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美麗蝴蝶的作文

時(shí)間:2022-06-22 14:34:22 蝴蝶 我要投稿

美麗蝴蝶的作文9篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的美麗蝴蝶的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

美麗蝴蝶的作文9篇

美麗蝴蝶的作文 篇1

 春節前夕,媽媽的朋友送了我們一盆蝴蝶蘭。我是多么喜歡這盆蝴蝶蘭呀!我一有空就要去蝴蝶蘭旁邊看一看、聞一聞、摸一摸。開(kāi)篇點(diǎn)題,表明自己的喜愛(ài)之情 這盆蝴蝶蘭有三個(gè)品種,有紫的、白的、黃的,色彩鮮艷極了。有的花瓣全展開(kāi)了,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的還是花骨朵兒。

  一朵朵開(kāi)放的蝴蝶蘭像一只只美麗的蝴蝶蘭在展翅飛翔:每朵蝴蝶蘭都有五片花瓣,左右兩邊各重疊兩片,就像蝴蝶的翅膀,在一對翅膀下邊,還托著(zhù)一片花瓣,就像蝴蝶的尾巴,中央的花芯造型尤為獨特,看上去酷似蝴蝶的眼睛和嘴巴。這么多的蝴蝶蘭,一朵有一朵的形態(tài),看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。蝴蝶蘭淡淡的清香也讓我陶醉?粗(zhù)聞著(zhù),我感覺(jué)自己仿佛就是一只蝴蝶,穿著(zhù)亮麗的衣裳跟著(zhù)成群結隊的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  過(guò)了一會(huì )兒,我才回過(guò)神來(lái),記起我不是蝴蝶,我是在看蝴蝶蘭呢。具體描寫(xiě)蝴蝶蘭的顏色、外形、花朵等內容,語(yǔ)言精美 多么美麗的蝴蝶蘭呀!我喜歡蝴蝶蘭。

美麗蝴蝶的作文 篇2

  在云南大理的深山老林里,有一股清澈見(jiàn)底的泉水——蝴蝶泉。我是你們的導游蔣靖倫,今天,我會(huì )和大家一起開(kāi)始一段美麗的旅程……

  蝴蝶泉位于大理的群山環(huán)抱之中。進(jìn)來(lái)山門(mén),首先映入眼簾的就是一棵棵高大的古樹(shù),層層綠葉相互交織成一頂頂翠綠的帽子。

  繼續向前走大約十分鐘,我們就會(huì )來(lái)到了蝴蝶泉所在的山頂,聞名天下的蝴蝶泉位于一個(gè)深約三米的方形水池中。它的旁邊是一段臺階,下面有三個(gè)張開(kāi)大嘴的金龍頭,它們的嘴里不時(shí)噴出一些水柱。這些水可是能夠帶來(lái)好運的呢!在池邊有一塊巨石,上面刻著(zhù)三個(gè)有力的大字——“蝴蝶泉”,這可是由著(zhù)名的文學(xué)家郭沫若寫(xiě)的呢!

  關(guān)于蝴蝶泉有很多美麗動(dòng)人的傳說(shuō),不知道大家想不想聽(tīng)呢?那么就由我給大家講述其中一個(gè)吧。

  從前,有一個(gè)小伙子叫做阿龍,他的戀人叫做阿花。在白族的傳統節日“三月三”的時(shí)候,阿龍把媽媽留下的銀耳環(huán)給了阿花;而阿花呢,則給了阿龍自己織的汗巾。阿龍打開(kāi)疊著(zhù)的汗巾一看,眼都花了。原來(lái),這是一塊“百蝶巾”!正巧這一年白王子要舉行婚禮,他聽(tīng)說(shuō)了阿龍的“百蝶巾”,就讓阿花再織一塊“百蝶巾”,可是阿花說(shuō)什么也不肯。于是白王子便讓大軍去搶“百蝶巾”。阿龍跟大軍打起來(lái),他的箭都射光了,刀也砍斷了,在最后關(guān)頭,阿龍和阿花一起跳到了泉水里,變成了蝴蝶,于是這里就被稱(chēng)為“蝴蝶泉”。

  怎么樣,經(jīng)過(guò)我的介紹,大家是不是也很想親眼看看蝴蝶泉呢?那么就請跟我一起來(lái)吧!

