【推薦】美麗蝴蝶作文（通用24篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的美麗蝴蝶作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗蝴蝶作文 篇1
在離我們很遠很遠的地方有一個(gè)大森林，森林里有一棵古樹(shù)，在這棵樹(shù)上住著(zhù)一群美麗的蝴蝶姑娘。
在這些蝴蝶中有一個(gè)最漂亮，她長(cháng)著(zhù)一頭黃金的卷發(fā)，烏黑明亮的大眼睛里閃著(zhù)快活的光，因此，大家都叫她“蝴蝶美人”，大家過(guò)著(zhù)幸福，安定的生活。
可天有不測風(fēng)云，大家都得了一種奇怪而又可怕的病，得了這種病以后，不到兩天就會(huì )死去。蝴蝶夫人看見(jiàn)自己的伙伴一個(gè)個(gè)死去，心像刀絞一般，該怎么辦呢?
一只年級最大的蝴蝶奶奶告訴她：“在遙遠的河邊旁有一個(gè)山洞，山洞里有一位仙女，她能治這種病，不過(guò)路途太危險了，你還是別去了�！薄安�，我一定要去�！焙廊藞远ǖ卣f(shuō)。
蝴蝶美人知道仙女的住址后，向山洞飛啊，飛啊，口渴了，在溪邊撈口水喝，餓了，從樹(shù)上摘兩顆果實(shí)來(lái)吃吃，困了不能睡覺(jué)，累了不能休息。
飛呀，飛呀，蝴蝶終于飛到了仙女居住的大山上，山上長(cháng)滿(mǎn)了奇花異草，孔雀、仙鶴、鳳凰，在那兒飛來(lái)飛去。
蝴蝶美人來(lái)到洞內，看見(jiàn)仙女坐在椅子上，面目和善。仙女見(jiàn)了蝴蝶美人說(shuō)著(zhù)：“你就是蝴蝶美人兒，果然名不虛傳啊，真是絕世美女。你來(lái)這的用意我已知道。靈丹妙藥我是有的，不過(guò)不要用東西來(lái)跟我交換�！焙�(wèn)：“用什么東西？”仙女說(shuō)：“用你的容貌如何？”蝴蝶美人聽(tīng)了心想，蝴蝶王國成千上萬(wàn)的人都要死了，我的容貌算什么，于是，蝴蝶美人點(diǎn)了點(diǎn)頭，仙女一揮手，蝴蝶美人就變得又老又丑，自己換上了蝴蝶美人的容貌。蝴蝶美人回到家，救了大家。還被迫出了自己變老變丑的經(jīng)過(guò)。
突然，仙女駕著(zhù)一朵彩色的云從天而降，對大家說(shuō)：“蝴蝶美人雖然變丑了，可心靈卻是最美好的�！闭f(shuō)完又把容貌還給了蝴蝶美人，后來(lái)，蝴蝶美人被選為了蝴蝶皇后，他們又過(guò)著(zhù)快樂(lè )而又幸福的好日子。
美麗蝴蝶作文 篇2
放寒假了。今天上午，我做完了寒假作業(yè)，彈了琴就沒(méi)事做了，正當我納悶的時(shí)候，就突然有了主意：穿珠珠。我拿來(lái)線(xiàn)和珠珠，準備工作做好了。
這些珠珠是五彩繽紛的，又是五花八門(mén)的，它們比米粒小一些。我想，做什么呢？是香蕉，是蘋(píng)果，是毛毛蟲(chóng)……啊哈！做蝴蝶！它多美��！用我的小珠珠做一定很配。
好了，我開(kāi)始穿珠珠了，當我穿到第15顆的時(shí)候就繞一個(gè)圈圈，當我繞好兩圈做蝴蝶的兩個(gè)大翅膀，再穿10顆繞一個(gè)圓圈，同樣也繞兩個(gè)圈做蝴蝶的下面的兩個(gè)翅膀，然后穿8個(gè)珠珠，穿兩次，用它來(lái)做觸角。我眨了眨眼睛，甩了甩小手，吹了一口氣，說(shuō)：美麗的小蝴蝶做好嘍！
結尾一：
我把蝴蝶給媽媽看，媽媽說(shuō)：你做得不錯，媽媽很滿(mǎn)意。聽(tīng)到媽媽的表?yè)P，我十分高興。
結尾二：
我想：明天再去買(mǎi)包珠珠，穿一匹小馬，給媽媽做手機掛件，一定漂亮得很。
美麗蝴蝶作文 篇3
很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著(zhù)，動(dòng)物王國的居民們都不喜歡她。
蝴蝶看見(jiàn)蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說(shuō)：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓不耐煩地說(shuō)：“看你多丑，我多苗條，你配和我一起玩嗎？”蝴蝶聽(tīng)了很傷心，慢慢地飛走了。
飛著(zhù)飛著(zhù)，蝴蝶又看見(jiàn)了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來(lái)飛去。她彬彬有禮地說(shuō)：“飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？”飛蛾對蝴蝶翻了個(gè)白眼，生氣地說(shuō)：“你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄臟了�！焙�(tīng)了，覺(jué)得自己是世界上最不幸的人。
她飛呀飛呀，看見(jiàn)了一大片花，一朵朵爭奇斗艷，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她聞了聞，多么令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長(cháng)得更美更香。
每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。吃完午飯后，又幫助花兒們傳播花粉，她發(fā)現有的花兒長(cháng)了蟲(chóng)子，就給花治蟲(chóng)。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動(dòng)了一年。
