地上，小花咧著(zhù)嘴笑著(zhù)，小青和小明迫不及待地沖進(jìn)了公園，小青拿著(zhù)網(wǎng)子踩在草地上觀(guān)察了一下蝴蝶，小青看見(jiàn)了一只天藍色的蝴蝶停在小花上，小青對小明說(shuō)：“你拿著(zhù)瓶子�！毙∏嗦刈叩搅撕呐赃�，心想：一定要把蝴蝶給抓住。小青把網(wǎng)子一蓋，小蝴蝶被抓住了，小青叫小明把瓶子拿過(guò)來(lái)，把蝴蝶裝進(jìn)瓶子里。
太陽(yáng)下山了，他們抓了很多蝴蝶，小明說(shuō)：“我們把蝴蝶分了，回家去做標本當作紀念吧！”小青說(shuō)：“好呀！”
捉蝴蝶作文 篇2
今天，我家里看電視。突然一只有大有漂亮的蝴蝶飛進(jìn)我的房間里。
于 是 我躡手躡腳地把門(mén)窗關(guān)好，防止它飛走。蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)翅膀在房間里飛來(lái)飛去。
蝴蝶落在窗里， 于是我找了一個(gè)塑料袋，把蝴蝶鉆在里面。
捉蝴蝶作文 篇3
春天，風(fēng)和日麗，在一個(gè)美麗的村莊里有許多錯落有致的房子。房子四周插著(zhù)稀稀疏疏的籬笆，一條彎彎曲曲的'小路伸向遠方。路旁有幾棵高大挺拔的樹(shù)，樹(shù)上的花兒凋落了只留下茂密的枝葉。樹(shù)下一大片金燦燦的油菜花爭先恐后地盛開(kāi)著(zhù)。陽(yáng)光暖洋洋地照耀著(zhù)田地，空氣中彌漫著(zhù)花草的清香。景色真美��！
這時(shí)，跑來(lái)一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。他的臉紅撲撲的，頭上扎著(zhù)羊角辮，身上穿著(zhù)紅衣裳。他高興地追趕著(zhù)一只翩翩起舞的黃蝴蝶。蝴蝶忽上忽下忽左忽右地飛著(zhù)，好像在和他捉迷藏。小男孩捉不到蝴蝶，心里很著(zhù)急，就回頭叫爸媽?zhuān)骸笨靵?lái)幫我捉蝴蝶呀！“一轉眼，蝴蝶飛入菜花叢中。小男孩東張西望，怎么也分不清哪只是黃蝴蝶，哪朵是油菜花。
春天的田野太有趣了！
捉蝴蝶作文 篇4
一天，小明和爸爸到森林里去捉蝴蝶，小明到了森林看見(jiàn)了又高又大的樹(shù)。爸爸說(shuō)：“這棵樹(shù)是松樹(shù)�！毙∶饔职l(fā)現了很多蝴蝶，小明說(shuō)：“爸爸！有好多蝴蝶呀！”爸爸說(shuō)：“這些蝴蝶都是很難 見(jiàn)到的�！毙∶髡f(shuō)：“我就捉這種蝴蝶�！�
請大家要愛(ài)護大自然。
捉蝴蝶作文 篇5
春天的鄉村是什么樣的？是綠草如茵的、是野花盛開(kāi)的、是五彩繽紛的。
記得，那時(shí)候，我還很小的時(shí)候，爺爺帶著(zhù)我到田園去玩。我來(lái)到田園，田園里有許多菜，也有許多蝴蝶，有：白色的、黑色的、彩色的`、黃色的、粉色的，各色各樣，美麗極了！
爺爺似乎看穿了我的心思，只見(jiàn)爺爺輕手輕腳，慢慢地走，慢慢地伸出手屏息凝視，似乎都要把蝴蝶看穿了。爺爺連呼吸聲都沒(méi)有出，一二，爺爺伸出手一把把蝴蝶捉住了，太棒了！
爺爺叫我也試一試。第一次我大手大腳的，把蝴蝶嚇跑了，我傷心極了！爺爺鼓勵我要有信心。第二次，我按照爺爺的話(huà)，我小聲的走向蝴蝶，突然我打了個(gè)哈欠，又把蝴蝶嚇跑了。第三次，我慢慢地走向蝴蝶，小心翼翼的伸出手，一二，哇塞！抓住了蝴蝶，太棒了，我終于抓住了，太棒了！
接下來(lái)，我又連續抓了好幾只蝴蝶。捉蝴蝶時(shí)，我屏息凝視，沒(méi)有大聲呼氣才成功的抓住了蝴蝶。
經(jīng)過(guò)了三次在童年時(shí)抓蝴蝶的趣事也使我明白了一個(gè)道理，要有耐心。
捉蝴蝶作文 篇6
暑假的時(shí)候，我會(huì )想到好多好多好玩的事情。比如捉蝴蝶。藍藍的天空碧云如洗，幾片白云在天上悠閑地散步�？吹竭@么好的天氣，我做完今天的媽媽給我布置的暑假作業(yè)后，就老想跑出去玩，我推開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)我們家院子里有好多蝴蝶在飛來(lái)飛去。馬上我想起了要去捉蝴蝶。接著(zhù)我便拿起網(wǎng)和瓶子飛快的跑下樓去了。
到了院子，我看到一只蝴蝶正停在花盆上，我就小心翼翼的靠近蝴蝶。當我拿起網(wǎng)子正要往蝴蝶放的時(shí)候，蝴蝶好像發(fā)現我似的，一拍翅膀飛走了。逃過(guò)了我的圍捕，可我一不小心摔了個(gè)嘴啃泥。我跺了跺腳，拍了怕褲子上的'灰塵，想，我一定會(huì )捉到你的。馬上我又向蝴蝶發(fā)起了“進(jìn)攻”，一只蝴蝶正悠閑的爬在花兒上面。我便悄悄地走過(guò)去，然后輕輕的拿起網(wǎng)袋看準了機會(huì )。網(wǎng)袋一放，蝴蝶就這樣進(jìn)入了我的網(wǎng)子里。有了之前的經(jīng)驗我又捉了好多的蝴蝶。而且個(gè)個(gè)很漂亮。有藍的。黑的，紫的。