美麗蝴蝶的作文 篇3

  在閱讀此文之前,請大家先思考一個(gè)問(wèn)題,自由代表著(zhù)什么?對成人來(lái)說(shuō),可能是每天都是休息日,人生字典永無(wú)上班此詞。對老年人來(lái)說(shuō),肯能就是子女不強迫自己做他們的保姆可是,這些看似不肯能實(shí)現的愿望,卻能實(shí)現。大人們不想去上班,可以不上。老人不想在家伺候啃老的子女,也可以不伺候。

  但是,我們好像漏掉了一個(gè)孩子的想法。每個(gè)孩子,都希望自己不再去做那些枯燥、重復、無(wú)味的作業(yè)每個(gè)孩子,有希望自己的家長(cháng)不在強迫自己報特長(cháng)班好孩子不是逼出來(lái)的,每個(gè)孩子都渴望自由,渴望有自己時(shí)間上的安排。而做家長(cháng)的呢?只會(huì )用:你看人家**,再看看你,好意思玩?來(lái)拒絕孩子那小小的請求。我也是孩子,我知道我們不需要那些多余的營(yíng)養,我更不想現在就得阿爾茨海默病。

  我知道,我們都渴望自由,渴望那學(xué)習之后的休息,哪怕就一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間的休息,一點(diǎn)點(diǎn)。我,很累。

  我知道,我們都很累。不光如此,F在的中國式教育,像一座大山一樣壓得我們喘息都十分困難。我們的思想,被禁錮、我們的自由,被約束、我們的行為,被限制。學(xué)校自認為理所當然地應注重分數.于是把大部分的擔子壓在了學(xué)生的身上,誰(shuí)考慮了我們的感受。!!不知道這應試教育鑄就了多少高分低能的人才?!我希望,教育方式的改變。

  我希望,家長(cháng)不在逼迫。我期盼,自由朝我的方向,也朝所有孩子們的方向飛奔

美麗蝴蝶的作文 篇4

  放寒假了。

  今天上午,我做完了寒假作業(yè),彈了琴就沒(méi)事做了,正當我納悶的時(shí)候,就突然有了主意:穿珠珠。

  我拿來(lái)線(xiàn)和珠珠,準備工作做好了。

  這些珠珠是五彩繽紛的,又是五花八門(mén)的,它們比米粒小一些。

  我想,做什么呢?是香蕉,是蘋(píng)果,是毛毛蟲(chóng)……啊哈!做蝴蝶!它多美啊!用我的小珠珠做一定很配。

  好了,我開(kāi)始穿珠珠了,當我穿到第15顆的時(shí)候就繞一個(gè)圈圈,當我繞好兩圈做蝴蝶的兩個(gè)大翅膀,再穿10顆繞一個(gè)圓圈,同樣也繞兩個(gè)圈做蝴蝶的下面的兩個(gè)翅膀,然后穿8個(gè)珠珠,穿兩次,用它來(lái)做觸角。

  我眨了眨眼睛,甩了甩小手,吹了一口氣,說(shuō):美麗的小蝴蝶做好嘍!

  我把蝴蝶給媽媽看,媽媽說(shuō):你做得不錯,媽媽很滿(mǎn)意。

  聽(tīng)到媽媽的表?yè)P,我十分高興。

美麗蝴蝶的作文 篇5

  一天,媽媽帶著(zhù)我去公園里玩,我在花叢中發(fā)現了一只美麗的小蝴蝶,可漂亮了。

  它的顏色是五彩繽紛的,頭上有兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的觸角,上面有可多花紋了,中間還有一個(gè)像繩子一樣細的身體。在蝴蝶旁邊,我還看見(jiàn)花朵上還有一只小小的蟲(chóng)子,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么呀?”媽媽說(shuō):“這是毛毛蟲(chóng),我們把它帶回家去吧,我們還可以看一下它的成長(cháng)過(guò)程”。

  就這樣我把它帶回了家,我把它放到瓶子里仔細的觀(guān)察,發(fā)現它身上一身毛茸茸的,這個(gè)時(shí)候媽媽讓我去睡覺(jué),我就先去睡覺(jué)了。過(guò)了兩天,我發(fā)現毛毛蟲(chóng)變顏色了。第三天的時(shí)候,我發(fā)現毛毛蟲(chóng)不能動(dòng)了,我看了看,發(fā)現毛毛蟲(chóng)吐了一些絲變成了一個(gè)小房子,把自己裹了進(jìn)去。第四天,我發(fā)現小房子的顏色變深了一點(diǎn),第五天,我發(fā)現房子動(dòng)了一下,我走進(jìn)一看,發(fā)現小房子裂了一條縫,有東西從里面爬了出來(lái)。