第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，��！這不是花仙子嗎？花仙子對花兒們說(shuō)：“我今天來(lái)是被蝴蝶所感動(dòng)的，她辛勤地為我們服務(wù)了一年，我想把大家的顏色都印一點(diǎn)在蝴蝶的身上，作為她勞動(dòng)的標志，好嗎？”花兒們都點(diǎn)頭同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現出了各種花紋和美麗的顏色，成了動(dòng)物王國最美麗姑娘。
蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。
美麗蝴蝶作文 篇4
蝴蝶花是我一見(jiàn)鐘情的一種花。它只有兩片花瓣，簡(jiǎn)單極了，雖然它不像水仙那樣清幽，也不像牡丹那樣高貴，更沒(méi)有玫瑰那樣嫵媚，但我卻對它情有獨鐘。
蝴蝶花是多彩的。有紅的、黃的、紫的……我們教室里的蝴蝶花是紫紅色的，花枝恰到好處[注: 指說(shuō)話(huà)做事恰好到了最合適的地步。]的伸展開(kāi)來(lái)，一株大概有十幾朵。紫紅的兩片花片花瓣和中間一條優(yōu)美的白色曲線(xiàn)，形成了美麗的蝴蝶花。遠看，還真像一只美麗的蝴蝶呢！這大概就是蝴蝶花名字的起源吧！微風(fēng)一吹，蝴蝶花就與風(fēng)兒翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來(lái)。]。有的花完全綻開(kāi)，像一只在空中飛舞的蝴蝶，有的花半開(kāi)，像一只停在枝頭歇息的蝴蝶，有的花卻含苞欲放[注: 苞：花苞；欲：將要；放：開(kāi)放。形容花將開(kāi)而未開(kāi)時(shí)的樣子。]，多像一位害羞可愛(ài)的少女啊!各個(gè)花的姿態(tài)不同，就構成了一株富有無(wú)窮美感的蝴蝶花。
湊近深吸一口氣，仿佛滿(mǎn)身都很清爽，柔和的香氣使我想再把它多停留一會(huì )兒，好似一片柔軟的云，不忍心用力，怕把它傷害。情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地撫摸，表面柔得似絲綢，似紗巾。像水流從我手上流過(guò)，使人感到心曠神怡。
一枝細細的花枝托著(zhù)花兒，襯托得花兒輕盈，多像一位輕盈美麗的少女。早晨，蝴蝶花的花瓣上流動(dòng)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的露珠，使人更加覺(jué)得可愛(ài)、美麗。蝴蝶花雖然美麗，但比較起其它的花兒，卻又顯些遜色。它使我想起了我的老師。他們也不正是在群花中是默默無(wú)聞[注: 無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)人知道。指沒(méi)有什么名聲。]的嗎？但是他們認真的工作，諄諄善導，送出了一批又一批的才子，他們難道不偉大嗎？
��！平凡又美麗可愛(ài)的蝴蝶呀！怎么訴說(shuō)出我對你的喜悅之情？
美麗蝴蝶作文 篇5
森林里有一只蝴蝶，它的身子又胖又粗，灰色的翅膀在空中飛來(lái)飛去。
一天，蝴蝶飛到小河邊看到蜻蜓在河邊翩翩起舞。蝴蝶友好地說(shuō)：“蜻蜓姐姐，我們一起玩好嗎?”蜻蜓不耐煩地說(shuō):“你那么丑，我才不和你玩�！彬唑杨^也不回地飛走了。
蝴蝶飛到草叢中，看到了飛蛾在草叢中飛來(lái)飛去，蝴蝶彬彬有禮地說(shuō)：“飛蛾姐姐。我們一起玩，好嗎?”飛蛾朝它瞪了個(gè)白眼，說(shuō)：“你那灰色的翅膀會(huì )弄臟我的衣服�！憋w蛾也飛走了。
飛呀飛，蝴蝶飛到一片花叢中，忽然看見(jiàn)一朵粉紅色的曇花花苞。雖然看上去很漂亮，但是無(wú)精打采，好像缺水了。蝴蝶決定照顧這朵曇花，每天給它澆水。一天晚上，蝴蝶還是跟往常一樣澆水，忽然這朵粉紅的曇花開(kāi)了，花兒顯得格外美麗，里面住著(zhù)一位花仙子，花仙子對其它花兒們說(shuō)：“我今天來(lái)是為了向蝴蝶報恩的�！闭f(shuō)完，蝴蝶的翅膀上出現了美麗的花紋和顏色。
這只心地善良的蝴蝶最終也得到了美麗的回饋。
美麗蝴蝶作文 篇6
今天，天氣較冷，下午我去學(xué)作文，一品教育老師帶我們一起去宏遠花卉去觀(guān)花，那里的花品多樣，令我應接不暇。
一進(jìn)去，最引人注目的蝴蝶蘭把我吸引過(guò)去了。我過(guò)去一看，蝴蝶蘭像一只美麗的花蝴蝶。它像是在花盆里歡快的唱歌，不時(shí)朝左右兩邊張望，像一個(gè)俏皮的小姑娘。它的根緊緊的扎在土壤里，像嬰兒躺在媽媽的懷抱里一樣，蝴蝶蘭的莖有的`地方粗，有的地方細，有的像彎下腰來(lái)梳妝，像一個(gè)愛(ài)打扮自己的小姑娘。
蝴蝶蘭的葉子非常硬，好像一堵墻保護住自己的花朵，無(wú)論狂風(fēng)大雨都吹不倒；蝴蝶蘭的葉子上還有許多斑點(diǎn)，和斑馬身上的花紋差不多，像向日葵的種子，像被咬過(guò)的蘋(píng)果……蝴蝶蘭的花骨朵非常軟，如果在戶(hù)外，好像雨點(diǎn)落下來(lái)輕輕觸碰到花骨朵，花骨朵就會(huì )粉身碎骨。整個(gè)蝴蝶蘭都散發(fā)著(zhù)香氣，似乎所有的東西都會(huì )被他的香氣吸引過(guò)去。
我喜歡蝴蝶蘭，更喜歡他默默為別人服務(wù)，不求回報的精神。
美麗蝴蝶作文 篇7
四月初時(shí)，十六樓的朋友們看見(jiàn)了蝴蝶。
最先看見(jiàn)蝴蝶的，是躺在靠窗的病床上的小男孩。當母親把削好的蘋(píng)果切成塊，并一塊塊喂給他吃時(shí)，他卻突然仰起蒼白疲憊的小臉，脆生生對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)炜�，窗外有蝴蝶�！?/p>
