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再見(jiàn)2025你好2025作文（精選30篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的再見(jiàn)2025你好2025作文（精選30篇），希望對大家有所幫助。
再見(jiàn)2025你好2025作文1
當2025年的日歷翻到最后一頁(yè)，校園文化節上那盞共同點(diǎn)亮的花燈，依然在記憶里閃閃發(fā)光。這一年，我在合作中學(xué)會(huì )了包容與分擔，在團結中收獲了成功與友誼，明白了“獨木不成林”的深刻道理。站在2026年的起點(diǎn)，我帶著(zhù)合作的智慧與溫暖，奔赴新的旅程。
2025年最難忘的是校園文化節的“班級特色攤位”活動(dòng)。老師讓我們小組合作，策劃一個(gè)手工花燈攤位。剛開(kāi)始，大家各有各的想法，爭論不休：我想做傳統宮燈，小明想做創(chuàng )意卡通燈，小紅則堅持做環(huán)保材料燈。因為意見(jiàn)不合，我們的準備工作遲遲沒(méi)有進(jìn)展，眼看著(zhù)截止日期越來(lái)越近，大家都急得團團轉。
組長(cháng)小芳召集大家開(kāi)了個(gè)會(huì )，她說(shuō)：“我們每個(gè)人的想法都很好，不如融合一下，做環(huán)保創(chuàng )意宮燈？”這個(gè)提議得到了大家的一致認可。接下來(lái)的日子里，我們分工合作：小明負責設計圖紙，小紅收集廢舊紙箱、塑料瓶等環(huán)保材料，我和其他同學(xué)負責裁剪、粘貼、裝飾。制作過(guò)程中，遇到了不少困難：紙箱太軟容易變形，我們就用鐵絲加固；塑料瓶不好粘貼，我們就互相幫忙按住。有一次，我不小心把剛做好的燈架碰倒了，心里特別愧疚，可大家沒(méi)有指責我，而是一起重新組裝。
為了讓花燈更吸引人，我們還在燈上畫(huà)了校園風(fēng)景，寫(xiě)上了祝福的話(huà)語(yǔ)。文化節當天，我們的攤位前擠滿(mǎn)了人，大家都對我們的環(huán)保創(chuàng )意宮燈贊不絕口。最后，我們的攤位獲得了“最佳創(chuàng )意獎”。站在領(lǐng)獎臺上，看著(zhù)身邊并肩作戰的伙伴們，我心里滿(mǎn)是感動(dòng)。這次合作讓我明白，合作不是簡(jiǎn)單的拼湊，而是互相包容、互相支持，一起朝著(zhù)同一個(gè)目標努力。
這一年，合作的力量也體現在學(xué)習中。我們小組成立了學(xué)習互助小組，每天放學(xué)后一起討論難題，分享學(xué)習方法。我的數學(xué)成績(jì)不好，小明就耐心給我講解解題思路；小紅的英語(yǔ)單詞記不牢，我就和她一起制作單詞卡片，互相抽查。在大家的幫助下，我們小組的整體成績(jì)都有了明顯提升。我懂得了，成長(cháng)路上，一個(gè)人的努力固然重要，但團結協(xié)作能讓我們走得更遠。
站在2026年的`晨光里，我深知初三的學(xué)習任務(wù)更加繁重。我想把2025年的合作精神繼續傳承下去，和同學(xué)們互幫互助，共同進(jìn)步。我期待在中考的戰場(chǎng)上，我們能一起沖刺，考上理想的高中；期待在新的一年里，用合作的力量克服更多困難，收獲更多成功。我還要和伙伴們一起參加更多集體活動(dòng)，讓友誼在合作中愈發(fā)深厚。
再見(jiàn)，2025年的合作與成長(cháng)；你好，2026年的團結與征程。愿新的一年，我們能攜手同行，用合作的光芒照亮青春路，讓成長(cháng)在團結中綻放最美光彩！
再見(jiàn)2025你好2025作文2
當最后一片銀杏葉飄落在校園的小路上，2025年就結束啦！這一年，我跟著(zhù)爸爸媽媽去看了大海，學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，還在學(xué)校里得到了好多小紅花�，F在，2026年的太陽(yáng)升起來(lái)了，我心里裝滿(mǎn)了期待，想把新一年過(guò)得更精彩！
2025年最難忘的是暑假的海邊旅行。那是我第一次看到大海，藍色的海水無(wú)邊無(wú)際，海浪一波一波地沖向沙灘，像在和我打招呼。爸爸牽著(zhù)我的手，教我在沙灘上堆沙堡，我們堆了一個(gè)大大的城堡，還插了一根小旗子。媽媽在旁邊給我們拍照片，風(fēng)吹起她的頭發(fā)，笑得特別溫柔。我還第一次踩在海水里，涼涼的、癢癢的，海浪退下去的時(shí)候，沙灘上留下好多小貝殼，我撿了滿(mǎn)滿(mǎn)一盒子，現在還放在我的書(shū)桌前呢！這次旅行讓我知道，世界上有好多美麗的地方，等著(zhù)我去發(fā)現。
這一年，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，爸爸扶著(zhù)車(chē)后座，我還是嚇得不敢踩踏板，車(chē)子搖搖晃晃的，摔了好幾次，膝蓋都擦破了皮，我哭著(zhù)說(shuō)不想學(xué)了。爸爸蹲下來(lái)，幫我擦眼淚：“做事不能半途而廢，堅持一下就會(huì )成功啦！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，鼓起勇氣再試試。慢慢的，爸爸悄悄松開(kāi)了手，我竟然自己騎了起來(lái)！風(fēng)從耳邊吹過(guò)，路邊的`小樹(shù)往后跑，我開(kāi)心得大叫：“我學(xué)會(huì )啦！”現在，每個(gè)周末我都騎著(zhù)自行車(chē)和爸爸媽媽去公園，感覺(jué)自己像小鳥(niǎo)一樣自由。
在學(xué)校里，我也有好多收獲。以前我上課總是愛(ài)走神，老師提問(wèn)時(shí)經(jīng)常答不上來(lái)。班主任王老師發(fā)現后，并沒(méi)有批評我，而是每天上課都叫我回答問(wèn)題，還在我的作業(yè)本上寫(xiě)“加油，你越來(lái)越棒！”。我慢慢改掉了走神的壞習慣，上課認真聽(tīng)講，作業(yè)也寫(xiě)得又快又好，期末還拿到了“進(jìn)步小明星”的獎狀呢！同學(xué)們也愿意和我一起玩，我們在課間跳房子、踢毽子，校園里到處都是我們的笑聲。
2026年，我想變得更厲害！我要多讀書(shū)，知道更多有趣的知識；我要學(xué)畫(huà)畫(huà)，把看到的美景都畫(huà)下來(lái)；我還要幫媽媽照顧奶奶，給奶奶捶背、講故事。我期待在新的一年里，能再去一次旅行，看看高高的大山；期待在學(xué)校里得到更多獎狀，成為老師的小幫手。
再見(jiàn)了，2025年的美好回憶！你好，2026年的新希望！我要帶著(zhù)2025年的勇氣和收獲，在新的一年里，每天都開(kāi)開(kāi)心心、進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！
再見(jiàn)2025你好2025作文3
當2025年的最后一本手賬寫(xiě)完，我翻閱著(zhù)里面的文字和圖畫(huà)，仿佛看到了這一年的成長(cháng)軌跡。這一年，我用手賬記錄生活中的喜怒哀樂(lè )，在堅持中學(xué)會(huì )觀(guān)察，在回憶中收獲感動(dòng)，這本小小的本子，藏著(zhù)我一整年的青春故事。站在2026年的起點(diǎn)，我帶著(zhù)這份熱愛(ài)，奔赴更精彩的旅程。
2025年年初，看到同桌的手賬做得精美又有趣，我也決定開(kāi)始寫(xiě)手賬。我買(mǎi)了一本帶插畫(huà)的本子，每天晚上抽出半小時(shí)，記錄當天的生活：學(xué)習上的進(jìn)步、和朋友的趣事、遇到的困難與感動(dòng)。剛開(kāi)始，我寫(xiě)得很簡(jiǎn)單，只是寥寥幾句話(huà)，可慢慢的，我學(xué)會(huì )了用文字表達情感，用圖畫(huà)裝飾頁(yè)面。
有一次，我和好朋友鬧了矛盾，心里特別難過(guò)，就把心里話(huà)都寫(xiě)在手賬里。寫(xiě)完后，我感覺(jué)心情舒暢了很多。后來(lái)，我把手賬拿給好朋友看，她看完后主動(dòng)向我道歉，我們又和好如初了。手賬不僅成了我的“情緒垃圾桶”，還成了維系友誼的`橋梁。
我還在手賬里記錄學(xué)習計劃和目標，每天完成一項就打一個(gè)勾，看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的勾號，成就感十足。期末復習時(shí)，我翻看手賬里的知識點(diǎn)總結，復習效率大大提高。這本手賬，見(jiàn)證了我的努力與堅持，也記錄了我的快樂(lè )與成長(cháng)。
2025年，手賬陪我度過(guò)了充實(shí)的一年。2026年，我想把手賬做得更精致，記錄更多精彩瞬間；學(xué)習上，我要制定更詳細的計劃，朝著(zhù)理想的高中努力。再見(jiàn)，2025年的點(diǎn)滴與成長(cháng)；你好，2026年的熱愛(ài)與征程。愿新的一年，我能在記錄中不斷進(jìn)步，遇見(jiàn)更好的自己！
再見(jiàn)2025你好2025作文4
當2025年的最后一片落葉歸于塵土，我站在時(shí)光的渡口回望。這一年，我在自我突破中告別怯懦，在風(fēng)雨洗禮中收獲堅強，那些曾讓我望而卻步的挑戰、輾轉難眠的迷茫，如今都成了成長(cháng)的階梯。迎著(zhù)2026年的朝陽(yáng)，我帶著(zhù)勇氣與力量，奔赴下一場(chǎng)星辰大海。
2025年是突破自我的一年。年初的我，是個(gè)連課堂發(fā)言都緊張到結巴的女孩，更別提參加演講比賽。當班主任推薦我參加�！扒啻鹤穳�(mèng)”演講賽時(shí)，我第一反應是拒絕。但她鼓勵我：“成長(cháng)就是走出舒適區，去遇見(jiàn)更好的自己”。我開(kāi)始強迫自己練習：對著(zhù)鏡子糾正站姿，錄音調整語(yǔ)速，在班級同學(xué)面前試講。無(wú)數個(gè)夜晚，臺燈下的影子伴著(zhù)演講稿入眠；多少次崩潰，都在“再堅持一下”的.自我鼓勵中挺過(guò)。當我站在決賽舞臺上，清晰流暢地說(shuō)出自己的夢(mèng)想時(shí)，臺下的掌聲讓我熱淚盈眶。這一年，我終于明白：所謂勇氣，不是從不害怕，而是明明害怕，卻依然選擇前行。
這一年我也在挫折中學(xué)會(huì )堅強。演講賽雖未獲獎，但這段經(jīng)歷讓我變得更自信。緊接著(zhù)的物理競賽，我再次遭遇失利。但這一次，我沒(méi)有消沉，而是像分析演講失誤一樣，逐一排查知識漏洞。我把錯題分類(lèi)整理，向老師請教解題思路，和同學(xué)組成學(xué)習小組共同探討。當十二月的模擬考中物理成績(jì)躋身前列，我深刻體會(huì )到：人生沒(méi)有白走的路，每一次挫折都是為了讓我們更強大。