  我立刻問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“這是蝴蝶的幼蟲(chóng),幼蟲(chóng)長(cháng)大了會(huì )變成一只美麗的蝴蝶!蔽彝瑫r(shí)還發(fā)現蝴蝶的幼蟲(chóng)下面還有很多細細的小腳,可好看了。

  這就是蝴蝶的演變過(guò)程,是不是非常有趣?

美麗蝴蝶的作文 篇6

  每一只會(huì )飛的蝴蝶都要經(jīng)歷破蛹的悸痛,世間最美的蝴蝶背后有著(zhù)最深的痛。人行天地間,忽如遠行客。遠行,尋找天高云淡。人的心靈需要適時(shí)的遠行,就像蝴蝶最終會(huì )破蛹而出,在受盡了周遭的束縛之后,飛出命運的牢籠一般。終于又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)大地,我輕輕地咬開(kāi)一條小縫,將頭小心翼翼地伸了出來(lái),似乎很久沒(méi)有感受過(guò)這么溫暖的氣息了。接著(zhù),整個(gè)身體緩緩地從蛹中挪出,張開(kāi)翅膀,在空中體會(huì )著(zhù)那份破蛹而出的興奮——盡管我的翅膀上留下了一道永遠抹不去的傷痕。我們用希望編織出一雙翅膀,起飛的時(shí)候很困難,但還是努力沖向天空,帶著(zhù)不曾有的勇敢!飛起來(lái)就墜入空中,感覺(jué)像是迷了路,有些忐忑,有些不安!蝴蝶破蛹而出,銜走了陽(yáng)光,留下絕望的投影;時(shí)光也悄然地更換著(zhù)傷感的紋理。人們堅信如歌的靈魂,高尚的靈魂定會(huì )似歌謠般輕盈地在天庭上飛翔。人生來(lái)并不是為了遠行,就像人生來(lái)不是為了寂寞,可是遠行與寂寞會(huì )伴隨人們的一生,而且當人們老去,死去,靈魂還是在寂寞,在遠行!

  書(shū)萬(wàn)卷,路萬(wàn)里。這般方可成就一個(gè)完整的人!有一天你將破蛹而出,成長(cháng)得比人們期待的還要美麗,但這個(gè)過(guò)程會(huì )很痛,會(huì )很辛苦,有時(shí)候還會(huì )覺(jué)得灰心。面對著(zhù)洶涌而來(lái)的現實(shí)覺(jué)得自己渺小無(wú)力。但這,也是生命的一部分。做好現在你能做的,然后,一切都會(huì )好的。我們都將孤獨地長(cháng)大,不要害怕。生命應該探索,應該執著(zhù),應該保持著(zhù)那顆略帶躁動(dòng)的、不安分的心,四處云游,讓生命與眾不同,讓生命見(jiàn)多識廣!遠行令人渴望,未知讓人遐想!北方南方,某個(gè)遠方,一定有希望。我應擺脫束縛,我不能封鎖在這兒,不能永遠生活在一只蝴蝶命運的掌控中,我要擺脫無(wú)味的工作,我要感受自然,去欣賞楊柳的婀娜,翠竹的秀麗,蘭花的清幽,青松的壯美;“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”感受自然的情韻,“鷹擊天空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類(lèi)霜天競自由”感受自然的鋒芒。你若對未來(lái)充滿(mǎn)希望和自信,你就會(huì )發(fā)現它真的如你期待的那樣了。當一個(gè)人慢慢長(cháng)大的時(shí)候,需要顧及的事情越來(lái)越多的時(shí)候,牽絆你的將會(huì )成為動(dòng)力亦或是牽絆。有一天你將破蛹而出,成長(cháng)得比人們期待的還要驚異,微笑,也慢慢地綻放,體會(huì )得出什么是一笑一塵緣。就像這春光里的一朵花,感受那種與生俱來(lái)的喜悅,就是一種幸福。