“蝴蝶？”母親向外望去。天空湛藍平滑，遼闊光潔，偶爾飛過(guò)幾只純白的鳥(niǎo)，卻沒(méi)有半點(diǎn)蝴蝶的影子。
母親知道小男孩是最不愿住院的，因為躺在病房里既無(wú)動(dòng)畫(huà)片，又沒(méi)人陪同做游戲。最近春光旖旎，聽(tīng)說(shuō)同學(xué)們都去春游了，他更是氣鼓鼓地鬧了好幾天。
“真的有蝴蝶，我都看見(jiàn)它的觸角了�！毙∧泻⒊吨�(zhù)細細的嗓子，原本茂密的黑發(fā)脫落殆盡，光光的腦袋像一個(gè)小燈泡，“黃色的，亮亮的，拍著(zhù)翅膀飛走了�！�
沒(méi)想到過(guò)了幾天，十六樓的朋友們陸陸續續地提到了蝴蝶。先是一個(gè)剛住院的民工，再后來(lái)是一位大學(xué)教授，接著(zhù)是年紀最大的老爺爺，最后是小學(xué)老師、大學(xué)生、家庭主婦和小包工頭……他們的口氣都無(wú)比堅定。這讓他們的家人以及醫生、護士都感覺(jué)匪夷所思。所有人都趴在窗前瞇著(zhù)眼仔細向外看，卻始終沒(méi)有發(fā)現蝴蝶。
十六樓的朋友們整天吃力卻興致勃勃地談?wù)撝?zhù)蝴蝶：“昨天傍晚時(shí)落日紅彤彤的，有一群蝴蝶從天邊飛過(guò)去，就像飛向一團火�！薄敖裉煸缟嫌幸恢荒埸S色的蝴蝶，差點(diǎn)撞到我們的玻璃窗上�！彼麄冋f(shuō)得很起勁，蒼白的臉上滾著(zhù)細密的汗珠。
某一天，十六樓的朋友們竟然一起消失了。這可急壞了他們的親屬、醫生與護士。所有人傾巢出動(dòng)，滿(mǎn)臉焦灼地四下尋找。最后，還是一位老奶奶找到了所有人。她顫巍巍地帶領(lǐng)大家推開(kāi)一扇生銹的半掩鐵門(mén)，來(lái)到醫院天臺——原來(lái)十六樓的朋友們都在天臺上。
那天陽(yáng)光很好，十六樓的朋友們融化在日光里，遠望去白茫茫的一片，走近了才能看清他們蒼白的肌體與病服。他們或站或坐，表情雖然是模糊的，但卻能感到他們散發(fā)出一種無(wú)拘無(wú)束的愜意。他們發(fā)現有人到來(lái)，表情竟無(wú)比平靜。大學(xué)教授一邊朝來(lái)者招了招手，一邊手舞足蹈地說(shuō)道：“春天到了，所有的蝴蝶都飛來(lái)了，在高空盤(pán)旋著(zhù)。嫣紅、翠綠、海藍、湖青……蝴蝶有那么多種顏色，我們每一個(gè)人都能看見(jiàn)�！彼坪�，這是他們一生中最為激動(dòng)的時(shí)刻，全天下的蝴蝶都在圍繞著(zhù)他們飛舞，每一次揮翅都孕育著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的鮮活的生命力。
后來(lái)，十六樓的朋友們都沒(méi)有出院，他們一個(gè)個(gè)“離開(kāi)”了。幾個(gè)月后，原先住在十六樓的人們都不見(jiàn)了。又換來(lái)一批新人，他們有著(zhù)相似的蒼白與疲憊，身體一天一天地干癟下去。
一個(gè)從二十三歲便開(kāi)始工作的護士，照看住在十六樓的癌癥晚期病人已經(jīng)十年了。她每天戴著(zhù)白色口罩，用消毒水消毒。在此后很長(cháng)一段時(shí)間里，不知為何，她總會(huì )想起那個(gè)天臺上的聚會(huì )。她說(shuō)，那一天，在恍惚中，她好像也看見(jiàn)了蝴蝶。
美麗蝴蝶作文 篇8
一只輕巧、歡快的蝶落到了屋前的花上，那朵紫色蝴蝶花與蝶是多么的相似！蝶與花，花與蝶，它們在陽(yáng)光下幾乎融為一體了。
我看見(jiàn)蝶慢慢地收回翅膀，把嘴貼近花蕾。它好像在吸吮著(zhù)什么，又好像在吐出什么。漸漸地、漸漸地，它的動(dòng)作越來(lái)越慢。最后，它扇了幾下翅膀，就不再動(dòng)了。
我知道，它老了，身體衰退了。
據說(shuō)，蝶飛翔的時(shí)間只有兩個(gè)星期左右。在它生命中最為輝煌的兩個(gè)星期里，它從沒(méi)有想要去四處游耍，而是成了蝶就去傳播花粉。
自從還是毛毛蟲(chóng)起，它在生命中的目標只有一個(gè)，攀登攀登再攀登，朝著(zhù)生命中的頂峰飛翔。它吃樹(shù)上最嫩的葉子，喝最干凈的露水，吐出最潔白、最干凈、最舒服的絲，飛向最鮮艷、最頑強、最茂盛的花。
我知道，它一定還想去玩更多的地方，可它卻放棄了。它把自己的一生都獻給了大自然，只為了讓世界更加美好。
它緊緊地抱住了那朵它一生中最后一次幫助的花。
在柔和的陽(yáng)光下，那朵花，開(kāi)得格外鮮艷，格外燦爛。
美麗蝴蝶作文 篇9
在一片綠油油的草地上，許多美麗的藍蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，被我和幾個(gè)早早來(lái)上課的同學(xué)發(fā)現了。我們跑了過(guò)去，興致勃勃的捉了起來(lái)。上課時(shí)間到了，我們跑過(guò)去把捉蝴蝶的事情告訴了曲老師，老師本來(lái)已經(jīng)準備好繪本和投影了，聽(tīng)了我們的事又臨時(shí)改變主意，決定和我們一起去捉蝴蝶。
這真是一件有趣的事呀，我們就像野豬看到食物一樣的沖了出去，老師給了我們一些工具，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有發(fā)到，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，她們可以用手。一開(kāi)始，我們大聲叫著(zhù)：”啊，啊......”，把蝴蝶都嚇跑了。這時(shí)，曲老師對我們說(shuō)：“捉蝴蝶要悄悄的，不然它們就飛走了，還有，要等它落下來(lái)再捉它就捉到了�！庇谑�，曲老師最先捉到了三只，大家非常開(kāi)心。不一會(huì )，我也捉到了兩只。只要靜悄悄的就能捉到。好有成就感��！
