【推薦】描寫(xiě)蝴蝶作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)蝴蝶作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)蝴蝶作文 篇1
春天帶著(zhù)如水的清風(fēng)，染著(zhù)嫩嫩的新綠，如夢(mèng)一般笑嘻嘻地來(lái)了。大地上便又恢復了生機，一片活潑擁擠的鬧聲繞滿(mǎn)了四周。
小標，小良，小進(jìn)他們開(kāi)心地聚在了一起。漫長(cháng)的冬天可把他們急壞了�，F在，他們終于又可以瘋狂地打耍了。
“哎哎哎，我們玩些什么好呢？”小良高興地問(wèn)道。
“不如一起捉迷藏吧，我好喜歡這個(gè)游戲的�！毙艘残χ�(zhù)說(shuō)。
“捉迷藏要多些人玩才好玩的，可我們只有三個(gè)人，不好玩的。嗯……不如我們到田野里玩吧�！靶∵M(jìn)說(shuō)道。
“玩什么��？“小良好奇地問(wèn)道。
“當然是有好玩的啦。田野里一定有很多蝴蝶吧，它們那么美麗而且又會(huì )飛。我們可以去把它們捉在瓶子里，然后給別人看讓他們干羨慕，不好嗎？”
“嗯，這個(gè)注意真好。我們現在就拿好瓶子和網(wǎng)去吧�！毙碎_(kāi)心地說(shuō)道。
不一會(huì )兒，他們就拿好了工具嘻嘻哈哈地來(lái)到了田野。
“哇，好美啊�！毙×记椴蛔越乇牬罅搜劬φf(shuō)道。是啊，春天的田野就是那么地美麗。朵朵花兒都妝上了粉滋滋的彩衣?lián)u曳著(zhù)風(fēng)姿，還一個(gè)勁兒地散飄著(zhù)清香，如一壺陳年美酒的香氣一樣醉人。最惹人愛(ài)的就是那些翻飛的蝴蝶，它們在悠閑的漂蕩著(zhù)，旋轉著(zhù)，就像些亮晶晶的小雪花依戀在花兒的周?chē)?/p>
“怎么樣？這里好玩吧？我先去捉蝴蝶了�！毙∵M(jìn)說(shuō)完便一溜煙地跑了。小良小標睜大了眼睛互相看了看也飛快地跟了上去。
微風(fēng)如些輕柔的柳絮吹蕩著(zhù)，他們在高興地追跑著(zhù)。
“��！”小良忽然驚叫�！澳銈兛靵�(lái)看啊，看我捉到了什么？“小標小進(jìn)聽(tīng)到后，好奇地沖了過(guò)來(lái)�！鞍�？一只金色的蝴蝶！”小標張大了嘴巴指著(zhù)那只蝴蝶驚奇地說(shuō)道。
“哇，它真的好美��！小良，你從哪里捉到的��？”小進(jìn)羨慕地問(wèn)道。
“就是在那邊啊�！毙×贾钢�(zhù)說(shuō)道。
“小良，不如我們放開(kāi)它，讓它和我們一起玩吧，好嗎？”小標說(shuō)道。
“嗯……”
“是啊，這樣我們都會(huì )很開(kāi)心的�！毙∵M(jìn)說(shuō)道。
“嗯，好吧�！毙×夹χ�(zhù)答應。
小良輕輕地松開(kāi)了手，小心翼翼地把它放在一朵花瓣上，可那只金蝴蝶卻一動(dòng)不動(dòng)。
“��？它怎么了？是不是死了？”小標擔心地說(shuō)道。
“是啊，小良，誰(shuí)叫你用那么大的力捏它的。你看看……”小進(jìn)生氣地說(shuō)道。
“沒(méi)有，我沒(méi)有！”
“沒(méi)有它怎么死了？你就有！”小標說(shuō)道。
“對，對�！�
……
當他們吵得激烈時(shí)，金蝴蝶卻忽然飛起來(lái)了。它沒(méi)有留在田野里，而是一直飛，一直飛，最后不見(jiàn)了……”
他們傻傻地站在田野里，呆呆地向著(zhù)金蝴蝶飛的方向望去。
“不如我們把這些蝴蝶也放了吧，讓它們陪我們玩，不要那只金蝴蝶陪�！毙苏f(shuō)道。
“好吧�！毙×夹∵M(jìn)一起說(shuō)。
說(shuō)完他們便都放出了他們捉到的蝴蝶。蝴蝶們像煙花一樣著(zhù)急地從瓶口里飛出。它們飛到了離他們不遠的地方，藏在了花叢中。
