過(guò)立夏作文650字（通用10篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的過(guò)立夏作文650字（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
過(guò)立夏作文1
我喜歡百花齊放的春天，喜歡紅葉似火的秋天，喜歡銀裝素裹的冬天，但我最喜歡的還是生機勃勃的夏天。立夏這一天，螞蚱從洞里魚(yú)貫而出了，我又可以跟隨螞蚱的腳步去感受大自然。
我和小狼、猴子還有小肉團一起到一片空曠茂密的草地上去捉螞蚱。草地上一片翠綠，可一只螞蚱也沒(méi)有��？我心里疑惑不解。我蹲下來(lái)仔細搜尋，看了幾遍，連一只也沒(méi)找到。我正要泄氣時(shí)，卻無(wú)意中發(fā)現了一只螞蚱，誒，這只螞蚱藏身的地方我看了好幾遍，怎么每次都沒(méi)發(fā)現這只螞蚱呢？哦，原因就在它的保護色上。它的顏色翠綠，身子又細又長(cháng)，又扒在一片草地上，粗看看還真像一片生機勃勃的草葉呢！它偽裝得真好，都迷過(guò)了我。此刻，這只螞蚱正津津。有味地吃著(zhù)草，樣子真有趣。它的嘴巴像磨刀一樣一點(diǎn)一點(diǎn)磨吃食物，一圈又一圈地磨著(zhù)，草葉上被磨出了一圈清晰的齒痕。
這時(shí)，我才想起我是捉螞蚱來(lái)的。我悄悄把手伸向螞蚱，可奇怪的是，螞蚱好像若無(wú)其事，依然趴在草地上曬太陽(yáng)，機會(huì )來(lái)了，我以迅雷不及掩耳之速伸向它，心里暗暗竊喜，哈哈，這下你逃不了了。就在快要觸及它的一剎那，螞蚱輕盈地一跳，又消失在草叢里了。螞蚱好像很驕傲，又好像在嘲笑我：“哈哈，我很厲害吧，你怎么都抓不住我的，哈哈！”想到這兒，我氣急敗壞，心想：“我一定能捉到的！”我仔細找著(zhù)，又在草叢底下找到了一只。我用手一蓋，另一只手捏住螞蚱的胸部，把它放進(jìn)了一個(gè)紙盒，太棒了，終于抓住一只了！
可是，我后來(lái)才知道，螞蚱的生命是如此頑強。這只螞蚱竟然在紙盒上咬了個(gè)洞，越獄了！
這次立夏，意義非凡，不僅讓我感受到了捉螞蚱的樂(lè )趣，還讓我有了一種對生命的敬佩。
過(guò)立夏作文2
時(shí)令已過(guò)立夏，氣溫如過(guò)山車(chē)般上下跌宕起伏，經(jīng)歷氣溫考驗的花花草草，越發(fā)得嬌艷迷人，街上學(xué)子們腳踩艷麗的涼鞋、涼拖，衣裙飄飄嫵媚動(dòng)人，短褲、紗衣顏色炫麗，洋溢的青春形成一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，鎖人眼球。
周末機搖水唱，打理花花草草，修剪枝葉，噴灑、澆灌、擦拭，有條不紊的進(jìn)行著(zhù)，葉片碧綠肥厚，水珠凝結，青翠欲滴，熠熠生輝，順便給寵物“龜”換水，只要有人關(guān)注，必四肢舞動(dòng)，身體搖搖擺擺，左右晃動(dòng)，伸出長(cháng)長(cháng)的脖子，抬起頭，追尋著(zhù)目光，極力表現自己，拙樸可愛(ài)，甚是惹人憐。
聽(tīng)古琴悠悠，余音裊裊，順勢整理收納，于輕輕煙煴中，熨燙長(cháng)褲，因前幾日的疏懶，竟有數條需要熨燙，極少穿長(cháng)褲，但先生的還是要收拾的光鮮一些滴，權當一日賢妻。
凈素手，理茶器，把玩茶具，前幾日先生偶得新茶——春鐵觀(guān)音，知偶嗜茶，樂(lè )顛顛的趕回家。極是喜歡，觀(guān)色澤砂綠，茶條卷曲，肥壯勻整，整體形狀似蜻蜓頭、螺旋體、青蛙腿，開(kāi)湯有淡淡的蜜蘭香兒，茶湯金黃，入口綿軟，柔和，回甘，四肢百骸透著(zhù)舒坦。
