春天蝴蝶作文錦集6篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的春天蝴蝶作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

春天蝴蝶作文 篇1

　　蝴蝶,美的象征.當春天來(lái)臨時(shí),它張開(kāi)那五彩的雙翼,翩翩起舞.花叢中,草地里,山上,處處都有它的蹤影.它給人們帶來(lái)歡樂(lè )和幸福.

　　我愛(ài)那嬌小的花兒,愛(ài)那嫩綠的草地,愛(ài)那清清的湖水,更愛(ài)那斑斕的蝴蝶.它美麗可愛(ài),小巧玲瓏,色彩明麗,翩翩起舞.給兒童帶來(lái)了歡笑,給大地帶來(lái)了生機,給春天帶來(lái)了美麗.

　　蝴蝶的品種繁多,有光明女神蝶,快樂(lè )女神,藍閃蝶,夜明珠,帝王蝶,數字蝶,美女蝶,大鳳蝶,花花公子蝶 ......

　　蝴蝶,春天的天使;蝴蝶,快樂(lè )的精靈;蝴蝶,美的化身;蝴蝶......

　　蝴蝶來(lái)了,帶來(lái)了花的春天.

　　春天,百花開(kāi)放,爭奇斗艷,鶯歌燕舞,是多么的美麗呀.

　　啊!蝴蝶多么美麗!

春天蝴蝶作文 篇2

　　春光明媚的一天，我和家人一起去公園游玩。一路上，我們都能發(fā)現很多美麗的鮮花，可是，我發(fā)現妹妹的注意力不在花上，我順著(zhù)她的眼神觀(guān)察，原來(lái)她正在看一只色彩斑斕的蝴蝶。

　　我也仔細欣賞起了這只蝴蝶，它細長(cháng)的觸角轉來(lái)轉去，像在尋找香甜的花蜜。它那對撲閃著(zhù)的巨大的翅膀，就像兩對雨傘，翅膀上各有一圈紅色的花邊，花邊相互對稱(chēng)，實(shí)在是既好看又神奇！

　　那朵花也許是太香了，原本屈指可數的蝴蝶，現在卻是數都數不清的蝴蝶爭相飛了過(guò)來(lái)。它們就像一群在找糖吃的小朋友，爭先恐后地在搶著(zhù)飛向那朵花。有幾只好不容易吃到了花蜜，很快又被擠了出去。它們搶東西吃的模樣真可愛(ài)，蝶兒們圍成一圈就像一道道漂亮的彩虹。五顏六色的蝴蝶好像突然變成了魔術(shù)師，它們一下變成七彩的大泡泡，一下又是名畫(huà)家的畫(huà)作，讓我們看得都入迷了！這時(shí)，有一只蝴蝶飛到了我的身邊，它繞著(zhù)我直轉圈圈，像在得意的對我說(shuō)：“我們是大自然的藝術(shù)家，沒(méi)人比我們有才華�！�

　　我們正看得入迷，媽媽叫我們回家了，我只好不舍地跟它們告別了。

　　蝴蝶可以傳播植物的花粉，也告訴了我們春天的到來(lái)，讓我感受到春天的氣息！

春天蝴蝶作文 篇3

　　春天是萬(wàn)物復蘇的季節，在這里每種生命都會(huì )得到滋潤。所謂野火燒不盡，春風(fēng)吹又生小草的生命力是頑強的，這份心意并不是火燒能抹去的。

　　在往常春天里，陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)春天的是抓蝴蝶的游戲。豆豆，你看，這里有只小青蟲(chóng)。她把小青蟲(chóng)捧在手心里，開(kāi)心的笑了。只見(jiàn)那小青蟲(chóng)挪動(dòng)著(zhù)它胖乎乎的身體，拱起身體，趴下來(lái)，拱起身體，趴下來(lái)它那密密麻麻的觸角在她的手心里攀爬，看的我雞皮疙瘩掉了一地，我張大嘴巴，哇的一下哭出來(lái)了，這比我在動(dòng)物園里見(jiàn)到的張牙舞爪的老虎要恐怖多了，現在這只小青蟲(chóng)就在我的面前，隨時(shí)都有可能撲上來(lái)。她見(jiàn)狀就向我走過(guò)來(lái)，我那時(shí)心都跳到了嗓子眼，我瘋狂的尖叫著(zhù)不要過(guò)來(lái)，快走開(kāi)，媽媽于是她就把小青蟲(chóng)扔了，雙手張開(kāi)，給我看，沒(méi)有蟲(chóng)子了。

