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立夏五年級作文

時(shí)間:2021-04-27 20:08:25 話(huà)題作文 我要投稿

立夏五年級作文范文(精選13篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的立夏五年級作文范文(精選13篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

立夏五年級作文范文(精選13篇)

  立夏五年級作文1

  “南國似暑北國春,綠秀江淮萬(wàn)木蔭。時(shí)病時(shí)蟲(chóng)人撒藥,忽寒忽熱藥搪人!绷⑾氖嵌墓潥庵械牡谄邆(gè)節氣,是告別春天,是夏日之始。

  立夏時(shí),樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥,荷花、石榴花都露出了燦爛的笑臉,草莓、西瓜也都成熟了。此時(shí),若行走在果園里,準會(huì )聞到濃濃的果香和瓜香。

  立夏那天,在我們古代就有迎夏的習俗,立夏日不迎夏,便會(huì )有病災纏身的說(shuō)法。立夏吃蛋、稱(chēng)人、喝粥、嘗鮮等習俗便留傳了下來(lái)。在我國北方,立夏正是小麥上場(chǎng)時(shí)節,因此北方大部分地區立夏時(shí)有制作與食用面食的習俗,意在慶祝小麥豐收。在我國江西、揚州等地還有立夏飲茶的習俗呢!

  俗語(yǔ)說(shuō):“百里不同風(fēng),千里不同俗”。在我的家鄉寧波,立夏那天便是另一番習俗了。立夏至,農忙開(kāi)始,人們都希望身體健健康康的,因此,在立夏吃“腳骨筍”便成了習慣。還有騎門(mén)檻、稱(chēng)小孩、串蠶豆、疰夏繩、拄蛋、吃茶葉蛋等習俗,最讓我開(kāi)心的便是拄蛋和吃蛋。

  在立夏的前一天,大人們總會(huì )給我們煮上香噴噴的茶葉蛋。立夏這日,挑幾個(gè)歷害的拿到學(xué)校,找同學(xué)拄蛋。在那天,不管輸贏(yíng)都是開(kāi)心的,輸了就能早點(diǎn)吃上香噴噴的蛋了。不光如此,這天中午,我們學(xué)校午餐的食盤(pán)上也會(huì )多了一個(gè)香噴噴的茶葉蛋呢!

  立夏,它給我們帶來(lái)了燦爛的陽(yáng)光,芬芳的果香,有趣的習俗以及童年美好的回憶!

  立夏五年級作文2

  每年5月5日或5月6日是農歷的立夏。此時(shí),“斗指東南,維為立夏,萬(wàn)物至此皆長(cháng)大,故名立夏也。

  立夏的氣候特點(diǎn):”此時(shí)太陽(yáng)黃經(jīng)為45度,在天文學(xué)上,立夏表示即將告別春天,是夏日天的開(kāi)始。人們習慣上都把立夏當作是溫度明顯升高,炎暑將臨,雷雨增多,農作物進(jìn)入旺季生長(cháng)的一個(gè)重要節氣。每年5月5日或6日,太陽(yáng)到達黃經(jīng)45°為“立夏”節氣。我國自古習慣以立夏作為夏季開(kāi)始的日子,《月令七十二候集解》中說(shuō):“立”,建始也,”夏“,假也,物至此時(shí)皆假大也!边@里的“假”,即“大”的意思。實(shí)際上,若按氣候學(xué)的標準,日平均氣溫穩定升達22℃以上為夏季開(kāi)始,“立夏”前后,我國只有福州到南嶺一線(xiàn)以南地區真正進(jìn)入夏季,而東北和西北的部分地區這時(shí)則剛剛進(jìn)入春季,全國大部分地區平均氣溫在18--20℃上下,正是“百般紅紫斗芳菲”的仲春和暮春季節。