突然，我聽(tīng)到一聲滑稽的叫聲：“啊，我的屁股！”哈哈，原來(lái)是曲老師被劍麻扎了一下。大家都笑了。
今天真開(kāi)心呀！希望曲老師以后還帶我們出去玩。
美麗蝴蝶作文 篇10
今天媽媽帶我去公園玩兒。
我吃蘋(píng)果的時(shí)候一只蝴蝶蝴蝶從我的面前飛過(guò)，我看到蝴蝶一下子撲過(guò)去，可是蝴蝶已經(jīng)飛走了，我看它非得不遠。我又站起來(lái)捉蝴蝶，我去拿一把網(wǎng)蝴蝶的勺子，我舞來(lái)舞去，一下子把蝴蝶網(wǎng)住了，它也就成了我們的俘虜。
又有一只蝴蝶圍著(zhù)我的身體來(lái)去，好像要是攻擊我似的，我大聲喊叫，媽媽快來(lái)捉蝴蝶啊。媽媽說(shuō)來(lái)了，馬上。媽媽也拿起網(wǎng)子揮來(lái)?yè)]去，媽媽捉著(zhù)蝴蝶這跑跑那跑跑，終于把蝴蝶抓住了。
美麗蝴蝶作文 篇11
星期六，我和妹妹隨媽媽回鄉下過(guò)中秋節。
下午，我閑著(zhù)沒(méi)事兒，正巧一只蝴蝶從身邊飛過(guò)，我一下來(lái)勁了，連忙“招兵買(mǎi)馬”，拉了幾個(gè)小朋友組織了一個(gè)捉蝴蝶大軍。
在捉蝴蝶的“戰場(chǎng)”上，小朋友們是“各顯神通”。哦！對不起，用錯詞兒了，應該是“洋相百出”才對呢！
美麗蝴蝶作文 篇12
很久很久以前，蝴蝶是非常丑陋的，它們的身材又粗又胖，整天扇動(dòng)著(zhù)黑不溜秋的翅膀，所以它們很孤獨，沒(méi)有任何朋友。
蜻蜓嫌它丑，不夠苗條；雪白的飛蛾嫌它的翅膀黑；蠶寶寶嫌它不夠可愛(ài)，昆蟲(chóng)王國的居民們都很看不起它。
蝴蝶很傷心，它認為世界上所有的昆蟲(chóng)都不可能再理會(huì )它了。它飛著(zhù)飛著(zhù)，飛到了一個(gè)花園里�；▓@里的花兒們芬芳撲鼻、五顏六色，蝴蝶決心要精心照顧它們，讓他們變得更美麗、更嬌艷。
蝴蝶每天為花兒們澆水，幫助花兒們傳播花粉�；▋簜儩u漸變得越來(lái)越美。
有一天，蝴蝶在幫花兒們傳播花粉時(shí)，從一朵牡丹花的花苞里飛出了一位美麗的姑娘——花仙子。
這位花仙子叫“愛(ài)姆”，她是花兒們的首領(lǐng)，她只要讓花兒們做什么，花兒們就聽(tīng)從她的指揮。
花仙子為了報答蝴蝶這些日子對花兒們的照顧，號召花兒們把自己身上的顏色往蝴蝶身上印一點(diǎn)，以表感謝。
就這樣，蝴蝶的翅膀擁有了各種花紋和美麗的顏色。
美麗蝴蝶作文 篇13
初秋的一個(gè)午后，我坐在陽(yáng)臺上望著(zhù)青山綠水發(fā)呆，緩過(guò)神時(shí)，發(fā)現天空中正下著(zhù)雨，雨不大也不小但是給人一種愜意的感覺(jué)。
江面上有兩只翩翩起舞的白蝴蝶，旋轉跳躍，好像凌波仙子盡情揮灑。我心中一驚，蝴蝶怎么可能會(huì )在雨中跳舞呢？心中盡管這樣想，但是兩眼卻直盯著(zhù)這兩只白蝴蝶。江水延長(cháng)，雨點(diǎn)在江面上刻畫(huà)出點(diǎn)點(diǎn)梅花；岸邊的水草也任由風(fēng)兒擺動(dòng)，一切都是那么自然。
過(guò)了一會(huì )兒，雨點(diǎn)變大了，成了急促的亂蛙。但是那兩只蝴蝶卻依然在跳著(zhù)，好像這雨點(diǎn)并不影響他們。此時(shí)的我已不像剛才那般驚訝了，而是露出一抹微笑：“跳吧，盡情地跳吧，這，只屬于你們的舞臺�！彼鼈兒孟衤�(tīng)懂了我的話(huà)，更加痛快淋漓的在這雨中景物圖里畫(huà)下優(yōu)美的符號。那身影是這么的靈動(dòng)，這么的飄逸，這么的優(yōu)美，這么的動(dòng)人心弦。驀然想起，高爾基的《海燕》不也正如此嗎？蝴蝶雖小，但是它們在這無(wú)情的風(fēng)雨中跳出了屬于自己心聲的舞蹈。那白色的亮點(diǎn)在雨簾中閃爍，跳躍，讓人久久不愿離開(kāi)。
雨總算小了些，天空也變得柔和起來(lái)，風(fēng)中蕩漾著(zhù)清新的氣味。這時(shí)候再看一眼那兩只蝴蝶，嗬！它們正在充滿(mǎn)雨露的花叢中飛舞呢！萬(wàn)物也從雨的滋潤中蘇醒了過(guò)來(lái)，一切像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，安寧，祥和。只有樹(shù)上的那一片黃葉像飛舞的蝴蝶般悄無(wú)聲息地落到了地上。
美麗蝴蝶作文 篇14
周末，天上萬(wàn)里無(wú)云，小鳥(niǎo)也快樂(lè )地在天上撲打著(zhù)翅膀飛向遠方，我帶著(zhù)一支玫紅色的網(wǎng)，去捉美麗又可愛(ài)的小蝴蝶。
我悄悄走近蝴蝶，小蝴蝶正在休息微微地煽動(dòng)著(zhù)那雙美麗的翅膀，我便小心翼翼地拿起網(wǎng)，用力一套。哎呀!沒(méi)有套中，沒(méi)有關(guān)系�？伤孟裨诔靶ξ�，我仍不灰心，因為我知道失敗乃成功之母嘛!這時(shí)，蝴蝶又停下來(lái)，我這次非常小心地靠近蝴蝶，用網(wǎng)把蝴蝶嚇得往上飛，網(wǎng)正好往下，看準時(shí)機，加速一把，蝴蝶被我輕而易舉地抓住了，我高興的手舞足蹈。我小心翼翼地拿著(zhù)蝴蝶的翅膀，生怕把它那對美麗的翅膀弄壞了�；氐搅思依锖�，我拿起我的膠槍和貝殼等裝飾品準備做蝴蝶標本。首先，我把膠槍上的膠摁出來(lái)，把蝴蝶粘在標本上，接著(zhù)，我把貝殼和其它裝飾品粘上去，使我的蝴蝶標本栩栩如生!
這是我第一次嘗試獨自一個(gè)人捉蝴蝶和做標本。但在我的眼里，這并不是嘗試而是我們以后那永遠抹不去的美好回憶!
