蝴蝶的作文【薦】
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的蝴蝶的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶的作文1
當我看看路邊的楓樹(shù),我知道我又迎來(lái)了一個(gè)春天。去年的春天,3月的微風(fēng)是最涼爽最舒服的,而我最喜歡躺在散發(fā)著(zhù)泥土清香的草地上,當風(fēng)吹過(guò)耳邊,吹起了發(fā)絲。喝著(zhù)淡淡清香的龍井茶……
一對蝴蝶引起了我的注意,那憂(yōu)蹂多姿的身軀,那惟妙惟肖的舞蹈,表現的淋漓盡致。讓我無(wú)法自拔,沉醉在其中。眼前的那對蝴蝶是梁山伯與祝英臺,還是羅密毆與朱儷葉,還是林黛玉和賈寶玉?也許吧,連我都不知道。兩只蝴蝶慢慢地飛呀飛,我追隨它們到了一顆樹(shù)前。樹(shù)上有一個(gè)洞,啊~那洞里有許多蛹,有一個(gè)蛹正在掙扎,它想破殼看見(jiàn)陽(yáng)光。為什么蝴蝶媽媽不幫助它?如果蝴蝶媽媽幫助了自己的孩子,就算蛹從殼里出來(lái)化成了蝶,它也飛不起來(lái)。因為蛹必須經(jīng)過(guò)自己的努力,才能化成蝶,飛向高高的天。
蝴蝶的化身是美麗的,是神圣,是純潔的。然而蝴蝶是梁山伯與祝英臺的化身,這可能是傳說(shuō),但我會(huì )相信這個(gè)感動(dòng),悲慘的傳說(shuō)……
當我還是小孩的時(shí)候,我就喜歡蝴蝶!雖然已經(jīng)記不太清楚了,可記憶中的旋律卻依舊。我會(huì )記住蝴蝶,因為它是我生命生命中最美最美,也是最值得回味的一刻。
蝴蝶的作文2
昨天就是六一兒童節,我和唐月琪、張墨濃一起下樓抓蝴蝶。
一開(kāi)始我抓到了一只,可是我又把它放了,過(guò)了一會(huì )我又抓到了第二只,可惜呀!讓它給溜走了。
最后我們決定拿一個(gè)罐子抓蝴蝶,等拿到罐子以后,我們就分配任務(wù),我負責抓蝴蝶,唐月琪拿著(zhù)罐子,張墨濃找蝴蝶。
突然張墨濃說(shuō):“看!快看蝴蝶!”
我聽(tīng)到后說(shuō):“在哪里?我來(lái)抓!蓖廴!好漂亮的蝴蝶呀!紫色的皮膚,還帶著(zhù)紅色和黑色的斑紋,我一個(gè)弓步走過(guò)去把雙手打開(kāi),放到蝴蝶的兩邊,然后慢慢合攏,到了最后快要摸到蝴蝶的時(shí)候,突然加快速度,雙手一合就抓到了。
我緊緊地合著(zhù)手,把手放到瓶口,然后把蝴蝶扔進(jìn)瓶子,我發(fā)現蝴蝶非常驚恐的到處亂飛,就像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅。
正當我們得意的時(shí)候,突然張墨濃的媽媽來(lái)了,由于我急著(zhù)要給阿姨看蝴蝶,所以摔了一跤。!這一跤可真狠呀!我的胳膊破皮了,我的肚子也被劃破了一塊皮。
雖然我摔了一跤,但是我抓到了一只蝴蝶,真是讓我悲喜交加。
蝴蝶的作文3
我家的門(mén)口有一塊油菜地。春天到了,種子發(fā)芽,百花爭開(kāi)。一個(gè)星期過(guò)去了,菜花葉茂花香。蝴蝶聞到花香的味道,就會(huì )成群地飛來(lái)嬉戲。