  立夏對農作物的影響:立夏前后,華北、西北等地氣溫回升很快,但降水仍然不多,加上春季多風(fēng),蒸發(fā)強烈,大氣干燥和土壤干旱常嚴重影響農作物的正常生長(cháng)。尤其是小麥灌漿乳熟前后的干熱風(fēng)更是導致減產(chǎn)的重要災害性天氣,適時(shí)灌水是抗旱防災的關(guān)鍵措施!傲⑾娜毂榈劁z”,這時(shí)雜草生長(cháng)很快,“一天不鋤草,三天鋤不了!敝懈z草不僅能除去雜草,抗旱防漬,又能提高地溫,加速土壤養分分解,對促進(jìn)棉花、玉米、高梁、花生等作物苗期健壯生長(cháng)有十分重要的意義。

  立夏五年級作文3

  古人云:“四時(shí)天氣促相催,一夜熏風(fēng)帶暑來(lái)!绷⑾囊呀(jīng)到了。立夏,是告別春天,代表夏天來(lái)到的時(shí)節,人們都在這個(gè)時(shí)節進(jìn)補,祈求上天帶來(lái)健康,讓家庭團團圓圓,永遠快樂(lè )。

  立夏里不但有很多美麗的景色,而且有很多有趣的習俗。先來(lái)說(shuō)說(shuō)斗蛋吧,我每年都會(huì )吃蛋、斗蛋、編蛋套,這些習俗意味著(zhù)祈求上天帶來(lái)健康,帶來(lái)好運,讓人們平平安安。有的時(shí)候,大人還會(huì )給小孩子的手上帶上五顏六色的絲線(xiàn),是孩子孩子越長(cháng)越壯,健健康康。

  我們在家里還會(huì )吃筍,吃筍意味著(zhù)人們的腿像竹子一樣越長(cháng)越高,健壯有力,使自己可以長(cháng)途跋涉,克服一切困難,獲得成功。立夏還有吃豌豆飯的習俗,意味著(zhù)吃了豌豆,眼睛可以像豌豆一樣綠油油的,清澈明亮,站得高看得遠。

  我們還在立夏里稱(chēng)體重,如果重了就代表身體健康,這里還有一個(gè)三國中孟獲和阿斗的故事,孟獲每年立夏都會(huì )給阿斗稱(chēng)體重,雖然他樂(lè )不思蜀,但如果輕了,孟獲也會(huì )很失望。在立夏節里,人們還祈求上天,秋天會(huì )豐收滿(mǎn)滿(mǎn),風(fēng)調雨順,年年有余。

  “綠樹(shù)濃蔭夏日長(cháng),樓臺倒影入池塘!毕M诹⑾墓澣藗兌紙F團圓圓,開(kāi)開(kāi)心心。

  立夏五年級作文4

  今天是5月5日,是一年一度的傳統節日——立夏節。我們家鄉的習俗在這一天要吃糯米飯、腳骨筍和蛋。早晨,我吃好媽媽精心準備的糯米飯、腳骨筍,帶上茶葉蛋,帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情去上學(xué)了。

  同學(xué)們都帶上了立夏蛋,教室里飄著(zhù)濃濃的蛋香。大課間時(shí),柴老師說(shuō);“開(kāi)始碰蛋!蔽荫R上拿出蛋對姚周濤說(shuō):“我們來(lái)碰吧!”我緊緊地握著(zhù)蛋用力地向姚周濤的蛋碰去,只聽(tīng)“咔”的一聲,兩個(gè)蛋撞到了一起。我馬上查看自己的蛋,“沒(méi)破!”我高興地叫了起來(lái)。而姚周濤的蛋裂開(kāi)了像一張小小的蜘蛛網(wǎng)一樣的紋理?吹阶约旱牡捌屏,他馬上不服氣地拿出了另一個(gè)蛋和我碰。這次,我沒(méi)那么幸運了,我的蛋也“壯烈犧牲”了。我馬上轉移,拿出另一個(gè)蛋和后面的同學(xué)去碰,可是他的是鴨蛋,一下子就把我的蛋給碰得個(gè)稀巴爛。

  雖然兩個(gè)蛋都破,但我依然很高興。我坐在位置上剝好蛋,開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)。有些同學(xué)還在碰蛋,有些同學(xué)也像我一樣已經(jīng)在吃了。教室里到處都是同學(xué)們的笑聲和蛋的香味。