美麗蝴蝶作文 篇15
一直以來(lái)，身邊的無(wú)數好人讓我感動(dòng)著(zhù)，欣賞著(zhù)。但這一次讓我心靈深深震撼的卻是一只貌不起眼的蝴蝶。
那是一個(gè)下著(zhù)傾盆大雨的夏天，正在寫(xiě)作業(yè)的我推開(kāi)窗臺，一陣清風(fēng)和清新的空氣迎面而來(lái)，把作業(yè)的煩惱全部拋到九霄云外去了。雨又細又密，每一滴雨仿佛都是一個(gè)音符，演奏著(zhù)自己的音樂(lè )。我看著(zhù)這雨，心想：“這雨下的真及時(shí)��！舒服多了�！�
我望著(zhù)窗外的行人，每個(gè)人都趕著(zhù)自己的路。一個(gè)沒(méi)帶傘的路人飛快的在雨中奔跑著(zhù)，似乎是想快點(diǎn)回家。他沒(méi)注意旁邊有只蝴蝶，就踩著(zhù)蝴蝶的身軀過(guò)去了。那只蝴蝶在水中掙扎著(zhù)。我看著(zhù)那只蝴蝶說(shuō)：“哎！真可憐！”雨越下越大，小水坑和大水坑融為一體，蝴蝶困在水中，雨水打濕了它的翅膀。
蝴蝶掙扎著(zhù)，水雖然被它弄得啪啪響，但是也沒(méi)有誰(shuí)會(huì )注意它，因為雨聲已經(jīng)覆蓋住了它弄響的水聲。雨下得更大了，豆大般的雨點(diǎn)從天空中落下。我望望天空，又望望那只蝴蝶，心想：“雨這么大，那只蝴蝶應該撐不了多久了�！�
漸漸地，那只蝴蝶的速度變慢了，但它還是繼續撲打著(zhù)水面，仍撲閃著(zhù)翅膀，想飛出去。突然，蝴蝶竭盡全力一振，飛出了水中，緩緩的消失在雨中。我看著(zhù)窗外的雨，不由得感嘆道：“蝴蝶這種堅持不懈的精神真可貴！但是它能飛出的原因還是因為它的勇氣還是信心�！�
現在，我只要聽(tīng)到“欣賞”二字，就會(huì )想起那只蝴蝶，只要在學(xué)習上遇到困難，我就會(huì )不由自主地想起那只蝴蝶。
美麗蝴蝶作文 篇16
我有一只白色的蝴蝶風(fēng)箏。買(mǎi)時(shí)，是因為它像一位纖細、素潔的美女。我喜歡它的淡雅，不張狂的白色中透著(zhù)一股暖暖的粉紅色，修長(cháng)的竹枝使蝴蝶在柔弱中顯出一絲剛毅。這剛柔并濟的蝴蝶帶給我的是怎樣一種純白的歡樂(lè )。
那時(shí)，春花爛漫。遍野的花草樹(shù)木，把這春天襯托得詩(shī)意起來(lái)，我帶著(zhù)一種追求浪漫的心態(tài)跑在田埂上，奔在草地上，追著(zhù)天空的白云，讓心中的激情隨著(zhù)白蝴蝶的張馳而展現青春的美麗。試想：夕陽(yáng)籠蓋四野，給大地繡上一朵朵紫紅的光暈，風(fēng)因為傍晚的倦色而時(shí)息時(shí)止，而我的白蝴蝶卻在這時(shí)候，以強有力的翅膀，呼喚萬(wàn)物的蘇醒與重生。那該是怎樣美麗的情景。
童年，是快樂(lè )的。然而，快樂(lè )的日子卻是一去不復返了。白色的蝴蝶一直被冷落在高高的柜臺上，每當我看到它那白色的翅膀仿佛又回到了童年，回到了田野，回到雙翅在風(fēng)中抖動(dòng)的時(shí)刻。然而，我卻是不屑于放風(fēng)箏了。也許是歲月的蹉跎磨平了我幼時(shí)玩耍的情趣，也許是時(shí)間的倉促讓我來(lái)不及？但最重要的原因是：它不時(shí)尚了。當流行歌曲變幻的速度比秒針還快時(shí)，我愈來(lái)愈討厭它了，討厭它的不合時(shí)宜，討厭它過(guò)時(shí)的款式，討厭它不能挑起眾人對我的艷羨。
于是，我千方百計地想扔掉它，然而童年時(shí)對它的偏愛(ài)卻充斥著(zhù)我的心靈，無(wú)法釋手。也許，自生自滅是最好的歸宿。所以，我尋求著(zhù)扔掉它的正當理由，企盼著(zhù)有兩全其美的辦法：既能擺脫它的糾纏，又能心安理得……
有一次，淘氣的表弟，素有“敗家子”之稱(chēng)的子澄到我家，我千哄萬(wàn)哄地拿我的蝴蝶風(fēng)箏給他玩，那一刻白蝴蝶翅膀“哧啦”一下被撕裂的聲音，竹架“咯噔”一下被折斷的聲音，在我耳邊作循環(huán)運動(dòng)。這之后，小表弟竟連看也不看，但白蝴蝶在遭此大劫之下，骨架竟完好如初。真是甩也甩不掉，我的心里頗有失落感，或許天意如此，順其自然吧！
從此，冷落成為白蝴蝶生活的主題。一日，忽然一眼望見(jiàn)那近似枯萎的白色像欲綻未放的花苞，包含著(zhù)蕭條寒冬中所有的寒烈。白色，已不是純的白。塵土禁錮了它靈魂中所有的感性和激情，麻木一點(diǎn)點(diǎn)撕裂它純白的面孔,它只是一只受人唾棄的無(wú)法言老的風(fēng)箏。我心中淡淡泛起一層令人心酸的黃色。我不禁一顫：這可愛(ài)的生靈被我世俗的眼光折磨成了什么模樣！我抬起右手，想讓體溫釋去它心靈上的冰凍，然而，心已被凍結，當我的手輕輕觸到它時(shí)，它竟像一只受驚的雛鳥(niǎo)爆裂的一生驚叫——竹架折斷了，翅膀撕裂了。這似曾相識的聲音像咒語(yǔ)一樣咬住我的雙耳不放。哦，這難道就是我千方百計想聽(tīng)到的聲音？這難道就是我想得到的結果？然而，這聲音此刻卻如此深刻，如此真實(shí)，我不禁有種想哭的沖動(dòng)。
蝴蝶終于去了，帶走了我白色的遺憾。失而復得，得而復失的情愫，竟像舊痛新傷一樣一起折磨我負罪的靈魂。然而，遺憾終歸是遺憾。有時(shí)候我會(huì )想：淡淡的遺憾感覺(jué)，是否會(huì )使我感有所得？
美麗蝴蝶作文 篇17
