【精選】蝴蝶作文匯總五篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的蝴蝶作文5篇，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶作文 篇1
你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái);你若精彩，天自安排。
史努比的創(chuàng )始人，查爾斯。從小學(xué)到初中，都是公認的笨蛋，即使到了八年級，也長(cháng)期不及格，甚至物理成績(jì)零分。沒(méi)人看好他，他也沒(méi)有多少朋友，在學(xué)校甚至沒(méi)人在碰到他的時(shí)候跟他打招呼。他似乎一無(wú)是處，但他會(huì )繪畫(huà)，他一直堅信自己對繪畫(huà)有一定天賦。但屢次將畫(huà)作寄給報社，屢次被拒。初中結束后，他去到了迪斯尼創(chuàng )作室，本以為奇跡會(huì )發(fā)生，卻難料，再次被拒。他卻不放棄，繼續苦練作畫(huà)，堅持了三五年，終于將史努比畫(huà)出了名氣。以前的各種夢(mèng)想中的事情便不請自來(lái)……
失敗，人生常態(tài)。沒(méi)有人生來(lái)就是成功的料，沒(méi)有人生來(lái)就有成功二字寫(xiě)在臉上。人生，總有低谷，當我們到了人生瓶頸時(shí)，切莫失去信心。不是別人不看好你，記住，是我們時(shí)機未到。
在馬云最困苦的時(shí)候，一樣沒(méi)有人愿意伸出援手，留他一人獨自費盡心思努力向前艱難前行，但終究他還是在我們眾目睽睽之下，成功登頂，希望與他合作的人如潮水般涌來(lái)。
得之，乃幸;失之，乃命。人生如花——你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。蔡康永有言：“心里崇拜誰(shuí)，不必變成那個(gè)人。而是用那個(gè)人的精神和方法，去變成你自己�！边@才是理智的人。
時(shí)下，一點(diǎn)開(kāi)各大社交網(wǎng)站，總能看到某當紅明星的新聞頭條，而緊隨其后的幾十上百條評論中，要么很露骨的表達崇拜之情，要么罵聲不堪入耳。人們過(guò)多地把關(guān)注點(diǎn)放在了明星閃光燈下的光鮮外表，把興趣放在了搜集明星的私人生活和個(gè)人愛(ài)好上面。這些觀(guān)念已然將輿論焦點(diǎn)帶偏，反過(guò)來(lái)也映射出一些人過(guò)分地渴望金錢(qián)，名利下的奢侈生活。歸根結底還是這些人的價(jià)值觀(guān)出現了問(wèn)題，這值得我們深刻反思。
在進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的今天，網(wǎng)絡(luò )世界已成為謠言的重災區。一件事可以傳出好多版本，所以不要著(zhù)急給別人下定論。要把信息有選擇性的接收，看待名人要有自己的判斷，不能盲目的追隨而失去自我。名人之所以為名人�？赡苁且驗樗麄冊谀骋环矫嫒〉昧税寥说某煽�(jì)。但并不意味著(zhù)他們每一個(gè)當面都值得我們去學(xué)習。我們�？吹交蚵�(tīng)到某歌星偷逃稅款。某歌星吸毒被抓，某主持人所要高額出場(chǎng)費等新聞。由此可見(jiàn)，明星，名人都不是完善的。他們也會(huì )犯錯誤，所以不要讓你主觀(guān)上的意見(jiàn)左右你，在追星的同時(shí)也取其精華，去其糟粕，繞過(guò)裝飾，獨其內涵：”盲目跟風(fēng)切不可取。
冰心有言：“成功的花兒，人們只驚艷她現時(shí)的明艷!然而當初她的芽?jì)�，沁透了奮斗的淚泉。灑遍了犧牲的血雨�！蔽覀円_的看待明星或名人，不要只羨慕他們現時(shí)的風(fēng)光無(wú)限，而忽略了他們?yōu)榻裉斓某删退冻龅难隃I泉。我們更應該關(guān)注他們積累沉淀過(guò)程中所表現出來(lái)的堅強的毅力和執著(zhù)的精神，進(jìn)而不斷的完善自身，不斷的充實(shí)提高自己。
杜甫崇拜諸葛亮，仰慕臥龍先生忠心一片。所以他憂(yōu)國憂(yōu)民，開(kāi)創(chuàng )的中國批判現實(shí)主義詩(shī)歌的先河。辛棄疾崇拜孫權，仰慕孫權誓死捍衛江東的雄心。所以他金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎。成為今人所敬仰的文武全才。他們把偶像的'精神或品質(zhì)融入到自己的生命中，并作為自己的人生路標，繼而使自己奮發(fā)有力。這才是真正的追星。
袁珊珊說(shuō)：“你聽(tīng)了太多的雜音，你眼紅別人的成就。而影響自己做出的每一個(gè)選擇。最終你不是你自己，你只是一個(gè)外表亮眼的跟隨者�！彼^追星是在追尋自己夢(mèng)想中最想成為的自己。你要明白，豐富自己比取悅他人更有力量，讓自己與崇拜的明星或名人處在同一高度，不必以卑微者的姿態(tài)去仰望。讓自己在他們的記憶中留下痕跡，豈不更好?