  我喜歡這個(gè)傳統節日。

  立夏五年級作文5

  今天不僅是5月5日,還是農歷二十四節氣中的立夏。

  立夏的時(shí)候中國有一個(gè)延續了一千多年的習俗,要吃茶葉蛋,還要急性碰蛋比賽。

  今天,我們全班同學(xué)按照班主任張老師的要求,煮好三個(gè)茶葉蛋,待到了學(xué)校里。一到學(xué)校,大家便拿出自己的蛋和別人的蛋比起來(lái),有的大火:“哈!你的蛋比我的小,你一定輸了!”,還有的說(shuō):“哎呀,怎么辦呢,我的蛋比你的小,怎么贏(yíng)你呢?”

  在我們焦急的等待下,到了第四節課,激動(dòng)人心的碰蛋比賽開(kāi)始了。第一輪我的第一個(gè)對手是的我的同桌張宸玥,我拿出了一個(gè)我精心挑選的,自認為是最厲害的大鴨蛋,“預備,各就各位,開(kāi)始!”隨著(zhù)張老師一聲令下,我和張宸玥便互相頂了起來(lái),忽然間,我聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲輕響,我趕緊朝兩個(gè)蛋望去,不望還好,一看發(fā)現原來(lái)自己的蛋被張宸玥的蛋碰碎了,我的心一下子就涼了,我心想:真是出師不利,第一句就被別人打敗了。

  被別人打敗了,我心里一陣郁悶,當我去觀(guān)看比賽的時(shí)候,已經(jīng)到了最后蛋王之爭了,我們小組的廖家瑋帶著(zhù)他的蛋一路過(guò)關(guān)斬將,殺到了最后一桿,現在,他要和另一個(gè)碰蛋新秀任童嘯單挑,只要打敗任童嘯就可以獲得蛋王之王的稱(chēng)號。比賽開(kāi)始了,五秒過(guò)去了,我又聽(tīng)到了熟悉的輕響,原來(lái)廖家瑋輸了,支持他的人一陣陣哀嘆,大叫悲慘。

  最后,岑銘皓、施雪妍乘客剩下的兩個(gè)蛋王,這一次碰蛋比賽,讓我享受了碰蛋比賽的無(wú)限樂(lè )趣,也讓我吃到了美味的茶葉蛋。

  立夏五年級作文6

  家鄉有句俗話(huà):“立夏吃只蛋,力氣大一萬(wàn)!庇值搅⑾,一大早,同學(xué)們就帶來(lái)了各種各樣的蛋。霎時(shí)間,整個(gè)教室成了蛋的'天下。

  在說(shuō)蛋、畫(huà)蛋兩個(gè)環(huán)節后,最激烈的斗蛋比賽開(kāi)始了。第一環(huán)節是同桌對抗。我緊緊握住自己的蛋,看了看同桌的蛋,心中暗喜:她的蛋個(gè)頭比我的蛋小,我肯定贏(yíng)。正在我得意時(shí),同桌來(lái)了個(gè)出其不意,向我發(fā)起猛攻,只聽(tīng)“砰”的一聲。我趕緊看自己的蛋,立刻蔫了。嗚呼,我的蛋腦袋上多了個(gè)蜘蛛網(wǎng)。我不罷休,趁她不注意,用另一頭狠狠地砸了她的蛋,哈哈,她的蛋也被我撞破了……

  經(jīng)過(guò)同桌對抗賽和男女生大賽,男一號官熠豪和女一號俞佳瑤的鵝蛋進(jìn)入了最后的總決賽。兩人手握鵝蛋,雄赳赳地被大家推上講臺。他們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地舉著(zhù)自己的蛋王,恨不得一下子把對方的蛋給撞破。大家異口同聲地開(kāi)始倒計時(shí):“三,二,一!”隨著(zhù)“砰”的一聲,教室里鴉雀無(wú)聲,大家都伸長(cháng)脖子,想看個(gè)究竟,到底誰(shuí)是最后的贏(yíng)家。首先反應過(guò)來(lái)的是官熠豪,他興奮地舉起自己的鵝蛋,哈哈,“蛋王”產(chǎn)生了!