他們個(gè)個(gè)你看看我，我看看你，似乎明白了什么�！八鼈兣挛覀��！薄八鼈円膊粣�(ài)和我們玩�！薄八鼈兩鷼饬��！薄八鼈儭�
“我們的家里都種了好多花，不如我們拿些來(lái)這里吧，可能這樣它們就會(huì )和我們玩了�！毙×颊f(shuō)。
“好！”小標小進(jìn)一起說(shuō)道。
微風(fēng)輕輕吹過(guò)，朦朧的花香飄向了四周。他們真的捧著(zhù)花來(lái)了�；▋杭t紅的一如窗里的嬌羞。微風(fēng)又吹過(guò)來(lái)了，花香更濃了。幾只膽大些的蝴蝶飛了出來(lái)，接著(zhù)別的蝴蝶也都飛出來(lái)了。蝴蝶們又在悠閑地翻飛了，亮亮的如飄飛的月光。
他們看著(zhù)這些蝴蝶，都開(kāi)心地笑了。他們用手拉起了圈圈，快樂(lè )地歡呼著(zhù)。
在他們周?chē)�，蝴蝶也在快�?lè )地起舞。其中有一只最盡興的，就是那只金蝴蝶……
描寫(xiě)蝴蝶作文 篇2
中午，我放學(xué)回家，一進(jìn)家門(mén)就聞到一股清香，我趕快跑過(guò)去，原來(lái)是一盆媽媽拿
來(lái)的蝴蝶蘭。（因為昨天晚上，媽媽說(shuō)的我聽(tīng)見(jiàn)了，所以我才知道的。）
蝴蝶蘭有五六片花瓣，顏色是紫色的，有的花瓣全展開(kāi)了，里面有嫩黃色的蝴蝶開(kāi)的蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上就要破裂似的。我忽然覺(jué)得自己就是一朵漂亮的蝴蝶蘭，穿著(zhù)紫色的連衣裙，微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，裙子也隨風(fēng)飄動(dòng)。不只是我一朵，一盆的蝴蝶蘭都在跳舞。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那兒。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我太陽(yáng)公公說(shuō)的話(huà)，葉子抬起頭來(lái)，告訴我昨天干的好事。過(guò)了一會(huì )兒，我才記起我不是一朵美麗的蝴蝶蘭，我是在看蝴蝶蘭呢！
描寫(xiě)蝴蝶作文 篇3
在所有的動(dòng)物中，蝴蝶是最美麗的。我喜歡看一只蝴蝶靜靜地立在一只花上，然后驀地飛起，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。
然而我一直把蝴蝶當寵物看－－它們美麗，卻沒(méi)有情感。直到……
初夏的陽(yáng)光格外燦爛，萬(wàn)物都閃耀著(zhù)迷人的光澤。我走在田間的小路上，看花，看草，還看蝴蝶。
路邊長(cháng)著(zhù)許多花，紅的，白的，紫的，知名的和不知名的。但花上的蝴蝶只有一種：白色的菜粉蝶，給人一種純真的感覺(jué)。我用手一揮，周?chē)膸资缓悴患s而同地飛起。它們在空中飄搖飛舞－－每一只蝴蝶都是一個(gè)善舞的女子，白色的翅便是她們隨風(fēng)舞動(dòng)的衣袖。
忽然，一抹黃色吸引了我的目光。那是一只淡黃色的蝴蝶！我躡手躡腳地走了過(guò)去。
這真是一只漂亮的蝴蝶，它立在一朵粉色的牽�；ㄉ�，雙翅并攏，仿佛在深嗅牽�；ǖ那逑�。她的雙翅發(fā)出一波波淡綠的光暈，勾起了我的'占有欲。用她制成的標本一定很漂亮！
我的手指微微一動(dòng)，這美麗非凡的蝴蝶便成了我的“階下囚”。它掙扎著(zhù)，想竭力逃出我的“魔掌”，但這一切只能是徒勞。我的意地笑了。
這時(shí)，又一只黃色的蝴蝶飛到我面前。我向前走著(zhù)，它也向前飛著(zhù)，一直都在我的面前飛舞。它的“舞姿”一點(diǎn)也不優(yōu)雅，倒顯得很凌亂，急躁。它是我手中這只蝴蝶的朋友么？要么是愛(ài)人？我迷惑了。手中的蝴蝶停止了掙扎，她靜靜地望著(zhù)自己的同伴。它們是在用眼神說(shuō)話(huà)嗎？我心里一顫。