種下梧桐樹(shù)，引得鳳凰來(lái)。你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。
蝴蝶作文 篇2
葉是個(gè)非常喜愛(ài)蝴蝶的女孩兒。
她總是高興的說(shuō)：“我的另一個(gè)名字就叫蝶兒�！倍�，她的發(fā)卡是蝴蝶的，衣服
上也總是繡著(zhù)幾只翩翩起舞的蝴蝶。讓我覺(jué)得她就是蝴蝶的化身。只要你和她談?wù)摵�，她總是滔滔不絕的說(shuō)，臉上還有興奮的神色。讓人覺(jué)得這是個(gè)心思很細膩的女孩兒。
我單純的以為她是個(gè)非常喜愛(ài)蝴蝶的女孩兒�？墒�....................我錯了。
那天下午，天氣非常熱，使同學(xué)們心情十分不好。這時(shí)，窗外飛進(jìn)一只白蝴蝶，它飛來(lái)飛去，讓原本吵安靜的教室變的沸沸揚揚，像壺炸開(kāi)了鍋的開(kāi)水�？晌覅s說(shuō)：“葉一定會(huì )喜歡的�！�
突然,有一個(gè)人用雙手拍了一下蝴蝶,蝴蝶掉在了地上,它不斷地掙扎
……
蝴蝶作文 篇3
‘夢(mèng)是蝴蝶的翅膀，年輕是飛翔的天堂、放開(kāi)風(fēng)箏和長(cháng)線(xiàn)，把愛(ài)畫(huà)在歲月的臉上、心是成長(cháng)的力量，就像那蝴蝶的翅膀…’一個(gè)人躲在家里，緊閉窗門(mén)，靜靜的聽(tīng)著(zhù)這首《蝴蝶，飛呀》眼前又不止一次的浮現出這樣的一串景象…。
還記得小時(shí)候我喜歡抓蝴蝶，不單是我，我的幾個(gè)好朋友也喜歡抓蝴蝶。所以，我們經(jīng)常在一起舉行捉蝴蝶大賽，看誰(shuí)抓到的蝴蝶又打又漂亮。
那天，我們照常一樣去抓蝴蝶，我和跟我一組的好朋友走著(zhù)走著(zhù)，忽然，一只漂亮的大紅蝴蝶在我面前飛過(guò)，我熟練的拿起手中的網(wǎng)，剎那間就向蝴蝶扣去，沒(méi)想到這只蝴蝶一轉身，我居然沒(méi)扣到它，反而把它的翅膀給扣爛了，我又猛地扣向它，終于將它扣在了網(wǎng)下，真當我們開(kāi)心之際，又飛來(lái)了兩只小蝴蝶，但我的朋友正要舉起網(wǎng)抓它的時(shí)候，我制止了他，我也不知道是為什么，正當同學(xué)問(wèn)我為什么的時(shí)候，那兩只小蝴蝶居然飛到了那只練掉了翅膀的大蝴蝶網(wǎng)邊，還在那里一直停留著(zhù)，于是，有一個(gè)疑問(wèn)又在我鬧海里產(chǎn)生了，“為什么這兩只蝴蝶不怕我們？”我不禁說(shuō)出了口，正在我們思索之際，另一位朋友走了過(guò)來(lái)說(shuō)道：“可能是它們的媽媽吧！”我一聽(tīng)到媽媽這個(gè)詞我的心當即軟了下來(lái)，因為媽媽從我兩歲時(shí)就離開(kāi)了我，所以我一聽(tīng)到媽媽這個(gè)詞就心軟。于是，我決定把它放了，我和朋友在他的翅膀上，摸了一點(diǎn)兒藍藥水，纏上紗布。又在它的肚皮上輕輕的系了一條紅繩子，把它養在我家的籠子里直到它能飛為止。然后把它放了……