  今天,就做一朵花吧,這樣,就擁有了春天一樣的好心情。但是,只要在人生的田地里播下了夢(mèng)想的種子,然后努力耕耘,就終會(huì )有收獲的。我深信,等到春暖花開(kāi)時(shí),破蛹而出,變成一只美麗的蝴蝶,在人生的春天里翩翩起舞!那些清韻無(wú)聲的文字曾那樣的溫暖著(zhù)漂泊的靈魂。其實(shí),一開(kāi)始這世界并沒(méi)有美麗的星空,是一個(gè)尋找希望的魔法師賦予了天空美麗的點(diǎn)綴。即使天空再美,如果沒(méi)有了希望,那也是毫無(wú)價(jià)值的眼淚而已,沒(méi)有任何意義,一切都將是徒勞。人從生到死,不過(guò)是幾十年,而有的人在這幾十年了活得精彩,而有的卻活得暗淡無(wú)光。世俗說(shuō):人之功利欲所害,佛曰:人之貪念所絆。我渴望自由,我不能永遠在這里,我要出去,我要和春嬉戲在天地間,和同伴飛舞在空中,去感受到陽(yáng)光的撫摸、花兒的親吻,去傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱、河水的搖籃曲。經(jīng)年,曾與你一起在文字里踏尋雪梅之戀,與你一起共聽(tīng)震撼心靈的婉轉之音,與你一起共憶散落在青春年華里的柔情與刻骨,與你一起安靜地看一段段塵香暗遠。陽(yáng)光四射的晴天,我未感受到光明;大千世界的光彩,我什么也看不見(jiàn)。四周是一片寂靜。我知道我是一只蝴蝶,在不久的將來(lái)我會(huì )神游四方,但蛹中的我無(wú)比孤單?鬃拥菛|山而小魯,登泰山而小天下。視野在無(wú)限的蒼茫邈遠之后開(kāi)闊了,境界自是會(huì )提升一個(gè)高度。

  穿行于文學(xué)藝術(shù)的長(cháng)廊,是一個(gè)讓靈魂遠行的歷程。我渴望自由,我要飛翔,在菜花間翩翩起舞,在草地間遨游,在花朵間游玩。我要去看泰山的奇,華山的險,黃山的絕,峨嵋的秀,去感受“明日松間照,清泉石上流”的凈土,欣賞“明月共潮生”的美景。我們用文字觸摸著(zhù)那些心底的荒涼與繁盛。那些在草木蕭瑟季節里暗自傷感的心事,那些的雪夢(mèng)寒窗碎碎念,那些紛繁糾纏的思量,在生活的兜轉中慢慢沉寂,不想再銘記。不管結果如何,我會(huì )泰然面對人生的花開(kāi)花落,至少,我的人生還有夢(mèng)。我們,握著(zhù)這整個(gè)春天,掌心的紋路,彎曲成山,連綿不絕。只是默念的禱告,心靜如水。我要擺脫蛹的束縛。為春姐姐點(diǎn)綴一點(diǎn)紅,替草弟弟擺脫孤單,為湛藍的天空繡上一朵花,為美麗的自然加上一絲活力。愿春天盛開(kāi)我們的花,永不凋零的花。猶如你的眼眸,縱使歲月飛逝,仍不肯舍棄那片片清澈云水,一生潔凈無(wú)暇,種滿(mǎn)我的思念。

  看風(fēng)箏飛多遠未斷線(xiàn),看一生萬(wàn)里路漫漫,看犧牲的腳步盡在溫暖?刺炜侦F聚散,看艱辛不卻步,步向溫暖。我知道,鷹能遨游于高空,是因為它長(cháng)在山崖上,睡在荊棘上,迎接的只有風(fēng)雨。所以現在我要用我的知識為自己編織一雙有力的翅膀,努力著(zhù),堅持不懈著(zhù),因為我知道,現在的辛苦會(huì )讓未來(lái)的我感受到春的溫暖,春的光明,春的色彩,因為我是一只渴望破蛹的蝴蝶。人其實(shí)挺糾結的,既渴望被理解,又害怕被看穿。既想要能得到,又害怕去付出。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等候,夢(mèng)想依舊是夢(mèng)想,我還是一個(gè)我。我一直試圖尋找快樂(lè ),找到的卻是藏不盡的憂(yōu)傷。我們辛辛苦苦來(lái)到這個(gè)世界上,可不是為了每天看到的那些不美好而傷心的。如果我們沒(méi)有忘記過(guò)去,從來(lái)都不是因為懷念別人,而是懷念過(guò)去歲月中的自己。毛毛蟲(chóng)要成為飄舞的蝴蝶,必須用自己細小的身體,掙扎著(zhù)從蛹孔出來(lái),才能將身體里的體液壓進(jìn)翅膀,便于將來(lái)能夠飛行。生命的每個(gè)關(guān)卡都是美妙的學(xué)習,如果一生順順利利,就不會(huì )有強壯的成長(cháng),如果沒(méi)有痛苦的破蛹而出,就不會(huì )擁有真正美麗的飛翔。成長(cháng)是一種學(xué)習,在愛(ài)中幫助別人成長(cháng),更是一種學(xué)習!當我們看見(jiàn)心愛(ài)人,面對人生考驗時(shí),愿我們都能有智慧,懂得在旁守候,而非做那剪蛹的人。