2025年的陪伴溫暖而有力量。班主任課后耐心的指導，同學(xué)在我練習演講時(shí)的包容，父母默默的支持，這些都成了我前行的底氣。我們曾在操場(chǎng)一起跑步解壓，在教室共同攻克難題，在失意時(shí)互相鼓勵，這些珍貴的情誼，讓青春的道路不再孤單。
站在2026年的起點(diǎn)，我滿(mǎn)懷憧憬。作為準高三學(xué)子，我將把2025年的勇氣與堅持化為動(dòng)力，以更自信的姿態(tài)迎接高考的挑戰。我期待在未來(lái)的日子里，能夠勇敢嘗試更多新鮮事物，不斷突破自我；期待在九月的大學(xué)校園里，遇見(jiàn)更勇敢、更優(yōu)秀的自己。同時(shí)，我也愿把這份勇氣傳遞給他人，成為照亮彼此的微光。
再見(jiàn)，2025年的怯懦與成長(cháng)；你好，2026年的勇敢與征程。愿我們都能帶著(zhù)突破自我的勇氣，不畏風(fēng)雨，不懼挑戰，讓青春在勇敢追夢(mèng)的路上綻放絢麗光彩！
再見(jiàn)2025你好2025作文5
時(shí)光的筆觸輕描淡寫(xiě)，卻在2025年的畫(huà)卷上留下了濃墨重彩的一筆。這一年，我在興趣的堅守中遇見(jiàn)熱愛(ài)，在迷茫的探索中找到方向，那些日復一日的堅持、跌跌撞撞的嘗試，都成了青春最動(dòng)人的注腳。當2026年的第一縷陽(yáng)光灑落，我滿(mǎn)懷憧憬，奔赴下一場(chǎng)熱愛(ài)與遠方。
2025年是與吉他相伴的一年。年初立下的“考級通關(guān)”目標，在枯燥的練習中屢屢受挫。按弦的指尖磨出厚繭，重復的和弦練習讓人煩躁，好幾次我都想把吉他束之高閣。是音樂(lè )老師的話(huà)點(diǎn)醒了我：“熱愛(ài)不是一時(shí)興起，而是把枯燥熬成浪漫”。我開(kāi)始調整方法，每天清晨伴著(zhù)鳥(niǎo)鳴練習指法，周末泡在琴房揣摩曲譜，把喜歡的歌曲改編成吉他版。當十二月的考級證書(shū)拿到手時(shí)，指尖的傷痕都成了勛章。這一年，吉他不僅教會(huì )我堅持，更讓我懂得：任何熱愛(ài)都需要沉淀，那些看似不起波瀾的日復一日，終將在某天讓你看到堅持的意義。
這一年我也在學(xué)業(yè)與興趣的平衡中成長(cháng)。曾經(jīng)因沉迷練琴而耽誤功課，月考成績(jì)的下滑給了我沉重的打擊。父母沒(méi)有指責，而是陪我制定時(shí)間表：每天完成作業(yè)后練琴一小時(shí)，周末預留半天專(zhuān)攻薄弱學(xué)科。我開(kāi)始學(xué)會(huì )合理分配時(shí)間，在數學(xué)題的推演中鍛煉邏輯，在吉他的旋律中釋放壓力。漸漸地，學(xué)業(yè)與興趣相互促進(jìn)，讓我明白：青春不是非此即彼的選擇，而是在平衡中尋找最優(yōu)解。
2025年的溫暖藏在點(diǎn)滴瞬間。琴友們在我瓶頸期分享的技巧，老師課后耐心的指導，父母默默收拾的琴房，這些平凡的瞬間串聯(lián)起歲月的溫柔。我們曾在校園藝術(shù)節上共同演奏，在街頭為公益義演，那些一起度過(guò)的時(shí)光，讓熱愛(ài)有了更溫暖的.底色。
站在2026年的起點(diǎn)，前路充滿(mǎn)期待。作為即將邁入高三的學(xué)子，我將把對吉他的執著(zhù)化為學(xué)習的動(dòng)力，以更堅定的信念沖刺夢(mèng)想。我期待在高考結束后，背著(zhù)吉他去旅行，用旋律記錄沿途的風(fēng)景；期待在未來(lái)的日子里，永遠保持對熱愛(ài)的赤誠，讓興趣成為生活的光。同時(shí)，我也會(huì )以更成熟的心態(tài)面對挑戰，在追逐夢(mèng)想的路上穩步前行。
再見(jiàn)，2025年的堅持與熱愛(ài)；你好，2026年的期待與征程。愿我們都能帶著(zhù)心中的熱愛(ài)，不畏艱難，不負時(shí)光，讓青春在執著(zhù)與堅守中綻放最美光彩！
再見(jiàn)2025你好2025作文6
時(shí)光荏苒，2025年的列車(chē)已然到站。這一年，我在時(shí)代的浪潮中觸摸責任，在實(shí)踐的探索中懂得擔當，那些走出校園的經(jīng)歷、觸動(dòng)心靈的瞬間，都讓青春的意義更加厚重。當2026年的鐘聲敲響，我帶著(zhù)使命與憧憬，奔赴下一場(chǎng)責任與擔當。
2025年是踐行責任的一年。三月，我加入了學(xué)校的“環(huán)保志愿隊”，從此與垃圾分類(lèi)、綠植養護結下不解之緣。起初，我只是機械地完成任務(wù)，直到一次社區宣傳活動(dòng)，看到老爺爺認真記錄分類(lèi)方法的樣子，看到小朋友們主動(dòng)撿起路邊垃圾的身影，我忽然明白：環(huán)保不是一句口號，而是每個(gè)人的責任。我們利用周末時(shí)間清理河道垃圾，在校園里發(fā)起“低碳生活”倡議，走進(jìn)小學(xué)開(kāi)展環(huán)保講座。當看到社區環(huán)境變得整潔，越來(lái)越多的人加入環(huán)保行列，我真切感受到：青年的責任，在于用行動(dòng)影響他人，用微光匯聚星河。
這一年我也在學(xué)業(yè)與實(shí)踐中收獲成長(cháng)。曾因志愿活動(dòng)與功課沖突而焦慮，是指導老師告訴我：“責任與成長(cháng)并不矛盾，合理規劃才能兼顧”。我開(kāi)始制定詳細的時(shí)間表，利用碎片時(shí)間完成作業(yè)，把志愿活動(dòng)中的感悟融入作文素材。漸漸地，實(shí)踐讓我的視野更開(kāi)闊，學(xué)業(yè)讓我的思考更深刻。在期末作文《我的環(huán)保故事》中，我結合親身經(jīng)歷寫(xiě)下的感悟，獲得了滿(mǎn)分，這讓我懂得：青春的成長(cháng)，是在擔當責任中不斷完善自我。
2025年的感動(dòng)藏在并肩同行中。志愿隊伙伴們不畏酷暑嚴寒的堅守，社區居民們真誠的感謝，老師悉心的指導，這些瞬間都讓我倍感溫暖。我們曾在暴雨中搶救被淹的綠植，在烈日下發(fā)放宣傳手冊，在深夜里準備講座課件，這些共同奮斗的時(shí)光，讓責任有了更溫暖的內涵。
站在2026年的起點(diǎn)，我深知使命在肩。作為新時(shí)代青年，我將把2025年的'責任與擔當化為動(dòng)力，在高三的征程中努力拼搏，同時(shí)繼續踐行環(huán)保使命。我期待在高考結束后，參與更多公益活動(dòng)，用所學(xué)知識服務(wù)社會(huì )；期待在未來(lái)的日子里，始終保持對社會(huì )的熱忱，成為有理想、有擔當的青年。
再見(jiàn)，2025年的責任與成長(cháng)；你好，2026年的使命與征程。愿我們都能帶著(zhù)對社會(huì )的熱愛(ài)與擔當，在青春的道路上步履不停，讓生命在奉獻中綻放最美光彩！
再見(jiàn)2025你好2025作文7
當跨年的鐘聲敲響，2025年的星光漸漸隱入天際。這一年，我在親情的羈絆中學(xué)會(huì )擔當，在時(shí)光的磨礪中褪去青澀，那些曾以為跨不過(guò)的坎、解不開(kāi)的結，如今都成了成長(cháng)的勛章。站在2026年的晨光里，我帶著(zhù)感恩與篤定，奔赴下一場(chǎng)山海。
2025年是讀懂親情的一年。年初父親調往外地工作，母親的鬢角悄然添了銀絲。曾經(jīng)飯來(lái)張口的我，第一次學(xué)著(zhù)系圍裙做飯，卻在炒糊的青菜里嘗到了母親日復一日的辛勞。記得十月母親感冒臥床，我笨拙地熬制姜湯，學(xué)著(zhù)她平時(shí)的.樣子掖好被角，她睜開(kāi)眼時(shí)眼里的淚光，讓我忽然懂得：所謂成長(cháng)，是從被照顧者變成守護者。那些深夜里母親悄悄放進(jìn)書(shū)房的水果，視頻里父親故作輕松的叮囑，都是藏在細節里的深?lèi)?ài)。這一年，我不再抱怨父母的嘮叨，而是學(xué)著(zhù)主動(dòng)溝通；不再執著(zhù)于自我的小情緒，而是學(xué)會(huì )換位思考，親情在相互理解中愈發(fā)醇厚。
這一年也讓我學(xué)會(huì )與自己和解。高二期中考試，我因過(guò)度追求完美而心態(tài)崩潰，看著(zhù)滿(mǎn)是紅叉的試卷，陷入了自我否定的漩渦。是語(yǔ)文老師在作文評語(yǔ)中寫(xiě)道：“接納不完美，才是成長(cháng)的開(kāi)始”。我開(kāi)始調整節奏，用“番茄鐘”規劃學(xué)習，每天留半小時(shí)跑步解壓，在日記本上記錄小進(jìn)步。當期末成績(jì)穩步回升，我終于明白：青春不必事事滿(mǎn)分，帶著(zhù)遺憾前行，才能收獲更真實(shí)的成長(cháng)。
2025年的遇見(jiàn)同樣溫暖。志愿者活動(dòng)中，我結識了一群志同道合的伙伴，我們一起為留守兒童輔導功課，在社區清理垃圾，在敬老院陪伴老人。那些孩子純真的笑臉、老人欣慰的眼神，讓我感受到付出的快樂(lè )。我們在暴雨中共同搭建宣傳帳篷，在寒冬里分享同一杯熱奶茶，這些并肩同行的時(shí)光，讓我懂得善良是青春最珍貴的底色。
站在2026年的起點(diǎn)，作為準高三學(xué)子，我深知責任在肩。我將把2025年的感悟化為動(dòng)力，在晨讀的霞光中積累知識，在晚自習的燈光下攻克難題。我期待在高考的戰場(chǎng)上，用三年的積淀書(shū)寫(xiě)無(wú)悔；期待在未來(lái)的日子里，既能照顧好家人，也能堅守心中的善意。我愿以更成熟的心態(tài)面對挑戰，以更溫暖的姿態(tài)擁抱生活。
再見(jiàn)，2025年的懵懂與蛻變；你好，2026年的期待與征程。愿我們都能帶著(zhù)親情的滋養、成長(cháng)的智慧，在新的一年里步履鏗鏘，讓青春在責任與熱愛(ài)中綻放別樣光彩！
再見(jiàn)2025你好2025作文8
當最后一場(chǎng)冬雪消融，2025年的痕跡漸漸淡去。這一年，我在集體中學(xué)會(huì )擔當，在責任中快速成長(cháng)，那些一起奮斗的日子、共同堅守的信念，都成為青春最深刻的印記。站在2026年的起點(diǎn)，我帶著(zhù)集體的力量，奔赴新的征程。
2025年是與班級共成長(cháng)的一年。作為班長(cháng)，我曾因組織活動(dòng)失誤而備受質(zhì)疑。運動(dòng)會(huì )前夕，我策劃的接力賽訓練方案不合理，導致大家訓練效率低下，有同學(xué)當面提出不滿(mǎn)。那段時(shí)間，我既委屈又自責，甚至想過(guò)辭職。班主任對我說(shuō)：“擔當不是一帆風(fēng)順，而是在失誤中學(xué)會(huì )傾聽(tīng)與改進(jìn)�！蔽曳畔买湴�，主動(dòng)召開(kāi)班會(huì )征求大家的意見(jiàn)，和體育委員一起重新制定訓練計劃，每天放學(xué)后陪著(zhù)大家加練。當我們班最終奪得接力賽冠軍時(shí)，全班同學(xué)相擁而泣的場(chǎng)景，讓我懂得：集體的榮譽(yù)從不是一個(gè)人的功勞，而是每個(gè)人的包容與付出。
