愛(ài)因斯坦復活之后-700字人教版九年級上冊六單元作文

　　21世紀的一個(gè)傍晚，在一個(gè)忙碌的實(shí)驗室里，一群科學(xué)家歡呼起來(lái)了。他們剛剛成功地把愛(ài)因斯坦的記憶移植到一個(gè)當代人的頭腦中。一夜之間，全世界都轟動(dòng)了，幾乎所有的人都在疑惑：這個(gè)“愛(ài)因斯坦”會(huì )做出什么偉大的事?

　　美國的愛(ài)因斯坦研究實(shí)驗室立即把這位愛(ài)因斯坦接班人請了過(guò)去，他們要讓他在那里工作并且給予優(yōu)厚的待遇。愛(ài)因斯坦還是那樣謙虛，淡泊名利，不過(guò)他還是同意留在那里工作，畢竟他要為社會(huì )工作。

　　時(shí)間并沒(méi)有因愛(ài)因斯坦的重生而放慢步伐。整整一年過(guò)去了，愛(ài)因斯坦沒(méi)有任何建樹(shù)，人們茫然了。不久，人們得到了解釋?zhuān)簮?ài)因斯坦的記憶還停留在 20世紀，目前他正在熟悉實(shí)驗室的環(huán)境和儀器設備。隨著(zhù)時(shí)間的推移，愛(ài)因斯坦已經(jīng)熟悉了各種儀器設備，但他的工作還沒(méi)有步入正軌，因為他所提出的理論早在十幾年前就被后輩科學(xué)家論證了。

　　實(shí)驗室的領(lǐng)導召開(kāi)會(huì )議討論了這一問(wèn)題。他們一致認為這位新愛(ài)因斯坦的知識結構還處在20世紀，所以完全無(wú)法與當今接軌。他們還認為，現在這些知識并不重要，他們需要的是愛(ài)因斯坦的思維。

　　隨后，他們拜訪(fǎng)了美國醫學(xué)會(huì )的會(huì )長(cháng)，表明了他們的意見(jiàn)，但醫學(xué)會(huì )長(cháng)在聽(tīng)取三位專(zhuān)家的報告后卻告訴他們，醫學(xué)所能移植的只是記憶，并不能移植思維，換句話(huà)說(shuō)，他們所做的不過(guò)是提供一臺活的儲存器。

　　實(shí)驗室的領(lǐng)導失望而去。但身為科學(xué)家，他們明白要想使愛(ài)因斯坦真的重生完全沒(méi)有可能了。此后，喧囂一時(shí)的記憶移植終告一段落，但它也給人們留下了深深的思索。

　　記憶的移植不過(guò)是經(jīng)驗和知識的傳遞，它不涉及大腦本身，更不會(huì )令一個(gè)弱智者變得思維敏捷。因此科學(xué)的進(jìn)步?jīng)Q不能寄希望于移植老一輩科學(xué)家的記憶，未來(lái)只有靠我們自己去闖!