就這樣我捉到等媽媽下班的時(shí)間，看到媽媽一進(jìn)家門(mén)。我就興高采烈的拿去放著(zhù)蝴蝶的瓶子，告訴媽媽我今天捉了好多蝴蝶�？蓩寢屨f(shuō)：“寶貝，把蝴蝶放了吧，你把蝴蝶多捉了。那它就不能播種種子了哦。那么它的朋友蜜蜂也不會(huì )采到甜甜的蜜了哦。那我們的大自然可不就不美麗了嘛？”我想了一下媽媽的話(huà)，覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理，于是。我把瓶子里的蝴蝶多放了回去，這時(shí)候蝴蝶又在花叢中飛了起來(lái)。我看著(zhù)它們心里更是美美的。
捉蝴蝶作文 篇7
“兒童急走捉黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋……”當我背到這一句詩(shī)時(shí)，我的腦海中就涌入了許多記憶……
那一天，我和爺爺來(lái)到了人民公園。我走著(zhù)、走著(zhù)，走到了一片草坪邊，看到了這樣的一幕：空中飛舞著(zhù)一只白色的、似一團雪的蝴蝶，而下面，是一群蓄勢待發(fā)、準備捉蝶的小朋友。我覺(jué)得有趣，便走過(guò)去和他們一起捉蝶。
我們商量好戰術(shù)：我們分別躲在可以擋住自身的物體后面，如：大樹(shù)，椅子，柱子等。商量好戰術(shù)，我們便各自散開(kāi)躲好。
我和大部分小伙伴的選擇一樣，躲在一棵粗壯的大樹(shù)背后，然后緊緊地盯著(zhù)蝴蝶的`動(dòng)向：它們似乎沒(méi)有發(fā)現危險正在慢慢地靠近，還是像往常一樣上飛下飛，左飛右飛，前飛后飛，自由地翩翩飛舞。此時(shí)，它突然向一棵有人的大樹(shù)那兒飛去……
越來(lái)越近了！樹(shù)后的那個(gè)小伙伴也看到了蝴蝶正在向他這棵樹(shù)靠近。他瞅準時(shí)機，一個(gè)猛撲，那氣勢，猶如猛虎下山一般�？上Ш纳硎痔艚萘�，他離的距離又太遠，撲了個(gè)空，身體又在空中晃動(dòng)了幾下，沒(méi)站穩，就摔了個(gè)狗啃泥。
我們又重新聚在一起，總結失敗的原因：距離太遠了，聲音又大，怎么能不把蝴蝶驚動(dòng)呢？總結完原因，我們又回到了各自的位置上。
一次次觀(guān)察，一次次捕捉，一次次狗啃泥，一次次總結，都讓我們長(cháng)了一份經(jīng)驗。俗話(huà)說(shuō)：“吃一塹，長(cháng)一智”，說(shuō)的就是我們現在這個(gè)樣了吧……
多次捕捉后，那只蝴蝶已經(jīng)不是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，現在的它，對我們有著(zhù)極大的警惕性，不敢輕易地靠近樹(shù)旁。在一片長(cháng)久的寂靜后，它試探性地向樹(shù)旁飛去。一次，兩次……都沒(méi)有動(dòng)靜，它覺(jué)得我們是真的離開(kāi)了，便向樹(shù)后大膽地走，不，飛去，想要趕快離開(kāi)這個(gè)是非之地。
近了，近了！它靠近了！我們的心怦怦直跳。它剛走到樹(shù)后，就與伙伴四目相對。蝴蝶的大腦停機了，在空中呆住了，只有那翅膀還在空中飛舞。那個(gè)小伙伴趁此機會(huì )，猛撲上去。哈哈，終于捉到了！我們開(kāi)心得又蹦又跳。
出于保護環(huán)境，我們最終還是將那只“不幸的蝴蝶”放走了。
以后，我再也沒(méi)捉過(guò)蝶。但那次的捉蝶的樂(lè )趣，我永遠不會(huì )忘記。
捉蝴蝶作文 篇8
在一個(gè)春光明媚的日子，麗麗和小軍約好在雨甜公園捉蝴蝶。
她們選了一塊陽(yáng)光充足的`地方捉蝴蝶。突然，一只小蝴蝶飛來(lái)了，麗麗什么都沒(méi)拿就趕緊追了過(guò)去，而小軍拿了網(wǎng)追了過(guò)去。小軍看蝴蝶的速度慢下來(lái)了，就用網(wǎng)兜了過(guò)去。第一次沒(méi)兜到，第二次也沒(méi)兜到，第三次又沒(méi)兜到。麗麗說(shuō)：“看來(lái)我們今天是捉不到蝴蝶了�！毙≤娬f(shuō)：“只要我們不放棄就能成功�！丙慃惵�(tīng)了小軍的話(huà)覺(jué)得有道理就說(shuō)：“我們繼續去捉蝴蝶吧！”小軍說(shuō)：“好呀�！眱扇擞秩プ胶�，終于捉到了一只美麗的花蝴蝶。
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