我特別喜歡這些蝴蝶。蝴蝶有兩對翅膀,一對大,一對小,像是兩把精美的扇子。蝴蝶的身體細細的,長(cháng)長(cháng)的,顏色是黑色的,它的兩根觸須就像是電視機上的天線(xiàn),用來(lái)辨別氣味,哪里有菜花的香味,它就飛到哪里?墒且灿幸恍┎凰僦,卻是蝴蝶的殺手。有的時(shí)候,蝴蝶不小心撞上了蜘蛛地網(wǎng),那可就性命不保了。蝴蝶的嘴巴很滑稽,橡皮管一樣,吮吸花蜜的時(shí)候,就把口觜巴伸直,一直伸到花朵的深處,就像是用吸管喝汽水一樣。吃飽喝足之后,蝴蝶才把管子卷起來(lái),飛到另一個(gè)花朵上休息。
有一次,放學(xué)回家,做完作業(yè),我走到油菜田里一看,所有的蝴蝶都已經(jīng)飛走了。這個(gè)時(shí)候,我想起哥哥書(shū)上的一句詩(shī): “兒童疾走追蝴蝶,飛入菜花無(wú)處尋!蔽蚁脒@句詩(shī)也許就是這個(gè)意思吧。
我喜歡蝴蝶,喜歡她那美麗的樣子。
蝴蝶的作文4
一對五顏六色的小翅膀,還有一雙明亮的小眼睛和一對彎彎的觸須,就構成了一只美麗的“小公主”――小蝴蝶。柔柔的春風(fēng)吹動(dòng)了小草,小草弟弟彎彎腰;吹動(dòng)了花朵兒,花朵兒妹妹笑一笑;吹動(dòng)了柳樹(shù)姐姐,柳樹(shù)姐姐梳梳自己美麗的長(cháng)發(fā)……就這樣活潑的春天來(lái)到了。小蝴蝶扇扇翅膀,為春天增加了許多的色彩。
在蔚藍的天空中,在碧綠的大地上,小蝴蝶在翩翩起舞。它慢慢地在小草弟弟身上越過(guò),小蝴蝶溫和的說(shuō):“你好,小草弟弟!毙〔莸艿軐π『麚]揮手,小蝴蝶飛遠了。
美麗的蝴蝶飛到了花朵妹妹的花蕊上面,花朵妹妹激動(dòng)地說(shuō):“!蝴蝶姐姐你真漂亮!”“花朵妹妹你才是最漂亮的,沒(méi)有你哪知道春天來(lái)到,我想讓你的芳香傳遍世界,好嗎,花朵妹妹?”花朵妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。小蝴蝶帶著(zhù)迷人的花朵的芳香飛走了,輕輕地撒到春姑娘的懷抱里,世界被花朵妹妹的香味變的更加芬芳。
小蝴蝶在花叢中穿梭,從水面越過(guò),告訴大家:“春姑娘來(lái)了”!
蝴蝶的作文5
寒冷的冬天過(guò)去了,溫暖的春天來(lái)了。庭院里的樹(shù)木開(kāi)始吐出新芽了,綠綠的,毛茸茸的新芽像軟軟的棉花。院子里的油菜花開(kāi)了,黃燦燦的開(kāi)了一大片就象一片閃閃發(fā)光的金礦。
這時(shí),小朋友已經(jīng)脫去了厚厚的棉襖,穿上了薄薄的衣服在院子里玩。忽然,小朋友發(fā)現了一只黃色的蝴蝶,小朋友高興的去追它,可是它一下子就飛進(jìn)了黃色的油菜花叢中,再也找不到它了。于是,小朋友就急急忙忙地回家去找媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)隳軒臀易胶?”小朋友?wèn)。
媽媽放下手中的活兒,摸著(zhù)小朋友的頭說(shuō):“好孩子,蝴蝶是幫我們傳播花粉的。不能隨便捉它,要是蝴蝶都被我們捉完了,我們家的油菜花就不會(huì )開(kāi)得這樣美了!”
小朋友點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“好,那我以后再不隨便捉蝴蝶了!”