  不要輕易去依賴(lài)一個(gè)人,它會(huì )成為你的習慣,當分別來(lái)臨,你失去的不是某個(gè)人,而是你精神的支柱。破蛹或稱(chēng)破繭而出的艱難蛻變過(guò)程,說(shuō)明我們生命中總要經(jīng)歷許多挫折,而且在困難發(fā)生時(shí),難免會(huì )感到痛苦,但也只有經(jīng)過(guò)這些磨練后,才能上升到更加廣闊的境界,就像自己破蛹而出的蝴蝶自由飛行一樣。如果在遇到困難時(shí),總是企盼有人自動(dòng)伸出援手,或者你一直很順利,那么你就可能也無(wú)法提升自己的能力,獲得真正的成長(cháng),以致性格脆弱,不知該如何化解難題。以后一旦再次遇到困難,就會(huì )像被好心人幫倒忙的蝴蝶那樣,喪失飛行能力,無(wú)法保護自己。無(wú)論何時(shí)何地,都要學(xué)會(huì )獨立行走,它會(huì )讓你走得更坦然些;蛟S還有更多的無(wú)法預知的挑戰,但是我一定不會(huì )放棄,朝著(zhù)自己的目標前進(jìn);蛟S就在那個(gè)清晨,太陽(yáng)才放出自己的第一縷光芒,我就覺(jué)得時(shí)機成熟了,便開(kāi)始了那不知結果的努力。盡管這過(guò)程艱難殘酷,但是生命的張力與極美就是在升騰飛舞的那一刻盡顯。幸福很遠亦很近,就看你用什么眼光看,用什么心態(tài)面對。幸福就是我們的.一種感覺(jué),一種心態(tài),只要你領(lǐng)悟了,原來(lái)生活處處都有它的影子。人生也是如此,只有像蝴蝶一樣能勇敢地沖破蟲(chóng)繭,在逆境中重生的人才能真正地化蛹為蝶,美麗飛舞。

美麗蝴蝶的作文 篇7

  望著(zhù)翩翩起舞的蝴蝶,我躺在草坪上,慢慢地睡著(zhù)了。

  我目光追隨著(zhù)一只蝴蝶,它飛著(zhù)飛著(zhù),卻在森林里迷了路,它依然堅持著(zhù),沒(méi)有放棄,最后,它到達了蝴蝶的村落。

  來(lái)到了蝴蝶的村落,我幾乎難以想象:蝴蝶姑娘們都在歡快的跳舞,小伙子們一個(gè)個(gè)駐足癡望,姑娘們都用自己的舞姿說(shuō)明了自己的實(shí)力,舞技不分高低。大家還要我一起跳舞,太開(kāi)心了,在蝴蝶的村落里我也學(xué)會(huì )了跳“蝴蝶舞”,它比任何舞蹈都簡(jiǎn)單,學(xué)比任何舞蹈都美妙!