　　后來(lái)，她帶我去了一個(gè)地方，那里有很多樹(shù)叢，她抬起頭，興奮地說(shuō)看這些蝴蝶都是我的，怎么樣，我厲害吧！這里有很多蝴蝶在樹(shù)木叢中翩翩起舞，我歪著(zhù)頭說(shuō)你怎么知道這些都是你的呢？你還記得上次那條小青蟲(chóng)嗎？后來(lái)我把它們放在書(shū)叢里，然后它們就產(chǎn)蛹變成蝴蝶了。咦~，好惡心呦，雖然科學(xué)有實(shí)驗但是我也不喜歡這些軟綿綿的，全身靠伸縮蠕動(dòng)的蟲(chóng)子，特別是小青蟲(chóng)。那你知道這些蝴蝶哪里來(lái)的嗎？這些你喜歡的五彩斑斕的蝴蝶都是小青蟲(chóng)變得魔術(shù)，我媽媽就這么跟我說(shuō)的。我聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，但是我還是不太相信。那你總聽(tīng)過(guò)丑小鴨變成白天鵝的故事吧，我相信它們都是一樣的。你看，你快看，這只蝴蝶竟然停在我的鼻子上呯可惡，就差一點(diǎn)了我氣的直跺腳，她卻在一旁捧腹大笑，我也來(lái)幫你一起抓蝴蝶，這里，在這里，它又飛到上面去了

　　這幾年的春天并沒(méi)有她在我的身邊，在踏上人生的.道路上她已經(jīng)跟我分道揚鑣了，今年的春天寂靜了許多，盡管窗外的蝴蝶仍然在歡樂(lè )的飛舞著(zhù)，但我也沒(méi)有那個(gè)精力再去抓蝴蝶了。人畢竟是感情動(dòng)物，偶爾流入也不是可恥的事，也許你是對的。

春天蝴蝶作文 篇4

　　我坐在主席臺上，只有我的同學(xué)在吵鬧著(zhù)，我靜靜的注視著(zhù)一只小小的蝴蝶，它從沙地上飛到了主席臺上的桿子上，靜靜的，沒(méi)有人注意到，只有我傻傻的看著(zhù)它。

　　阿宇跑過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，讓我去跑步，而我仍然矗立在那里，絲毫不動(dòng)，阿宇干脆也不去了陪著(zhù)我站在那里，他看到了那只蝴蝶，對我說(shuō)，看，那只嬌艷的蝴蝶正扇動(dòng)著(zhù)翅膀向藍天飛去。

　　而我則默默的在心底里說(shuō)：我渴望的眼睛中正透露出最初的夢(mèng)想，而那就是我，一直在不停的追逐著(zhù)夢(mèng)想，直到永遠。

　　春風(fēng)從我的腳下旋轉，而我的腳下正是這二十年來(lái)花園的莘莘學(xué)子走過(guò)的路，我要尋找他們的足跡，創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的輝煌。春風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)物蘇醒，而這里風(fēng)光依舊無(wú)限好。

春天蝴蝶作文 篇5

　　蝴蝶，美的象征。當春天來(lái)臨時(shí)，它張開(kāi)那五彩的雙翼，翩翩起舞�；▍仓�，草地里，山上，處處都有它的蹤影。它給人們帶來(lái)歡樂(lè )和幸福。

　　我愛(ài)那嬌小的花兒，愛(ài)那嫩綠的草地，愛(ài)那清清的湖水，更愛(ài)那斑斕的蝴蝶。它美麗可愛(ài)，小巧玲瓏，色彩明麗，翩翩起舞。給兒童帶來(lái)了歡笑，給大地帶來(lái)了生機，給春天帶來(lái)了美麗。

　　蝴蝶的品種繁多，有光明女神蝶，快樂(lè )女神，藍閃蝶，夜明珠，帝王蝶，數字蝶，美女蝶，大鳳蝶，花花公子蝶 。。。。。。

　　蝴蝶，春天的天使；蝴蝶，快樂(lè )的精靈；蝴蝶，美的化身；蝴蝶。。。。。。

　　蝴蝶來(lái)了，帶來(lái)了花的春天。

　　春天，百花開(kāi)放，爭奇斗艷，鶯歌燕舞，是多么的美麗呀。

　　��！蝴蝶多么美麗！

春天蝴蝶作文 篇6

　　春天的蝴蝶舞

　　春風(fēng)拂面而過(guò)，平靜的湖面已久的湖面泛起波瀾，湖邊的垂柳扭動(dòng)著(zhù)她的細腰，花草間的蝴蝶隨風(fēng)而伴舞，那和日的陽(yáng)光勾起了我無(wú)限的沉思