  到了最后一個(gè)環(huán)節——吃蛋。只聽(tīng)得一聲“吃蛋了!”大家紛紛拿出自己的蛋,興致勃勃地剝起來(lái),津津有味地吃起來(lái)。濃郁的蛋香在教室里久久回蕩。這時(shí),我們班的大胖子邊吃邊說(shuō):“要是今天我帶的是小雞蛋,一口氣能吃五個(gè)呢!”逗得我們哈哈大笑。

  立夏五年級作文7

  立夏,意味著(zhù)夏天的開(kāi)始。在立夏碰蛋,是我們中華民族的傳統習俗。今年這天,我們班就舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“蛋王爭霸賽”。

  上午,同學(xué)們都帶來(lái)了各式各樣的蛋。做完廣播操,張老師走進(jìn)教室向我們宣布了蛋王爭霸賽的規則,然后只聽(tīng)一聲令下:“蛋王爭霸賽,現在開(kāi)始!”頓時(shí)教室里沸騰了起來(lái),“嘭——嘭——嘭”聲此起彼伏!教室里呈現的是一幅惟妙惟肖的圖畫(huà)。你看,有的同學(xué)的小蛋竟贏(yíng)了對手,心里無(wú)比激動(dòng);有的同學(xué)舉起手中的大鴨蛋,在向對方展現;有的怕自己的蛋被敲碎,害怕地閉起了眼睛……

  最精彩的要數這里了。張雪涵過(guò)五關(guān)斬六將,殺出重圍,在小組比賽中打敗了一個(gè)又一個(gè)的對手,得意洋洋地就開(kāi)始“稱(chēng)王稱(chēng)霸”了?吹剿种械哪侵粶喩砘伊锪锏牡镍喌,我不服氣地走到張雪涵面前。只見(jiàn)我倆四目相對,神情嚴肅,眼睛一眨也不眨,同學(xué)們也都屏住了呼吸,似乎時(shí)間就在這一刻停止了,我們對視了片刻,可性急的張雪涵沉不住氣了,拼盡氣力,狠狠地把他的鴨蛋往前一撞,只聽(tīng)“啪”的一聲清脆的響聲,我順勢往下一看,不禁歡呼起來(lái):“噢,我贏(yíng)嘍!我贏(yíng)嘍!”

  就這樣,我的鴨蛋成為了本年度我們班“蛋王爭霸賽”的冠軍得主,張雪涵的鴨蛋自然也成了班級里的亞軍得主,大家又是歡呼又是慶賀,教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣,同學(xué)們都爭先恐后的過(guò)來(lái)要撫摸我的蛋,也都非常羨慕我手中的那只蛋。這次碰蛋比賽,將深深印在我們的心里!

  立夏五年級作文8

  大家都知道今天是什么日子吧!沒(méi)錯,就是一年一度的立夏!在立夏有一個(gè)習俗,大家肯定知道,就是斗蛋。今天我就要和我的家人舉行一場(chǎng)斗蛋比賽。

  一大早,外婆就煮好了十幾個(gè)蛋,有鴨蛋,雞蛋和鵝蛋。比賽開(kāi)始了,為了公平起見(jiàn),媽媽讓我們雞蛋和雞蛋斗;鴨蛋和鴨蛋斗。我先選了一個(gè)鵝蛋,姐姐也是,于是,我和姐姐展開(kāi)了一場(chǎng)“惡斗”,兩個(gè)圓圓的鵝蛋撞到一起,由于力氣不夠大,我的鵝蛋一下子就爆了,我輸了。我選拿出第二個(gè)蛋—雞蛋這次我吸取了上一次的教訓,以快,準,狠,撞爆了媽媽的蛋,我贏(yíng)了!之后我又如法炮制,打敗了外婆和爸爸。贏(yíng)得可真爽。