蟲(chóng)之為繭，是為了化蛹成蝶的美麗。若不經(jīng)歷這刻骨銘心的疼痛，又何來(lái)美麗的雙翅，絢爛的舞姿？又如何擁抱另一個(gè)美麗的春天？
眨眼一年的時(shí)間過(guò)去了，又到了5.12的日子，人們紛紛通過(guò)捐贈、留言、鮮花等各種方式，表達自己對災區同胞的祝福，對不幸遇難的生命的悼念。當我們想起那段日子，留在心底的，除了悲痛，還有希望。
在日常生活中，或許，我們一直與家人盡享著(zhù)天倫之樂(lè )，一直沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，一直感受著(zhù)溫暖的春風(fēng)，并不一定能夠體會(huì )到其中的溫暖和幸福。我們經(jīng)常抱怨，抱怨著(zhù)生活中的許多不如意，對于愛(ài)情的不滿(mǎn)、對于婚姻的懈怠、對于待遇的不公、對于事業(yè)的失望，等等。
然而，在去年5月12日，地動(dòng)山搖的那一刻，我們通過(guò)電視轉播，看著(zhù)在倒塌的校舍前絕望的父母，看著(zhù)奮不顧身?yè)尵葌叩娜罕�，看�?zhù)那一個(gè)個(gè)堅強的被營(yíng)救出來(lái)的生命，我們和他們一起落淚，和他們一起悲痛，和他們一起在悲傷中編織著(zhù)對明天的希望。突如其來(lái)的災難中，我們目睹了生命的脆弱，喚醒了我們內心的善良，叫我們知道了生命的珍貴，叫我們懂得了幸福的含義。
天若無(wú)情人有情，大災面前有大愛(ài)。災難，令我們變得更加團結，變得更加堅強。在災難中，我們一次又一次的被感動(dòng)著(zhù)，被那些無(wú)私奉獻的志愿者們、子弟兵們、機關(guān)干部和不知名的群眾，感動(dòng)著(zhù)，我們一次又一次的體味著(zhù)同胞情的可貴，感受著(zhù)血脈相連的真誠。
“活著(zhù)，就好�；钪�(zhù)，就有希望�！边@是所有經(jīng)歷過(guò)災難的人們都深有體會(huì )的一句話(huà)。災難，讓我要捉一只蝴蝶。我趁一只白色的蝴蝶在傳花粉的時(shí)候，輕輕悄悄地繞到它背后，然后猛地撲過(guò)去，把蝴蝶的翅膀捏在了手里。這個(gè)小生命就在我的手中掙扎著(zhù)，掙扎著(zhù)�？匆�(jiàn)蝴蝶掙扎的身影，我忽然又想把它放掉。多可惜呀，好不容易捉來(lái)的蝴蝶！可是，這只蝴蝶好可憐的。我思考了很久，終于決定把蝴蝶放了�？删驮谶@時(shí)，“彭”的一聲，蝴蝶的翅膀斷了，蝴蝶像一片落葉，輕飄飄地落了下來(lái)。斷了翅膀的蝴蝶，在地上掙扎了一會(huì )，終于不動(dòng)彈了。剎那間，我的心碎了，我害死了一條充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力的蝴蝶。我捉住它，是為了滿(mǎn)足自己的一己之私，想讓蝴蝶的美麗停留在我的手心里�？珊麉s成了滿(mǎn)足我欲望的無(wú)辜的犧牲者。為什么？為什么？我很后悔，后悔自己不該這么做，淚水模糊了我的雙眼，身體就那么僵硬地停在空氣里，恍惚中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那只蝴蝶無(wú)助地呻吟，心里，很痛，很痛……
蝴蝶是美麗的，也是脆弱的……
美麗蝴蝶作文 篇18
一只只白灰的小蝴蝶在灌木叢中飛舞著(zhù)，忽隱忽現。同學(xué)們追逐著(zhù)蝴蝶，一會(huì )兒到那兒，一會(huì )兒到這兒，好不熱鬧。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢伴著(zhù)“沙沙”聲響，蝴蝶飛過(guò)我的身旁，有種說(shuō)不出的開(kāi)心。樹(shù)叢中時(shí)不時(shí)飛出幾只蝴蝶，鉆出幾個(gè)黑腦袋，我靜靜地坐著(zhù)，妄想著(zhù)能有蝴蝶落在我身旁……不知何時(shí)，他們見(jiàn)根本抓不住蝴蝶，便停了下來(lái)，休息了一會(huì )，又開(kāi)始互相追逐。蝴蝶繞著(zhù)樹(shù)飛，我靜待著(zhù)一片秋葉的落地。
走在古村落的石板街上，風(fēng)一吹，路邊的樹(shù)葉紛紛飄落，就像一只只彩蝶翩翩起舞，又像仙女們拋灑片片花瓣。我撿起一片樹(shù)葉仔細瞧瞧，是柿子葉，唉！原來(lái)古村里有柿子樹(shù)的嗎？——它的顏色正是綠色的，只是沒(méi)有昔日那么有光澤了，還有一些橘黃色的柿子葉，都告別了樹(shù)干，紛紛回到了大地媽媽的懷抱。早些時(shí)候落下的葉子，早已失去了水分，樹(shù)葉邊緣有些卷起，踩在上面“吱吱，吱吱”響。
美麗蝴蝶作文 篇19
前幾天蝶藝老師帶我們來(lái)到了蝴蝶的家——空中花園。
蝴蝶的家非常美麗，里面的每一樣東西都很精美。里面有高大的樹(shù)木，有長(cháng)在沙子里的仙人掌，還有許許多多盛開(kāi)的花。
空中花園里的蝴蝶也非常美麗，有的蝴蝶翅膀顏色像琥珀，有的蝴蝶翅膀顏色像血石，還有的蝴蝶翅膀顏色像切開(kāi)的藍寶石。
最后，老師帶大家到一個(gè)小房間拍照，每個(gè)小朋友都和蝴蝶拍照了。大家都很開(kāi)心。
今天的蝶藝課有點(diǎn)非同尋常，做完了4張美麗的古詩(shī)蝴蝶書(shū)簽后，朱老師就帶我們去5樓的頂樓蝴蝶花園了。張曉然、陳昱霏和詹嘉宜都變成了蝴蝶公主，因為她們的頭上有一只蝴蝶，手上也有一只蝴蝶，可漂亮了！