晨，微風(fēng)拂面，愜意舒爽，夏已至，但春拖著(zhù)腳步戀戀不舍，才有這迷人的季節交替常駐。午后兒，風(fēng)是暖暖的，陽(yáng)光是炫目的，街角步道旁的鐵藝柵欄上薔薇互依攀爬，不見(jiàn)來(lái)頭，不見(jiàn)去處，密集
叢生形成一架花墻，忽一日薔薇花像爆豆般的次第開(kāi)放，滿(mǎn)枝燦爛成片，確有“密葉翠幄重，濃花紅錦張”的意境，只不過(guò)此架薔薇皆是乳白色的花朵，鵝黃花蕊，淡雅迷人，偶有一朵粉艷的薔薇躍入其中，甚是醒目。長(cháng)條自主張，淡著(zhù)數枝花，微風(fēng)淺至，花香已亂飛，“香云落衣袂，一月留余香”。
過(guò)立夏作文3
“風(fēng)暖人間草木香，一箋清淡入夏來(lái)”。五月淺夏，便是最美的時(shí)光，淺淺的香，溫溫的暖，很美。立夏，是告別冬天，迎接夏天的節氣。
上午，“小豆丁”班級群里可熱鬧了，吳老師考了大家一個(gè)問(wèn)題：“立夏這一天是下雨好，還是出太陽(yáng)好呢？”王澤瑜同學(xué)率先說(shuō)：“當然是下雨好！因為禾苗剛剛開(kāi)始生長(cháng)，如果晴天，不利于農作物生長(cháng)�！绷硪粋�(gè)同學(xué)立馬反駁道：“立夏下雨不好，因為連綿陰雨不利于小麥生長(cháng)。立夏還是出太陽(yáng)好，有句農諺：“立夏十天旱，農民吃飽飯�！蓖瑢W(xué)們在群里爭論不休……
大家說(shuō)得有理有據，為了判別對錯，我去百度搜索了一番。原來(lái)，在南方，正是拋秧時(shí)節，下雨正有利于莊稼的種植和生長(cháng)；然而，此時(shí)北方的小麥正是揚花期，如果下雨的話(huà)，小麥授粉就會(huì )受到很大影響，造成小麥減產(chǎn)。立夏下雨有利有弊，我作為溫嶺人還是希望立夏下一場(chǎng)好雨呀！
這時(shí)，廚房里飄出奶奶的聲音：“小倫，過(guò)來(lái)吃麥餅！”麥餅是溫嶺立夏最為流行的傳統美食。有俗諺曰：“疰夏嘸麥餅，白落做世人�！蔽衣槔啬贸鲆粡埨雍玫柠滐�，在桌上平鋪開(kāi)來(lái)，放上喜歡吃的菜（餡頭），搭配好，卷成一個(gè)圓圓的、綠色的小胖墩。咬上一口，美味無(wú)窮，這是夏天的味道��！
古人認為蛋形如心，吃了蛋就能提神，干活有力氣。立夏之后便是炎炎酷暑，為了不使身體在酷暑中消瘦，人們便在立夏之日進(jìn)補，也叫“補夏”。
立夏真是一個(gè)美麗的時(shí)節，我們可以品嘗美食，了解民間習俗，還可以增長(cháng)見(jiàn)識，和節氣一起生活，成長(cháng)！
過(guò)立夏作文4
上午第四節課時(shí)，我們的桌子上擺滿(mǎn)了雞蛋和彩線(xiàn)。這是干什么呢？哦！原來(lái)今天是立夏節，我們要舉行趣味比賽——編彩帶和頂蛋。
沃老師走進(jìn)了教室，和藹可親地對我們說(shuō)：“我們首先來(lái)編彩帶，開(kāi)始吧！”聽(tīng)了這句話(huà)，我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，老師還沒(méi)教呢，怎么開(kāi)始？就連忙跑到沃老師跟前，問(wèn)：“沃老師，您還沒(méi)……”沒(méi)等我說(shuō)完，沃老師就打斷了我的話(huà)說(shuō)：“用扎辮子的方法�！庇谑�，我高高興興地回到了座位上。沃老師怕其他同學(xué)弄不明白，就把我的彩線(xiàn)拿了上去做示范。我見(jiàn)了，心里樂(lè )滋滋地：哈哈，不用自己編了。一眨眼工夫，我手上就有了一根漂亮的彩帶。
