【必備】蝴蝶作文十篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的蝴蝶作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶作文 篇1
在人生的旅途中，人們都習慣將自己投入一場(chǎng)又一場(chǎng)的奔波中，卻不曾駐足，看看那些曾經(jīng)錯過(guò)的風(fēng)景。
在那條普普通通的小巷里，我幾乎沒(méi)有留意過(guò)路邊的花花草草，只是在那條路上來(lái)來(lái)往往�？墒蔷驮谖衣履_步時(shí)，我發(fā)現了那個(gè)屬于春天的平凡幸福。不曾想起，在哪一瞬間，哪一次回眸，便讓那棵樹(shù)停留在我的腦海中。一朵朵粉嫩的花正在安安靜靜的開(kāi)放，還有一些含苞待放的花骨朵，仔細看，每個(gè)枝頭上都開(kāi)滿(mǎn)了花，這讓我不禁想到“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”。輕輕的聞，還有一股淡淡的清香，也許就是這樣一股美麗的味道還有那些嬌嫩的花朵，讓我感到了春天的美好。在一些花朵上還停留著(zhù)一些蜜蜂，它們在辛勤地采蜜，還有一些翩翩起舞的蝴蝶，它們就是我志同道合的“朋友”。
這樣美好的一切似乎都可以用一句話(huà)來(lái)概括，“你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)”是呀，這樣美好的事物，周?chē)囟〞?huì )吸引一些駐足觀(guān)賞的人們。因為日常的忙碌，我沒(méi)有時(shí)間去了解你的更多，也不知道你的姓名，可就是這偶然的一次“碰面”，也讓我印象深刻。
就是這樣的一條普通的小巷，就是這樣普通的一棵樹(shù)，也在努力的將自己綻放，就在這平凡的軀體中，也會(huì )有許多美好的品質(zhì)，也會(huì )吸引許多可以讀懂你的人。
去年的我有許多的缺點(diǎn)，有許多的不懂事，還有許多的壞習慣。但是在這新的一年里，在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的春天，我相信我定能像那棵樹(shù)一樣，開(kāi)最燦爛的花，做最好的自己。恰逢韶華，歲月靜好。與不知不覺(jué)間，開(kāi)始留戀，難舍沿途的風(fēng)景。突然，豁朗的天空張開(kāi)懷抱，處處洋溢著(zhù)芬芳�！坝质且荒甏汉锰帯蔽蚁�，這棵樹(shù)就是春天給我的一個(gè)驚喜吧！它讓我相信付出就會(huì )有回報，現在不努力，以后就沒(méi)有努力的機會(huì )了。
“你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)；你若精彩，天自安排�！�
蝴蝶作文 篇2
人生如戲，但這個(gè)戲是游戲。
后面便是萬(wàn)丈懸崖，所以只能前進(jìn)，不能后退。
正因為如此，我們才要在游戲中讓自己不斷地升級，升華自己，使我們的生命因此而鮮亮精彩。
每一個(gè)生命都是一段美好的旅程……
至今我的腦海里還依稀記得那次學(xué)校舉辦社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的情景。
其中有一個(gè)項目是親近大自然，觀(guān)察美麗的蝴蝶。
當時(shí)，我們看見(jiàn)蝴蝶被裝在了一個(gè)紙疊的小袋子里，雖然已經(jīng)知道蝴蝶存活的概率非常的微小，但在輕輕地掀開(kāi)紙片時(shí)，每個(gè)人的臉上卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的期待，就像一群孩子看見(jiàn)了糖果一般，我也緩緩拉開(kāi)了一條小縫，只見(jiàn)袋子里的蝴蝶仍是生龍活虎，我嚇得慌忙把蓋子又合了起來(lái)。
雖然隔了一層紙，但我卻真切的感受到了它在里面的痛苦掙扎，我想，如果它的力氣夠大，它一定會(huì )沖破束縛，飛向天際吧!我望了望四周，同學(xué)們正興奮地讓蝴蝶停在自己的指尖，蝴蝶的翅膀一張一合，卻沒(méi)有要起飛的行跡。
我因此大膽起來(lái)，便小心翼翼把蝴蝶給放了出來(lái)，它輕輕地佇立于我的手掌中間，時(shí)不時(shí)還環(huán)游一圈“世界”呢!