幾天后，我走在去往小賣(mài)部的路上，在一塊平滑的石板上再一次的發(fā)現了它，我本來(lái)以為我看錯了，走近才發(fā)現，真的是它，那條紅繩我是不會(huì )記錯的，仔細一看，真是慘不忍睹，原來(lái)，他的翅膀已經(jīng)被人打爛了，左邊的翅膀已經(jīng)沒(méi)了，右邊的已經(jīng)爛了，就連她的肚皮都爛掉了，旁邊留了一片血。我驚呆了，傻傻的站在那里，這時(shí)，我突然發(fā)現他的觸角還在動(dòng)，從小有著(zhù)偵探性格的我，我捧起它，大聲又顫抖地說(shuō)道：“蝴蝶，飛呀！”它卻始終沒(méi)有動(dòng)，我傻了，那種感覺(jué)如同晴天霹靂。我傻傻的呆在那里。也不知道是怎么回事，也許是我太緊張、太害怕了吧。不知怎么回事，我想也沒(méi)想，就捧起它，跑向了那個(gè)地方，那個(gè)曾今被我抓到過(guò)的地方，到了那里，我把它靜靜放在哪里，這是突然間，飛出了兩者小蝴蝶，就是那兩只，它的孩子，他們，飛到媽媽的身旁，整整呆了半個(gè)小時(shí)，直到它們的媽媽死去，才飛走了。這時(shí)，我跑上前，輕輕的把它埋了，就埋在了那個(gè)我抓的地方，也是，他活著(zhù)的最后一個(gè)地方，埋完之后。我站起來(lái)，擦干眼淚，悵望灰天，大聲地喊道：“難道，這個(gè)世界就沒(méi)有一點(diǎn)同情心嗎？哪怕，只是對一只小小的蝴蝶……”在淚眼的朦朧中，我仿佛又看到了我以前抓蝴蝶的情景。我懊悔不已，從此發(fā)誓：不再抓蝴蝶�！暗@又有什么用呢？”我說(shuō)道：“它已經(jīng)死了。不可能再活了�！�
‘不，它沒(méi)死�！以谛睦锇参孔约海骸皇菚簳r(shí)的消失了，對暫時(shí)的消失了。只要我以后不在抓小動(dòng)物，他終有一天會(huì )回來(lái)的�！�
‘夢(mèng)是蝴蝶的翅膀，年輕是飛翔的天堂、放開(kāi)風(fēng)箏和長(cháng)線(xiàn)，把愛(ài)畫(huà)在歲月的臉上、心是成長(cháng)的力量，就像那蝴蝶的翅膀…’歌聲又再一次響起，我的心才收了回來(lái)。原來(lái)，是媽媽回來(lái)了，現在的我已經(jīng)和媽媽在一起，我已不再孤單，但那只蝴蝶、那首歌、那件事，我將永遠銘記在心……
蝴蝶作文 篇4
一天，我在草地上興高采烈地玩耍著(zhù)。忽然看見(jiàn)一群五彩繽紛的花蝴蝶在草叢中飛舞采花粉。那些蝴蝶漂亮的色彩，深深地吸引著(zhù)我，我被它們美麗的身影給迷住了。
回到家，我還沒(méi)有忘記蝴蝶們，于是下定決心學(xué)著(zhù)做。我找來(lái)了一些彩色的紙，裁成了一個(gè)個(gè)小方塊。我先把紙折成一個(gè)小三角，沿其中的一條斜邊折。我拉開(kāi)一看，就覺(jué)得自己折錯了。于是我把紙的上面疊了一條細細的折縫，就一直這樣均勻的來(lái)回疊。一對翅膀折好嘍！我又按照同樣的方法折好了另一對翅膀。我不管三七二十一就把兩個(gè)翅膀并在一起，媽媽看了看直搖頭說(shuō)：“奕奕，你看看自己拼得對不對？”我仔細看看，才找到了錯誤——一只小翅膀不聽(tīng)話(huà)，白色的一面不知什么時(shí)候偷偷溜上來(lái)。我急忙把白的一面翻過(guò)去。我急于想把小蝴蝶做成，就不管青紅皂白捏著(zhù)兩對翅膀用線(xiàn)把它扎了起來(lái)。