這一年，我也在志愿服務(wù)中收獲了成長(cháng)。周末，我和同學(xué)們一起去社區養老院看望老人，為他們打掃房間、表演節目。記得有位獨居老人拉著(zhù)我的手，絮絮叨叨地講起過(guò)去的故事，眼神里滿(mǎn)是孤獨。從那以后，我每周都會(huì )抽時(shí)間陪老人聊天，給他們讀報紙。這些經(jīng)歷讓我明白：青春不僅有學(xué)業(yè)的拼搏，還有對他人的善意與責任。我們在付出中學(xué)會(huì )珍惜，在陪伴中懂得感恩。
2025年的`學(xué)業(yè)之路雖有坎坷，但也充滿(mǎn)收獲。我曾在數學(xué)的海洋中迷失方向，是同桌耐心為我講解難題，是老師犧牲休息時(shí)間為我補課。我們組成學(xué)習小組，每天互相抽查知識點(diǎn)，分享解題技巧，在良性競爭中共同進(jìn)步。當期末考數學(xué)成績(jì)進(jìn)入班級前十時(shí)，我深知：成長(cháng)路上，總有人為你點(diǎn)亮明燈，而我們也要成為別人的光。
展望2026，我將帶著(zhù)集體賦予的力量繼續前行。作為即將畢業(yè)的高三學(xué)子，我將全力以赴備戰高考，爭取考上理想的大學(xué)，未來(lái)想用自己的專(zhuān)業(yè)知識服務(wù)社會(huì )。我也會(huì )珍藏這份班級情誼，無(wú)論走到哪里，都記得這段一起奮斗的時(shí)光。我期待在新的一年里，能成為更有擔當、更有溫度的人。
再見(jiàn)，2025年的責任與成長(cháng)；你好，2026年的希望與征程。愿新的一年，我們都能帶著(zhù)集體的溫暖與力量，在追夢(mèng)路上步履不停，讓青春在擔當與奉獻中綻放光彩！
再見(jiàn)2025你好2025作文9
2025年，我愛(ài)上了彈古箏，那一根根琴弦彈出的美妙聲音，陪伴我度過(guò)了很多快樂(lè )的時(shí)光。
暑假里，媽媽帶我去聽(tīng)古箏音樂(lè )會(huì )，當演奏家撥動(dòng)琴弦，悠揚的曲子像流水一樣流淌出來(lái)，我瞬間就著(zhù)迷了。我拉著(zhù)媽媽的手說(shuō)：“我也要學(xué)古箏！”
剛開(kāi)始學(xué)古箏時(shí)，我覺(jué)得很難。手指要按在準確的位置上，還要彈出正確的節奏，練了一會(huì )兒手指就酸了。有一次，我因為彈不好一首曲子，急得哭了起來(lái)，想放棄不學(xué)了。古箏老師溫柔地說(shuō)：“學(xué)樂(lè )器要堅持，每天練一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì )有進(jìn)步�！�
在老師的`鼓勵下，我每天堅持練習半小時(shí)。我把難記的指法寫(xiě)在小卡片上，貼在書(shū)桌前，吃飯前也會(huì )默念幾遍。慢慢地，我彈得越來(lái)越熟練，《茉莉花》《漁舟唱晚》這些曲子都能流暢地彈出來(lái)了。年底的古箏考級，我順利通過(guò)了二級，拿到證書(shū)的那一刻，我激動(dòng)得跳了起來(lái)。
2025年的堅持讓我收獲了音樂(lè )的快樂(lè )。2026年，我想繼續學(xué)習更難的曲子，參加古箏表演，還想教好朋友彈簡(jiǎn)單的旋律。我還要好好學(xué)習，做個(gè)多才多藝的小學(xué)生。再見(jiàn)，2025年的琴聲與努力；你好，2026年的音樂(lè )之旅，我要讓古箏聲陪伴我成長(cháng)！
再見(jiàn)2025你好2025作文10
當教室里的日歷翻到最后一頁(yè)，2025年就悄悄離開(kāi)了。這一年，我克服了不敢上臺演講的膽小，學(xué)會(huì )了系鞋帶，還和同學(xué)們一起種了小樹(shù)苗�，F在，2026年的春風(fēng)吹來(lái)了，我心里暖暖的，想在新的一年里變得更勇敢、更能干！
2025年，我最驕傲的是參加了學(xué)校的演講比賽。以前我特別膽小，上課回答問(wèn)題都不敢大聲說(shuō)話(huà)，更別說(shuō)上臺演講了。老師推薦我參加比賽時(shí)，我嚇得直搖頭：“老師，我不行！”老師笑著(zhù)說(shuō)：“勇敢試試，你一定可以的！”回家后，爸爸媽媽幫我寫(xiě)演講稿，還陪著(zhù)我一遍遍地練習。我對著(zhù)鏡子練表情，對著(zhù)家人練聲音，慢慢的，我不再那么害怕了。比賽那天，我穿著(zhù)漂亮的裙子，走上講臺，看著(zhù)臺下老師和同學(xué)們鼓勵的眼神，我深吸一口氣，大聲講了起來(lái)。雖然有點(diǎn)緊張，但我還是堅持講完了，最后還拿到了鼓勵獎！這次比賽讓我知道，只要勇敢嘗試，就沒(méi)有做不到的事情。
這一年，我還學(xué)會(huì )了系鞋帶！以前我的鞋子都是粘扣的，上三年級后，媽媽給我買(mǎi)了帶鞋帶的運動(dòng)鞋，我怎么也學(xué)不會(huì )系，急得直跺腳。媽媽耐心地教我：“先交叉打個(gè)結，再把兩根鞋帶繞成兩個(gè)小耳朵，然后交叉穿過(guò)……”我跟著(zhù)媽媽的步驟學(xué)，練了好幾天，終于學(xué)會(huì )了！第一次自己系好鞋帶，我蹦蹦跳跳地給爸爸看，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“我們的寶貝越來(lái)越能干了！”現在，我不僅能自己系鞋帶，還能幫同桌系呢，心里特別自豪。
我和同學(xué)們還在校園里種了小樹(shù)苗。春天的時(shí)候，老師帶著(zhù)我們來(lái)到操場(chǎng)的角落，每人認領(lǐng)了一棵小樹(shù)苗。我拿著(zhù)小鏟子，挖了一個(gè)深深的坑，把小樹(shù)苗放進(jìn)去，再填上土，澆上水。我給小樹(shù)苗起了個(gè)名字叫“成長(cháng)樹(shù)”，每天放學(xué)都會(huì )去看看它，給它澆水、拔草�？粗�(zhù)小樹(shù)苗慢慢長(cháng)高、發(fā)芽，我好像看到了自己的成長(cháng)�，F在，小樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)出了好多綠葉，我希望它能和我一起，在2026年長(cháng)得更高更壯。
2026年，我想變得更優(yōu)秀！我要上課更認真，積極回答老師的問(wèn)題；我要學(xué)更多本領(lǐng)，比如折紙、跳繩；我還要和同學(xué)們一起照顧好我們的.“成長(cháng)樹(shù)”，讓校園變得更美麗。我期待在新的一年里，能參加更多活動(dòng)，認識更多好朋友，成為一個(gè)勇敢、自信的小學(xué)生。
再見(jiàn)了，2025年的成長(cháng)與勇氣！你好，2026年的期待與美好！愿新的一年里，我能像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)，每天都有新進(jìn)步！
再見(jiàn)2025你好2025作文11
當2025年的最后一個(gè)周末來(lái)臨，我翻看手機里和獨居老人的合影，心中滿(mǎn)是溫暖。這一年，我走進(jìn)社區參加公益志愿服務(wù)，在付出中學(xué)會(huì )了責任，在陪伴中收獲了感動(dòng)，那些傳遞溫暖的瞬間，都成了青春最珍貴的回憶。站在2026年的起點(diǎn)，我帶著(zhù)這份向善的初心，奔赴更有溫度的旅程。
2025年春天，在老師的帶領(lǐng)下，我們班級組建了“愛(ài)心志愿服務(wù)隊”，定期去社區看望獨居老人。第一次走進(jìn)王奶奶家，眼前的景象讓我心疼：家里空蕩蕩的，家具都有些陳舊，王奶奶坐在沙發(fā)上，眼神里滿(mǎn)是孤獨�！昂⒆�，你們來(lái)啦！”看到我們，王奶奶立刻露出了笑容，拉著(zhù)我們的手問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。
從那以后，每個(gè)周末我都會(huì )和同學(xué)們一起去看望王奶奶。我們幫她打掃房間、擦窗戶(hù)、洗衣服，還會(huì )給她讀報紙、講學(xué)校里的趣事。有一次，王奶奶說(shuō)想吃餃子，我們立刻動(dòng)手準備。和面、調餡、包餃子，雖然包出來(lái)的餃子形態(tài)各異，有的露了餡，有的扁扁的，但王奶奶吃得津津有味，還不停地說(shuō)：“這是我吃過(guò)最好吃的餃子！”看著(zhù)她臉上的笑容，我忽然明白，公益不是簡(jiǎn)單的付出，而是用真誠的陪伴溫暖他人的心靈。
夏天的一個(gè)傍晚，突降暴雨，我想起王奶奶家的窗戶(hù)可能沒(méi)關(guān)好，立刻冒著(zhù)雨跑過(guò)去。推開(kāi)門(mén)，看到王奶奶正費力地關(guān)窗戶(hù)，我趕緊上前幫忙。雨水打濕了我的衣服，可當我把窗戶(hù)關(guān)好，幫王奶奶擦干桌上的雨水時(shí)，她緊緊握著(zhù)我的手說(shuō)：“謝謝你，孩子，你比我的`親人還貼心！”這句話(huà)讓我深深感受到，公益不分大小，只要心中有愛(ài)，小小的善舉也能帶來(lái)大大的溫暖。
這一年，我們還組織了“環(huán)保公益行”活動(dòng)，在社區里撿垃圾、宣傳垃圾分類(lèi)知識；為災區捐款捐物，用零花錢(qián)給山區孩子買(mǎi)書(shū)籍和文具。這些經(jīng)歷讓我懂得，作為新時(shí)代的少年，我們不僅要好好學(xué)習，還要有責任、有擔當，用自己的力量去幫助更多需要幫助的人。
站在2026年的起點(diǎn)，我想把公益之路一直走下去。我計劃組織“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)，用所得款項幫助更多獨居老人；我還要和同學(xué)們一起，走進(jìn)山區小學(xué)，為那里的孩子輔導功課、分享書(shū)籍。在學(xué)習上，我也要更加努力，用優(yōu)異的成績(jì)回報社會(huì )的關(guān)愛(ài)。我期待在新的一年里，能帶動(dòng)更多人加入公益隊伍，讓溫暖傳遞，讓愛(ài)心延續。
再見(jiàn)，2025年的溫暖與感動(dòng)；你好，2026年的責任與擔當。愿新的一年，我能帶著(zhù)這份向善的初心，在青春的道路上溫暖前行，讓公益的微光匯聚成照亮世界的光芒！