接下來(lái)該是激動(dòng)人心的頂蛋比賽了，比賽分為初賽、復賽和決賽三次進(jìn)行。初賽在四人小組里比，我輕而易舉地就把李澤湘的蛋給頂碎了。然后，我跟丁小天比，頂了好久，還是不分上下。我把全身的力氣集中在蛋上，可是輕輕的一下“咔嚓”。唉！我的蛋碎了，連復賽都不能進(jìn)去了。
正在我失望的時(shí)候，背后突然傳來(lái)一陣笑聲。轉過(guò)頭一看，只見(jiàn)王俊杰捧著(zhù)他的蛋，蹦得三尺高�！八欢ㄊ勤A(yíng)了�！蔽逸p聲嘀咕著(zhù)。初賽結束了，復賽是在小組里比。只見(jiàn)丁小天和王俊杰的蛋碰在了一起，雙方都用力地頂啊頂。功夫不負有心人，王俊杰把小組里所有的蛋都頂破了，他進(jìn)入了決賽。決賽是由每組的冠軍互相頂，輸了的人就被淘汰。我們觀(guān)看的人都為自己小組的冠軍捏了一把汗。經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的比賽，黑板前只有李雯昕和另一位同學(xué)（那一位同學(xué)我忘了是誰(shuí)）了。這兩人讓我們都提心吊膽的，最后，在我們的加油聲中，李雯昕獲勝了，大家都歡呼起來(lái)。
��！今年的立夏節真有趣。
過(guò)立夏作文5
天氣越來(lái)越熱的日子里，立夏的到來(lái)，仿佛一杯冰鎮果汁，讓燥熱的日子添上些許清涼和甜蜜。
這一天，對我來(lái)說(shuō)是美食不斷的。奶奶常在頭天晚上預備好糯米，第二天起床一揭鍋，先被蒸騰的熱氣和誘人的米香包圍了。盛出一小碗來(lái)，但見(jiàn)顆顆糯米晶亮瑩潤，拿只精致小碟一裝，說(shuō)是什么藝術(shù)品，說(shuō)不定會(huì )有人信呢。里頭還摻了碧綠碧綠的豌豆，看著(zhù)極賞心悅目。說(shuō)起來(lái)盡是些尋常材料，可吃起來(lái)就是其味無(wú)窮。至于立夏為什么要吃糯米飯，我也不知道，只知道很美味。
對了，還有斗蛋。一個(gè)個(gè)水煮蛋，平日起就是簡(jiǎn)單剝了被吃，“死”得利落爽快。今天卻要多受些罪。我們拿著(zhù)蛋笑鬧著(zhù)，互相撞擊。不過(guò)不管是早早敗下陣來(lái)的蛋，還是打遍天下無(wú)敵手的“蛋王”，最后都逃脫不了被吃的命運。普普通通的蛋，今天吃來(lái)特別有滋味，斗蛋的游戲也是一年一年，從未缺席。
早年間爸爸會(huì )用彩色細繩編個(gè)簡(jiǎn)單花樣的蛋袋，讓我套在肚子上或系在腕上“招搖過(guò)市”，圖個(gè)節日氣氛。但現在，這一步驟漸漸被省略了。
晚餐時(shí)桌上總會(huì )有一道“健腳筍”。我素來(lái)不喜蔬菜，家里人睜只眼閉只眼，可此時(shí)，奶奶肯定會(huì )要求我吃上兩根。一根還不夠，不然就是只補了一條腿另一條沒(méi)補。我就順從地吃下去，老祖宗的習俗嘛，還是不破的`好。平心而論味道不太差，鮮美爽口。不過(guò)我是不會(huì )吃第三根的，不然奶奶又要讓我“買(mǎi)一送一”了！
立夏不比春節，只有短暫的一天，卻已足夠精彩，可以讓我在后來(lái)的日子里偶爾想來(lái)，并期待下一次的相見(jiàn)。
過(guò)立夏作文6
立夏之意，就是夏天的到來(lái)。它緊張，熱烈，急促，它不及春那般清涼舒爽，也不及秋那般充滿(mǎn)著(zhù)思念，更不及冬那般雪中作樂(lè )，而我卻忍不住要去贊美著(zhù)充滿(mǎn)激情的夏。
立夏使人們脫下了笨重的大棉襖，換上了短袖和短褲，帶上了歡樂(lè )，露出了陽(yáng)光的笑容，繼而在操場(chǎng)上快樂(lè )地奔跑。