一只蝴蝶也停在了我的手上，朱老師幫我拍了一張和蝴蝶“大眼瞪小眼”的照片，我看到了蝴蝶的復眼。我發(fā)現吊蘭上有很多蝴蝶，這里真是我們的開(kāi)心花園。
天空中飛著(zhù)一個(gè)高高飄揚的風(fēng)箏。
風(fēng)箏飄過(guò)白云，飄過(guò)小鳥(niǎo)的身體。她驕傲的看著(zhù)大地。忽然，她看見(jiàn)一只小蝴蝶，就驕傲的說(shuō)：“我飛的高，哪像你一樣飛的這樣低�！毙『f(shuō)：“你確實(shí)非得比我高，但你被線(xiàn)吊著(zhù)，沒(méi)有自由，像我多好��！飛來(lái)飛去的，多么自由自在��！你只不過(guò)是人類(lèi)手里的玩具而已，不能為大地做貢獻。我能傳播花粉，給大地做貢獻�！�
風(fēng)箏聽(tīng)了，再也沒(méi)有驕傲的力量了。
星期六，我和爸爸媽媽去公園玩。
走著(zhù)走著(zhù)，一只美麗的蝴蝶闖入我的視線(xiàn)。我悄悄走近一看，這是一只色彩斑斕的蝴蝶。它舞動(dòng)著(zhù)金色斑點(diǎn)，在陽(yáng)光下格外美麗，好像一位美麗的女孩在陽(yáng)光下跳舞。
花蝴蝶終于停留在一朵紫色的小花上。我輕輕捉住它，它的觸角已卷起。綠色的大眼睛失去活潑美麗的光彩。它本能的扇動(dòng)翅膀，求生的欲望使它掙扎著(zhù)。
看著(zhù)它垂死掙扎，我心想蝴蝶是人類(lèi)朋友，它又是美麗象征。我們應該愛(ài)護它才是。
我把蝴蝶放了，美麗的蝴蝶在陽(yáng)光中綻放它的美麗。
今天，托管中心的樂(lè )樂(lè )老師帶我們去離廣州塔不遠的地方看蝴蝶。因為一輛車(chē)只能坐8個(gè)人，所以要分批去。我是第二批去的，到了那里，我們看見(jiàn)了很多用假花組成的蝴蝶和許多不同品種的蝴蝶標本。如青粉蝶、頭鷹環(huán)蝶、大藍閃蝶、菜蝶、混色蝶等等。在那里，我們照了一張又一張的相。我還看見(jiàn)了用蝴蝶做成的花。
今天，我的腳雖然下樓梯的時(shí)候不小心刮傷了一塊皮，但是我堅持著(zhù)，玩的很開(kāi)心！
美麗蝴蝶作文 篇20
在著(zhù)花壇中，飛著(zhù)一只美麗的小蝴蝶。
剛開(kāi)始，我還沒(méi)有發(fā)現這只小蝴蝶，它突然之間闖入了我的視線(xiàn)，著(zhù)實(shí)把我嚇了一大跳。
這只小蝴蝶的翅膀是藍色的，好似一塊晶瑩的藍寶石。它看起來(lái)很輕，仿佛風(fēng)一吹，它就會(huì )被風(fēng)吹到遠方。
扇動(dòng)著(zhù)碩大的翅膀，漸漸地，它離我越來(lái)越遠。這時(shí)候，我發(fā)現，它又飛向了另一個(gè)美麗的花壇。
這時(shí)候，我發(fā)現，原來(lái)小蝴蝶飛起來(lái)是那么得快，即使我們跑起來(lái)，也不一定能夠追的上它。
它飛起來(lái)真是太美麗了。
美麗蝴蝶作文 篇21
今天，我和妹妹、媽媽在小區里玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，我們看到許多蝴蝶在空中翩翩起舞，漂亮極了。
我一時(shí)興起，開(kāi)始抓蝴蝶。我抓了這只，又抓那只，五彩繽紛的蝴蝶讓我的眼睛應接不睱。抓到了，我的手掌里放著(zhù)一個(gè)灰色、白色、黑色，三種顏色的蝴蝶，我把它放到瓶子里。
仔細觀(guān)察，蝴蝶有兩對翅膀，一對大的一對小的，像扇子，它的身體細細的，長(cháng)長(cháng)的，頭上有兩根觸角。它的嘴巴像皮管，吃花蜜的時(shí)候把嘴伸直，像吸牛奶和汽水一樣。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“蝴蝶翅膀上的鱗毛不僅能使蝴蝶艷麗無(wú)經(jīng)，還像是蝴蝶的一件雨衣。因為，蝴蝶翅膀的鱗毛里含有豐富的脂肪，能把蝴蝶保護起來(lái)，所以下雨蝴蝶也能飛行�！�
這時(shí)才注意到，我抓蝴蝶的時(shí)候，手上貼了不知道什么東西，我想，可能是蝴蝶的花粉吧。我突然想到了一件事，蝴蝶也有家人，也有家，看到它可憐巴巴的，我就把放飛了，我想，它的家人一定很想它，找它。蝴蝶，再見(jiàn)。
我們身邊有許多昆蟲(chóng)，我們一定要愛(ài)護它。
美麗蝴蝶作文 篇22
盼星星盼月亮，終于把我們向往的體育課給盼來(lái)了。
我和胡東吳準備好，準備出發(fā)，這時(shí)張宴旭來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)我們準備捕捉蝴蝶，于是加入了我們的隊伍。
我們浩浩蕩蕩地來(lái)到西邊操場(chǎng)。只見(jiàn)蝴蝶飛舞，綠草如茵，我們脫下外套，拿在手上，兵分三路，躡手躡腳地來(lái)到蝴蝶后面。
”撲——“，我用衣服蓋住了一個(gè)蝴蝶，胡東吳他們趕來(lái)幫忙，張宴旭守在衣服旁邊，胡東吳輕輕地掀開(kāi)衣服，小心翼翼地從里面掏出蝴蝶。我拿著(zhù)蝴蝶，準備放飛它，但是它的翅膀好像受了傷，飛不起來(lái)了，我只好送給同樣在捕蝴蝶的一年級小屁孩：”誰(shuí)要蝴蝶！“他們急忙涌過(guò)來(lái)，伸出小手，嘴里嘟噥著(zhù)：”給我，給我！“這絕對超過(guò)了上課發(fā)言的積極率。