再見(jiàn)2025你好2025作文12
2025年，我成為了班級的圖書(shū)管理員，這是我最難忘的經(jīng)歷！每天和書(shū)做朋友，幫同學(xué)們找書(shū)、整理書(shū)架，讓我學(xué)會(huì )了責任和耐心，也收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。
剛當選圖書(shū)管理員時(shí)，我既興奮又緊張。圖書(shū)角的書(shū)亂七八糟，有的掉了頁(yè)，有的放錯了位置。老師說(shuō)：“圖書(shū)管理員要把圖書(shū)角打理好，讓同學(xué)們方便看書(shū)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，立刻開(kāi)始行動(dòng)。我先把書(shū)按故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、科普書(shū)分類(lèi)，再一本本放進(jìn)對應的書(shū)架里，還給破損的書(shū)貼上膠帶。
每天課間，都會(huì )有同學(xué)來(lái)借書(shū)。我會(huì )認真登記，提醒他們愛(ài)護書(shū)籍。有一次，小明把書(shū)弄臟了，我有點(diǎn)生氣，但還是溫柔地說(shuō)：“書(shū)籍是我們的好朋友，要好好愛(ài)護哦�！毙∶鞑缓靡馑嫉氐拖铝祟^，后來(lái)還主動(dòng)幫我整理書(shū)架。慢慢的，同學(xué)們越來(lái)越愛(ài)護書(shū)，圖書(shū)角也變得整整齊齊。
我最喜歡的是每周的'“讀書(shū)分享會(huì )”，我會(huì )給大家推薦好看的書(shū)，分享書(shū)中的精彩故事�？粗�(zhù)同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，我心里特別有成就感。2025年，圖書(shū)角陪我度過(guò)了很多快樂(lè )的時(shí)光，也讓我養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
2026年，我想給圖書(shū)角增添更多新書(shū)，還想組織“故事大王比賽”，讓更多同學(xué)愛(ài)上閱讀。我還要好好學(xué)習，像書(shū)中的主人公一樣，勇敢、善良、有智慧。再見(jiàn)，2025年的責任與快樂(lè )；你好，2026年的閱讀之旅！我要讓圖書(shū)角成為班級最熱鬧的地方！
再見(jiàn)2025你好2025作文13
當2025年的最后一頁(yè)日歷被撕下，我翻開(kāi)抽屜里的作文本，看著(zhù)老師密密麻麻的批注，心中滿(mǎn)是感恩。這一年，我在語(yǔ)文老師的悉心指導下愛(ài)上了寫(xiě)作，在筆墨的流淌中收獲了成長(cháng)，那些溫暖的鼓勵與耐心的教誨，都成了青春最珍貴的饋贈。站在2026年的起點(diǎn)，我帶著(zhù)這份師恩與熱愛(ài)，奔赴更詩(shī)意的征程。
2025年年初，我的作文總是干巴巴的，沒(méi)有文采，也沒(méi)有真情實(shí)感，每次作文分數都很低。語(yǔ)文老師陳老師并沒(méi)有批評我，而是在我的作文本上寫(xiě)下批注：“文字是情感的載體，只要用心觀(guān)察生活、真誠表達，就能寫(xiě)出好文章�！彼�推薦我閱讀經(jīng)典名著(zhù)，讓我積累好詞好句；鼓勵我寫(xiě)日記，記錄生活中的'點(diǎn)滴感悟。
為了提高寫(xiě)作水平，我每天堅持閱讀半小時(shí)，把喜歡的句子抄在積累本上；每天寫(xiě)一篇日記，哪怕只有幾百字，也認真對待。陳老師每周都會(huì )批改我的日記，在上面寫(xiě)下溫暖的評語(yǔ)：“這個(gè)細節描寫(xiě)很生動(dòng)”“情感表達很真摯”。這些鼓勵像春風(fēng)化雨，讓我慢慢找回了寫(xiě)作的信心。
有一次，我寫(xiě)了一篇關(guān)于照顧生病媽媽的作文，陳老師看完后，在班級里當作范文朗讀。當聽(tīng)到自己的文字被老師深情朗讀，看到同學(xué)們投來(lái)的羨慕目光，我心里滿(mǎn)是成就感。課后，陳老師對我說(shuō)：“你看，生活中的真情實(shí)感就是最好的寫(xiě)作素材。只要用心感受，就能寫(xiě)出打動(dòng)人的文章�！痹谒闹笇�，我開(kāi)始更加關(guān)注生活中的細節：媽媽鬢角的銀絲、同學(xué)溫暖的笑容、校園里的四季美景，都成了我筆下的素材。
這一年，我的作文多次在學(xué)校的征文比賽中獲獎，還刊登在了校報上。寫(xiě)作不僅提高了我的語(yǔ)文成績(jì)，還讓我學(xué)會(huì )了觀(guān)察生活、感悟生活。我明白，這份成長(cháng)離不開(kāi)陳老師的悉心教導，她就像一盞明燈，照亮了我前行的道路。
站在2026年的起點(diǎn)，我想繼續深耕寫(xiě)作之路，多寫(xiě)多練，爭取在更大的舞臺上展現自己的文字。我還要更加努力地學(xué)習語(yǔ)文，提高自己的文學(xué)素養。我期待在新的一年里，能寫(xiě)出更多優(yōu)秀的作品，不辜負老師的期望；能考上理想的高中，在文學(xué)的殿堂里繼續遨游。我還要把這份對寫(xiě)作的熱愛(ài)傳遞給身邊的同學(xué)，讓更多人感受到文字的魅力。
再見(jiàn)，2025年的筆墨與成長(cháng)；你好，2026年的詩(shī)意與征程。愿新的一年，我能帶著(zhù)師恩的芬芳，在文字的世界里自由翱翔，讓青春在筆墨中綻放最美的光彩！
再見(jiàn)2025你好2025作文14
當跨年的鐘聲驅散2025年的最后一絲陰霾，那些未能圓滿(mǎn)的遺憾、猝不及防的失去，都已在時(shí)光的沉淀中化為成長(cháng)的養分。這一年，我學(xué)會(huì )了與遺憾握手言和，懂得了人生沒(méi)有完美的答卷，唯有帶著(zhù)過(guò)往的饋贈，才能從容奔赴未來(lái)。站在2026年的起點(diǎn)，我懷揣著(zhù)釋然與勇氣，迎接新的可能。
2025年最深刻的遺憾，是錯過(guò)的省級辯論賽。作為辯論隊的主力，我曾與隊友們熬夜打磨辯詞，在訓練場(chǎng)上反復模擬攻防�？删驮诒荣惽耙恢�，我因急性闌尾炎住院，只能躺在病床上看著(zhù)隊友們出征的背影。當他們帶著(zhù)亞軍獎杯回來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)“我們替你完成了約定”時(shí)，我強忍著(zhù)淚水，心里卻滿(mǎn)是不甘與自責。
那段日子，我整日沉浸在失落中，甚至萌生了退出辯論隊的念頭。指導老師看出了我的心思，她坐在病床邊說(shuō)：“遺憾是人生的常態(tài)，重要的不是沉溺于過(guò)去，而是從遺憾中汲取力量�！蔽议_(kāi)始反思自己的狀態(tài)，明白真正的熱愛(ài)不會(huì )因一次錯過(guò)而熄滅。出院后，我重新回到辯論隊，把遺憾化為動(dòng)力，每天提前一小時(shí)到達訓練室，打磨語(yǔ)言表達，研究辯論技巧。
這一年，我也在與朋友的誤會(huì )中學(xué)會(huì )了釋?xiě)�。因為一次無(wú)心的言語(yǔ)沖突，我與最好的朋友冷戰了三個(gè)月。那些曾經(jīng)形影不離的時(shí)光，變成了擦肩而過(guò)的沉默，讓我倍感煎熬。直到一次班級團建，我們被分在同一組完成任務(wù)，在協(xié)作中，她主動(dòng)對我說(shuō)：“其實(shí)我早就不生氣了，只是拉不下臉道歉�！蹦且豢�，所有的隔閡煙消云散。我終于懂得，真正的友誼，需要彼此包容與主動(dòng)溝通，而不是讓遺憾越積越深。
2025年的收獲，藏在每一次與自己的和解里。我開(kāi)始接納不完美的自己，不再因一次考試失利而自我否定，不再因錯過(guò)機會(huì )而一蹶不振。我學(xué)會(huì )了在遺憾中反思，在反思中成長(cháng)，讓每一次失去都成為照亮前路的微光。課堂上，我更加專(zhuān)注地吸收知識；生活中，我更加珍惜與親友相處的時(shí)光；辯論場(chǎng)上，我更加從容地表達觀(guān)點(diǎn)，這些改變，都源于對遺憾的釋然。
站在2026年的晨光里，我深知這是沖刺高考的'關(guān)鍵一年。我將把2025年的遺憾與感悟化為動(dòng)力，以更沉穩的心態(tài)面對學(xué)習中的挑戰，以更真誠的態(tài)度對待身邊的人。我期待在盛夏的考場(chǎng)上，用三年的積淀彌補過(guò)往的遺憾；期待在未來(lái)的日子里，帶著(zhù)釋然與勇敢，迎接每一個(gè)未知的可能。同時(shí)，我也愿保持對辯論的熱愛(ài)，在大學(xué)的舞臺上繼續發(fā)光發(fā)熱。
再見(jiàn)，2025年的遺憾與成長(cháng)；你好，2026年的希望與征程。愿新的一年，所有的遺憾都能化為驚喜的鋪墊，所有的努力都能收獲滿(mǎn)意的結果，讓青春在釋然與拼搏中綻放最美光彩！
再見(jiàn)2025你好2025作文15
當2025年的最后一片落葉飄落在操場(chǎng)，我想起了這一年最難忘的秋季運動(dòng)會(huì )。那一次800米跑步比賽，讓我學(xué)會(huì )了堅持就是勝利。
以前我最害怕跑步，每次體育課跑兩圈就氣喘吁吁。當老師選我參加800米比賽時(shí)，我急得直擺手：“老師，我不行！”班主任摸了摸我的頭：“試試呀，只要堅持下來(lái)就是英雄！”為了班級榮譽(yù)，我咬著(zhù)牙答應了。
每天放學(xué)后，我都會(huì )在操場(chǎng)練習。剛開(kāi)始跑半圈就腿軟，同學(xué)小雨陪著(zhù)我一起跑，還教我調整呼吸：“吸氣數三下，呼氣數三下，跟著(zhù)我喊口號！”我們一邊跑一邊喊“加油”，慢慢的，我能跑完整圈了。
比賽那天，發(fā)令槍一響，我像離弦的箭沖了出去。跑到后半程，我的.腿像灌了鉛一樣沉，喉嚨干得冒煙，真想放棄。這時(shí)，我聽(tīng)到全班同學(xué)在跑道邊喊：“加油！堅持��！”我咬緊牙關(guān)，擺動(dòng)雙臂向前沖。沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻，同學(xué)們抱住了我，雖然我沒(méi)有拿到名次，但老師給我頒發(fā)了“堅持小勇士”獎狀。
2025年讓我明白，做事情只要不放棄就會(huì )有收獲。2026年，我想繼續鍛煉體能，參加學(xué)校的長(cháng)跑隊，還想在學(xué)習上更努力，爭取沖進(jìn)班級前十。再見(jiàn)，2025年的勇敢挑戰；你好，2026年的新目標，我會(huì )帶著(zhù)堅持的勇氣繼續加油！