  但是勝利的好景不長(cháng),輪到我和外公斗了,我凝視著(zhù)外公手中的雞蛋,就怕外公一下進(jìn)攻,那下可就慘了!伴_(kāi)始!”媽媽宣布,“加油!加油!”姐姐為我大聲吶喊。我們倆一躲一攻,一攻一躲,進(jìn)行了幾個(gè)回合也沒(méi)有碰上。顯然,外公是讓著(zhù)我的,要不然第回合和我的蛋就碎了,既然他讓這我,我就不客氣了,我把蛋猛然一頂,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲,蛋碎了,我以為我贏(yíng)了,結果是外公贏(yíng)了,是我的蛋不爭氣,不夠堅硬,結果碎了。

  蛋斗完了,就要吃蛋了,我們把一個(gè)個(gè)撞碎的蛋剝開(kāi),蘸蘸醬油,味道可真鮮美。

  雖然我沒(méi)能得到第一名,但我感到這個(gè)立夏過(guò)得特別有意思。

  立夏五年級作文9

  立夏到了,同學(xué)們都盼著(zhù)斗蛋活動(dòng)的到來(lái)。很快,老師便布置了一項“作業(yè)”,每一個(gè)同學(xué)帶一個(gè)蛋到學(xué)校來(lái)進(jìn)行斗蛋。

  中午一放學(xué),我就纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大鵝蛋。媽媽只好帶著(zhù)我去菜場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)大鵝蛋,而且還是雙黃的哦,另外還買(mǎi)了一個(gè)蛋網(wǎng),賣(mài)蛋的人說(shuō)這個(gè)蛋可厲害了,殼很硬,一定能把別的蛋給撞破。我下午要去學(xué)校試試看。

  下午一到校,我就在那里等同學(xué)們把自己的蛋帶來(lái),我要和他們斗蛋。時(shí)間過(guò)得好慢,好不容易等到了第四節課,可老師說(shuō)還要開(kāi)一個(gè)小小的班會(huì )才能斗蛋,我又等了好久好久,哇,終于開(kāi)開(kāi)始了。

  一開(kāi)始,我先和同桌斗,可輕輕一碰,誰(shuí)的也沒(méi)有壞,看來(lái)大家都不舍得將自己的蛋撞破。我要求再來(lái),可是他不敢斗了。后來(lái)我又去找別人斗,但,要么我是我不敢斗,要么是對方不敢斗,最后到了放學(xué)在辦公室里,我才和曾小芮一起斗蛋。

  起初,她先是不敢,第一次我倆都沒(méi)有撞成功。第二次我準備用全力撞。第二次她也把蛋往后放了放,看來(lái)她還是有點(diǎn)膽怯,但是我不怕,我就用力撞了上去。嘭!她的蛋頭被我打破了,下面我又用蛋尾和他斗,我緊握蛋身,用我的鵝蛋蛋尾用力向她的撞去,“咣”的一聲,她的蛋尾也破了,我大獲全勝。而且我的大鵝蛋毫發(fā)未傷,一道裂縫都沒(méi)有,真是一個(gè)鵝蛋王!

  后來(lái),媽媽在朋友圈里看到有的小朋友還帶了鴕鳥(niǎo)蛋,我心想,帶那個(gè)蛋才真爽呢!立夏斗蛋,真是開(kāi)心!

  立夏五年級作文10

  星期五,我們盼望已久的立夏碰蛋終于來(lái)到了,我們帶著(zhù)鵝蛋、鴨蛋、雞蛋來(lái)到了學(xué)校。

  到了教室里,我小心翼翼地打開(kāi)書(shū)包,拿出媽媽親手為我編織的蛋兜,我的大鵝蛋完好無(wú)損躺在里面。心里想:“今天的斗蛋爭霸賽,蛋王一定是我!