它很乖，絲毫沒(méi)有要逃走的意思，它就像一塊粘人的橡皮糖，讓它走都不走。
短短的幾分鐘，它的的美麗讓我對它產(chǎn)生了感情，但這個(gè)情感很普通，就像人們都向往美好事物一樣簡(jiǎn)單。
我產(chǎn)生了私心，我沒(méi)有把它留在了田園，而是把它給帶了出來(lái)。
可幾乎是下一秒，它就以迅雷不及掩耳之勢跌跌撞撞的飛上了樹(shù)梢，過(guò)了好久，我才慢慢反應過(guò)來(lái)，可為時(shí)已晚，我只好放棄了。
那時(shí)，我一直覺(jué)得這些蝴蝶真是狡猾透了。
它們以乖巧來(lái)蒙蔽我們，使我們失去戒心，但卻在暗中悄悄地蓄精養銳，只等著(zhù)最后的厚積而薄發(fā)!對!厚積而薄發(fā)!哪怕這個(gè)晚上它就將死去也要為現在的自由而拼搏。
生活之中每一個(gè)成功的人背后都是一點(diǎn)點(diǎn)的積累，現在的厚積只為成功一天，相信我不會(huì )輸給一只蝴蝶的!
蝴蝶作文 篇3
新年終于到了，大街上人頭攢動(dòng)、車(chē)水馬龍。我和爸爸媽媽興高采烈出門(mén)買(mǎi)煙花。我們找到了一個(gè)小攤，決定就在這里買(mǎi)。我想買(mǎi)一個(gè)大筒的，卻被媽媽阻止了，媽媽說(shuō)：“大筒的煙花都是沖天型的，自己得仰著(zhù)頭才能看，很累人，而且還有一定的危險性�！蔽蚁肓艘幌�，覺(jué)得媽媽言之有理，就說(shuō)：“那……那么好吧！”我一轉身看見(jiàn)一個(gè)很美麗的蝴蝶形煙花，很小巧，而且價(jià)格便宜，就買(mǎi)了幾個(gè)。
夜幕降臨，漫天繁星，我和爸爸媽媽下樓放煙火啦。只見(jiàn)我的蝴蝶形煙花很輕巧地躺在我的手掌心里，色彩艷麗，我想放出來(lái)一定更美麗。我小心地把它放在地上，點(diǎn)燃了導火線(xiàn)，只見(jiàn)蝴蝶頭部先冒出一絲火星，然后旋轉起來(lái)，越轉越快，接著(zhù)向天沖去，我驚喜極了！蝴蝶竟然真的會(huì )飛。最后伴隨著(zhù)劇烈的爆炸聲，“蝴蝶”在空中旋轉出了一朵美麗的火花。那火花中間五彩繽紛，邊緣散成星星點(diǎn)點(diǎn)，真是美妙無(wú)比！
沒(méi)想到一個(gè)幾元錢(qián)的蝴蝶形小煙花，竟然帶給我這么美好的享受！
蝴蝶作文 篇4
一天夜里，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里，藍色的天際中涌動(dòng)著(zhù)柔軟如羽毛的白云，看到這樣風(fēng)景，我的心情格外的好。忽然，一只彩色的蝴蝶從我眼前飛過(guò)，它扇動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀，在天空中翩翩起舞。
她在天空中飛來(lái)飛去，飛到了一棵碩大的櫻桃樹(shù)上。櫻桃樹(shù)長(cháng)長(cháng)的枝條輕輕拍打著(zhù)地面�；▋洪L(cháng)得非常茂盛，幾乎看不見(jiàn)一片樹(shù)葉。小蝴蝶她趁我不注意，悄悄藏在了櫻桃樹(shù)的小花叢里．我想，難道她是要和我捉迷藏么？沙啦啦，沙啦啦．突然，有一片花朵在抖動(dòng)，我抬頭一看，原來(lái)是那只美麗的蝴蝶��！她終于被我找到了。她飛到果園里，樹(shù)上大大小小的紅果實(shí)，已經(jīng)讓陽(yáng)光烘烤的熟透了。她趴在那個(gè)紅果實(shí)上，聞著(zhù)它的濃濃果香，難道是想嘗嘗它的美味嗎？她飛到草叢里，密密的草叢間灑落著(zhù)可愛(ài)的'蒲公英，就像一個(gè)個(gè)白色的小雪球。她飛到下面的花園里，那里滿(mǎn)是紫丁香，芬芳的香氣隨著(zhù)清晨的微風(fēng)飄浮到了窗口，聞著(zhù)就讓人心情舒暢。