再見(jiàn)2025你好2025作文16
當教室窗外的玉蘭花第三次綻放又飄落，2025年的日歷被撕到了最后一頁(yè)。這一年，我在初中校園里收獲了珍貴的友誼，嘗到了努力的甜頭，也慢慢褪去了稚氣。站在2026年的門(mén)口，我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，期待著(zhù)更精彩的時(shí)光。
2025年最難忘的是和同桌小宇的“互助時(shí)光”。剛升初二時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)總是在及格線(xiàn)徘徊，每次拿到試卷都忍不住沮喪。小宇是班里的數學(xué)學(xué)霸，他主動(dòng)拉著(zhù)我制定學(xué)習計劃，每天放學(xué)后陪我在教室刷題。記得有一次，我為了一道幾何題愁眉不展，他沒(méi)有直接告訴我答案，而是用尺子畫(huà)圖，一步步引導我找輔助線(xiàn)。那天我們直到天黑才回家，路燈把我們的影子拉得很長(cháng)。期末考試時(shí)，我的數學(xué)考了85分，當我激動(dòng)地和小宇擁抱時(shí)，他笑著(zhù)說(shuō)：“你看，只要堅持就有收獲！”這一年，我們一起在晨讀時(shí)互背單詞，在體育課上并肩跑步，在運動(dòng)會(huì )上為班級爭光，這份并肩同行的友誼，是2025年最溫暖的`禮物。
這一年我也學(xué)會(huì )了堅持。我報名參加了學(xué)校的繪畫(huà)社團，剛開(kāi)始畫(huà)素描時(shí)，簡(jiǎn)單的線(xiàn)條總是畫(huà)得歪歪扭扭，幾次想放棄。美術(shù)老師看出了我的心思，她把自己的繪畫(huà)本借給我，上面記滿(mǎn)了她初學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)的草稿和筆記。老師說(shuō)：“沒(méi)有人一開(kāi)始就很厲害，堅持下去就能看到進(jìn)步�！蔽疑钍芄奈�，每天放學(xué)后練習半小時(shí)素描，周末還去美術(shù)館看展覽。年底的校園藝術(shù)節上，我的作品《校園春色》獲得了二等獎，站在領(lǐng)獎臺上的那一刻，我明白了：堅持就是把“我不行”變成“我可以”。
2025年的家庭時(shí)光也充滿(mǎn)溫暖。爸爸媽媽工作很忙，但總會(huì )抽出時(shí)間陪我。周末我們一起去公園騎行，爸爸教我認識路邊的植物；晚上我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽會(huì )泡好熱牛奶，坐在旁邊看書(shū)陪伴我。有一次我發(fā)燒了，媽媽整夜守在我床邊，每隔一小時(shí)就給我量體溫、擦額頭�？粗�(zhù)她布滿(mǎn)血絲的眼睛，我悄悄告訴自己：以后要多體諒父母，做一個(gè)懂事的孩子。
站在2026年的起點(diǎn)，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了。我想把2025年的堅持和勇氣裝進(jìn)行囊，在新的一年里更加努力學(xué)習，爭取考上理想的高中。我還要多花時(shí)間陪伴父母，和朋友們繼續并肩前行，在繪畫(huà)的世界里探索更多可能。我期待在新的一年里，能克服更多困難，收獲更多成長(cháng)，成為更優(yōu)秀的自己。
再見(jiàn)了，2025年的歡笑與汗水；你好，2026年的希望與征程。愿新的一年里，陽(yáng)光滿(mǎn)路，溫暖如初，讓我們帶著(zhù)熱愛(ài)與勇敢，奔赴屬于自己的精彩！
再見(jiàn)2025你好2025作文17
時(shí)光荏苒，2025年已悄然落幕。這一年，我在取舍中明確方向，在前行中堅定初心，那些放棄的遺憾、堅守的執著(zhù)，都成為成長(cháng)的注腳。站在2026年的晨光里，我帶著(zhù)清醒的認知，奔赴更堅定的未來(lái)。
2025年是學(xué)會(huì )取舍的一年。我曾同時(shí)報名了文學(xué)社、辯論社和志愿者協(xié)會(huì )，試圖在多個(gè)領(lǐng)域證明自己。然而，精力的分散讓我顧此失彼：文學(xué)社的投稿屢屢被拒，辯論賽因準備不足而失利，志愿者活動(dòng)也常因補課而缺席�？粗�(zhù)身邊同學(xué)在各自擅長(cháng)的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，我陷入了沉思。在老師的引導下，我意識到：青春不是盲目涉獵，而是找準方向深耕。我忍痛退出了辯論社和志愿者協(xié)會(huì )，專(zhuān)注于文學(xué)社的創(chuàng )作。每天課后閱讀經(jīng)典名著(zhù)，周末參加寫(xiě)作工坊，深夜在日記本上記錄靈感。當我的散文《時(shí)光里的.暖》發(fā)表在校園刊物上時(shí)，我懂得：成長(cháng)就是放棄無(wú)效的消耗，把時(shí)間留給真正熱愛(ài)的事。
這一年，我也在與父母的溝通中學(xué)會(huì )了理解。高三的壓力讓我變得焦躁易怒，常常因一點(diǎn)小事與父母爭吵。有一次，媽媽小心翼翼地為我準備了夜宵，卻被我不耐煩地推開(kāi)，她默默轉身的背影，讓我瞬間后悔。那晚，我看到媽媽在朋友圈發(fā)了一句：“孩子，媽媽只是想陪你走過(guò)最難的路�！蔽覝I流滿(mǎn)面，主動(dòng)向媽媽道歉。從那以后，我每天留十分鐘和父母聊聊學(xué)校的事，他們也學(xué)著(zhù)用更包容的方式關(guān)心我。這場(chǎng)和解讓我明白：親情不是理所當然的付出，而是相互理解與珍惜。
2025年的學(xué)業(yè)之路，我收獲了“厚積薄發(fā)”的道理。面對薄弱的英語(yǔ)學(xué)科，我不再急于求成，而是每天堅持背30個(gè)單詞、做一篇閱讀理解、聽(tīng)一段聽(tīng)力。遇到不懂的語(yǔ)法知識，就主動(dòng)向老師請教，把易錯點(diǎn)整理成筆記反復背誦。經(jīng)過(guò)一年的積累，我的英語(yǔ)成績(jì)從班級中游躍升至前十。這讓我堅信：成功沒(méi)有捷徑，唯有日積月累的堅持，才能迎來(lái)質(zhì)的飛躍。
展望2026，我將帶著(zhù)取舍的智慧與堅持的勇氣繼續前行。高考在即，我會(huì )制定科學(xué)的復習計劃，查漏補缺，全力以赴沖擊目標院校。我也會(huì )多花時(shí)間陪伴父母，珍惜最后的高中時(shí)光。我期待在新的一年里，能考上心儀的專(zhuān)業(yè)，在熱愛(ài)的領(lǐng)域繼續深耕，成為更自律、更堅定的自己。
再見(jiàn)，2025年的取舍與成長(cháng)；你好，2026年的堅定與可期。愿新的一年，每一次選擇都無(wú)怨無(wú)悔，每一份堅持都開(kāi)花結果，讓我們帶著(zhù)初心，奔赴屬于自己的星辰大海！
再見(jiàn)2025你好2025作文18
當2025年的最后一幅素描畫(huà)完成，畫(huà)紙上的光影明暗交織，就像我這一年的成長(cháng)軌跡——在藝考與高考的雙重壓力下，既要追逐藝術(shù)夢(mèng)想，也要兼顧文化課學(xué)習。這一年，我在畫(huà)筆與試卷間奔波，在疲憊與堅持中成長(cháng)，那些與顏料、公式為伴的日夜，都成了青春最執著(zhù)的印記。站在2026年的起點(diǎn)，我帶著(zhù)這份對夢(mèng)想的堅守，奔赴更絢爛的未來(lái)。
2025年年初，作為一名藝考生，我面臨著(zhù)巨大的壓力：一邊是即將到來(lái)的美術(shù)聯(lián)考，需要每天高強度地練習素描、色彩、速寫(xiě)；一邊是文化課的追趕，由于長(cháng)時(shí)間專(zhuān)注美術(shù)訓練，我的文化課成績(jì)落下了不少。那段時(shí)間，我每天像上了發(fā)條的時(shí)鐘，早上六點(diǎn)起床背單詞、記知識點(diǎn)，上午和下午在畫(huà)室練習畫(huà)畫(huà)，晚上還要刷題到深夜。
有一次，美術(shù)聯(lián)考臨近，我把大部分時(shí)間都用在畫(huà)畫(huà)上，導致月考文化課成績(jì)一落千丈。班主任找我談話(huà)：“藝考生不能偏科，文化課不過(guò)關(guān)，再高的專(zhuān)業(yè)成績(jì)也沒(méi)用�！崩蠋煹脑�(huà)讓我警醒，我重新調整時(shí)間規劃，合理分配美術(shù)訓練和文化課學(xué)習的時(shí)間。每天在畫(huà)室練習時(shí)，我會(huì )利用休息間隙背古詩(shī)、記公式；晚上學(xué)習文化課累了，就畫(huà)一幅速寫(xiě)放松心情。
美術(shù)訓練的過(guò)程也充滿(mǎn)了挑戰。聯(lián)考沖刺階段，我的素描總是找不到感覺(jué)，畫(huà)面僵硬、光影混亂，我急得偷偷掉眼淚。美術(shù)老師看到后，耐心地幫我分析問(wèn)題：“畫(huà)畫(huà)不僅靠技巧，更靠觀(guān)察和感受�！彼麕е�(zhù)我去戶(hù)外寫(xiě)生，教我觀(guān)察光影的`變化、物體的結構，鼓勵我大膽嘗試不同的繪畫(huà)風(fēng)格。在老師的指導下，我慢慢找到手感，繪畫(huà)水平穩步提升。
聯(lián)考那天，我沉著(zhù)應戰，發(fā)揮出了自己的最佳水平；文化課也在我的努力下逐步提高。當聯(lián)考成績(jì)公布，我順利通過(guò)了目標院校的專(zhuān)業(yè)線(xiàn)，文化課成績(jì)也沖進(jìn)了班級中游時(shí)，我知道，所有的努力都沒(méi)有白費。這份經(jīng)歷讓我明白，夢(mèng)想與現實(shí)并不沖突，只要合理規劃、堅持不懈，就能兼顧二者。
2025年，我在畫(huà)筆與試卷間收獲了成長(cháng)與進(jìn)步。2026年，我將全力以赴備戰高考，爭取考上理想的美術(shù)院校，在藝術(shù)的道路上繼續深耕。我會(huì )帶著(zhù)這份堅持與執著(zhù)，在青春的賽道上奮力奔跑，用畫(huà)筆描繪屬于自己的精彩人生。
再見(jiàn)，2025年的拼搏與成長(cháng)；你好，2026年的夢(mèng)想與征程。愿新的一年，我能不負青春、不負夢(mèng)想，在藝術(shù)與學(xué)業(yè)的道路上穩步前行，綻放最美的光彩！
再見(jiàn)2025你好2025作文19