  早上七點(diǎn)三刻,班主任朱老師就來(lái)了教室里。給我們說(shuō)了比賽規則:“雞蛋斗雞蛋,鴨蛋斗鴨蛋,鵝蛋斗鵝蛋。注意要蛋頭對蛋頭,蛋尾對蛋尾!敝炖蠋熢(huà)音剛落,大家就趕緊用顏料裝飾了一下自己的蛋。教室里一下子就成了“七彩蛋世界”。

  比賽開(kāi)始了,我先和同學(xué)金偉忠碰蛋,我捏緊了蛋,用我的粉色蛋頭對準金偉忠的彩色鵝蛋蛋頭,我使勁用力一推,只聽(tīng)見(jiàn)“喀嚓”一聲響,我看了一下蛋,嘿!我的蛋完好無(wú)損,金偉忠的蛋卻傷痕累累,我得意洋洋地笑了。接著(zhù),我又來(lái)和同學(xué)秦瑛澤斗。他的鵝蛋可比我的鵝蛋小多了。我很輕松地就把他的蛋斗得殘破不堪。正當我沉浸在喜悅之中時(shí),女生胡依晗來(lái)到我身邊,說(shuō)要和我碰蛋。我看了一下好的那枚鵝蛋,哇!比我的鵝蛋大多了,而且,她的那枚蛋的蛋殼上涂了一層層很厚很厚的顏色?瓷先ズ軋杂。我用我的鵝蛋頭對著(zhù)胡依昤的蛋頭,我們互相用力推。不一會(huì )兒,我的蛋被她的蛋撞得遍體鱗傷。

  之后,比賽越來(lái)越精彩。我們就在這拼拼碰碰中結束了碰蛋。

  我希望明年我能戰勝全班同學(xué),獲得蛋王。

  立夏五年級作文11

  立夏快到了,老師決定在班會(huì )課上讓我們來(lái)一次斗蛋比賽。這一天,同學(xué)們興奮地一大早就帶來(lái)了許多蛋。大家帶的蛋種類(lèi)很多,有土黃色的雞蛋、綠色的鴨蛋、又大又白的鵝蛋。

  盼星星,盼月亮,終于盼到了班會(huì )課,大家都興高采烈地坐在位上等老師宣布開(kāi)始比賽。在開(kāi)始前,老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下規則,然后大家就各自拉開(kāi)陣勢,摩拳擦掌,進(jìn)入了斗蛋的“戰爭”當中。

  第一輪比賽是在小組里分出勝負,為了公平,我們先讓雞蛋和雞蛋斗,鵝蛋和鵝蛋斗。我先和王鑫的雞蛋斗,不費吹灰之力,我就戰勝了王鑫。接著(zhù)又和仇鵬的雞蛋斗,看著(zhù)他的雞蛋個(gè)頭那么大,我心里有些發(fā)怵。我緊閉雙眼,手里緊握住雞蛋,“啪”一個(gè)清脆的響聲,我微微張開(kāi)眼,看見(jiàn)仇鵬的蛋癟了一個(gè)小洞,我長(cháng)舒了一口氣,心里一塊石頭才落了地?墒墙酉聛(lái),我就沒(méi)那么幸運了,因為她是鵝蛋組的“常勝將軍”王雨,雞蛋當然斗不過(guò)鵝蛋,我很快敗下陣來(lái)。

  經(jīng)過(guò)很多場(chǎng)比賽,終于到了最后決賽了——王雨對李程。男生都說(shuō)李程會(huì )贏(yíng),女生都認為王雨會(huì )贏(yíng)。還有調皮的男生喊“鵬哥,一定要贏(yíng)啊!”。而女生則大叫:“王雨,加油!”開(kāi)始時(shí),雙方都不敢互相碰,都是靠閃閃避避,突然,李程對住王雨的蛋肚子擊打下去。王雨輸了,李程成了“蛋王”,教室里是一片歡呼。

  立夏五年級作文12

  一種說(shuō)法是:古人認為,雞蛋溜圓,象征生活圓滿(mǎn),立夏日吃雞蛋能祈禱夏日平安!傲⑾某粤说,熱天不疰夏”,很多地方都有吃“立夏蛋”的習俗,是說(shuō)立夏吃蛋能預防暑天常見(jiàn)的食欲不振、身倦肢軟、消瘦等苦夏癥狀。

  另一種說(shuō)法:立夏吃東西最補,吃一只雞蛋相當于吃一只雞。立夏后,農事開(kāi)始繁忙起來(lái),人容易疲乏。吃紅棗雞蛋,是為了補充體力。

  這個(gè)說(shuō)法,倒是和中醫理論契合。中醫認為,雞蛋性平、補氣虛,有安神養心的功能,生病吃雞蛋可以幫助恢復體力。以前生活條件不太好的時(shí)候,紅棗雞蛋很難吃到,吃一個(gè)立夏蛋,既是辛苦勞作前的犒賞,也是對平安和豐收的企盼。