蝴蝶的作文6
看著(zhù)花從中飛舞的蝴蝶,斑斕的翅膀在空中劃出曼妙的曲線(xiàn),引得路人不住對這邊投來(lái)贊賞的目光。蝴蝶不僅美麗,而且自在。雖說(shuō)他們生命短暫。望著(zhù)蝴蝶,我涌起了許多感嘆。
蝴蝶的今天是美麗的,可誰(shuí)又能想到,在這之前,它只是一只討厭的蟲(chóng)子,遭受了許多人的唾棄之后,自己在繭中度過(guò)了漫長(cháng)的時(shí)光,最后終能破繭而出,成為一只美麗的蝴蝶。在這之中,沒(méi)有人能夠幫它。
蝴蝶的一生坎坷,這不正象我們的人生一般嗎?在成長(cháng)的路上,我們有無(wú)數大大小小的挫折,這些只是我們旅途上的磨刀石,只有戰勝它,才能夠讓我們成長(cháng)起來(lái),走向更輝煌的未來(lái)。
遇到了困難,這并不可怕,可怕的是我們連戰勝它的勇氣都沒(méi)有。如果我們喪失了這種勇氣,就好比一個(gè)懦夫上了戰場(chǎng),不敢去搏殺,遲早會(huì )被人給殺死的。
蝴蝶的精神是可貴的,但也有人不如一只小小的蟲(chóng)子,遇到困難轉身就想跑,要不就躲到別人的身后,做一株溫室中的花朵,到風(fēng)雨來(lái)臨之際,也只是不堪一擊。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”歌詞在心中響起,我久久的沉思著(zhù)。一只小小的蝴蝶給我帶來(lái)無(wú)窮的啟示。
蝴蝶的作文7
我的暑假生活是五彩繽紛的,尤其是四天前去看蝴蝶的經(jīng)歷。
當我正在草地上徘徊時(shí),突然看到一只翅膀上有一種讓人看著(zhù)很光滑的寶藍色蝴蝶,它有兩對翅膀,一大一小,大一點(diǎn)的顏色是從深到淺,翅膀根是深藍色的,翅膀邊又是淺藍色的,深和淺之間還有漸變的過(guò)程,小翅膀也是這樣,但上面還有些小黑點(diǎn)。
我轉移目光,便看見(jiàn)一只橘色蝴蝶,跟藍蝴蝶一樣,有著(zhù)一大一小兩對翅膀,大一點(diǎn)的`上面有一橫一橫的條紋,一橫橘黃色,一橫土黃色,一橫一橫的排列讓人覺(jué)得非常工整、整齊,而且邊上還有一條黑色的、帶白色斑點(diǎn)的邊,小翅膀準確的來(lái)說(shuō)是檸檬黃的,也有一條清晰的黑邊。
我繼續前行,看到一只白色的蝴蝶。它全身上下都是白色的,簡(jiǎn)直是一朵冬天的雪花在空中飄蕩;又如一個(gè)白色的四翼天使,在空中讓看見(jiàn)它的每一個(gè)人能夠賞心悅目。但它畢竟是只蝴蝶。
五彩繽紛的蝴蝶,為我多姿多彩的暑假生活有多添了一份色彩。
蝴蝶的作文8
蘭科植物,可稱(chēng)為中國的國香,因其美麗而深受人們的喜愛(ài):優(yōu)雅的翰蘭,高貴的墨蘭,如此優(yōu)雅端莊。蝴蝶蘭也許不是這些花中最美最亮的,但她坐在閨房里,像一個(gè)甜美純潔的小家碧玉。
蝴蝶蘭,顧名思義,它的花瓣就像蝴蝶的翅膀,柔軟而脆弱,仿佛需要別人來(lái)保護。如果你有機會(huì )看到大面積的白色蝴蝶蘭,那將是一個(gè)有趣的景象。
在綠葉之中,被柔嫩的花朵包圍。有的還沒(méi)開(kāi),純白的翅膀在一起,羞澀;有的剛開(kāi)不久,花瓣散發(fā)出純凈的香味;有的怒放,花瓣如白蝴蝶振翅。它們真的從花莖上飛走了,飛到了深遠的天空,在陽(yáng)光映射下變成了一個(gè)小小的、晃動(dòng)的黑色蝴蝶影子。每只蝴蝶都在綠色生機勃勃的樹(shù)葉間飛來(lái)飛去,固定在明亮的陽(yáng)光下。