立夏使萬(wàn)物多了幾分色彩，樹(shù)木更加深沉厚實(shí)，花兒更加鮮紅，樹(shù)葉更加透綠，使世界一下子煥然一新。我走在回家的這小路上，感受著(zhù)立夏的千變萬(wàn)化，仿佛身臨其境。
立夏來(lái)了，是在暗暗地告訴我們：“夏天來(lái)了”。我們可以在游泳池里玩耍，可以在操場(chǎng)上狂奔，可以坐在小溪旁，聆聽(tīng)那叮咚叮咚的樂(lè )曲，可以坐在校園的長(cháng)椅上，聽(tīng)風(fēng)兒講故事，一切都那么的美好。
回想起我的家鄉，一到立夏就該吃面餅了。立夏時(shí)小麥正上場(chǎng)。此外，立夏還要吃三鮮，又叫立夏見(jiàn)三，先分成地三鮮，樹(shù)三鮮和水三鮮，地三鮮有蠶豆，竹筍，黃瓜。數三星，有杏子，枇杷，櫻桃。水三鮮有黃魚(yú)，海獅和銀魚(yú)。立夏時(shí)，我的家鄉還有喝茶的習俗。每當立夏時(shí)，我們一家人坐在一起，說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天，吃著(zhù)三鮮，喝著(zhù)茶，露出了快樂(lè )幸福的笑容，是多么悠閑自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀。
立夏那天總像糖果一樣甜，我總會(huì )沐浴著(zhù)陽(yáng)光，狂奔在陽(yáng)光下，散步在夕陽(yáng)下，吹著(zhù)立夏的風(fēng)，聞著(zhù)立夏的氣息，每一絲空氣都充滿(mǎn)著(zhù)熱情。每一個(gè)角落都顯示出勃勃生機。
立夏還告訴我們，那看似緊張的旋律，其實(shí)也是快樂(lè )，幸福的！所以我要贊美立夏，贊美那與眾不同的夏天，一個(gè)人好好地享受夏天。
過(guò)立夏作文7
在每年的5月5日前后，天氣逐漸轉熱，立夏來(lái)到了我們的身邊，它是二十四節氣中的第七個(gè)節氣，也是夏季的第一個(gè)節氣。這個(gè)節氣在戰國末期就已經(jīng)確立，預示著(zhù)季節的轉換，表示夏天正式來(lái)臨。
立夏的習俗非常多，有撞蛋、吃烏米飯、迎夏等，其中給我印象最深刻的是撞蛋。每次一到立夏，我們學(xué)校都會(huì )舉行撞蛋比賽。一到這一天，媽媽就會(huì )早早地起床為我準備幾個(gè)茶葉蛋。走在上學(xué)的路上，看著(zhù)胸前蛋套中的茶葉蛋，我別提有多興奮了，眼前仿佛出現了我和同學(xué)們拄蛋的情景。
一進(jìn)教室，我發(fā)現同學(xué)們的胸前都掛著(zhù)一兩個(gè)茶葉蛋。最好看的就是蛋套了：有鼓著(zhù)大眼睛的“金魚(yú)”，有張大嘴巴的“青蛙”，有鼓著(zhù)肚子的“小狗”……我不禁暗暗感慨：能編出這些蛋套的人可真是有一雙巧手��！
等待著(zhù)等待著(zhù)，大課間到了，老師要帶我們去食堂進(jìn)行拄蛋比賽了！我們歡呼著(zhù)跑出教室，來(lái)到了食堂。待我們都坐定，老師就指揮著(zhù)我們先在組內進(jìn)行一對一拄蛋。我找到了對應的組員，我們倆摸摸自己的茶葉蛋，仿佛在給它加油打氣，然后小心翼翼地將兩個(gè)茶葉蛋頂在了一起。隨著(zhù)兩人的用力，只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的“咔嚓”，我們不約而同地看向各自的茶葉蛋……雖然我有贏(yíng)得比賽的雄心壯志，奈何我的茶葉蛋太憔悴，第一輪就敗下陣來(lái)。沒(méi)辦法，我只能去欣賞別人的“戰斗”了。