最后，她又飛到了一個(gè)神秘而又美麗的地方。在那里，傷痕累累的白樺也能輕盈地跳出能引起美妙聯(lián)想的舞蹈。再往上，就是一座毛絨絨的綠色小山，上面有杉樹(shù)、有小溝、有湖水，還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，他們在那里開(kāi)聯(lián)歡會(huì )。草地就是他們的舞臺；小溪就是他們的音箱，能隨時(shí)播放出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )；小動(dòng)物們就是這個(gè)舞臺的主角。他們穿著(zhù)漂亮的衣服，有的唱，有的跳。主持人小白兔盛情的邀請我們加入。我們在那里盡情的表達著(zhù)心里的喜悅！
雖然夢(mèng)醒了，但我依然沉浸在那歡樂(lè )的氣氛中。以后，我只要一看到蝴蝶，我就想讓它們飛到我的手心里，和它們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
蝴蝶作文 篇5
今天下午，我到野外活動(dòng)，觀(guān)看那里的風(fēng)景。我還帶了一只專(zhuān)門(mén)用來(lái)捕捉昆蟲(chóng)的網(wǎng)，準備看到昆蟲(chóng)就捉來(lái)制作標本。
我走到一塊油菜地邊看到那里的油菜花已經(jīng)開(kāi)了，開(kāi)得那么多，那么黃。微風(fēng)吹過(guò)，油菜花送來(lái)了一陣陣香味，我聞到以后覺(jué)得心曠神怡，心情頓時(shí)覺(jué)得非常舒暢。
這時(shí)，我看到盛開(kāi)的油菜花上面有一群彩色的蝴蝶在飛舞。它們的樣子是那么可愛(ài)，它們的舞蹈是那么精彩，它們的表演是那么投入。我想真好，現在我可以捕捉一只蝴蝶來(lái)制作標本了。于是，我悄悄地走過(guò)去，以最快的速度舉起網(wǎng)看準一只蝴蝶猛地一套。好，一只蝴蝶被我用網(wǎng)套住了。那只蝴蝶在網(wǎng)里無(wú)奈地拍打著(zhù)彩色的小翅膀。我迅速把它捉住，拿出來(lái)放在早已準備好的盒子里。然后，我用一只塑料袋包住盒子，把那只蝴蝶悶死。接著(zhù)，我就回家去了。
回到家里，我把塑料袋解開(kāi)，把盒子打開(kāi)，看到那只蝴蝶已經(jīng)死了。我就把蝴蝶的身體平展，放在一塊木板上，再用釘子釘住。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的蝴蝶標本就做好了。
蝴蝶作文 篇6
我趴在陽(yáng)臺上，聽(tīng)著(zhù)歌，盯著(zhù)蘭花。蘭花開(kāi)了，在微風(fēng)中瑟瑟的動(dòng)著(zhù)，我不知道現在的心情是喜悅還是悲傷。我想我是幸福的，因為我身邊有很多朋友，但我卻覺(jué)得我的世界很孤單，因為我身邊沒(méi)有一個(gè)能和我達到那種心里上的默契。
在這之前，我的生命里出現了一個(gè)過(guò)客，盡管來(lái)得緩慢，去的匆匆。她若是一只蝴蝶，那么我就是一朵花。我和她是在淚水中認識的。當那雙淚瑩瑩的眼睛盯著(zhù)我的時(shí)候，似乎老天爺注定了我們的相遇與離別。我從不相信那句千古名句：“海內存知己，天涯若比鄰�！庇捎谖覀冏幌喔艉苓h，且我們的性格很內向，使我們內心的交流很少。
老天爺真的很喜歡作怪，由于某中原因，我認識了另一個(gè)路客，盡管我不知道我們的結局是否會(huì )如前者那樣，但是我從那里得到了快樂(lè )，很普通的，不象我和前者那么麻煩卻需要花很多心思的笑，無(wú)需計算起里面的內容會(huì )含百分之幾十的辛酸，百分之幾十的喜悅，百分之十幾的疲憊。前者雖然會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的消逝，逐漸被落下。但是我依然記得那朵花很那只碟在明媚的陽(yáng)光下毫無(wú)肆忌的笑，那笑聲一直在沖蕩但卻貯存在我們親手筑的那個(gè)夢(mèng)里。在那個(gè)夢(mèng)里，我只記得我們笑的很開(kāi)心，很無(wú)邪。