　　那一年的春天，陽(yáng)光很毒，我頂著(zhù)烈日來(lái)到這里，坐在公園的石凳上，不久一個(gè)帶著(zhù)時(shí)尚的遮

　　陽(yáng)帽，挎著(zhù)小皮包，一身輕紗衣打扮的少女出現在我面前。

　　我抱怨道：“莎拉你又遲到了！這么熱的天兒，要曬死我��！”

　　她略有歉意的說(shuō)：抱歉！抱歉！稍微晚了點(diǎn)。

　　我看的出來(lái)，她出門(mén)前經(jīng)過(guò)了很細心的打扮，還噴了香水。

　　“我們不是約會(huì )吧？”我問(wèn)道

　　“怎怎么能，我我我們只是普通的出來(lái)游玩”

　　“哦！明白明白“我看到她驚慌的樣子心中有些竊喜。

　　我們

　　我和她漫無(wú)目的的瞎轉，她問(wèn)著(zhù)我一下白癡的問(wèn)題，我一時(shí)間真的不知道怎么回答就會(huì )很認真的敷衍道“哦！是嗎嗯嗯�！憋@然顯得很尷尬，但她卻樂(lè )此不疲

　　一直在這個(gè)公園里轉到晚上，最后又做回到石凳上。

　　莎拉望著(zhù)天上的星星說(shuō)道：“還有五天就來(lái)學(xué)了呢！”

　　我回道：“是��！時(shí)間可真快”

　　“那，今后五天里能不能一直陪我玩”

　　“恩�？梢园�！”

　　莎拉臉上充滿(mǎn)了喜悅，放佛6歲的孩童得到了夢(mèng)寐以求的糖果一般

　　她站起來(lái)，站在湖邊眺望，我可以看出來(lái)，她那喜悅的眸子里還有一絲淡淡的憂(yōu)傷。

　　她說(shuō)：“你知道嗎？有一天我會(huì )變成天上的蝴蝶，自由自在的飛舞著(zhù)”

　　我回道：“是嗎！那我也要變成蝴蝶，繼續陪你游玩

　　她低頭不語(yǔ)，但臉上卻多了一片紅潤

　　一陣清風(fēng)吹過(guò)，拂動(dòng)起她的紗衣和秀發(fā)，加上湖中月的映襯以及繁星的點(diǎn)綴，好似天邊掛也上的天使。

　　我湊近的他耳旁道：“今天你很美！”

　　她的臉直接紅到了脖子一時(shí)間半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

　　她的嘴唇微微張開(kāi)，卻又立即合上，仿佛要說(shuō)什么卻又不能說(shuō)。

　　后來(lái)的五天里，我和她游玩整公園，幾乎轉遍這里的每一寸土地。

　　開(kāi)學(xué)后，那一日既往坐在我后面的莎拉沒(méi)有來(lái)，我以為她可能和我瘋玩了五天，大概也倦了，在家休息。

　　一天過(guò)去了，二天、三天一個(gè)月，她還是沒(méi)有來(lái)，我去她家里找她，但大門(mén)緊鎖，我忽然意識到了問(wèn)題的嚴重性，我像瘋了一樣在街上奔跑，希望能找到她。

　　最后，莎拉的鄰居找到我，遞給了我一封信，他說(shuō)是莎拉寫(xiě)給我的。

　　我迅速拆開(kāi)查看

　　親愛(ài)的哈曼，實(shí)在抱歉，當你看到這封信我可能已經(jīng)早你一步的變成了蝴蝶，在叢林間自由自在的飛舞，請理解我的不辭而別，我也不想帶著(zhù)太多牽掛太多遺憾離去，最終寫(xiě)下這封信來(lái)傳達我的心聲；有那么一個(gè)男孩，在下雨天幫我撐傘，他怕淋到我，把大半的傘葉偏向了我這邊，而他自己卻淋濕了，有這么一個(gè)男孩，在冬天是，看到我為我自己冰冷的小手哈氣，他將自己溫暖的手套摘下來(lái)套在了我手上，有這么一個(gè)男孩在我上學(xué)時(shí)快要遲到的時(shí)刻，騎單車(chē)飛速載我到學(xué)校，這些事情，雖然微小，但卻溫暖人心，我一直謹記著(zhù)那份感動(dòng)，最后我想說(shuō)三個(gè)字“謝謝你”

　　看到這里，我的眼淚如洪水越堤般的泄了出來(lái)，那“謝謝你”三個(gè)字下面分明還有三個(gè)淡淡的鉛筆字跡，雖然她很盡力的去擦了。

　　每當我想她的時(shí)候，我就會(huì )走走這個(gè)公園，每年春天，那個(gè)湖邊的石凳下，常常會(huì )飛來(lái)成群的蝴蝶在這里雀躍的跳舞……

　　河北邢臺橋東區邢臺山第七中學(xué)高三:天使的律動(dòng)

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