回去以后我一直在思考，為什么我會(huì )失利呢？后來(lái)我發(fā)現了原因，茶葉蛋的尖頭才是最硬的，可我每次都傻乎乎地用圓頭去撞尖頭，這無(wú)異于“以卵擊石”��！不過(guò)我還是很開(kāi)心，因為拄蛋比賽既讓我體會(huì )到了撞蛋的樂(lè )趣，還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
我喜歡這個(gè)節氣，因為除了拄蛋比賽，它還意味著(zhù)夏天的游泳和冰激凌在向我招手呢！
過(guò)立夏作文8
每年的五月六日前后，是二十四節氣中的立夏。立夏是我們的傳統節日，叫作“立夏節”。立夏那天，我們通常會(huì )吃立夏蛋和烏米飯。而那天，最快樂(lè )的其實(shí)是我們這些孩子，我們會(huì )把先前央求媽媽編好的五彩蛋套拿出來(lái)，把煮熟的雞蛋或鴨蛋放進(jìn)蛋套里，炫耀地把蛋套掛在脖子上。當然，這一天，最有趣的，還是它——斗蛋了。
那天，我從煮熟的鴨蛋里挑了一個(gè)最大，最硬的一個(gè)，興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校。等啊，等啊，終于等到了班隊課的拄蛋比賽。我迫不及待地拿出了立夏蛋，想要成為新一屆的“蛋王”。
只見(jiàn)對手那個(gè)鴨蛋又白又大，整整比我的雞蛋大了一圈，我心里一下涼了，難道“出師未捷身先死”？旁觀(guān)的同學(xué)都議論紛紛，大多數人認為我會(huì )輸。
比賽開(kāi)始了，我想，輸就輸，誰(shuí)怕誰(shuí)。我雙手緊緊握住蛋的大頭，用力地把蛋的小頭沖向他的鴨蛋小頭。對手見(jiàn)我主動(dòng)出擊，眼見(jiàn)自己的蛋馬上像要碎了，我的蛋卻沒(méi)有要碎的跡象，皺緊了眉頭，也狠狠回擊了我。哈哈!他的大蛋居然碎了！我這只小蛋竟然能撞破大蛋，真是不可思議！旁觀(guān)者都十分驚訝，看來(lái)蛋也“不可貌相”啊。我不由沾沾自喜。
于是我一路過(guò)五關(guān)，斬六將，好不容易拼到了最后一關(guān)，居然碰上了第三、四大組的“蛋王”——一枚大鵝蛋，這對于我這顆小蛋來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是龐然大物！還不是“雞蛋碰石頭”。果不其然，這顆小鴨蛋剛一出戰，就不堪重擊，裂了開(kāi)來(lái)，最終成為了我的午餐。
美好的時(shí)間總是過(guò)得很快，我的蛋雖然沒(méi)有成為“蛋王”，卻得了個(gè)第二名的好名次，也是很不錯的。立夏節過(guò)去了，明年的立夏節還等著(zhù)我呢！我一定要得個(gè)“蛋王”的稱(chēng)號……
過(guò)立夏作文9
夏天！承載著(zhù)春的離去，它來(lái)了。它給我們帶來(lái)了什么？炎炎夏日。斗蛋無(wú)疑驅走了陣陣熱意，帶來(lái)了些許清涼……
從小學(xué)開(kāi)始，斗蛋一直是夏天班內必不可少的娛樂(lè )活動(dòng)之一。每到那時(shí)，同學(xué)們都會(huì )帶著(zhù)各種類(lèi)型的蛋來(lái)到校園，而我也是其中之一。瞧！這次，我們班又掀起了一次斗蛋狂潮，大家都拿著(zhù)從家帶來(lái)的蛋來(lái)到學(xué)校比試切磋，看哪個(gè)蛋才是真正的斗蛋王。
“哈哈哈哈……”隨我我得意歡悅的笑聲，這次斗蛋王的得主一定非我不可吧。與小組的同學(xué)們進(jìn)行了一輪又一輪，我的“神蛋”每次都以?xún)?yōu)勝者的姿態(tài)贏(yíng)得了它們。環(huán)顧著(zhù)四周的同學(xué)，他們都一副興致勃勃的樣子：那些輸了的也并未氣餒，而是美滋滋地吃著(zhù)蛋；而如我這般贏(yíng)了的人呢，更是和我一樣眉飛色舞起來(lái)……