蝴蝶作文 篇7
今天，我去老家了，剛走到老家，我的朋友馬宇就出現在我的面前說(shuō)：“我們去干旱的池塘里捉蝴蝶吧�！蹦莻�(gè)池塘沒(méi)有水只有一簇簇一簇簇的野花，所以我們叫它干旱的池塘。我們拿著(zhù)網(wǎng)和瓶子來(lái)到了池塘邊，有一群蝴蝶正在采花蜜，于是我們倆悄悄的來(lái)到了蝴蝶旁，拿起網(wǎng)就抓，哈哈！一群蝴蝶落入網(wǎng)中。不一會(huì )就抓了二十多只。我們把蝴蝶放在瓶子里回到了我老家的院子里。馬宇說(shuō)：“開(kāi)始注射毒藥�！蔽覀兿饶昧藘芍п樄苡终襾�(lái)小塊香皂和水，我們把小塊香皂放進(jìn)針管里然后再把水倒進(jìn)針管里就配成了毒藥。開(kāi)始注射毒藥了，我們拿起針管往蝴蝶的肚子上一插兩只蝴蝶就完好無(wú)損的死了。過(guò)了一會(huì )兒，蝴蝶一只一只的被我們毒死了，我們把蝴蝶放在一張大塑料布中間就成了蝴蝶標本。
今天我們雖然做蝴蝶標本成功了，但是總覺(jué)的心理不自在，因為是我們殺死了一只只蝴蝶，從今以后我們不在做蝴蝶標本！讓人與自然和諧相處！
蝴蝶作文 篇8
在我收藏的石頭當中，我最喜歡的就是那塊蝴蝶石了。
這塊蝴蝶石是去年我和爸爸到大沙河游玩時(shí)在河灘上撿的。經(jīng)過(guò)河床的天然雕琢，石頭上好像趴著(zhù)一只栩栩如生的蝴蝶，而且上面還有一些美麗的花紋和顏色。后來(lái)我又用水筆在上面稍作加工，看上去就更加逼真了。不仔細看，你還真以為是只真蝴蝶落在石頭上休息呢！為此還鬧過(guò)不少笑話(huà)。記得有一次，一只貓咪見(jiàn)了我的蝴蝶石，以為是只真蝴蝶，于是走過(guò)去猛地一撲，結果碰到石頭上痛的喵喵直叫，逗得大家哈哈大笑�，F在每當小朋友來(lái)找我玩，我總會(huì )給大家介紹我這塊美麗的石頭，大家看了也對它贊不絕口。今年的美術(shù)課上，美術(shù)老師讓我們撿一些石頭帶到學(xué)校，讓大家在上面即興發(fā)揮，看誰(shuí)畫(huà)得最漂亮。雖然大家畫(huà)的都很漂亮，但我還是覺(jué)得比不過(guò)我那塊蝴蝶石。
我喜歡這塊蝴蝶石，我把它當成我的寶貝，把它放在我的小書(shū)架上，每當我讀書(shū)學(xué)習時(shí)，都會(huì )有這只美麗的“蝴蝶”陪伴在我的左右。
甘肅張掖臨澤縣五三小學(xué)三年級:楊蔚
蝴蝶作文 篇9
一個(gè)頭發(fā)比男生還短，小小的圓臉，戴一副紅框眼鏡的女孩，在鏡中，一遍遍質(zhì)問(wèn)我，我到底為誰(shuí)而活？！
我是副班長(cháng)，但權力比正班長(cháng)還大，可是，我卻活在一個(gè)與自己意愿違背頗多的世界里——
我有一個(gè)朋友小A，或者說(shuō)是一個(gè)主人吧，我常常這樣想，我是班長(cháng)，但為什么更象一個(gè)奴隸？！晚自習時(shí)，當我收拾好已做完的作業(yè)，準備復習時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)——雪，幫我做作業(yè)！——的召喚。我是神嗎？不，我是普通人，可為什么所有人要把我當神一般？我并不聰明，記得小學(xué)時(shí)，所有人都要被乘法口訣表，可我很笨，連午睡可也要被叫去背，我幾乎是全班最后一個(gè)背完的！后來(lái)，不知為什么，也許我是伊索，在那時(shí)遇到了自己的智慧女神——上初中后的第一次月考，我竟破天荒考了個(gè)全校第一！后來(lái)便一直保持在全校前三了。但是，為什么所有人都要把我當成是神，不容許我犯一點(diǎn)錯誤！