  不知不覺(jué),我又來(lái)到了蝴蝶的另外一個(gè)天地,一位位歌唱家正用他們優(yōu)美的嗓音為我們展現世界上最美的聲音。閉上眼,我似乎聞到了花的清香,草的嫩綠,仔細聆聽(tīng),似乎還聽(tīng)到了知了的“吱—吱”聲,一切都那么美。

  勤勞的蝴蝶輕輕地向我揮手,希望我能再次作客。

  奇異的游歷讓我感到了蝴蝶村莊里的美,體會(huì )到了不管是人還是動(dòng)物都會(huì )遇到困難。只有經(jīng)過(guò)磨煉的人才會(huì )有斗志。

美麗蝴蝶的作文 篇8

  一個(gè)小男孩,相貌丑陋,說(shuō)話(huà)口吃,嘴角成畸形,講話(huà)是嘴巴總是歪在一邊,還有一只耳朵失聰。雖然這個(gè)小男孩天生就有這么大的缺陷,但是他毫不氣餒。為了矯正自己的口吃,這孩子模仿一位小說(shuō)家,嘴里含著(zhù)小石頭說(shuō)話(huà),嘴巴和舌頭都被磨爛了,母親很心疼他,流下了淚。他卻安慰媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑫?shū)上說(shuō),每一只漂亮的蝴蝶,都是自己沖破束縛他的繭之后才變成的。我要做一只美麗的蝴蝶!焙髞(lái),他能流利的講話(huà)了。這位小男孩就是加拿大第一位連任兩屆的總理克得蒂安。

  是啊,上天注定了你的外貌,可命運仍然掌握在你的手中?说玫侔搽m然外貌丑陋,但他立志要做一只美麗的蝴蝶,并努力沖破束縛他的繭,我們無(wú)法不為他感動(dòng)。外貌的缺陷并沒(méi)有始他失去勇氣,反而始他更加充滿(mǎn)斗志,以常人不能忍受的方法來(lái)鍛煉自己,并一路向他的目標進(jìn)發(fā),終于成為了一只美麗的蝴蝶。相比之下,我們生活中碰到的一些小挫折又算的了什么呢!只要心中有目標,他就會(huì )像一盞照亮你人生道路的燈,讓你沖破困難,讓我們化蛹成蝶! 簡(jiǎn)評:論點(diǎn)鮮明,論證有力!

美麗蝴蝶的作文 篇9

  花園里鮮花盛開(kāi),蝴蝶們拍著(zhù)翅膀飛過(guò)來(lái)了。 蝴蝶落到花朵上面在干什么呀?原來(lái)啊,他們在勤勞地采蜜。

  看,一只小蝴蝶將像須子一樣的嘴伸進(jìn)花兒的蜜管里,正津津有味地喝花蜜呢。

  小蝴蝶飛起來(lái)去找別的花兒了。咦?他的翅習膀上粘上了什么東西!原來(lái)是花粉。

  “謝謝你,小蝴蝶!”花兒喊道。原來(lái),蝴蝶粘走花兒的花粉后,就可以幫助花兒們傳播花粉啦。

  蝴蝶吃花蜜是為了飛行,所以每次不用喝太多,只要能有力氣飛一次就夠了。 這是什么?沒(méi)想到這么美麗優(yōu)雅的蝴蝶,小時(shí)候卻是丑陋的毛毛蟲(chóng)。 經(jīng)過(guò)大概4次蛻皮,小蝴蝶就會(huì )化成蛹,最后破繭而出,羽化成蝶。 蝴蝶的翅膀為什么會(huì )那么美麗呢?原來(lái),蝴蝶翅膀上有一層鱗片。鱗片上的鱗粉特別亮,顏色很鮮艷。鱗粉的顏色組合成漂亮的圖案,就是我們看到的美麗的蝴蝶翅膀了。

  知識鏈接:蝴蝶擁有一雙美麗的翅膀,喜好花蜜,因此經(jīng)常圍繞在花朵前。

  蝴蝶在吸食花蜜的過(guò)程中幫助花兒傳播花粉,花兒就能結出果食。蝴蝶的幼蟲(chóng)以蔬菜葉、樹(shù)葉等植物為食,身體為綠色。蝴蝶的翅膀上有細小的鱗片,頭部有觸角和眼睛,胸腔生出兩對翅膀和三對足,嘴呈須狀,可深入吸食花蜜。蝴蝶的生長(cháng)過(guò)程經(jīng)歷卵一幼蟲(chóng)一蛹一蝴蝶成蟲(chóng)4個(gè)階段。

  不同種類(lèi)的蝴蝶特征也不盡相同,蝴蝶白天出來(lái)活動(dòng)的時(shí)間也不一樣。

  飛蛾可算是蝴蝶的近親了,但是它卻通常在晚上活動(dòng)。蝴蝶休息時(shí)四翅合攏,豎立在背上,飛蛾休息時(shí)四翅平鋪,不一樣哦!

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