終于到了最后一輪的決戰，我和另一名同學(xué)各自摩拳擦掌，待我們較個(gè)高低。哈，他的大鴨蛋看起來(lái)真壯實(shí)，這樣的情況看來(lái)有些難定勝負，希望我的神蛋能“一統天下”。一旁圍觀(guān)的同學(xué)們也不斷地給我倆加油打氣，好不熱鬧。嘿！開(kāi)始了，只聽(tīng)一聲“嘭”的撞擊聲，我的內心滿(mǎn)是緊張與不安，真心想贏(yíng)了他。而到了關(guān)鍵時(shí)刻，對手的蛋竟碎了一地。而我的，也好不到哪去，末端裂了一點(diǎn)，其他地方也碎得一塌糊涂�；钕褴�(chē)禍現場(chǎng)，也釀成了一場(chǎng)“悲劇”。
最終，在同學(xué)們的高聲呼喊中，我和那同學(xué)并列冠軍。我的心中不禁充滿(mǎn)了喜悅，笑臉洋溢在每位同學(xué)的臉上，大家歡笑著(zhù)，氛圍溫馨極了。
立夏斗蛋，在這次“斗”中我獲得了一次另我從沒(méi)體會(huì )到過(guò)的，由心而生的喜悅！
過(guò)立夏作文10
五月五日是立夏，寧波有個(gè)習慣――撞蛋。班隊課上，周老師宣布撞蛋開(kāi)始，我們全班都歡呼起來(lái)。
我帶了三個(gè)鴨蛋，我挑了一個(gè)看起來(lái)很堅硬的蛋，跟我同桌撞，她拿了三個(gè)大雞蛋，看起來(lái)個(gè)頭比我大。我想：鴨蛋總比雞蛋結實(shí)吧，這下我應該能贏(yíng)。我雙手緊緊地握住蛋，跟她的蛋碰在一起，我們都目不轉睛地盯著(zhù)對方的蛋，用力地擠，可是兩個(gè)蛋都勢均力敵，我不耐煩了，猛地撞了過(guò)去，“咔嚓”一聲，我本以為同桌的蛋碎了�？墒且豢�，我的蛋居然碎了。她拍著(zhù)手，得意極了。我很不服氣，拿出第二個(gè)蛋，又跟同桌比，這回我吸取了教訓，不主動(dòng)進(jìn)攻。兩個(gè)蛋碰在一起，僵持了一會(huì )兒，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我的心里一驚，馬上低頭一看，哈哈，她的蛋碎了。我高興得手舞足蹈。
這時(shí)，我看見(jiàn)許浩浩正在和邱韓寒講話(huà)，我趁他不注意把他的蛋給撞碎了。他發(fā)現了之后，急得直抓頭皮，大叫著(zhù)：“誰(shuí)把我蛋撞碎了！”我裝作一無(wú)所知，心里卻偷著(zhù)樂(lè )。
我摸著(zhù)我的“常勝將軍”自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的寶貝啊，你可要為你的主人爭氣哦！”正好，宣樂(lè )樂(lè )向我挑戰，我爽快地應戰。兩個(gè)蛋碰到一起，好久也不分勝負。宣樂(lè )樂(lè )急了，使出吃奶的力氣，全身發(fā)抖地向我撞來(lái)，“咔嚓”一聲，他的蛋粉身碎骨，連蛋白也露出來(lái)了。他滿(mǎn)臉不服氣地走了。
這時(shí)，教室里飄滿(mǎn)了蛋的香味，我實(shí)在饞得受不了了，就三下五除二地把一個(gè)蛋吃完了。我依然還想吃，可是我已經(jīng)沒(méi)有撞碎的蛋了，只好狠狠心，敲了一個(gè)完好無(wú)損的蛋吃了。
我們把精彩而快樂(lè )的瞬間留在了教室里，教師里到處充滿(mǎn)了歡笑聲，叫聲，熱鬧極了。
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