記得有一次數學(xué)晚自習，我不過(guò)大錯了一題我不過(guò)答錯了一道題，全班便要笑話(huà)我，他們連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)老師的講課，為什么要笑我？我的自尊心一下子大受打擊！后來(lái)小A和一些朋友安慰我，我覺(jué)得小A就是我最好的朋友了！
后來(lái)我才知道我錯了！一次英語(yǔ)晚自習，她去搭檔那兒“背書(shū)”，可是，她卻拿我作為商品，跟一個(gè)喜歡我的男生說(shuō)，只要給她100元，她就搞定我！我簡(jiǎn)直不敢相信，這是她說(shuō)的！后來(lái)正班長(cháng)向我表白，我不想接受，我想好好學(xué)習，小A卻勸我跟他在一起。后來(lái)我明白了，她只是想讓我離她的男友遠些罷了。但我不明白，既然我們是好朋友，為什么要這樣提防我？！
我真想知道，我到底為誰(shuí)而活？
我真想成為一只蝴蝶，即使生命短暫，但不會(huì )有陰謀設計，向花叢自由翩飛。
蝴蝶作文 篇10
什么是“蝴蝶效應”？
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，蝴蝶效應是一個(gè)物理拓撲學(xué)里的一個(gè)名詞，意思是在事物的發(fā)生鏈里，只要有一個(gè)小小的環(huán)節發(fā)生了改變，就會(huì )引起以后一連串的變化。拿通俗的話(huà)說(shuō)，巴西的亞馬遜叢林中一只蝴蝶輕輕地扇幾下翅膀，就會(huì )在美國的得克薩斯州掀起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。
前幾天，看了一部美國電影《蝴蝶效應》。描寫(xiě)了一次車(chē)禍，男主角失去了女友，引發(fā)他生活的一系列巨大變化。他出現幻覺(jué)，最后他才發(fā)現，在車(chē)禍背后的巨大陰謀……
蝴蝶效應。背后隱藏了一個(gè)又一個(gè)答案。
它是好？是壞？我一直沒(méi)找到結果，答案是什么，是人生嗎？是生命嗎？是生活嗎？……
小時(shí)侯。隔壁住著(zhù)一個(gè)三口之家。我和隔壁小孩阿明很好，我大他一歲。每當斑駁的陽(yáng)光灑滿(mǎn)院落時(shí)，我和他，總愛(ài)穿著(zhù)小涼鞋，跑鬧著(zhù)，嘻耍著(zhù)，到院子中來(lái)完游戲。
時(shí)間的轉輪不知什么時(shí)候，走過(guò)了三個(gè)春秋。院子里的菊花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，梨樹(shù)生了又落，落了又生。物逝人非，年復一年。我搬家了，在也沒(méi)看見(jiàn)阿明。
一切從此不同。我沒(méi)了最要好的朋友。
誰(shuí)，伴我上樹(shù)摘果。誰(shuí)，陪我下池抓魚(yú)。誰(shuí)，隨我登山眺景……
我變了，我感覺(jué)著(zhù)微妙的變化。我不再開(kāi)朗，我不在愛(ài)游戲，我不在大笑，我不在敞開(kāi)心靈，塵封著(zhù)那三年前的美妙的友情，最美麗的時(shí)光，最快樂(lè )的日子。
阿明，與他沒(méi)見(jiàn)五年了，時(shí)間還在不斷洗滌著(zhù)腦海中那僅有的模糊記憶。那已經(jīng)泛黃的臉龐，已經(jīng)遠去的笑聲，不在回響在記憶中了。
蝴蝶效應，阿明的不在，輕輕的離開(kāi)。他便是那一個(gè)小小的變化吧，而一切，對我來(lái)說(shuō)，都模糊不清了，生活依然要繼續，而他帶給我的變化，卻也可以影響我一生吧。
五彩繽紛的蝴蝶，帶著(zhù)我楚楚的憂(yōu)傷，在空中不斷的飄飛，盤(pán)旋，不見(jiàn)。
蝴蝶效應，
改變了我什么，
或許什么也沒(méi)改變，
多希望，
回到從前……
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