飛動(dòng)的蝴蝶終于憤怒了，向我沖來(lái)，好像要與我決斗。我成了純真感情的敵人！我不安了，羞愧了。蝴蝶間真摯的情誼讓我的心靈感動(dòng)得流淚。
我的手一松，蝴蝶便飛了出去，飛向自己的同伴，它們肩并肩飛向遠方……
蝴蝶是有感情的。我對自己說(shuō)，要尊重它們，尊重世間萬(wàn)物。尊重所有生靈，便是尊重我們人類(lèi)自己。
描寫(xiě)蝴蝶作文 篇4
課堂上，大象老師問(wèn)同學(xué)們：“孩子們，你們長(cháng)大后的夢(mèng)想是什么？同學(xué)們都爭先恐后地舉手回答。蝴蝶也不甘示弱，大象老師點(diǎn)到了她的名字，她說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當一名醫生�！�
一轉眼蝴蝶已經(jīng)長(cháng)大了，經(jīng)過(guò)她的不斷努力，她考上了動(dòng)物王國非常著(zhù)名的一所醫科大學(xué)。蝴蝶想：“這下，我的夢(mèng)想實(shí)現了�！笨墒�，要完成自己的夢(mèng)想并不是那么容易，她面臨的問(wèn)題是她無(wú)法想象的。
在一節動(dòng)物尸體解剖課上，蝴蝶幾乎要暈過(guò)去。梅花鹿老師在講臺上神采飛揚地介紹尸體的每個(gè)部位，為了讓同學(xué)們有更深層次的了解，梅花鹿老師想要一個(gè)同學(xué)上去用手感受一下，蝴蝶聽(tīng)了用閃電般的速度躲了起來(lái)�？墒抢蠋煿硎股癫畹慕辛怂拿�，蝴蝶裝傻充愣般地沖出了教室。梅花鹿老師愣在那里，心想：“蝴蝶成績(jì)這么好，這是怎么了？看來(lái)還是沒(méi)過(guò)心里這一關(guān)，我得幫幫她，讓她克服這個(gè)難題才行。
梅花鹿老師到街上買(mǎi)來(lái)一些動(dòng)物模型和動(dòng)物骨骼放到蝴蝶的面前，讓她每天擺弄，還告訴她：“你把他們當成你的病患，仔細的觀(guān)察他們，跟他們交朋友，你才能真正了解他們到底哪里有問(wèn)題，你要幫他們解決病痛，你就要知道他們身體每個(gè)部位的結構以及分布情況，這樣你才能準確有效的給他們開(kāi)刀做手術(shù)�！焙�(tīng)了很是慚愧，于是她暗暗下定決心一定要克服這個(gè)難題。后來(lái)，經(jīng)過(guò)蝴蝶的不懈努力和梅花鹿老師的悉心教導，她再也不怕尸體了，哪怕有一具動(dòng)物尸體放在餐桌上，她也可以一邊研究一邊吃飯，而且還會(huì )吃得很香。
又過(guò)了三年，蝴蝶已經(jīng)畢業(yè)了，她理所當然的成了一名醫生。在這個(gè)崗位上她面臨著(zhù)種種困難，但她都不會(huì )氣餒，迎難而上，她對自己說(shuō)：“不要放棄，向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)�！焙斡^(guò)無(wú)數的病人，每當病后出愈的動(dòng)物朋友們在她面前開(kāi)心地笑時(shí)，她會(huì )更開(kāi)心。因為她覺(jué)得自己的幸苦沒(méi)有白費，因為她小時(shí)候的夢(mèng)想得以實(shí)現。
“我的夢(mèng)想是當一名醫生�！毙r(shí)候上課時(shí)的情景好像就發(fā)生在剛才。原來(lái)要實(shí)現自己的夢(mèng)想，必須要有人為你引路、指點(diǎn)，為你鼓勵，為你加油，最主要的是自己要有不斷努力，永不言敗的精神。蝴蝶做到了，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
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