當圣誕樹(shù)上的彩燈慢慢熄滅，2025年就結束了！這一年，我和家人一起過(guò)了難忘的生日，學(xué)會(huì )了背乘法口訣，還在志愿者活動(dòng)中幫助了別人。2026年的鐘聲已經(jīng)敲響，我心里充滿(mǎn)了希望，想讓新的一年充滿(mǎn)愛(ài)和快樂(lè )！
2025年最難忘的是我的九歲生日。那天，爸爸媽媽給我準備了一個(gè)大大的生日蛋糕，上面有我最喜歡的奧特曼圖案。爺爺奶奶也來(lái)了，給我送了一個(gè)漂亮的書(shū)包。我的好朋友們也來(lái)參加我的生日派對，他們給我送了好多禮物，有繪本、玩具、彩色筆。我們一起吹蠟燭、唱生日歌，吃著(zhù)甜甜的蛋糕，玩著(zhù)“搶椅子”的游戲，客廳里到處都是笑聲。媽媽給我們拍了好多照片，現在我還經(jīng)常翻看，每次都覺(jué)得特別幸福。這個(gè)生日讓我知道，被家人和朋友愛(ài)著(zhù)，是世界上最幸福的事情。
這一年，我終于背會(huì )了乘法口訣！剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得乘法口訣好難記，“三七二十一”“四八三十二”總是混在一起，考試時(shí)經(jīng)常寫(xiě)錯。爸爸想了個(gè)好辦法，把乘法口訣編成了兒歌，還畫(huà)了有趣的漫畫(huà)。我每天早上起床后都唱一遍，晚上睡覺(jué)前再背一遍，慢慢的，我就記住了。有一次數學(xué)考試，乘法口算題我全做對了，老師在我的.試卷上畫(huà)了一個(gè)大大的紅五星，還在班里表?yè)P了我！現在，我不僅能熟練背乘法口訣，還能幫媽媽算買(mǎi)菜的錢(qián)呢，媽媽說(shuō)我是她的“小會(huì )計”。
我還參加了社區的志愿者活動(dòng)。周末的時(shí)候，媽媽帶我去敬老院看望爺爺奶奶。我給爺爺奶奶捶背、捏肩，還唱了在學(xué)校學(xué)的兒歌。有一位老奶奶拉著(zhù)我的手，笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友真乖，唱得真好聽(tīng)！”我們還幫敬老院打掃衛生，擦桌子、掃地，雖然有點(diǎn)累，但看到爺爺奶奶們的笑臉，我就覺(jué)得特別開(kāi)心。
再見(jiàn)2025你好2025作文20
當2025年的最后一束陽(yáng)光照進(jìn)教室，我想起了那個(gè)在辯論賽上顫抖著(zhù)發(fā)言的自己。這一年，我終于沖破怯懦的牢籠，在一次次嘗試中變得勇敢，那些曾經(jīng)不敢邁出的腳步，如今都成了成長(cháng)的勛章。站在2026年的晨光里，我帶著(zhù)勇氣與自信，奔赴更精彩的旅程。
2025年是與怯懦較量的一年。我從小性格內向，上課從不主動(dòng)發(fā)言，甚至害怕成為眾人關(guān)注的焦點(diǎn)。當班主任推薦我參加校辯論賽時(shí)，我想都沒(méi)想就拒絕了：“老師，我不行，我會(huì )說(shuō)錯話(huà)的�！崩蠋焻s笑著(zhù)說(shuō)：“不試試怎么知道？勇敢不是不害怕，而是帶著(zhù)害怕依然前行�！痹诶蠋煹�.鼓勵下，我硬著(zhù)頭皮答應了。
備賽的日子充滿(mǎn)挑戰。我對著(zhù)鏡子練習發(fā)音，把辯詞背得滾瓜爛熟，可一想到要站在幾百人面前發(fā)言，還是會(huì )緊張得手心冒汗。隊友們看出了我的焦慮，每天放學(xué)后陪我模擬辯論，耐心糾正我的語(yǔ)速和儀態(tài)。有一次模擬賽，我因為過(guò)度緊張忘詞了，站在臺上手足無(wú)措，是隊長(cháng)悄悄比了個(gè)“加油”的手勢，輕聲說(shuō)：“相信自己，你可以的�！�
比賽那天，看著(zhù)臺下黑壓壓的人群，我的心跳得像揣了只小兔子。輪到我發(fā)言時(shí)，我深吸一口氣，腦海里浮現出隊友們的鼓勵和老師的期待，慢慢開(kāi)口表達自己的觀(guān)點(diǎn)。雖然聲音還有些顫抖，但我完整地說(shuō)完了所有論點(diǎn)，甚至在自由辯論環(huán)節主動(dòng)反駁對方。當比賽結束，聽(tīng)到臺下的掌聲時(shí)，我激動(dòng)得眼眶都紅了。這次經(jīng)歷讓我明白，勇敢邁出第一步，就能看到不一樣的風(fēng)景。
這一年，我不僅在辯論賽中收獲了勇氣，學(xué)習上也變得更加主動(dòng)。我開(kāi)始主動(dòng)向老師請教問(wèn)題，在課堂上積極發(fā)言，成績(jì)也穩步提升。我還報名參加了校園廣播站，每周一次的播音任務(wù)，讓我越來(lái)越自信。2025年教會(huì )我，成長(cháng)就是不斷突破自己的舒適區，在挑戰中變得更加強大。
站在2026年的起點(diǎn)，我已是初三學(xué)子。我想把2025年的勇敢與自信化為動(dòng)力，在學(xué)習上勇于攻克難題，在生活中勇于嘗試新事物。我期待在中考的考場(chǎng)上，從容應對每一道題目；期待在新的一年里，認識更多志同道合的朋友，參加更多有趣的活動(dòng)。我還要繼續在廣播站發(fā)光發(fā)熱，用聲音傳遞溫暖與正能量。
再見(jiàn)，2025年的怯懦與突破；你好，2026年的自信與征程。愿新的一年，我能帶著(zhù)勇敢的力量，在青春的道路上勇往直前，綻放屬于自己的光彩！
再見(jiàn)2025你好2025作文21
當2025年的最后一次國旗下講話(huà)結束，臺下的掌聲還在耳邊回響，我終于戰勝了伴隨多年的怯懦。這一年，我從不敢抬頭發(fā)言的“小透明”，變成了能從容站上講臺的`少年，那些反復練習的日夜，都成了成長(cháng)最耀眼的勛章。站在2026年的起點(diǎn)，我帶著(zhù)這份勇氣，奔赴更自信的旅程。
2025年秋，班主任推薦我參加國旗下講話(huà)，主題是“青春與堅持”。我當場(chǎng)拒絕：“老師，我不行，我一上臺就緊張！”老師笑著(zhù)鼓勵：“勇敢不是不害怕，而是帶著(zhù)害怕依然前行�！笨粗�(zhù)老師信任的眼神，我硬著(zhù)頭皮答應了。
為了寫(xiě)好演講稿，我熬了三個(gè)晚上，修改了五遍草稿；為了克服緊張，我每天對著(zhù)鏡子練習語(yǔ)氣和姿態(tài)，還讓爸爸媽媽當“觀(guān)眾”提意見(jiàn)。有一次練習時(shí)，我因為忘詞哭了起來(lái)，媽媽擦干我的眼淚：“再試一次，你已經(jīng)進(jìn)步很多了！”我重新站起，把演講稿背得滾瓜爛熟，甚至能加入自然的表情和動(dòng)作。
講話(huà)那天，看著(zhù)全校師生的目光，我的心怦怦直跳�？僧斘议_(kāi)口說(shuō)出第一句話(huà)，緊張感慢慢消失，我把對成長(cháng)的感悟、對堅持的理解都融入話(huà)語(yǔ)里。演講結束，臺下響起熱烈的掌聲，老師向我豎起了大拇指。這次經(jīng)歷讓我明白，怯懦就像紙老虎，只要勇敢面對，就能戰勝它。
2025年，我突破了自我，變得更加自信。2026年，我想主動(dòng)報名參加辯論賽，在更多人面前表達觀(guān)點(diǎn)；學(xué)習上，我要敢于提問(wèn)、積極發(fā)言，爭取更大進(jìn)步。再見(jiàn)，2025年的膽怯與突破；你好，2026年的自信與征程。愿新的一年，我能勇敢奔赴每一個(gè)挑戰！
再見(jiàn)2025你好2025作文22
當2025年的最后一聲爆竹聲響起，我看著(zhù)父母鬢角的銀絲，忽然懂得了他們藏在嘮叨里的愛(ài)。這一年，我從一個(gè)只會(huì )抱怨的孩子，變成了懂得感恩的少年，那些曾經(jīng)不耐煩的瞬間，如今都成了最溫暖的回憶。站在2026年的起點(diǎn)，我帶著(zhù)親情的滋養與感恩之心，奔赴新的旅程。
2025年年初，我總覺(jué)得父母的嘮叨特別煩人。媽媽每天早上催我起床、吃早餐，晚上叮囑我早點(diǎn)睡覺(jué)；爸爸則總在我看電視時(shí)，讓我去看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。有一次，我因為沉迷游戲沒(méi)完成作業(yè)，爸爸批評了我幾句，我一氣之下摔門(mén)而去，在外面游蕩了很久。天黑后，我回到家，看到爸爸媽媽焦急地在門(mén)口等我，媽媽的眼睛紅紅的.，爸爸也一臉憔悴。那一刻，我心里有些愧疚，但還是沒(méi)好意思道歉。
真正讓我讀懂親情的，是那年夏天的一次生病。我得了急性腸胃炎，上吐下瀉，渾身無(wú)力。媽媽連夜送我去醫院，在病床前守了我一整夜，每隔一小時(shí)就給我量體溫、擦汗。爸爸則每天變著(zhù)花樣給我做清淡的飯菜，還請假陪我輸液。有一天，我迷迷糊糊中看到媽媽趴在床邊睡著(zhù)了，眼角還帶著(zhù)淚痕，爸爸則在一旁默默整理我的書(shū)包，把我的作業(yè)本和課本擺放得整整齊齊�？粗�(zhù)他們疲憊的身影，我想起了平時(shí)他們對我的關(guān)心：冬天給我暖手，雨天給我送傘，考試失利時(shí)鼓勵我……淚水忍不住流了下來(lái)。
出院后，我像變了一個(gè)人。我開(kāi)始主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，給爸爸捶背，不再抱怨他們的嘮叨。每天放學(xué)回家，我會(huì )主動(dòng)分享學(xué)校里的趣事；吃飯時(shí)，我會(huì )給爸爸媽媽夾菜。有一次，媽媽生日，我用自己的零花錢(qián)給她買(mǎi)了一束鮮花，媽媽激動(dòng)地抱住我說(shuō)：“我的寶貝長(cháng)大了！”爸爸也欣慰地笑了。我明白，親情是世界上最珍貴的情感，它不需要華麗的語(yǔ)言，卻體現在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
這一年，我不僅讀懂了親情，學(xué)習上也更加努力。我知道，父母最大的期望就是我能好好學(xué)習，將來(lái)有一個(gè)好的前程。我開(kāi)始認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，周末也不再沉迷游戲，而是主動(dòng)復習功課。期末考時(shí)，我的成績(jì)進(jìn)步了二十多名，爸爸媽媽為我感到驕傲。我懂得了，感恩不是一句口號，而是用實(shí)際行動(dòng)回報父母的愛(ài)。
站在2026年的起點(diǎn)，我已是初三學(xué)子。我想把2025年的感恩與懂事化為動(dòng)力，更加努力地學(xué)習，爭取考上理想的高中，不辜負父母的期望。我還要多花時(shí)間陪伴父母，和他們一起散步、聊天，讓他們感受到我的愛(ài)。我期待在新的一年里，成為一個(gè)更優(yōu)秀、更懂事的少年，用自己的成長(cháng)回報父母的養育之恩。