雖然蝴蝶蘭小巧、素凈、不起眼,但她努力散發(fā)出一種小香味,不像麝香那樣濃烈,也不像歐洲香水那樣清澈。然而蝴蝶蘭一直那么努力,堅持向世界傳播一抹芬芳。
蝴蝶蘭,你嬌小靈動(dòng)的身影隨風(fēng)起舞。雖然你很平凡,但你還是盡力為這個(gè)世界增光添彩。
蝴蝶蘭,我愛(ài)你。我愛(ài)你的干凈優(yōu)雅,更愛(ài)你的清新芬芳。
蝴蝶的作文9
去年新年,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶冰箱貼當作新年禮物。它全身由金屬絲做成,深藍色仿佛閃著(zhù)藍色的光澤,好漂亮!一對像海一樣藍的翅膀微微顫動(dòng)著(zhù),好像要飛起來(lái)似的,翅膀上還點(diǎn)綴著(zhù)幾個(gè)白點(diǎn),又美麗又素雅,小小的頭上有兩根又細又長(cháng)的須子。整個(gè)蝴蝶就像正在花叢中飛舞似的。
有一次,我翻來(lái)覆去睡不著(zhù),媽媽說(shuō):“快睡吧,第二天你還要上學(xué)呢!”我還是睡不著(zhù),忽然媽媽把蝴蝶拿過(guò)來(lái),讓它陪著(zhù)我睡,我一看見(jiàn)蝴蝶就像吃了催眠劑,玩著(zhù)玩著(zhù)就睡著(zhù)了。
還有一次,我吃中藥,說(shuō)什么也不愿意吃,媽媽生氣地說(shuō):“快吃吧,不吃,你的病怎么好得了呀?”這時(shí),我看見(jiàn)了冰箱上的藍蝴蝶,它好像正在對我說(shuō):“快吃吧,吃完咱們一起玩兒!”于是,我三口兩口就把藥喝了。
這個(gè)藍色的小蝴蝶深深地吸引著(zhù)我,因為我對藍色情有獨衷。特別是在有光的地方,它可以反射出五彩繽紛的光束,更加美麗動(dòng)人,有時(shí)我看著(zhù)看著(zhù),好像進(jìn)入了仙境,亦夢(mèng)亦幻,隨著(zhù)它飛呀飛呀,簡(jiǎn)直太美了!它給我帶來(lái)許多歡樂(lè )!
我喜歡你,藍色的冰箱貼蝴蝶!
蝴蝶的作文10
聽(tīng)說(shuō)校園里有一場(chǎng)蝴蝶標本展,我高興極了。輪到我們班去看蝴蝶展了,我們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍來(lái)到了展覽的地方。!好多好多蝴蝶標本呀!帶隊的老師叫我們自由參觀(guān)。我來(lái)到標本旁,這兒看看,那兒看看,有王子斑蝶、88數字蝶、歡樂(lè )女神蝶、翠葉鳳蝶、二尾鳳蝶、小天使鳳蝶、七彩蝶、丹頂鶴粉蝶……
我很喜歡梁祝蝶,因為梁祝蝶的后翅尾突細長(cháng)如絲,輕柔飄逸,雄蝶淡黃素雅,雌蝶濃艷華麗,美麗極了。我還喜歡丹頂鶴粉蝶,因為丹頂鶴粉蝶前翅正面為曙紅色,外緣黑色,后翅近卵圓形,呈鵝黃色,丹頂鶴粉蝶真是可愛(ài)極了。我最喜歡的要數歡樂(lè )女神蝶了,因為歡樂(lè )女神蝶淡藍色的身子,像淡藍的天空。介紹上說(shuō),光明女神蝶是來(lái)自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶雨林中的世界名蝶。
這次展出的標本有三千多種,聽(tīng)說(shuō)大自然里有一萬(wàn)四千多種蝴蝶,每一種蝴蝶都代表著(zhù)大自然的一種美麗?粗(zhù)看著(zhù),我眼前的一只只蝴蝶又好像活過(guò)來(lái)了,它們一起飛了起來(lái),在鮮花叢中翩翩起舞。
我愛(ài)美麗的蝴蝶,我更愛(ài)美麗的大自然!