  由于雞蛋不傷脾胃,一般人都適合,所以哪怕是有高血壓等慢性病的人,立夏吃雞蛋也是有益健康的。

  而鴨蛋性涼,能滋陰清肺,適宜陰虛火旺者食用,適用于病后體虛、燥熱咳嗽、咽干喉痛、高血壓、腹瀉痢疾等病。如果是日;顒(dòng)量較大且無(wú)高血壓等慢性病的年輕人,可以嘗試一下咸鴨蛋,只要不是吃起來(lái)很咸,則既可清熱,又助補充鹽分等礦物質(zhì)。

  在嘉興地區,立夏蛋里也有咸鴨蛋的身影。搞養殖的人知道,開(kāi)春后的鴨產(chǎn)的蛋品質(zhì)最好,是制作咸蛋的上佳材料。立夏時(shí)節的咸鴨蛋都是在清明前腌制,到一個(gè)月后的立夏正好食用,是一年中的頭譜(注:方言)咸蛋。第一批咸鴨蛋是在立夏吃的,這跟端午節的咸鴨蛋意義不一樣。

  立夏五年級作文13

  星期五,我們學(xué)校要用頂蛋的形式來(lái)迎接立夏的到來(lái),同學(xué)們可開(kāi)心了!

  一大早,同學(xué)們紛紛從桌子里把自己的蛋拿了出來(lái)。有雞蛋,鴨蛋,鵝蛋。我同桌正向我炫耀著(zhù)他那兩個(gè)拳頭大小的鵝蛋,說(shuō):“嘿!你昨天不是說(shuō)帶一個(gè)比鵝蛋還厲害的蛋來(lái)的嗎?蛋哩?”我不好意思的笑了笑:“我……忘帶了”他又說(shuō):“我看不是沒(méi)帶是沒(méi)有吧!”我神秘地說(shuō):“我爸爸給我買(mǎi)來(lái)了,今天中午一定送到!”

  中午,爸爸給我送來(lái)期盼已久的鴕鳥(niǎo)蛋,它并不大,和一個(gè)半拳頭差不多。下午比賽開(kāi)始了,先是雞蛋賽。一個(gè)個(gè)大雞蛋小雞蛋們分出了勝負。接下來(lái)是鴨蛋賽,洪勝東選手脫引而出。后來(lái)是鵝蛋賽,手持鵝蛋的選手們神氣洋洋的走上講臺了我的對手是足足比我大一倍的鵝蛋,我想這下完了,我閉上眼,屏足氣,只聽(tīng)“咔”一聲他它的蛋上出現了一層蜘蛛網(wǎng),鴕鳥(niǎo)蛋不愧為鴕鳥(niǎo)蛋!接下來(lái)的兩場(chǎng)我都贏(yíng)了,再快分出勝負的時(shí)候,我透出了實(shí)情,這個(gè)是鴕鳥(niǎo)蛋,同學(xué)們吃驚極了,我同桌的嘴巴大的都能裝下一個(gè)雞蛋了。

  最后一場(chǎng)比賽了,我的終極對手是洪勝東,他的蛋頂破了鵝蛋王!我不敢輕敵,兩個(gè)蛋撞到了一起,久久沒(méi)分出勝負,最后只聽(tīng)“科”一聲我的蛋上破了一個(gè)小洞洞。怎么可能!鴨蛋頂破了鴕鳥(niǎo)蛋!正是天下奇聞!我的鴕鳥(niǎo)蛋從風(fēng)風(fēng)光光轉化成了一個(gè)“杯具”。洪勝東成了我們班的蛋王,我是亞軍。

  今年的立夏我過(guò)得很開(kāi)心,今年我輸了,明年我一定要拿一只更大,更硬的鴕鳥(niǎo)蛋來(lái)奪得桂冠!

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