再見(jiàn)，2025年的懵懂與感恩；你好，2026年的懂事與征程。愿新的一年，親情永駐心間，我能帶著(zhù)父母的愛(ài)與期望，在青春的道路上穩步前行，綻放屬于自己的光彩！
再見(jiàn)2025你好2025作文23
2025年，我參加了學(xué)校組織的植樹(shù)活動(dòng)，親手種下了一棵小樹(shù)苗，也種下了對環(huán)保的熱愛(ài)。
三月的植樹(shù)節，老師帶著(zhù)我們來(lái)到郊外的空地。我和小雨一組，領(lǐng)到了一棵小柏樹(shù)苗和一把小鐵鍬。剛開(kāi)始我怎么也挖不動(dòng)泥土，小臉漲得通紅。小雨說(shuō)：“我們一起使勁！”我們一人扶著(zhù)鐵鍬，一人踩著(zhù)鍬頭，終于挖好了一個(gè)圓圓的`樹(shù)坑。
我小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，扶得直直的，小雨用鐵鍬填土。老師告訴我們：“樹(shù)苗要種穩，根要埋扎實(shí)，這樣才能長(cháng)成大樹(shù)�！蔽覀兘o小樹(shù)苗澆了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，水珠順著(zhù)嫩綠的枝葉滑下來(lái)，好像小樹(shù)苗在點(diǎn)頭微笑。我給它取名叫“希望樹(shù)”，還和它合影留念。
之后每個(gè)月，我們都會(huì )去看望小樹(shù)苗�？粗�(zhù)它抽出新的枝條，長(cháng)出更多的綠葉，我心里美滋滋的。老師說(shuō)：“每棵樹(shù)都是地球的好朋友，能凈化空氣、擋住風(fēng)沙�！蔽野蛋迪露Q心，要好好愛(ài)護它。
2025年讓我懂得了保護環(huán)境的重要性。2026年，我想和同學(xué)們一起組建“環(huán)保小隊”，在校園里撿垃圾、宣傳環(huán)保知識，還想再種幾棵小樹(shù)苗。再見(jiàn)，2025年的綠色約定；你好，2026年的綠意盎然，我要做地球的小守護者！
再見(jiàn)2025你好2025作文24
當2025年的最后一首吉他曲彈完，指尖的繭子還在隱隱發(fā)麻，可心里卻滿(mǎn)是成就感。這一年，我在吉他弦上追逐夢(mèng)想，在反復練習中收獲成長(cháng)，那些與音符較勁的日夜，都成了青春最動(dòng)聽(tīng)的旋律。站在2026年的起點(diǎn)，我帶著(zhù)這份熱愛(ài)與堅持，奔赴更詩(shī)意的旅程。
2025年春天，我報名參加了吉他興趣班。第一次摸到吉他，看著(zhù)六根粗細不一的琴弦，我滿(mǎn)心歡喜�？烧嬲_(kāi)始學(xué)習，我才發(fā)現沒(méi)那么簡(jiǎn)單：手指按弦時(shí)疼得鉆心，簡(jiǎn)單的和弦練了幾十遍都彈不流暢，節奏也總是跟不上。有一次，我因為彈不好《小星星》，氣得把吉他扔在沙發(fā)上：“太難了，我不想學(xué)了！”
吉他老師看出了我的沮喪，他坐在我身邊，輕輕撥動(dòng)琴弦，優(yōu)美的旋律流淌出來(lái)：“學(xué)習樂(lè )器就像爬山，遇到陡坡很正常，堅持下去才能看到山頂的風(fēng)景�！崩蠋煄臀艺{整按弦的姿勢，教我如何放松手指、把握節奏。我重新拿起吉他，每天堅持練習一小時(shí)：手指疼了，就貼上創(chuàng )可貼；節奏亂了，就跟著(zhù)節拍器慢慢練。
夏天的'夜晚，別人在外面玩耍，我卻在房間里練習吉他。汗水浸濕了衣服，手指磨出了厚厚的繭子，可當我終于流暢地彈出《稻香》時(shí)，所有的辛苦都煙消云散了。我興奮地彈給爸爸媽媽聽(tīng)，他們笑著(zhù)為我鼓掌：“寶貝，你真棒！”
年底的校園文藝匯演，我帶著(zhù)吉他站上舞臺。當《平凡之路》的旋律響起，臺下的同學(xué)跟著(zhù)輕輕哼唱，我忽然明白，堅持的意義不僅在于實(shí)現夢(mèng)想，更在于過(guò)程中的成長(cháng)。這次表演讓我變得更加自信，也讓我更加熱愛(ài)吉他。
2025年，吉他教會(huì )了我堅持與專(zhuān)注，也讓我感受到了音樂(lè )的魅力。2026年，我想學(xué)習更多復雜的曲目，參加更高級別的比賽；我還要把吉他彈給更多人聽(tīng)，用音樂(lè )傳遞快樂(lè )。在學(xué)習上，我也要像練吉他一樣，堅持不懈、精益求精，爭取考上理想的高中。
再見(jiàn)，2025年的琴弦與成長(cháng)；你好，2026年的夢(mèng)想與征程。愿新的一年，我能帶著(zhù)這份熱愛(ài)，在音樂(lè )的世界里自由翱翔，讓青春在指尖綻放最美的光彩！
再見(jiàn)2025你好2025作文25
當2025年的最后一場(chǎng)晚自習結束，我和摯友小雨并肩走在灑滿(mǎn)月光的校園小徑上，手中緊握的錯題本，記錄著(zhù)我們共同奮斗的時(shí)光。這一年，我們從青澀的同窗變成彼此的底氣，在備戰高考的征程中互相鼓勵、共同進(jìn)步，那些一起熬夜刷題、分享心事的日夜，都成了青春最溫暖的`印記。站在2026年的起點(diǎn)，我帶著(zhù)這份珍貴的友誼，奔赴更光明的未來(lái)。
2025年年初，文理分科后，我和小雨分到了同一個(gè)班級，又成了同桌。那時(shí)的我數學(xué)成績(jì)薄弱，每次�？级纪虾笸�，而小雨是班里的數學(xué)學(xué)霸�？粗�(zhù)我對著(zhù)試卷愁眉苦臉，小雨主動(dòng)說(shuō)：“以后每天晚自習，我幫你補數學(xué)吧！”從那以后，教室后排的角落成了我們的“專(zhuān)屬補習區”，她用不同顏色的筆幫我梳理知識點(diǎn)，把復雜的題型拆解成簡(jiǎn)單的步驟，還特意整理了“易錯點(diǎn)手冊”給我。
記得三月�？�，我的數學(xué)成績(jì)依然沒(méi)有起色，我沮喪地說(shuō)：“我可能真的學(xué)不好數學(xué)了�！毙∮晡兆∥业氖郑骸皠e放棄，我們一起找問(wèn)題�！彼阄曳治鲈嚲淼缴钜�，發(fā)現我不是不會(huì )，而是缺乏解題技巧和自信。之后，她每天給我布置針對性的練習題，鼓勵我主動(dòng)向老師請教，還陪我一起參加數學(xué)興趣小組。在她的幫助下，我慢慢找回了信心，數學(xué)成績(jì)穩步提升。
而當小雨陷入物理學(xué)習的瓶頸時(shí)，我也盡己所能幫助她。我把自己整理的物理筆記分享給她，陪她一起做實(shí)驗、分析受力diagrams，周末還一起泡在圖書(shū)館查閱資料。我們就像彼此的“加油站”，在疲憊時(shí)互相打氣，在進(jìn)步時(shí)共同歡呼。�？汲煽�(jì)公布時(shí)，我們的總分都沖進(jìn)了班級前十，看著(zhù)彼此眼中的光芒，我們知道，這份友誼早已成為成長(cháng)路上最堅實(shí)的力量。
2025年，摯友的陪伴讓高考備考之路不再孤單。2026年，我想和小雨一起沖刺理想的大學(xué)，即使將來(lái)不在同一座城市，也要保持聯(lián)系、共同進(jìn)步。我會(huì )帶著(zhù)這份友誼的力量，在高考的戰場(chǎng)上全力以赴，用優(yōu)異的成績(jì)回報這份并肩同行的時(shí)光。
再見(jiàn)，2025年的陪伴與成長(cháng)；你好，2026年的約定與征程。愿新的一年，我們都能不負韶華、不負彼此，在青春的賽道上奮力奔跑，抵達屬于自己的遠方！
再見(jiàn)2025你好2025作文26
當2025年的最后一場(chǎng)籃球賽落幕，籃球場(chǎng)上那些揮灑汗水的身影，依然在記憶里鮮活。這一年，我在籃球場(chǎng)上學(xué)會(huì )了堅持與拼搏，收獲了珍貴的友誼，明白了“不放棄就有希望”的道理。站在2026年的起點(diǎn)，我帶著(zhù)籃球精神與熱血激情，奔赴新的旅程。
2025年春天，學(xué)校組建籃球隊，我毫不猶豫地報了名。我從小就喜歡籃球，夢(mèng)想著(zhù)能像籃球明星一樣在賽場(chǎng)上馳騁�？蓜傞_(kāi)始訓練，我就遇到了難題：我的體能跟不上，跑幾圈就氣喘吁吁；投籃準確率也不高，常常把球投偏。教練看我進(jìn)步緩慢，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“籃球不是靠天賦，而是靠日復一日的堅持。只要你肯努力，一定能進(jìn)步�！�
從那以后，我每天提前一小時(shí)到校訓練。清晨的籃球場(chǎng)上，總能看到我練習的身影：我反復練習運球、傳球、投籃，累了就休息五分鐘，然后繼續。有一次，我為了提高投籃準確率，連續練習了兩個(gè)小時(shí)，手指都磨破了，可我還是沒(méi)有放棄。隊友們也經(jīng)常幫我糾正動(dòng)作，陪我一起訓練。在大家的鼓勵下，我的技術(shù)越來(lái)越熟練，體能也有了明顯提升。
最難忘的是秋季籃球賽的決賽。我們隊對陣實(shí)力強勁的三班，比賽一開(kāi)始，對方就連續得分，把比分拉開(kāi)了差距。半場(chǎng)結束時(shí)，我們隊落后了十分。大家都有些沮喪，隊長(cháng)拍了拍我的肩膀說(shuō)：“別放棄，我們一起拼到底！”下半場(chǎng)，我們調整戰術(shù)，互相配合，我也憑借平時(shí)的訓練，連續投進(jìn)了三個(gè)三分球。最后三十秒，比分依然持平，我接到隊友的傳球，毫不猶豫地投籃，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，穩穩地落入籃筐！我們贏(yíng)了！隊友們激動(dòng)地抱住我，教練也為我們鼓掌。
這場(chǎng)比賽讓我收獲的.不僅是勝利，還有珍貴的友誼和頑強的意志。在籃球場(chǎng)上，我們一起拼搏、一起歡呼、一起失落，這份并肩作戰的友誼，讓我倍感珍惜。同時(shí)，籃球也教會(huì )我，無(wú)論遇到多大的困難，都不能輕易放棄，只要堅持到底，就有可能創(chuàng )造奇跡。
這一年，籃球精神也影響著(zhù)我的學(xué)習。遇到難題時(shí)，我會(huì )像在籃球場(chǎng)上突破防守一樣，努力尋找解題思路；考試失利時(shí)，我會(huì )像在比賽中落后時(shí)一樣，不氣餒、不放棄，而是總結經(jīng)驗，繼續努力。我的成績(jì)穩步提升，性格也變得更加開(kāi)朗、自信。
站在2026年的起點(diǎn)，我已是初三學(xué)子。我想把2025年的堅持與拼搏化為動(dòng)力，在學(xué)習上像在籃球場(chǎng)上一樣，全力以赴、永不言棄。我期待在中考的考場(chǎng)上，發(fā)揮出自己的最佳水平；期待在新的一年里，繼續在籃球場(chǎng)上揮灑汗水，和隊友們一起贏(yíng)得更多比賽。我還要平衡好學(xué)習與興趣，讓籃球成為我成長(cháng)路上的助力，而不是阻力。