蝴蝶的作文11
蝴蝶有各種各樣的形態(tài)和顏色,十分美麗,我非常喜愛(ài)它。其中我最喜愛(ài)的是“美鳳蝶”。從爺爺的標本中我看到,它不但大而且體態(tài)優(yōu)美。它的上翅呈白底灰黑色的條紋;下翅中間呈白色;翅緣是呈黑色的波紋狀;在身體兩旁的黑色翅基中,鑲嵌著(zhù)十分醒目的紅斑。翅上有數不清的翅脈,翅的顏色和翅脈紋理,不論左右翅都是極對稱(chēng)的。
去年秋天我常常和爺爺去郊外捉蝴蝶。捉蝴蝶是-件非常愉快而有意義的活動(dòng),那時(shí)的情景我至今還記憶猶新。
記得有一次天氣晴朗,我和爺爺吃過(guò)早飯后,帶上捕蝴蝶的工具乘車(chē)到了郊外。那里花多草多,招引了許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。今天我們來(lái)的這個(gè)地方美人蕉花很多,美鳳蝶也很多。我還看見(jiàn)許多花紋各異大小不同,叫不出名稱(chēng)的蝴蝶飛來(lái)飛去。我心里既高興又緊張,生怕它們飛跑了,我直叫爺爺趕快網(wǎng)。爺爺的捕蝶技術(shù)很不錯,一會(huì )兒就捕了幾只。我也親自捕捉了幾只。今天的收獲很不錯,我又一次高興起來(lái)。
通過(guò)跟爺爺捕蝴蝶,我不但學(xué)會(huì )了捕蝴蝶,更加深了我對大自然的親近和了解,既增加了科學(xué)知識,又使我學(xué)習緊張的神經(jīng)得到放松,有于身心健康哦!
蝴蝶的作文12
今天,我要向大家介紹一位新朋友――蝴蝶!每年夏天,蜂來(lái)蝶往。陽(yáng)春三月,蝶兒如落英,如流云,時(shí)而嬉戲追逐,翻飛于萬(wàn)綠叢中百花間;時(shí)而婆娑起舞,輕盈柔美。有一次,我看見(jiàn)一只老蝴蝶,只見(jiàn)他的觸角像兩根細絲似的向外彎曲著(zhù),六只紅色的小腳長(cháng)在毛茸茸的身體兩側,一字排開(kāi),一伸一縮,像是剛出生的嬰兒在啼哭時(shí)手腳亂蹬。
如果你去臺灣的蝴蝶島,你會(huì )發(fā)現,品種繁多、色彩繽紛的蝴蝶,一簇簇、一團團的,活像一個(gè)個(gè)精雕細刻的蝴蝶圖案的彩球,沿在大合歡樹(shù)上!這些“蝴蝶球”與滿(mǎn)樹(shù)蝴蝶狀的合歡花交織在一起,相映成輝,使得合歡樹(shù)的大樹(shù)傘更像一個(gè)由蝴蝶做成的大繡球——那景象實(shí)在在太奇麗、太壯觀(guān)了!更使人驚嘆不已的是,許許多多的蝴蝶首尾相銜,構成了一條條蝴蝶串,從合歡樹(shù)的枝頭上懸下來(lái),有的一直懸垂到清波蕩漾的湖面上,它們在大樹(shù)的周?chē)纬闪艘粋(gè)巨大的“蝶簾”――那景象實(shí)在太美麗、太罕見(jiàn)了!
蝴蝶真美麗!