我看到一個(gè)頭發(fā)呈黃色的男孩，心想：”這一定是混血兒�！坝谑俏野押徒o他。
我又看到了一只蝴蝶，剛要用衣服去撲它，沒(méi)想到小屁孩正好跑過(guò)來(lái)，原來(lái)要罩在蝴蝶頭上的，卻罩在了小孩子的頭上，胡東吳挖苦說(shuō)：”你捉了一只大蝴蝶�！�
”快來(lái)幫忙��！“，胡東吳大叫，”我捉到了蝴蝶！“。我聞聲趕去，那時(shí)張宴旭已經(jīng)在用手去掏衣服里面的蝴蝶了。不好！張宴旭手一滑，蝴蝶逃跑了，幸虧我眼疾手快，用衣服將它抽倒在地，由于我用力過(guò)猛，它已經(jīng)奄奄一息。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們一共才捉了三只，平均十分鐘才捉到一只！而小屁孩卻捉了幾十只。胡東吳不由地感嘆：”真是青出于藍而勝于藍，長(cháng)江后浪推前浪，一浪更比一浪強，把我們拍死在沙灘上！“
快下課了，我們才捉了三個(gè)，張宴旭氣急敗壞，用力跺了跺腳，沒(méi)想到這一腳竟然把一只小蝴蝶的翅膀踩傷了，我們毫不費力地捉住了它。
下課了，我捉了兩只，胡東吳一只，張宴旭一只。
美麗蝴蝶作文 篇23
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚。楊柳在春風(fēng)中舞蹈，蝴蝶在花叢中捉迷藏。我和伙伴們換上春裝，在院子里盡情的感受春的氣息。
院子里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，吸引了許多蝴蝶，它們各種各樣，絢麗多彩，我和小伙伴們爭相追逐蝴蝶。有的小伙伴做好了網(wǎng)兜工具準備捉蝴蝶，三五一群，悄無(wú)聲息緊盯著(zhù)蝴蝶落在那一朵花上，最后一一捉住了蝴蝶。我沒(méi)有準備捕蝴蝶的網(wǎng)兜，沒(méi)辦法捉住蝴蝶，我有些不服氣。
我決定用我的雙手來(lái)捉蝴蝶。我四處尋找好看的蝴蝶，終于，一只藍色的大花蝶從我面前飛過(guò)，落在一朵小花上。我看見(jiàn)它的翅膀直豎著(zhù)。于是，我便躡手躡腳地走過(guò)去，以迅雷不及掩耳的速度捏住了花蝶的翅膀，那時(shí)我已經(jīng)樂(lè )得不知怎么形容了。小朋友都投來(lái)羨慕的眼光，我更是得意洋洋。
我準備再捉一只蝴蝶。不多一會(huì )兒，一只小黃蝶落在地上。我悄悄的蹲下，猛地朝前一撲，我本以為可以捉住它，但打開(kāi)手掌，根本沒(méi)有小黃蝶，原來(lái)它又飛到天空中了，好像在嘲笑我。我的手也摔破了，流了很多的血，有一點(diǎn)疼也有些沮喪，但我也很開(kāi)心，因為我終于學(xué)會(huì )了捉蝴蝶。
捉蝴蝶讓我明白了做任何事情都要有準備，還要認真仔細，這樣我就會(huì )學(xué)到更多的知識和技能，更加充實(shí)自己，我還要在生活中學(xué)習更多的本領(lǐng)。
美麗蝴蝶作文 篇24
今天天氣晴朗，我決定捉蝴蝶。
我先拿一個(gè)紙杯，上面刻滿(mǎn)小眼，再粘上一根硬吸管，就把網(wǎng)子做好了。我美滋滋地揮動(dòng)幾下，一扣！一個(gè)糖果就被扣住了�！焙芎�。媽媽?zhuān)页鋈ネ媪��！?/p>
”呯、呯、呯……“我以光速沖到樓下，走進(jìn)一片小花叢中，立刻變得安靜謹慎起來(lái)。的確，花叢里美極了，有各種競相開(kāi)放的花兒，粉色的月季，紫色的蝴蝶花，黃色的野花，香氣沁人心脾，舒服極了�？墒�，怎么找蝴蝶呢？花朵兒五彩繽紛，而蝴蝶又小巧玲瓏，最多一個(gè)乒乓球那么大，唉，如何是好呀！不過(guò)，這可難不倒我。我從另一邊的花叢里摘了一朵最香的花兒，用石頭固定在外面離花叢稍遠些的地方。果然，過(guò)了一會(huì )兒，有一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，高興地扇著(zhù)翅膀，花花的翅膀真好看。我悄悄地前進(jìn)，每一步都生怕踩著(zhù)什么東西，心里象有一只小兔子，上下跳著(zhù)，又驚又喜，懷著(zhù)一種莫名其妙的激動(dòng)，我都有些喘不上氣了�？勺詈筮�是不小心驚動(dòng)了它，蝴蝶飛走了。
我垂頭喪氣，傷心不已，我再來(lái)！哎，真不容易！這回一定不能再讓它跑了，我會(huì )成功的，嘿嘿！
我又試了一次。這次，我堅定又小心地走了幾步，停住，伸出網(wǎng)子。三、二、一！呀！我一扣，成功了！我看著(zhù)蝴蝶撲騰騰地飛、掙扎，漸漸有些心軟了。一種力量占據了我的心靈，我松開(kāi)網(wǎng)子，把它放了。
那蝴蝶又開(kāi)始飛舞了……它輕盈地舞蹈著(zhù)，飛進(jìn)花叢中，一會(huì )兒就看不到了，我知道，它和花兒融為一體了，那才是適合它的地方。
此時(shí)，我的腦海中浮現出一句詩(shī)：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
【【推薦】美麗蝴蝶作文（通用24篇）】相關(guān)文章：
【推薦】美麗蝴蝶作文六篇01-01
【推薦】美麗蝴蝶作文三篇12-26
【推薦】美麗蝴蝶作文3篇12-12
【推薦】美麗蝴蝶作文4篇12-11
【推薦】美麗蝴蝶作文10篇12-04
【推薦】美麗蝴蝶作文四篇11-22
蝴蝶,蝴蝶真美麗作文作文12-03
美麗蝴蝶作文四篇12-02
美麗蝴蝶作文三篇11-20