哎呀！兩對翅膀變成了一長(cháng)一短的了，我趕緊把線(xiàn)給剪了。我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法——把兩對翅膀對折，用線(xiàn)重新按著(zhù)縫把它扎了起來(lái)。接著(zhù)我用同樣的辦法折了好幾只，并且把它串起來(lái)，掛在墻上，在它的周?chē)鷶[上幾盆花。
遠遠看上去，它們真是栩栩如生��！蝴蝶們似乎在對我微笑，似乎在夸獎我，似乎在對我說(shuō)：“你真聰明！”
蝴蝶作文 篇5
很久以前的一片花田中，生活著(zhù)一只藍蝴蝶。她有著(zhù)金色的花紋，輕巧的翅膀，很討人喜歡。
一天，世界忽然變了模樣，不再有溫暖的陽(yáng)光和盛開(kāi)的鮮花。藍蝴蝶的伙伴花蝴蝶對它說(shuō)：“這里又濕又冷，說(shuō)不定會(huì )發(fā)生什么意外，你跟我們一起去遠方尋找陽(yáng)光吧！”藍蝴蝶卻說(shuō)：“不，我生在這兒，長(cháng)在這兒，無(wú)論怎樣都要留在這兒。要走你們走吧！”花蝴蝶沉默了許久，眼里含著(zhù)淚光飛走了。
黃昏，藍蝴蝶又回到花田，發(fā)現四周一片寂靜。她意識到伙伴們都離開(kāi)了，這里只有她自己了。但藍蝴蝶不后悔自己的選擇，因為她愛(ài)這里，愛(ài)這片花田。藍蝴蝶的目光落到一朵小野花上，那曾是她與花蝴蝶游戲的地方，如今花蝴蝶與伙伴都已經(jīng)飛去，只有她自己在花中沉吟。
第二天清晨，藍蝴蝶被人們的叫喊聲驚醒，“洪水來(lái)了”，“發(fā)大水了”。她忙飛上天空去一看究竟：村子里人們紛紛從家里跑出來(lái)，有抱著(zhù)孩子的媽媽?zhuān)袛v著(zhù)老人的爸爸，還有一臉困惑的年輕人……遠處村外的路上洪水正在涌來(lái)。
藍蝴碟飛得很低，使勁煽動(dòng)著(zhù)翅膀提醒人們要往村外的高處跑。藍蝴蝶奮力地飛呀、飛呀，引導村民向遠處的山坡跑去。一不留神被一個(gè)大水花打濕了翅膀，她感到翅膀越來(lái)越沉重，終于飛不動(dòng)了。藍蝴蝶微微閉上了眼睛，在水面上漂著(zhù)。每想到自己幫到了許多人，藍蝴蝶便感到非常滿(mǎn)足，她伸展了一下翅膀，微微笑了。
又一個(gè)大水花打來(lái)，藍蝴蝶進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里，她和花蝴蝶在溫暖的陽(yáng)光下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)。
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