蝴蝶的作文13
蝴蝶是自然界一種美麗的昆蟲(chóng),它以?xún)?yōu)美的身姿,輕盈的體態(tài),深深地惹人喜愛(ài)。它飛舞在花叢之中、溪畔泉邊,被人們喻為“會(huì )飛的花朵”“大自然的舞姬”,它以自身的斑斕色彩,讓許多人都喜歡它。
我在書(shū)上看到過(guò)許多蝴蝶,有3000多只普通蝴蝶,700多只珍惜蝴蝶。有三尾鳳蝶、藍帶閃蝴蝶,大紫蛺蝶和王子斑蝶等。各種漂亮的蝴蝶,應有盡有。
那只世界上最美的蝴蝶――光明女神蝶,這是來(lái)自大海彼岸南美洲巴西亞與孫河流域,熱帶原始森林中的世界名碟。它那寶石般的翅膀上閃爍出耀眼的萊姆綠和天藍色的亮光,這些顏色只有在畫(huà)家板上才能調得出來(lái),美妙絕倫。逗得多少人類(lèi)駐足癡望,是讓人意想不到的美。
美麗的蝴蝶,你那優(yōu)美的身姿、五彩的翅膀、輕盈的體態(tài),深深地印在我的心靈,我渴望你們那種五彩斑斕的衣著(zhù),你們是世界上最美的昆蟲(chóng),我不知該用什么詞來(lái)形容你們……
蝴蝶的作文14
我不止一次在想,如果蝴蝶沒(méi)有了翅膀會(huì )怎么樣?但漸漸的,我好像明白了什么。
那是一個(gè)雨天,正走在回家小路上的我?粗(zhù)被雨水淋濕不能高飛的蝴蝶,突發(fā)奇想:不如捉點(diǎn)蝴蝶回去做點(diǎn)小實(shí)驗吧!說(shuō)干就干,不到一會(huì )兒就捉了5、6只,放在隨身帶的小玻璃瓶里。一回到家里,我便用小夾子把小玻璃瓶里賭蝴蝶夾出一只來(lái)。用剪刀‘狠狠地’把蝴蝶的翅膀剪了下來(lái),心想著(zhù):沒(méi)有了翅膀,看你怎么飛。
但是,被剪翅膀的蝴蝶在逃脫我的‘魔掌’時(shí)卻掉到地上,我當時(shí)認為沒(méi)有了翅膀的蝴蝶一定死了吧。然而出乎意料的是它卻沒(méi)有死,它好像知道了自己不能飛了,一個(gè)勁的往前跑去。它跑的動(dòng)作并不嫻熟,好似跑一步倒三步,但它并沒(méi)有因為這個(gè)而沮喪反而跑得更有勁了。當它快要跑到大門(mén)時(shí),我才回過(guò)神時(shí)來(lái)。這時(shí)燦爛的陽(yáng)光照到蝴蝶身上,好似那燦爛的陽(yáng)光是蝴蝶原本的翅膀一樣,那么美麗,那么燦爛,那么耀眼。
此時(shí),我好似明白了又好像不明白,那美麗、燦爛、耀眼的翅膀是什么了!
蝴蝶的作文15
清早,我到花園去玩。一進(jìn)門(mén),美麗的蝴蝶便把我團團圍住。它們一會(huì )飛到我的發(fā)辮上,一會(huì )又飛到我的身上,親熱極了,仿佛多年的老朋友似的。
蝴蝶已經(jīng)開(kāi)始產(chǎn)卵了,一個(gè)個(gè)新的生命在嬌艷的花叢中誕生,使花園里生機勃勃。蝴蝶的眼睛小小的,不仔細看根本發(fā)現不了,如同兩顆小芝麻粘在它臉上。它的身體苗條極了,如同三月的柳條那樣婀娜多姿。蝴蝶的翅膀非常漂亮,黑的、紅的、紫的、黃的,五彩繽紛,真令人心曠神怡。
“蝴蝶是毛毛蟲(chóng)變的!眿寢屧谂赃呎f(shuō)道。我聽(tīng)了驚訝不已。想不到我們眼前美麗的蝴蝶竟是平時(shí)不起眼的毛毛蟲(chóng)忍痛長(cháng)出來(lái)的,真了不起!
我忽然覺(jué)得自己就是一只蝴蝶,穿著(zhù)花衣裳,飛在花叢中,盡心盡力地采著(zhù)花粉,與姐妹們一起唱歌,一起飛舞。一陣微風(fēng)吹來(lái),仿佛是風(fēng)奶奶給我們帶來(lái)的伴奏。太陽(yáng)公公微笑著(zhù)向我們放射出燦爛的陽(yáng)光,像是它送給我們的舞臺。我們唱著(zhù)、跳著(zhù),給人類(lèi)一個(gè)美好的心情,把自己的快樂(lè )撒滿(mǎn)大地。過(guò)了好一會(huì )兒,我才猛然想起我不是蝴蝶,我是在和蝴蝶玩耍呢!
啊,我愛(ài)蝴蝶!
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