再見(jiàn)，2025年的熱血與成長(cháng)；你好，2026年的拼搏與征程。愿新的一年，我能帶著(zhù)籃球場(chǎng)上的勇氣與堅持，在青春的道路上勇往直前，綻放屬于自己的光彩！
再見(jiàn)2025你好2025作文27
當2025年的最后一頁(yè)日歷翻過(guò)，班級圖書(shū)角的書(shū)籍依然整齊排列，散發(fā)著(zhù)墨香。這一年，我和同學(xué)們一起打造圖書(shū)角，在合作中學(xué)會(huì )分享，在閱讀中收獲成長(cháng)，這個(gè)小小的角落，藏著(zhù)我們共同的青春記憶。站在2026年的起點(diǎn)，我帶著(zhù)這份溫暖，奔赴更充實(shí)的旅程。
2025年年初，班級圖書(shū)角只有寥寥幾本書(shū)，布滿(mǎn)灰塵。班主任提議：“我們一起把圖書(shū)角變成班級的‘寶藏角落’吧！”大家積極響應，紛紛從家里帶來(lái)自己的藏書(shū)，我捐出了珍藏的《城南舊事》和《昆蟲(chóng)記》�？烧韴D書(shū)時(shí)，我們犯了難：書(shū)籍雜亂無(wú)章，有的還缺頁(yè)破損。
我們分工合作：小明負責分類(lèi)登記，把書(shū)籍分成文學(xué)類(lèi)、科普類(lèi)、故事類(lèi)；小紅和我負責修補破損書(shū)籍，用膠帶粘好缺頁(yè)，給書(shū)皮貼上保護膜；班長(cháng)則制作了借閱登記本和“讀書(shū)分享卡”。為了讓圖書(shū)角更溫馨，我們還在旁邊擺放了綠植，貼上了同學(xué)們的讀書(shū)感悟。
慢慢地，圖書(shū)角成了班級最熱鬧的地方。課間，同學(xué)們爭相借閱書(shū)籍，看完后寫(xiě)下分享卡，交流讀書(shū)心得。我通過(guò)閱讀拓寬了知識面，作文水平也明顯提高。有一次，我分享的《假如給我三天光明》感悟，還被老師在全班表?yè)P。這個(gè)小小的'圖書(shū)角，不僅豐富了我們的課余生活，更讓我們學(xué)會(huì )了合作與分享。
2025年，圖書(shū)角見(jiàn)證了我們的成長(cháng)與友誼。2026年，我想繼續為圖書(shū)角增添新書(shū)，組織“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)；在學(xué)習上，我要像閱讀書(shū)籍一樣，不斷積累知識，豐富自己。再見(jiàn)，2025年的書(shū)香與溫暖；你好，2026年的分享與征程。愿新的一年，我們在書(shū)海中共同進(jìn)步！
再見(jiàn)2025你好2025作文28
2025年，我第一次參加學(xué)校的朗誦比賽，從膽小緊張到勇敢站上舞臺，這段經(jīng)歷讓我收獲了自信，也明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理。
報名參加比賽時(shí)，我特別猶豫。我聲音小小的，從來(lái)不敢在很多人面前說(shuō)話(huà)。語(yǔ)文老師鼓勵我：“你的聲音很好聽(tīng)，只要多練習，一定能表現得很棒！”在老師的鼓勵下，我選擇了《我愛(ài)我的祖國》這首詩(shī)歌。
從那以后，我每天放學(xué)都回家練習。我對著(zhù)鏡子練表情，跟著(zhù)錄音練語(yǔ)速，媽媽還幫我糾正發(fā)音。有一次，我練到嗓子都啞了，想放棄比賽，媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“做事情不能半途而廢，堅持下去才能看到進(jìn)步�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，喝了點(diǎn)溫水，繼續練習。
比賽那天，看著(zhù)臺下的老師和同學(xué)們，我的`心怦怦直跳。輪到我上場(chǎng)時(shí)，我深吸一口氣，想起了老師和媽媽的鼓勵，大聲朗誦起來(lái)。剛開(kāi)始還有點(diǎn)緊張，但越讀越投入，把對祖國的熱愛(ài)都融入到聲音里。朗誦結束后，臺下響起了熱烈的掌聲，我激動(dòng)得臉都紅了。最后，我獲得了三等獎，老師還給我頒發(fā)了獎狀。
2025年，我戰勝了自己的膽怯，變得越來(lái)越自信。2026年，我想參加更多的文藝活動(dòng)，還想學(xué)習演講，讓更多人聽(tīng)到我的聲音。我還要在課堂上積極發(fā)言，好好學(xué)習，做個(gè)自信開(kāi)朗的小學(xué)生。再見(jiàn)，2025年的勇敢突破；你好，2026年的自信成長(cháng)！我要在更多舞臺上展現自己！
再見(jiàn)2025你好2025作文29
當2025年的最后一片雪花飄落，那些在傳承中堅守的初心、在挑戰中不變的信念，都已成為青春最珍貴的饋贈。這一年，我接過(guò)祖父的“堅持”接力棒，在學(xué)業(yè)與書(shū)法愛(ài)好的傳承中成長(cháng)，明白了所謂初心，是歷經(jīng)風(fēng)雨仍不改的熱愛(ài)，是跨越時(shí)光仍堅守的信念。站在2026年的起點(diǎn)，我帶著(zhù)傳承的力量與初心，奔赴更遙遠的征程。
2025年是與傳承相伴的一年。祖父是退休的書(shū)法老師，寫(xiě)得一手好楷書(shū)。從小在祖父的筆墨香中長(cháng)大，我卻在高中繁重的學(xué)業(yè)中漸漸疏遠了書(shū)法。年初祖父生病住院，病床前，他顫抖著(zhù)遞給我一支毛筆：“寫(xiě)字如做人，要沉下心、守初心，不能半途而廢�！笨粗�(zhù)祖父布滿(mǎn)老繭的手，我忽然想起小時(shí)候，他握著(zhù)我的手教我寫(xiě)“人”字的場(chǎng)景，那一刻，我暗下決心，要把書(shū)法這份愛(ài)好堅持下去。
于是，我重新拾起毛筆，將每天晚自習后的半小時(shí)定為“書(shū)法時(shí)光”。起初，浮躁的心難以沉靜，筆畫(huà)僵硬潦草，寫(xiě)不了幾頁(yè)就想放棄。祖父出院后，每天晚上都會(huì )坐在我身邊，耐心地指導我：“橫要平，豎要直，捺要舒展，就像做人一樣，要踏實(shí)、正直、從容�！痹谧娓傅呐惆橄�，我漸漸沉下心來(lái)，一筆一劃地打磨字跡，不僅書(shū)法水平穩步提升，學(xué)習時(shí)也變得更加專(zhuān)注。
這一年，書(shū)法成為我緩解壓力的良藥。�？际Ю麜r(shí)，我會(huì )鋪開(kāi)宣紙，寫(xiě)一幅《勸學(xué)》激勵自己；學(xué)習疲憊時(shí)，我會(huì )臨摹《蘭亭集序》，在行云流水的`筆墨中放松身心。書(shū)法教會(huì )我的不僅是筆墨技巧，更是沉心靜氣的心態(tài)、持之以恒的毅力。當我的書(shū)法作品在市級青少年書(shū)法大賽中獲得金獎時(shí)，祖父笑著(zhù)說(shuō)：“好孩子，你守住了初心，也傳承了風(fēng)骨�！�
2025年的成長(cháng)，也離不開(kāi)學(xué)業(yè)上的堅守。我將書(shū)法中的專(zhuān)注與堅持運用到學(xué)習中，上課認真聽(tīng)講，課后及時(shí)復盤(pán)，遇到難題不急躁，像打磨筆畫(huà)一樣逐一攻克。曾經(jīng)薄弱的數學(xué)科目，在一次次刷題與總結中穩步提升；語(yǔ)文作文也因書(shū)法積累的文學(xué)素養，變得更有文采。我明白，傳承不僅是愛(ài)好的延續，更是精神的傳遞，祖父教我的“沉心、堅守”，早已成為我成長(cháng)路上的精神密碼。
站在2026年的起點(diǎn)，我深知這是決勝高考的關(guān)鍵一年。我將把2025年的傳承與堅守化為動(dòng)力，以筆為劍，以書(shū)為盾，在學(xué)業(yè)的戰場(chǎng)上奮力拼搏；同時(shí)，我也會(huì )繼續堅守書(shū)法初心，讓筆墨香陪伴我走過(guò)青春的每一天。我期待在盛夏的考場(chǎng)上，用三年的積淀書(shū)寫(xiě)無(wú)悔；期待在未來(lái)的日子里，將祖父的書(shū)法精神傳承下去，讓更多人感受到傳統文化的魅力。
再見(jiàn)，2025年的傳承與堅守；你好，2026年的初心與征程。愿新的一年，我能帶著(zhù)祖父的期許與書(shū)法的風(fēng)骨，在青春的道路上穩步前行，讓初心在時(shí)光的淬煉中愈發(fā)堅定，讓成長(cháng)在傳承的力量中愈發(fā)厚重！
再見(jiàn)2025你好2025作文30
2025年最讓我難忘的，是照顧生病的外婆。這段經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì )了孝順，也明白了爸爸媽媽照顧我的辛苦。
秋天的時(shí)候，外婆感冒了，咳嗽得很厲害，還發(fā)了燒。爸爸媽媽要上班，照顧外婆的任務(wù)就落在了我身上。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)手忙腳亂。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，給外婆量體溫、倒溫水，還把退燒藥喂給外婆吃。外婆躺在床上，沒(méi)力氣說(shuō)話(huà)，我坐在床邊，給她講故事、唱她喜歡的兒歌。
有一次，外婆想吃蘋(píng)果，我拿來(lái)蘋(píng)果，小心翼翼地削皮、切塊，用牙簽喂給她吃。外婆笑著(zhù)說(shuō)：“我的寶貝長(cháng)大了，會(huì )照顧外婆了！”聽(tīng)了外婆的話(huà)，我心里甜甜的。每天放學(xué)回家，我都會(huì )先去看望外婆，幫她蓋好被子，收拾房間。周末的時(shí)候，我還會(huì )幫外婆洗襪子、擦桌子，讓外婆能好好休息。
在我的照顧下，外婆的病慢慢好了。她總在親戚面前夸我：“我的外孫女特別懂事，比以前能干多了！”現在，我每天都會(huì )幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，還會(huì )經(jīng)常陪外婆聊天、散步。2025年，我從一個(gè)被照顧的'小孩，變成了能照顧別人的小大人。
2026年，我想學(xué)會(huì )做外婆愛(ài)吃的紅燒肉，還想帶外婆去公園看花。我還要好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)讓外婆開(kāi)心。再見(jiàn)，2025年的溫馨陪伴；你好，2026年的孝順之旅！我要做個(gè)更懂事、更孝順的好孩子！
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